寫給老師的一封信350字（精選35篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信350字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信 篇1
親愛的王老師：
您好！
我離開了我們的學校快半年了，已經慢慢地適應了一個新的環(huán)境，但是我很懷念您和以前的同學們。王老師您雖然只教了我兩年，但您卻在我小小的腦海里留下了深刻的印象，即使您現在不是我的老師，但在我心里您永遠都是我最好最好的老師。雖然不能和您常見面了，但是我有好多的心里話想對您，就說說我剛開始來到新學校吧。剛開始我很不適應這里的生活，有老師上課方面的問題，還有同學之間如何相處的問題，我不知道應該如何和新同學好好相處，那時候我很難過，也非常傷心。總是一直幻想著還能回到您身邊來學習，還和從前一樣……和您說了這么多，一定讓您很擔心吧！
王老師，元旦馬上就要到了，在這里我提前祝您節(jié)日快樂，希望在以后的日子里您的每一天都幸福快樂，永遠愛您。
祝：
工作順利！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 篇2
邢老師：
您好！
不知不覺中，您和我們在一起相處快半年了，我只想對您說：邢老師，您辛苦了！感謝你的關懷，感謝你的教導，感謝您為我們做的一切。
你一定還記得江海風情園的那個晚上吧，夜已很深了，您不怕天黑，不怕外面有多冷，您來到我們女生宿舍，一個挨一個為我們蓋被子，讓我們頓時感覺一股暖流流遍全身，我體會到了母愛般的溫暖，謝謝您，邢老師！
還有一次，學校競選大隊委，到最后的時刻，您還在不停地說：“還有沒有同學要上來演講？”您把目光投向了我，想鼓勵我上臺演講，但我沒有勇氣站上去，當您數到“一”時，我十分想站起來，可是課前沒有做好充分的準備工作，就怕被同學笑話，最后我還是退卻了。邢老師，謝謝您給了我這么好的機會，可我沒好好珍惜，下次我一定好好表現。
邢老師，請您放心吧，我一定不會辜負您的期望，用優(yōu)異的成績來回報您對我的厚望。再次感謝您的栽培！
祝身體健康，萬事如意，新年吉祥！
寫給老師的一封信 篇3
親愛的老師：
您好！
老師感謝您對我的教誨，雖然，你教我們的時間不長。但是我知道了您是一個喜歡好勝的人，對我們每一個人都很嚴厲，而且留的作業(yè)是很多的。
記的有一次，我們要放假了都很開心，而且放的是八天的假期，到了前一天晚上，您開始給我們開始給我們留作業(yè)，您剛開始就對我們說了一句：“數學和英語作業(yè)寫小一點，語文作業(yè)會很多�！币宦牭竭@個我就不開心了，您開始留作業(yè)了，我把字寫的很小，但是作業(yè)不停的出現。這時，您不說話了，我還以為作業(yè)沒了呢。過了一會，您又開始留作業(yè)了，作業(yè)留完之后，我這個格子剛好寫滿，老師又不說話了，我們在下面，小聲的議論，老師為什么要留這么多的作業(yè)，您又說了：“在說話就在留一項作業(yè)。”我們大家連忙說；“別。”這次的作業(yè)真的是太多了。
這就是我們的老師，愛留作業(yè)的老師。
敬祝身體健康
您的學生；張嘉一
時間
寫給老師的一封信 篇4
敬愛的田老師：
您好！時間過得真快，轉眼，您不再繼續(xù)教我了；轉眼，我也已離開那所我曾經歡樂地學習過的學校。 我現在生活在一個寬大的校園中，過得很愉快，在這我交了很多朋友，就像我們以前那個班級一樣互相友愛�，F在，我依舊像以前一樣努力地學習著。記得您在剛接我們班的時候，總是時時給予我鼓勵，告訴我“我能行”。我接受了，并盡了自己的力。如今，我的新老師也像您一樣，給了我勇氣，給了我力量，給了我力量，給了我信心。我有時候覺得，自己很自卑，總是認為干這個不行，干那個也不行，可老師跟我說：一個人的才能有幾分就該發(fā)揮幾分！田老師，祝愿我吧！祝愿我在這個學校能取得比以往更優(yōu)秀的成績！ 我現在所住的學校，是一所軍事化寄宿學校，跟我們的學校完全不同。在這里我們誰都不靠，一切都是自己：自己疊被，自己理床，自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我，我更喜歡現在的我。因為，我是一個大孩子了，在父母身邊，依賴的心理永遠都無法改變。而到了這兒，我長大了，會自理而不靠父母！ 我不但要做學習和生活的小主人，還要成為社會的小主人！
祝： 身體健康，笑口常開！
您的學生：高揚
二零零二年九月八日
寫給老師的一封信 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，從放元旦節(jié)假到放春節(jié)假這段時間里，我因為肺炎支原體感染而反復發(fā)燒不止，無法堅持到校學習，整天在爸爸媽媽的陪同之下奔波于各個醫(yī)院之間，比如舞鋼市的職工醫(yī)院，平頂山市的第一人民醫(yī)院，鄭大一附院，期間做了很多的檢查。這期間里，我雖然經受了身體上的病痛折磨，但卻感受到了來自于各方親朋好友的無限關懷。
比如當爺爺奶奶聽到我發(fā)高燒的消息時著急萬分，想盡了各種辦法幫助我退燒。尤其是生病的奶奶在住院期間聽到我再次高燒的消息時，心疼地哭了起來。再比如，我的老師和同學們，不停地給爸爸媽媽打電話，詢問我的病情。尤其是我的班主任張老師您針對我高燒反復的情況及時給媽媽提建議，進行肺炎支原體檢查，迅速地確診了病癥，才使得我的病沒有被貽誤。還有爸爸媽媽的朋友、同事們，有的積極地幫助我們聯(lián)系醫(yī)生，有的到家中探望。
老師，我想對你說，在大家的共同關愛之下，我現在已經完全康復了。而經歷了這次的生病，我明白了一個健康的身體對我們來說是多么的重要呀！更明白了今后我要懷著一顆感恩的心對待身邊的人！
此致
敬禮！
寫給老師的一封信 篇6
親愛的周老師：
您好！
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。
可能在很多同學眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市？”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的這個問題，我壓根兒不會��！這時，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的城市。”我馬上把他的話復述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！”我很難過，我當時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學生！”
我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學期拿到全班前15名！
敬祝
身體健康
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇7
尊敬的官老師：
您好！
小草不會忘記哺育它的泥土，小鳥不會忘記給它舞臺的天空。而我永遠忘不了我的啟蒙老師——官老師。
記得，我剛到棕北小學時，是您把我們領進了教室，不，應該是領進了知識的大門。在課堂上，您講得語文課幽默而又生動。那一首首古詩，被您描繪成了一幅幅美麗生動的圖畫，為了打破單調而乏味的語文課堂氣氛您常常在提問、講述中加入幽默的語言，變沉悶為妙趣橫生……是您讓我體會到了學習中的樂趣，讓我了解到語文特有的魅力。
作為小學生的班主任真是不容易。那時，我們太小，沒有多少理性的思想，經常調皮搗蛋，同學之間也常常發(fā)生矛盾，不是你拿了我的橡皮，就是我撕了你的作業(yè)本，你打我一拳，我踩你一腳……常常鬧得不可開交,都跑來向您告狀。您就像我們的知心姐姐一樣，耐心地幫助我們解除煩惱，并對我們的品行進行了嚴厲的教導，讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情，從而使我“德智體”全方面發(fā)展。
老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不至于在黑暗中迷路；感謝您循循善誘的教導和無私的付出。
老師，教師節(jié)快到了，我要對您說一聲“辛苦了！”
祝老師身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇8
尊敬的高老師：
您好！在三年級的時候，您總是熱心地指導我，幫助我，為我四年級的學習打下了一個良好的基礎。在兩個月緊張的學習中間，我總是用您以前教給我的方法，預習，復習。現在我的成績名列班級的前茅，多次得到了老師的夸獎，但是偶爾也會受點小教訓。我現在不但作文好，而且寫的字也非常好。在以前多虧您總是糾正我寫字時的小錯誤，雖然有的時候我有點不爭氣，搞得您頭疼，也氣得您發(fā)脾氣，當時我還老大不樂意，心里還老是埋怨您。
現在我終于明白了，那都是您對我們的苦心呀！功夫不會負了有心人的，現在我的字可好了，多次在班級展覽，還得了好幾個獎呢！真想當面與您分享我的學習收獲和喜悅呀！時間過得真快，現在換了班主任，但您的諄諄教誨我一直銘記于心，現在的點滴進步少不了您這位啟蒙老師的指導和引路。
您放心，我一定會好好學習，做國家的棟梁之材！祝您開開心心度過每一天！
寫給老師的一封信 篇9
尊敬的李老師：
您好！
老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中，您是我心中最重要的一個人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室，教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經》。在您的帶領下，我們很快就會背了。
為了讓我們學好數學，你充滿耐心的給我們講應用題，計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵我們，并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的考好試，還囑咐我們認真答題，這時候我覺得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個花朵。李老師，您對我的關心，我都記在心里。我會認真學習，做個好學生，做個對國家有用的人才。
最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。
寫給老師的一封信 篇10
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。
您從一年級開始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫日記，我們竟然還誤會您，我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大，您在一天天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個學期的時間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時候嚴肅認真，下課的時候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時，都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇11
張老師：
您好！
張老師，這天我想和您說：“您有一次錯怪我了。”
記得那是一個夏天的第一節(jié)課，您拿著科學課的教材，才講了一會兒，就說：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說：“我又沒干什么，是。是鉛筆斷了，我下去找�！睕]說完時，您又開罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見你在下面東摸西摸，還不承認？”那時，同學們在下面火上澆油：“明明是你在玩，還不承認？”我身為組長，而且還是當天的值日班長。這時，下課鈴聲響了，我轉身吼道：“不準說話！”張老師您一聽就又罵開了：“誰允許你說話了？”我剛想解釋，您又開口了：“好了，到我的辦公室去！”
到了辦公室，您又開口了：“你，一個組長，怎樣會不承認錯誤呢？還有，如果你不開口，我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么！”您用嚴肅的目光盯著我，似乎能把我給吃了。我想說：“您錯怪我了，是謝金把她的紙扔到我的腳下，我只是因筆斷了，然后換筆，再去撿紙�！敝竽f：“好了，回去寫一份檢查給我�！贝撕�，這事就沒再提過。
張老師，我一向認為您是最公平的老師，而在這事上，您錯怪我了。這天大白高清。
此致
敬禮！
您的學生：劉子毅
6月1日
寫給老師的一封信 篇12
敬愛的包老師：
您好！
當我面對這張考卷的時候，我頭皮抓破，筆頭咬爛，我有許多的話想和您說，卻不知道從何說起。
從三年級寫短文，直到現在寫作文，一直都是我的“心頭大患”。在家里媽媽要求我看課外書，我很認真地一篇一篇地讀。班上的小圖書室的書我也積極的地借閱。我自已也認為自已真的知道了許多的知識�？墒遣恢罏槭裁�。每次面對作文這座“大山”的時候，我就覺得自已無法“翻越”，急得想哭！我笨嗎？真的是很笨嗎？包老師您知道嗎？我是多么羨慕宋培睿、賈雨夢等同學��！他們能寫出美妙的文章，可我卻不行。媽媽說我課外書讀得太少，真是這樣嗎？我現在每天睡覺前都要看15分鐘的書，有時我都覺得我好累！好累！
包老師，我知道現在是六年級最關鍵的時候，我也很努力地學習，可這幾次考試卻......我到到底是怎么了？包老師，請您幫助我，我非常迫切地想成為一名讓老師贊不絕口的好學生，是一名老師最值得驕傲的學生。但我要怎么樣做呢？
祝包老師工作順利，心情愉快！
寫給老師的一封信 篇13
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我們就到四年級了。這四年來，我們的每一點進步，都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”
記得三年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當時，您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復了很多次，您不厭其煩地耐心指導，讓我終于意識到認真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。
為了激發(fā)班級每個同學的寫作熱情，讓每個同學的作文都有展示的機會，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點，指出錯別字。我記得，當時是晚上九點鐘了，您平時那么累，晚上還給同學們指導、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠健康幸福，把希望灑向人間！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇14
尊敬的老師：
您好！
感謝老師對我的教育，讓我當上了小記者。我想問一下，小記者都要寫什么作文？
現在是春天，空氣很好，春暖花開、春光明媚，我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風景，到了那里，您會看到春姑娘的到來，我告訴您：春風吹了好多東西如下：
春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓小樹苗的根了，讓他們茁壯成長，讓小草變得郁郁蔥蔥的，讓鳥兒也翩翩起舞，春風有很大的用處，讓春天變得更加快樂，更加漂亮，還讓我們健康的成長！
聽了我的介紹，老師走吧！我們去公園看一下春天爛漫無比的風景吧！
有空的時候，我還想再讓您教我一下，在您教我作文的這一段時間里，我過得很快樂！謝謝老師！謝謝老師讓我更上一層樓！感謝您，老師！感謝您對我的關心和照顧，我會永遠放在心里。我覺得這一段是我最快樂的一段時間。
老師，我想對您說“謝謝”這兩個大字！
寫給老師的一封信 篇15
丁老師：
你好！
現在你的病好了嗎？嚴不嚴重��？
同學們沒有了丁老師你的身影，整天無精打采，連平時的體育愛好者——林也無精打采地上體育課。
昨天，梨對我說，她一回到家就做作業(yè)，每當她看到丁老師你秀麗的字，都會抽泣，她真的好擔心丁老師你啊！丁老師，現在同學們不象以前那樣活潑，調皮了。每次我走進四（4）班教室時都是死氣沉沉的，一點生機也沒有。想到以前的平時，每當丁老師你走進教室時，教室里的氣氛都會提升到最高點，當丁老師你早讀的時候，同學們在下面津津有味的聽。但是自從同學們聽見你住院的消息，頓時說要去醫(yī)院看望你，是茵和我等幾個阻止的呀！
丁老師，同學們多愛你，他們從來沒有愛過老師反應這么強烈。況且，現在同學們鎮(zhèn)定了很多，同學們都過得很好！
在這里，我代表四（4）班的54顆心祝你：
早日康復，身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信 篇16
親愛的老師：
您好！
在剛開學的第一天，也就是我初次遇見你的時候，你和藹又可親的臉上洋溢著的無比歡悅的微笑，讓我感受到了無邊的溫馨和快樂！所以，當我再次見到您的那時，心里總是有種說不出來的感覺，這種感覺是美好的、是溫暖的！
我認為您懷有一顆美麗而又純真的童心。您知道我是怎么看出來的嗎？好，就讓我告訴你吧。您還記得在第一堂語文課中，您說的話嗎？當時，您是這樣講的：“雖然，我與同學們之間的年齡相差很大，但是，我相信，我和大家心靈上的年齡是完全一致的。所以，大家只要把我當成你們的大朋友，讓我們手拉手，一起愉快的成長吧！”哈哈！我也堅信，雖然，時間會把您的歲數老化，但是您的那顆像深山叢林中純結的山泉般的心靈，永遠年輕，永遠清澈，永遠叮咚著歡快的歌。
您上的課也十分幽默、風趣，時常逗得大家捧腹大笑。就是因為這樣，大家在您的課上，都十分的專心，知識也掌握得很好呢！我們都愛上您的課，每天都在期待您的課，上完后又猜想您在下一堂課中會給我們帶來怎樣“意外的驚喜”，我會一直期待！
我敬愛您，陳老師！
祝天天開心！
此致
敬禮
xxx
時間
寫給老師的一封信 篇17
敬愛的朱老師：
您好！
我是您當年最煩惱的學生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級，您才教我們班的時候，以前教我們語文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時也對這位“不速之客”的新老師產生了遐想，我看這老師的年齡應該是教學生的“老手”了，我聽別人說，越老的，就越有經驗，越有經驗就越兇狠，越兇狠就越會打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽到“朱”這個字，我就想到了那個牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽了只是微微一笑，沒有說什么。雖然您喜歡動真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關系融洽了，同時同學們對您的畏懼心也沒了，距離也縮短了，每節(jié)課上您都和我們談笑風生，我愛上了這位老師，這位老師就是您。
愿您心想事成，萬事如意。
此致
敬禮
您的學生：倩倩
20XX年6月7日
寫給老師的一封信 篇18
敬愛的老師：
您好！
時光匆匆流逝，轉眼已度過了四個春秋，我們已從一年級的懵懂無知的孩子中長大了，掐指一算，大約已過了208個星期，1456天了。以前盼著長大，可現在想一想卻害怕長大，舍不得與你分別。
小時候，您教我們寫“掉”字，許多同學把“掉”的“十”寫成了“木”，您就告訴我們：“誰如果把掉字下的十多寫兩筆，誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課�！蔽覀兙偷戎春脩�，又時刻防備自己會樂極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽話的同學也沒寫錯。
一次臨近期末考試，對時間向來“小氣”的您竟說要把這學期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節(jié)課，兩個晚托的時間認認真真地把我們教會。還和我們開玩笑，說：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我們都笑了，那次，我們在歡笑聲中度過了美好時光。
老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開，葉子落了又長，可您對我們的培育之情永不會忘。
祝
桃李滿園！
金毅
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇19
親愛的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學一絲不茍，對我們更是關懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會的問題的時候，您會耐心的給我們講解。我們要是還不會，您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻，直到我們會做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛同學們。有幾次，同學們去打掃衛(wèi)生區(qū)時，天正好下雨，同學們去的時候還身上干干凈凈，可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見了心里特別難受，說道：“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了�！蔽覀冋f：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說：“沒事的！”
老師也非常關心同學們。每次下雨，如果同學們忘記帶了傘，老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的說沒事，只休息了半天，又堅持來上課了。
老師，雖然您現在已經不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：郭益彤
2019年12月14曰
寫給老師的一封信 篇20
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學的家長。
孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！
8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
寫給老師的一封信 篇21
親愛的蔣老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。是��！從我上一年級的時候，宋玉萍老師教我，宋玉萍老師是一個好老師，是一個溫和的好老師，我第一次犯錯誤的時候，老師不是用武力解決，而是溫柔的跟我說，以后不要犯錯誤了，我非常的聽老師的話，這位老師只教我到三年級，就被調到別的學校，后來就是蔣佐麗老師教的我，她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天，我們都不聽您的話，我們大家犯錯誤時您說我們也不聽，用什么方法教育我們，我們就是不聽，氣得您也沒辦法。就這樣，我們和蔣老師度過了一個學期，第二個學期的時候，我們就像變了一個人似的，我們對老師非常的溫柔，也很聽老師的話，蔣老師對我們也很好，就像對待自己的孩子。有一次我過生日，是老師給我過的，當時我很感動。老師就像我的父母一樣給我溫暖，鼓勵我進步，讓我一次一次的改變。
祝：蔣老師工作順利，平平安安，生活幸福，一天比一天漂亮。
石灰窯小學
20xx年4月21日
寫給老師的一封信 篇22
尊敬的王老師：
您好!
好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現在我認為我以有了仁愛之心。當我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認為我現在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現在真的是不在乎一百元錢，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。
現在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。
我現在是開始理解了世間的人和事，我所要學習的太多了，我將會好好的學的。
祝，
工作順利。
此致
敬禮
學生：xx
20xx-11-15于住
寫給老師的一封信 篇23
您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
Mr陳，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風景。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康，工作順利，越來越帥!
寫給老師的一封信 篇24
敬愛的林老師：
您好！
自從升到四（7）班學習，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學習的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關上，我用胳膊去關門，不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當我學習進步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會好好學習，以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容！”
祝您五一節(jié)快樂！身體健康！
您的學生：陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信 篇25
邱老師：
教師節(jié)快樂，邱老師！明天就是教師節(jié)了，我有許多話想對你說。
轉眼間，我都六年級了，您從我剛上小學時便教我，一教便是五年，這么多年，我從一個什么都不懂的小屁孩兒，變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇，特別嚴厲，但是嚴師出高徒嗎，我是理解的，。因為我特別害怕被您吵，所以我經常告訴自己：“一定要認真寫作業(yè)，認真學習，要不然會邱老師吵的很慘的。”雖然我這么想，但您從來都沒有那么兇的吵過我，您只希望我做的更好。有一回，您說：“我給你們補課，拖堂是為了誰，不是為了讓你們學習更好嗎？我只是你們生命中的一個過客，你們還有很長的路要走，我只能在這個時候，盡自己最大的努力來幫助你們，如果長大后，你們還記得我，就回來看看我，不記得我，也沒事。但我現在最大的責任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動，想對您說：“邱老師，您是我見過最好的老師，謝謝您，老師！”
祝您身體健康，萬事如意，教師節(jié)快樂！
您的學生：×
寫給老師的一封信 篇26
敬愛的崔老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快要到了，這次教師節(jié)，是我能為您過的'最后一個教師節(jié)了。因此，我要在這里對您真誠地說一聲：謝謝您！
您還記得嗎？我們班的第一次升旗的時候，我和班長上臺演講。由于我太緊張了，導致我忘詞了！當我快要絕望的時候，我看到了您！是您，向我投來鼓勵的目光，讓我重拾信心，繼續(xù)講了下去。在這里，我要再次對您說聲：謝謝您！
您還記得嗎？當我與同學發(fā)生矛盾的時候，您總是在第一時間從辦公室里沖了出來，想要把我們拉開。您拉不開我們，就指揮同學幫忙一塊來拉。拉開之后，我竟然還罵罵咧咧的，差點又打起來！在這里，我要對您說聲：對不起！
老師，在這五年里，我給您添了太多的麻煩。但請您相信我，從今天起，你一定會看到一個全新的我――也就是全新的陳太宇。
老師，這一年過完，我們就要暫時告別了。我希望我畢業(yè)之后您不要忘記我，無論以后我有多忙，我也一定會再來看望您。！如今，我會珍惜和您在一起的每分每秒，我相信這段時光，會成為我永遠的回憶！
您的學生：×××
寫給老師的一封信 篇27
尊敬的老師:
您好！
時光如流水，轉眼間我已經上六年級，首先很感謝您對我這幾年的教導。其次，很感謝您對我的付出的心血。
還記得您剛教我們的時候，課堂上除非講新課，我才會認真聽講；在確定自己答案準確無誤的時候才會舉手發(fā)言；作業(yè)中有錯別字，沒有老師的指點，哪怕是從早上找到晚上，也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少，這些毛病總讓您頭疼，我自然也算不上優(yōu)秀的學生。
不知道為什么，自從我看到你第一眼就覺得很親近，很有親和力，經過，經過后來的慢慢接觸，覺得您也有幽默的一面，看您在黑板上寫字的時候，我時常佩服您的字寫得端正無比，我根本就模仿不下來。
有時您會為黑板報而著急，幫著出黑板報的同學出點子，有時，我還真覺得您像個學生；運動會上，您會為得分高興，也會為運動員的受傷而著急；同時也會為我們拍下精彩的瞬間。
老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我當你的好朋友吧！
祝您:笑口常開，青春永駐。
寫給老師的一封信 篇28
敬愛的老師：
您好！
我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學習之中，離不開您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開您的循循善誘；在我們的成績和成長之中，離不開您的細心教導。所有我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，您在給我們上課的時候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來，我的成績逐漸有了提升，書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，您在課堂上總是對我們說：“苦心人，天不負！”正因為您用心良苦的教育，讓我對語文產生了濃厚的興趣。還有，很長一段時間，我們犯了很多錯誤，是您多多包容我們，是您多多關心我們，是您多多愛護我們，讓我們認識到自己的錯誤，及時進行了改正。所以我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心和關愛，謝謝您對我們的無私奉獻。您的教導使我終身難忘，我以后一定要好好學習，實現我的理想，絕不辜負您對我的期望！
老師，太感謝您了！
祝您
身體健康
您的學生：×××
寫給老師的一封信 篇29
親愛的梁老師：
你好！
這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非程餑浚孩子氣的人。
梁老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。梁老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。
你的教學態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。梁老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝您：身體健康，吉祥如意！
xxx
x年x月x日
寫給老師的一封信 篇30
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？
老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大啊！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的教育下，我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。
時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。
祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學生：XXX
20XX-3-13
寫給老師的一封信 篇31
敬愛的李老師：
您好！
今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂，同時，我也想對您說聲謝謝。
記得我小的時候，是一個不太愛說話的孩子，學習成績也不怎么突出，是您，讓我當班干部，使我變得開朗起來，漸漸地，上課也敢回答問題了，這途中少不了您的支持和鼓勵。也是您，讓我參加各種比賽，不斷地提拔我，使我的成績更加優(yōu)秀，在各種方面都有提升。所以，我很想說聲謝謝。
謝謝您，老師。
每節(jié)課前，您總是十分認真地備課，就是為了給我們講好這一課，每次看到您手上拿的教案，每一張紙都密密麻麻的記著東西時，我就想對您說聲謝謝。
每當班上有同學生病、受傷時，您總是很快趕到，將同學送到醫(yī)務室，每次看到您臉上著急又關心的表情，我就想再說聲謝謝。每次考試成績不理想時，您也總會給我們分析原因，并鼓勵我們。
所以我依然想對您說聲謝謝。
李老師，謝謝您，謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟，同時，我們也會用行動表示我們的成熟、長大。我會做好課前的預習，認真寫作業(yè)，做好自己，以此減輕您的負擔。
最后，我還是想說：“謝謝您，您辛苦了，節(jié)日快樂！”
祝：
工作順利、節(jié)日快樂！
您的學生：廖望月
20XX年9月10日
寫給老師的一封信 篇32
敬愛的陳老師：
您好！
您剛來我們班的時候，對我們班的同學不熟�？蓵r間久了，我們自然就熟了。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您點燃的火花。
今天我寫這封信，就是想表達我對您的感激之情。每次聽寫的時候，您都會先把要聽寫的詞語記在一個本子上；每課一上完，您就會親手給我們出適量的練習題。可見您對我們的學習是多么的上心，對工作是多么的負責。
都說父母最辛苦，可我覺得老師您也辛苦��！因為父母在家里只管一兩個或三四個孩子，而老師您，要管的可是我們48個學生哪！父母掙錢不容易，老師您也是，您不止教我們一個班，您還有教別的班。您是多么不容易��！老師，我跟您說，您不要老是批作業(yè)批得太晚。第一天考完試交上去，第二天您就改好發(fā)下來了，而且還批改得很詳細。您做什么事都非常認真，您真是我們的好老師��！如果有一天您不再教我們了，我也會永遠把您銘記的。謝謝您了，敬愛的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：蔡靜瑩
2019年12月17日
寫給老師的一封信 篇33
尊敬的老師：
您好！
您近來生活好嗎？在我的小學時光里，您耐心地教導我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問題的應用題。而我呢？正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮�！钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了！”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀？”我低著頭，回答：“是因為我早上沒聽�！蔽倚睦锲矶\著。
可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認真聽�！闭f完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當我不會做題時，您耐心地教導我；在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮！
祝您身體健康
您的學生：小明
5月27日
寫給老師的一封信 篇34
敬愛的老師：
您好！
其實，我有許多話想跟您說，但每當我站在您面對都啞口無言�，F在我要把所有話都寫出來，希望您不要生我的氣。
我清楚地記得，有一次開學不久陳浴鋼（這是他的外號）和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了，我飛快向陳子龍跑去，可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼，就這樣他們一直扔來扔去，可把我累壞了。突然，他們一次“球”沒扔好，這可給我?guī)砹讼Ｍ�，我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒，搶到靴子，我不管三七二十一地向前跑，可剛跑一步，陳浴鋼雙手抱住我的腿，害我倒在地上。陳子龍上來搶，可我先把陳浴鋼壓住了，陳子龍也壓上來，就在這時，您來了，看到我們這樣子，您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道：“莊軒瑋，到辦公室來！”我們就先回教室，剛進教室您就叫我去辦公室，這讓我很委屈，心想：明明是陳子龍他們的錯，為什么只叫我來，卻不叫陳子龍他們來。
在辦公室里，您不聽我的解釋，還責罵我，別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下，就覺得自己是對的。
祝您工作順利！
您的學生：莊軒瑋
20XX年11月30日
寫給老師的一封信 篇35
尊敬的饒老師、黎老師
您們好！
自從我進入四年級以來，第一個認識的就是您們。您們教會我們許多知識。為了讓我們擴展知識，您不惜自己上課的時間，而是為了我們知道更多的知識。饒老師，您在課堂上用自己的情感感染著我們，用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣，用閱讀補充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現的淋漓盡致，讓我們也學會了你的讀法，要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關聯(lián)詞和新詞語的時候給我們講明白，然后讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞，那響亮的聲音，再加上享受閱讀的心靈，讓我們理解您心中對閱讀的熱愛。黎老師，你的數學課上練習題很多，畫角的時候總會讓我們專注的看著，也會給我們示范很多遍。在做練習冊的時候你會先把難的題給我們講，有時還會講兩遍，就是專門讓那些還沒聽懂的學生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè)，只要那一個單元還有許多人沒搞懂，就只做一頁，如果那一單元很簡單，就做兩頁，都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師，謝謝你們教會我們知識，我以后的作業(yè)會做得更好。相信在以后的三年里，我們可以相處得更好。
此致
敬禮！
學生袁嘉露
12月13日
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