最新畢業(yè)給母校的一封信范文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)給母校的一封信范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)給母校的一封信1
親愛(ài)的母校:
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了,現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來(lái),己經(jīng)有過(guò)了無(wú)數(shù)次對(duì)于母校的回憶,可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng),也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦,但是想起初中那些辛苦卻快樂(lè)的日子,一切都慢慢好了起來(lái)。
這一個(gè)月以來(lái),我在金山中學(xué)中認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),以及新的老師,他們教會(huì)了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開(kāi)了父母的懷抱,就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們?cè)诔踔袝r(shí),我們有著父母來(lái)料理我們的衣食住行,而當(dāng)我真的一個(gè)人的時(shí)候,才真正明白什么叫做獨(dú)立。
現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們,開(kāi)始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生,我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們,不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣,雖然老師不是每一句話都言之有理,但是他們不會(huì)讓我們走向錯(cuò)誤的方向。你或許會(huì)對(duì)于初中的作業(yè)感到厭煩,但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè),你應(yīng)該會(huì)心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然,光學(xué)習(xí)也是不行的,你得培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫(huà)、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要,所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。
老師是園丁的話,我就是小樹(shù)苗,然而小樹(shù)苗是不會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì),體育卻是全校的倒數(shù)第一;老師會(huì)給我們辦個(gè)歌唱比賽,也經(jīng)常會(huì)有著話劇表演;有著精通樂(lè)器的人,也有著畫(huà)畫(huà)極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班,同時(shí)我們也是會(huì)唱出天籟之音的六班。
畢業(yè)給母校的一封信2
親愛(ài)的母校:
時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫(huà)面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來(lái)人往,臉上皆帶著歡樂(lè)的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ),我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來(lái),我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級(jí),我有了親密無(wú)間的好朋友,我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè)了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái),我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù),它的樹(shù)葉蒼翠欲滴,樹(shù)桿高大挺拔。下午,春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書(shū)包,帶上書(shū)本,坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好,我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來(lái),不論是校園中的一棵榕樹(shù),還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見(jiàn)了大榕樹(shù),再見(jiàn)了圖書(shū)館,再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧,再見(jiàn)了中選小學(xué)。
六年級(jí),我們即將離開(kāi)同學(xué),老師,未來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校人才輩出桃李芬芳
畢業(yè)給母校的.一封信3
敬愛(ài)的母校:
您好!
走在操場(chǎng)上,校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切,我感覺(jué)我就是您懷抱里的一個(gè)小嬰兒,您就像母親一樣,培育我成長(zhǎng)。
在我六歲剛走進(jìn)校園時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,是您敞開(kāi)雙手擁抱我,為我打開(kāi)知識(shí)的大門,帶我走上了求學(xué)的道路,去體驗(yàn)這有趣的知識(shí)之旅。轉(zhuǎn)眼間,我快畢業(yè)了。六年時(shí)光,我見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級(jí)的弟弟妹妹們,他們那么小、那么可愛(ài),我想起了自己剛來(lái)的時(shí)候,想象著有一天自己也能長(zhǎng)得高高的,像高年級(jí)的大哥哥那樣威武,像高年級(jí)的大姐姐那樣有見(jiàn)解,F(xiàn)在我竟也當(dāng)大姐姐了,多么有趣!曾經(jīng)的我那么膽小,但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無(wú)知,但現(xiàn)在的我懂得這么多知識(shí);曾經(jīng)的我對(duì)這里還很陌生,但現(xiàn)在這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。母校,您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),而我的心里也時(shí)時(shí)刻刻都涌動(dòng)著對(duì)您的愛(ài)。
每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑?次覀兡歉叽蟮慕虒W(xué)樓,幾年前我剛來(lái)的時(shí)候,它還只有一棟,現(xiàn)在已經(jīng)有兩棟了。哦,還有校園的草坪上,什么時(shí)候立下這塊寫著“三省”的牌子呢?這兩個(gè)字時(shí)刻提醒著我要謙虛、善良,反省自己的缺點(diǎn)。啊,母校,我細(xì)細(xì)地欣賞著這里的一切,真真切切地體會(huì)到您的博大與美麗,您可知道,我心里有多么愛(ài)您?
隨著時(shí)間的流逝,我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別,我心里就有很多不舍。我絕不會(huì)忘記我在這里學(xué)會(huì)的知識(shí)和做人的道理,帶著這些知識(shí)和道理,我會(huì)更加勇敢地去敲開(kāi)初中的大門,取得一個(gè)更好的成績(jī)。啊,我敬愛(ài)的母親,請(qǐng)等待我成功的消息!
祝您:
越來(lái)越美,桃李滿天下!
畢業(yè)給母校的一封信4
親愛(ài)的母校:
歲月流逝,時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在Xx高中所走過(guò)的路程。Xx高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在Xx高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)Xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在Xx高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!猉x高中!
做為Xx高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為"西北一流,全國(guó)知名"的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)X學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在X年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后,在20xX年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
畢業(yè)給母校的一封信5
親愛(ài)的母校:
您好!
學(xué)校里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一向在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒(méi)有停留;叵脒^(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有悲痛。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑教師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑教師聽(tīng)了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑教師的鼓勵(lì)下,我最終站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……學(xué)校里所有的一切,所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶!
祝:
越來(lái)越美麗!
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