給母校的一封信700字（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給母校的一封信700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信 篇1
親愛的母校：
您好！
當(dāng)我再一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中早已是感慨萬千。這六年來，無論是快樂還是憂愁，您都陪伴在我的身旁，傾聽我的心聲。
還記得第一次運(yùn)動會的場景，雖已時(shí)隔多年，但至今仍歷歷在目。運(yùn)動會的號角劃破了清晨的寂靜，操場上人頭攢動，十分熱鬧。當(dāng)太陽用火辣的目光注視著人群時(shí)，運(yùn)動會就正式開始了。一瞬間，廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運(yùn)動員如離弦的箭一般沖了出去，直奔那條象征著勝利的紅線，同學(xué)們齊聲高喊：加油！加油！洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的`滋味，笑容掛在每個(gè)人臉上，嘴也合不攏了。就在那一年、那一天，我們勝利了，是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去，但那份記憶將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
踏上熟悉的跑道上，望著弟弟妹妹們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁想起二年級剛剛?cè)腙?duì)時(shí)的場景。那個(gè)下午，我們一起來到操場，母親也來了，望著站的筆直的我，母親不禁笑了起來。我心中當(dāng)然明白入隊(duì)意味著什么，自然半點(diǎn)不敢馬虎，心中也無數(shù)次幻想著我戴上紅領(lǐng)巾的樣子。盼著盼著，紅領(lǐng)巾終于出現(xiàn)在了我的眼前，母親親手為我系上這象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，心中滿是驕傲與自豪。轉(zhuǎn)眼間，六載春秋一晃而過，紅領(lǐng)巾也不會再戴了，那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的女孩子只能出現(xiàn)在一張張老照片上了。
走出校園，猛然間想起六年前的我，那個(gè)天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝，轉(zhuǎn)眼間，我已從天真的孩童變?yōu)榉�(wěn)重的少年。
親愛的母校，在這里，我向您提些中肯的建議：校園的圖書館應(yīng)適當(dāng)增加一些書的數(shù)量和種類，讓更多世界名著走進(jìn)校園。
母校是一方小小天地，她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我，感謝養(yǎng)育了我六年的母校。那里的一草一木，一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了，母校。
祝桃李滿天下。
您的學(xué)子：XX
20XX年X月X日
給母校的一封信 篇2
親愛的母校：
紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風(fēng)，風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的細(xì)膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學(xué)各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學(xué)”的六年校訓(xùn)；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當(dāng)年，有師者諄諄教導(dǎo)為伴；有同學(xué)朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的.跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點(diǎn)；這里，是夢想起航的地方。
六年了，時(shí)光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍(lán)的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個(gè)金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。用一種厚實(shí)的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊(duì)員了。”依稀記得老師那深邃而溫和若深潭的目光打量著我……一切、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們?nèi)松篮愕姆较�，化作我們�?jiān)定的追求。
凡是過往皆為序章。
祝：母校越辦越好。
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)叫葛洪的人曾說過：明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！倍覄t說：母校之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！币粋�(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)博覽群書的文人墨客，給社會貢獻(xiàn)一個(gè)個(gè)棟梁之才。
七歲那年，我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校，來到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽光下快樂成長，有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場飛奔的身影，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐，都是母校留給我們的紀(jì)念，我們一起在這里學(xué)習(xí)，一起在這里玩耍，一起在這里成長。
忘不了，尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里，您一直無時(shí)無刻的陪伴著我們，如同我們的第二個(gè)母親。朱老師，有一次您看我對古詩詞的興趣非常高，于是，您便去找了孫校長，給我爭取了名額，讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機(jī)會，也讓我的古詩詞和國學(xué)更上一層樓�！边@件事，也使我對古詩詞迷的更深了。
忘不了，親愛的同學(xué)們。我們在樸樹下相聚在一起，又即將在那棵樸樹下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級中因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露c別人發(fā)生爭吵的我，也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報(bào)何時(shí)了”也會隨記憶變得虛無縹緲了，看不見，摸不著了。
忘不了，美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里，我留下了許多美好的記憶：籃球比賽時(shí)勝利的'歡呼聲，一陣陣掌聲。樸園的清晨總會給人一種清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深�！钡母杏X。在那里朗讀，一定會感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺更是妙不可言。
桃花的鮮紅是對大自然的感謝；烏鴉反哺是對父母的感恩；而我將以優(yōu)異的成績來表達(dá)我對母校的懷念，對老師的感恩和對同學(xué)的不舍！
祝母校桃李滿天下
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信 篇4
親愛的母校:
你好。
時(shí)光如箭飛逝，日月如梭，過去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發(fā)生在昨天。在過去的六年里，你，我的母校，教會了我知識、品格和道德，并使我受益匪淺……
沒有離開母校，我的心里突然閃過一絲不舍，六年了，我覺得好像過了六天，感覺太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺，六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過一年，我會
你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎，我?guī)е胰说南Ｍ�、夢想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會帶著勝利回來，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！
母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂于助人的學(xué)生。每天，他們都會伴隨著清晨的陽光和鳥兒的鳴叫，從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書聲，這比所有的動作都要快樂。這都是你的護(hù)理造成的。
你的`學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠信的老師。正如那首古詩所說，“春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”，為了讓學(xué)生“照耀你勝過藍(lán)色”，他們快樂地跑來跑去。在亮著燈的房間里，經(jīng)常可以看到他們在黑夜中顫抖，他們的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。第二天，他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。
不僅如此，你非常漂亮，心胸開闊——操場，可以容納大約1000人站在上面做運(yùn)動。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，非常威風(fēng)凜凜；辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟，互不相連；大門旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。
哦，天�。∥颐利惖哪感�，我會努力學(xué)習(xí)，今天我為你驕傲，明天你會為我驕傲！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信 篇5
親愛的母校：
現(xiàn)在計(jì)算起來，離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但蒙山中學(xué)的每一個(gè)點(diǎn)仍然記憶猶新。
一開始我認(rèn)為父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現(xiàn)在我認(rèn)為這真是一個(gè)明智的選擇。高中學(xué)習(xí)一個(gè)多月了，發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較容易的。
剛進(jìn)來的時(shí)候，我還是個(gè)無知的孩子。由于老師們的栽培，我逐漸成長成熟。我們這個(gè)班在年級組長高老師的帶領(lǐng)下取得了不容忽視的好成績，很多學(xué)生都進(jìn)入了四大名校。在這里，我想感謝高老師4年的辛苦工作。
接下來，我想感謝班主任王老師對我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對班級的細(xì)心照顧，感謝王老師對我們的諄諄教誨。到目前為止，王老師經(jīng)常說的話也給我留下了深刻的印象�！昂谪埌棕�，能抓住老鼠就是好貓�！边@是王老師說主題時(shí)經(jīng)常說的話。準(zhǔn)備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們“四年過得很快”，一開始我并不在意，現(xiàn)在想想，四年，真快。
接下來，感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時(shí)候教我們做人的道理。謝謝朱老師。謝謝你認(rèn)真地告訴我所有問題的原點(diǎn)。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫作，鞏固我們課堂內(nèi)的知識。感謝吳老師在解題時(shí)洞悉自己的事跡，開闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問題解決方法。我不會害怕困難的.問題。
我們這次又經(jīng)歷了很多考驗(yàn)。由于新的預(yù)備學(xué)生人數(shù)太多，教室不夠，我們不得不搬到南學(xué)區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活，所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠(yuǎn)的校園，但這對我們沒有太大的影響。我們在畫風(fēng)雨中成長，我們以優(yōu)秀的入學(xué)考試成績證明了自己的能力。我們?yōu)楹筝吅筝吅筝呑隽艘粋�(gè)好的開始，希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我會永遠(yuǎn)珍藏在心里。
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來越好，祝老師們工作順利
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信 篇6
親愛的母校：
您好�。≡龠^幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的'學(xué)校，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學(xué)生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動萬分的時(shí)候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一齊的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！
我是一位六年級的學(xué)生，我即將離開我的母�！３切W(xué)。我雖然只在這兒讀了一年，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，有喜有憂，有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長。
首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數(shù)學(xué)老師，您用洪亮的聲音使我們?nèi)褙炞�；英語老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們在音樂里陶醉，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉；美術(shù)老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點(diǎn)學(xué)校做得不足，因此我向?qū)W校提出以下不足和建議：
一、學(xué)校里常常說要“減負(fù)”，但實(shí)際卻是正好相反。每天晚上作業(yè)很多，弄得學(xué)生頭昏老漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了，老師就會請家長，這樣一來，考試差的學(xué)生回到家不是挨打就是受訓(xùn)，搞得學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭來，這一連串的問題，直接影響到了小孩子的心情，明明努力了，可成績還這么差？久而久之，學(xué)生漸漸地對學(xué)習(xí)失去了信心，沒有了學(xué)習(xí)興趣，因此成績也急速下降，成為一名“壞學(xué)生”。
二、學(xué)校活動范圍小，望擴(kuò)大操場，就可以讓同學(xué)們從德、智、體、美等方面得到發(fā)展，不能一味地要求學(xué)生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠(yuǎn)就不是好學(xué)生，要理解學(xué)生的心理，理解了每個(gè)學(xué)生的心理活動，這樣才能使學(xué)生有上進(jìn)心，從而提高學(xué)習(xí)興趣。身體也最為重要，沒有個(gè)好的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)再好也不能成為國家的棟梁。
以上是我的一點(diǎn)小小的建議，有說的'不對的地方請校領(lǐng)導(dǎo)們原諒，望校長考慮后，能及時(shí)采納我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：
母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
六二班的學(xué)生：文x
20xx年4月8日
給母校的一封信 篇8
親愛的母校：
您好!
我是貴校畢業(yè)生的一員，這三年來我在您的庇護(hù)下得以快樂成長，快樂學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也認(rèn)識了許多朋友和同學(xué)，有他們的加入，我的生活也變得多姿多彩，無憂無慮
作為一名畢業(yè)生，與您分離的場面是少不了的，想到這，內(nèi)心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細(xì)心照料下，才能長出豐滿的羽毛，才能養(yǎng)出茁壯的身體，但總歸，小鳥要長大，長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風(fēng)雨的巢窩，飛向另一個(gè)屬于自己的天空。
我覺得此時(shí)的我，也像這小小的鳥兒，想這即將離巢的鳥兒�？v然有萬般無奈，萬般感傷，但總要面對，畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無情的。
這三年的光陰對我來說，過得太快了，在我不經(jīng)意見，就悄然而逝。我悔恨，我懊惱，希望時(shí)間可以倒流，那么，我就可以繼續(xù)陪伴在您左右，母校!
最近，我聽我們老師講，您要改名了，將三中改為二中。二中，這個(gè)名字好陌生啊!可是，不知何時(shí)，我的內(nèi)心不由地涌起一種激動。可能是因?yàn)槲覀冞@屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生，無論怎樣，我都堅(jiān)信，將來二中的學(xué)子們在母校您的呵護(hù)下，也能像我們一樣快樂無憂，健康成長。
母校，我不是詩人，不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家，不能為您畫一副色彩絢麗的`畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生，沒有太多華麗的語言、優(yōu)美的詞藻來贊美您，但我以最簡單、最樸實(shí)的字眼，抒發(fā)我對母校的留戀和不舍。
母校，您在我心中永遠(yuǎn)是不熄的明燈，我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈，照亮我前行的路，還有，還有，等我畢業(yè)后，無論走到哪里，我會依舊心系母校，母校，您也要記得我喲。不要當(dāng)我回到新校園的時(shí)候，想不起我是誰了。這樣的話，我會傷心的。
最后，我祝愿母校越來越棒，送走的學(xué)弟學(xué)妹更加優(yōu)秀!
您的學(xué)生：吳x
20xx年6月9日
給母校的一封信 篇9
尊敬的我的母校：
你好！
一眨眼三年的時(shí)間就過去了年簡直“光陰荏苒，日月歲月如流”呀。追憶第一次趕到這兒，我都僅僅一個(gè)年幼無知的小毛頭，如今，我已經(jīng)成長為又高又大的大小伙子了。在您這，長的不僅是生理學(xué)上，更關(guān)鍵的是心理狀態(tài)上。您還教會了我專業(yè)知識，這但是一筆珍貴的'財(cái)富呀！您很不求回報(bào)，將它教授給我。此外，您更教會我人生道理。
“一日之計(jì)取決于晨�！背孔x是大家高等院校學(xué)習(xí)方法，由于短短幾十分鐘，大家獲得也很大�？墒莿傔M(jìn)初一的我不會明白時(shí)間觀，常常遲到。一開始不以為意人獨(dú)行其道，之后在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒落伍了。老師找我聊交談?wù)f：“人，最重視的便是時(shí)間觀。你構(gòu)想倘若一個(gè)人在企業(yè)常常遲到。會導(dǎo)致哪些危害？”我不加思索的回應(yīng)：“自然是扣人工費(fèi)了。”老師溫婉的撫摩著我的頭說：“不僅是扣費(fèi)啊，他還失去了信譽(yù)度，往后面的日子也將無所作為，如同學(xué)習(xí)培訓(xùn)你一天少幾十分鐘，看起來并不危害，但日積月累，也會喪失很多學(xué)習(xí)時(shí)間，并且學(xué)生們也會對您有不一樣的觀點(diǎn)�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光�！弊源宋疫�沒有遲到過，而且在日常生活的各個(gè)領(lǐng)域都很按時(shí)，大家都稱我來為“按時(shí)小王子電影”呢！
在我煞費(fèi)苦心的去處理數(shù)學(xué)題的情況下，我快貼近失落的情況下，覺得自身束手無策時(shí)。老師建議要我學(xué)會放下這題去思索簡易的題目，再回家做這題。一開始我迷惑不解，但之后當(dāng)我們再保證這題的情況下，我發(fā)現(xiàn)了我迅速就解出了。我的心即若狂，我想問一下老師緣故。老師平易近人的說：“實(shí)際上那時(shí)候搞不懂這題的回答并不是你肯定不會，你僅僅一時(shí)鉆入了胡同里，因此你得出去再走一遍，你也就會發(fā)覺‘柳暗花明又一村�！弊源水�(dāng)我們碰到困難的是像走入巷子一樣，我能再走一遍。
感謝你們，我的母校。你也一樣謝謝我的老師，張老師。你們教會了我，專業(yè)知識更教會了我為人處事。
此致
敬禮！
花朵
XXXX年XX月XX日
給母校的一封信 篇10
尊敬的母校：
您好！我是六年級二班的學(xué)生盧xx，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請?jiān)试S我對您并經(jīng)過您對全校所有教師最真摯的謝意，感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時(shí)間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的'時(shí)候，我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切，那里的教師是那樣的和藹可親，那里留下了童年的歡笑和少年的夢想，那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候，我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走，把自我的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越完美，愿母校的教師永遠(yuǎn)歡樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時(shí)候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，可是相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，學(xué)校比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，教師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，并且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我明白這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是期望經(jīng)過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自我的成績來回報(bào)母校，報(bào)答母校教師的殷切期望！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信 篇11
敬愛的母校：
您好！
也許您已經(jīng)早就不記得我了，可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠(yuǎn)忘不了您，為在六年以來是您給予我無限的支持與教誨。是您教會我如何自立，如何自學(xué)，如何與不法分子搏斗，如何……，在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、同學(xué)以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會我如何做人，如何處事。
幾個(gè)月后，我將要離開您了，我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹，我們在懂得了如何守紀(jì)，那寬闊的.塑膠跑道，我們在此鍛煉身體，那明亮的教學(xué)樓，我們在此好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛的時(shí)光。許多人一直活到老才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時(shí)光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時(shí)光�。∥覀兊陌嘀魅蝬x老師曾經(jīng)說過：“小學(xué)是人的一生中最美好的時(shí)光，我十分向往這一段時(shí)光，如果我可以回到這個(gè)小學(xué)時(shí)期，我一定會好好去珍惜！”
是��！小學(xué)時(shí)期的確美好！天天無憂無慮，沒有生活、學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的壓力，那是多么輕松的��！可是，我現(xiàn)在正值六年級畢業(yè)班，上就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了！
我現(xiàn)在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個(gè)月的美好時(shí)光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏；一定要去珍惜操場上那正在運(yùn)動的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！
二十年后，再回首今朝，時(shí)光流逝。我們早已經(jīng)長大成人了，到時(shí)候，我們定會再聚母校一起回想過去的童年。到您的100歲生日的時(shí)候我們會來的，來一起，歌頌?zāi)感＃?/p>
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇12
致親愛的母校;
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會了做人的道理。
過完這個(gè)夏天我們就會各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人，數(shù)著日歷上剩余的天數(shù)。是怕，是恨，是歡喜，是厭惡，或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦，我哭了，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而又舒適的校園，習(xí)慣了與老師、同學(xué)處在一樣的教室，坐在同一張桌子前，望向窗外的同一片藍(lán)天，同一片云朵，呼吸著一個(gè)世界的空氣。我哭了，是因?yàn)檫@里的'一切都很深刻，教室里，課桌上、墻壁上……都會被刻上專屬于我們的記憶。我哭了，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道。夏日里，我們何嘗不是這樣的歡快過。陽光下，我們的笑臉如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不散我們的回憶。
母校，在這個(gè)地方存留了我們太多回憶，有令人快樂的回憶，有令人悲傷的回憶，還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好，那么令人向往。在這里我收獲了友情，知識，這里有我和同學(xué)一起成長的足跡，操場上揮灑著我們的汗水和淚水，在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
母校我愛你!
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇13
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因?yàn)�，我又升了一個(gè)年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光，我成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的.不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動會，當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時(shí)，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來越好！
畢業(yè)生：XX
XX月XX日
給母校的一封信 篇14
敬愛的張老師：
您好！
一提起筆來，就有無數(shù)想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時(shí)無刻的在關(guān)心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎，分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低。
在上學(xué)期，我的手骨折了，老師您特地的.來我家看我，可見你十分的關(guān)心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大海……
在今年，有一天早讀課上，我本在認(rèn)真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個(gè)水壺，我仔細(xì)一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因?yàn)樵诤蛣e人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知后，就讓我抄規(guī)范寫反思，關(guān)于抄規(guī)范寫反思我不反對因?yàn)槲业拇_早讀課不認(rèn)真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規(guī)范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出�。∥也痪秃瓦@為路人差不多嗎？除了賠錢數(shù)不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發(fā)前碰過水壺，但肇事者并不是我，并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責(zé)任，無提出賠款要求，并原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細(xì)節(jié)還不咋的，但是我還是出于好心的��！
比起您的責(zé)怪，您的關(guān)心更多。
老師謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx-xx-xx
給母校的一封信 篇15
親愛的母校：
您好！
在這美麗的校園里的每一棵大樹，從我跨進(jìn)校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長，那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學(xué)和老師，我獨(dú)自一人做到那孤寂的座位上，當(dāng)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一起玩。
過了一段時(shí)間，以前那一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的人，都變得熟悉了，到時(shí)和她們那平淡的友誼，頓時(shí)變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心，當(dāng)時(shí)我忘記帶筆了，頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴(yán)肅的對著國旗，唱著國歌……校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過的事情，都深深的刻在我的.腦海里，六年的時(shí)光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了！
再見，敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，在這溫暖的小學(xué)時(shí)代；您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時(shí)代里，最刻骨銘心的回憶！
您的學(xué)生：xxx
20xx-xx-xx
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