畢業(yè)給班主任的一封信范文（精選13篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)給班主任的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)給班主任的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對(duì)我的照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的'身邊，監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑�，所以我們�?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 2
親愛(ài)的老師：
您好！
在升入初中的這一刻，我想給您寫(xiě)封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們?cè)谀呐阃�，在母校的懷抱里生活了六年，馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，去迎接新團(tuán)體的召喚了，百感交織在一起，所有的不舍與悲傷伴隨著眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來(lái)。
老師，您還記得那些剛升一年級(jí)的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽(tīng)到您感嘆說(shuō)：“當(dāng)初的一群孩子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了�！崩蠋熌绬幔�(dāng)我每次聽(tīng)到您這樣說(shuō)的時(shí)候，心里都會(huì)有一種莫名的心酸，我怕有一天我會(huì)離開(kāi)您，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)母校。這一天終于來(lái)臨了。
老師，您還記得給我們上課嗎？您不同于其他老師的教學(xué)方法，您總是把我們當(dāng)做朋友，我們總把您當(dāng)做知己，我們相處的很融洽，六年以來(lái)您都沒(méi)有打過(guò)我們，我們犯了錯(cuò)誤您都是耐心教導(dǎo)然后講個(gè)笑話和我們一起開(kāi)懷大笑，我們都會(huì)把不愉快的.事情忘在腦后。
老師，您還記得我們的一次考試嗎？那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的臉上滿是欣慰，說(shuō)我們都是好學(xué)生，說(shuō)我們都努力學(xué)習(xí)了，可是老師您知不知道，我想說(shuō)這里面您的功勞占大半部分，我們能有好的成績(jī)，好的成果，好的成就，一點(diǎn)一滴哪里能離得開(kāi)您的教導(dǎo)？
老師，我們要升入初中了，我所有的不舍都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴著我們走下去了，想到這里，我的眼睛里又閃現(xiàn)出淚花。
可是我明白，我長(zhǎng)大了，不能依賴?yán)蠋熈�，再哭都是無(wú)濟(jì)于事的，我想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老師，我一定不會(huì)令您失望，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！”
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 3
親愛(ài)的班主任：
您好！
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話，我都覺(jué)得很荒唐。可是現(xiàn)在，我非常相信您說(shuō)的話�，F(xiàn)在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了�，F(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū)，這樣會(huì)讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽(tīng)從您的話，放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時(shí)，我們班總是很安靜的聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話都俱有權(quán)威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng)，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認(rèn)真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì)敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的'眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應(yīng)該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì)醒來(lái)。老師，我很感謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 4
敬愛(ài)的老師：
您好!
值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的.索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!老師，我們尊敬您!古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端0誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!
敬祝老師您——身體健康，節(jié)日愉快!
此致
敬禮
XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
畢業(yè)給班主任的一封信 5
張老師：
您好！
“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說(shuō)得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過(guò)，你我相處了三年，校園里的風(fēng)景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當(dāng)朋友一樣，有心事可以互相交流�？�，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活結(jié)束了，心里不免掠過(guò)一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您記得嗎？前幾天我在您筆記本上寫(xiě)畢業(yè)留言，我寫(xiě)得最多，可是，千言萬(wàn)語(yǔ)還是說(shuō)不清的舍不得。
就在我們考試時(shí)，我們專心的做著試卷，本該我們打掃的教室，您卻拿起了掃把掃了起來(lái)，我想您應(yīng)該是覺(jué)得烏溜溜的看不過(guò)去吧！您慢慢掃著，掃到我跟前的時(shí)候，我多想說(shuō)一句：老師別掃了，考完試讓我們來(lái)掃，涌出的話還是被吞了進(jìn)去，或許是我沒(méi)有那個(gè)膽吧！
有一次上課時(shí)，您突然說(shuō)頭暈，趴在了課桌上，全班同學(xué)都慌了起來(lái)，我們問(wèn)了您，您說(shuō)不要緊，雖然您口頭上說(shuō)了一句，可我們的心里是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心著您�。�
每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，即將離去的.我們，臉上會(huì)綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會(huì)再重來(lái)，我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中。
老師，遇見(jiàn)您，我知道老師和學(xué)生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風(fēng)飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長(zhǎng)億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是在心中醞釀了很久很久的一封信，這是遲遲都不愿落筆的一封信。因?yàn)槲抑滥銈兘K究會(huì)離去，因?yàn)槲也蝗棠銈兙碗x去。你們會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)朝著夢(mèng)想飛翔�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，在即將分別的今天，我的心中滿是牽掛，此時(shí)心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，變成了這短短的一封信。
回想過(guò)去，一幕又一幕的場(chǎng)景在我眼前閃現(xiàn)，這四年來(lái)，我們同快樂(lè)同悲傷，我們共呼吸共命運(yùn)。我依然記得你們課堂上精彩的發(fā)言，活動(dòng)中出色的表演，比賽時(shí)奮力的拼搏，也忘不了你們調(diào)皮的笑臉，搗蛋的怪相，沖動(dòng)的尖叫與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將如同一只只蝴蝶飛臨窗前，帶給我春天般美好回憶。
你們是在成長(zhǎng)中活潑可愛(ài)的孩子。雖然你們時(shí)常犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，但我一直認(rèn)為這是一個(gè)人成長(zhǎng)階段很正常的現(xiàn)象，我理解你們。你們就是我的孩子，所以無(wú)論你們是什么樣的，我都不會(huì)舍棄，也不會(huì)放棄。雖然我的付出，有時(shí)候沒(méi)顯出什么成效，但是我能感覺(jué)到你們細(xì)微的進(jìn)步，假以時(shí)日，我相信你們一定會(huì)有收獲。
這幾年來(lái)，你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，課堂上越來(lái)越多的人善于傾聽(tīng)，勤于思考，敢于表達(dá)了；困難面前有勇氣去克服；慢慢地懂得了與人相處要友善，要寬容；與同伴產(chǎn)生矛盾要冷靜地處理。
小學(xué)的六年時(shí)光，留下了你成長(zhǎng)的足跡。無(wú)論快樂(lè)呀，悲傷呀，回憶起來(lái)都充滿了樂(lè)趣。小學(xué)階段經(jīng)歷的那些人那些事，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。希望這些，能讓你們今后不再孤單，充滿力量。
新春之際，我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時(shí)時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎？童第周小時(shí)候成績(jī)很差，可是他“一定要爭(zhēng)氣”最終成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家。我們現(xiàn)在的成績(jī)，現(xiàn)在的基礎(chǔ)跟他當(dāng)初相比要好得多，如果我們能像他那樣心中有“一定要爭(zhēng)氣”的勇氣，我們一定也能學(xué)好。有了勇氣，我們就會(huì)去想解決問(wèn)題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎？我們推想了他一路上可能會(huì)遇到的困難，又猜想他會(huì)如何解決。只要有勇氣，只要想辦法克服，沒(méi)有克服不了的困難。當(dāng)我們想出辦法來(lái)解決問(wèn)題了，就要不時(shí)的鼓勵(lì)自己——我能行，為自己樹(shù)立必勝的信心。
開(kāi)學(xué)初，我送給你們每日三省表，希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學(xué)習(xí)做自己的'主人。學(xué)會(huì)我的生活我做主，我的學(xué)習(xí)我安排。更希望你們?cè)诮窈髨?jiān)持這樣做，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
年級(jí)課文背誦比賽，我們?nèi)〉昧说诙�。雖然你們抱怨命運(yùn)不公，怎么不是第一名，但我相信你們最終明白了：只要有付出就會(huì)有收獲，這收獲不僅僅有我們?nèi)〉玫牡诙�，有我們�(cè)谶@一過(guò)程中不斷超越了自我，還有我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，發(fā)現(xiàn)了今后努力的方向。是的，生活時(shí)時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)，但我們真正的對(duì)手是自己，只要超越了自己，我們就會(huì)取得成功。
還記得我曾跟你們說(shuō)，一個(gè)人活著就要有夢(mèng)想嗎？因?yàn)�，只要你們心中有�?mèng)想，無(wú)論遇到多大困難，無(wú)論你們身處何方，都會(huì)想辦法克服，堅(jiān)定不移地朝著理想前進(jìn)。這樣你的生活就會(huì)充滿希望，富有色彩。
生機(jī)勃勃的春天，我們?cè)谛@種下了一棵小樹(shù)，也種下了我們美好的心愿——留下的是美好，帶走的是希望。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，每當(dāng)看見(jiàn)小樹(shù)，我就會(huì)想起你們。
祝愿你們帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 7
敬愛(ài)的老師：
您好!
幾年來(lái)，除了父母之外，我們最熟悉的莫過(guò)于您，當(dāng)我提筆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來(lái)修飾您的詞句，也沒(méi)有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情，但我希望用我最美的語(yǔ)言來(lái)向您表達(dá)我的致意。不是所有的`花都能代表愛(ài)情，但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹(shù)都能耐住干渴，但白楊樹(shù)卻做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，但您卻做到了;有人問(wèn)：世上最累心的職業(yè)是什么，答案是老師，有人問(wèn)，世上最崇高的職業(yè)又是什么，答案還是老師;老師的確是一種令人覺(jué)得“矛盾”的職業(yè)，在這個(gè)被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會(huì)中，您就像一塊堅(jiān)韌純凈的冰，周圍發(fā)出的冷氣，使人感到這世界尚存著一絲明凈，您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為您留的芳草地.
現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我們自己的拼搏努力，我相信我們會(huì)走向成功的，我們雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!在最后，我要對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 8
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，無(wú)下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的時(shí)，您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說(shuō)：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副其實(shí)的.班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn)，要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績(jī)，您的心血沒(méi)有白費(fèi)，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說(shuō)得好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)�！�
祝您工作順利、凡事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 9
親愛(ài)的劉老師：
您好！那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告別美麗的校園，告別和我們朝夕相處的您。
我還記得四年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)班的時(shí)候，我大哭特哭，不肯轉(zhuǎn)班，小小的心中感到無(wú)比奇怪，為什么要離開(kāi)一班?但到了新班級(jí)，一進(jìn)門就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉(zhuǎn)來(lái)的'同學(xué)的嬉戲打鬧，我又認(rèn)為，似乎轉(zhuǎn)到這樣的班級(jí)也不錯(cuò)。于是我交了假期作業(yè)，領(lǐng)了書(shū)本。就這樣，我成了您這個(gè)班的其中一員。
五年級(jí)，我一直在努力提升成績(jī)，從原來(lái)的八十幾分，變成了現(xiàn)在的九十幾分，同時(shí)，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也跟著有所提升，并且經(jīng)過(guò)一年的相處，我和同學(xué)們也打的火熱，五年級(jí)我也在各位老師的教導(dǎo)下變得成熟了一些。依然開(kāi)心快樂(lè)。
六年級(jí)，語(yǔ)文成績(jī)又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那樣像個(gè)小孩子一樣，感謝老師的指引，我的性格也慢慢溫和了許多，和同學(xué)相處更加融洽了。很可惜，再過(guò)二十來(lái)天就要畢業(yè)了，我要離開(kāi)這所親愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，去高新一中上學(xué)了，那時(shí)就很難見(jiàn)到可敬的老師了，也有可能見(jiàn)不到以前嬉戲打鬧的同學(xué)了，面對(duì)的是堆積如山的作業(yè)。
祝您：桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 10
喬老師：
你好！
今天下午第三節(jié)課你找我談了短短的幾分鐘，但是我思考了很久，聽(tīng)了你的話，我~說(shuō)實(shí)話，心里挺不是滋味的，甚至心里萌生了愧疚之意，我知道你今天給我說(shuō)這番話，也是為了我好，首先謝謝你今天的話，我知道你是為了我的未來(lái)的就業(yè)著想，所以我要謝謝您。
我一直想去接觸計(jì)算機(jī)，不管是就業(yè)還是興趣愛(ài)好，我站在我自己的角度想了好久，這個(gè)決定不是一天決定了，我已經(jīng)想了很久很久了，曾經(jīng)也掙扎過(guò)，我不舍得這個(gè)學(xué)校，不舍得同學(xué)、老師，可以這么說(shuō)我舍不得在浦口中專校的那么多回憶。
不是我再推脫責(zé)任，但是我還是想說(shuō)，當(dāng)初來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)名這個(gè)專業(yè)并不是我的`自愿，在初中畢業(yè)我就一直要報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是爸媽說(shuō)機(jī)電好，也就報(bào)了，但是說(shuō)實(shí)話，在這么久的努力下，我一直想培養(yǎng)對(duì)這個(gè)專業(yè)的專注，但是沒(méi)辦法，我沒(méi)有辦法去投入進(jìn)去，在實(shí)訓(xùn)課上我深深的感到不管聽(tīng)的多認(rèn)真，還是什么，我永遠(yuǎn)會(huì)感到困難，我覺(jué)得，一個(gè)對(duì)專業(yè)沒(méi)有熱情的人，在就業(yè)上，在未來(lái)的工作上都不會(huì)有什么出色的表現(xiàn)，我也同時(shí)認(rèn)為這是對(duì)的。所以我想學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。
我跟爸媽都商量了好久好久，也很艱難的做出了這個(gè)決定，我喜歡的計(jì)算機(jī)，今天我做這個(gè)決定，只是不想等到機(jī)電畢業(yè)了，才后悔。我也相信，自己做的這個(gè)決定在將來(lái)不會(huì)留下遺憾，也不會(huì)后悔，以后不管是什么樣子，最起碼我自己選擇過(guò)自己的路，也許機(jī)電的路比信息路好點(diǎn)，也許未來(lái)會(huì)是一片黑暗，但是我選擇了這個(gè)，就不會(huì)埋怨這埋怨那。
喬老師，我感謝你，這一年來(lái)給我的這么多的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)我們倆的關(guān)系還是蠻好的，有時(shí)候我并沒(méi)有把你當(dāng)做我的老班，更多的是把你當(dāng)做了我的好朋友，但是希望你能理解我做出的決定，同時(shí)也希望你能相信我，我更想的是得到你的支持。今晚我寫(xiě)這封信，是想告訴你，我不是怕就業(yè)，只是不想這么早早的就業(yè)，我還想為自己喜歡的專業(yè)去奮斗幾年。這些年，不在乎的是我失去了多少，我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的決定，我不想就輕易的放棄他，所以，我想讀滿2年，安心的去那個(gè)學(xué)校讀自己喜歡的專業(yè)。
希望得到你的支持和體諒……
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 11
親愛(ài)的雅菁老師：
您一直是我最敬愛(ài)的老師，記得要升上五年級(jí)的最后一天，您還以電話通知每位家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的事，當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當(dāng)天，我懷著不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們?cè)S多的歡笑，您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì)用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習(xí)新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè)學(xué)習(xí)，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的.心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費(fèi)盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí)，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè)觀，會(huì)去勇敢面對(duì)問(wèn)題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì)放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。”
謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣，但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會(huì)好好的記住這段美好的回憶的。
祝心想事成，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 12
尊敬的班主任：
您好！
還記得我?guī)е鴿M懷的好奇心踏進(jìn)這所學(xué)校，看著人生地不熟的校園，我竟感到一絲的惶恐。當(dāng)我拖著行李去向您報(bào)到時(shí)，看到您的笑容后，我居然不害怕了。看著您和新同學(xué)說(shuō)笑的表情，我就在想，能進(jìn)您的班，我感到很幸運(yùn)。
后來(lái)，看到您對(duì)我們這么上心，對(duì)我們這么好，就像朋友一樣，對(duì)我們不離不棄。我真的覺(jué)得能在這么多的老師中，做您的.學(xué)生，我覺(jué)得很幸福。
即使您的身體不舒服，您也堅(jiān)持著。我來(lái)這個(gè)學(xué)校雖然不久，但是這十幾天里我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您發(fā)脾氣，雖然我們有時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常講話。但是，您一直以笑容滿面對(duì)我們這群調(diào)皮的人。
我很幸運(yùn)，能在自己的人生里遇見(jiàn)您這么好的一個(gè)老師，在此，我想對(duì)您說(shuō)一句：花姐辛苦了，以后我們會(huì)聽(tīng)話的！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 13
親愛(ài)的老師：
您好！老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)。
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的'知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！ 學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
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20xx年xx月xx日
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