寫給母校的一封信范文(精選38篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫給母校的一封信范文,歡迎大家分享。
寫給母校的一封信 篇1
敬愛的母校:
時(shí)光飛逝、童年難留,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而過,即將接近尾聲,但母校的輝煌不容忘卻。是您,飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦,我們怎能忘卻?是您,與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶,我們怎能忘卻?是您,把我們從懵懂無知的小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理的少年,我們怎能忘卻?是您,教會了我們做人的道理和人生的真諦,我們怎能忘卻。感謝您,我的母校!
回顧往昔,幼小天真的我肩負(fù)著夢想和追求步入了菁菁校園,那時(shí)的我絕對沒有想到,這是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)新的開始,我會在其中,遨游知識的海洋,豐富人生的閱歷,領(lǐng)悟人生的真諦,開闊了視野,增長了見識……總之,校園里所有的一切,所有發(fā)生的事情,都銘刻在我的腦海。
我曾經(jīng)有成功、有失敗;有高興、有傷心;有執(zhí)著、有迷茫;有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶,如同閃爍的璀璨流星、好似浮動的流螢,在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜,我要把它們印在心中最美的天地里。
學(xué)校的生活是如此豐富多彩,開展的各種活動能牽起每一個(gè)人的情思。母校“誠善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn),雖然僅有簡短的八個(gè)字,但其中的寓意博大精深,它會為我們指明努力的方向,讓我們始終振作,勇敢而理智的面對各種困難。
作為畢業(yè)生,作為母校的學(xué)生,我衷心希望,比我小的同學(xué)們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時(shí)光,為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹;也希望,我的母校,能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),桃李滿天下,期盼明天更加輝煌!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇2
親愛的母校:
您好。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我從一個(gè)不懂事的小孩兒變成了一個(gè)花季少年,在這六年里有酸甜苦辣,喜怒哀樂,可現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我就要離開教導(dǎo)我六年的母校了,心中充滿不舍。
回望這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有老師們、同學(xué)們……一切的一切都讓我感覺特別溫暖。
所有教過我的老師,從一年級的孫老師、二年級的陳老師、三年級的王老師、到四、五年級的田老師,再到六年級的趙老師,每一位老師都給我留下了深刻的印象,因?yàn)槭撬麄兘虝宋抑R,教會了我做人。
六年里教我知識的老師很多,但是給我印象最深的就是我們現(xiàn)在趙老師。趙老師是我見過的最負(fù)責(zé)任的一位老師:她會讓我們早起讀課文、背書,指導(dǎo)我們寫作、多做練習(xí)題,空余時(shí)間幫我們整理題型,做幻燈片……趙老師心中時(shí)刻掛念著我們這一群孩子,一刻也閑不著。趙老師現(xiàn)在年紀(jì)也不小了,每天還不多留出一些時(shí)間來休息,還要看那么多作業(yè),從早上開始看品社再到一天時(shí)間陸續(xù)提交上來的語文作業(yè),還有一些同學(xué)們到“求索坊”投的電子稿,老師還要逐一修改,我相信老師不忙活到10點(diǎn)多應(yīng)該是看不完這么多作業(yè)的,老師的眼睛應(yīng)該多休息一下,但是她為了我們還那么堅(jiān)持,盡管老師這樣辛苦,可是還有幾個(gè)同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè),不完成作業(yè),這多不應(yīng)該呀!這多讓老師傷心呀!
在這六年里,學(xué)校里也發(fā)生了翻天覆地的變化,操場從塵土飛揚(yáng)的小土路到現(xiàn)在的塑膠跑道、校園里的建設(shè)、教室內(nèi)的桌椅、教學(xué)樓里的布置等,相信學(xué)校在劉校長的帶領(lǐng)下會越來越好。
再過幾個(gè)月,我就要離開這個(gè)美麗的校園了,希望有機(jī)會再來看看它,再來看看那曾經(jīng)教過我的老師。
再見了,我的母校。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇3
美麗的母校:
您好!
您就像是一位母親般慈祥,從我第一天進(jìn)入您的懷抱起,我就被您的溫暖感動了。開學(xué)那天并不是一個(gè)好的天氣,陰沉沉的天空飄著小雨,我一只手提著包,另一只手既要挽著包,也要撐著雨傘。
在我最艱難的時(shí)刻,是陌生的同學(xué)幫助了我。她們接過我手上的行李,將我?guī)チ藞?bào)到處,直到最后將我的行李全部都搬到了我的宿舍里,她們才離開。進(jìn)入母校的第一天,我就感受到了溫暖,我的母校,您是值得讓我贊美的。
在之后的日子里,母校您的美麗再次讓我贊嘆。校園里的景色很美,高大的樹木一棵一棵連接著,將樹下的小道打造成了一個(gè)秘境。在校園的操場旁邊圍繞著許多的小型花池,一到花開的時(shí)節(jié),花池里的花就爭相綻放。這個(gè)時(shí)候,放眼望去,這些五彩繽紛的花朵儼然將校園裝飾一新。
母校您的美遠(yuǎn)不止這些,您的內(nèi)涵是最讓人沉迷的。從母校您建立至今,從母校您的懷抱里走出來的人,有不少都是讓人敬佩的。母校您教育了我們,將我們培養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。
我最喜歡的母校的一點(diǎn),是母校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進(jìn)入母校的人都是帶著一種求學(xué)的態(tài)度來的,每一天,校園里的每個(gè)角落里,都能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。我們的朗朗書聲,我們認(rèn)真專注的目光,我們活躍的槍題環(huán)節(jié),這些都讓母校您增添傷感了一種不一般的美麗。
我的母校,在我的心里,您是最美的,F(xiàn)今,我也要感謝母校您,是您讓我看到了一個(gè)更優(yōu)秀的我,是您讓我的未來充滿無限的可能,我在今后的日子里會更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),以此來回報(bào)您。
此致
敬禮!
xxx
日期:
寫給母校的一封信 篇4
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!
愿:母校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
xxx
日期:
寫給母校的一封信 篇5
親愛的母校:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫卷徐徐展開:
為了參加市電視臺小主持人的選拔,當(dāng)時(shí)年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音,在我感到枯燥無味想要放棄的時(shí)候,老師撫摩著我的頭說:“孩子,堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的鼓勵(lì)和自己不懈的努力下,我成功地當(dāng)上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。
大課間時(shí),操場上一片歡騰,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長繩。終于輪到我了,我學(xué)著前面同學(xué)的樣子,奮力地跑起來,可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來,周圍發(fā)出嘆息的聲音,我難過極了,再也沒有了勇氣。就在這時(shí),圍上來幾位同學(xué):“你一定可以的!”“膽子大一點(diǎn)兒!”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下,我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語節(jié)上,我和同學(xué)們表演英語童話劇。在體育節(jié)上,我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上,我的小制作――走馬燈――贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動,猶如滴滴春雨滋潤著我的心田,又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢想。
在即將畢業(yè)的時(shí)刻,我心中的千言萬語只化成一句話:感謝您,親愛的母校!這六年來,您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵(lì)。不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門,在新的學(xué)習(xí)旅程中,我會更加努力的!
祝母校的明天更加美好!
xxx
日期:
寫給母校的一封信 篇6
親愛的母校:
您好!
時(shí)光荏苒,第六個(gè)夏天忽地跑來時(shí),我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里,我站在操場上,深情地望著你,我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來,我也不可能再陪伴您。忽然間,我又想起了六年前的那一天……
xx年的9月1日,我緊緊地攥著媽媽的手,躲在她身后,帶著憂慮和喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生。可看到大哥哥大姐姐們在快樂地做游戲,校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí),我的恐懼不知跑到哪里去了,心里沖滿了欣喜。隨即,我被分到了一班(二年級時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們,我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里,我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們很負(fù)責(zé),對每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆,就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時(shí),她懷了一個(gè)小寶寶,仍然挺著個(gè)大肚子,忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此,我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時(shí)卻要把我們分開。我向往初中的生活,但舍不得離開您。您說,“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧,孩子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了,母校。
走出何小的校園,我牢記著,“今天我以何小為榮,明天何小以我為榮!”
xxx
日期:
寫給母校的一封信 篇7
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊?”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身與她們打招呼,而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶顏色筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,小蘭親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久,但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!
xxx
日期:
寫給母校的一封信 篇8
親愛的母校:
您好!再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對母校您的不舍與眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識,還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),與藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)與睦的班級與美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說:“嗨,小伙子。進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦桥c藹的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動,同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動萬分的時(shí)候。那天我們激動萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記與你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
xxx
日期:
寫給母校的一封信 篇9
致親愛的母校:
歲月流逝,時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動來回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校——xx高中!
做為xx高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大,早日成為西北一流,全國知名的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后,在20xx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇10
親愛的母校:
您好!
我是貴校畢業(yè)生的一員,這三年來我在您的庇護(hù)下得以快樂成長,快樂學(xué)習(xí),同時(shí),我也認(rèn)識了許多朋友和同學(xué),有他們的加入,我的生活也變得多姿多彩,無憂無慮。
作為一名畢業(yè)生,與您分離的場面是少不了的,想到這,內(nèi)心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細(xì)心照料下,才能長出豐滿的羽毛,才能養(yǎng)出茁壯的身體,但總歸,小鳥要長大,長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風(fēng)雨的巢窩,飛向另一個(gè)屬于自己的天空。
我覺得此時(shí)的我,也像這小小的鳥兒,想這即將離巢的鳥兒?v然有萬般無奈,萬般感傷,但總要面對,畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的。
這三年的光陰對我來說,過得太快了,在我不經(jīng)意見,就悄然而逝。我悔恨,我懊惱,希望時(shí)間可以倒流,那么,我就可以繼續(xù)陪伴在您左右,母校!
最近,我聽我們老師講,您要改名了,將三中改為二中。二中,這個(gè)名字好陌生啊!可是,不知何時(shí),我的內(nèi)心不由地涌起一種激動?赡苁且?yàn)槲覀冞@屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生,無論怎樣,我都堅(jiān)信,將來二中的學(xué)子們在母校您的呵護(hù)下,也能像我們一樣快樂無憂,健康成長。
母校,我不是詩人,不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家,不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生,沒有太多華麗的語言、優(yōu)美的詞藻來贊美您,但我以最簡單、最樸實(shí)的字眼,抒發(fā)我對母校的留戀和不舍。
母校,您在我心中永遠(yuǎn)是不熄的明燈,我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈,照亮我前行的路,還有,還有,等我畢業(yè)后,無論走到哪里,我會依舊心系母校,母校,您也要記得我喲。不要當(dāng)我回到新校園的時(shí)候,想不起我是誰了。這樣的話,我會傷心的。
最后,我祝愿母校越來越棒,送走的學(xué)弟學(xué)妹更加優(yōu)秀!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇11
敬愛的母校:
您好!我是一名普通的在校學(xué)生,應(yīng)對即將畢業(yè)的我,我對母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚(yáng),百花競艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學(xué)們,他們在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫忙我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí),下課一齊玩。我們團(tuán)結(jié),有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可我們即將要分開時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無時(shí)無刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛的母校給我們供給了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對母校好好的說一聲:再見了,母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇12
學(xué)校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?
難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認(rèn)為它是最美麗的。因?yàn)榻诲e(cuò)的枝條中,有著它的家,一個(gè)和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實(shí)它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準(zhǔn)備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因?yàn)樗攵旖o我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅(jiān)持下去的呢?其實(shí)應(yīng)了一個(gè)眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇13
親愛的母校:
您好!
我以往教誨我學(xué)校,她傳授我知識、道理、哲學(xué)與文化,是我偉大教師。在回憶中,我與同學(xué)們在母校里,就因?yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),那真是歡樂,不會大家一齊思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。
咱們這些殷殷向勤花兒,不能沒有教師這辛勤園丁,否則都沒有我們成才花兒,每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師,您是那么偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會深深祝福你,為你祈禱。
母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干種子,培養(yǎng)為祖國花兒棟梁,母校您是祖國寶藏!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇14
親愛的母校:
你好!
我十分得感激你六年來對我教導(dǎo)。美麗母校,我在即將離開你時(shí),竟會有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入學(xué)校大門,就對小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你懷抱。這一擁,竟有六年之久。此刻,把我與你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子一員,我從一個(gè)對知識憧憬兒童,在你教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有夢想,有抱負(fù)少年。我感到了自我脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自我才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!
此刻,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)與功課之余,幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,與你,與教師,與同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們似一棵棵樹苗,在那里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,似蒲公英種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃土地上,在這兒,我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識,來讓自我長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心話語讓我認(rèn)識到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。教師多謝你教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報(bào)答你培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇15
親愛的母校:
您好!
在這美麗的學(xué)校里的每一棵大樹,從我跨進(jìn)校門的那一刻起,也跟著我一齊茁壯成長,那時(shí)我走進(jìn)那陌生的學(xué)校,來到那陌生的班級,看到那陌生的同學(xué)和教師,我獨(dú)自一人做到那孤寂的座位上,當(dāng)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的楊教師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的對我說:“你怎樣不和同學(xué)們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一齊玩”我低下頭輕聲的說道。楊教師用那慈愛般的目光看著我,微笑了一下,說道:“她們不會的,不信你能夠去試一下呀,試著和她們一齊玩吧,在楊教師的鼓勵(lì)下,我最終鼓起勇氣,站起身,走過去,紅著臉對她們打著招呼,而她們正如楊教師所說,真的不會不跟我玩,她們十分友好的和我握手,并對我笑了一下,還和我一齊玩。
過了一段時(shí)間,以前那一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)陌生的人,都變得熟悉了,到時(shí)和她們那平淡的友誼,頓時(shí)變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。就在一次測試中,朋友對我樂于幫忙的真情給了我很大的信心,當(dāng)時(shí)我忘記帶筆了,頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動,雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿,再升旗臺的面前我們嚴(yán)肅的對著國旗,唱著國歌......學(xué)校里所有以往發(fā)生過的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時(shí)光就這樣流逝了,我們要對這偉大的母校說聲“再見”了!
再見,敬愛的母校,尊敬的教師,敬愛的同學(xué)們,在這溫暖的小學(xué)時(shí)代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛,您給予我真誠的鼓勵(lì),你給予我最純真的友誼,這些都將是著溫暖的小時(shí)代里,最刻骨銘心的回憶!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇16
親愛的母校:
您好!
我以往教誨我學(xué)校,她傳授我知識、道理、哲學(xué)與文化,是我偉大教師。在回憶中,我與同學(xué)們在母校里,就因?yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),那真是歡樂,不會大家一齊思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。
咱們這些殷殷向勤花兒,不能沒有教師這辛勤園丁,否則都沒有我們成才花兒,每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師,您是那么偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會深深祝福你,為你祈禱。
母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干種子,培養(yǎng)為祖國花兒棟梁,母校您是祖國寶藏!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇17
親愛的母校:
感激母校教會我做人的道理,感激母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
教師,我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖,如春風(fēng)一般的和煦,如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺上為我們細(xì)細(xì)地講解知識點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)……
同學(xué),我忘不掉我們一齊學(xué)習(xí)嬉戲的樣貌。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時(shí)光。朋友,歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對方道一聲:朋友,珍重!
校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時(shí),您會親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動時(shí),您會讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運(yùn)動!
我忘不掉……
當(dāng)四季不停的變遷,當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠(yuǎn)……
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇18
敬愛的母校:
離開母校已有一個(gè)月,但對母校的那份感情卻從未改變。回首看去,學(xué)校的一草一木依然歷歷在目,猶如昨日。
四年前,心懷對未來的期待與憧憬,我步入了蒙山中學(xué)。在那里,同學(xué)間的玩耍如此歡快,師生間的情誼那樣濃厚,初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時(shí)候,因?yàn)榻處焸冋嬲\的教誨和課后的悉心指導(dǎo),應(yīng)對升學(xué)的壓力,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中,我們不斷地超越自我。在那里,我真切地感受到了教師無微不至的關(guān)懷。
我真的很感激母校對我生活的照顧以及學(xué)習(xí)的關(guān)心。班主任嚴(yán)格要求我們每一天要弄好班級衛(wèi)生,我從中學(xué)會了注重細(xì)節(jié)。此刻在高中,宿舍舍友們都贊許我內(nèi)務(wù)很整潔。蒙山的學(xué)習(xí),養(yǎng)成了我勤于鉆研的品質(zhì)。所以,在高中很多題目面前,我沒有迷失方向,仍然認(rèn)真思考,一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難題。高中一個(gè)月的生活讓我始終感覺到,我在高中里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著蒙山的精神。
作為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過初中生活的畢業(yè)生,我也曾很深切的體會過身為初中生所面臨的問題和壓力,深知一份夢想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒,我也想把自我的一些經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和感悟同學(xué)弟學(xué)妹們分享一下,期望能幫忙大家獲得最終的的成功。
首先,在開學(xué)后,每個(gè)人都要列出自我的人生目標(biāo)。然后,制定好長、中、短期目標(biāo)及每日規(guī)劃,做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備。
其次,必須要勤奮刻苦,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)并掌握好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次,必須要建立錯(cuò)題本,并且平時(shí)經(jīng);仡、總結(jié)。
在那里,我衷心地期望預(yù)備的新生們要盡快適應(yīng)初中生活,融入蒙山這樣一個(gè)溫暖的大家庭;愿初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),為初三打下深厚基礎(chǔ);愿初三的莘莘學(xué)子們記住:五彩的夢想不能夠掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今日。
最終,我要深切的感激我的母校、感激我的教師!同時(shí),我也要向我自我,向我的教師,向我的母校立下誓言:進(jìn)入金中后,我會更加努力,朝著自我的目標(biāo)前進(jìn),絕不虛度光陰,浪費(fèi)生命!我要為母校贏得更大的榮譽(yù),成為母校的光榮,最終回報(bào)母校,回報(bào)社會!
衷心祝愿母校教育事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下,祝各位教師工作順利,萬事如意;祝每位同學(xué)都能學(xué)業(yè)有成,大鵬展翅!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇19
親愛的母校:
您好啊!再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到那里,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識,還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的學(xué)校,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學(xué)生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說:“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了教師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動,同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動萬分的時(shí)候。那天我們激動萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一齊的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇20
至我即將畢業(yè)的母校:
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過去了。我們從互不相識到成為朋友,也不是原來那個(gè)小朋友了。
現(xiàn)在,我們大家都要各奔東西了,真是讓人舍不得。
現(xiàn)在,想想只有幾天,我真是舍不得呀。在初中,一個(gè)朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對童年的美好回憶……
學(xué)校像我的家人,給我無微不至的鼓勵(lì),老師是我的園丁,每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟,讓我置身于這個(gè)大家庭之中。
而如今即將離開這個(gè)讓人充滿懷念的地方,真是讓我戀戀不舍,F(xiàn)在覺得在學(xué)校是一種很幸福的事情,終于體會到時(shí)間的寶貴,母校我愛你。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇21
親愛的母校:
您好!轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,六年的光陰再補(bǔ)一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間過得真快,再過十幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)旅程。
我還記得當(dāng)時(shí)我們都剛進(jìn)校門的時(shí)候,對您懷著好奇,激動的心情學(xué)習(xí)。那時(shí)小小的我們,什么都不懂,是您一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們的。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們怎樣做人......
上午,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺,好好休息。在這六年中,寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理的少年,而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但是我永遠(yuǎn)都不會忘記您的——我的母校。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇22
親愛的母校:
時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒有人的座位坐了下來……
二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來,我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時(shí)的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。
五年級,由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了xx小學(xué)。
六年級,我們即將離開同學(xué),老師,未來會有新學(xué)校叫xx小學(xué),但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出,桃李芬芳!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇23
敬愛的母校:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個(gè)熟悉的地方,-我的母!獂x小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是您給了我一片天地,看著我們成長。我們十分感激!
春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。
六年的時(shí)光,像一道道彩虹,五顏六色,有說不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的詩篇,很滿足這六年的時(shí)光我們一起走過的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語,回頭想想這就是成長的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時(shí)光,如果說對你還要些什么的話,就是請您再給我一天的時(shí)間。
我想細(xì)細(xì)品味這一天,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真做練習(xí),再努力記住我們在一起的模樣。
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別,還有點(diǎn)沒有準(zhǔn)備好,有太多的不舍,來到xx下,仰望xx,感謝六年里的呵護(hù),不舍得輕易說再見!但我知道我們的成長需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為xx學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子,是他們羨慕的對象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長空成為xx的驕傲。
不得不說再見了,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
寫給母校的一封信 篇24
敬愛的母校:
您好!
三年的時(shí)間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。
每一次的校運(yùn)會、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場上。在高一上學(xué)期的校運(yùn)會中,我們?nèi)嗄昧巳昙壗恿ε艿牡谝幻。回想起那次比賽的?jīng)過,那激動人心的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹,各班運(yùn)動員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時(shí)候,當(dāng)劉嘉偉把棒子遞給我時(shí),一不小心把棒子弄掉了,被其他班追上,同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來,我迅速把地上的棒子撿起來,像脫僵的野馬飛快的跑過去。經(jīng)過后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著那頂藍(lán)色的帽子往前沖,我們班是第一位先到達(dá)終點(diǎn)的班級!耙!我們贏了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊,歡呼著1這些激動的聲音聚在一起,在這操場上飄蕩著,飄蕩著……一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量。
我們在學(xué)校里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了我童年的歡笑和少年的夢想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。
走出校園,我想我們一定會重溫老師的教導(dǎo)。今天,我們將從這里起航,明天,母校一定會以我們?yōu)闃s。
祝您:青春常駐!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇25
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個(gè)無知、頑皮、淘氣的小女孩,成長為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情,我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí),我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計(jì)算機(jī)教學(xué)、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中,大家感到有一點(diǎn)不足:學(xué)校和校長、班級的各科老師雖以相識多年,但是,校長,老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此,我建議,在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項(xiàng)工作,首先要進(jìn)行宣傳,在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報(bào)說明設(shè)立的意義,讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認(rèn)識。接著就在校園里懸掛信箱,上面標(biāo)上“心連心”的字樣。與此同時(shí),請您安排專門的人員定期來收取信件,并要按信件的科目分類,再分送到有關(guān)的教師手中,家長也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱,我想,同學(xué)們就可以將自己的心里話,合理的建議等及時(shí)地表達(dá)出來;校長、老師會很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長的參與,學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,更好促進(jìn)師生聯(lián)系,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設(shè)立,對學(xué)校今后的發(fā)展,一定會發(fā)揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。
最后,再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝:母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇26
母校:
您好!
時(shí)間似流水,眨眼之間,六年已過。
記得,六年前,我們走進(jìn)了這里,那時(shí)看什么都是新奇的,那時(shí)我們無憂無慮,那時(shí)我們毫無壓力……
現(xiàn)在,六年后,我們將要離開,心中滿是不舍,我多么希望時(shí)間能夠停止,能夠永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天;如果有可能,我希望時(shí)間倒流,讓這六年重新來過。
我們曾在這片操場上吶喊,拼搏;我們曾在這間教室中學(xué)習(xí);我們曾在這條走廊上打鬧,玩耍;我們曾在……
六年了,我們從那個(gè)朦朧而倔強(qiáng)的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個(gè)不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個(gè)我們即將離開的夏天,我想對您說一句:“別了,母校!”似水流年,唯一不變的是我們的友誼,是老師慈母般的呵護(hù)。
最后祝母校的明天更加美好!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇27
親愛的母校:
當(dāng)我這樣稱呼您的時(shí)候,我即將離開您的懷抱,邁上一個(gè)新的臺階——走進(jìn)中學(xué)。時(shí)間過得真快。×甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝,而我心中有太多太多的舍不得,舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué)們,舍不得為我提供學(xué)習(xí)場所的教室,舍不得帶給我無限歡樂的操場。
記得我第一次步入您的懷抱時(shí),心中充滿了無限的興奮和好奇,那寬闊的操場、清爽的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的五星紅旗……走進(jìn)教室,那一排排整齊的桌椅,一張張稚氣的笑臉,還有和藹可親的老師,都被我銘記在心,我頓時(shí)覺得——在這里成長真的很奇妙。在這六年中,我認(rèn)識了很多人,也經(jīng)歷了被批評、被誤解、被表揚(yáng)。在這里遇到的問題同學(xué)們都會幫忙解決,在我失意時(shí)也會給我鼓勵(lì)。這里的老師,他們教會我豐富的知識,讓我從無知變得懂事,從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……這里的一點(diǎn)一滴,一草一木都讓我非常的不舍。在這里的六年有哭過、笑過、激動過、悲傷過、成功過、也有失敗過,這讓我懂得了通往以后的人生道路上會有很多坎坷,讓我明白了美好生活就要充滿信心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,母校每一天的陪伴都使我時(shí)時(shí)刻刻都能感到溫馨。然而我知道:小鷹的翅膀強(qiáng)壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空,正如我們經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)努力,打好了知識基礎(chǔ),就要去迎接新的跳戰(zhàn),尋找更高的目標(biāo)。
母校,充滿朗朗書聲,歡聲笑語、桃李繽紛、這里是培養(yǎng)人才的搖籃,回首感恩,展望未來,我就要離開熟悉的您了,我們會帶著您的期盼和叮嚀,踏上前方的旅程,愿此去繁花似錦,歸來似錦繁華!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇28
親愛的母校:
當(dāng)我提筆寫下這封信的時(shí)候,距離我離開您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我,正倚在窗前,回味著與您共度的六年時(shí)光。
記憶中,您給我的感覺,就像是一片廣闊的藍(lán)天。
六年前,幼稚的我來到了華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué),抬眼望去,一排大大的字便出現(xiàn)在我的眼中——“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎你的加入”。在接下來的日子里,我在這美麗的校園健康成長。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)很輕,陽光很暖,校園很美,人也很親切。
六年的航程中,母校教誨我許許多多的本領(lǐng),影響著我前進(jìn)的步伐。六年的航程中,還有一群小伙伴也陪伴了我成長,在我漫不經(jīng)心的.時(shí)候,哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢,也會讓人當(dāng)即收起飛遠(yuǎn)的思緒。
我開始正視這段航程,因?yàn)槲也桓市木瓦@樣碌碌無為,我不情愿用一句“我只是沒有努力”去搪塞自己。因?yàn)槲仪宄,失敗是沒有借口的。
我會記得,在我盲目向前,焦慮縈繞時(shí),是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我,讓我重獲信心,繼續(xù)前行。
我會記得,運(yùn)動會上,我們一起為參賽運(yùn)動員吶喊助威,校長也和我們一起,一邊敲著鑼鼓,一邊給運(yùn)動員加油鼓勁。校園藝術(shù)節(jié),小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。
我還記得,今年的寒假,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《救肭,使我們這些六年級畢業(yè)生無法正常上學(xué),只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候,校長怕我們在家松懈,便開啟直播,鼓勵(lì)我們不要松懈下來,要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備,爭取在畢業(yè)考的時(shí)候,給自己的小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷。
我們即將離開母校了,但我不會忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的藍(lán)天。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛您!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇29
敬愛的母校:
您好!在這即將告別您的時(shí)刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績,都是您幫忙和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時(shí)上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)自我微薄的力量。
祝:學(xué)子多多,更加美麗!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給母校的一封信 篇30
親愛的母校:
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學(xué),教師,還又你——我親愛的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!
時(shí)間的流水能夠沖走一切痕跡,可是,卻總也沖不走我與你的歡樂時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景。耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆桑∶棵肯肫鹉,我的心頭就會涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達(dá)不了我對你的舍不得。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
。〔还芤院笪以谀睦,我都不會忘記您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動力。
敬祝:桃李滿門,芬芳清香。
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇31
學(xué)校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?
難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認(rèn)為它是最美麗的。因?yàn)榻诲e(cuò)的枝條中,有著它的家,一個(gè)和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實(shí)它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準(zhǔn)備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因?yàn)樗攵旖o我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅(jiān)持下去的呢?其實(shí)應(yīng)了一個(gè)眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇32
親愛的母校:
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛的教師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會想起我在小學(xué)生活的六年里,教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,您一向陪伴著我度過的每一個(gè)春秋伴隨著我成長的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會了做人的道理。
雖然我們應(yīng)對的是中學(xué)的大門,可是我們會永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自我肩上的職責(zé)——刻苦學(xué)習(xí),為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自我!
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇33
親愛的母校:
您好!母校,是我們成長的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、歡樂的成長。母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷,可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,可是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
祝:
母校的明天更完美!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇34
親愛的母校:
您好!
您是一位博愛的母親,是一位辛勤耕耘的教師,我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進(jìn)校門,此刻回想起來還真是甜蜜呀!
在這六年,我們在您細(xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長成今日的參天大樹了。
在您的懷抱里,我們是那么的幸福,那么的歡樂,望著一張張燦爛的笑臉,看著一天天茁壯成長的我們,您欣慰的笑了。
當(dāng)然更忘不了那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師們。望著那誨人不倦,起早貪黑的教師們,望著那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心,什么是疼愛。
我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”,為了提高我們的成績,你們總是千方百計(jì)地為我們開講座,熟悉考場……我們必須不會辜負(fù)您的期望,努力拼搏,爭取用優(yōu)異的成績來回報(bào)您和領(lǐng)導(dǎo)們!
讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上!
您的厚愛已深深地植入我的心底,我深信明天您會更加輝煌的。
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇35
親愛的母校:
您好!
光陰似箭,日月如梭,往事如那經(jīng)過風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠,而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨日一樣。您,我的母校,用這六年教會了我知識、人品、道德,讓我受益無窮……
不離開母校了,我的心中突然閃出一絲不舍,六年的時(shí)光,我卻感覺像過了六天似的,覺得太突然了。一幅幅完美的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現(xiàn)出來。知不覺,六年的春秋已從指間偷偷流走,再過一年。
您可曾記得,那是六年前的一個(gè)驕陽似火的夏天,我?guī)е胰说钠谕,牽著夢想和追求,進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥依偎在你的身旁。您,用那溫柔的大手,讓我飛向那美麗的天堂,讓我在天邊自由地飛翔!我幻想著,有一天,我會帶著勝利回來,將母校變得更加繁榮。噢,母校,您是我永遠(yuǎn)的伊甸園。噢,母校,我會將這完美的記憶印在心里!
母校,您擁有一群學(xué)生,他們勤奮努力、勇敢機(jī)靈、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人。每一天,他們就會伴隨清晨的陽光,和著鳥兒的鳴叫,從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書聲,這聲,比一切的樂章都要?dú)g樂。這,全部來源于您的哺育。
您的學(xué)生還有一群德才兼?zhèn)涞慕處,正如古詩里說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了讓學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,他們樂此不疲的奔波著,在那燈光照亮的房間下,常常能夠看見他們在深夜里不停搖晃的身影,眼睛上早已布滿了血絲。第二天,他們又扛著疲勞的身體繼續(xù)去上課。就這樣,他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自我的青春。
不僅僅如此,你長得異常秀美,廣闊的胸懷——操場,大的可容納一千人左右同時(shí)站在上頭做操,一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊;幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁,好不威風(fēng);辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起,各不相連;大門旁還有著幾盆蘭花,更為你添加了幾許生機(jī)。
!我美麗的母校,我必須會努力學(xué)習(xí),今日我為您驕傲,明天您必須會為我而自豪!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇36
敬愛的母校:
我是一名即將離開母校的一名學(xué)生,在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說,只是一向不好意思,也許是我生來害羞吧!請各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當(dāng)教師真的很不容意,一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí),為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受,想到教師那無私奉獻(xiàn)的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時(shí)無刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在歡樂、辛福、和光明中而燃燒了自我;教師就像粉筆一樣,犧牲了自我的軀體,卻將最珍貴、最完美的知識留給了我們!敖處熓切燎诘膱@丁,哺育祖國的花朵!倍嗝辞‘(dāng)?shù)囊粋(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師,五年來,您為我們的提高,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績,就是教師您的成績;同學(xué)們的提高,也就是您的提高啊!五年來,我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo),慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識,您以愛心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開,因?yàn)樵谀感5拿總(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。所以我只能對教師們說聲:“多謝!”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天,春雨奉獻(xiàn)給大地,您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們,未來也將問候您,感知過無數(shù)個(gè)平凡,最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負(fù)老們對我的期望,我會用我最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的。
祝:全校的教師,身體健康,萬事如意,事事順心,天天有個(gè)好心境!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇37
尊敬的母校:
您好!我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請?jiān)试S我對您并經(jīng)過您對全校所有教師最真摯的謝意,感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時(shí)間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切,那里的教師是那樣的和藹可親,那里留下了童年的歡笑和少年的夢想,那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走,把自我的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越完美,愿母校的教師永遠(yuǎn)歡樂健康幸福吉祥!
在離開母校的時(shí)候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了,可是相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,學(xué)校比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,教師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),并且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我明白這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是期望經(jīng)過你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自我的成績來回報(bào)母校,報(bào)答母校教師的殷切期望!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
寫給母校的一封信 篇38
親愛的母校:
您好!
學(xué)校里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一向在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留。回想過去,有成功,有失敗,有高興,有悲痛。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的桑教師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑教師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在桑教師的鼓勵(lì)下,我最終站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,帕麗達(dá)親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……學(xué)校里所有的一切,所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的教師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶!
祝:
越來越美麗!
您的學(xué)子:
日期:
【寫給母校的一封信范文(精選38篇)】相關(guān)文章:
寫給母校的一封信精選15篇03-01
寫給母校的一封信(通用15篇)03-02
寫給母校的一封信通用15篇03-01
寫給母校校慶的賀信09-02
寫給姐姐的一封信范文03-22
寫給母校的感謝信范文匯編八篇03-31
寫給母校的感謝信范文匯總10篇03-29
寫給孩子的一封信優(yōu)秀范文03-21