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寫給班主任的一封信

時間:2024-10-25 09:51:58 曉怡 書信 我要投稿

有關于寫給班主任的一封信(精選22篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有關于寫給班主任的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關于寫給班主任的一封信(精選22篇)

  寫給班主任的一封信 篇1

敬愛的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學校的憧憬,來到這個可愛的學校。那時,我與您相見不相識。現(xiàn)在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現(xiàn),只要我們努力,就一定會有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負您對我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時候對學習會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的'時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事,F(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!

  回首這六年的歲月,我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇2

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長會的感受。

  通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學生,為了孩子付出了自己全部的心血。

  這次考試由于學生們的.成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應該更進一步。

  他平時對自己就不夠嚴格要求,做事不精益求精。語文的基礎知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴格要求。

  數(shù)學應該是他的強項,結果這次沒考好,我覺得責任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠專心,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉告杜老師,請他別過分自責,畢竟教與學是雙方的事情,責任不應該由他來承擔。我作為家長,覺得應該多從孩子身上找原因。

  英語這次進步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴格要求。

  最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學習、行為習慣等更加嚴格要求。

  祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領著我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

  老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的`指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。

  老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡耍瑯邮俏覀儗W習中的親人,“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們的親人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

  有時班上的同學,不學無術,上課總是一副吊兒郎當?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇4

親愛的班主任:

  你好。

  你當我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學生。我也知道你的`苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?

  記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們早早來到學校是為了給你一個驚喜。有些學生擔心當你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_對你的愛而被責罵并不重要。當你走進教室時,你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。

  我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學習。淚水不由自主地在你眼中打轉,帶著無法形容的悲傷。

  現(xiàn)在,我們即將從小學畢業(yè),離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠不會忘記你是我的老師。我會永遠記住你。

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇5

親愛的班主任:

  您好!

  你還記得我吧,那個調皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時您正在給學弟學妹們上課吧,或者您在備課,或許是在批改試卷,也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。

  我想你了,看著你在我成績報告單上寫的話,你的字眉清目秀,就和你的人一樣。你說,我是個愛多管閑事的孩子,卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的`孩子,有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人,有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。

  我一直很想你,雖然你已經(jīng)不再是我的班主任,不再教我課程,我也已經(jīng)見不到你,可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了,我不知道你上課是不是還會咳嗽,你說你喉嚨疼,有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了,我不知道有沒有人會和你一起批試卷,你說你看的眼睛都花了;我想你了,我不知道是不是還有人記得你的生日,給你做蛋糕,祝福你每天開開心心,找到你人生的幸福?會不會有個學生像我一樣,常常讓你無語也讓你感動,總是為我擔心事。

  我們之間有很多很多回憶,您的學生那么多,您還會記得我嗎?不管你記不記得我,反正你是我生命里最重要的老師,我會一直記得你。親愛的班主任,你一定要保重身體,找到自己的幸福哦!我永遠愛你。

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇6

親愛的王老師:

  你好!我六年級的生活就要結束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正。±蠋熃o我一點時間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的'作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了!

  老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認我沒有背誦是我的錯!”

  老師相信我,我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”

  老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠記住您的!

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇7

親愛的王老師:

  您好!

  時光荏苒,轉眼間,您陪伴我們已經(jīng)快五年了,雖然我有很多時間能和您在一起,但我們還是有說不完的話,今天,我就和您說說心里話吧!

  “小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去!闭娴南窀枥锍囊粯,你永遠是我們的偶像。還記得那是在低年級的時候,有一天,你可能是感冒了,一直在咳嗽,但你還是堅持著為我們讀《一千零一夜》,只是因為我們喜歡聽。你知道嗎?其實那時候我根本就沒在聽,因為我一直在心疼你!也曾記得在冬天里,是你不怕寒冷,帶著我們在寒風中打雪仗、踢毽子,幫我們養(yǎng)成鍛煉身體的.好習慣。也許這些小事兒你早就忘了,但我們都會永遠記得,也會真心的說一聲“謝謝您”!

  最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時候,您特意來我家里看我,看著你那心疼的表情,我的心里是那么的感動和溫暖?赡阕咭院,不爭氣的淚水卻流了滿床。直到現(xiàn)在,我還保留著你送給我的那個精美的小花籃......感恩的心,感謝有你,伴我一生......

  祝您

  身體健康!

  永遠愛你的學生

  寫給班主任的一封信 篇8

親愛的王老師:

  您好

  時光荏苒,轉眼間,您陪伴我們已經(jīng)快五年了,雖然我有很多時間能和您在一起,但我們還是有說不完的話,今天,我就和您說說心里話吧!

  “小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去......”真的像歌里唱的一樣,你永遠是我們的偶像。還記得那是在低年級的時候,有一天,你可能是感冒了,一直在咳嗽,但你還是堅持著為我們讀《一千零一夜》,只是因為我們喜歡聽。你知道嗎?其實那時候我根本就沒在聽,因為我一直在心疼你!也曾記得在冬天里,是你不怕寒冷,帶著我們在寒風中打雪仗、踢毽子,幫我們養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。也許這些小事兒你早就忘了,但我們都會永遠記得,也會真心的說一聲“謝謝您”!

  最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時候,您特意來我家里看我,看著你那心疼的表情,我的心里是那么的'感動和溫暖......可你走以后,不爭氣的淚水卻流了滿床。直到現(xiàn)在,我還保留著你送給我的那個精美的小花籃......感恩的心,感謝有你,伴我一生......

  祝您

  身體健康

  永遠愛你的學生

  寫給班主任的一封信 篇9

敬愛的××老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的'評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。祝您

  身體健康,工作愉快!

  此致

敬禮

  ××

  ××年××月

  寫給班主任的一封信 篇10

尊敬的學院領導:

  您好!

  首先感謝領導對我的信任和支持,讓我擔任x班的班主任工作,也感謝x班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

  從x年xx月到x年xx月,我已經(jīng)擔任了三年的x班班主任工作。三年來,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的.不盡如人意。

  我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重,學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下,上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。

  任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象,這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重,我也多次開班會強調,但是收效甚微。為也讓x班全體同學能夠順利完成學業(yè),請領導同意我辭去x班主任工作,同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任x班主任,望批準!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  寫給班主任的一封信 篇11

尊敬的學校領導、年級組長:

  在我不長的四年多的從教的時間里,隨著學校的發(fā)展,經(jīng)歷了學校擴招、搬遷、努力創(chuàng)建示范高中的發(fā)展歷程,任何一個階段的發(fā)展對學校而言,都是一種奔騰,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進的增進。所以,不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。

  在20xx年暑假,送走了我教的`第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗,更為了能在學校的發(fā)展事業(yè)中獻出自己添磚加瓦的微薄氣力,我申請了當班主任。感謝學校相干領導的信任,讓我在20xx2-20xx學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項工作,但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視,所以,不能用十全十美來總結自己的工作,但經(jīng)歷了就是積累了財富,所以,感受頗多。

  為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的氣力,不孤負領導們的期看,我特申請辭往班主任一職,讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調劑好狀態(tài)。請批準!

  此致

敬禮

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

  寫給班主任的一封信 篇12

尊敬的領導:

  首先感謝領導對我的信任和支持,讓我擔任數(shù)學05班(原預科09班)的班主任工作,也感謝05班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

  從xx年9月到xx年9月,我已經(jīng)擔任了三年的05班班主任工作。三年來,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的'不盡如人意。

  我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重,學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下,上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比0級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象,這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重,我也多次開班會強調,但是收效甚微。為也讓05班全體同學能夠順利完成學業(yè),請領導同意我辭去05班班主任工作,同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任05班班主任,望批準!

  此致

敬禮!

  辭職人:

  日期

  寫給班主任的一封信 篇13

敬愛的xxx老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,章結尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作的精心輔導,這次期中考試作只扣了一分;感謝您精心的講解課,使我輕松的背誦每一篇課……敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的'工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

您的學生:xx

  20xx年3月12日

  寫給班主任的一封信 篇14

尊敬的校領導:

  楊xx同學是一名品學兼優(yōu)的好學生,擔任我們班數(shù)學課代表。他做事積極熱情,認真負責,是老師的好幫手。他的各科成績在班上均名列前茅,這源于他擁有的良好學習習慣。課堂上,他有比較強的獨立思考能力,不僅上課認真聽講,還能仔細地記筆記,而且善于提問。特別是數(shù)學,在學校中非常突出,下課后經(jīng)常追著老師要題目做,很有一股“鉆”勁,同學們都親切地稱呼他為“數(shù)學小王子”。

  楊xx同學綜合素質較好,興趣廣泛,性格活潑,謙虛禮貌,勤奮好學,樂于助人,具有較強的組織能力,踴躍參加學校舉辦的各項文體活動,如象棋比賽、“三跳”比賽、運動會、魔方及24點比賽、科技節(jié)、DV社團、羽毛球社團等,不斷開闊自己的視野,知識面較廣,深得老師和同學們的'喜愛。他抗壓能力比較強,在困難面前不輕言放棄,比較沉著堅定,軍訓和學農(nóng)活動中不怕苦、不怕累,這些都是非常難得的品質。

  作為楊xx同學的班主任,我相信他是一棵好苗子,而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后,給他創(chuàng)造一個到貴校就讀深造的機會,他肯定會不負眾望,不斷進步,為學校爭光。

  寫給班主任的一封信 篇15

尊敬的領導:

  您好!

  首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,這天寫信是向您提出辭職的。

  我來朝陽工作也快一年了,我一向受到了您的各方面的幫忙,對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中,我學到了很多知識與技能,十分感激朝陽給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學習的機會。

  由于我自身潛質的不足,近期的.工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時刻的思考,為了不正因我個人潛質的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來必須程度上的不便,對此我深表抱歉。

  我期望在20xx年1月20日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我必須會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領導盡管分配,我必須會盡自己的職,做好就應做的事。

  再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝院長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。

  請予批準。

  寫給班主任的一封信 篇16

尊敬的班主任:

  您好!

  班主任,我這次是發(fā)自內(nèi)心的寫信給您。因為,您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心里話埋藏在心里。

  班主任,您還記得嗎?三年級的時候,在“六﹒一”兒童節(jié)的前一天的下午,您給我們梳頭發(fā)。那天,您為了叫同學們到辦公室做準備,您走在最后幾步階梯的時候,摔了下去。當我聽到的`時候,我嚇了一跳,我還看見您的鞋跟也摔斷了,我的心里感到很愧疚,為什么不是我去叫她們呢?為什么我坐在那里玩,知道您要去叫她們,為什么我不主動去幫您叫呢?唉,當時我真是后悔極了。

  您還記得在四年級的時候,您也是為了“六﹒一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時,您跑得滿頭大汗,喘氣都喘不過來。班主任,我想問您:“您不累嗎?”我想您可能會說:“不累,那只是因為平時很少運動!蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱!

  班主任,謝謝您對我多年的照顧,謝謝您為了我們付出的心血;▋河酶辉5姆枷銇砘貓蟠笞匀唬俏揖陀梦业膬(yōu)異的成績來回報您,回報您為我們付出的心血。

  祝:

  身體健康,天天開心

  您的學生:xxx

日期:

  寫給班主任的一封信 篇17

敬愛的符老師:

  您好!您的工作很辛苦,我還那么的調皮搗蛋。您真是太辛苦了。您為我們付出了很多,我特別感激您。

  我有一個管理班級的方法,希望您能夠采用:我想我們班的'人都很調皮,用了很多方法都沒能管住他們。所以我覺得可以用賞罰的方法,如果是哪些沒有被扣分的同學或是只被扣了幾分的同學可以給一個極具誘惑力小獎品,讓被扣了很多分的同學想得到那個獎品,所以就會努力不做壞事慢慢走向正道。

  我還有一個可以提高同學們成績的方法:我們班可以安排幾個獎位,比如說:優(yōu)秀獎(經(jīng)?荚90分以上的同學),進步獎(進步10分以上的同學)等。根據(jù)心理學,可能會產(chǎn)生一種嫉妒的心理或是攀比的心理,而這就是“動力”。假如說一個成績不好的同學得了進步獎,別的同學應該就會想,別人能拿到獎自己也一定能得獎。

  第一個方法主要是提高同學們的自控能力,改正自己的壞習慣。同學們?nèi)绻婺苓@樣,流動紅旗就能多停留在我們班這個大家庭。第二個方法主要是提高同學們的成績和提高同學們上課的積極性,這樣我們班一定能一步一步地走向最好班級這個稱號。

  祝:

  身體健康!

  學生:周文捷

  20xx年8月18日

  寫給班主任的一封信 篇18

敬愛的老師:

  您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。

  近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環(huán)境也有所改進,相比之下,現(xiàn)在的學習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。

  每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?

  有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的`時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。

  以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!

  您的學生:吳淑婷

  20XX年4月

  寫給班主任的一封信 篇19

王老師:

  您好!

  收到我的信對你來說一定是一個很大的驚喜,但是請你仔細閱讀它好嗎?

  你是一個好老師,你總是把平等待遇掛在嘴邊。我不敢質疑你的話,但我真的想讓你做一些改變。你不相信差生可以反擊,學習不好的學生突然考得好。你從不表揚和鼓勵他們。你會說他們考試作弊。

  學習好不好決定了你喜不喜歡。學習不好的`同學問你問題,你會不耐煩的對我們說‘慢慢想’老師能不能多一些理解和耐心?

  我知道你可能對我給你的建議不感興趣,但我真的希望你能做出一些改變。老師你好,記住。總有一天,學校會選拔出優(yōu)秀的團員。我們班的團支書不知道這個消息。一進班就問團支書候選人是誰?

  團支書突然梗塞,不知道說什么好。這時候你說,‘我現(xiàn)在說是不是太晚了?“我什么都做不好,”.....你不知道,你走后團支書一直在哭。

  老師,我知道你是個好老師。但是我希望你能做一些改變。好嗎?

  愿望:

  工作順利,天天開心,萬事如意

xxx

20xx年x月x日

  寫給班主任的一封信 篇20

親愛的蔡老師:

  你好。我成了你的學生。我真的希望你能幫我克服缺點。

  粗心是我的'老過錯。每次考試,我媽媽總是敦促我要小心和認真。但是我一進考場就常常忘記這一切。后來,我媽媽在小牌子上寫了“小心”幾個字,這樣我就可以在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁,但是沒有成功。她指著我的額頭說,“我從未見過像你這樣粗心的女孩!”

  我真討厭我的粗心大意。二年級的時候,有一天,江老師對我說,“你的數(shù)學通常很穩(wěn)定,基礎也很扎實。讓我們?nèi)⒓訑?shù)學競賽吧。”我既高興又害怕。比賽那天,開始的時候,我還告訴自己,一旦我迷上了解決問題,我就可以忘記一切?荚嚱Y束后,我檢查了一下,就像翻一本漫畫書一樣,從一個“掃描”到另一個,從一個“掃描”到另一個。我不知道我重復了多少次,但我沒有“掃”出一個錯誤的問題。我自豪地想:如果這次我沒有贏得冠軍,我將不得不獲得第二名。十幾個學生當場為老師換了試卷,但是在他們被送來之前,我早泄了,加號是乘號,公斤和克沒有互相換——我很難過。

  蔡小姐,我希望在你的幫助下,我能和粗心說再見,成為細心的好朋友。

  祝你一切順利。

  身體健康,工作順利!

  你的學生姜蓉

  寫給班主任的一封信 篇21

王老師:

  今天,您徹底說不出聲來了。

  昨天,您勉強能說出一點話。但每說一個字嗓子就很疼。

  上語文課時,您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學習太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會內(nèi)疚的。昨天放學,毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的`陽傘只能幫不幾名同學遮陽,但在我心中,這陽傘要比現(xiàn)在大幾十倍,保護著我們。王老師,謝謝您!

  周一,就會有一位新老師來為我們代課。我們一千個一萬個不愿意也不行,不是因為我們怕您,我們都是好孩子,我們得為您著想。您就在家好好休息吧!

  真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬語匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時我們會更好!

xxx

20xx年xx月xx日

  寫給班主任的一封信 篇22

敬愛的李老師:

  您好!

  認識您,也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學的大門,我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學們眼中,是那樣的遙遠,我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度,F(xiàn)在即將踏入初中的大門了,我也不得不努力,用心地向您看齊,向您學習。

  您為我們的思想品德教育了上百次,要我們努力學習、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩、有力,就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的`演講安慰、振奮。每一次認真聽,就得到了靈魂的熏陶,讓人陶醉,令人難忘。

  從一年級到六年級,您一直在陪伴著我們,關愛著我們。在這六度春秋里,我們班人才濟出,成為了學校最出名的班級,而您也成為大家公認的好老師。因為在輝煌的背后,有著您辛勞地付出,您為我們付出了太多太多。教育之恩,我們沒齒難忘!

  在我們即將離別校園之際,您希望我們能帶走三樣東西:高尚的品德、良好的習慣和優(yōu)異的成績。請您相信我們,我們一定會帶走這三樣東西的!

  祝

  福如東海、壽比南山!

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