給巴金爺爺?shù)囊环庑藕霞?5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑�，歡迎閱讀與收藏。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
我們讀了您的回信，您不用謝我們，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我們家鄉(xiāng)的人，能給您回信，我們都覺(jué)得十分榮幸。
您今年不能回來(lái)看我們，我們不怪您，您要保重身體。我們很想得到您的回信，您為了不讓我們失望，竟然帶病寫(xiě)回信，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
巴金爺爺，您說(shuō)您不是一個(gè)杰出人物，可我們覺(jué)得您是一個(gè)非常成功的人，您創(chuàng)作了《激流三部曲》《愛(ài)情三部曲》等著作，我真佩服您呀！
巴金爺爺，您告訴我們生命的意義在要為我們生活的社會(huì)做貢獻(xiàn)。您一定不知道“羅陽(yáng)”吧！他是“沈飛公司”的董事長(zhǎng)，專(zhuān)為我國(guó)制造戰(zhàn)斗機(jī)，殲—15就是他帶領(lǐng)技術(shù)人員制造出來(lái)的。這是大家從表面看得到，可誰(shuí)又能看到他受病痛折磨的痛苦，他從不對(duì)人講，只是自己默默承受，最終，他倒在工作崗位上。巴金爺爺，您說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不再于索取”，我們剛開(kāi)始還不明白是什么意思。后來(lái)我們明白了，人都一生就像一棵“小草”，如果“小草”只為自己，那它只是一株“小草”，可當(dāng)它們聚成一片，為大山、土地而付出自己，那它就能創(chuàng)造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美，可是沒(méi)有小草的裝點(diǎn)，哪來(lái)的這美景呢？
巴金爺爺，您的教導(dǎo)使我們終身受益，我們一定會(huì)珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，讓生命之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
日期：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺，您在信中說(shuō)，希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此，我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對(duì)大家說(shuō)，他的理想是做一名醫(yī)生，穿著白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書(shū)，拓展更多的知識(shí)，充實(shí)自己，因?yàn)闀r(shí)間是擠出來(lái)的。您看，您對(duì)同學(xué)們的影響多大啊?
巴金爺爺您信中提到“只有為別人花費(fèi)時(shí)間，我們的生活才會(huì)開(kāi)花”，這句話(huà)說(shuō)得多好啊，人活著別老為自己，要多為集體、為他人著想，送人玫瑰，手指留香嘛!
巴金爺爺，你的身體狀況不允許你回到家鄉(xiāng)，那讓我們?nèi)タ茨?同學(xué)們都很期待看見(jiàn)你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復(fù)!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛(ài)的巴金老爺爺：
有藍(lán)天作伴，有白云陪同，您在天堂一定過(guò)得很好吧！盼望您能看到我的這封信，知道我這個(gè)小學(xué)生對(duì)您的熱愛(ài)和崇敬。
可能您不清楚，您在87歲那年寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的那封信，被選入我們六年級(jí)語(yǔ)文課本。從您親切的文字里，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。
還記得嗎？您在信中寫(xiě)過(guò)這樣兩句話(huà)：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人�！薄敖裉旎仡欉^(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生�！币舱沁@兩句話(huà)，讓我感觸極深。
巴金老爺爺，您怎么會(huì)是個(gè)普通人呢？您怎么能說(shuō)自己是平平凡凡走過(guò)了一生呢？您是文學(xué)巨匠�。∥衣�(tīng)我們羅老師說(shuō)過(guò)，您是非常了不起的“但丁獎(jiǎng)”的獲得者，您寫(xiě)的優(yōu)秀作品多不勝數(shù)，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收獲》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著作等身哦！寫(xiě)出了如此杰出的作品，怎能不是一個(gè)杰出的人呢！然而，您卻用“不成功、不失敗”給自己的人生下定義。疑惑之余，我猛然靈醒，因?yàn)槲殷w會(huì)到了您謙遜的品質(zhì)和博大的胸懷。由此，也不禁對(duì)您肅然起敬。
巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們?cè)S多做人的道理。您啟示說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受；您教導(dǎo)說(shuō)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓生命開(kāi)花結(jié)果；您提醒說(shuō)，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不要讓時(shí)間隨意流逝過(guò)去，因?yàn)橐环忠幻攵际鞘终滟F的。哦，這些話(huà)，我哪怕只記住一句，并付諸行動(dòng)，就能受益終生了
現(xiàn)在，我們已經(jīng)放寒假了。您聽(tīng)，公園里喧騰的鑼鼓、悠揚(yáng)的音樂(lè)，我外婆正和她的老姐妹們?cè)隰骠嫫鹞枘亍Ｄ�，高速路上的�?chē)流，火車(chē)站里的人潮，許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過(guò)年呢。至于面臨小升初的我和我的同學(xué)，這個(gè)寒假玩不成，還在課外班里學(xué)習(xí)呢，勁頭足著呢！
巴金老爺爺，您放心吧�，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境比您那時(shí)候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負(fù)責(zé)，大家也努力。我們一定會(huì)吸吮雨露般的知識(shí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的。我們將來(lái)一定會(huì)像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國(guó)的。
親愛(ài)的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨；真誠(chéng)地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快！
在這里，我，還有我的爸爸媽媽?zhuān)o您拜早年了！
小學(xué)生 析析
xxx年一月三十日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛(ài)的巴金爺爺：
你身體狀況差，寫(xiě)字困難，但為了不讓家鄉(xiāng)的孩子失望，忍著疼痛給家鄉(xiāng)的孩子回信，你對(duì)家鄉(xiāng)的孩子的理解和關(guān)愛(ài)，這種精神力量很讓我感動(dòng)。
在信中，你寫(xiě)到的人生感悟是“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！蹦闶沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，人生的價(jià)值不在于享受，而在于奉獻(xiàn)，在于不斷釋放自己的能量，在于貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值。給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑�。給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑摹?/p>
同樣的，在一篇文章中看到，你從小出生在有錢(qián)的人家，被人喚作“四少爺”，可你卻把轎夫老周對(duì)你說(shuō)的“人要忠心，火要空心”這八個(gè)字深深銘刻在了心里，用這八個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
事實(shí)的確如此：人只有忠誠(chéng)才能立足于世，柴只有架空火才能燒得熾烈。這是轎夫老周對(duì)生活的感悟，體現(xiàn)出的是老周一生忠誠(chéng)的精神品質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一種教導(dǎo)。
你一生出版了許多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛(ài)情三部曲《霧》《雨》《電》，抗戰(zhàn)三部曲《火》《憩園》《第四病室》，散文集《萌芽》《隨想錄》等多部創(chuàng)世名作。
巴金爺爺，我認(rèn)為你的生命開(kāi)花了，在書(shū)中看到：您是一位文學(xué)家，一生創(chuàng)作了1300萬(wàn)字作品。您為國(guó)家、為社會(huì)作出了卓越的貢獻(xiàn)：您從未收過(guò)國(guó)家給的工資，全靠稿費(fèi)生活;您曾一次又一次捐款給希望工程;您還把自己的藏書(shū)全捐給了國(guó)家......
您為國(guó)家、為社會(huì)作出如此大的貢獻(xiàn)，使我明白：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。
祝巴金爺爺在另一個(gè)世界生活更幸福!
愛(ài)你的孩子們
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，我讀完您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，真是勝讀十年書(shū)，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)和無(wú)限的希望，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺，我讀到您八十七年里悟出的真理：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！蹦眯燎诘暮顾椭腔�，奉獻(xiàn)給人類(lèi)許多耐人尋味的優(yōu)秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。”她每天總是很忙碌，她像辛勤的園丁一樣默默無(wú)聞地培育著的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說(shuō)，只有為別人奉獻(xiàn)愛(ài)，為別人付出精力，為他人花費(fèi)時(shí)間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點(diǎn)，生命才有價(jià)值，才會(huì)使生命開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)。但是，我以前卻從沒(méi)想過(guò)奉獻(xiàn)，而是一味的享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇�，F(xiàn)在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過(guò)自新，做一個(gè)會(huì)奉獻(xiàn)的人，讓自己的生命開(kāi)花。
巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說(shuō)自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，而我偶爾取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂(lè)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，把大量的寶貴時(shí)間用于沒(méi)意義的電腦游戲和無(wú)益智的娛樂(lè)中，我真是太不應(yīng)該了，我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”為警示語(yǔ)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了，要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺，您告訴我們：“人活著不是為了白吃干飯，而是為社會(huì)爭(zhēng)光”的道理，您的話(huà)語(yǔ)激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，距離畢業(yè)的時(shí)間，說(shuō)多，不多;說(shuō)少，也不少，但是同學(xué)們?cè)谀募?lì)下懂得了：只要我們努力爭(zhēng)取，好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能體現(xiàn)人生的價(jià)值，就能讓我們的人生無(wú)悔。我們要努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)為父母、老師、母校、爭(zhēng)光，要盡力為生活中的社會(huì)添上一縷絢麗的光彩，因?yàn)槿说囊簧挥胁粩喾瞰I(xiàn)，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開(kāi)花、結(jié)果!
此致
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過(guò)的好嗎？在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我真的好想乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到您的那個(gè)時(shí)代，和您面對(duì)面的交談，將信親手送到您手里。
正當(dāng)我想到這時(shí)，奇跡發(fā)生了，您出現(xiàn)在我的面前，這是一件多么不可思議的事情。
我張大了嘴巴，頓時(shí)愣住了，這時(shí)您笑著拍了拍我：“回神了，回神了�！薄鞍徒馉敔�，你怎么來(lái)了？”我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō)：“我是穿越過(guò)來(lái)的��！”我開(kāi)心的不得了，想起了要問(wèn)您的問(wèn)題：“巴金爺爺，您覺(jué)得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)？”您說(shuō)“我覺(jué)得：只有用心學(xué)習(xí)，帶著自己的感情去讀書(shū)，帶著自己的感情去理解文章，同時(shí)要用自己的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖。”是啊，只有真心讀懂文章，理解作者的寫(xiě)作和題目意圖，才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。
我平時(shí)喜歡寫(xiě)一些隨筆，小文章，于是我又問(wèn)道：“巴金爺爺，怎么樣才能使作文寫(xiě)得吸引人，抓人眼球呢？”“寫(xiě)作，并不只是寫(xiě)作，更是一種感情的抒發(fā)，寫(xiě)作要有感情，不然只是干巴巴的敘述，我用作品表達(dá)我對(duì)祖國(guó)和同胞的愛(ài)�！币郧�，我寫(xiě)作只是講述一件事，自從和您交談過(guò)后，我才明白了，要讓文章寫(xiě)得好，要帶著自己的感情和感受去寫(xiě)，這樣文章才會(huì)更真實(shí)，讓人的'心靈產(chǎn)生共鳴。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中
“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您是這么說(shuō)的，也是這么做的。您認(rèn)為自己“平平凡凡地走過(guò)了一生”，其實(shí)并不平凡，您用作品表達(dá)對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞的愛(ài)，您活著就是為了不“白吃干飯”，就是要給社會(huì)“添上一點(diǎn)光彩”，這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現(xiàn)
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了，您在我面前就如同一位長(zhǎng)輩對(duì)著晚輩一樣親切!
巴金爺爺，我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享，現(xiàn)在我懂得了人只有懂得奉獻(xiàn)，生命之花才會(huì)燦爛，生命之果，才會(huì)豐碩!蠶吃的是桑葉，吐得卻是美麗純白的絲，這是奉獻(xiàn);奶牛吃的是青草，擠出來(lái)的卻是營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶，這是奉獻(xiàn);點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星，而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標(biāo)燈，點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角
巴金爺爺，您樂(lè)于奉獻(xiàn)、謙遜、珍惜時(shí)間的品質(zhì)讓我們感動(dòng)，使我們對(duì)您產(chǎn)生了深深的敬意，您是多么偉大、多么崇高、多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
此致
敬禮
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō)：“我愿意再活一次，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。”讀了您的這句話(huà)，我深有感觸。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為我們讀的書(shū)真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺(jué)地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下，我們珍惜著每分每秒，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。我們聽(tīng)從您的話(huà)，該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩耍時(shí)就玩耍，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人。
一位詩(shī)人贊美您：大作大家，淡泊寧?kù)o。您的一生或許就是這樣，默默奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng)，到了傍晚，默默奉獻(xiàn)最后一束陽(yáng)光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……
時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛(ài)，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧?kù)o。
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，以前在我的眼中，您不過(guò)是一位杰出的作家，在我以前的世界中，作家只不過(guò)有一些才華而已，而我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得作家很崇高，很偉大，但自從我我讀了您為家鄉(xiāng)孩子寫(xiě)的那封信后，我對(duì)作家的看法改變了，一切都改變了……
在我以前的意識(shí)中，認(rèn)為“吃好”、“睡好”、“玩好”、“學(xué)習(xí)好”就是最大的幸福。但在您的眼中，人生的價(jià)值不在于玩樂(lè)，也不在于享受，在您的世界里，只有奉獻(xiàn)和付出才是人生最大的快樂(lè)。在您的眼中，不管自己有多少才華，都不算杰出，更談不上成功。您認(rèn)為不斷思索，無(wú)私奉獻(xiàn)，才是做人之根本。
人不需要有名有利，但一定要讓自己的人生充實(shí)、快樂(lè)。您認(rèn)為每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，雖說(shuō)我們還是含苞欲放，但在不久的將來(lái)，我們將以驕傲的面孔為祖國(guó)奉獻(xiàn)，成為國(guó)之棟梁。您羨慕我們，不是因?yàn)槲覀兛梢酝鏄?lè)吧，而是因?yàn)槲覀冇忻篮玫奈磥?lái)，我們有充足的時(shí)間、充足的精力去幫助別人。您雖說(shuō)不像戰(zhàn)士那般英勇，但你把自己對(duì)祖國(guó)的熱情用筆揮發(fā)出來(lái)，讓人們之間建立一座理解的橋梁，您希望自己能夠重活一次，你認(rèn)為自己為他人做的事還不夠，您還想為社會(huì)做得更多，讓自己的人生更有價(jià)值。我記得您在那封信中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到�！�
我讀了以后，終于明白，我以前認(rèn)為那些老板或大款就是得到了許多，但我今天才懂得，那些有錢(qián)人雖說(shuō)有名有利，但他們究竟得到了什么呢?是錢(qián)?還是名?不，都不是，他們不但什么都沒(méi)得到，反而有些人還失去了許多，他們有的人失去了良心、友情，甚至親情……
現(xiàn)在，我明白了，人們活在世上不是為了自己，而是為了別人。雖說(shuō)不一定能夠?yàn)樗硕睿乙欢〞?huì)盡自己的努力，去幫助別人，讓人生變得有意義!
祝您在天堂里快樂(lè)幸福!
您的忠實(shí)讀者：馮立釗
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
感謝您給我們回信，收到您的回信我非常開(kāi)心，因?yàn)槟悄敲雌揭捉�，�?duì)我們真摯、誠(chéng)懇、親切，如對(duì)待自己的朋友一樣，我真是無(wú)比興奮，無(wú)比感動(dòng)。
我知道您生病了，手不聽(tīng)指揮，可您還是克服困難，給我們寫(xiě)信，感激之情由然而生，我差點(diǎn)掉下黃豆大的淚珠……
您說(shuō)您自己今年不能回鄉(xiāng)，可我是多么思念，多么想讓您回來(lái)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲抑滥胁≡谏�，腿腳不方便，您就在那安心養(yǎng)病吧！
您教導(dǎo)我們要對(duì)祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài)；您告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取；您教育我們只有花費(fèi)了無(wú)限的愛(ài)、同情、精力、時(shí)間，生命才會(huì)開(kāi)花，而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國(guó)添光彩的人嗎？一個(gè)87歲的老人，還在思索怎么為世界添光彩，怎樣讓生命“開(kāi)花”，怎么讓生命更有意義。
是啊！為別人獻(xiàn)血，是一朵花；送上節(jié)日祝福，是一朵花；扶起摔倒的同學(xué)，是一朵花；給老奶奶讓座，是一朵花……我也要永遠(yuǎn)做一朵花。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！蔽乙欢〞�(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，向那無(wú)比寬廣的道路前進(jìn)，記住您的教導(dǎo)，并且那樣做。
謝謝您給我們的回信，謝謝您對(duì)我的一切教誨，謝謝您讓我明白這么多，我一定不會(huì)讓您失望。
祝您身體健康，
百壽安康
家鄉(xiāng)的孩子：尚愿
3月4日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
巴金爺爺：
您好！
我讀了您寫(xiě)給同學(xué)們的信。是您告訴我人生的目標(biāo)在于什么，人生的目標(biāo)是奉獻(xiàn)，生命的意義在于付出。一個(gè)人的生命應(yīng)為他人付出，這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”精神的人，他的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，才會(huì)有著永恒的價(jià)值。
巴金爺爺，您在天堂那還好嗎？我們活著就是向其他的人奉獻(xiàn)我們的精力，這樣的生活才又意義、充實(shí)，如果一生為自己的人那最后什么也得不到，巴金爺爺，您總是說(shuō)希望自己的生命開(kāi)花結(jié)果�？梢晕腋杏X(jué)到爺爺您已經(jīng)做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量，貢獻(xiàn)著自己所有的精力，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，向社會(huì)提供了豐富的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值�？赡鷧s認(rèn)為自己不是個(gè)杰出人物，而是一個(gè)平平凡凡的人，這種謙虛實(shí)在可貴呀！
有志不在年高，無(wú)志空活百歲，爺爺您在信中教導(dǎo)我們?nèi)嘶钪皇前壮愿娠�，我們活著就是要哦給我們身活的社會(huì)添上一份光彩。明白了“開(kāi)花結(jié)果”的真正內(nèi)涵，讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是在于索取。那些一生對(duì)社會(huì)索取、白吃干飯的人，活得多么不值，自私自利。
幫助他人，快樂(lè)自己，時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事，刻苦學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命，為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺，祝您在天堂萬(wàn)事如意！
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給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！看了你給我們的《家鄉(xiāng)孩子的一封信》后，我才真正的認(rèn)識(shí)到你。雖然，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但我可以從你的字里行間里發(fā)現(xiàn)您的偉大。仿佛看見(jiàn)你靜靜的坐在那里，在寫(xiě)著像雪花般飛過(guò)來(lái)都藏著溫暖的信。
你說(shuō)你很孤獨(dú)，可是事實(shí)上不是如此，你并不孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀儗?xiě)的著一封封信才會(huì)使你感到有愛(ài)在閃爍，有愛(ài)在燃燒，有愛(ài)在追求，所以才顯得你孤獨(dú)。巴金爺爺你認(rèn)為你沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，做的不夠，其實(shí)不是這樣的，你已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了，你的人生已經(jīng)很燦爛了。文中有一句話(huà)讓我記憶很深，“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。這句話(huà)是您一生遵守的諾言，人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻(xiàn)，在于不斷的釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的精力。這樣，自己的人生才有價(jià)值。在人生的道路上也只要心中充滿(mǎn)愛(ài)。只有愛(ài)才能感動(dòng)人，撥動(dòng)他們的心眩。
原來(lái)，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，不在于索取。
我祝你身體健康，萬(wàn)事如意!
陳萌x
20xx年11月26日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)為人處世還不是懂得太多。但認(rèn)真讀完了您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達(dá)了對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉(xiāng)來(lái)，與我們見(jiàn)上一面��！我知道，您身子虛弱，連對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠(chéng)地希望您身體早日健康起來(lái)。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬(wàn)字的作品，而且還有您那一顆熱愛(ài)孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費(fèi)自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話(huà)：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到�！笔前�，正如您所說(shuō)，一心為他人，一心為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無(wú)論他們多富有，他們的心永遠(yuǎn)是貧窮的。他們永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，永遠(yuǎn)得不到他人的喜愛(ài)和尊重。
您給我們談?wù)摿寺L(zhǎng)的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著您寫(xiě)給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻(xiàn)，而不是一味地享受。愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木是奉獻(xiàn)，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻(xiàn)。還有同學(xué)說(shuō)，在家里幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，沒(méi)錯(cuò)，這也是奉獻(xiàn)。能為社會(huì)做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂(lè)了。以我之見(jiàn)，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
親愛(ài)的巴金爺爺：
謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道，您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，還滲透了您對(duì)我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向，在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。
您希望我們用多余的精力，多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。我一定會(huì)做到。在當(dāng)今的社會(huì)中，有一些人是一心為自己，甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，而不是生于社會(huì)再像蛀蟲(chóng)一般，吞噬社會(huì)。在人的一生中，奉獻(xiàn)是最令人自豪的，在奉獻(xiàn)中，我們會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)，這是一種截然不同的快樂(lè)。施比得更有福，只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來(lái)才會(huì)是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。
謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。
一名小學(xué)生：王圣杰
xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
敬愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您現(xiàn)在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國(guó)的繁榮昌盛出力，我們身為祖國(guó)的希望，也要學(xué)習(xí)您這種精神，我們不會(huì)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，等著別人來(lái)為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會(huì)從小好好學(xué)習(xí)，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間”來(lái)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開(kāi)花，必須為別人花費(fèi)自己的愛(ài)、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見(jiàn)摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來(lái)到班級(jí)，看見(jiàn)地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習(xí)課上，同學(xué)有題目不會(huì)做，放下自己的作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開(kāi)放！
巴金爺爺，當(dāng)讀到信的末尾時(shí)，我們深深地被您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和您熱愛(ài)祖國(guó)、人民的情感打動(dòng)了，您放心，我們一定為祖國(guó)、人民奉獻(xiàn)自己，也會(huì)珍惜光陰，讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果！
真誠(chéng)的祝您身體健康！
此致
敬禮！
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