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給老師的一封信作文400字

時(shí)間:2023-01-12 12:30:50 書信 我要投稿

給老師的一封信作文400字(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信作文400字(通用27篇)

  給老師的一封信作文400字 篇1

親愛的顧老師:

  您好!

  教師節(jié)要到了,我想感謝您在我小學(xué)這四年來的路上:進(jìn)步時(shí),你總會鼓勵我;失敗時(shí),你總是會叫我不要?dú)怵H。

  就在我三年級的時(shí)候,一次考試上我考砸了,我十分內(nèi)疚,害怕受到您的批評,變有了想逃避的想法;氐郊,媽媽問我了考試卷的事情,我支支吾吾的說:“考試卷還沒發(fā)下來。”晚上睡覺時(shí),我心里誠實(shí)和撒謊兩個小人似乎在對抗著,本來清醒的頭腦,卻變的十分糾結(jié)。

  第二天早上,您在檢查試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)了我沒有家長簽名,便問我怎么回事,我臉一下子紅了,我心想是誠實(shí)還是撒謊,最后回答您說昨天媽媽不在家,您點(diǎn)點(diǎn)頭說哦。然后,下課了,我正暗暗慶幸時(shí),您卻叫我去您辦公室一趟,我變的十分緊張。

  在您辦公室里,我本以為您會狠狠的批評我一頓,我做好了心里準(zhǔn)備,而您卻用和藹的語氣,一絲批評的語氣也沒有,對我說了很多關(guān)于誠實(shí)的故事,讓我明白了誠實(shí)是比任何東西都貴重,擁有了誠實(shí),才是一個好學(xué)生。

  在這四年中,有許許多多的困難與失敗,都是您扶起摔倒的我,讓我重新站起來,我還為您增添了不少的麻煩,您卻并沒有太多的在意,我要感謝您顧老師,給了我像媽媽一樣的愛。

  祝 身體健康

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx.09.05

  給老師的一封信作文400字 篇2

xxx:

  在夜的時(shí)候,是誰還在哪兒俯著身子;在夜的時(shí)候,是誰的窗子還閃著黃色的光芒……是您,我們的羅老師。

  每當(dāng)我們在夜里甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您還在桌子前改我們的作業(yè);每當(dāng)我們在夜里酣睡時(shí),您還在準(zhǔn)備第二天的課件…

  ——前言

尊敬的羅老師:

  您好,近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時(shí)候再回來教我們呢?

  記得五年級快要開學(xué)時(shí),您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷(我媽媽說您是因?yàn)閾?dān)心我們才不小心摔的)。以至于開學(xué)前一天打掃教室時(shí),您一瘸一拐的,便發(fā)了短信叫同學(xué)們過去學(xué)校幫忙,我很抱歉那時(shí)爸爸沒有收到短信,所以沒有過去。

  開學(xué)那一天,當(dāng)您一瘸一拐地來到教室時(shí),我很驚訝。您問我們;“為什么昨天只有幾個同學(xué)去幫忙,其他的為什么不去?”我當(dāng)時(shí)是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時(shí)就非常內(nèi)疚,為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。

  您那時(shí)候請了一年的假,現(xiàn)在傷應(yīng)該養(yǎng)好了吧。希望在六年級開學(xué)時(shí)見到您。

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇3

敬愛的邵老師:

  您好!

  雖然您教我們只有不足一年的時(shí)間,但是我有很多心里話想要對您說。老師,我想你了!

  這場突如其來的疫情,阻斷了我們回校的路,把我們關(guān)在了家里,不能出門。但是我們成立了微信學(xué)習(xí)群,釘釘班級群,在家學(xué)習(xí)。您每天為我們出題布置作業(yè),還要批改。老師,每次看見您晚上9點(diǎn)多10點(diǎn)了還在批改同學(xué)們的作業(yè)時(shí),我感到十分心疼,心疼您的身體。您一定要保重身體,不能太勞累了。

  想到您每天辛苦的搜尋課件,在釘釘上給我們直播講課,坐在手機(jī)前的我,瞬間紅了眼眶,我仿佛看到了您站在教室的講臺上給我們上課的樣子。我真心的想要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,謝謝您!謝謝您教給我知識,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教會了我為人處事。您就像那大海中的燈塔,照亮我前方的路!您就像那智慧之門的鑰匙,帶我遨游在知識的海洋!

  老師,我能夠回報(bào)您的就是在家好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),開學(xué)后用更加優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

  三月已快過去,四月馬上到來,疫情也已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師,相信我們很快就會見面,重聚在美麗的校園,明亮的教室,去面對面的聆聽您諄諄教誨!

  敬祝

  身體健康,工作順利!

  愛您的學(xué)生xxx

  20xx年3月18日

  給老師的一封信作文400字 篇4

敬愛的語文老師:

  你好!

  你過得怎么樣?你辛苦了,你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個同學(xué)吵架或打架,你總是在班級上給我們講道理,在課堂,你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這個學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,也沒有我以前的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我們不會時(shí),您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨----“考試時(shí)認(rèn)真檢查!蔽視肋h(yuǎn)記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣。

  母校,一個充滿歡笑的地方。體育課時(shí),大家在操場上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動,多么美好啊。生物園中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您去發(fā)現(xiàn)了它,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還有有視覺!

  下個學(xué)期,我將要新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí),我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師,這般美好的校園啊。我將把這份對您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿天下。

  給老師的一封信作文400字 篇5

敬愛的胡老師:

  您好!

  您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,我感謝您三年多來的教育,使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠的對您說:“胡老師,您辛苦了!”

  我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí),如果我們在學(xué)習(xí)中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學(xué)會了才肯罷休?粗隳倾俱驳哪橗,我真想大聲的對您說:“老師,請保重身體!”

  您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時(shí)候,因?yàn)橐粓龃蟛,所以我半學(xué)期沒去上學(xué)。您課余時(shí)間來給我補(bǔ)課,我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時(shí)到校,帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說:“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只要努力就會有收獲!蹦脑捊(jīng)常在我耳邊回響,使我學(xué)習(xí)的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。我真是太感激你了!

  胡老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  祝工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月23日

  給老師的一封信作文400字 篇6

親愛的孫老師:

  您好!

  這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返,歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……

  老師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學(xué)校的時(shí)候,是您,微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點(diǎn),我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話,那種溫和的目光,它已經(jīng)成了我生活的美好回憶,永遠(yuǎn)不會忘記。

  老師,您還記得嗎?讀五年級上冊的時(shí)候,我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課,您就對我們說:“同學(xué)們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師,感謝您讓我們感受大自然,感謝您,給我們上的這一堂課。

  還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響過了,您卻沒有出現(xiàn)。當(dāng)您來的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。老師,您生病還堅(jiān)持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,但是您的培育我們感激不盡!老師,謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸?鞓!

  祝您:

  一生久安,健康快樂!

  您的學(xué)生xxx

  xxxx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇7

親愛的季老師:

  一位好的老師,可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是。〖纠蠋,您曾經(jīng)種下了多少桃李啊,而他們都已經(jīng)長成了參天大樹,我也是您親手栽種的桃李中的一棵,不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  在三年級那年,您當(dāng)了我們的班主任,一見到您,我的心里就想:這不是張宸銘的媽媽嗎?她叫我們班了!太好了。

  在一天的早晨,我一來到教室里,就看見了張宸銘在吃茶葉蛋,“你好!”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上,我驚呆了“你干嘛!”她叫了一聲,便去告訴了您,隨后您便來到了教室,對我說:“沒關(guān)系的,張一汐,下次小心點(diǎn)就行了!蔽异话驳男那轭D時(shí)安靜了下來,這時(shí),一只大手撫摸著我的背,是多么溫暖!

  隨著時(shí)間的流逝,會餐的日子就要到了,我們幾個懷著快樂的心情到了您家。一進(jìn)門,就看到了您正在炒菜,吃飯時(shí),我們異常安靜,您也不住的說:“真安靜!”

  老師,這些小事也許您已經(jīng)忘記了,可我永遠(yuǎn)也忘記不了。

  祝您

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇8

尊敬的教師:

  您好!

  聽了您在家長會上的講話,我很激動,所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的教師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念,可是在現(xiàn)代這個社會,我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長看著孩子也可憐。

  很久以來,我僅有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍校 薄霸偎环昼!彼麎衾镞和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!

  此致

敬禮!

  家長:xxx

  xxxx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇9

尊敬的宋老師:

  都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

  您是與我們相處時(shí)間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因?yàn)槟茏屇切┖唵蔚淖帜缸兂梢粋個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲,還教我們唱動聽的英文歌。當(dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

  還記得那節(jié)英語課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”!您的批評,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

  刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

  您的學(xué)生:xx

  5月18日

  給老師的一封信作文400字 篇10

尊敬的老師:

  最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?

  不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個微笑,每個身影都深深地印在我的腦海中。

  老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報(bào)告,當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了。可只因同學(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!

  第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯誤,但重要的是改正錯誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí),您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯誤的,知錯就改還是一個好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋,調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。

  每當(dāng)哭泣時(shí),是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí),是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時(shí),是您讓我找回了自信。

  當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;

  當(dāng)幼苗長成大樹時(shí),我已經(jīng)長大了;

  但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。

  祝: 身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇11

敬愛的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)韼椭;老師,您是一棵茂盛的大樹,我在您的呵護(hù)下茁壯成長。

  老師,為何說您是天空中最亮的北斗星呢?因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的方向,讓我找見“回家”的路。正因如此,我才會從一個天真幼稚的孩子,變成一個有理想、有抱負(fù)、有追求的人。

  老師,為何說您是山澗中的泉水呢?因?yàn)椋?dāng)我有難題,百思不得其解時(shí),您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會從一個什么都不會的人,成為一名好學(xué)生。

  老師,為何說您是一棵茂盛的大樹呢?因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),您總會替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。

  老師,我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺上緊張得流一身汗時(shí),只要一看到您,就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時(shí)放開自己,不再緊張,不再害怕。

  老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話!

  祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿天下。

  最尊敬您的學(xué)生

  20xx年4月23日

  給老師的一封信作文400字 篇12

親愛的雷老師:

  你好!

  我是xx,你的一個學(xué)生。不幸的是,我們很快就會與你分離。然而,我相信我們會再見面的。

  給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。

  我仍然記得那天發(fā)生的事情。

  這是一個美麗陽光明媚的日子,陽光燦爛。那時(shí),因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí),又窮又不幸,我的腿被一臺積滿灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了?照{(diào)邊緣的那個像刀子一樣鋒利,如果它在瞬間沒有意義,那就是假的。

  我毅然站起來,痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候,腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過來的時(shí)候,我覺得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候,我們班的同學(xué)注意到了我,沖過去問我怎么了。有什么問題嗎?

  你馬上過來告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。

  這件事對你來說可能沒什么意義,也許你已經(jīng)忘記了,但對我來說卻很重要,我會一輩子記住它。

  雖然我們即將畢業(yè),但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸Α?/p>

  歡迎來到新學(xué)期,新學(xué)校,新老師,新同學(xué)和新朋友。

  我希望你:

  永遠(yuǎn)年輕!

  你的學(xué)生:

  20xx月12日

  給老師的一封信作文400字 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  我十分感激您對我三年來的教育之恩,我知道您布置那么多作業(yè)是為什么,是因?yàn)槟銓ξ覀冐?fù)責(zé)。有的時(shí)候打我們,是因?yàn)槲覀冏鲥e了一些事,卻改不了,這一點(diǎn)讓你十分生氣,我在這誠懇地說一聲:"對不起。"

  記得有一次放學(xué)到家后,發(fā)現(xiàn)自己大練習(xí)冊沒帶,就趕忙跑到學(xué)校,當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室,回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關(guān),我想了想這一個晚上過去會浪費(fèi)多少電!我就急匆匆地跑過去,發(fā)現(xiàn)辦公室里有人,我看了一下,原來是您。您對我們特別好,上課十分幽默,我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟,看到您在改作業(yè),我看了看手表,已經(jīng)快九點(diǎn)了,您還沒有回家,就在那一刻,我的心在慢慢融化,我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個充滿活力的你,卻不知道您背后也十分困倦,您對我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé),我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)?赡芤?yàn)槲艺驹谀菚r(shí)間太長,您改完了作業(yè),伸了一個懶腰,說了一聲:"終于改完了。"我沒注意,不小心被您發(fā)現(xiàn)了,您問我這么晚怎么還不回家?我實(shí)話實(shí)說,向您解釋了一下。您用和藹的口氣說:"小孩子不能熬夜,你快點(diǎn)回家睡覺吧!"我再一次被您感動。

  老師,我祝您身體健康。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  給老師的一封信作文400字 篇14

敬愛的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時(shí),您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇15

親愛的翦老師:

  您好!

  您還記得我嗎?當(dāng)時(shí)您來我們班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,現(xiàn)在,您還好嗎?

  上課時(shí),我十分膽小,不敢舉手回答問題,是您鼓勵了我,有一次正在學(xué)課文時(shí),您叫我朗讀課文,我緊張得全身發(fā)抖,您似乎看出了我的心思,并對我說:相信自己。聽了您的話,我自信多了。

  課堂上,您是我們的老師。下課了,您是我們的朋友,記得有一次,我和幾個同學(xué)準(zhǔn)備踢毽子,您說也要和我們一起玩,我們爽快地答應(yīng)了,看誰先踢到100個誰就算贏。您先開始踢,踢了再三次就踢滿了100個,而我們踢著踢著都踢不動了,都說不玩了,這時(shí),您對我們說:做事情怎么呢半途而廢呢?只有堅(jiān)持才會成功。聽了您對我們的諄諄教悔,我們鼓起勇力,都努力地100個踢完了,您還為我們開心地鼓掌,比我們還開心。

  翦老師,我把您送給我的賀卡一直放在我的房間里,我會把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把不足的地方努力改正,希望您還來當(dāng)我們的老師。

  您的老師:xxx

  20xx年5月18日

  給老師的一封信作文400字 篇16

包老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時(shí)間,在這些時(shí)間里,您毫無保留地教導(dǎo)我們,讓我們受益匪淺。

  在我的印象里您十分嚴(yán)格,記得一次我寫作業(yè)的時(shí)候,我心里只想著出去玩,就草草地寫了作業(yè),看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強(qiáng)認(rèn)得清楚,我想沒什么大不了的。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時(shí),您叫住了我:“智賢,過來!蔽肄D(zhuǎn)頭看著您,只見您指著我的作業(yè),語重心長地對我說:“智賢啊,字如其人,即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正,認(rèn)真地書寫,你覺得你能認(rèn)清你寫的是什么字嗎?就算能認(rèn)清,你覺得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎?”我記得當(dāng)時(shí)您的話還沒說完,我就慚愧地低下了頭。

  您不僅嚴(yán)格,還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了,十分不舒服地趴在桌子上。您見了,趕緊跑來詢問我哪里不舒服要不要去醫(yī)院,我搖搖頭,雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過勁來。我記得當(dāng)時(shí)您一直陪在我的身邊,輕輕地拍著我的背,就像我的爸爸在安撫我一樣。

  您還十分幽默,上課時(shí)經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,到了下課的時(shí)候,您總能和我們有說有笑的打成一片。

  包老師,謝謝您在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和照顧,以后我一定會做的更好的!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

xxx

  20xx年1月14日

  給老師的一封信作文400字 篇17

敬愛的陳老師:

  春去冬來,日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一個五年級的學(xué)生了。記得三年級開學(xué)時(shí),我第一眼看見您?匆娔H切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè),心里就有些懼怕。有一半是因?yàn)橐x開和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,將走進(jìn)一個陌生的教室。但最多的還是因?yàn)橐x開您——敬愛的陳老師,向母親般關(guān)懷我們的陳老師!

  我原本很膽小,連回答問題都不敢,更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛,聽著您鼓勵的話語,我舉起了手,你連忙請我起來朗讀。這文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來朗讀時(shí),我不僅讀得有些結(jié)巴,聲音也有點(diǎn)小。可您的眼睛好像在對我說:“沒關(guān)系!大膽些!庇谑俏野迪聸Q心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。這兩句詩是用來贊美母愛的,但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當(dāng)吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍(lán)天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇18

敬愛的老師:

  您好!

  九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來臨了。

  這雖是一個平凡的'日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因?yàn)橛辛四祟愳`魂的工程師而變得偉大和神圣!

  老師,我感謝您!是您用淵博的知識,給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,我感謝您!您上課時(shí),多么有耐心啊!句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市!無論多少無味的課文,都能從您口中說得有聲有色。上您的課,我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣,如此簡單!有時(shí),您把我們帶進(jìn)奇妙的大自然;有時(shí),您把我們帶進(jìn)祖國的大好山河,使我們能盡情地游玩......不知不覺,一節(jié)課又結(jié)束了。

  老師,每次只要和您在一起,就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì);傾聽著您的談吐,更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),老師,這是您指引我走的人生之路。老師,您這樣默默奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),我感謝您,更感恩你!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  許久不見,別來無恙。記得初見您時(shí),是夏季,您穿著一個淡黃色的長裙,飄飄欲仙。那是我第一次刷新了對老師的認(rèn)知,老師也可以不是嚴(yán)肅的面孔,教條的教學(xué),也可以詩情畫意,浪漫無邊。

  您身上淡淡的香水味道總是沁人心脾,以至于每次遇到您的課,我總能打起十二分的精神來,高聲朗讀課文,全神貫注看著板書,文字在您的粉筆下翩翩起舞,似乎每一個字都藏著萬千故事,韻味十足。

  記得有一次期中考試成績出來后,由于我考試時(shí)的粗心大意,寫錯了一個大題的題號,分?jǐn)?shù)出來時(shí)候,您細(xì)細(xì)地看著我的試卷,認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃做著批注?吹轿业拇中拇笠猓⑽Ⅴ久,沒有對我冷眼批評,而是溫柔地說道:“細(xì)節(jié)決定成敗!边@句話從那以后牢牢的銘刻在我的心中。是啊,細(xì)節(jié)決定成敗,如果像那樣粗枝大葉,我如何能成為您的驕傲呢!

  從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí),只為成績出來時(shí),您的欣慰。

  后來,初中畢業(yè)季的時(shí)候,我知道,我們要分別了。遇到良師,是我的幸運(yùn)。我如愿考上了本地的優(yōu)秀高中,成了您的優(yōu)秀子弟,成了可以讓您說出口的驕傲。

  畢業(yè)季那天,我看到您的眼角掛著淚,但您的嘴角卻噙著笑意,一臉欣慰。老師,我想您了,高中的我會更加努力學(xué)習(xí),終有一日,一舉成名天下知!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生

  1.11

  給老師的一封信作文400字 篇20

親愛的范老師:

  您好!

  我是您三四年級教的一位學(xué)生,是您在三四年級的時(shí)候教我們的數(shù)學(xué),我們都非常喜歡你,你一心都為了我們,放學(xué)時(shí),您自己留下來讓我們補(bǔ)差,有一次你為了我,陪我留到晚上,你還讓我回家時(shí)小心。

  已經(jīng)有兩,三年過去了。我已經(jīng)長成一個懂事的大孩子了。您雖然是一個數(shù)學(xué)老師,但是您在上課時(shí)即教會我數(shù)學(xué)知識有教會我許多道理,在您教我們的兩年里,我學(xué)會了分別什么是善,什么事惡;什么是美,什么是丑;什么是對,什么是錯......

  回顧那幾年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的教誨。您為了我們班的成績,日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。

  轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了。你還好嗎?我再過一個月就要畢業(yè)考了,我會努力的。

  你現(xiàn)在還好嗎?最后我還要感謝您以前那么盡心盡責(zé)的教我們,如今我們以盡快畢業(yè)了,不過我還想對你說一句“謝謝”,使您在我們最需要幫助的時(shí)候,幫助了我們,您就如我們的母親呵護(hù)著我們,就如冬天里溫暖的太陽光溫暖著我們,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的尊尊教導(dǎo)。

  我會把您銘記在心的,你是一位負(fù)責(zé)的好老師!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生xx

  20XX年5月23日

  給老師的一封信作文400字 篇21

敬愛的郭老師:

  您好!

  今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機(jī)會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因?yàn)槔蠋熕f的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

  我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的教育之恩。

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇22

敬愛的老師:

  您好!

  在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時(shí)間換來我們今天的成就;您用您那清爽的聲音一天又一天地說著,教導(dǎo)我們許多與眾不同的道理。

  我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識,感謝您用時(shí)間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。

  我們班的風(fēng)水一向不好,那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級您接收我們班的語文,一進(jìn)門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來,您皺了皺眉毛,簡單做了個自我介紹,就開始上課了。我記得,當(dāng)天您布置了中午作業(yè),下午檢查時(shí),全班不到15個人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻,開導(dǎo)了我。

  從此,我的語文成績漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:教書之恩,不求回報(bào)!老師是無私的,將來我走上文學(xué)道路,一定像老師這樣,為人類、為社會做貢獻(xiàn),不求回報(bào)、

  祝

  青春永駐!

  您的學(xué)生婁xx

  20xx年5月13日

  給老師的一封信作文400字 篇23

xx老師

  您好!

  身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。

  感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點(diǎn),而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝xx老師!

  我還有一件事情想向xx老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學(xué)們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時(shí)候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現(xiàn)在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時(shí)候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進(jìn)去,可是外表還是對我非常兇狠。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信作文400字 篇24

親愛的吳老師:

  見信好!

  時(shí)光荏苒,一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里,我要感謝您的細(xì)心培育。

  您的培育,猶如滋潤小草的雨滴。我永遠(yuǎn)無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛,透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本,我雖已閱讀過,但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)心時(shí)的語調(diào),開心時(shí)的喜悅,悲傷時(shí)的表情為我們勾勒出了一幅幅生動的圖畫。

  您的培育,猶如溫暖的陽光,還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時(shí),您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來,語調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑,笑得那么自然。您的笑,像移開了我胸口那石塊一般,讓我流利地回答出了問題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示對我的肯定,我坐下以后,懷滿著永遠(yuǎn)無法用語言表達(dá)的感恩。

  您的培育,猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課,您帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察同學(xué)們運(yùn)動時(shí)的千姿百態(tài),使我們文思泉涌。您教會了我們:作文來源于生活,不能太過封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個春秋。

  “春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達(dá)您再也合適不過了。您的悉心培育,將會化作我們?nèi)松凶詈玫膭恿?您是這個世界上最辛勞的園丁!

  祝

  工作順利,身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇25

親愛的老師:

  您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

  還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛又怕啊。時(shí)光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬計(jì)的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對您最深切,最真摯的情感!

  即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時(shí)的身影,是我離開校園,走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來,我無論是在任何的時(shí)候,任何的地方,我都會深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個好人的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

  給老師的一封信作文400字 篇26

敬愛的班主任老師:

  您好!

  我是您班上的一名普通學(xué)生,也許,看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個人,不過,我并不在意,因?yàn)槲冶緛砭拖脒@個默默無聞的地下工作者,準(zhǔn)備在這一年中,悄悄的來,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!

  兩個月的相處,我大概已經(jīng)知道你的為人:你,懦弱,善良過度,你忽喜忽悲,對身體不好,你太沒威信,這些缺點(diǎn),我感覺都或多或少的影響了班級,你的善良造就了差班,你的造遷就,過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀,雖然,我知道您期望的是我們班級集體能要嚴(yán)師的約束下,健康快樂的成長,但表面上那些成績的假象又說明了什么,它只說明了學(xué)生成績的好壞,并沒有指出那些學(xué)得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級的老毛病,在同一個錯誤面前,即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。

  對于上述對你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時(shí)候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認(rèn)為你不是個好老師,你是個非常好的老師。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文400字 篇27

親愛的何老師:

  您好!您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動,您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著“祝你進(jìn)步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個班后,您教會我們許多知識,在知識的每一個角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會在知識的大海里,教會我們怎樣開著知識的大船,在海中飄游。您也會像知識的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒,跨越每一個知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會兒,這道題完全就會被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動腦,書上不是說不動腦子的人,腦子會生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實(shí)何老師我還想告訴您,我的理想是做個科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家,因?yàn)檫@些很有用,比如科學(xué)家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。

  好了,時(shí)間不早了,想對您說的話太多,我們下次再談吧!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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