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給同齡人的一封信范文（通用14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給同齡人的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同齡人的一封信 篇1
親愛(ài)的小明：
你好！
你可能不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)等這封信跨過(guò)千山萬(wàn)水送到你手里時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我。之所以會(huì)給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到你的情況。
我先自我介紹一下，我叫蘇潤(rùn)欣。我家住在湖北省老河口市鎮(zhèn)，我今年12歲了！我的愛(ài)好是寫(xiě)作、游泳、畫(huà)畫(huà)等。我的缺點(diǎn)是做事馬虎、比較膽小。
我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們那里風(fēng)沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風(fēng)大雨，你們上學(xué)的路途就更加艱辛，有事還會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間。我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)，我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品和生活用品，送一些心愛(ài)的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪，但也表達(dá)了我的'一點(diǎn)心意。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿把一顆真誠(chéng)地渴望友誼的心獻(xiàn)給你！
你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)，能告訴我嗎？親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，我期待你的回信。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上，天天開(kāi)心！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇2
遠(yuǎn)方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學(xué)讀書(shū)，我很喜歡交朋友，所以寫(xiě)一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說(shuō)。
第一張照片——在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，很多霧把遠(yuǎn)處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風(fēng)一陣陣刮，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒(méi)有雙腿雙腳，沒(méi)有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風(fēng)吹在他的.身上，而他卻依然專心認(rèn)真的幫助別人修車，絲毫沒(méi)有擦過(guò)身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個(gè)大袋子，不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣，估計(jì)是沒(méi)太多錢來(lái)剪頭發(fā)，留下了一縷長(zhǎng)發(fā)。他的t—恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時(shí)候就賺錢；或許他去賣場(chǎng)，要走很長(zhǎng)一段路，中途又沒(méi)水喝；或許他到了賣場(chǎng)，賣場(chǎng)的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個(gè)教室門口聽(tīng)老師對(duì)教室里的學(xué)生講的話，說(shuō)的知識(shí)。她是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學(xué)。我突然想到自己，我上學(xué)很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們?nèi)f事如意，身心健康！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇3
與我同齡的×××：
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對(duì)我說(shuō)嗎？我可是有許多的話要說(shuō)給你聽(tīng)。
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么珍貴！
不如，我就給你講述一件我童年時(shí)代的'一件趣事！在我5歲的時(shí)候，我做過(guò)一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來(lái)。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當(dāng)我在看的時(shí)候，糖已經(jīng)不見(jiàn)了。媽媽看到我回來(lái)了，忙問(wèn)：“糖買回來(lái)了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：糖……糖被我洗不見(jiàn)了�！眿寢屄�(tīng)了，大笑了一場(chǎng)。對(duì)我說(shuō)：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�
怎么樣，聽(tīng)完我的成長(zhǎng)趣事，你也該說(shuō)一說(shuō)你的成長(zhǎng)故事吧。
祝：身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽(tīng)話懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)信，所以我自己誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫(huà)、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛(ài)班集體，而且熱愛(ài)我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的`枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊梢韵嗷ソ涣髯约簩?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧！
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇5
親愛(ài)的王偉華：
你好！
快樂(lè)學(xué)途，有你相伴；快樂(lè)成長(zhǎng)，與你分享。鴻雁傳書(shū)，交流感悟；書(shū)信往來(lái)，增進(jìn)友情。天蒼蒼，野茫茫，匆匆?guī)资�，彈指之間，你我分別已經(jīng)有兩年未見(jiàn)，身體、生活是否可好？這次給你來(lái)信，一是詢問(wèn)一下你的生活情況，二是與你溝通，分享我們的喜悅之情。
光陰似箭，日月如梭。眼間，我們已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，每天都有許多的作業(yè)，再也不能像幼時(shí)那樣在草叢中打滾，在樹(shù)林里爬樹(shù)，在小溪里抓魚(yú)。
在成長(zhǎng)的旅途中，雖然有不少憂愁，但更多的是歡樂(lè)。
我在班里也算是個(gè)撥尖的`的學(xué)生，曾多次獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)：育苗杯、英語(yǔ)奧林匹克、紅榜杯……期中、期末考試也屢獲第一。
王偉華，你知道我的成功因?yàn)槭裁磫�？就是“失敗乃成功之母”這句話。記得那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師就讓我去參加奧數(shù)比賽，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“噢，那你要好好學(xué)�。 蔽覞M不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)做。”媽媽說(shuō)：“驕兵必?cái)�，你這樣一定會(huì)知錯(cuò)的。”我不聽(tīng)媽媽勸告，看起了電視。到了比賽那天，我十分自信地走進(jìn)賽場(chǎng)，可是剛看了試卷，心里涼了大半截，到考試結(jié)束也沒(méi)做出五道題。我沮喪地把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。林肯參選多少次才能當(dāng)上總統(tǒng)，共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多少失敗才有這樣輝煌？你這一點(diǎn)小小的失敗又處得了什么！”我聽(tīng)了，重新找回自信，我鉆到堆里，努力學(xué)習(xí)起來(lái)。果然，我以100分獲得了二等獎(jiǎng)，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)春花��！”
“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但友誼永駐我們的心間。愿快樂(lè)永伴你我成長(zhǎng)！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇6
張紅：
你好！
隨著時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人人都過(guò)上了小康生活�？墒牵罹拱l(fā)生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來(lái)越重了。
那一天，放學(xué)回家。到一樓的鐵門前才發(fā)現(xiàn)自己忘帶的鑰匙，于是，就按起門鈴來(lái)。我忽然聽(tīng)到鐵門里面有說(shuō)話聲，聽(tīng)著聲音，應(yīng)該是個(gè)女的�；蛟S是聽(tīng)到我按門鈴時(shí)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，那女的走了出來(lái)，漫不經(jīng)心地瞟了一眼，繼續(xù)等她的'電梯。很快，鐵門開(kāi)了，我快速?zèng)_了進(jìn)去，眼看著電梯就要關(guān)上了！我又加快了時(shí)速，騰云駕霧般地沖了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強(qiáng)制性地分開(kāi)了，再看看那女的，滿臉的無(wú)所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進(jìn)去。到了6樓，她邁著輕快的腳步走了出去，仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣！
還有一次，我去上學(xué)時(shí)忘了帶車錢。出了門之后才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，媽媽又在房間里睡覺(jué)，恐怕聽(tīng)不見(jiàn)。于是，我準(zhǔn)備去向鄰居王大媽借一點(diǎn)。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門�！皝�(lái)了！”一陣很不耐煩的聲音傳來(lái)，我的心不禁揪了起來(lái)。里門開(kāi)了，但外面的鐵門卻依然關(guān)得死死的，只見(jiàn)對(duì)面站著王大媽，“有什么事？”她生硬的與其著實(shí)嚇我一大跳。
“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點(diǎn)錢……”我?guī)缀跤蒙狭怂械亩Y貌用語(yǔ)，并解釋了事情的前因后果。
“哦，這個(gè)嘛……我家沒(méi)零錢了，今天早上買東西的時(shí)候用光了�！辈坏任艺f(shuō)，門就“砰”的一聲關(guān)上了。此時(shí)的我，看見(jiàn)那道鐵門上的“喜”字和“�！弊纸鸸忾W閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門仿佛就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。
說(shuō)到這兒，我就覺(jué)得無(wú)比悲哀。在農(nóng)村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進(jìn)去吃頓便飯，這樣的感受，真溫馨……
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇7
何昌靈同學(xué)：
你好。
我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)六班的學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)你不幸患上白血病后，我為此感到深深的同情。
你千萬(wàn)不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會(huì)好起來(lái)的。也許，你覺(jué)得幸福離你是那樣遙遠(yuǎn)。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的`時(shí)候，它就會(huì)悄悄降臨在你身上；但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，何昌靈同學(xué)，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠(yuǎn)地陪伴著你！
你不必為巨額的醫(yī)藥費(fèi)傷透腦筋。我們學(xué)校已經(jīng)召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏出自己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進(jìn)了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足巨額醫(yī)藥費(fèi)的需求。但我衷心地希望你早日恢復(fù)健康，重新回到學(xué)校這個(gè)大家庭中。
你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只要你用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木駪?zhàn)勝病魔，幸運(yùn)之神終究會(huì)向你露出笑臉。站起來(lái)吧！何昌靈同學(xué)，你是否聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒還在動(dòng)聽(tīng)地歌唱，你是否聽(tīng)見(jiàn)了校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲。快好起來(lái)吧！大家都等著你回到美麗而又充滿生機(jī)的校園。對(duì)自己笑起來(lái)吧！笑是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到溫暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。
相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來(lái)！幸福永遠(yuǎn)屬于你！
祝早日走出病魔的陰影，重新找回屬于自己的快樂(lè)！
朋友：xx
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇8
曾云：
你好！
我在書(shū)本里認(rèn)識(shí)你，你為了教室的整潔，就從家里拿了一個(gè)火柴盒，下課幫助同學(xué)削鉛筆，再把鉛筆屑裝進(jìn)火柴盒里。當(dāng)時(shí)，有人說(shuō)你玩火，還告訴別人，可是你沒(méi)有為自己辯解，你想成為“環(huán)保衛(wèi)士”，可是，你卻沒(méi)有告訴大家你的想法，后來(lái)，你的火柴盒被別人拿出來(lái)，抽開(kāi)來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)里面盡是鉛筆屑，原來(lái)你發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)只注意“不亂扔紙屑”，往往把削鉛筆時(shí)的鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔，于是，你就從家里帶了一個(gè)火柴盒，將鉛筆屑裝進(jìn)盒子里。這樣，你就在班里成名了。
曾云，你的`班級(jí)主義精神真該讓我們學(xué)習(xí)��！
此致
敬禮!
葉一帆
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇9
親愛(ài)的張燕同學(xué)！
你好！我叫孟令帥，是鶴峰縣走馬鎮(zhèn)鎖坪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。我很想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很好奇我怎么會(huì)給你寫(xiě)信？最近我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。于是我就第一次給你寫(xiě)信，想和你成為最要好的朋友，你說(shuō)好嗎？
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，心里藏不住搞笑的話語(yǔ)，一有搞笑的新鮮事兒就愛(ài)“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說(shuō)我煩人，有的同學(xué)說(shuō)我是“瘋丫頭”；但更多的同學(xué)說(shuō)我正義感強(qiáng)，因此，我人緣關(guān)系好。新學(xué)期我競(jìng)選五年級(jí)文藝委員時(shí)，大多數(shù)同學(xué)投了贊成票，我也樂(lè)意為大家服務(wù)。你認(rèn)為我這樣的性格好嗎？你的性格怎樣？
我們的校園開(kāi)闊，環(huán)境優(yōu)美，校園有高大粗壯的不落葉喬木、綠油油的小草和五顏六色的`花朵。這里是學(xué)習(xí)的好地方。我們班有18名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)。尤其班長(zhǎng)孟黎平，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且其它方面表現(xiàn)也很出色，時(shí)而得到同學(xué)們的欽佩和贊許。
你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)和生活是否與我們一樣豐富多彩？
我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)非常有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友。希望你收到我的信后能和我一樣開(kāi)心，也盼望早日收到你的回信。
好了，就聊到這里吧。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇10
親愛(ài)的xxx：
你好！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣啊？父母身體都還好嗎？
今年假期能來(lái)我家做客嗎？告訴你，我們徐州現(xiàn)在變化可大了。云龍湖邊新建了美麗的音樂(lè)廳，音樂(lè)廳的形狀十分奇特，像一朵含苞欲放的花朵，綻放在湖邊。每個(gè)星期都會(huì)有名家到音樂(lè)廳來(lái)演出，表演一個(gè)個(gè)精彩又高雅的節(jié)目。我們徐州不僅環(huán)境變了，人也變了，人們變得更文明了。有一次，我去那里看表演，人們進(jìn)入音樂(lè)廳時(shí)走路都輕手輕腳的，看話劇時(shí)，為了怕影響別人，場(chǎng)內(nèi)很少有人隨意走動(dòng)，演出結(jié)束時(shí)，人們都抱以熱烈的掌聲，大家有序離場(chǎng)。徐州人可是比原來(lái)優(yōu)雅、文明多了！
在徐州的南邊，我們還新建了一個(gè)新城區(qū)呢！在那里，聳立著一座座高樓大廈，還有新的學(xué)校，學(xué)習(xí)條件更好，學(xué)生們到新城區(qū)上學(xué)可以坐校車。新城區(qū)旁邊建設(shè)了個(gè)大龍湖，依山傍水，有很多健身器材，每天都會(huì)有老年人在那里一起鍛煉身體。那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的'花朵、新鮮的空氣，真是比原來(lái)更進(jìn)了一步！希望你能到我的家鄉(xiāng)做客，看看我的家鄉(xiāng)好不好！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
給同齡人的一封信 篇11
劉梅同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自河南省，平頂山市，新華區(qū)中心路小學(xué)五三班的一名班長(zhǎng)，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，你呢？我的性格也比較直，我真非常希望我們能成為好朋友，讓我們一起玩耍。
我想你能到我家來(lái)作客，我會(huì)好好招待你，再為你準(zhǔn)備一些小禮物，一開(kāi)始我對(duì)你們那兒的.一切毫不知情，自從聽(tīng)過(guò)我的同學(xué)江百川介紹你們那的情況，我才知道了你們上學(xué)是多么不容易，每天要走九十里山路，有時(shí)還要冒著風(fēng)雪來(lái)上課，學(xué)校只有兩間教室，每班也只有6名同學(xué)，連坐的地方都沒(méi)有，課本破破爛爛，本上看不見(jiàn)一點(diǎn)兒空白處，我為你們感到難過(guò)，我想一定要讓你們擺脫貧窮，在一個(gè)像樣的小學(xué)上課。
我知道我自己的力量是不夠的，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)去幫助你們，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)。我會(huì)把我的作業(yè)本，筆分給你們一些，你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才，不要為自己窮而自卑，我真的很希望咱們可以成為好伙伴。
記住有空就來(lái)我家做客呀！
祝：萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
給同齡人的一封信 篇12
曉麗同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)诳鞓?lè)英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年暑假我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風(fēng)景如畫(huà)，景色優(yōu)美。潛山有很多山，其中有一個(gè)山，山坡下一塊綠油油的小草，小花隱約在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松樹(shù)站在山腳，好似對(duì)向上的游客說(shuō)：“歡迎您！請(qǐng)您往上走。”一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)頭頂，嘴里還不停的唱著歡快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏樹(shù)對(duì)正在回頭的游客說(shuō)：“喂，千萬(wàn)別回去，山頂還有更好看的.呢！”繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小湖，小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂，游客肚子都咕咕叫了，可是誰(shuí)來(lái)幫他們呢？這時(shí)賣山芋的來(lái)了，這香味不說(shuō)香飄十里，至少前后的游客差不多都聞到了呢！這山芋是他們自己種的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山頂上，往遠(yuǎn)處看，整個(gè)潛山盡收眼底。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想吃又想看吧，那你就快來(lái)吧！我和我的家人一定會(huì)熱情地款待你的。
祝你天天快樂(lè)、開(kāi)心！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
給同齡人的一封信 篇13
親愛(ài)的小陽(yáng)：
你好！
你近來(lái)好嗎？你們那里的天氣怎么樣？很高興能給你寫(xiě)信，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我學(xué)習(xí)了走進(jìn)西部這一單元，我了解到西部的風(fēng)景，西部悠久的歷史和燦爛的文化。這次我們的班主任給了我們大家講解你們的情況和生活條件，我和同學(xué)們很受感動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在家里，我是媽媽和爸爸眼中的寶貝，也是家里的“開(kāi)心果�！奔依镉胁婚_(kāi)心的.事，只要我一出現(xiàn)，馬上就烏云轉(zhuǎn)晴。我可愛(ài)看書(shū)了，剛開(kāi)始是看的是童話書(shū)，到現(xiàn)在我看的是各種的名著。
我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開(kāi)展手拉手活動(dòng)，所以我寫(xiě)了這封信，希望你收到以后一定要回信喲。希望我們能夠長(zhǎng)久的保持聯(lián)系，我們可以一個(gè)月通一次信。如果有條件，我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，你可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我家做客，我會(huì)把自己喜歡的玩具給你玩，把我最喜歡的書(shū)給你看。
我們一定要互相幫助，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)好我們的家園。就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 篇14
親愛(ài)的金佳怡：
你好！
你最近過(guò)得好嗎？你們那里天氣冷不冷，你們開(kāi)學(xué)了嗎？
我感覺(jué)你們那里可能還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是我們這里已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。雖然我們不認(rèn)識(shí)，在課堂上，我聽(tīng)老師告訴我們，你們那里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都不好，而你還能克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你的.精神令我欽佩。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，于是我在家有一個(gè)特別好笑的外號(hào)叫“哈哈”。我似乎有個(gè)特異功能，在家里只要我嗅到危險(xiǎn)的氣息，我就會(huì)挺身而出，轉(zhuǎn)危為安。我這個(gè)特異功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都懷疑，這雙眼是專門為我準(zhǔn)備的，因?yàn)槲曳浅?ài)看電影，而且我還喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，于是我想起了你，我們可以一個(gè)月一次通信，希望我們可以一直聯(lián)系下去，我們還可以一學(xué)期互訪一次，互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧，我還要去寫(xiě)作業(yè)呢！
祝你身體健康，平安快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
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