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給孔子的一封信作文1000字_初一作文

時(shí)間:2021-03-10 11:21:05 書(shū)信 我要投稿

給孔子的一封信作文1000字_初一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的給孔子的一封信作文1000字_初一作文,希望能夠幫助到大家。

給孔子的一封信作文1000字_初一作文

給孔子的一封信作文1000字_初一作文1

尊敬的孔老先生:

  你好!我作為一名普通的中學(xué)生,能夠給你這位如此圣賢的人寫(xiě)信,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

  月黑風(fēng)高,黯了月亮,隱了星光,唯有大地上,點(diǎn)點(diǎn)燭光,映襯著更加黑的夜。黑夜,給了我一雙烏亮的眼睛,我卻用它來(lái)尋找智慧,直到這智慧綻放光芒。

  秉燭夜讀,之乎者也,十年寒窗,百年學(xué)識(shí),風(fēng)兒呢喃,用輕柔的嗓音,訴說(shuō)著。原是,子曰,子曰……

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

  年年歲歲,朝朝暮暮,唯書(shū)常伴身邊,唯學(xué)常掛心中,大千世界,莘莘學(xué)子,學(xué)而不荒。

  而在這濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中,孔子教導(dǎo)我們:學(xué)習(xí)是離不開(kāi)思考的,而思考的前提是學(xué)習(xí),否則一切如夢(mèng),空談而已。

  學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單,搖頭晃腦,背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法,毫不現(xiàn)實(shí)。于是,孔子教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何思考,學(xué)習(xí)為何,何識(shí)何意,知識(shí)何用?而思考如何完成,便要先學(xué)習(xí),只有在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,才能產(chǎn)生真正的思考,如此往復(fù),便會(huì)發(fā)現(xiàn)更多燦爛。

  學(xué)而思,思而學(xué),人生的道路上,你會(huì)看見(jiàn)許多智慧的眼睛,正如再偉大的人也要有一位可明是非,最了解性格的師傅一樣,于是……

  孔子又曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”人生,一路走?lái),便如一條幽徑,你不知未來(lái)的道路如何,也不知它通向何處,但幸運(yùn)的是,你還有你自己的同伴!

  正如小草的生長(zhǎng)一般,它的朋友多不勝數(shù)。

  你認(rèn)識(shí)大風(fēng)嗎?它會(huì)吹折小草的腰,亦是在教它學(xué)會(huì)更加挺拔。你認(rèn)識(shí)暴雨嗎?它會(huì)砸爛小草的莖,亦或是滋潤(rùn)它的心房。你認(rèn)識(shí)陽(yáng)光嗎?它會(huì)帶來(lái)火般的燒灼,亦是有溫暖與朝氣。

  由此可見(jiàn),你不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞,評(píng)判敵友,正如你不能僅被表面所迷惑。

  人生路上,三人行,去找屬于自己的碩果吧!你會(huì)學(xué)到很多,很多……

  我想在這眾多星光中,一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……

  孔子再曰:“己所不欲,勿施于人!

  輾轉(zhuǎn)紅塵多煩擾,流年轉(zhuǎn),化寂寥,落凡塵,墜于人間。

  魂有情,人有念,思想即成。

  有人慷慨,有人小氣,有人大度,有人善妒,形形色色,林林總總,便是一個(gè)世界。

  于是,孔子希望,己所不欲,勿施于人。

  如此一個(gè)高尚的品德,人皆稱頌,乃至過(guò)了千年,仍為人所記,然而,己所不欲,勿施于人只是一個(gè)人的基本罷了。

  試想,若是一物連自己都無(wú)法容忍,又怎能為他人帶去煩惱呢?

  若是一恒星因一己之私而偏離軌道,那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。

  然后心才打開(kāi),人才長(zhǎng)大……

  一句句子曰,一片片楓葉,說(shuō)出了世間萬(wàn)象,飄落了心中寂寞,如何給一張白紙涂上眩目的畫(huà)面,去聽(tīng)聽(tīng),那一聲聲心底的呼喚,呼喚著一個(gè)又一個(gè)……

  啊,孔先生,您這位仁愛(ài)之士,歷經(jīng)千年而不朽,將永遠(yuǎn)存留在我們心中!

給孔子的一封信作文1000字_初一作文2

親愛(ài)的孔子

  你好!

  我是21世紀(jì)的中學(xué)生。我很高興今天給你寫(xiě)信。你是中國(guó)春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國(guó)人,今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛(ài)種子仍在茁壯成長(zhǎng)!墩撜Z(yǔ)》載著你的思想,如夜色中的一盞明燈,照耀著我;如一杯醇酒,讓我回味無(wú)窮;如一座不朽的豐碑,一直屹立在我的心中。

  謝謝你的建議。孔爺爺,你知道嗎?你們弟子編的《論語(yǔ)》一書(shū),讓我明白了很多光陰似箭,我們?nèi)杖找挂苟疾粫?huì)放棄!蹦泱@呼光陰似箭,告訴我要抓緊學(xué)習(xí),這樣我才能學(xué)有所成學(xué)而不思則無(wú)用,思而不學(xué)則危險(xiǎn)!庇腥烁嬲]我,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意學(xué)與思的結(jié)合,才能獲得有用的真知,“知者不如知者,知道的人不如喜歡的人!八嬖V我,興趣是最好的導(dǎo)師;學(xué)得快,我不羞于提問(wèn);它告訴我,我應(yīng)該善于向不如我自己的人請(qǐng)教,這樣我才能獲得更深的知識(shí);我可以從過(guò)去學(xué)到新的東西,成為一名教師這句話啟發(fā)我善于“回頭看”,從我所學(xué)的知識(shí)中汲取新的財(cái)富這句短小精悍的話就像一股清泉,滋潤(rùn)著我的靈魂,提醒著我,催著我前進(jìn)。

  感謝你成為一個(gè)男人!比绻愕母改冈谶@里,不去很遠(yuǎn)的地方,你會(huì)找到一條路的。如果你必須遠(yuǎn)行,你必須有一個(gè)確定的方向。對(duì)!如果一個(gè)人想站在社會(huì)的立場(chǎng)上,孝道是最基本的原則:“言必信,行必果”。告訴我,人們應(yīng)該言行一致:“君子誠(chéng)實(shí)正直,惡人患難!睂捜菔且环N修養(yǎng),是一種品質(zhì),是一種美德。寬容不是懦弱無(wú)能,而是一種包容一切的大度。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容:“不想做的事就不要做!边@句話表明你對(duì)別人體貼善良——你不喜歡做的事,不要強(qiáng)加于人。你知道嗎?在知道這句話之前,我經(jīng)常請(qǐng)我的朋友為我做這做那。我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的處境。學(xué)了這句話,我明白了尊重是相互的。我們應(yīng)該以自己的行為來(lái)對(duì)待他人。你的話帶著思緒,常常使我感到心潮澎湃,頓時(shí)豁然開(kāi)朗

  孔爺爺,你知道嗎?現(xiàn)在你們的思想文化已經(jīng)“沖出魯國(guó)走向世界”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,傅琰東的歌“朋友遠(yuǎn)道而來(lái),不足為奇?”古琴聲中,“孔子弟子”身著古裝,手持內(nèi)褲,齊聲誦讀《論語(yǔ)》,令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進(jìn)行變換,表達(dá)“和為貴”的思想。你知道嗎?世界上有幾個(gè)國(guó)家建立了“孔子學(xué)院”,以增進(jìn)全世界人民對(duì)中國(guó)文化的了解。你那深?yuàn)W的諺語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)的外國(guó)人來(lái)努力學(xué)習(xí)。你的思想改變了生活,影響了世界。

  孔爺爺,你的思想就像夜空中閃爍的星星,照亮了無(wú)數(shù)人的方向。作為祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí),把你們的思想付諸于言行,把你們的思想發(fā)揚(yáng)光大!讓你的思想永遠(yuǎn)閃耀!

給孔子的一封信作文1000字_初一作文3

給孔子的一封信孔子:您好!

  人家都叫您圣人,孔圣人!但是,又有很多人說(shuō),這個(gè)世界上不存在什么圣人。我也認(rèn)為,這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有絕對(duì)的圣人。我尊敬您,但我絕對(duì)不是全部相信你。“知之為知之,不知為不知!闭膯幔窟@句話固然能有理,但是從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是不是太死板了呢。我不知道,但是我可以去探索,可以去思考,不一定要否認(rèn)呀。“己所不欲,勿施于人。”真的嗎?包含了、一種做人的道理,一種高尚的品質(zhì)油然而生。

  但是,你知道嗎!假如,有一天,一個(gè)聾子得到了一個(gè)MP5,讓他十分不高興,非常不想要這個(gè)東西,可是,他將這個(gè)送給了一個(gè)窮人家的小女孩,這個(gè)小女孩特別喜歡唱歌,但是由于家里條件不好,買不起任何音樂(lè)有關(guān)的電子產(chǎn)品。當(dāng)小女孩收到這個(gè)禮物時(shí),她非常非常非常的高興!是的,聾子不想要這個(gè)禮物,這會(huì)讓他想起自己的缺陷,但是熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩收到禮物確實(shí)非常高興!這還是己所不欲,勿施于人嗎?“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。”真的嗎?現(xiàn)在的人們都化壓力為動(dòng)力,整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個(gè)人如果沒(méi)有天大的憂慮,但他也不一定會(huì)有小小的憂愁呀!一個(gè)樂(lè)觀的人,一個(gè)會(huì)生活的人,他會(huì)把任何不開(kāi)心的事情化為力量,而不會(huì)去煩惱,去花時(shí)間煩惱,那是浪費(fèi)時(shí)間而已。“溫故而知新,可以為師矣!

  真的嗎?一名老師,不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師,不只是教他的學(xué)生課本上的東西。一名真正的老師,不只是溫故而知新。一名老師,他會(huì)給學(xué)生們講普天之下許許多多的故事,會(huì)講天南地北。一名老師,他會(huì)用許多辦法,用生活,用真實(shí)的事情去教導(dǎo)學(xué)生們做人的道理。一名老師,他會(huì)去懂學(xué)生的心。他會(huì)用自己的方式去愛(ài)護(hù)學(xué)生。老師,不是高學(xué)生一等,不是傳授知識(shí)就好,不是管教學(xué)生就好。老師,是學(xué)生的朋友,使學(xué)生們的傾訴對(duì)象,是人生的航標(biāo)。我不是想反駁您,想鄙視您,只是說(shuō)出自己的想法。知識(shí)不是死的,道理不是死的。您也算很慘的了,在死后那么多年才被人們發(fā)掘,這也正應(yīng)了是金子總是會(huì)發(fā)光的。聽(tīng)說(shuō),在您有生之年,過(guò)得十分清苦,沒(méi)有太多的人去了解您,去發(fā)掘您,但是如今,您已經(jīng)成為了世界大師,從秦始皇的焚書(shū)坑儒,多少次,您的文學(xué)成為了專制品。

  我想您應(yīng)該很痛心吧,曾經(jīng)5000年古國(guó)文明的中國(guó),如今的素質(zhì)竟是這般。亂扔垃圾,隨地吐痰,亂砍亂伐,恃強(qiáng)凌弱,貪污受賄??????雖然嘴上背著您的名言,但做出來(lái)又是多么的豬狗不如,令人發(fā)指!孔子先生,中國(guó)的文明會(huì)回來(lái)的?鬃酉壬,您的名言會(huì)是從心讀出來(lái)的?鬃酉壬,謝謝您的徒弟和您為中國(guó)帶來(lái)的尊重。

給孔子的一封信作文1000字_初一作文4

尊敬的孔子先生:

  您好!

  我是一名出生于20xx的中學(xué)生,而您出生于公元前551年,雖然我們之間相差2500多年,但我對(duì)您一點(diǎn)也不陌生,相反,很小很小的時(shí)候,我就“認(rèn)識(shí)”您了。我十分敬重您,不管是哪個(gè)方面,您都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

  我敬佩你的學(xué)識(shí)。

  中國(guó)歷史上最著名的學(xué)者非您莫屬,您說(shuō):“吾十有五而志于學(xué)”,小小年紀(jì),您就已經(jīng)立下通過(guò)發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)改變自己一生的遠(yuǎn)大志向了。您說(shuō)到也做到了,您追求真理,一生不渝!俺劦,夕死可足矣”,是您一生追求真理的最好寫(xiě)照。您的一生“學(xué)而不厭”,雖然您是當(dāng)時(shí)諸侯各國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的人,但您從不驕傲自滿,強(qiáng)調(diào)“知之為知之,不知為不知”,“不恥下問(wèn)”,即使是小孩子,您也能低下頭來(lái)向他們請(qǐng)教,大方地說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞?鬃酉壬遗宸膶W(xué)識(shí),更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎?現(xiàn)在的社會(huì),浮躁的人很多,靜下心來(lái)讀書(shū)的不多;追求物質(zhì)的人很多,追求精神的人不多;不懂裝懂、自以為是的人很多,虛懷若谷、不恥下問(wèn)的人不多。你一定很痛心吧?

  孔子先生,我佩服您的勇氣。

  您在《兩小兒辯日》中,被兩個(gè)小兒“嘲笑”了,但您卻不生氣,而是放下自己的身份,低下自己的頭向他們請(qǐng)教,您承認(rèn)自己的“無(wú)知”和“不恥下問(wèn)”的勇氣是現(xiàn)在很多人都沒(méi)有的。

  在您生活的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群雄爭(zhēng)霸,戰(zhàn)火紛飛,但你卻周游列國(guó)14年,居無(wú)定所、顛沛流離也無(wú)所畏懼,你要宣傳自己的思想和政治主張,要君主講“仁政”講“禮儀”,您的理想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么難以實(shí)現(xiàn)啊,但您“知其不可為而為之”,這種勇氣驚天地泣鬼神!

  孔子先生,我還佩服你的仁義思想。

  您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過(guò)來(lái),您的思想幾千年來(lái)影響著一代又一代的炎黃子孫,甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美,追求您心目中理想的社會(huì)。您知道嗎?現(xiàn)在社會(huì)上有不少人,為了個(gè)人利益,不擇手段,出賣朋友,出賣良心,沒(méi)有基本的道德底線,您對(duì)他們一定很失望吧?

  孔子先生啊,您是中華文化長(zhǎng)河中一顆閃耀的明星。

  我的語(yǔ)文很好,可我無(wú)法用文字描述你的偉大。

  我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),可我怎么也計(jì)算不出您了解的知識(shí)的數(shù)量。

  我的想象力很豐富,可我怎么也想象不出你生不逢時(shí)懷才不遇的辛酸……

  我佩服您——您的學(xué)識(shí),您的勇氣,您的仁義思想……我相信,你心目中理想的社會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生:xxx

  20xx年5月25日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文5

尊敬的孔夫子:

  您好!

  我是你兩千年后的一名后生,也是崇尚儒家的一位粉絲,對(duì)“至圣”的您充滿敬意,因此,我給您寫(xiě)下了這封信。

  我知道,您創(chuàng)辦了私學(xué),擴(kuò)大了受教育的范圍,打破了官府的壟斷,這對(duì)于普通百姓來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好舉措。

  您告訴我們要愛(ài)人,廣泛地理解與體貼別人。“已所不欲,不施于人”。這是您“仁”的思想。您還講到,具有“仁”德的人無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境中,要堅(jiān)定自己的信念,不隨波逐流,這讓我們受益匪淺,分享者“仁”的智慧。

  在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,能夠堅(jiān)守“仁”的思想,對(duì)我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。自己的言行舉止符合社會(huì)規(guī)范,自覺(jué)地約束自己,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。您的“禮”也對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。但我覺(jué)得,“周禮”那些繁瑣的形式以及行為只會(huì)加重人們的負(fù)擔(dān),并不能從根本上讓人們真正的理解“禮”的含義!岸Y”就是要求人們自我約束,而并不是被迫以各種方式去表現(xiàn),從而失去看“禮”的本意。

  您講,“孝俤”是“仁”的根本,一個(gè)人如果孝順父母。尊敬兄長(zhǎng),就不會(huì)犯上作亂,做出反對(duì)君主的事情來(lái)。您又把“忠”與“孝”聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為只有對(duì)父親尊重的人才能君主忠心耿耿,但人心莫測(cè),一個(gè)人的眼中可能只有父母,也可能只有君主,但心里既有父母,又敬重君主的人還只是少數(shù),畢竟“忠孝兩難全”。

  但是,你提倡父母死了之后,兒子要按周禮舉辦隆重的葬禮,還要守孝三年,守孝期間不能改變父親的規(guī)矩,不能出遠(yuǎn)門,這才算是盡了孝心,其實(shí)我認(rèn)為,父母逝后百般地遵守這么多規(guī)矩也沒(méi)什么用。只要父母健在時(shí)好好的孝敬父母,這才是真正的盡孝心。

  作為偉大的教育家,您的各種觀點(diǎn),我是十分贊同的。譬如您主張要“因材施教”“有教無(wú)類”“獨(dú)立思考”這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是有許多好處的。

  在您之后的漢朝,他們把您的思想加以改造,用“忠”“孝”“仁”“義”統(tǒng)治著人們的思想,并開(kāi)始了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的局面,為儒家思想的廣泛傳播與深入人心奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  早在四百年前,意大利的傳教士就翻譯的《論語(yǔ)》您的思想傳遍了世界各地,20xx年的9月6日至10日,舉世矚目的“孔子文化周”亮相巴黎,聯(lián)合國(guó)會(huì)議大廳內(nèi)懸掛著您的名言—“已所不欲,勿施與人”。這是聯(lián)合國(guó)對(duì)您的最高贊譽(yù)。如今,只要有華人在地方,就有“孔子學(xué)院”“孔子文化”等。您不僅名揚(yáng)全球,也讓我們?yōu)槟院馈?/p>

  孔先生,非常感謝您能夠閱讀這一封來(lái)自兩千年后的信件,在這里。我要代表全體熱愛(ài)儒家文化的人們感謝您帶給我們這么多的文化盛宴。

  愿您的思想廣泛傳播,深入人心。

  此致

叩首!

  后生:高云飛

  公元20xx年三月廿二日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文6

  尊敬的孔爺爺:

  您好!

  我是二十一世紀(jì)一名普通的中學(xué)生,我與您雖相隔甚遠(yuǎn),但您那崇高的思想?yún)s一次次孕育著我們,讓我的人生境界得到一步步的升華。您知道嗎?您的思想對(duì)您之后的中國(guó)人有多大影響么?您是人們心中神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,同時(shí)您在我心中還是一位賢人,您崇尚禮教,做人做事有原則,您積極入世四處游說(shuō),讓君王實(shí)行仁政,您因材施教,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)私人教育先河,培養(yǎng)了七十二賢人?梢(jiàn),您是一位多么偉大的人啊!我在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)《兩小兒辯日》這篇文言文,這好像是您到東方游說(shuō)講學(xué)時(shí)碰到的故事吧!讀了此文我頗受良多。

  我明白了善于動(dòng)腦,學(xué)習(xí)那兩個(gè)孩童為認(rèn)識(shí)自然、探求真理而大膽質(zhì)疑的精神以及您謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,我還學(xué)會(huì)看待事物要用全面的眼光,否則僅僅片面看待問(wèn)題是得不出結(jié)論的。孔爺爺,您的.一言一行都影響著我,讓我們對(duì)生活的真諦充滿向往!哦,爺爺,我很榮幸能與您一同分享《論語(yǔ)》這部著作,在這本書(shū)中,您教導(dǎo)人們積極奉行“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人;己所不欲,勿施于人”的忠恕之道;您還倡明“天人合一”之教,以善處人與自然的關(guān)系;您還闡述和弘揚(yáng)了人不僅要“仁民”,也要“愛(ài)物”的道理。怎么樣,孔爺爺?我對(duì)《論語(yǔ)》這部著作,學(xué)得還不錯(cuò)吧!對(duì)了,《論語(yǔ)》也給了我很多益處,“三人行,必有我?guī)熝伞,讓我學(xué)會(huì)怎樣正確選擇朋友,懂得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),而這些總有值得我學(xué)習(xí)的地方。曰:思無(wú)邪,讓我的思想純正;“不恥下問(wèn)”讓我明白了解決問(wèn)題的方法。

  孔爺爺,我還要告訴你一件事情!在當(dāng)今的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越不注重“孝道”了。老人在病床上,兒女卻在病床邊為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而打官司,把老人活活氣死啊!這是一件多么令人心寒的事情啊!我向您聽(tīng)后,一定也會(huì)很氣憤的!您崇尚孝道,在《弟子規(guī)》中曾提過(guò)“孝道”二字。我們?cè)诩乙剖赂改,這是做人的根本。我們要當(dāng)一位孝敬父母的孩子,不會(huì)忘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,要繼承您的思想傳統(tǒng),讓人們明白“百善孝為先”的道理。

  在二十一世紀(jì),人們對(duì)自身問(wèn)題的深度思考與反省時(shí)你的思想學(xué)說(shuō)再次引起了各國(guó)專家、學(xué)者的注意。英國(guó)著名歷史學(xué)家湯恩就提出要解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,除了孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法,別無(wú)他法。二十一世紀(jì)的教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。人類要在二十一世紀(jì)生存,就必需回首兩千五百年前的孔子智慧。

  孔爺爺,您的思想指引著后人前進(jìn),引導(dǎo)著后人前行,您是海上那座燈塔,您是大地上那盞明燈,您是空中的風(fēng)向標(biāo),您帶給我們的影響無(wú)處不在!

  此致敬禮

  晚生

  20xx年6月7日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文7

尊敬的孔爺爺:

  您好!我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家﹑大思想家﹑大文學(xué)家,可我知道你一定是一位可藹可親的爺爺,您雖然離我們遠(yuǎn)去,但是您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“人愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含你思想的《論語(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到他的香甜;如一只鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們。

  孔爺爺,您知道嗎?在我們這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看看同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”心中好像打翻了五味瓶,知道《論語(yǔ)》走到我的生活?谞敔斈慕虒(dǎo)使我做的如沐春風(fēng),您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理,“溫故而知新”,讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我控制不住自己時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)地整理好思緒,一頭扎進(jìn)書(shū)海,當(dāng)我成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當(dāng)頭棒,讓我自己制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一語(yǔ)都深深影響著我,啟迪這我所追求的。

  孔爺爺您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛心?dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過(guò)我。

  有一次,學(xué)校組織我升到掃除,我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室,面對(duì)外面大好春光,我竟昧著良心對(duì)那為同學(xué)說(shuō),我生病了,需要他幫我掃一下,那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后,走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥。原來(lái),他幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)的及打掃,不知道為什么,當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪念頭讓我愧疚不已,當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥,勿施于人”映入眼簾時(shí),如一把利劍深深刺痛了我的心。是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終生受用第一課。

  其實(shí),孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多的難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成認(rèn)之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了你的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松n堂?谞敔,看到這些,您一定感到萬(wàn)分欣慰吧。

  此致

敬禮!

給孔子的一封信作文1000字_初一作文8

尊敬的孔爺爺:

  您好,我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

  包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語(yǔ)》,走進(jìn)我的生活,孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng),您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理,“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我在控制不住自己時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒,一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當(dāng)頭棒喝,讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

  孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次,學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)被安排擦燈管,面對(duì)外面大好春光,我竟不好好的擦燈管說(shuō)我去廁所,讓他幫我擦,那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在外面偷懶,我玩;貋(lái)剛進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥。原來(lái)他先幫我擦了我應(yīng)該擦的地方。

  而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及擦,不知為什么,當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已,當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥,勿施于人”映入眼簾時(shí),如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終身受用的一課。其實(shí),孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞,讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂?谞敔敚吹竭@些,您一定感到很欣慰吧。

給孔子的一封信作文1000字_初一作文9

敬愛(ài)的孔子:

  您好,在小的時(shí)候,常常聽(tīng)到別人談?wù)撃澳母鞣N著作。我時(shí)常眨著眼睛思考著:你究竟是何許人也 ,為何大家會(huì)如此崇尚您。小小的我,腦海中充滿了疑問(wèn),努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時(shí),由于一次偶然的機(jī)會(huì),我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語(yǔ)》。從此,我便與《論語(yǔ)》有了不解之緣。

  盡管那是一本有拼音,也有注釋的書(shū),雖然我每天背誦、朗讀,滿嘴的“之乎者也”,但是我還是讀不懂它。那時(shí),我小腦袋中不禁對(duì)您進(jìn)行了種種猜想:也許您不過(guò)是一個(gè)只會(huì)“之乎者也”的老者;也許您不過(guò)是一個(gè)當(dāng)朝為官的大老爺;也許您不過(guò)是一個(gè)??????腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問(wèn)、充滿了種種可能。

  由于讀了您的《論語(yǔ)》,我可鬧過(guò)不少笑話呢!不信,您看!

  那時(shí),我正好八歲。偶然間看到了您《論語(yǔ)》中的一句話,叫做“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食??????”讀了下面的注釋,原來(lái)這是一種飲食習(xí)慣。然后我想:原來(lái)您是靠這種飲食習(xí)慣才被別人崇拜起來(lái)的,如果我也照這種飲食習(xí)慣,會(huì)不會(huì)也一樣被人崇拜呢?于是乎,我開(kāi)始監(jiān)督起了媽媽,非要讓她照著您書(shū)中所說(shuō)的去做飯,否則我就堅(jiān)決不吃飯。

  十二歲時(shí),我在一家書(shū)店中無(wú)意看到了一本厚厚的《論語(yǔ)》,這本書(shū)比上一次的那一本更好、更大、更重,注釋也比那本細(xì)、多、易懂。我看了看那不菲的價(jià)格,狠了狠心買下了這一本讓我能夠進(jìn)一步理解您、明白您的書(shū)。有一次,為了弄懂您書(shū)中的意思,我捧著書(shū)不肯出門吃飯。無(wú)法,媽媽只得把飯端到我的屋子里。叮囑我好好吃飯,我一邊應(yīng)答著,一邊又不肯心甘情愿地放下您的書(shū),只能一邊吃一邊看。我正津津有味的品讀著。哎呀,不好!“一個(gè)非法分子”——橡皮趁機(jī)進(jìn)入了我的口中。沒(méi)事,拿著橡皮繼續(xù)啃。

  您看,我對(duì)您的著作夠癡迷吧。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始懂得了您留下的那些言語(yǔ)的意義,這些話現(xiàn)在不僅是代表著一種習(xí)慣,更是一種生活態(tài)度、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白:只有積極向上的態(tài)度,對(duì)生活另一種美的閱讀品位和審美觀點(diǎn),對(duì)人生的一個(gè)理想、一個(gè)追求。只有這樣,才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。

  我想:您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,因?yàn)槟侵档抿湴粒?dāng)之無(wú)愧的東方偉人,而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識(shí)寶庫(kù)、精神財(cái)富。我依舊會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。

  祝您開(kāi)心快樂(lè)。

給孔子的一封信作文1000字_初一作文10

  尊敬的孔爺爺:

  如果我是一位詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪您對(duì)寫(xiě)作的付出。如果我是一位畫(huà)家,我就要畫(huà)出一幅美麗的彩圖來(lái)描繪您寫(xiě)作時(shí)的活力。如果我是一位雕刻家,我就要在玉石上模擬出您偉大的畫(huà)像。

  但我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字來(lái)描寫(xiě)您對(duì)祖國(guó)付出。您和您的弟子記錄了一部書(shū),看了這部書(shū),讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,能讓我從中學(xué)到勤奮自勉、謙虛進(jìn)取、機(jī)敏好學(xué)、加強(qiáng)修養(yǎng)。所以我感謝您與您的弟子記錄下的一部書(shū)《論語(yǔ)》。我在這部書(shū)中學(xué)到了有談學(xué)習(xí)方法的、學(xué)習(xí)態(tài)度的、修身做人的。

  我在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》十則中學(xué)到了:“溫故知新,可以為師矣。”您的這句話讓我深有感悟。雖然您與我們二十一世紀(jì)隔得很遠(yuǎn),不能親口對(duì)我們說(shuō),但您通過(guò)這句話告訴我們,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到一種新的理解與體會(huì),就憑此可以做老師了。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一位博學(xué)多才的老師,所以時(shí)常溫習(xí)舊知識(shí)。

  我希望我的理想是可以實(shí)現(xiàn)的,但我需要對(duì)知識(shí)掌握扎實(shí),并能靈活運(yùn)用的,這樣我才可以為人師表。還有您的一句話是“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!笨吹劫t人就應(yīng)該想到向他看齊,看到不賢的人就應(yīng)自我反省。在生活中,我看到不賢的人就自己注意有沒(méi)有類似的缺點(diǎn),如果有,我就會(huì)及時(shí)改正,補(bǔ)上自己不足的地方。

  您說(shuō)過(guò)“歲寒,然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季節(jié)時(shí),才知道松柏是最后凋謝的。在這句話中借“松柏之后凋”比喻社會(huì)現(xiàn)象,體現(xiàn)了深刻的道理:在惡劣艱難的環(huán)境中,才能顯出堅(jiān)貞不屈的人格。我真希望您能夠針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。

  粗心是我的老毛病,每逢考試媽媽總是反復(fù)叮嚀我:“要細(xì)心!要認(rèn)真!”我卻常常一進(jìn)考場(chǎng)便忘得一干二凈。我實(shí)在是痛恨我的粗心。在六年級(jí)的時(shí)候,我們班主任肖老師對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)挺穩(wěn)定的,基礎(chǔ)也蠻扎實(shí)的,這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧!”我是又高興又害怕。比賽那天,一開(kāi)始我就告誡自己要細(xì)心,可解題一入迷就什么也不知道了……完卷后我就檢查,不知道重復(fù)了多少遍,就是沒(méi)有“查”出一道做錯(cuò)的題來(lái)。

  我得意地想:這回拿不到冠軍,少說(shuō)也是個(gè)亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷,沒(méi)等該下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看作乘號(hào),千克于克沒(méi)互化,結(jié)果……我難過(guò)極了?谞敔,我希望您幫助我與粗心這個(gè)“敵人”永別。還有,我現(xiàn)在在班集體中當(dāng)了班長(zhǎng),多少我管不住他們,他們天天都在教室中吵吵鬧鬧,成績(jī)也不好,我總是很苦惱。

  孔爺爺,希望您能教我一些方法,怎樣管好這個(gè)班級(jí),怎樣讓我們班成績(jī)提高。我想我也只有從您留給我們的精神財(cái)富《論語(yǔ)》中體會(huì)吧!

  調(diào)皮的90后

給孔子的一封信作文1000字_初一作文11

尊敬的夫子:

  當(dāng)你看到這封信時(shí),我已經(jīng)踏上回21世紀(jì)的旅途了。這些日子同你周游列國(guó),令我獲得了無(wú)數(shù)蕩滌人心的啟示,繼承了你“明知不可為而為之”的勇氣和決心。就像飛鳥(niǎo)懷念廣闊的蒼穹一樣,至今我仍對(duì)這場(chǎng)勇氣鋪就的旅程懷念無(wú)比。

  我仍記得那日的道路。你駕著牛車,臉上是不知沉重亦或輕松的表情。隨著揮舞的牛鞭,我看見(jiàn)背后的富麗堂皇的城門和朱瓦、繁瑣華美的宮燈和闌干都漸行漸遠(yuǎn)。我問(wèn)你,財(cái)富奢侈自古盡在京城,為何要離都周游。你望向遠(yuǎn)方的地平線,眼中波瀾不驚:富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

  從吾所好。拋棄前途與富貴去追求看似渺遠(yuǎn)的仁義之道,這在常人眼中是“不可為者”,而你卻高歌著行走于世俗不能理解的道路。倘若不被知己賞識(shí),共就偉業(yè),富貴又如何?或許物質(zhì)之于你只是偶然促成,而仁義之道則是凝神養(yǎng)性必有所得的,仁者不必富貴,智慧的財(cái)富或許才是你所執(zhí)著追求的。

  我敬你的勇。

  我仍記得那日的早齋。你吃著碗缽里的粗茶淡飯,余光望向不遠(yuǎn)處的城門。這已是我們到的不知第幾個(gè)國(guó)家了,漫長(zhǎng)的旅途消磨了我的耐心和體力,我甚至對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了懷疑。你似有察覺(jué),緩緩說(shuō)道:不仁者,不可以久處約,不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁,智者利仁。

  不仁者無(wú)法安于貧窮,無(wú)法處于憂患。追求仁義的仁者皆樂(lè)山。他們似山一樣傲立于各種不同的環(huán)境,淡泊外界的影響,不以物喜,不以己悲。多國(guó)國(guó)君的態(tài)度似乎并沒(méi)有打擊你求道的意念,長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)餐露宿似乎并沒(méi)有消磨你求仁的決心。雖是追求仁義,在我眼里,你已經(jīng)完全懂得了仁義的真諦所在,無(wú)論順逆貧富,以仁為樂(lè)是你處世的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就像旅者于凄風(fēng)苦雨中欣賞自然別樣的婉約美,隱者在荒郊原野里領(lǐng)悟人生別樣的哲理美,你在不同的環(huán)境中凝練了不同的仁義之道。在長(zhǎng)期的憂患中成長(zhǎng)的靈魂必然得到仁義的恩賜,那便是勇敢。周游列國(guó)又或許只是一個(gè)形式,一個(gè)向天下人昭示勇氣成就仁義的形式。我從你身上明了了一些道理,智者皆仁,仁者皆勇。

  我敬你的勇。

  我仍記得那日的談話。子路問(wèn)你是否崇尚勇敢,你沉默半晌,道曰:君子以義為上,君子有勇而無(wú)義為亂,小人有勇而無(wú)義為盜。

  魯君不屑道義乃“不義之道”,你為義周游乃“義勇”。我向你敘說(shuō)了現(xiàn)代人的不義之勇:斗毆滋事,飆車肇事……你搖頭嘆息:為逞一時(shí)之快的勇是魯莽,為成就大事而深思熟慮,執(zhí)著追求的勇才是英勇。

  在我們的年代,人們似乎迷失了人生理應(yīng)追求的東西,他們浮躁不安,丟失了一些傳統(tǒng)經(jīng)典所帶來(lái)的仁義。你明知不可為而為之的勇氣值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí),只有有義勇,才有去追求的力量。重讀你的經(jīng)典,溫顧你的思想,我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)飛鷹磨喙斷甲的自我戰(zhàn)斗,并于這戰(zhàn)斗中獲取了勇氣,以追求我遙遠(yuǎn)的明天。

  遠(yuǎn)方的朋友

  20xx年12月1日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文12

尊敬的孔子先生:

  您好!

  我是一位普通的初中生,相貌平平,架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀(jì),與您相隔那么久。雖然如此,您在我心目中的地位還是超過(guò)了那些歌星、影星,雖然您已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但《論語(yǔ)》一書(shū)給了我們諄諄教誨,使我感觸無(wú)限......我十分欣賞您對(duì)于為人處事等方面的認(rèn)識(shí)。

  “仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中,叫我理解最深的是:“信”和“孝”。信——我們待人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺,言行一致,說(shuō)到做到,不可以滿口謊言,答應(yīng)別人的事又不做的到。只要堅(jiān)持做到“信”,就可以取得他人的信任,受到人們的尊重。當(dāng)權(quán)掌事的人如果講信用,做到實(shí)事無(wú)妄,百姓也會(huì)以真情相待,擁戴當(dāng)權(quán)者。

  孝——孝是一個(gè)廣泛的話題,在日常生活中,我們不光要懂事,不惹父母生氣,更重要的是要尊重長(zhǎng)輩,絕對(duì)不可以做出沒(méi)有禮貌的事,有什么是子女要盡量順從父母,如果父母真有什么不對(duì),兒女要婉言相勸,力求其改正,并非絕對(duì)服從,這些思想就是道德文明的體現(xiàn)。以上兩方面是我由您的觀點(diǎn)而得到的思考,在此,我將它冒昧直言,請(qǐng)您看看我的理解是否正確!在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,有很多人已經(jīng)失去了您的這些學(xué)習(xí)精神,您多才多藝,博學(xué)多識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),卻依舊那么的謙遜,而二十一世紀(jì)的新一代們,有很多都游手好閑,不學(xué)無(wú)術(shù),只知索取,卻還是惡習(xí)不改。我個(gè)人有時(shí)也會(huì)有懶惰之心,這才致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降許多,我真該向您好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  ”這句話中就足以看出您的謙虛好學(xué)的精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想,有抱負(fù)的心!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”您把實(shí)現(xiàn)"仁”的理想看做自己的使命,一生為此努力,以寬待人。您知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途艱辛又遙遠(yuǎn),擔(dān)任然不曾放棄;在您完成使命的過(guò)程中,一定有人不理解,有人看不慣,可是,您看啊!現(xiàn)在,世人都在傳頌?zāi)鶆?chuàng)下的儒家經(jīng)典,世人無(wú)不以崇敬之心來(lái)看待您和您身上所俱有的精神。

  這一切的一切,不正是您寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的一直所帶來(lái)的嗎?我想學(xué)做一個(gè)有內(nèi)涵的人,就像您一樣,很有個(gè)人修養(yǎng)。您曾說(shuō)過(guò):“君子有三戒,少之時(shí)血?dú)馕炊,戒之在?及其壯也,血?dú)夥絼,戒之在?及其老也,血?dú)饧人,戒之在得!边@話就告訴了我們有涵養(yǎng)的前提——要時(shí)刻小心,要有真正的智慧,不可總是沖動(dòng)行事,“血?dú)狻笔侨艘簧校齻(gè)階段都需要修煉。您還總會(huì)去自我反省,發(fā)現(xiàn)自己的不足來(lái)改正,使自己更強(qiáng)!我想對(duì)您說(shuō)的話真是太多了,三天三夜也未必說(shuō)得完,在此,我只能略說(shuō)一二,讓您看到我此刻的心情。

  教給后代的何止是這幾點(diǎn)呢?我雖然未曾與您謀面,但透過(guò)您的精神,我仿佛看到了您深邃的,充滿求知欲望的雙眸和您那高達(dá)堅(jiān)實(shí)的背影......祝您的精神永世流傳,萬(wàn)古留香!

二十一世紀(jì)的中學(xué)生

20xx年xx月xx日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文13

尊敬的孔爺爺:

  我是您的一個(gè)普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候,而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。

  我是一名中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,常常上課不專心。

  孔爺爺,寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多,讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開(kāi)始懂事,還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲,我知道比我好的人還有許多,正如你“山外有山,人外有人”只會(huì)心里告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好。

  有一次,我的科學(xué)某方面的知識(shí)比較了解,那是我天天晚上在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的結(jié)果,就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我。我感到十分的開(kāi)心,有著一種說(shuō)不出的喜悅……這事又正如你所說(shuō)的:“溫故而知新,可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。

  我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了,終會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān),與別人無(wú)關(guān)。而那句話讓我受益匪淺,也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲,施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。

  其實(shí),孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞,讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂?谞敔敚吹竭@些,您一定感到很欣慰吧。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文14

尊敬的孔子:

  您好!

  我曾幻想乘時(shí)光列車穿越回到過(guò)去。去看您和藹的臉色,親切的笑容,白白的袖袍在微風(fēng)的吹動(dòng)下迎風(fēng)起舞,您雖已白發(fā)蒼蒼,但仍兩袖清風(fēng),放眼于山水之間,寄情于國(guó)家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子,久久不能平靜。

  我敬佩你的“三人行,必有我?guī)熝伞。自幼喪父,青年喪母,這沉重的暴風(fēng)雨都如泰山,如日月,如天地般向您壓下來(lái),但您并不屈服,而是意志堅(jiān)定,知難而進(jìn),這正激發(fā)了您學(xué)習(xí)的無(wú)限斗志,塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問(wèn),即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié),總是問(wèn)這問(wèn)那,多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬,堅(jiān)持自己。抬眼現(xiàn)在,“面子風(fēng)”問(wèn)題蔓延全球,不恥下問(wèn)已是浮夸。

  人與人之間都戴著虛偽的面具,哪還有“三人行,必有我?guī)熝伞钡嫩櫽?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學(xué)琴”聞名遐邇。一彈心領(lǐng)神會(huì),二彈掌握技巧,三彈體會(huì)精神,最終您把這支曲子談的出神入化,感天動(dòng)地,就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問(wèn)從古至今,誰(shuí)人可以比爾?頃刻間,我明白了,只有不斷溫習(xí)舊的知識(shí)才能有新的知識(shí)體會(huì)。而有的人只是剛學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就洋洋得意,沾沾自喜。

  到處?kù)乓约河卸嗔瞬黄,結(jié)果到頭來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。什么也沒(méi)有學(xué)到。我敬佩您的“因材施教”根據(jù)學(xué)生的不同情況,使用不同的教育方法,傳授不同的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)的“因材施教”法,也為后人的教育方法提供了典范。

  子路,冉有同問(wèn)您“如果我聽(tīng)到一種正確的主張,可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對(duì)子路,您慢條斯理地說(shuō):“總要問(wèn)一下父親和兄長(zhǎng)吧?怎么能聽(tīng)到就去做呢?”對(duì)待冉有無(wú)可置疑的說(shuō):“對(duì),應(yīng)該立刻實(shí)行。”因?yàn)槟雷勇窞槿顺褟?qiáng)好勝,辦事不夠周全,應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),三思而后行,而冉有性情謙恭,辦事猶豫不決,應(yīng)臨事果斷,敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學(xué),對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育方式都一樣,這樣把學(xué)生們都快壓垮了,連續(xù)的不斷“填食”已使學(xué)生身心疲憊。

  質(zhì)量,效率都跟不上了。我真希望回到您的時(shí)代,去和您一起探索學(xué)習(xí)的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義:仁,忠,孝,義,讓已傳頌千古;您的仁者看人,為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)已讓萬(wàn)人為之驚嘆。讀了《繁華的塵!凡胖巧降母栉,不夜的王朝;讀了《杜甫詩(shī)詳》才能體會(huì)杜甫憂國(guó)憂民,化作春泥更護(hù)花的志向;而讀了“四書(shū)五經(jīng)”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。

  作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,作為第一個(gè)舉辦私學(xué)的人,作為古代社會(huì)最偉大的思想家,教育家,作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時(shí)空只是幻想,但您的一言一行都深刻在我的腦海中,我一定會(huì)秉乘您的思想主義,繼續(xù)專研您的《論語(yǔ)》,繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神。

  一個(gè)敬佩您的中學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信作文1000字_初一作文15

尊敬的孔子老爺爺:

  您好!我懷著一種敬仰之心,傾訴之情向您訴說(shuō)。

  孔子爺爺,通過(guò)爸爸的書(shū)柜,我認(rèn)識(shí)了您,有《尚書(shū)禮記》,蔡志忠的漫畫(huà)《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》……,盡管我沒(méi)有讀完過(guò)一本書(shū),更沒(méi)有完全讀懂里面的許多東西,但也了解到許多。

  我從小就受各種藝術(shù)的熏陶,我喜歡彈琴、跳舞、繪畫(huà)等,當(dāng)然更少不了古文、詩(shī)詞。充分享受著社會(huì)主義大家庭的陽(yáng)光雨露,享受著改革開(kāi)放時(shí)代,國(guó)家九年義務(wù)教育的普及成果。

  時(shí)光匆匆,我進(jìn)入了中學(xué)的大門,過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天可謂“早出晚歸”,六點(diǎn)多起床,吃完早飯直奔學(xué)校,途中還得捧著語(yǔ)文英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)不行啊,到了學(xué)校就是語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)、默寫(xiě)過(guò)關(guān),英語(yǔ)默寫(xiě)過(guò)關(guān)……再這樣下去都快成“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽了!

  孔子爺爺,雖然早晨上學(xué)途中是利用起來(lái)了,但我的眼睛的近視度數(shù)也是被“利用”起來(lái)了——小學(xué)三年級(jí)眼睛度數(shù)100度,四年后的今天——400度沒(méi)商量。同學(xué)們大多數(shù)是“博士”,戴著眼鏡,少則200度,多則600度。全國(guó)不知有多少學(xué)生近視,多少人戴上那框框。

  孔子爺爺,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭,誨人不倦”,可我們能不厭煩嗎?上學(xué)五天已累得要散架了,周末許多同學(xué)還得上各種補(bǔ)習(xí)班。

  據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中小學(xué)生有八成睡眠不足,長(zhǎng)此以往,我們羸弱的身軀何以堪當(dāng)社會(huì)的重任?

  同學(xué)們必須如此用功,在社會(huì)眼中,學(xué)校眼中,分?jǐn)?shù)比什么都重要,考不到高分,就不是好學(xué)生。大家怎么可能“溫故而知新”?更別說(shuō)“可以為師矣”了。

  據(jù)悉,在今天之中華,小學(xué)畢業(yè)生到美利堅(jiān)留學(xué)的話,就不用再學(xué)數(shù)學(xué)。真不知此乃國(guó)家教育之驕傲否?是中國(guó)學(xué)生之幸,還是不幸?

  相信學(xué)校是為每一位學(xué)生好,老師也是愛(ài)我們的,我也愛(ài)著我的每一位老師,她們也是被“應(yīng)試教育”的?蓱(yīng)試教育的指揮棒已讓我們找不著北,難道社會(huì)就是需要這樣一批批的解題高手去建設(shè)?其實(shí)我們師生共同成為了“應(yīng)試教育”的犧牲品,而“同舟共濟(jì)、風(fēng)雨同舟”。

  孔子爺爺,您能告訴我該怎么辦嗎?

  您一生幾乎都在從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作,主張“因材施教”,提倡“知之為知之,不知為不知”的治學(xué)態(tài)度,教我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨篮妥鰧W(xué)問(wèn)。

  在我們高呼素質(zhì)教育的今天,何時(shí)才能真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!蔽蚁胝f(shuō),那就讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活吧!

  我內(nèi)心期盼著學(xué)習(xí)“知之”、“好之”、“樂(lè)之”的真正出現(xiàn),期盼著您能走進(jìn)我們的書(shū)本、課堂、操場(chǎng),更期盼著我們所有的老師能真正像您一樣傳道、授業(yè)、解惑。倘若如此,此乃我輩之大幸。