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給老師的一封信四年級寫事作文350字小學(精選24篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你寫信時總是無從下筆?下面是小編收集整理的給老師的一封信四年級寫事作文350字小學,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇1
敬愛的老師:
您好!
工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中,我可能是一個調皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下,我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、愛跳舞……節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校里學不到的`知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學生!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
祝你身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇2
敬愛的冰老師:
老師您好!
時光如梭,光陰似箭!轉眼間,我在小學經過您的教育、傳授知識,使我的知識根基很扎實,經過十幾年的不懈努力,我考上了清華大學,您還記得我嗎?我是你教了五年級的林炎。老師,我今天帶著考了5個100分的心情給您寫的這封信。我忘不了你那溫暖的.手和親切的話語……記得那時,當我在考試差,對自己學習成績感到絕望的時候,是您讓我信心倍增,當我考試每一次考的不好的時候,都是您一直在激勵著我……,您總是說:”做人要講誠信!”這句話我一直記在心里。
老師,您還記得嗎?當我在三科考了300分的時候,您說:”驕傲使人落后,謙讓使人進步”。就是您一直在說這句話,我一直記在腦海里,像“座右銘”一樣激勵著我。您的話語給了我學習的力量。
師恩難忘,老師您現(xiàn)在身體好嗎?我很想念您,您的音容笑貌不時浮現(xiàn)在我的眼前,等我學業(yè)有成一定回到家鄉(xiāng),回到我親愛的母?赐!
祝您:身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇3
親愛的賈老師:
您好!
作為您的學生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來,我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”。“桐城派”始于清代,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長得很茂盛,是個夏天乘涼的好去處。這時不僅景色美麗,還有一個傳說:張宰相和領居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!
桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認為最好吃的'還要數(shù)豆干包,它雖然是個普通的包了,可卻很美味,令人回味無窮!
怎么樣,您心動了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來吧!
最后,祝您身體健康,工作順心!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇4
親愛的季老師:
一位好的老師,可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!季老師,您曾經種下了多少桃李啊,而他們都已經長成了參天大樹,我也是您親手栽種的`桃李中的一棵,不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
在三年級那年,您當了我們的班主任,一見到您,我的心里就想:這不是張宸銘的媽媽嗎?她叫我們班了!太好了。
在一天的早晨,我一來到教室里,就看見了張宸銘在吃茶葉蛋,“你好啊!”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上,我驚呆了“你干嘛。 彼辛艘宦,便去告訴了您,隨后您便來到了教室,對我說:“沒關系的,張一汐,下次小心點就行了!蔽异话驳男那轭D時安靜了下來,這時,一只大手撫摸著我的背,是多么溫暖。
隨著時間的流逝,會餐的日子就要到了,我們幾個懷著快樂的心情到了您家。一進門,就看到了您正在炒菜,吃飯時,我們特別安靜,您也不住的說:“真安靜!”
老師,這些小事也許您已經忘記了,可我永遠也忘記不了。
祝您萬事如意!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇5
親愛的李老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的學習生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴厲,更忘不了您對我們的`關愛。
記得有一次,流行性感冒病毒很嚴重,時不時就有幾個同學感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個同學請假。您擔心班上的其它同學也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個辦法。
第二天,您拿著一個袋子來到學校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時,我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學都很感動,那一節(jié)課,都特別認真地上課,沒有一個同學在課堂上說閑話,搞小動作。
您對我們的關愛,說也說不完,我們永遠不會忘記;您的教導,我們永記心間。我代表全班同學對您說:辛苦了,李老師!我一定會聽從您的教導,長大后做一個有用的人,來報答您對我的教導!
祝身體健康、萬事如意!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇6
敬愛的王老師,我想對你說:
在小學的六年中,加上這一年您就叫了我兩年半。在開學的第一天我就希望還讓您教,知道你來五二班見到我的時候,我開心的像個兩三歲的孩子。
在五年級的時候,我有時候會不認真聽講,您那時候叫我的名字讓我認真聽講,到快期末考試的時候,我被您多次點名,我知道您想讓我好好復習,考一個好成績,您看我這樣,就有點急。
我媽媽經常對我說:“你現(xiàn)在的老師很負責任,對你的期望也比較大,所以你要好好的加油,不要讓老師失望!
之后我就好好聽講,好好復習,雖然我最后的期末考試沒考好,但是也謝謝老師這一年的教誨和關心照顧。您有的時候為了不當誤我們的.課程,您有的時候會帶病上課。還記得有一次,您用了一周的時間為我們五二班每一個人做了一顆牛軋?zhí),第二周的時候,您都已經腰酸背疼,那時候,我們班的同學舍得都不舍得吃,就算吃了,連皮都不舍得扔,都留起來了。
今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇7
敬愛的龔老師:
您好!
轉眼間,我們馬上就要小學畢業(yè)了,就要離開生活六年的母校了,不舍之情,早已溢于言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
記得在五年級的時候,有一段時間,我的'心思一直不在學習上。而且作業(yè)很馬虎,上課不認真聽講老是開小差,學習成績一落千丈,名次一直在往后退。但老師您并不介意,而是主動找我談話,跟我講學習不是為別人學,而是為自己學。您的一語一句一直不停地在我的耳邊回響。后來,我終于翻然悔悟,知道自己犯了錯誤,所以便乘勝追擊,迎頭趕上。老師,是您把我重新拉回到起跑線上,讓我有機會繼續(xù)努力。
龔老師,很感謝您為我所付出的一切;很感謝您,在人生的三岔路口,把我拉了回來,您放心,我一定不會辜負您的期望,我會用我的好成績來回報您。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇8
敬愛的羅老師:
你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強的練習之后,我的成績突飛猛進,真是謝謝您。
雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要歸功于老師您的作法與關懷我們的心。
對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的開懷大笑時,就像在扮演不一樣的`角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。
老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學一點,日積月累下來,你已經勝過別人了,不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污!
然后,在小學的最后一年中,我會更加的充實自己,不讓老師失望。敬祝
身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇9
敬愛的龔老師:
特別珍惜與你相處的日子,因為再過幾個星期,我就要離開母校,離開朝夕相處的老師。我的每一個成長和進步都凝聚著你的心血。
記得剛入學的時候,我的語文成績特別差,也沒有朋友,總是一個人孤孤獨獨的。你知道以后就每天輔導我的語文,寫錯的`時候你就仔仔細細的講給我聽,,從那以后我的語文成績提高了,不再是一個人孤孤獨獨的,現(xiàn)在每天臉上都有一絲笑容。
還有一次我參加學校的乒乓球比賽。那時候我還不會打乒乓球,你就每天和我一起到兵乓球臺練習,你認真的教,我教我怎么拿球拍,教我怎樣發(fā)球。我學了好久都沒有學會,你什么都沒說,一如既往地教我。到了比賽那一天,我特別緊張,但是想起了你為我的付出全身有力量。賽結束后,我得到了第三名,如果沒有你辛苦的教導,就不會有我今日的成績。
!敬愛的龔老師,你就像辛勤的園丁一樣,為我們付出了許多心血和汗水。老師,請你放心,大樹以濃茂的葉子和豐收的果實,作為哺育它的大地作為回報,我決不會辜負你的期望,我會以優(yōu)異的成績作為對辛苦培育我的老師作為回報。
祝你身體健康!工作愉快!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇10
親愛的雷先生:
你好!
我是葉依倩,你的學生。轉眼間,三年過去了。很高興認識你并成為你的學生。我感到非常榮幸!雖然你從一年級就沒教過我們,但從四年級到今天你一直陪著我們。
你還記得我們第一次見面嗎?
那是一個炎熱的.夏天,我收到通知,要和我的兩個堂兄弟一起去學校發(fā)一份黑板報紙。第一次見到你,我以為我是同學的妹妹,所以我問我媽媽,“這個妹妹是誰?”媽媽搖搖頭:“我不知道!焙髞,你說,“我是你的新班主任。”現(xiàn)在我知道這個“大姐”是我們的班主任,F(xiàn)在想想,我覺得很好笑。
后來,在四年級的第二階段,你舉辦了一次“輔導小組”活動,并向你的同學推薦我為大師。隨著活動接近尾聲,沒有人愿意做我的學徒。當時,我哭得很傷心。放學后,你把我叫到辦公室和我交談,并教我不要拒絕任何人,不要只和優(yōu)秀的學生交朋友,和各種各樣的朋友交朋友,因為每個人都有自己的優(yōu)勢,每個人都可以成為朋友。我一直記得你的話,因為這些話給了我很大的啟發(fā)。現(xiàn)在,我交了很多朋友。我和我的朋友互相鼓勵,互相幫助,感情深厚。謝謝你今天所做的一切!謝謝你!
我祝你:身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇11
敬愛的老師:
您好!
樹葉隨風搖拽,是葉孩子在聆聽風伯伯的教導!蝴蝶在大自然中翩翩起舞,是蝴蝶妹妹在聆聽大自然的音樂!蒲公英媽媽讓孩子隨風離去,是蒲公英媽媽在聆聽孩子們想獨闖天涯海角的心聲……那老師,您能聆聽一下我對同學們的心聲嗎?
老師,在六(1)班的教室中,我經常能聽到骯臟、齷齪的話語:“怎么啦?我就罵你!怎么啦?”“笨蛋!混蛋!”……灌進我的耳朵,我真覺得十分刺耳……
囂叫聲停止了,不一會兒,其中的一方“嗚嗚”地哭起來,而另一方洋洋得意,好像在說:“哼打不過我吧!孬種!小樣!”原來,他們又做了一件“好事”打架!
每天,這樣的“好事”都在不斷發(fā)生,原因都是些“雞毛蒜皮的'小事”“你的爛紙怎么扔到我座位上!”“你怎么把我的英語書‘扔’到地上了!”……
老師,我只是班級中小小的一員,做不了太大的改變。但我,會盡我最大的努力改變班級!
老師,您苦口婆心的教導,可就是有的同學不聽,每當您走出教室,教室里就會亂成一鍋粥。每當這個時候,我就心里在想,老師您發(fā)揮一下您的魔力,讓同學們自覺遵守記錄,讓班級變成同學們和睦相處的樂園!讓班級變得更加美好!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇12
敬愛的陳老師:
您好!
如果把我的小學生活比作一片天空,您一定是這天空中最絢爛的彩虹!
記得第一天上您的課,您穿著黃色碎花裙子,邁著輕盈的步伐走進教室,開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文,一下子就把我吸引住了。過了一會兒,您從我身邊走過,一陣香氣撲鼻而來,那曼妙的清香,讓我陶醉。那一刻,我愛上了您,愛上了那股清香,愛上了那動情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫道:“隨風潛入夜,潤物細無聲”。李商隱在《無題》中也寫道:“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實的寫照。五年級時,我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在,我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意,F(xiàn)在,我也明白了這個道理:“書到用時方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野,您讓我們背古詩,讓我們領略了古人的文筆,讓我們懂得了知識要靠日積月累,F(xiàn)在我要說:謝謝您給我們布置的`這些作業(yè)!
兩年來,您就像我們的大姐姐。下課時,您總是親切地和我們聊天,我時常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友,好摯友。我喜歡在下課時找您聊天,您總是向我談起您的小小時候,也總能在平凡的故事中,告訴我許許多多做人道理。
陳老師,也許我只是你眾多學生中的一員,但您卻是點亮我生命之燈的人!我永遠不會忘記您!
祝您身體健康、工作順利!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇13
尊敬的李老師:
您好!
時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導讓我進步了很多,您在我學習不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學習好的時候你獎勵我,讓我學習更加有興趣。
您還經常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現(xiàn)在是我們學習的時候,所以我們要每天努力的學習。全班在你的教導下都進步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。
現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非常快樂,因為我遇到了我喜歡的老師,我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的'回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。
新年快樂,身體健康,工作順利。
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇14
章老師:
您好!
在這新春佳節(jié)之際,我向您拜年了!回顧過去的一個學期,我不禁思緒萬千……
您的課永遠那么生動、有趣、自然,讓我們感到溫暖。當我提筆寫您這個稱呼時,不禁長長地舒了一口氣,我終于有機會對您暢談我心中的話了!
章老師,您知識淵博,您是一名優(yōu)秀的教師,但更像是一位我們的親人。 記得去年9月10日那天,有好多同學都送了禮物表示感謝,可是我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物,而是每年都希望得到學生最好的成績,因為那是學生的'改變,也是對您工作的肯定。
老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學習的前程,我將終生難忘!
老師,您辛苦了!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業(yè)班!老師,您把您的一生都用在學生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱。
新的學期來臨了,我一定會更加努力地學習,爭做全面發(fā)展的好學生。我一定不會讓您失望的,請老師看我的行動。
祝您身體健康、工作順利!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇15
親愛的陳老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的`事兒,也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經的學生的故事,自身的經歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您:永遠年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇16
親愛的王老師:
沒有老師,我們從哪里獲取知識?沒有老師怎么知道做人的道理?這三年,王先生,你教會了我很多知識,教會了我做人的道理。你是我們最好的老師。
我們四年級的第一天,大家都在等我們以前的老師,但是當我們準備上課的時候,你來找老師,這讓我們班很多同學都驚呆了,認為換老師對他的學習不好。第一次見到你的時候,我以為你是一個好老師,一個嚴厲的老師,一個能提高我們學習成績的.老師。
之后,不出我所料,我們四年級的幾次考試,我的成績一次比一次好,很多同學成績越來越好。大家都覺得你是個好老師。同學學習成績不好的時候,你會留下來幫他課后補習,讓他的學習成績得到提高。現(xiàn)在很多家長都覺得你是個稱職的好老師,教過很多好學生。
就是因為你所有的好教學,我們班的成績越來越好,所以你從四年級被帶到了我們現(xiàn)在的六年級,這個階段從來沒有新老師。
現(xiàn)在我即將畢業(yè),所以我想感謝你為我們付出的努力和汗水。如果不是你,我不會取得這么大的成就。我要真誠的感謝你,我會永遠記得這個母校。
如果以后有人覺得我小學老師是誰,我會驕傲的說你的名字。
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇17
敬愛的老師:
您好!
鄭老師,雖然做您的學生只有一年半,但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關愛。
這短短的一年半,我們早已把您當成了我的母親。上課時,讀到好玩的句子,您會和同學笑成一團;下課了,同學來問您作業(yè),你會耐心地講解;放學了,您在講臺桌上改著同學的作業(yè),等到學校里空無一人時,才肯回家。您大公無私,平等對待每一位學生,毫無一點私心;您為同學們著想,在教師節(jié)不準我們送禮,是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。
有一次,我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進,愛上了學習,當上了班長……
這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對我們的`愛。
鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學們失落時,送去了真誠的鼓勵;在同學們洋洋自得時,送去謙虛使人進步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻,我們也會以優(yōu)異的成績來回報你,絕不會令您失望!
祝您身體健康,事事順心如意!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇18
親愛的王教師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進的`行程!多謝您我的啟蒙教師——王教師!
您還記得我們初次見面的時候嗎!當時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點,用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及教師您的!
您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),此刻多了根根銀絲!
教師我必須不辜負您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報答您的恩情!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇19
親愛的老師:
您好!
我從五年級的時候,就是您教我了,教導六年級畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學卻不知您的苦心,上課外課的'時候在做違反紀律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因為我從一件事情知道:
有一次,您讓我們在一節(jié)課上寫同學錄,寫的時候,有許多同學都拿給您寫,您都寫了很多,放學后,原本有一些同學要罰抄的,但您說看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!
老師!最后,我相對您說:“我愛您!我是永遠不會忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的,因為我們的情誼比山還高、比海還深!”
祝:天天開心!工作順利!有緣再見!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇20
親愛的高老師:
你好。你最近怎么樣?工作進展順利嗎?今天,當我在家整理書桌時,我偶然發(fā)現(xiàn)了一些紅色的證書。看到這些獎狀,我能在腦海中看到你慈祥的面容......
你是我的第一個老師,在我年輕的心中播下希望的種子。你期待著這顆種子發(fā)芽、開花并很快結果。你給了我陽光般的呵護和呵護,露水般的滋潤;你就像太陽,照亮了我的童年。
你是我們的.老師,但我認為你更像一個慈愛的母親,因為你總是關心我的健康成長。我記得有一次我流鼻血,情不自禁。你知道后,你也來找我阻止流鼻血,并趕著送我去醫(yī)院。那時,你的臉上露出焦慮和擔憂,好像看到你的孩子受傷了。
班上的每個學生都得到了你的幫助:有些人在你的幫助下找到了自信;有些人在你的幫助下學會理解他們的父母。在你的幫助下,有些人取得了好成績......
你的教導,像陽光和雨水,滋潤著我們的心。你將永遠是我心中最尊敬的老師。
祝你:身體健康,工作順利,一切順利!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇21
親愛的陸老師:
您好!
自從暑假開始,我已經有一段時間沒與您相見了,這段時間您過得好嗎?我很想念您,因為您已經教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻給了我們,我很感謝您對我的關愛,有您對我的幫助與關照,我的學習還會“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們全家去千島湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的.蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演,使我了解了泰國民族風情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!
陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學習上共同取得進步!
祝您百事可樂,永遠年輕!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇22
敬愛的黃老師:
您好!在這半個學期您照顧了我很多,也多虧了您的關心和指導我才拿了好成績。您不愧是優(yōu)秀的教師,每次教師獎都有您的份。
記得那是初夏的時候,課上到了第五課《古詩兩首》,第二天就要背,我把您的話當耳邊風。到了第三天,課堂上您要檢查背書。當老師您快要走到我的書桌前的.時候,我的心跳得好象快要蹦出來似的。我的思想急速地變化著,各種影象在我的腦海里轉變著。一邊在想待會兒會咋樣,另一邊又想,到底咋辦才好,又想老師會不會懲罰我!一個個念頭從我的腦海里閃過。我吞吞吐吐地背:“橫看是……連,連綿……”這時你說:“雯雯,你有上進心嗎?”我的頭腦突然成了一片空白,不知如何是好。就在我不知所措的時候,老師您說:“別泄氣,知道眼睛為什么會長在前面嗎?是因為它要人們向前看,別泄氣,只要肯努力,沒有人辦不到的事,就像所說的名言:世上無難事,只要肯攀登!崩蠋熌绬幔驗槟@句話,讓我明白了許多我怎么也想不通的問題。也正是因為您的這句話,讓我充滿了自信,鼓舞了我。
謝謝您,黃老師,祝您身體健康!笑口常開!
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇23
親愛的老師:
您好!
謝謝您每次都用心的教導我們,我們也會乖乖的聽講,不會上課講話,我們會幫您做事也會幫您做很多很多的事,不會讓您太忙。
您也可以多說些故事,我們也會乖乖的聽您說故事,給別的老師教的時候我們也會乖乖的上別的老師的課,不會讓別的老師生氣,不管上什么們課我們都會專心的上課不會頑皮搗蛋。
您不用擔心,我們會自己寫作文、數(shù)學、自然……還有很很多的作業(yè),我們都會自己寫,我們都會像五年級六年級的大哥哥大姐姐一樣,不會像一年級二年級的.小孩一樣,甚么事都要問老師,也不會甚么事都要告訴老師,我們都會自己想辦法解決。
老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會乖乖的上課,也會不讓老師生氣,我們會讓上次您給我們看的影片,我們也會像您給我們看的影片一樣,就像幫老人和小孩,老師您給我們看的影片真好看,我下次考完試的時候我會送您一個小禮物,是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會用畫的喔。
寫信人:
日期:
給老師的一封信四年級寫事作文小學 篇24
敬愛的老師:
您好!在小學的六年中,我這才發(fā)現(xiàn),時間流逝地太快了。在一年級入學的時候,當我見到您的第一眼,我就發(fā)現(xiàn)您是長得多么美麗,就像童話里的白雪公主,我們好似一群可愛、伶俐的小矮人,在您的呵護下,我們一個個“小矮人”也將成了一個個美麗、帥氣的少年。可是,時間過地太快了,我們才認識了六年的`師生關系,難道就這樣分開了嗎?不,不可能,如果我們分開,我會更加記在心的最里面,讓它永遠也抹不去。
轉眼間,我們馬上就要各奔東西了,我真得不想離開給了我喜怒哀樂的同學;美麗而又知識淵博的您 ;還有一直陪伴了我六年的母校。如果時間可以倒流,我會更加珍惜同學之間的友情,您和我之間的師生情,母校與我之間的母親般的情感。但是,我知道,時間是一去不會的,如果昨天沒有好好珍惜,今天就不會在有了。
老師,今天我和您還可以在這里相處,今天、明天、后天、大后天······就去了我新的母校去了老師,如果再有時間,我就會像今年的生日一樣,繼續(xù)陪您一起度過又一個完美的生日了。老師,再見了!
祝:工作順利、全家幸福、身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
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