寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
給遠(yuǎn)方朋友寫(xiě)信：
藍(lán)田，不僅美玉受歡迎，沒(méi)死小吃，也是非常不錯(cuò)的，如神仙粉，泡油糕，蔥花餅，洋芋糍粑，水晶餅，醋粉等。當(dāng)然，還是忘不了我們藍(lán)田最著名的小吃——蕎麥饸饹。
藍(lán)田蕎麥饸饹條細(xì)，色澤黃亮，耐嚼，清香利口。因?yàn)楹Ｌ牧枯^低，粗纖維較多，所以為藍(lán)天著名小吃。
制做蕎麥饸饹，必須選用新鮮的蕎麥面，共分為和面，煮條，拌油三個(gè)主要程序。因?yàn)槭w麥面比較黏，所以用制面條的方法來(lái)制饸饹，便難以成型。所以，聰明的古人就發(fā)明了“饸饹床”。
蕎麥饸饹可以涼調(diào)，也可以熱溫。涼調(diào)時(shí)放入鹽、醋、芥末、蒜汁、芝麻醬和陜西特有的油潑辣子�！皸钛氿洝币彩嵌咀钍軞g迎的一種。先用羊血湯吧饸饹澆熱，再加入臊子，香菜，蒜苗絲兒和胡椒粉。“蕎麥饸饹黑是黑，筋道爽口能待客�！边@句小詩(shī)，在每家饸饹店錢的招牌上都可以看到。因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特，所以也就成了藍(lán)田人款待親朋好友的美食佳肴了。
藍(lán)田蕎麥饸饹色美雙全，一定要來(lái)藍(lán)田嘗嘗哦！
藍(lán)田縣北關(guān)小學(xué)六年級(jí)五班
李笑楠
20xx年4月7日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開(kāi)心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說(shuō)我黑，爸爸說(shuō)我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛(ài)好看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹(shù)木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開(kāi)教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里，表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還幫我買書(shū)買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績(jī)也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒(méi)有影響我的信心。這個(gè)班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。
看到我的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開(kāi)心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫(xiě)信給我吧，期待與你共同進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
沈冰同學(xué)：
你好！
自從上次分別后，我格外想念你。在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我想請(qǐng)你到我家來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)無(wú)錫坐落在太湖之濱，這里的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有巍峨壯麗的新體育館，有彌漫著香氣的梅園，有風(fēng)景如畫(huà)的蠡園，還有碧波蕩漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。
新體育館是一個(gè)奇跡，是無(wú)錫最有代表性的建筑物。它獨(dú)特的·現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)，讓許多人感到耳目一新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一個(gè)巨人挺立在那里，沉穩(wěn)·端莊·大氣。
說(shuō)到無(wú)錫，自然會(huì)想到無(wú)錫的太湖。太湖風(fēng)光融淡雅清秀與雄奇壯觀于一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峰巒隱現(xiàn)，氣象萬(wàn)千。
太湖的水可美了！有風(fēng)的時(shí)候，波浪此起彼伏，一層越過(guò)一層，一層高過(guò)一層，仿佛萬(wàn)馬奔騰，涌浪拍岸時(shí)仿佛虎嘯獅吼。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽(yáng)光的映照下，如同無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。
太湖仙島也是十分迷人的。島上樹(shù)木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風(fēng)道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂，面對(duì)一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點(diǎn)點(diǎn)，讓你感覺(jué)置身于世外桃源。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)了心吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友某某某
20xx年10月14日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學(xué)校的學(xué)習(xí)還順利嗎？過(guò)的生活還好嗎？你看到這封信的時(shí)候應(yīng)該很驚訝吧！雖然我們素不相識(shí)，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來(lái)自美麗的山海關(guān)，這里有文明的天下第一關(guān)，有長(zhǎng)城的起點(diǎn)老龍頭，要是你有時(shí)間，希望你能到這里來(lái)玩兒。我在興華小學(xué)上學(xué)，已經(jīng)讀五年級(jí)啦。現(xiàn)在也不知道你身在何處，住在哪里，過(guò)得好不好，我想你在山區(qū)里的日子肯定很苦吧！你要是在學(xué)習(xí)上有什么困難，我可以第一時(shí)間幫助你。現(xiàn)在我節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一分錢，拿這些錢來(lái)給你們買學(xué)習(xí)用具和生活用品。
我愛(ài)我的學(xué)校，我有三十八位好朋友，兩位親愛(ài)的老師。我們就像一個(gè)大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什么要給你寫(xiě)信吧？我們學(xué)校召開(kāi)了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。
我有時(shí)間會(huì)去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒！也希望你能來(lái)到這里，如果你沒(méi)有交通工具，我會(huì)去接你。
如果你收到了我的信，請(qǐng)趕快聯(lián)系我。
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你遠(yuǎn)方的好朋友：
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛(ài)的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學(xué)五年級(jí)了，在開(kāi)發(fā)區(qū)一小上學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個(gè)雪球向羅謙姐姐發(fā)動(dòng)攻擊，她敏捷地閃開(kāi)了，我又撿起一個(gè)雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開(kāi)了。
兩個(gè)姐姐準(zhǔn)備反攻我了，她們每人各拿著一個(gè)雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開(kāi)懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個(gè)雪球就往她們身上打過(guò)去，她們都成了“雪人”。
姐姐發(fā)飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺(jué)得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄍ瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：張思嘉
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩！來(lái)自杭州市江干區(qū)九堡鎮(zhèn)的杭師大東城小學(xué)，我的興趣愛(ài)好很多，也很廣泛，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、輪滑、跳繩、書(shū)法……其中，我的作文也在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)哦，還得過(guò)獎(jiǎng)呢，有《家鄉(xiāng)的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)書(shū)信方式來(lái)更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽(tīng)過(guò)“人間天堂——西湖”嗎？你聽(tīng)過(guò)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實(shí)，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會(huì)冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹(shù)就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風(fēng)一吹，柳樹(shù)便甩動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，而嫩葉兒，則跳著動(dòng)人的華爾茲，活像一位位可愛(ài)的小精靈，點(diǎn)綴在其間；花港觀魚(yú)，只要你一去，便能看到幾十條小金魚(yú)在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點(diǎn)當(dāng)之無(wú)愧的則是曲院風(fēng)荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時(shí)招招手，好像急切地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則更多啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚(yú)、西湖醋魚(yú)、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？你也一定對(duì)這顆明珠有所了解了吧！但是，無(wú)論如何，我還是對(duì)你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個(gè)一碧千里、遼闊、充滿生機(jī)、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺(jué)，又是那么靜寂�，F(xiàn)在，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對(duì)方吧！也可以通過(guò)QQ、微信、電話、書(shū)信等方式聯(lián)系哦！好嗎？
聽(tīng)你的名字，你的成績(jī)也應(yīng)該很不錯(cuò)吧,也很活潑開(kāi)朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信7
遠(yuǎn)方的的朋友：
你們好！
我是廣州市荔灣區(qū)的一名普通男學(xué)生：黃禧。我是班里一名積極舉手，性格開(kāi)朗，尊敬老師，樂(lè)于助人的好學(xué)生。我水靈的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，下面一張下唇厚厚的香腸小嘴，我熱愛(ài)打籃球，畫(huà)畫(huà)，游泳，跑步。
雖然我們生活在不同的地方，但也能感受到現(xiàn)在祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益壯大，生活素質(zhì)也提高了，周圍的環(huán)境有了很大的變化。但是，人們還是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，任意破壞著已經(jīng)生病的地球，造成了城市不衛(wèi)生。街道上人們隨地吐痰，有些人過(guò)度吸煙，有些人經(jīng)常自駕車出行，還有些人破壞花草樹(shù)木，為了保護(hù)美好的家園，讓人們享有干凈的環(huán)境，我希望和你們北京市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為友好小組，一起進(jìn)行“手拉手保護(hù)環(huán)境與衛(wèi)生”活動(dòng)，盡力打造美好的城市環(huán)境，下面幾點(diǎn)是我的建議：
一、竭盡全力在學(xué)校、街道、小區(qū)等地宣傳低碳生活的重要性，讓他們知道保護(hù)地球人人有責(zé)，不要讓他們過(guò)度排放廢料或者浪費(fèi)資源，倡議大家多把公交汽車和自行車作為出行的交通工具，以免空氣與大氣層被汽車排放出來(lái)的廢氣破壞，造成溫室效應(yīng)；
二、現(xiàn)在的大人都喜歡吸煙，吸煙不但危害自己的生命，而且排放出來(lái)的二手煙還會(huì)對(duì)別人的身體造成影響，過(guò)度吸煙還會(huì)污染環(huán)境，人人都吸煙，那么就會(huì)對(duì)地球的大氣層造成一定程度的`破壞，一個(gè)人少吸煙，就對(duì)地球大氣層減一分負(fù)擔(dān)，而且吸完煙后扔下的煙頭還會(huì)弄臟地面。所以，一定要向大家說(shuō)出吸煙的危害性，見(jiàn)到有人在公共場(chǎng)所吸煙也應(yīng)該大膽勸他們盡快戒煙，不要害人害己，危害地球家園；
三、垃圾分類的問(wèn)題是是現(xiàn)代社會(huì)上一大困難。垃圾分類可以給再生能源機(jī)會(huì)，目前地球的資源已經(jīng)所剩不多了，使用再生能源是一個(gè)補(bǔ)救的方法，但是如果大家不自覺(jué)，把不可回收垃圾和可回收垃圾放在一起就不可以循環(huán)利用了，所以應(yīng)該大力宣傳垃圾分類的好處和地球面臨的危險(xiǎn)，讓大家積極把垃圾分類，并給大家準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筒，保護(hù)好珍貴的地球資源；
四、街道上、小胡同上，都有許多口痰與垃圾，在舒適的小道中覺(jué)得格外刺眼，我們要保護(hù)這些小街道與小胡同的整潔，平時(shí)不但要經(jīng)常巡視并清潔街道，保持街道整潔，還要阻止那些破壞環(huán)境的“不法之徒”在街道或小胡同里隨地吐痰或亂扔垃圾；
五、大城市最缺乏的就是綠化，綠樹(shù)草叢可以讓二氧化碳無(wú)處可逃，制造出人類最需要的新鮮氧氣，還原清新空氣，所以我們應(yīng)該在學(xué)校周圍或者街道上種上大量樹(shù)木，還可以寫(xiě)信建議政府在市區(qū)內(nèi)種綠化，讓大家享有清鮮的空氣，同時(shí)吸收二氧化碳，不給這只危害地球的惡魔抬起驕傲的頭來(lái)。
以上幾點(diǎn)都是我的建議，如有更好的想法，請(qǐng)給我回信，希望能通過(guò)你們的意見(jiàn)使這個(gè)計(jì)劃更加完美。
最后，祝這次的“手拉手保護(hù)環(huán)境與衛(wèi)生”活動(dòng)圓滿成功。
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康。
你的朋友：＿＿＿
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生，我正在讀五年級(jí)，頭戴一個(gè)純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，喜歡宅在家里閱讀圖書(shū)。雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們南溪是個(gè)美麗的地方，曾被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)江第一縣，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂(lè)，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng)始地，如果你來(lái)到這里一定會(huì)大飽口福，濱江廣場(chǎng)可是我家鄉(xiāng)人休閑娛樂(lè)的好去處，在茶館外品品茶，看看報(bào)紙，曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)樂(lè)得清閑，這里還是我們最愛(ài)去玩的地方呢，在廣場(chǎng)上騎一騎自行車，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場(chǎng)沉寂在壞笑聲中。
遠(yuǎn)方的朋友你一定心動(dòng)了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂(lè)地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來(lái)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！
陳艾伶
20××年3月18日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信9
遠(yuǎn)方的朋友劉家興：
你好！
我來(lái)自美麗的新疆，新疆是一個(gè)四季景色宜人，瓜果飄香的地方。我的母校，也是新疆最好的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，而我們班，也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最好的班——五年級(jí)六班。不管你是一個(gè)活潑善良、機(jī)靈可愛(ài)的小男孩，還是美麗善良、樂(lè)于助人的小女孩，我都會(huì)和你手拉著手，成為最好的朋友。
我的名字叫晗，是一個(gè)活潑善良、機(jī)靈可愛(ài)的小男孩，我是漢族人，我有一雙明亮的眼睛，聰明的腦子，兩只耳朵可是能聽(tīng)到任何細(xì)小的聲音呢！如果你倒我們學(xué)校來(lái)，我會(huì)熱情的帶你參觀我們的學(xué)校的
我們新疆有許多特產(chǎn)，比如吐魯番的葡萄，阿克蘇的蘋果，庫(kù)爾勒的香梨，庫(kù)車的小白杏，哈密的瓜等等。到時(shí)候，你到新疆來(lái)，好客的新疆人民會(huì)熱情的接待你的。
美麗的新疆還有許多的旅游勝地，如美麗的火焰山，天山天池，吐魯番的葡萄溝，和田的胡楊林，伊犁的那拉提大草原等等。如果你到新疆來(lái)，記得找我做向?qū)丁?/p>
還有手拉手活動(dòng)沒(méi)說(shuō)呢，我的計(jì)劃是這樣的：
1、多聯(lián)系，有時(shí)間咱們寫(xiě)信或者聊QQ。
2、了解對(duì)方的學(xué)校，家鄉(xiāng)特產(chǎn)等等。
3、互相交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心每一天！
你未來(lái)的朋友子晗
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信10
xx同學(xué)：
你好！
我是廣東省深圳市的一名小學(xué)生。一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，給你寫(xiě)信。我在班里屬于上游水平。從上學(xué)期開(kāi)始， 我們班換了一名新班主任。從那時(shí)以來(lái)，大家互相幫助，共同進(jìn)步，一些曾經(jīng)當(dāng)過(guò)“淘氣包”的同學(xué)，現(xiàn)在變成了名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)迷”。
最近，我看到了兩幅照片，使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房，門口掛著一個(gè)牌子：“某某小學(xué)”。另一張是在一個(gè)千瘡百孔的小屋里，講臺(tái)上的老師在黑板上寫(xiě)著英語(yǔ)字母，在教英文；下面的同學(xué)坐在幾張搖搖欲墜的小長(zhǎng)椅上，一遍又一遍地朗讀著那幾個(gè)字母。雖然環(huán)境很惡劣，但是他們并沒(méi)有放棄求知的欲望，沒(méi)有停下他們學(xué)習(xí)、進(jìn)取的腳步。而我們沿海城市呢？某些同學(xué)在很優(yōu)越的環(huán)境下，只顧享受了。
學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。打算為貧困地區(qū)出一份力。不僅有財(cái)政支持，更要有所謂的精神支持。我提出的建議，就是作為小學(xué)生，除了可以把自己的零用錢捐給“希望工程”之外，還可以多和這些地區(qū)的小朋友通信，溝通千里之外的聯(lián)系。
你那邊情況怎么樣？對(duì)于開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你有沒(méi)有一些想法？你想提出什么建議嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
你的好朋友：xxx
20xx年4月16日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但是我們學(xué)校最近舉辦的一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，何遠(yuǎn)方的朋友建立友好的關(guān)系。遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以通過(guò)這次的活動(dòng)和你交上朋友。自我介紹一下，我的名字叫鄧影，一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學(xué)校就讀，這個(gè)學(xué)校有個(gè)美麗的名字-------貴港職業(yè)學(xué)院附小。遠(yuǎn)方的朋友，你可知道，此時(shí)此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的恩賜。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。人們做善事的時(shí)候心里可能都沒(méi)有要求回報(bào)，但是命運(yùn)之神會(huì)眷顧善良的人，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，也一定會(huì)有人幫助他們。
遠(yuǎn)方的朋友，只要心存一絲希望，未來(lái)就充滿陽(yáng)光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對(duì)我們對(duì)自己產(chǎn)生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過(guò)我們脆弱的心靈。但是，我們能對(duì)自己說(shuō)的就是：不拋棄，不放棄。未來(lái)就充滿了無(wú)限生機(jī)。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的明天！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
鄧影
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