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寫給王老師的一封信

時(shí)間:2020-11-30 19:25:25 書信 我要投稿

寫給王老師的一封信

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫給王老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給王老師的一封信

寫給王老師的一封信1

親愛的王老師:

  您好!

  不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。

  升入五年級(jí)的那次見面會(huì)上,您的開場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對(duì)您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……

  您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果?墒且惶熘形,不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿腦子的埋怨。這時(shí),您說:“其實(shí)我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的心理也蕩然無存了。

  是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。

  王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。

  您的學(xué)生:張君曄

  20xx年10月1日

寫給王老師的一封信2

敬愛的王老師:

  您好!

  王老師,我有許多的話想對(duì)您說,可是一直都不敢說,這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信,把我一肚子的話講給您聽。

  王老師,您教我四年了!讓我對(duì)您說一聲:“王老師,您辛苦了!”在過去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是給予我鼓勵(lì)和幫助:當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總是及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨,王老師我對(duì)您說一聲:“王老師,謝謝您!”

  王老師,我還記得:由于我的眼睛很小,我很自卑。自從成為您學(xué)生后,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會(huì)讓我回答問題,無論我回答的對(duì)與否,您都會(huì)說我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再為自己的眼睛小而感到自卑。

  王老師,我想說“謝謝您!”正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì),才成就了今天的我。記得,在剛學(xué)寫作文時(shí),我的作文總是寫得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學(xué)的作文成為范文,被您拿在班上宣讀時(shí),我的心空落落的,正當(dāng)我對(duì)作文失去信心的時(shí)候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好,您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下,課余時(shí)間,我徜徉在書海里,與經(jīng)典對(duì)話,我的課外積累也越來越豐富,作文成績(jī)也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學(xué)生作文大賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎(jiǎng),記得當(dāng)時(shí),你抱著我哭了。王老師,我還要告訴您一個(gè)好消息:在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學(xué)生作文大賽,我的作文《古人不遠(yuǎn):我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎(jiǎng)。我好高興呀!王老師,我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。老師,我對(duì)您說聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)了我對(duì)您的無限感激。

  王老師,感謝您這四年來為我付出的心血,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。

  王老師,讓我再說一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!"

  您的學(xué)生xxx

  20xx年9月10日

寫給王老師的一封信3

親愛的王老師:

  Hello!

  七下的時(shí)候,你教我們時(shí)候,講解了一般過去時(shí)﹑現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)﹑一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……你走之后,我突然發(fā)現(xiàn),還有一種叫想念進(jìn)行時(shí)。

  你還記得嗎?那個(gè)被風(fēng)吹過的九月第一天,你剛踏進(jìn)我們班,一種不明的幽默氣息就立馬擴(kuò)散開來。當(dāng)時(shí)。你以會(huì)讀26個(gè)字母為條件,“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語課代表。從那一刻起,我就對(duì)你產(chǎn)生了好感(害羞)。你很愛開玩笑,有次看見我,你說:“看見你就像看見我女兒一樣的”。就是那句話,消除了我對(duì)老師一貫的恐懼感,拉近了距離,我們一直叫你“光哥”,就因?yàn)檫@個(gè)稱呼,所以在你的課上,我們都比較隨便,老是吵鬧。為此,你很傷腦筋,老是說要把我們留下來,可你卻沒有真留我們一次,總是不厭其煩的用談話來教育我們,但我們還是這樣,你也就見怪不怪了,其實(shí)這是因?yàn)槲覀儼涯惝?dāng)做“哥兒們”了,只是方式不太對(duì)(偷笑)。我們把什么秘密都告訴你,不管知道了什么都想與你分享,那是因?yàn)槲覀冇X得你和其他老師不同,你愛笑,愛搞惡。簧踔琳f一道題目的答案,你會(huì)故意說成:“這道題目寫B(tài)(停頓5秒,假裝思考)是錯(cuò)的,A對(duì)”。就因?yàn)橹虚g的停頓,換來許多同學(xué)的噓聲,可你還是很開心,像一個(gè)永遠(yuǎn)充滿孩子氣的大男孩,臉上露出滿意的笑容。這樣的“光哥”,雖然有些無厘頭,但我們都很喜歡。

  你還記得嗎?有一天下暴雨,你們班有位同學(xué)是騎自行車來的,到學(xué)校時(shí),褲子濕了一大半,你看見了便用急切的語氣詢問她:“你要不要緊,這么不小心呀!要不要打個(gè)電話回去換條褲子啊”?說著,便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕,我看在眼里,暖在心里,我這才知道,原來“光哥”對(duì)待自己的學(xué)生,就像對(duì)待自己的女兒一般疼惜(感動(dòng)中……)。就在上個(gè)月,我在你那兒補(bǔ)課,因?yàn)檫^一天后我就旅游去了,所以在最后一節(jié)課結(jié)束時(shí),你一直看著我,不停地對(duì)我說“再見”。當(dāng)時(shí)我還興奮的跟你說“拜拜”,還想著回來跟你分享我的所見所聞。卻沒想到,那是我們最后一次上課見面,這時(shí)我才明白,為什么你那天不停地對(duì)我說“再見”,是舍不得,對(duì)嗎?其實(shí)你早就知道你馬上要離開我們了,只是一直沒有說出來,F(xiàn)在回想起來,很多次你都暗示過我,只是天真的我還以為你會(huì)一直教下去,真的很感謝你,為了不讓我們難過,選擇憋在心里讓自己難過。

  你還會(huì)回來嗎?8月24日,媽媽打了個(gè)電話告訴我,“光哥”調(diào)走了,那一刻,仿佛晴天霹靂一般,掛掉了電話之后,我一直在哭,回想起以前的快樂時(shí)光,上課時(shí)的歡笑,打鬧時(shí)的快樂,所有同學(xué)站成兩列,你從中間走過,我們集體喊道“光哥好”的時(shí)候,你那受寵若驚的表情和我們臉上滿足的笑容,形成了鮮明的對(duì)比。你的一個(gè)微笑﹑一個(gè)轉(zhuǎn)身﹑一句問候﹑一句教誨,每個(gè)希望每個(gè)要求……,在我們的課堂上,再也看不見聽不到了。真的好難過,就像是割掉一塊肉一樣,揪心的疼,F(xiàn)在的課堂,再也看不到你的微笑,再也聽不到你的聲音。這一切的一切,來的太快,走的也太快。如今的我們,不知有多么的想念你,不知有多么的后悔,后悔一直惹你生氣,后會(huì)在你講課時(shí)插話,后悔在你沒有離開前考個(gè)好成績(jī),可是這些都已來不及了,我這才發(fā)現(xiàn)失去了最重要的東西,恍然大悟時(shí),你早已遠(yuǎn)去。這些天,我試著體會(huì),試著忍住想念的淚水,可還是躲不開應(yīng)該有的情緒,我不會(huì)奢求世界停止轉(zhuǎn)動(dòng),我也知道逃避一點(diǎn)都沒有用,只是這段時(shí)間里,尤其是在閉上眼睛時(shí),我還是會(huì)想起你離開的事情?墒牵是忍不住想說:“光哥,我想你了!我們都想你了!你回來好嗎”?

  枯葉在空中盤旋,卻始終不肯落地,這是枯葉對(duì)樹的眷戀;白云游動(dòng)在蔚藍(lán)的天空,卻始終不肯飄遠(yuǎn),這是云朵對(duì)天空的留戀;回看過去的英語書,卻始終不肯翻頁,這是我對(duì)您的想念。我的想念正在進(jìn)行……

  祝

  工作順利!

  徐億寧

寫給王老師的一封信4

敬愛的王老師:

  您好!

  光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)離開母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。

  冰心曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實(shí)寫照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長(zhǎng)成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對(duì)我們的用心良苦……

  還記得有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我沒有認(rèn)真聽課,在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒有批評(píng)我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(shí)(這時(shí)),我才意識(shí)到我錯(cuò)了,但我一直沒有和您說聲“對(duì)不起”,這是我最大的遺憾,老師,現(xiàn)在我想在這里和您說聲“對(duì)不起”。

祝:

  老師您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!

寫給王老師的一封信5

親愛的王老師:

  你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級(jí)。 那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫a、o、e、i、u、v。又是您,把我培養(yǎng)成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用. 老師,您給予我一切,而要求甚少. 記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì)來了,就早點(diǎn)睡了?赡匀粓(jiān)持來,當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場(chǎng)。 老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到,您脫離了危險(xiǎn),可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠(yuǎn)不回來了。 老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

寫給王老師的一封信6

尊敬的.王老師:

  您好!

  直到現(xiàn)在我才明白自己的身體是多么的虛弱,病魔纏繞著我,昨夜,我未眠,給王老師的第三封信。因?yàn)槲铱人缘膮柡,肚子痛得厲害。我知道,自己的生命已生下九年的時(shí)間了。我是多么想再多活幾年呀!但是,老天不給我時(shí)間。我不禁地對(duì)天喊出:老天,你負(fù)了我,今天我將你怨。我請(qǐng)了長(zhǎng)假,沒想到卻離理想越來越遠(yuǎn),我的夢(mèng)想空成灰·。因此,我要去打工,接受偉大的考驗(yàn)。

  今年,我二十歲了,第一次在外而獨(dú)自過年。在這里,沒親人和朋友,只有一間房子空空如也。這種凄涼和冷清,無法用語言形容。內(nèi)心的苦只有對(duì)老天訴說。今天,過年,這里第一次大降溫。我感到了冷,因?yàn)槲抑肋@是受到北方雪天的影響的結(jié)果。獨(dú)自走在大街上,裹緊衣服,街上飄著飯香,而我的肚子空空如也。我突然想哭,我都不知道今天是什么時(shí)間了。不知該走向那邊,聽別人說今天是大年初一?梢娢液康胶畏N程度了。人們都知道迎接新年,卻不知道自己離死亡近了一年。

  今天,我去書店,這里的書很貴,書后標(biāo)價(jià)是多少就買多少。我拿著幾本書走在路上,才感到自己是一個(gè)高中生,時(shí)時(shí)不忘自己是一個(gè)學(xué)生。

  你曾對(duì)我說,在這個(gè)金錢社會(huì)中,掙到錢才是赤 裸裸的真理,有錢就有了一切,沒有錢和事業(yè)就沒有愛情。我對(duì)這句話的理解是:因?yàn)橛辛私疱X就有了物質(zhì)。我現(xiàn)在不得不承認(rèn)這句話有一定的道理,但是我不承認(rèn)這句話是對(duì)的,我只承認(rèn)金錢對(duì)一個(gè)想要成功的人很重要,不錯(cuò),金錢對(duì)一個(gè)人的幫助很大,因?yàn)槟銢]有錢,你必須要掙錢謀生。但是,貧困和錯(cuò)誤對(duì)我來說是我的好友。為由貧困才能使我成才。經(jīng)過我四次外出打工和對(duì)社會(huì)的接觸,我認(rèn)為:在這個(gè)金錢社會(huì)里有技術(shù)和知識(shí)才是赤 裸裸的真理。因?yàn)橛辛思夹g(shù)和知識(shí)就可以掙錢了。

  我住的地方,只有一張床和我買的好多的書。我沒走一個(gè)地方什么都可以沒有但是不能沒有書。

  從學(xué)校中離去,我不得不承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)受到了影響。因?yàn)槊刻煲习,是很累的。但是,我?huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的,這個(gè)好習(xí)慣我會(huì)保持到永遠(yuǎn)。

  今天,廠里給我發(fā)了一條毛巾,拿在手中既激動(dòng)又高興。因?yàn)檫@是別人對(duì)我勞動(dòng)的承認(rèn)。這也是我二十年來第一次沒有用倩兒得來的物品。這令我欣慰。

  在這里,我沒有錢了,我的家中人把錢打到我的賬上了。當(dāng)我看到時(shí),不禁淚水滿眶。哎!還是家中人對(duì)你最好。當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)義無反顧地幫助你。當(dāng)你失落時(shí),你可以向家中人訴說。家,真好呀!

  好了,寫了這么多,我累了,以后有之間再給您寫信。

  祝,

工作順利。

寫給王老師的一封信7

  我們班的班主任——王老師對(duì)我們很好,大家對(duì)她的印象勝過父母。 那次,我們組值日,大家都在認(rèn)真掃地,只有他——張愈,拿著掃把當(dāng)武器‘砰砰’玩了起來,不料被扎傷了手,他用另一只手捂住受傷的手,哭了起來。我們急的像熱鍋上的螞以——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誰都沒有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過‘緊急會(huì)議’后,我們決定去辦公室叫王老師,由于我跑步快些又是組長(zhǎng),同學(xué)們把這個(gè)任務(wù)交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室,這時(shí),王老師剛從辦公室急急忙忙走出來,“王老師。你要回去了嗎?”“恩,本來還想再改一點(diǎn)作業(yè),可剛剛我家的保姆打電話說徐明(王老師的兒子)發(fā)燒了!蓖趵蠋熣f:“好了,不跟你說了,你有事嗎,沒事我走了!”“等一下,王老師,張愈他掃地的時(shí)候把手弄傷了!”我一邊說一邊想:得,完了,老師一定不會(huì)管張愈的,徐明可是他唯一的兒子呀!可結(jié)果出呼我預(yù)料,王老師說:“你先把他帶到校醫(yī)室,我等會(huì)就來!薄昂谩 我和同學(xué)們剛把張愈送到校醫(yī)室王老師就到了。醫(yī)生看了看張愈的手,說:“這傷口太深了,要帶到醫(yī)院去縫針!薄鞍。也灰?p針很疼的!睆堄f道!昂撸氵有臉說,要!薄安灰f了!蓖趵蠋熣f:“你們先回家吧,張愈我想辦法!薄翱。可是教室還沒打掃好,徐明還在發(fā)燒呀!”我說。“我讓你們走你們就走!”王老師吼到。我還是第一次見到王老師發(fā)這么大的火,想:還是快走吧。我們就走了。 第2天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室的地面]非常干凈,怎么回事,我們昨天不是沒掃嗎?我一臉迷惑,問張愈:“張愈,昨天我們不是沒掃完嗎?為什么地面]這么干凈?”張愈答道:“是王老師掃的。她把我從醫(yī)院縫針回來后掃的!薄澳切烀髂兀克皇前l(fā)燒了嗎?”“對(duì),王老師因?yàn)槲覀,遲了一點(diǎn),徐明現(xiàn)在住在醫(yī)院!

這就是王老師,一個(gè)愛學(xué)生勝過愛兒子的老師——王老師!

寫給王老師的一封信8

王老師:

  您好!

  我有一大堆的心里話想跟您說,今天就借這封信跟您說說吧。

  我第一次見到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候,您是值日老師,每當(dāng)您值日的時(shí)候,都會(huì)滿臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說說話,聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。

  升入三年級(jí)了,我意外地在教室里看見了您,您是我們的語文老師,您不知道,那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們?cè)诓恢挥X中接受教育,受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),這讓我信心滿滿,更加喜歡語文課了。

  今年過完“十一”長(zhǎng)假,同學(xué)們來校上課,意外地聽說您生病住院了,還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候好難過、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假,雖然后來有其他語文老師來代課,但我們都覺得很不習(xí)慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我們?cè)谑程贸灾酗,您又出現(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見到了您,就像見到了好久沒見的親人一樣,都伸長(zhǎng)了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規(guī)定站了起來向您招手,生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都沸騰起來了。

  您來上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進(jìn)度,我是看在眼里,疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂解難。

  其實(shí),我還有好多好多話想對(duì)您說,千言萬語化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

寫給王老師的一封信9

親愛的王老師:

  您好!

  我在學(xué)校里度過了四年時(shí)光。四年里 ,少不了老師們付出的心血。

  當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,是您教我們語文!每到我考出好成績(jī)時(shí),您表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我再接再厲;每當(dāng)我遇到困難時(shí),您給我勇氣和自信面對(duì)挫折;每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您嚴(yán)厲地批評(píng),那一句句批評(píng),飽含了您對(duì)我的關(guān)愛……

  記得前幾天,我寫詩給你看,不管好與不好,您總是夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我,讓我更有信心。

  您批改作文非常認(rèn)真。每次都會(huì)細(xì)心地找出錯(cuò)別字,添加漏字,刪除多字,用波浪線畫出我的優(yōu)美詞句。每一句評(píng)語,都是您用心寫出來的。

  記得三年級(jí),我的作文登報(bào)了。您作為獎(jiǎng)勵(lì),送我了一本書叫《毛毛》,正面還附上了一段文字:時(shí)間靜靜地地流逝,你在悄悄地成長(zhǎng),直至長(zhǎng)成你自己希望的樣子……我知道,這是您對(duì)我的期望。

  也許有一天,您的兩鬢花白,也許有一天,您的雙手蒼老,但總會(huì)有一天,您會(huì)看見您的勞動(dòng)成果。

  時(shí)間飛速地流淌,您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看見鮮花怒放、碩果累累,就會(huì)想到您。敬愛的老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的!”

  身體健康、工作愉快!

  您的學(xué)生:某某某

寫給王老師的一封信10

親愛的王老師:

  你好!

  近來身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。王老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

  來寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

  在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,王老師,我一定會(huì)努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!王老師。

  期中考試結(jié)束了,語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,王老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服。⊥趵蠋,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您

身體健康、心情愉快!

  你的一顆小種子:xxx

寫給王老師的一封信11

親愛的王老師:

  您好!

  婦女節(jié)悄悄地過去了,但是,我還是想用我的信,我的心,向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。最近,我很少看到您有笑容了,也許您接我們班,對(duì)我們班的學(xué)習(xí)不踏實(shí)很不滿意。于是,我寫了這封信給您,希望您不要吝嗇自己的笑容。果然,我從那以后經(jīng)常看到您的微笑,覺得您笑起來非常地甜蜜。讀到一篇好的作文,您笑了;看到一位同學(xué)進(jìn)步了,您笑了;聽到一次精彩的發(fā)言,您笑了……

  記得有一次,我們?cè)诼爩懩种心米址浅2缓茫鷽]有責(zé)罵我們,而是鼓勵(lì)我們加油,我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容,您的話語深深地印在我們班每一位同學(xué)的心中。我要感謝您的每次鼓勵(lì),感謝您每次的微笑。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,開開心心,健康向上。

  祝:老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

  您的學(xué)生:xx

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