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寫給班主任的一封信

時間:2020-10-29 08:51:28 書信 我要投稿

寫給班主任的一封信

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的寫給班主任的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給班主任的一封信

寫給班主任的一封信1

敬愛的班主任:

  您好!

  老師,您是我的班主任,在班級里,您一直都是最最關心我們的人。您不僅關心著我們的學習,也關心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學習上取得進步,也更希望我們能夠快樂的成長。

  班主任老師,您常說我們同學們不能理解您對我們的好,其實,我們是理解的。只不過很多時候,我們管控不住青少年時期的一些叛逆心理。很多時候,當我們一時沖動做錯了事后,我們內(nèi)心里其實最擔心的就是怕您收到牽連。

  從學校的規(guī)矩來說,竟然我們是你班級的學生,那么自然的我們做錯了事,您也會跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因為我們而受到懲罰,班里的同學們都愧疚極了。并且,我們還自發(fā)的組織了一場自愿簽名。在我們自己搗騰出來的絕不犯錯的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的承若,也是對您默默的承若。至今,這張紙存放在班長的手里。只要日后還有人犯了錯,那么班長以及班上的同學們就都會站出來。班里的人會一起指責那一個犯了錯的同學,因為既然在紙上簽了名,有了承若,那么就必須遵守。如果沒有遵守那也就不要怪同學們出言不遜了。

  也正是因為我們發(fā)自心里的承若,也因為全班人的遵守。班主任,您是不是也覺得近來班上的同學乖多了呢?近來,班級縷縷受到了學校領導的表揚,班上的同學都開心極了,我們相信班主任老師您也一定會是十分開心的。

  敬愛的班主任老師,班上的同學們都很開心有您當我們的班主任。我們也不會辜負您對我們的期望的,我們會加油!

  此致

敬禮!

  愛您的學生:xxx

  20xx年x月x日

寫給班主任的一封信2

親愛的同學們:

  你們好!

  仿佛做了一場夢似的,六年的時光就這樣匆匆過去了。今天看了大家一年級時候拍的照片,看了大家做的第一份考卷,再看看面前的你們,不由得感慨:你們真的長大了,你們從天真幼稚的小娃娃成長為一個個有知識,有思想的翩翩少年!

  還記得教你們學習兒歌的情景,我們一邊拍手一邊跟著節(jié)奏大聲誦讀:“小螞蟻,要過河,烏龜伯伯把它馱……”一遍一遍,不知疲倦;還記得我們?yōu)榱嗽诹槐荣愔腥〉煤贸煽,放學后在操場上練習跳大繩,忍著累,忍著疼,揮汗如雨,幾天下來,竟跳斷了幾條大繩;還記得去年12月,大家?guī)砹颂O果,要慶祝平安夜,我們把蘋果切開,一人兩塊,大家吃得格外香甜;我更記得,上四年級時,我們在操場上聆聽王子鶴的演講,大家聽得那么專心,那么動情,我問大家:“你們愿意和老師一起走好小學階段剩下的兩年嗎?”你們大聲回答:“愿意!”那聲音響遏行云……

  自打教上你們,我就把你們看成我在莊稼地里種下的一棵棵秧苗,看在我在花園里培育的一朵朵小花,我希望你們在小學六年的努力之后,都能結(jié)出豐碩的果實,開出絢爛的花朵,這也是我,一個農(nóng)民,一個園丁能獲得的最大滿足感,我也愿為此付出自己最大的努力。

  小學的語文課本對老師來說,沒什么難的,可是對正在成長中的你們來說,是需要付出努力才能學好的。所以作為一名老師,我常常在琢磨怎樣教才能讓你們不但學會,而且要學得輕松和快樂,為此在備課時,我從不敢懈怠。如果某一課教學效果顯著,我會樂上一整天,而如果哪一課教學效果不理想,我則會郁悶老半天……

  這六年中,我付出心血最多的,是寫作教學,同學們的作文能力從無到有,從弱到強,我是一步步扶著大家,陪著大家走過來的。從三年級開始,同學們的作文本便成了我家的?。深夜里,臺燈下,我批改著同學們的作文,就好像在與你們面對面地交流?吹接腥ぬ,有時竟會情不自禁地笑出聲來,可以說,苦在其中,卻也樂在其中,我很享受這種思想的溝通與交流。

  同學們,畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束,大家也已經(jīng)看到了自己的成績。拿語文來說,這次的題出得不怎么好,它主要考查同學們對課本知識的掌握,雖然也有課外閱讀題,可是好幾個在原文里找答案的題真的出得不怎么有水平。同學們,本次考試的分數(shù)代表的是大家對六年級下冊語文基本知識的掌握程度,真正能代表大家語文水平的考試分數(shù)有這幾次,一是1+1這本書上最后兩份題的平均分,二是做鳳臺小學的那兩份題的平均分,大家應該參考一下。

  同學們,再過兩個月,你們就要進入中學的校門,去更廣闊的天地飛翔了。老師真誠地希望大家能夠練就更強健的翅膀,去迎接更大的挑戰(zhàn)!

  祝同學們身體棒棒的,學習棒棒的!

寫給班主任的一封信3

敬愛的班主任:

  您好!老師,這封遲來的信將代我訴說兩年中我沒來得及說的話。光陰似箭,歲月如梭。不知不覺中,與您相處的兩年師生時光已悄然逝去,留下的是報紙上的青澀文章,是見面時的莞爾一笑,還是離別時的數(shù)次回眸......

  老師,我何嘗不知道:太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師 。我發(fā)自內(nèi)心的尊敬您。暑假閑暇時,我在網(wǎng)上曾無數(shù)次的瀏覽您的博客,仿佛是在欣賞,又似是在尋找,尋找在您的博客中,是否有我的足跡......

  首先說點我最想說的話:老師,一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是光明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂 !親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春 ,催發(fā)了多少征帆......今天,我才真正明白:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  老師,請允許我?guī)貞浺幌履莾赡甑拿篮脮r光。讀初一時,一個發(fā)問不足、善思的我,一個勤懇敬業(yè)、幽默的您。經(jīng)過幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn),我是個有福的人。漸漸地,由“張一霖”變成了“一霖”,這點點滴滴的變化,我都記得。第一次在?习l(fā)表文章時,我得到了您的賞識,有幸在校刊上留下了青澀的一筆;還記得大課間時您的諄諄教誨,每一句都踮腳細聽,有幸得以進步,成為了您的年輕幫手;依然記得那次車里的傾心交談,有幸得到了您的“偏愛”......

  初二,一個重要的學年。一個成熟、善問的我,一個親切、嚴厲的您。漸漸地,我懂得了競爭的真正意義,突然茅塞頓開,變得愛回答問題了,我知道這都歸功于您的一句教誨,那刺耳犀利的一句話,刺進了我的心;接著,考試前的、復習時的議論文專題訓練,掀起了一場“為牛還是為馬”的思潮,我明白了,要做一匹值得被鞭策的馬;記得復句專題練習時,我的一句論點使您眼前一亮,您可知道我的心里是多么激動澎湃啊。

  這次期末考試,我以微弱的優(yōu)勢奪得第二,語文是班里的第一,我的心里很難受,記得做20xx年的期末語文試卷時,我考了94分,我興奮、激動,并不是因為我的成績,而是您面對四十多張試卷時,非常認真地對待我的試卷,上面竟有您批注過的痕跡,當然,您每每改我的試卷時,都是這樣,但這次不同,如此簡短的時間,批注的如此認真,我被感動了。

  但我始終是辜負了您的厚愛,學期結(jié)束了,卻是以84分告終,這張卷子,我依然記得我最對不起的兩道題,一個是詩句填空:————天,與云、與山、與水,上下一白。這道題,我沒有寫對,原因是,我沒有理解您的意思,您說要熟背《湖心亭看雪》,我真是“太聽話了”,就應該遵照政治上的“不聽話的話,能得高分”,試卷上出題,就是考“寫”,結(jié)果我只是一味聽話的熟背,也沒有在試卷上寫“霧凇沆碭”。還有我最對不住的是試卷上、作文前的古詩文理解的最后一問,問題是《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中的哪句詩運用典故?這道題目我看過后就沾沾自喜,因為在復習時,我幸運的瀏覽到了那首詩的課下注釋,窺到了那句。但我突然腦“休克”了,也許太“亢奮”了,我忘了那首詩的詩名和作者,只記得有典故的那句詩是“千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流”,就“假中摻真,真中摻假”的糊弄過去,可恨,交過卷子,我才想起那不是杜甫的《登高》中的嗎?現(xiàn)在想來,卻是一大憾事。

  世上最令人高興的話,莫過于聽到最在意的那個人叫自己的名字。當您一聲親切的“一霖”叫出口時,我的心里是多么的滿足,幸福。這是一種被信任的幸福,這是一種被關心的幸福,這更是一種被“偏愛”的幸福......

  您對我的教誨,我都銘記在心,最后讓這一千一百六十一個字都濃縮為這五個字:“老師,謝謝您!”

  您的學生:xx

  完于20xx年x月xx日晨

寫給班主任的一封信4

親愛的`孩子們:

  假期快樂!一個學期很快就結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間,你們就是三年級的哥哥姐姐們了。兩年的時光,不長不短,我們一起成長;不緊不慢,我們共同收獲。凌老師還是很慶幸有你們,有你們的爸爸媽媽們,遇見你們,真是生命中一段幸福而美妙的時光。你們的點點滴滴在凌老師的心中!親愛的孩子們,兩年來,感謝你們一直愛凌老師,無論我是否批評過你,你們中的每一個人都那么愛我,敬我!你們每一次給我的擁抱都那么真實和感動,你們每次的點滴快樂都喜歡和我分享,你們每次看到我都對我報以天使般的笑容!雖然你們的爸爸媽媽總是對凌老師說謝謝!但是凌老師也要對你們說一聲謝謝!從你們身上我學會了很多,學會了如何報以別人最真誠的微笑,學會了因為一顆糖、一個碎碎冰、一包QQ糖就會滿足的幸福,學會了擦干眼淚繼續(xù)開心快樂,學會了耐心等待你們的成長!

  孩子,你們成長的每一步都帶著爸爸媽媽們辛勤的淚水和無私的付出,希望你們永遠銘記在心!

  時光不等人,低年級的快樂時光很快就要過去了。接下來,也許你們會有更多、更快的變化和成長。有句話在老師的圈子里很流行“三四年級的孩子是連狗都嫌的年紀!币驗槟銈儗κ澜缫恢虢,對學校的環(huán)境處于一種極具探索欲望的狀態(tài),對爸爸媽媽稍有叛逆,也許對于老師更學會了“掩護”。孩子,凌老師知道這是成長必須要經(jīng)歷的!九班的孩子們,凌老師相信你們一直能做最好的自己。凌老師常常教導你們:“來學校,不僅僅是學習知識,更重要的是學會做人的修養(yǎng)和道德!”希望你們一直銘記在心!

  這次期末考試,同學們都取得了好成績,你們和凌老師的努力都是值得的。其實如果沒有考好,還是要過一個快樂的暑假,因為在期末復習階段,全班46人都學會了努力和勤奮!你們的表現(xiàn)讓凌老師很驕傲!

  期末,跟很多老師們聊天,他們都說九班的孩子很乖、很懂事。其實我知道你們在外面牢牢記住了凌老師說的“出了九班的教室門,你就代表了九班整個班集體!”我很欣賞你們從考場歸來時對我說“凌老師,我們九班被表揚了!”小小的心里裝著大大的集體,真棒!所以你們是凌老師的驕傲!

  這個學期,大家都考得比較好,那除了今天在教室布置的實踐作業(yè)和暑假作業(yè)書之外,凌老師不再統(tǒng)一布置作業(yè)!現(xiàn)將部分孩子的作業(yè)公布如下:

  1,請3號、4號、9號、34號、7號、18號、37號、44號、46號在家里在爸爸媽媽或者書法老師的指導下每天練一頁字(硬筆書法),必須工工整整。ㄈ缬蟹笱芰耸抡,三年級開學絕不留情面批評。

  2,請1號、3號、14號、15號、16號、38號、18號、19號、27號、33號、36號、41號、42號、45號在家里背誦15篇小學生作文,由爸爸媽媽抽取,開學第一節(jié)課檢查。

  3,有心的家長們可以讓每個孩子每天都練一練鋼筆字,下個學期過來我們寫鋼筆!

寫給班主任的一封信5

敬愛的班主任:

  您好!好久不見。

  老師,在瓜果飄香的九月,我告別了母校,告別了您,成功踏入了中學的大門。從此,我又踏上了新的征程,但是,我怎能忘記您孜孜不倦的教誨。

  老師,還記得在小學的六年里,您是怎樣用心良苦的為我們打下基礎的嗎?你每天都是早早的就來到學校,給我們上課,卻總是在放學后最后一個離開教室。到了晚上,您還在幫我們批改作業(yè),在備課,因此,你的臉色總是顯得有些難看?墒牵钟姓l懂得您的這一份用心良苦?您總是費盡心思幫我們解答疑難問題,直到我們得到滿足為止。

  老師,還記得在小學的六年里,您是怎樣關心,照顧我們的嗎?每當學生違反校規(guī),您并沒有責怪他們,而是語重心長地跟他們談心。每當我們遇到了煩心事,第一個想到的總是您。我們會無拘無束地向您傾訴一切煩惱,您也總是耐心聽完我們的傾訴后再幫我們分析問題。每當天氣驟變,你們便擔當了父母的角色,關心著我們的吃穿,要我們注意身體。但是您知道嗎?作為您的學生,我是多么關心您的健康。

  老師,還記得在小學六年里,您幾乎每年教師節(jié)都會收到的“節(jié)日快樂”的卡片嗎?那時的您在接過卡片的一瞬間,嘴里總不忘說出那一句謝謝,臉上總不忘洋溢著那幸福的笑容和泛起的那陣陣紅暈。

  這一切的一切,我們在一起生活的點點滴滴,您都還記得嗎?可是今年的教師節(jié),你卻不再收到我們的祝?ㄆ,我們也不再看到您臉上的慈祥笑容。但是,和您在一起的點點滴滴,將成為我記憶中最珍貴的一頁。我不會忘記您的囑咐,在接下來的學習生活中,我定當勤奮學習,以安慰您多年來的辛勤培育!

  祝:身體健康,萬事如意!

  您的學生:竹染

8月21日

寫給班主任的一封信6

親愛的戰(zhàn)友們:

  想著就要離開你們兩個月,我真的有太多的不舍,在如此關鍵時刻,本應該和你們一起同舟共濟,我卻不得不離開,此刻的內(nèi)心更多的是愧疚,是虧欠!臨走之前,就用“信”這種最老土的方式,來跟你們加加油,打打氣,祝福你們在剩下來的日子里工作開開心心,祝愿我們能在今年的地生會考和抽考中能夠延續(xù)九澧輝煌。我在北京會想你們的!你們也一定要抽空想想我!

  這一屆學生我是打心眼兒里喜歡的,為什么呢?因為這里面的大部分學生都是我們挨家挨戶上門走訪,拍著胸脯保證,一個一個的接來的。那個黑色暑假,九澧人嘗盡了社會的質(zhì)疑,家長的鄙夷,學生的不屑,其中的辛酸、委屈如今想來都覺得特別特別苦澀。還記得第一個學期,我們這個團隊所有成員都付出了艱苦努力,特別是八個班主任幾乎是把自己所有的愛心和責任心都押上了,那時候控流保學成為我們每個人頭上的一座大山。一周一次班主任沙龍,開展豐富多彩的學科活動,用心與每一位家長交朋友。我們真情的付出,學生們和家長都看在眼里,記在心上,他們都懂。那個時候,盡管沒有中考成績?yōu)槲覀冊錾,但家長們卻選擇了相信,孩子們選擇了留下。不僅僅如此,孩子們還熱心的給學校做宣傳,每一次插班生考試,我們這個年級插班人數(shù)總是最多的。有的人對此覺得很不能理解,說這還真奇怪。其實一點都不奇怪,因為我們真情付出,讓這些孩子們感受到了真摯的師生之愛,他們就是九澧的義務宣傳員。從這一點上看,我們不能不愛這群孩子,哪怕他們基礎差點,哪怕他們偶爾也會犯錯誤。我們不僅要愛,而且要滿腔熱情的愛,用自己全身心的投入去換他們美好的未來。令我欣慰的是,我們現(xiàn)在的九位班主任都是愛孩子們的,這一點,我從來不曾懷疑。

  后面的日子是一場攻堅戰(zhàn),你們做好了足夠的思想準備了嗎?既然接手了一個班,那就要盡自己最大的努力做到最好。這就是我一直所倡導的“做最好的自己”。

  距地生會考的日子也越來越近了,我們辛苦拼了兩年,也終于要亮相澧縣了。是爭光還是出丑,關鍵還取決于最后這段時間學生們學習的狀態(tài)。因此,拜托各位班主任一定要狠抓學風。前幾日我巡堂,發(fā)現(xiàn)各班都有上課睡覺、看小說、發(fā)呆、玩手機的同學,我是心急如焚。這說明孩子們還是沒有全身心的投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中去。那么,作為戰(zhàn)役指揮官的你,應該要亮出背水一搏的大旗,給學生們搖旗吶喊,點燃學生學習的激情。有了激情的班級,它肯定是無往不勝的。

  雖然我們的目標是會考抽考拿第一,但在我們管理的過程中,卻不能只盯成績,還得關注學生的內(nèi)心世界。上次北師大的學生測評軟件統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)很讓人揪心,八年級學生的心理壓力明顯高于全國平均水平,這就說明我們的孩子從父母,從老師那里已經(jīng)承受了太多的壓力。如果班主任們還不試著去理解他們,去及時的疏通,學生們就會以其它的方式進行發(fā)泄,后果會更加嚴重。教育需要適度的懲罰,更需要震撼心靈的演講和談話。因此,班里的大小事,無論是好壞典型,班主任每天都應以此為例子,拿來點評,學生的是非觀念,就會在你一次次的導向中建立起來。

  從這一次的問卷調(diào)查來看,絕大部分班主任都是得到了學生高度評價的。很多學生在問卷調(diào)查里寫道:我愛九澧的老師,因為他們像愛自己的孩子一樣愛我。是啊,教師的尊嚴是學生給的。這種尊嚴,是讓學生敬重而非敬畏,是讓學生們想著和老師親近。還記得我以前當班主任時,經(jīng)常對學生們說:“老師在懲罰你們的同時,也在懲罰我自己。比如,我罰你們站我絕對不會坐著,罰你們寫檢查我絕對會陪著,惹老師生氣了,要打你們也不會借助教鞭,因為力的作用是相互的,打在你們身上有多痛,老師的手就有多痛,心就有多痛。”而且每一次嚴厲的懲罰后,我總會以書信或談話的方式和他溝通,讓他自己談一談老師這樣做的原因,因此,越是調(diào)皮的學生他越粘乎我,懲罰得越多的學生他越喜歡我。因為,他從心底里認識到,無論老師怎么做,都是出自于對他的愛。

  另外,我也清楚的知道班主任工作累,但最累的還不只是具體的工作,而是來源于學生對自己的不理解:——公開和自己唱對臺戲,在網(wǎng)上發(fā)表討伐的帖子,向領導告自己的狀,公開的說某某老師不行……想想看,自己每天起早摸黑的工作,一腔熱血只為了他們好,可換來的卻是這樣的結(jié)果?怎能不叫人心灰意冷呢?

  其實,每一位班主任都會碰到這樣的境況,我也不例外。每次學生和我做對時,我總會對他們說:“因為你們是孩子,我是老師,所以無論你做什么,老師都會原諒你,不會記你的恨,只是認為你耍小孩子脾氣。但是語言卻是世界是最鋒利的刀,老師也是有血有肉有情感的人,盡管我不怪你,但是它確確實實卻傷了我的心。你好好的想一想,你傷了老師的心,你真的覺得開心嗎?”我想,樂觀向上,胸懷坦蕩,豁達寬容,這才是一位教育者的精神高度。因此,千萬別“恨”你的某一個學生,學生們是能夠感受到的,這只會讓他更“恨”你,師生關系不和諧,會大大影響你工作的開展,更會影響你的情緒。

  好了,想說的話還有很多很多,只希望著你們一切安好,只希望孩子們一切安好。別忘了有好消息和我一起分享,有困難時找我一起分擔哦。

寫給班主任的一封信7

苗老師:

  您好!

  我叫王毅恒。我在寒假里很開心,不知道您的過得如何?平日里您早出晚歸,為我們?nèi)找共賱,您在我的心里就像大樹一樣高大,我們就是您身上的一片片葉子。

  我們綻露出尖尖的嫩葉,您為我們加油;我們伸開枝葉,您為我們自豪;我們開出花兒,您為我們驕傲;我們結(jié)果落地自由自在時,您為我們喝彩;有朝一日我們離開時,您又要發(fā)出新的芽兒。

  您不分日夜的工作,希望我們早點成才。您像媽媽一樣關心著我們,時時刻刻把我們放在心頭。上課時您用響亮的聲音給我們講課,您還時刻提醒我們:坐姿要端正,字體要整潔,課間要注意安全……

  考試前,您千叮嚀萬囑咐,讓我們一定認真仔細,您還不斷鼓勵我們?nèi)L試。

  苗老師,您辛苦了,我們七十四個學生都不會忘記您對我們的付出!

  祝

  身體健康

  工作順利

  您的學生:

  20xx年3月2日

寫給班主任的一封信8

  敬愛的班主任:

  您好!

  自從知道轉(zhuǎn)到八中的消息后,我害怕過,忐忑過,同時我也高興過,興奮過。因為這真的是我們的幸運。

  第一次在教室里見到您的時候,給我的第一印象是很嚴肅,之后便是第一次班會上,這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學們的問題,您回答的都很細密嚴謹,對待同學們的態(tài)度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候,讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業(yè)的名字。時間一天天的過去了,也讓我加深了對您的了解。您對我們的各個方面都很嚴格,這致使我們總是抱怨您,嘴里總是說著恨您,您總是怎樣怎樣,真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責,批評是因為泥巴扶不上墻替我們著急,我們和您非親非故,但是您卻對我們像兒女一樣,有時還對別班的同學說,我們都是您的小寶貝。這樣的老師,我們怎能恨的起來呢?

  有的時候您會對我們大呼小叫,因為我們讓您生氣了,更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們,哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看,也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們,有時在您的課上給我們講一些小故事,別看故事小,卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們,總是帶點幽默的娛樂性味道。

  您是我們的班主任也是我們的朋友,我們忘不了您生氣時怒發(fā)沖冠的樣子,忘不了您滿臉疲憊的樣子,忘不了您嚴格要求我們的樣子,忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子,更忘不了那個跑操時帶領我們喊口號的聲音,忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三,不知道是否還能呆在您的班,在這里,我想說:“老師,您辛苦了!蹦鷮ξ覀兊暮梦覀兌伎丛诹搜劾铮浽诹诵睦,只是不知道該如何表達。很快我們就要高三了,高三的生活又苦又累,但那又怎樣,我堅信我們一定能夠坦然面對,因為我們是您的學生。在我認為“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,只要我們努力了,拼搏了,我們就無怨無悔,不管結(jié)果如何,我們都會笑著接受,因為我們至少努力過,而我今天的努力就是為了明天的輝煌,哪怕我們失敗,我們依然成為您的驕傲。

  我知道您為了我們這個集體付出很多,而我們卻是如此不懂得珍惜,但是您始終視我們?nèi)绻鍖殻俏覀兙鸵欢ㄒ蔀槟尿湴。哪怕我們是銀河系里的一粒塵埃,我們也要盡最大的努力發(fā)光發(fā)熱。

  祝班主任幸福安康。

  學生:

寫給班主任的一封信9

親愛的寶貝們:

  你們好嗎?此時此刻,你們在干什么呢?應該吃晚飯了吧?還是在復習?

  今天,是抽考前的最后一個晚上,我想你們中大部分人肯定都準備在晚上好好鞏固一下知識點,期望明天考出自己滿意的分數(shù)。愿望非常好,但做法不太合適。

  我想,只要在之前認真復習的同學,知識、技巧、注意事項已經(jīng)儲存于你們的大腦中了。明天,不管怎么出題,以一顆平常心待之即可。做好考前準備工作,復習自己不太鞏固的知識點,認真答題、書寫、檢查就好了,不用擔心。

  至于之前,沒有認真復習的同學,今天晚上也不要復習太晚,因為學習并不是一朝一夕的事。如果因為復習太晚,而休息不好,明天不在狀態(tài),一樣也是考不好的!

  寶貝們,你們好!本想這次我們一起,不掉隊地經(jīng)歷小學生涯最后一段時間特殊的一次檢閱——克市的語文抽考。誰知天公不作美,寶貝們接二連三地生病。先是班級的小巨肺炎,接著小鄧發(fā)燒,三天五一長假,竟發(fā)生這么多事情,真是出人意料。此時未休,接著小吳,又發(fā)燒了,現(xiàn)在小卜又發(fā)燒39.5度,明天可能也參加不了考試。

  其他同學帶病將堅持考試,目前小鄧和小卜怕是不能和大家一起考試了,我非常惋惜,但是寶貝們,身體健康才是硬道理。只要你們把身體調(diào)養(yǎng)好,說不定后面還有展示自己的機會,所以,不要太失望。

  寶貝們,今天晚上,早點養(yǎng)精蓄銳,在10:30要準時上床睡覺,只有好的睡眠,才能考好哦!不要擔心,相信自己,放寬心,不要緊張哦!

  預祝

  寶貝們考出好成績!心想事成!

寫給班主任的一封信10

敬愛的符老師:

  您好!您的工作很辛苦,我還那么的調(diào)皮搗蛋。您真是太辛苦了。您為我們付出了很多,我特別感激您。

  我有一個管理班級的方法,希望您能夠采用:我想我們班的人都很調(diào)皮,用了很多方法都沒能管住他們。所以我覺得可以用賞罰的方法,如果是哪些沒有被扣分的同學或是只被扣了幾分的同學可以給一個極具誘惑力小獎品,讓被扣了很多分的同學想得到那個獎品,所以就會努力不做壞事慢慢走向正道。

  我還有一個可以提高同學們成績的方法:我們班可以安排幾個獎位,比如說:優(yōu)秀獎(經(jīng)常考試90分以上的同學),進步獎(進步10分以上的同學)等。根據(jù)心理學,可能會產(chǎn)生一種嫉妒的心理或是攀比的心理,而這就是“動力”。假如說一個成績不好的同學得了進步獎,別的同學應該就會想,別人能拿到獎自己也一定能得獎。

  第一個方法主要是提高同學們的自控能力,改正自己的壞習慣。同學們?nèi)绻婺苓@樣,流動紅旗就能多停留在我們班這個大家庭。第二個方法主要是提高同學們的成績和提高同學們上課的積極性,這樣我們班一定能一步一步地走向最好班級這個稱號。

  祝:

身體健康!

  學生:周文捷

  20xx年8月18日

寫給班主任的一封信11

敬愛的賀老師:

  您好!

  最近您身體好嗎?暑假過的愉快嗎?很想念您。

  暑假期間,我上午學作文,下午學書法,這個假期我已經(jīng)完成了兩副作品,周老師說我寫字進步越來越大,明年我就要換行書字體了,一到晚上就是我運動的天地,因為我都會和爸爸一起去游泳或者打籃球,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了,而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個秘密嘍,爸爸說我長出了一點點肌肉類!雖然我每天很忙,但我總會擠出一點時間來寫作業(yè)和看課外書,現(xiàn)在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟,能輕而易舉得把它搞定,看書也看得快了,從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了,而且是過目不忘。賀老師:我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了,因為媽媽帶我找了牙科醫(yī)生,切了兩刀,小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的,但媽媽生病了,在醫(yī)院動了手術,爸爸也請假一直陪伴著她,雖然我很想去游玩,但看到這樣的情形,我就忍住不提了,我和爸爸說了這件事,爸爸夸我說我懂事了,但媽媽不想我假期過的不愉快,就給我買了一臺電腦,現(xiàn)在我們家有兩臺電腦,三個人就再也不要搶來搶去了。

  這個假期我渡過了我10歲生日,我喊了喻勇豪,張?zhí)煊畹葞讉好朋友來我家玩,他們送了我心愛的禮物,媽媽為我們準備了豐富的午餐,就像“龍城賓館”的飯菜一樣,我們吃的很開心,玩的也很開心,下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個假期我過的即充實又愉快,新學期,我一定會學習進步,不辜負您對我的希望。

  最好我祝您平平安安,工作順利,身體健康。盼望早日開學,見到您和同學們。

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