給同桌的一封信

給同桌的一封信1

同桌：

　　你好！

　　我想聊聊對你的印象。

　　第一，你不守紀(jì)律：你上課帶玩具，考試時吃零食，老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀(jì)律單：上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，下課不追逐打鬧，不把玩具帶到學(xué)校。這幾點(diǎn)你一定要記住。哪怕背不過也要知道。

　　第二，你不愛勞動，只要去掃地段，你就會遲到，或是在地段坐著。我們幾個組長現(xiàn)在已經(jīng)給偷懶的人布置了罰寫的作業(yè)，所以，你不要再偷懶了。

　　第三，你學(xué)習(xí)不好，還懶惰，有時老師布置的背誦任務(wù)，我背完了，我坐下了。你不會背，還不老實(shí)，也坐下了。老師查的時候，還偏偏不查你。有時，班長讓寫的內(nèi)容，你沒寫完就交了，害的你被批評了一番。有時，你上課不認(rèn)真聽講，老師發(fā)現(xiàn)了，讓你回答問題，你什么也不會。

　　但你也有優(yōu)點(diǎn)。

　　有時，我的三角板丟了，你借給我一個，我問你需要什么？你卻說樂于助人是好的品質(zhì)。

　　有時，你被人捉弄了，卻一點(diǎn)兒也不生氣，而是樂觀地對他笑笑。

　　有時，我十分傷心，你會逗我，使我笑起來。有一次，你說笑話十分搞笑，是：“大河向東流，大江向東流呀（此處是唱的）天上有幾顆星星，天上的星星參北斗呀（此處是歌曲）你有我有全都有（此處是歌曲）現(xiàn)在請你出去，說走咱就走呀（此處是唱的）�！�

　　總之，你應(yīng)該改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我相信你是可以的。

　　祝你

　　身體健康天天快樂

　　同桌

　　20xx年1月6日

給同桌的一封信2

　　牛龍同學(xué)：

　　你好！

　　今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？

　　談起你的學(xué)習(xí)，我便會想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”

　　這時，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反�。�

　　“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本。”老師發(fā)號了“施令”。這時，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對我說：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂�！白屛医o你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個氣憤�。�

　　牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會被社會淘汰的！

　　同桌牛龍，對于你的學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！

　　你的同桌xx

　　20xx年3月26日

給同桌的一封信3

親愛的同桌：

　　你好！

　　近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。

　　經(jīng)過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準(zhǔn)備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。

　　但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。

　　祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。

　　希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。

　　讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。

　　此致

敬禮

給同桌的一封信4

我的同桌：

　　我和你成為同桌，已經(jīng)有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執(zhí)。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。

　　首先，我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進(jìn)來。你語文和英語這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的�？墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢？我知道你可能會說：太難了。實(shí)際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說說。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識做一個練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應(yīng)該知道。

　　其實(shí)咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，但如果你真的學(xué)會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當(dāng)于少活一天。我說的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說呢，就是你要學(xué)會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　語文老師說了“腦力勞動者永遠(yuǎn)比體力勞動者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進(jìn)去；也許明天你依然會抄作業(yè)，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應(yīng)該改變一下自己了，畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。

　　你的同桌

　　20xx年x月xx日

給同桌的一封信5

　　前同桌：

　　近來可好，看到我給你寫的這封信，你一定會驚訝吧！剛剛結(jié)束的月考就預(yù)示著我們將不會再是同桌。離別之際，有太多想對你說的話。

　　掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時，老師把我和你調(diào)為同桌，剛開始，我們彼此不說話，后來，漸漸的熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個夢想著考進(jìn)文科班的男生。

　　我們經(jīng)過了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現(xiàn)你是一個很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會被誦讀，你的成績每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習(xí)的榜樣（可后來我發(fā)現(xiàn)，你是我怎們努力也無法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號，江湖人稱“小黑”，也就有了后來的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現(xiàn)后，你總會向我求饒；當(dāng)我搗亂時，你總會警告我這樣一句哲理：老班在天上；當(dāng)我被老師罵時，你總會偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當(dāng)我不開心時，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！

　　時光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調(diào)開了！但我們還是小伙伴，不是嗎？

　　你的中國好同桌：于某

　　又附：

　　不管怎樣，在這里我想和你說聲“對不起”，和你做同桌的兩年里，我禍害了你兩年，和你調(diào)開，可能是天意吧！衷心希望你的學(xué)習(xí)能更好，，希望我們小伙伴的友情不會變淡！

　　如果每個人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著，可我們相遇了，我相信這是一場奇緣！

　　情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長！

給同桌的一封信6

親愛的杜雨臨同學(xué)：

　　你還好嗎？

　　記得開學(xué)的第一天，你熱情地和每個同學(xué)打招呼，興奮地講述著暑假的見聞，笑得多么開心��！在接下來的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑。在這溫暖的班集體里，也許你只是一棵默默無聞的小草，可你依然以微笑示人，盡力地散發(fā)歡樂的芬芳。可現(xiàn)在，早操的隊伍里見不到你的身影了，我身邊的座位已經(jīng)空了許久了，午餐時更是要多下來一碗飯……每每此時，悲傷與悵然便縈繞在大家的心頭。杜雨臨，你知道同學(xué)們多么期盼著你回歸大家庭嗎？

　　那天，我和幾個同學(xué)、老師一起來探望你，你卻一直昏睡在床上，臉色蒼白而憔悴，原本瘦弱的身體現(xiàn)在更是像紙片一樣弱不禁風(fēng)，最觸目驚心的是你的一只眼睛，又紅又腫，顯得巨大而突兀。這還是一個多月前的你嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛！你枕邊的'平板電腦中放著動聽的歌曲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著優(yōu)美的旋律，一陣陣酸楚涌上心頭：病魔何其殘忍！同齡的你忍受了怎樣的煎熬！

　　也許，你會抱怨命運(yùn)的不公；也許，你也想過放棄治療；也許，你的心中陰霾密布……可你知道嗎？世界上還有多少人和你一樣無奈地面對人生的逆境？還記得我們學(xué)過的課文《輪椅上的霍金》嗎？霍金雖然身患盧伽雷氏癥，全身只有幾根手指能動彈，但他沒有絕望，而是樂觀面對生活，堅強(qiáng)面對病魔，最終以不斷求索的科學(xué)精神、勇敢頑強(qiáng)的人格力量，成為科學(xué)巨人，成為了生活強(qiáng)者。還有張海迪，海倫凱勒……他們都是你的榜樣！鼓起勇氣，像他們一樣，勇敢地將病魔打倒，我們相信你！

　　更重要的是，你有愛你的父母親人，還有這么多關(guān)心你的老師和同學(xué)。你生病期間，你父母為了讓你吃下一點(diǎn)東西，絞盡腦汁，調(diào)試出各種美味的食物。不知你有沒有注意到，你的媽媽已經(jīng)多久沒有休息了，你的奶奶常常偷偷地落淚？老師和同學(xué)們雖然和你不能經(jīng)常見面，但我們都無時無刻不牽掛著你。班級里的老師和同學(xué)們?yōu)槟憔杩睿�糜宇航、陸誠鈺他們?yōu)槟惚硌莨?jié)目，那一張張寫滿了我們問候的心意卡片，還有朱顏嵐那一個個可愛的小熊玩偶，王子怡等幾位同學(xué)親手制作的風(fēng)鈴，你都看見了嗎？我們的愛與你同在！

　　杜雨臨，你是勇敢的，希望你以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，回到學(xué)校，這是我的希望，也是老師同學(xué)們的希望。杜雨臨，我們還想和你一起拍畢業(yè)照呢！加油！

　　祝你早日康復(fù)！

　　你的同桌：陳睿碩

　　20xx年11月15日

給同桌的一封信7

我的同桌：

　　你好！

　　跟你做了將近一年的同桌，發(fā)現(xiàn)你成績優(yōu)秀，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，總是做得又快又好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你平時總愛沉默，像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里，上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時，其他同學(xué)都出去結(jié)對玩，你卻還在教室里，不是看書就是做作業(yè)，只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺得你很無聊，所以我希望你開朗一些，多跟我們玩玩。開心一下，這樣不是更好嗎？

　　雖然你十分內(nèi)向，但你做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀(jì)律時，發(fā)現(xiàn)你的一個好朋友在晨讀中和同學(xué)說話開小差，我本以為你會網(wǎng)開一面，誰知你卻毫不留情地提出來，那個同學(xué)連忙認(rèn)真晨讀。你真夠稱職的，真不愧是我們的好干部！

　　希望今后我們之間能取長補(bǔ)短，讓友誼更加深厚。

給同桌的一封信8

　　同桌啊：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒，但你從不驕傲，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習(xí)課，同學(xué)們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學(xué)習(xí)的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩�。繉懽侄酂┤税。∧銋s說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習(xí)就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實(shí)在是佩服你：佩服你的踏實(shí)—在別人玩時，你依舊在學(xué)習(xí);佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來。

　　誠實(shí)是你的另一個優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實(shí)的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實(shí)！”結(jié)果，你費(fèi)了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應(yīng)的，你也有一些缺點(diǎn)。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發(fā)育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回�！鞍パ�！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點(diǎn)，對身體只有好處，沒有壞處的！

　　不文明是你的另一個缺點(diǎn)。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康

　　學(xué)習(xí)更上一層樓

　　楊玟琪的同桌：xx

　　20xx年5月31日

給同桌的一封信9

付順同學(xué)：

　　你好！最近你經(jīng)常挨批評，我想你心里肯定不好受。我很理解你的處境，想跟你交流交流。

　　你熱愛勞動、足球踢得也棒，可大家為什么不愿意理你呢？這就要從你自身找找原因。

　　我覺得你有一個非常不好的習(xí)慣，就是愛罵人、欺軟怕硬。有一次，你的好朋友王文斑不小心碰了你一下。他剛要說“對不起”，你卻狠狠地給了他幾拳，一邊打，嘴里還不停地罵著。你想，王文斑此時會是什么心情？他還會和你做朋友嗎？

　　我以前也是暴脾氣，自己心情一不好就沖著媽媽大聲吼。等我發(fā)泄完，媽媽用飽含深情的目光凝視著我，仿佛在告訴我些什么，可我當(dāng)時完全不懂得。漸漸地，我理解了媽媽的深情，慚愧極了。后來，我每次想發(fā)火的時候，都會站在對方的立場想一想——如果別人朝著自己破口大罵，自己是不是也很傷心呢？再想想媽媽那飽含深情的目光，我什么火都沒了。

　　付順同學(xué)，如果你能多替別人想想，你就會成為一個很棒、很優(yōu)秀的學(xué)生！我相信你！加油吧！

　　同桌 田芙伊

　　20xx年3月12日

給同桌的一封信10

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　我也是你的同桌，我們做了兩次同桌了吧。

　　第一次，在七年級下學(xué)期剛開學(xué)，我們做了兩個月。你作為班長，而我只是班級的第十名，雖然也是一個小小的英語課代表，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你。但是這一次，我們陰差陽錯的做了同桌。你說話幽默風(fēng)趣，談話的內(nèi)容深深的吸引了我，那段日子，我很快樂，但是因為那段時間玩得太過開心。期中考試，我們都退了步，你從年級32名退到了38名，而我甚至從年級71名退到了109名。期中考試后，老師又換了座位，你靜靜地坐到了第二排的墻邊，而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次，你和我，退步了，你換了同桌，同樣是個女孩。你依舊給你的同桌講故事，依舊那樣幽默風(fēng)趣，但是那個座位，不再是我。老師對我失去了信心，兩個多月，幾乎對我不睬不理，而你依舊陽光明媚。你知道嗎？我忍受了4個月，努力了兩個月，期末考試，我從109名進(jìn)步到了84名，老師對我重又歡迎，我也對自己重拾信心。

　　又一次換座位，老師按照進(jìn)步名次來排座位，讓同學(xué)們一個一個進(jìn)到老師辦公室選座位。我進(jìn)步了25名，第二個選座位，我又坐到了第二排。你進(jìn)了辦公室，回來后，你說你和我做同桌，這一次，是你選擇了我。你知道我當(dāng)時有多開心嗎？老師說國慶長假回來后換同桌，我煎熬了8天。同桌，你知道嗎？這一次，是我用自己的真實(shí)努力得來的，我暗自下決心，這一次期中考試，我一定要考好，我不能讓你和老師認(rèn)為我一和你做同桌就會退步，我不愿意讓你們瞧不起我。

　　半個月后，老師說，不能讓坐在墻邊的同學(xué)一直坐在那里，太偏了，因此以后每個星期五都要按照順序調(diào)座位，但是這一次和以往不同，要一列一列換。聽完后，我覺得當(dāng)時自己不復(fù)存在，我的整個世界觀都不存在了。我開始反省，為什么老師要這樣做，那我們當(dāng)時選座位時選的同桌為了什么？若老師要這樣換座位，在我們選座位時就應(yīng)該告訴我們，這樣我們在選座位時就會考慮周圍環(huán)境。從那一刻起，我覺得老師不近人情。而你又因為覺得這邊偏，就讓你左邊的女孩坐到了你原本應(yīng)該坐的位置，你自己原封不動。

　　那個星期五，和半個月前的星期五，一個快樂至極，一個悲傷至極。過了禮拜后的星期一，早自習(xí)上，你和她說起了話，她一直在笑，我想，是不是你此時心里很高興��？因為你成就了別人。今后的很長時間以來，你們說的那樣投機(jī)，她一直在笑。某一天的課間，她很大聲的拿我和外班的同學(xué)比，讓你必須說外班的同學(xué)長的漂亮。我聽到后，非常傷心。但是因為我也看過一些畢淑敏的書，慢慢的變的學(xué)會寬容，我佩服畢淑敏的與世無爭，于是我不和她計較，慢慢放過了她。但是她卻越來越過分，后來。你告訴我，她說我的壞話，說的很過分。我本想找她去討個說法，但是我又想起了畢淑敏，又想起了《增廣賢文》中的：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我不愿與自己的同學(xué)發(fā)生沖突。盡管是她做得不對，但是我又一次的放過了她。你可以說我幼稚，可以說我傻，你也可以說我的壞話，我都可以不予計較。但是我不可以忘記，你們所做的一切。在這件事之后，你依舊和她說的很來，很投機(jī)。我漸漸的討厭你，知道了你做一些事情的自私，絲毫不考慮別人的感受。

　　那個星期三，我值日，我前桌的學(xué)霸問我有沒有喜歡的人，我說我只對你有好感。第二天，他幾乎在我眼皮子底下告訴了你，我卻毫不知情。直到他告訴我你已經(jīng)知道了，問我有什么感想，我如實(shí)的說，我并不覺得怎么樣，該怎么樣怎么樣，他說我淡定，只是我還沒有告訴他，我不知道，你其實(shí)并不是很優(yōu)秀，我也有些討厭你，覺的你不近人情，有些自私，待人也不是很友善，為什么我還會記著你。其實(shí)你也不知道，我有多看不慣你和她在一起說話，我同意物以類聚人以群分，想當(dāng)然的覺得你也不好，但是我就是忘記不了你。

　　這一次期中考試，我考了年級54名，而她考了年級150名，我只知道我為我的成就而興奮，但我不知道你怎么想，是否為我興奮，還是為她而惋惜，還是深深的自責(zé)。

　　慢慢的，我決定忘記你。這個計劃從圣誕節(jié)以后開始實(shí)行，只是我沒有想到，我真的能做到，做得很好。我開始逐漸承認(rèn)我右邊的男孩也是我的同桌，而你，當(dāng)我再提起時，也就一笑而過了。“同桌”，這個詞對我的意義不同，它代表的是像《同桌的你》中周小梔純潔的心靈，對異性同桌的好感。我不輕易承認(rèn)同桌，我只知道，你將是我印象最深的同桌。青春的事，初二的詩。將是記憶的永遠(yuǎn)！

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