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中國(guó)古代書信文化常識(shí)

時(shí)間:2023-06-08 15:45:12 書信 我要投稿
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中國(guó)古代書信文化常識(shí)

  古代通訊不發(fā)達(dá),人們都是通過(guò)書信進(jìn)行交流的,以下是小編整理的中國(guó)古代書信文化常識(shí),歡迎參考閱讀!

中國(guó)古代書信文化常識(shí)

  第一部分初步了解中國(guó)古代書信文化常識(shí)

  一、書信格式

  我國(guó)的書信史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期樂(lè)毅的《報(bào)燕惠王書》、魯仲連的《遺燕將書》、李斯的《諫逐客書》等,都已是傳誦千古的名篇。但先秦兩漢人寫信,形式比較隨便。至遲到魏晉時(shí)期,開始有人撰作"書儀",就是各類書信的格式,以供他人寫信時(shí)套用。這類文字在魏晉到隋唐之際非常流行,據(jù)《隋書-經(jīng)籍志》記載,謝元撰有《內(nèi)外書儀》四卷,蔡超撰有《書儀》二卷。《崇文總目》稱王宏、王儉、唐瑾,以及唐裴茝、鄭余慶,宋杜有、劉岳尚等都有《書儀》傳世。此外還有專供夫人、僧侶使用的《婦人書儀》、《僧家書儀》等。有學(xué)者敦煌文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了上百件"書儀"類文書,比較著名的有鄭余慶書儀、杜友晉書儀等。迄今所知最早的書信格式,是晉代書法家索靖書寫的《月儀》。

  我國(guó)的書信文化經(jīng)過(guò)歷代的傳承和發(fā)展,大體形成了為社會(huì)廣泛認(rèn)同的書信格式,一封通常意義上的書信,至少要包含以下幾個(gè)部分:稱謂語(yǔ)、提稱語(yǔ)、思慕語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名。

  由于收信人年齡、身份的不同,寫信時(shí)所使用的稱謂語(yǔ)、提稱語(yǔ)、思慕語(yǔ)、祝愿語(yǔ)等也都有相應(yīng)的區(qū)別,弄錯(cuò)了就會(huì)貽笑大方,就是失禮。這套語(yǔ)言相當(dāng)復(fù)雜,后文再略述。

  二、敬稱

  首先我們要談到書信中必須使用的敬稱和謙稱,這是中國(guó)書信文化最基本的常識(shí),它所要體現(xiàn)的,則是君子"自謙而敬人"的理念。

  敬稱是對(duì)他人表示尊敬的稱呼。敬稱的方式很多,比較常見的方法之一,是將古代爵稱等轉(zhuǎn)換成敬稱。例如"君",原指天子或者君王,《詩(shī)-大雅-假樂(lè)》" 宜君宜王",此處的君就是指諸侯。后來(lái),"君"轉(zhuǎn)化為比較寬泛的敬稱:稱父親為家君,稱已故的祖先為先君,妻子稱丈夫?yàn)榉蚓鹊。也可以用作?duì)他人的尊稱,《史記-申屠嘉傳》:"上曰:君勿言,吾私之。"時(shí)至今日,君作為尊稱的用法在日語(yǔ)中依然保留著。

  古代天子有三公、九卿,公、卿,也都被用作敬稱。如果對(duì)方德高望重,可以在他的姓之后加"公"字,稱為"某公",當(dāng)今中國(guó)的知識(shí)界還有這種用法。"卿 "用作尊稱,先秦就已出現(xiàn),如荀況(荀子),時(shí)人尊稱"荀卿",就是大家最熟知的例子。此外,"侯"字原本是指諸侯,《梁書-吉翂傳》"主上知尊侯無(wú)罪 ",此處的"尊侯"是指對(duì)方的父親,這一用法在書信語(yǔ)言中還時(shí)有所見。

  稱呼對(duì)方配偶也有相似的做法。古代天子的妃子稱"后",諸侯的配偶稱"夫人",大夫的配偶稱"孺人",士的配偶稱"婦人",庶人的配偶稱"妻"。時(shí)下,人們常常把對(duì)方的配偶稱為"夫人",也是從古代沿襲而來(lái)的敬稱。此外,"公子",原本指諸侯的庶子,后也用于尊稱對(duì)方的兒子,而將對(duì)方的女兒稱為"女公子"。

  稱呼他人的親戚,一般在稱謂前加"令"字,如令尊大人、令堂大人、令伯、令叔、令兄、令弟、令妹等。對(duì)于他人的孩子也是如此,稱對(duì)方的兒子為令郎或令息,女兒為令愛或令媛。也可以在稱謂前加"賢"字,如賢伉儷(夫婦)、賢喬梓(父子)、賢弟等。

  舊式書信還往往用"臺(tái)"字來(lái)表示尊敬,如臺(tái)啟、臺(tái)端、臺(tái)甫、臺(tái)安等。書信中的臺(tái),是三臺(tái)的簡(jiǎn)稱,三臺(tái)是天上的三顆星,古人用來(lái)指三公,故也用來(lái)當(dāng)作尊稱。古代臺(tái)與臺(tái)是兩個(gè)字,后來(lái)將臺(tái)簡(jiǎn)化成臺(tái),致使許多人誤以為是一個(gè)字,其實(shí)不然。所以,給港臺(tái)等通行繁體字的地區(qū)的'友人寫信,千萬(wàn)不能將臺(tái)甫寫成臺(tái)甫,那樣就會(huì)貽笑大方。

  古人行冠禮之后都要取表字,或者還要取雅號(hào)。名只有父親和國(guó)君才能叫,所以《儀禮-士冠禮》說(shuō):"冠而字之,敬其名也。"直呼其名被視為不禮貌的表現(xiàn)。目前,進(jìn)入近代以來(lái),一般人已經(jīng)很少再取表字或雅號(hào),但在文人圈中依然有之,因此,在與他們通信之前最好先了解一下,以免唐突。

  此外,與敬稱相呼應(yīng),書信中凡涉及對(duì)方的事物都要用敬語(yǔ),如對(duì)方的住宅,要稱府、邸,或者稱潭府,潭是深的意思,潭府,意猶深宅大府,是對(duì)對(duì)方住宅的美稱,故信末又往往用"潭安"來(lái)表示闔府皆安的祝愿。如果對(duì)方有所饋贈(zèng),感謝時(shí)可稱厚賜、厚贈(zèng)、厚貺等,以表示看重這份情誼。對(duì)不同的事物要用不同的美稱,如果是對(duì)方來(lái)信,可以稱大函、大翰、惠示、大示、手示、大教;如果是詩(shī)文著述,則可稱華章,瑤章;如果是宴請(qǐng),則要稱盛宴、賜宴等。

  書信中一般不要出現(xiàn)你、我、他之類的代詞,這也是簡(jiǎn)慢或者缺乏文采的表現(xiàn),凡是遇到類似的地方,應(yīng)該酌情處理。如提及對(duì)方時(shí),可以用閣下、仁兄、先生等代替;提及自己時(shí),可以用在下、小弟、晚等代替;提及第三方時(shí),一般可以用"彼"或者"渠"表示,渠當(dāng)?shù)谌朔Q用,始見于《三國(guó)志-吳志-趙達(dá)傳》:" 女婿昨來(lái),必是渠所竊。"

  三、謙稱

  謙稱是與敬稱相對(duì)的稱謂,一般用于自己或者自己一方。對(duì)他人用敬稱,對(duì)自己用謙稱,是中國(guó)人的傳統(tǒng)。從先秦文獻(xiàn)可以知道,當(dāng)時(shí)的貴族都有特定的謙稱,如《老子》說(shuō):"王侯自稱孤、寡、不谷。""孤"和"寡"都是少的意思,王侯稱孤道寡,是謙稱自己德行淺少;"谷"是善的意思,不谷猶言不善!抖Y記-曲禮》說(shuō),諸侯的夫人在天子面前自稱"老婦",在別國(guó)諸侯面前自稱"寡小君",在丈夫面前自稱"小童"。

  古人每每用"臣妾"作為謙稱。古代有"男曰臣,女曰妾"之語(yǔ),"臣妾"的本義,猶后世言奴才。司馬遷在他的《報(bào)任安書》中自稱"仆"、"牛馬走"。仆也是奴仆的意思,日本人至今還"仆"作為第一人稱的謙稱。"牛馬走",意思是象牛馬一樣供驅(qū)使奔走的人。與此相類似的用法,是謙稱自己的兒子為犬子、賤息等。

  對(duì)自己的父母固然要敬重,但在與他人提及自己的家人時(shí),就不能用敬稱,而要用謙稱,一般是在稱謂之前加一"家"字,如稱自己的父親為家父,或者家君、家嚴(yán);稱自己的母親為家母,或者家慈。如果父母已經(jīng)去世,則對(duì)人要稱"先父"、"先大人"、"先母"。同樣,對(duì)他人稱呼自家的其他親戚,也都要加一"家" 字,如家伯、家伯母;家叔、家叔母;家兄、家嫂;對(duì)比自己年齡小的,則可以稱"舍弟"、"舍妹"等。自稱或者用"愚"字,如愚弟。

  對(duì)他人稱呼自己的妻子,一定要用謙稱,如"內(nèi)人"、"內(nèi)子"、"拙荊";或者用平稱"愛人"、"太太"。常常聽到有人向?qū)Ψ浇榻B自己的妻子時(shí)說(shuō):"這是我夫人。"這是非常失禮的說(shuō)法,如前所說(shuō),諸侯的元配才能稱為"夫人"。普通人相交,稱對(duì)方配偶為夫人,略有恭維的意思。稱自己的配偶為夫人,就顯得自大,或者是無(wú)知。

  如果向?qū)Ψ接兴佡?zèng),則要用謙語(yǔ),如菲儀、芹獻(xiàn)、寸志等,意識(shí)是說(shuō)自己的東西微雹不值錢,不過(guò)是借以表示小小的心意。希望對(duì)方收下禮物,則要說(shuō)懇請(qǐng)笑納、敬請(qǐng)哂納等,意思是讓對(duì)方見笑了。

  四、書信中的平和闕

  我們先來(lái)看一封兒子致父母的家信:

  父母親大人膝下,謹(jǐn)稟者:男離家后,一路順利,平安抵達(dá)學(xué)校,可紓廑念。惟思  雙親年齒漸高,男在千里之外,有缺孺子之職。伏望訓(xùn)令弟妹,俾知料理家務(wù),或有以補(bǔ)乃兄之過(guò)。王阿姨家已去看望過(guò),家中老幼平安,囑筆問(wèn)好。專此謹(jǐn)稟,恭請(qǐng)福安。

  男某某謹(jǐn)稟某月某日

  信的開頭"父母親大人膝下"頂格書寫,下文大多沒(méi)有寫到頭就另起一行再寫,這是什么意思呢?原來(lái),古人但凡在書信正文中提及自己的父母祖先,以及他們的行為時(shí),在書寫方式上一定要有所變化,以表示尊敬。書信的第一行要頂格,高出下面所有的文字一格,稱為"雙抬"。正文中凡是提及高祖、曾祖、祖、雙親等字樣,或者慈顏、尊體、起居、桑梓、墳壟等與之相關(guān)的字樣時(shí),可以有兩種處理方法:一種叫"平臺(tái)",就是另起一行,與上一行的開頭齊平著再書寫;另一種叫"挪抬",就是空兩格或一格書寫。在上面所例舉的這封信件中,凡涉及父母親的詞語(yǔ)如廑念(猶言掛念)、雙親、訓(xùn)令、福安等,都采取平抬的方式。  這種方式至遲在唐代就已經(jīng)出現(xiàn),敦煌文書中將"平抬"稱為"平","挪抬"稱為"闕"。近代以后,傳統(tǒng)書信中"平抬"的方式逐漸減少,"挪抬"則依然普遍使用,今日港臺(tái)、韓國(guó)、日本文人寫信時(shí)還常常用"抬"的方式表示敬意。

  五、祝愿語(yǔ)及署名敬詞

  兩人見面后,即將分別之時(shí),應(yīng)該互道珍重。這一禮節(jié)表現(xiàn)在書信中,就是祝愿語(yǔ)和署名啟稟詞。

  由于輩份、性別、職業(yè)的差別,祝愿詞也有比較嚴(yán)格的區(qū)別,比較常用的有:  用于父母:恭請(qǐng)○福安。叩請(qǐng)○金安。敬叩○禔安。  用于長(zhǎng)輩:恭請(qǐng)○崇安。敬請(qǐng)○福祉。敬頌○頤安。  用于師長(zhǎng):敬請(qǐng)○教安。敬請(qǐng)○教祺。敬頌○誨安。  用于平輩:順!饡r(shí)綏。即問(wèn)○近安。敬祝○春祺。  用于同學(xué):即頌○文祺。順頌○臺(tái)安。恭候○刻安。  用于女性:敬頌○繡安。即祝○壼安。恭請(qǐng)○懿安。

  祝愿詞的主題,是希望對(duì)方幸福、平安。上面列舉的祝愿詞中,禔、祉、祺等都是福的同義詞;綏也是平安的意思。明白于此,就可以視需要選擇、搭配使用。

  需要指出的是,使用祝愿詞切不可混淆對(duì)方的身份,如繡安、壼安、懿安是專用于女性的祝愿詞,如果用到男性身上,就令人忍俊不禁了。此外,祝愿詞中的某些字比較古奧,要弄清楚字義之后再使用,例如"壼(kun)"字的本義是指宮中的道路,后引申為后妃居住的地方,故借用為對(duì)女性的尊稱。壼字的字形與茶壺的壺字很相像,有人不察于此,將壼安寫成壺安,就成笑柄了。

  舊式書信在落款之后,一般還要根據(jù)彼此關(guān)系寫敬詞(或稱啟稟詞),例如:

  對(duì)長(zhǎng)輩:叩稟、敬叩、拜上。  對(duì)平輩:謹(jǐn)啟、鞠啟、手書。  對(duì)晚輩:字、示、白、諭。

  叩是叩首,即磕頭,這是禮儀書面化的表現(xiàn)。磕頭禮節(jié)早已廢止,但在書信中也還見使用,不過(guò)是借以表達(dá)敬意的一種方式罷了,不必過(guò)于拘泥字義。

  六、信封用語(yǔ)

  在紙張發(fā)明以前,古人用帛或竹簡(jiǎn)、木板作為書寫材料,故書信又稱書簡(jiǎn)、尺牘。在今天的書信用語(yǔ)中,還殘留著某些早期書簡(jiǎn)的專門用語(yǔ),需要先作一些介紹。

  所謂"牘",就是將樹木鋸成段后剖成的薄片。在牘上寫信后,為了保密,用另一塊木板覆蓋在上面,稱為"檢";在檢上書寫收件人的姓名、地址,稱為"署 "。用繩子將牘和檢一并捆扎、再打上結(jié),稱為"緘",緘是封的意思(我們今天還用這個(gè)字)。如果是用竹簡(jiǎn)寫信,簡(jiǎn)數(shù)較多,就盛在囊中,用繩子扎口。為了保密,在繩結(jié)處用泥封住,上面加蓋印章作為憑記。

  信封的書寫,也有很多講究,要體現(xiàn)出自謙而敬人的原則。書寫收信人的稱謂,除了一定要用尊稱之外,至少還有兩種表示尊敬的用法,其一,在收信人姓名、稱謂之后用"俯啟"、"賜啟"等用語(yǔ),表示請(qǐng)求對(duì)方開啟信封。俯啟,有顯示對(duì)方高大,必須俯下身子來(lái)接信的意思。賜啟,是請(qǐng)對(duì)方賞光、恩賜啟封。

  其二,使用"某某先生將命"之類的用語(yǔ)。古人每每用陛下、殿下之類的詞語(yǔ)來(lái)表示不敢與對(duì)方平起平坐,而只能與對(duì)方站在丹陛、大殿之下的執(zhí)事者對(duì)話,請(qǐng)他們傳話。類似的意思表現(xiàn)在信封上,就有了"將命"、"將命考"等用語(yǔ)。將命,是指古代士大夫家中為主人傳話的人。在信封上寫收信人的將命者收,是表示不敢讓對(duì)方直接收信,而只能將信交由傳命者轉(zhuǎn)呈,這是一種自謙的表達(dá)方式。"將命考"是傳命者的副手,讓將命考轉(zhuǎn)呈,則是謙中尤謙的表示了。

  與上述表達(dá)方法相似的還有,"某某先生茶童收"、"某某先生書童收"等等,意思都一樣,寫信者明知對(duì)方并沒(méi)有將命者、茶童、書童之類的仆人,如此書寫,一則是借此表示敬意,二則也可以為書信增添一些雅趣。

  順便說(shuō)一句,明信片沒(méi)有信封,所以不能再用"緘"和"啟"等字樣。

  第二部分中國(guó)古代書信基本格式

  一、書信要注意事項(xiàng):地位、抬頭、分行、稱謂、結(jié)尾。

  所謂地位,即收信人姓名稱謂寫于起首頂頭第一行。發(fā)信人的署名在全張信箋的二分之一以下。

  抬頭是指舊式書信,對(duì)年長(zhǎng)的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。

  分行是為避免雜亂無(wú)章而采用的分段陳述。每段開始前空二個(gè)字,述及不同內(nèi)容時(shí)分幾段書寫。

  稱謂,不同身份有不同用語(yǔ)。如對(duì)于父母用膝下、膝前;對(duì)于長(zhǎng)輩用尊前、尊右、前鑒、鈞鑒、侍右;對(duì)于平輩用臺(tái)啟、大鑒,惠鑒、臺(tái)右;對(duì)于婦女用懿鑒、慈鑒;對(duì)于老師要用函丈、壇席……等,F(xiàn)時(shí),一般已不用了,多以同志、先生等作為尊稱,如加上惠鑒,臺(tái)鑒,賜鑒,等也未嘗不可。

  信寫好以后,加上結(jié)尾語(yǔ),俗稱“關(guān)門”。有如“敬頌鈞安”、“即問(wèn)近好”、“敬祝健康”、“此致敬禮”,以及較古樸形式的春安、冬安、日棋,刻祉…… 在社交上用“專頌臺(tái)安”。另有匆促草率語(yǔ)“匆匆不一”、“草草不盡”、“不盡欲言”、“恕不多寫”等。

  二、具體格式

  (一)提稱語(yǔ)

  書信一定要用稱謂,首先要分清是父母、尊長(zhǎng),還是老師、朋友。稱謂之后,一般要綴以對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)敬意,例如前面提到的臺(tái)端、臺(tái)甫等等,這類詞語(yǔ)稱為提稱語(yǔ)。

  提稱語(yǔ)與稱謂有對(duì)應(yīng)的關(guān)系,其中有些可以通用,但大部分都有特定的使用對(duì)象。其中比較常用的有:

  用于父母:膝下、膝前、尊前、道鑒  用于長(zhǎng)輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒  用于師長(zhǎng):函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席  用于平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒  用于同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒  用于晚輩:如晤、如面、如握、青覽  用于女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽給父母寫信,"膝下"一詞用得最多,源出出于《孝經(jīng)》:"故親生之膝下,以養(yǎng)父母日嚴(yán)。"是說(shuō)人幼年時(shí),時(shí)時(shí)依于父母膝旁,后來(lái)轉(zhuǎn)為對(duì)父母的尊稱。

  "函丈"源出于《禮記-曲禮》,向尊長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí),要"席間函丈",意思是說(shuō),彼此的席位之間要空出一丈左右的地方,以便尊長(zhǎng)有所指畫;故用作對(duì)老師的尊稱。

  提稱語(yǔ)可以幾個(gè)詞疊加使用,如毛澤東致其師符定一(字澄宇)稱:"澄宇先生夫子道席",以見尊敬之意。等。現(xiàn)將常見提稱語(yǔ)列表如下:

  這里再對(duì)較常見的提稱語(yǔ)約略作些解釋。

  足下    古代最初用為下對(duì)上的敬稱,后來(lái)書信中多用于同輩之間。   膝下    舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛、眷依之情。   垂鑒賜鑒鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒      鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書信提稱語(yǔ),就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國(guó)政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長(zhǎng),也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩,皆可使用。   勛鑒道鑒大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒     對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者,可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來(lái)書信。 “惠鑒”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書信,師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。   慈鑒 愛鑒雙鑒 芳鑒     致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書信,可用“芳鑒”。   禮鑒     給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛國(guó)之士李公撲遇害后,周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。   公鑒 共鑒同鑒     用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書“諸先生共鑒”等。   道席 講席教席 撰席 著席 史席      席,席位。道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文人間也;ビ谩W,即著述。史,指有著作傳世垂史。   覽 閱 知悉      一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。

  (二)告辭或思慕語(yǔ)

  啟辭 就是信文的開場(chǎng)白,或寒暄客套,或提示寫信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分,由于舊時(shí)尺牘中,這部分形成了一系列的套語(yǔ),在現(xiàn)時(shí)書信中還?梢钥吹,所以將此單獨(dú)提出,分兩類舉例以供參考:

  (1)表示寫信人以誠(chéng)懇的態(tài)度,請(qǐng)受信人閱讀信文。如:

  敬稟者寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長(zhǎng)的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。   跪稟者   義同“敬稟者”,用于子孫對(duì)尊長(zhǎng)。   即稟者   同上。   敬啟者   寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫的內(nèi)容。既可用于同輩,也可用于下對(duì)上。   謹(jǐn)啟者   謹(jǐn),是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。   徑啟者   徑,這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑,一般公私書函通用?  拜啟者   拜,表敬詞。用于友朋往來(lái)書信。   敬呈者   與“謹(jǐn)呈者”,皆用于下對(duì)上的公私書函。   懇啟者   用于平輩,表示下面信文將寫求助于對(duì)方的內(nèi)容。   茲啟者   茲,這里,現(xiàn)在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。   哀啟者   向親友報(bào)喪的書信用此。   復(fù)稟者   用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。   專啟者   用于專談某實(shí)事的書信。

  (2)根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫信原委等。如:

  頃誦華箋,具悉一切。忽奉手教,獲悉一是。奉誦鈞諭,向往尤深。頃獲大示,井所賜物;輹钕ぃ缫姽嗜。幸承明教,茅塞頓開。披誦尺素,謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書,至感厚愛。展讀瑯函,甚感盛意。接閱華簡(jiǎn),幸叨莫逆。捧讀德音,喜出望外。手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。頃得手示,欣悉康泰,至為寬慰。蒙惠書并賜大著,燦若河漢,拜服之至。迭接來(lái)示,因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉。臺(tái)函奉讀多日,未即修復(fù),萬(wàn)望海涵。大札敬悉,稽復(fù)乞諒。欣奉惠書,敬聆喜訊,不勝忭賀。接讀手書,知君抱恙欠安,甚為懸念。久慕鴻才,今冒昧致書,以求教誨。別來(lái)無(wú)恙久不晤見,甚念賢勞。暌違日久,拳念殊殷。久疏通問(wèn),時(shí)在念中。一別經(jīng)年,彌添懷思。日前曾奉一函,諒已先塵左右。前此一函,想已達(dá)覽。

  其實(shí),寫信也是寫文章,此類啟辭套語(yǔ),雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō),啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。比如,現(xiàn)在不少人寫信,習(xí)慣于一開頭即用“你(您)好”二字,似乎不如此,這封信就沒(méi)法往下寫似的。先向收信者問(wèn)候致意,原是不錯(cuò)的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調(diào)了。

  思慕語(yǔ)書信的功能之一是溝通彼此地情感,因此,在提稱語(yǔ)之后不直接進(jìn)入正文,而是要用簡(jiǎn)練的文句述說(shuō)對(duì)對(duì)方的思念或者仰慕之情,這類文句稱為思慕語(yǔ)。

  思慕語(yǔ)中使用最多的,是從時(shí)令、氣候切入來(lái)傾吐思念之情。敦煌文書中有一件《十二月相辯文》,列舉每月不同的.氣候狀況下,可供選用的詞語(yǔ),如正月初春可以說(shuō):"孟春猶寒,分心兩處,相憶纏懷。思念往還,恨無(wú)交密。"二月仲春可以說(shuō)"仲春漸暄,離心抱恨,慰意無(wú)由,結(jié)友纏懷,恒生戀想。"等等。由于有了意境的描述,讀之令人倍感親切。

  后世書信的思慕語(yǔ)相當(dāng)豐富,不勝枚舉,比較常用的如:

  云天在望,心切依馳。  相思之切,與日俱增。  望風(fēng)懷想,時(shí)切依依。  仰望山斗,向往尤深。  風(fēng)雨晦明,時(shí)殷企念。  寒燈夜雨,殊切依馳。  瘦影當(dāng)窗,懷人倍切。還有一類思慕語(yǔ)是從回憶上次見面的時(shí)間及其思念切入的,如:

  不睹芝儀,瞬又半載。  自違芳儀,荏苒數(shù)月。  久違大教,想起居佳勝,定符私祈。  久疏問(wèn)候,伏念寶眷平安,闔府康旺。

  思慕語(yǔ)十分豐富,讀者可以在閱讀書信范文時(shí)留心摘錄,以供自己習(xí)用。最好是提高的文學(xué)素養(yǎng),用自己的語(yǔ)言來(lái)描述真實(shí)的情感。

  (三)正文

  正文信的正文,即寫信人對(duì)收信人說(shuō)的話,這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫,前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫。書信的內(nèi)容各不相同,寫法上也無(wú)需一律,以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說(shuō)來(lái),應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫好后,如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,可補(bǔ)充寫在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣;或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字樣?/p>

  (四)結(jié)語(yǔ)

  結(jié)語(yǔ),即信文的結(jié)束語(yǔ),理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭,現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書簡(jiǎn)中,仍頻見使用。這里不妨臚列若干,供參考。

  書短意長(zhǎng),不一一細(xì)說(shuō)。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不備。不贅。 書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。  余客后敘。余容續(xù)陳?秃蟾T。

  請(qǐng)對(duì)方回信:  盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時(shí)候教言。盼禱拔冗見告。萬(wàn)望不吝賜教。敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見告。如何之處,恭候卓裁。至盼及時(shí)示下,以匡不逮,無(wú)任感禱。

  告訴對(duì)方不用勞神回信:   謹(jǐn)此奉聞,勿煩惠答。敬申寸悃,勿勞賜復(fù)。

  答復(fù)對(duì)方詢問(wèn):  辱蒙垂詢,略陳固陋,聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問(wèn),粗述鄙見,尚希進(jìn)而教之。上述陋見,難稱雅意,亟祈諒宥。姑道一二,未必為是,僅供參考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿見笑。

  請(qǐng)人應(yīng)允:  所請(qǐng)之事,務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托,懇盼慨允。諸事費(fèi)神,伏乞俯俞(允)。

  表示關(guān)切:  伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望,不盡依遲(依依思念)。善自保重,至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。

  表示感謝之情:

  諸荷優(yōu)通,再表謝忱。多勞費(fèi)心,至紉公誼。高誼厚愛,銘感不已。

  (五)祝辭

  祝辭,就是書信結(jié)尾時(shí),對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語(yǔ),如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”之類。其中,“即頌”、“此致”、“祝你”等詞,緊接正文末尾書寫;“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞,另起一行,頂格書寫。如果祝頌語(yǔ)的文字較多,也可獨(dú)立占行,空兩字寫起,不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分,或者為了突出祝辭,也可將“!薄ⅰ邦C”、“此致”等宇樣獨(dú)占一行,空四格書寫,而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書寫。頂格書寫的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。

  以下為常見祝辭:

  書信內(nèi)容主要是談一件事的,可用:專此,致 專此,祝 專此即請(qǐng) 專此布達(dá),即頌 專此奉復(fù),并祝(復(fù)信用)  一般書信,用于平輩、友朋之間: 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝   或?yàn)椋?此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候   或?yàn)椋?祝頌請(qǐng) 問(wèn)致候   對(duì)尊長(zhǎng),可選用: 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌  平輩間,為強(qiáng)調(diào)敬意,也可用: 恭頌 恭請(qǐng)恭候  為強(qiáng)調(diào)鄭重其事: 謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀   對(duì)晚輩: 此詢 順祝 即問(wèn)祝(你)愿(你)盼 望   對(duì)祖父,頌祝;起居永福  對(duì)父母輩,頌祝: 金安福安   對(duì)尊長(zhǎng): 康安 鈞安 崇安履福 頤安   對(duì)女長(zhǎng)輩: 慈安懿安 坤安 玉安  平輩友朋間,可按四時(shí)頌祝: 春社 暑安 秋棋 冬餒   逢年尾歲首,可賀: 新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂(lè)新春愉快   常時(shí)可頌: 近祺 日祉 時(shí)吉 時(shí)綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺(tái)安大安   當(dāng)日可達(dá)之信,頌: 晨安早安 午安 晚安 刻安  對(duì)女性可頌: 淑安 妝安 閫安  對(duì)未婚女子,頌: 閨安   對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩,可頌: 侍安 侍祉   對(duì)晚輩后生,祝愿: 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 生活愉快 幸福 健康 進(jìn)步 侍棋課祉   祝收信人全家: 闊府康泰全家幸福    祝收信人夫婦:雙安 儷安 儷祉   賀有喜慶事者,道: 喜安 慶祺   賀新婚者: 燕安 燕喜   賀生子者: 麟安   對(duì)家居者: 潭安 潭祺 潭祉   對(duì)行旅者: 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂(lè)   唁喪,請(qǐng)候: 禮安 孝履  問(wèn)病,祝頌: 早日康復(fù) 痊安   對(duì)蒙遭意外不幸者,祝禱: 否極泰來(lái)   對(duì)知識(shí)界,可泛頌: 文安 道安 研安 文祺 雅祺   對(duì)編輯: 編?kù)?編安   對(duì)寫作者: 著祺 撰安筆健  對(duì)教師: 教祺 教安誨安  對(duì)軍界: 勛祉 戎安   對(duì)政界 政安 勛安 升安 公祺鈞祺 崇祺   對(duì)工商實(shí)業(yè)界: 籌祉財(cái)安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運(yùn)祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬(wàn)事順?biāo)?百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)源茂盛 日進(jìn)斗金

  古時(shí)書信,頌祝語(yǔ)大都融貫在正文中,至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄。所以,書信正文中如已包含祝福內(nèi)容,或者本身就是祝賀信函,那么視辭一項(xiàng)便可省去。還有,信一開頭就稱“你好”的,如果信末再寫祝好之類,便顯得累贅了,應(yīng)注意避免。

  (六)署名

  署名,就是在正文結(jié)尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識(shí)的親屬友人的,可只寫名字,不必寫姓;或在名字前面,加上自己的稱呼,如:弟、侄、晚等。稱呼與名字之間,可略空半字地位;或者將稱呼用小字寫在名字的左上方。

  署名的后面,可加寫啟稟詞,也可不加。常用啟稟詞如下:

  對(duì)尊長(zhǎng): 叩叩上 叩稟 敬稟  對(duì)平輩: 上敬上 謹(jǐn)啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅  對(duì)晚輩: 字 示 白 諭 手白 手諭

  在署名或啟稟詞后面,寫上撰信的年月日,也可把日期寫在下一行署名的右下方。另外,還可以在日期之后,寫上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等,如“舟中”、“燈下”、“萬(wàn)籟俱寂”之類。

  (七)附候或致意

  如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上這些人的附候,如“某人囑筆問(wèn)候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問(wèn)候的,可加上“請(qǐng)向某某致意”,倘是長(zhǎng)輩,可作“請(qǐng)?jiān)谀衬城八拿麊?wèn)安”之類

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