懷念書信范文
朋友送我一盞臺燈,寂靜的長夜,它默默的伴我于書桌前, 讓清冷的夜多了一份溫暖。握筆伏案,心中突然冒出一種沖動,一種想寫一封信的沖動。
這樣一個靜謐的夜晚,這樣一種溫馨的氛圍 如果不寫一封信感覺真的是白白浪費(fèi)和糟蹋了。
可是,給誰寫信呢?現(xiàn)代的人們誰有時間有心情有耐心去讀一封手寫的書信呢?對著手機(jī)說多省事,敲敲鍵盤多簡捷。誰還會對這種老土的信息傳遞感興趣呢?
書信已和許多東西一樣離我們漸行漸遠(yuǎn)消逝于我們的生活中了,那個寫信的年代將成為久遠(yuǎn)的歷史,而我們可能是最后一批懷念它們的人了。
年前回家,幫父母料理屋子,從儲藏間里翻出一大箱子高中時的書籍和信箋。打開箱子時,先是驚喜,轉(zhuǎn)瞬又升騰起一種溫暖。喊了父親幫忙抬到炕上,什么都不想干了,只想與它們重溫那逝去的青蔥歲月和那些繽紛的夢。母親以為我找到了什么寶貝,趕緊湊過來看,看到滿箱的書籍和書信,搖搖頭轉(zhuǎn)身卻拋下一句“做炕頭看,別著涼” 。母親不理解,但母親的愛和心疼跟理不理解沒有一點(diǎn)關(guān)系。于是,安心的坐于母親的熱炕頭,撫摸細(xì)讀每一封散發(fā)著淡淡的光陰味道的信。于是,一張張不同的面孔訴說著一個個鮮活的故事。一封封書信讓時光倒轉(zhuǎn),歲月重溫。
這是一封粉紅色的信箋,不用看署名,一雙大而憂郁的眼睛躍入我的眼簾,劉秀娟,人,字亦如其名,娟秀可愛。信封里沒有紙,只一張粉色卡片,上面是兩只相互依偎的貓咪,就一行字,“愿我們永遠(yuǎn)相互溫暖”。
她是我們班里的`異類,別人都說她清高孤傲,她也很少跟別人打交道,我好像是她唯一的朋友。我們都喜歡三毛,席慕容,汪國真。她成績一般但作文相當(dāng)了得。我特別喜歡她寫的詩,也是她每一首詩的第一個讀者。每一個字都帶著年少的淡淡的憂傷。多年以后的某個午后,她是否也會偶爾翻看到我曾經(jīng)給她寫的書信,重溫那份歲月中的溫暖。
一個干凈英俊的少年身影隨著一封白底藍(lán)色小楷字的信封翩然而至。他是復(fù)讀生,坐在我后面,成績數(shù)一數(shù)二,看上去文質(zhì)彬彬,骨子里卻活潑好動,時時有異常之舉。比如趁我站起來回答問題把我凳子拿走,害我坐一大屁墩。怕我報告老師,趕緊扶我起來,順手塞給我兩個大白兔糖。自習(xí)課把我的書藏起來,正跟他像兩只斗雞似的戰(zhàn)斗呢,老師來了,結(jié)果和他一起罰站一節(jié)課。罰站時他又送我一司必林泡泡糖,我正美滋滋的吹泡呢,又被老師逮著,罰值日一周帶寫檢討。對這個克星我恨之入骨,跟老師要求調(diào)到前排離他遠(yuǎn)點(diǎn),第二天,他竟陰魂不散成了我的同桌。后來他轉(zhuǎn)學(xué),臨走送我一精美的筆記本,只寫了三個字“常相憶”。里面還有一張淡藍(lán)色的紙鶴,翅膀上一行小字“笨丫頭,我喜歡你。”當(dāng)年的那個笨丫頭真的不知道那就是喜歡,只記得他走后很長一段時間心里空空的。那也是喜歡嗎?年少無知的感情如一張白紙不著筆墨,干凈素潔。“常相憶”多么美好,多么溫暖。
還是一張白色的信封,藍(lán)色圓珠筆字跡,行云流水飄逸有力,張美云,一朵美麗的白云。樸素文靜極要強(qiáng)的一個女孩。是我的摯友,另外還有劉劍英,一個自卑又自強(qiáng)的女孩。我們?nèi)齻是有名的死黨。但絕不是那種吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)妹,都是文文靜靜,好學(xué)上進(jìn)老師喜歡的學(xué)生。只是三個好孩子也在高考的沖刺前期逃過一次學(xué)。記得是美云提出的,她說不逃學(xué)的青春會有遺憾。于是,為了青春無憾我們密謀了一次出逃的壯舉。但我們走出校門后又不知去哪里去干什么。于是,三個人就在學(xué)校圍墻外的草坪上或躺或坐曬了半天太陽。說了什么都忘了,只記得那天的天空很藍(lán),太陽很暖,大團(tuán)的白云像棉花堆成的小山;厝r我們唱著小虎隊的《和你走在陽光下》,來結(jié)束這次青春年少的游戲。每次聽到這首歌,我都會想起那天溫暖的陽光和藍(lán)天白云。
所有的信被我再一次細(xì)細(xì)的讀過,輕輕地?fù)崦^。雖沒有當(dāng)年拿到信時的激動與欣喜,但心中那一份溫暖更加的厚重。它曾經(jīng)是一種寄托,一種牽掛,一種向往,一份綿綿的訴說。每一個字都是用過心的,都是有溫度的。但那個寫信的年代不在了,遠(yuǎn)去了。那個在靜謐的夜晚靜心伏案寫信的時光也定格在了回憶里了。
春晚上的一首歌我非常喜歡“。。。。。。不管你是誰,群發(fā)的我不回,這不是面子的問題,我只是懷念真的東西。。。。。”其實(shí),我們都很懷念真的東西,那些純真的美好,那些漸行漸遠(yuǎn)曾經(jīng)溫暖過我們的東西,比如,一封用手用心寫的書信。