中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-05-15 16:10:16 書信 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信1

親愛的同學(xué):

  你好呀,我滿懷著悲傷及對(duì)未來(lái)的憧憬給你寫下了這一封信。

  看窗外的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴地打在大地上,打向我的內(nèi)心。天沉了,綠色沉了,我的心也隨著沉了。窗上滿是來(lái)自上天的淚,眼角滿是來(lái)自我的淚。我不愿接受分別的事實(shí),不愿分開多年陪伴我的同學(xué)、老師,我的母校。每當(dāng)想到還有;兩個(gè)月就要分離,迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,我就會(huì)悲傷,會(huì)忐忑不安,因?yàn)槲也辉牢磥?lái)的道路如何,不曾知道以后的日子如何。為此,我感到了空虛,覺得有點(diǎn)兒坐立不安,何況現(xiàn)在的日子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,分離也將要來(lái)臨。

  窗外的雨漸漸停了,水停在葉間上,搖搖欲墜。大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都如同翻新了一般,一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷,我的忐忑不安,也如同葉尖上的水落下一樣消散了,取而代之的是對(duì)未來(lái)美好事物的.期望。

  記得以前的時(shí)候,我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級(jí)的時(shí)候,我們很喜歡玩一個(gè)“槍戰(zhàn)”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則如下:八個(gè)人分成兩隊(duì),一隊(duì)防守,另一隊(duì)進(jìn)攻。防守的人在宿舍里面,進(jìn)攻的人在廁所里,不能偷看防守方做的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。當(dāng)防守方喊開始的時(shí)候,進(jìn)攻方就會(huì)拿著“槍”破門而出,向防守方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在防守方也要拿著“槍”進(jìn)行反擊。防守方的躲藏地點(diǎn)可謂是五花八門:床底、樓梯間、床上、門后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級(jí)的時(shí)候,我們常常在地上潑水,從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當(dāng)時(shí)我們還有一個(gè)小小的夢(mèng)想:在整個(gè)樓道上灑水,然后來(lái)一個(gè)超爽超遠(yuǎn)的滑“水”。五年級(jí)時(shí)的我們就文雅了許多,同學(xué)們一起聊天,一起談笑。有的同學(xué)還會(huì)帶上自己的樂(lè)器來(lái)到宿舍里,同學(xué)們就圍過(guò)去學(xué)樂(lè)器,唱唱歌,那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級(jí)了,我們天天圍在一起下下象棋,其樂(lè)融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,心中真的萬(wàn)般不舍。

  我不知道以后的我們?nèi)绾危坑辛耸裁垂ぷ鳎蚁M覀円恢边@樣:生吾炎黃,育我華夏;待之有為,必報(bào)中華

  祝

  身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步

  你的同學(xué):雷耀

  20xx年4月18日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信2

 同學(xué)們:

  你們好!

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無(wú)處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的.話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語(yǔ),我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的.快樂(lè)!也許,誰(shuí)也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許,誰(shuí)也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰(shuí)也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說(shuō):“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢?”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說(shuō):“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀!

  誰(shuí)又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí),誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)!我們相聚在20xx級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗;顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來(lái),真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說(shuō)的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次?你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次?你成功過(guò)多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的`!他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥,一定要互相信任?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

  寫信人:

  日期:

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信3

親愛的小菡:

  身為你六年的同學(xué),我對(duì)你無(wú)比了解,你對(duì)我也是“好”得不得了。

  我們總在一起討論數(shù)學(xué)題,必須承認(rèn),你的思維比我廣?僧(dāng)我拿著有些難的題問(wèn)你時(shí),你總是托著下巴,皺緊眉頭故作深沉,然后把題甩給我,一臉無(wú)奈。那天真無(wú)邪的樣子讓人牙癢,卻又無(wú)可奈何。

  你的脾氣也是出了名的暴躁,那雙手曾是多少人的噩夢(mèng)啊,長(zhǎng)長(zhǎng)的.指甲揪住肉,一轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直酸爽。我弱弱地給你提建議,你眨眨眼,輕輕地點(diǎn)頭。不愧是你,那樣信守承諾——你再?zèng)]掐過(guò)我,而是改用打、擰。

  其實(shí),你還是很可愛的。不開心時(shí),嘟著嘴跑來(lái)跟我訴苦;上課時(shí)低頭,在課桌里看書——當(dāng)然,這種行為本身是不對(duì)的,還很壞眼睛,你一年級(jí)時(shí),眼睛是多么明亮。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,你我間似乎并沒有什么特別重大的事件,唯一的記憶就是課間,我們撐著桌子聊天:書、動(dòng)畫、什么人干了什么事……常常聊得忘了時(shí)間。還有體育課,前面是綠蔭,頭上是驕陽(yáng),腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑,你總甩我一大截,我累得氣喘吁吁,你卻如吃飯喝水一般輕松,下次等等我好嗎?幾圈下來(lái),我癱在草地上,無(wú)比羨慕你的體力。令人惱火的是,你臉不紅氣不喘,揚(yáng)言還能再跑,這讓我情何以堪?

  好啦,畢竟是同學(xué)兼好友的關(guān)系,我給你提一個(gè)意見,不要?jiǎng)硬粍?dòng)生氣、打人,要善于控制情緒,才會(huì)有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點(diǎn)都不好看哦。

  還有一個(gè)多月就畢業(yè)了,一起加油,我們都說(shuō)好了一塊去三十中,不許反悔!

  祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  好友:小媛

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信4

親愛的小東:

  你好!

  窗外的梔子花又盛開了,一年一度的畢業(yè)季也到來(lái)了。

  還記得四年級(jí)剛來(lái)時(shí),我是你的同桌。我膽小害羞,扭過(guò)頭去做自己的事情,不敢和你講話。直到你輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō):“小希,我們做個(gè)朋友吧!”我詫異地看著你,由于我的性格,我基本上沒什么朋友。你的熱情打動(dòng)了我,還沒等我回過(guò)神來(lái),你又拉住我的.手說(shuō):“不要怕,你有什么難事都可以找我?guī)兔,我能做的一定?huì)幫你的!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,從那以后,不論走到哪里,都有我們的身影,我們成了無(wú)話不聊的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相幫助;在生活上,我們互相關(guān)心,互相幫助。回想以來(lái),真希望那些美好時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。

  記得還有一次,有一道數(shù)學(xué)題我怎么也解答不出來(lái),氣得我直撓頭。你看到后,立刻放下手里的筆,耐心地給我講解,可我還是不太懂,你又繼續(xù)給我講解,還列舉生活中的事例給我參考。就這樣,你一遍又一遍地給我講解,直到我真正弄明白了,你才放心。從那以后,你還特別關(guān)注我上課的狀態(tài),只要我一走神,你立馬把我拽回來(lái)。親愛的朋友,謝謝你!你不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且在生活上,你也給了我很多幫助。經(jīng)常教我怎樣疊好被子,怎樣做好自己的內(nèi)務(wù),怎樣和舍友好好相處。親愛的朋友,有你真好!

  雖說(shuō)我們即將畢業(yè),但是我心中的那份不舍,對(duì)你的那份友情,那份純真……早已封存在我的心田里,我一定會(huì)好好珍藏這份友誼。

  祝你:

  生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好友:希希

  20xx年4月18日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信5

親愛的xxx:

  你好!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,馬上就要畢業(yè)了,我有好多話要對(duì)你說(shuō)。

  我都忘了我們是在什么時(shí)候成為好朋友的,應(yīng)該是四年級(jí)吧。我記得那時(shí)你成績(jī)一般,而且喜歡捉弄人。五、六年級(jí)時(shí),你的寫作能力上來(lái)了,有一次還得了“優(yōu)++”。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我吃了一驚,沒想到你進(jìn)步這么快,竟然超越我這位班里的“小作家”。是不是“近朱者赤,近墨者黑”的道理呢?以前不見你寫那么好的作文,現(xiàn)在你拿個(gè)“優(yōu)++”,跟你的好朋友說(shuō)句實(shí)話,是不是因?yàn)楹臀易雠笥训脑蚰兀抗?/p>

  其實(shí)四年級(jí)時(shí),我不怎么喜歡你。因?yàn)槟憧偸窃谖液蛣e人聊天時(shí)打斷我。有幾次,我甚至丟下一句“我有事,別找我”然后把你晾在一旁。我自己都覺得我這么做有點(diǎn)過(guò)分,你應(yīng)該會(huì)生氣。但上午把你晾一旁,下午你就又來(lái)找我了。每當(dāng)這時(shí)候,我心里都覺得很溫暖。四年級(jí)我并不把你當(dāng)成最要好的朋友,但現(xiàn)在,你就是我的好兄弟,好哥們!

  你不論什么時(shí)候都不忘我。有吃的時(shí),總想著和我分享;有新的.樂(lè)高積木,也會(huì)送我?guī)讐K。但我們終究還是要分別的,即使小學(xué)畢業(yè)上了同一所初中同一個(gè)班,但誰(shuí)又能保證高中也在一起呢?王勃不說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嗎?希望我們不會(huì)忘記對(duì)方,在很多年后的同學(xué)會(huì)上還叫得出對(duì)方的名字、還記得這些快樂(lè)的事。

  即將升上初中,哪怕我們不在一個(gè)學(xué)校,也要一起努力一起加油哦!

  祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!

你的好朋友:xxx

  20xx年6月29日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信6

親愛的XX:

  你好,再過(guò)不久就要說(shuō)再見了,畢業(yè)相機(jī)咔嚓一下,我們就要畢業(yè)了,還有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),還有無(wú)數(shù)的事情想和你一起做,但是被畢業(yè)攔截了。在小學(xué)里我們是學(xué)姐,畢業(yè)后我們就變成初中的小學(xué)妹了。

  你是20xx年9月9日出生的,跟9好有緣啊。你的'幸運(yùn)數(shù)字肯定是9。你是我的舍友中年齡最大,身高最矮的。我們總是說(shuō)你矮,你卻把責(zé)任推給父母,你總說(shuō):“哎呀,都是遺傳的。”

  你的身高還沒有150cm,可你已經(jīng)有80斤了,可以算得上微胖。你還是吃那么多,還整天在宿舍里抱怨:“我肚子好大呀。”我對(duì)你說(shuō):“你該減肥了。”你卻說(shuō):“我暑假再減,我暑假一定能堅(jiān)持減肥!惫,你總是那么逞強(qiáng)。

  宿舍的同學(xué)總是給你取外號(hào),比如:潘潘,傻潘,潘神,豆豆潘,小小潘,棋子潘……我們覺得你姓名中的“潘”字很好取外號(hào),我們給你取了很多外號(hào),你都不介意。宿舍的同學(xué)都喜歡把你的娃娃藏起來(lái),讓你去找。你也不生氣,總是笑著說(shuō):“你們完了!蹦愕钠庹婧。

  你還總是在宿舍里分享你的生活小妙招,你告訴我們:白糖加黃瓜是西瓜的味道,花生加葡萄是巧克力的味道。這些小妙招把我們逗笑了。

  今年愚人節(jié)的中午,我們一起玩鞋子大戰(zhàn)。睡午覺時(shí),我睡在你的上鋪,我伸手把你的蚊帳拍了一下,你就把一個(gè)塑料袋套在手上,來(lái)捉我的腳,還說(shuō)這是“滅霸手套”。你太逗了。

  XX,謝謝你,是你讓我這六年的時(shí)光有了光彩,六個(gè)春秋我們?cè)谝黄,每次游戲,每次辯論……都讓我回味無(wú)窮,它們將化作美好的記憶,珍藏在我心里。

你的損友:陳XX

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信7

親愛的xx同學(xué):

  你好!

  白駒過(guò)隙,一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了。

  我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天,這些日子在我腦海里不斷浮現(xiàn),這六年我們出現(xiàn)過(guò)意見不同但也有冰釋前嫌。

  記得那是一個(gè)清爽的秋天,空氣里飄的'都是清甜的栗子味,風(fēng)一吹,外面的梧桐樹都在沙沙作響,這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽,我們班有大多數(shù)人對(duì)體操都不太熟練,所以我們加練,別的班練一遍我們就練兩遍,最后熟能生巧,在我們的不斷努力下正式比賽到來(lái)了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席,系好紅領(lǐng)巾,摘下口罩,口罩下漏出的是我們的笑容。在上場(chǎng)前老師還在強(qiáng)調(diào)隊(duì)形,不負(fù)所望,我們?cè)隗w操比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  到了畢業(yè)那天,那天的天氣很熱,天空像是被打翻的藍(lán)色顏料,陽(yáng)光很好,野花盛開在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽(yáng)燃燒的太過(guò)于熱烈了,總是我讓充滿懷念,我們戴上烏黑的學(xué)士帽,站在一起,隨著攝影師的聲音,一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋,在照片中留下了我們最美好的笑容,我想說(shuō):他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗。

  祝你

  前程似錦

  你的同學(xué)xx

  20xx年5月2日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信8

親愛的小霖:

  你好!

  我們很快就要畢業(yè)了,小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一眨眼,時(shí)間就悄無(wú)聲息地過(guò)去了。時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光在指尖劃過(guò)。心中固然有許多牽掛與不舍,還有那份難以名狀的傷感與惆悵……

  回首20xx年的夏天,我們剛剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你不太自信,經(jīng)常說(shuō)為什么自己成績(jī)不好,為什么自己不夠拔尖?而我每回都對(duì)你說(shuō):“你要相信自己,每天給自己一個(gè)微笑,并對(duì)自己說(shuō)一句“我一定行,我不比別人差!泵恳淮温牭竭@句話,你都會(huì)笑一笑。其實(shí),你的學(xué)習(xí)已經(jīng)很優(yōu)秀了,尤其是你的數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直就是我們心中的偶像。從那以后,我常看到你那甜美的笑容,一副不服輸?shù)?勁兒。

  我們就這樣相互陪伴了三年,在這一千多個(gè)日子里,我們有過(guò)辛苦,有過(guò)快樂(lè),但收獲更多是我們的成長(zhǎng)。三年的校園生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香;見過(guò)花開,也見過(guò)花落。一千多個(gè)日夜,聽起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),但當(dāng)我們即將要分別時(shí),又覺得它是那么的短暫。

  一天夜晚,我和你獨(dú)自走在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊上,你突然說(shuō):“冉,你要考上一所好的初中。這也是我的心愿,一定要實(shí)現(xiàn)啊!蔽倚χf(shuō):“好,祝愿我們都能如愿以償。”回首我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,那么快?lè)而充實(shí),多么美好。∥覀円黄饘W(xué)習(xí),一起吃飯,一起就寢,那些難忘且美好的日子里都留有我們美好的足跡,真不想這么快就把它封存起來(lái)。

  在這畢業(yè)之際,我有很多話要對(duì)你說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句:我真心祝愿你的心愿得以實(shí)現(xiàn),也祝你的初中生活更加豐富多彩。

  祝:

  生活愉快,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  你的好友:冉冉

  20xx年4月19日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信9

同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一起走過(guò)了五年的美好時(shí)光。仿佛就在昨天,你們還是滿臉稚氣的兒童,而今你們已經(jīng)長(zhǎng)成了懂事的少年。

  在這五年里,我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)四十分鐘,回憶著課堂上你們的笑聲,你們的掌聲,你們的辯論聲……回憶著課下玩耍時(shí),你們一次次因調(diào)皮爭(zhēng)執(zhí)得臉紅脖子粗,最后都又握手言和的的樣子,真應(yīng)了俗話說(shuō)的“狗皮棉襖沒反正”這句話;回憶著運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮力拼搏,手破了、腿傷了卻也不舍得休息的執(zhí)著精神,老師感動(dòng)了!回憶著你們因犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)后,課下還照常問(wèn)著“老師好”,看來(lái)你們真是理解了俗話說(shuō)的“打是親,罵是愛”這句話,不和老師記仇哇。

  孩子們,你們知道嗎?其實(shí)在老師心里,早已把你們當(dāng)成了自己的孩子,你們的進(jìn)步,你們的成長(zhǎng),老師看在眼里,幸福在心里。感謝這五年來(lái)你們帶給我的快樂(lè),我希望你們是最優(yōu)秀的,就如你們父母的心情一樣,你們的進(jìn)步就是我最大的欣慰和快樂(lè)。

  再過(guò)十幾天,你們就要畢業(yè),老師看的出來(lái),你們的心情有些浮躁,是對(duì)同學(xué)老師的眷戀,還是對(duì)中學(xué)生活的向往?我想,這些都不重要,重要的是要靜下心來(lái),做好當(dāng)前應(yīng)做的事情:搞好復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)考試,走好小學(xué)階段的最后一段路,這段路能不能走好,直接關(guān)系到能否和中學(xué)生活順利對(duì)接。因此,這段時(shí)間即是對(duì)你們小學(xué)階段知識(shí)收獲的一個(gè)考察,更是對(duì)你們是否會(huì)調(diào)整心態(tài)的一個(gè)考驗(yàn)。希望同學(xué)們能取得“雙贏”,取得“雙贏”后并不是給小學(xué)階段畫上了句號(hào),而是贏得了下一站的通行證。

  另外,你們一定要安排好暑假生活,不要因?yàn)楫厴I(yè)了,就可以肆無(wú)忌憚的瘋玩了。我建議同學(xué)們列好暑假計(jì)劃:

  一、不要忘了復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí),因?yàn)槌踔幸婚_學(xué)就進(jìn)行摸底考試(根據(jù)考試成績(jī)分班);

  二、多看一些有意義的書籍(名著、歷史、科學(xué)等方面的書);

  三、有條件的`可以適當(dāng)?shù)娜ヂ糜,可以開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助喲!

  好了,寫到這里,心里酸酸的,我心中縱然有萬(wàn)般的不舍,也不能阻擋你們的離開。你們?nèi)缂磳⒄钩岬男埴棧K究要自由的去翱翔,我只有站在原地,遙望著你們,默默的為你們送上祝福。

xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  這個(gè)漏了六年的沙漏快要漏完了,在快要離別的時(shí)候,我還有話想對(duì)你們說(shuō)。

  夏天,終究還是來(lái)了。這一次卻和以往有所不同,它不僅帶著夏天本身該有的炎熱,還帶著一絲不易察覺的分離。 一天、兩天、三天,一年、兩年、三年。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)不再是從前那個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的兒童了,而是知書達(dá)理的少年,我們成長(zhǎng)了。

  還記得,在一次本該是體育課,而因?yàn)槟撤N原因,上成了語(yǔ)文的自習(xí)課,可是李老師說(shuō):“表現(xiàn)好,就帶你們出去玩!”我們一下來(lái)了精神,集中注意力,把任務(wù)完成,唯恐后面玩的時(shí)間少。 老師一看時(shí)間,欣慰的笑了:“下樓站隊(duì),帶到操場(chǎng)!”我們的臉上一瞬間開了花,游戲的`名字叫金字塔,用人搭人的方法,第一層的五個(gè)人壓力要承受六個(gè)人的重量,可當(dāng)我看到我們組的人是那么團(tuán)結(jié),是那么堅(jiān)持。第一層的人,沒有任何抱怨,一心想著贏,這一幕,我被我們班的團(tuán)結(jié)精神打動(dòng)。

  可是還剩半學(xué)期,我們就要分離了,也不知道,這僅剩半學(xué)期的時(shí)間里,還有幾次能在一起玩游戲。 唉,時(shí)光啊——

  現(xiàn)在看去,那些布滿木紋的桌椅上面,好像又留下了無(wú)數(shù)個(gè)漸漸長(zhǎng)大的手印,或深,或淺。

  祝:同學(xué)們前塵似錦,開開心心!

  同學(xué):

  20xx年2月15日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

  到二年級(jí),就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

  再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來(lái)這,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的'。

  光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

  再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信12

同學(xué)們:

  你們好!

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無(wú)處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語(yǔ),我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)!也許,誰(shuí)也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!

  也許,誰(shuí)也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖?選手,撕破嗓子地吶喊聲!誰(shuí)也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說(shuō):“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢?”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說(shuō):“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀!

  誰(shuí)又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí),誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)!我們相聚在20xx級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗;顫,不論你是多么的文靜,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來(lái),真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說(shuō)的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次?你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次?你成功過(guò)多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥眩欢ㄒハ嘈湃螌?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

  你的同學(xué):xx

  20xx年6月23日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信13

親愛的同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)而又充實(shí)的小學(xué)生涯即將步入尾聲,我想每個(gè)同學(xué)心中既有充滿對(duì)成長(zhǎng)的期待,又有面臨離別的憂傷和不舍。在這將近六年的時(shí)光里,我們既有純真的快樂(lè),又有成長(zhǎng)的煩惱;既有令人鼓舞的成就,又有令人沮喪的挫折。六(2)班這個(gè)快樂(lè)的大家庭讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂和家庭學(xué)不到的知識(shí)與道理。我們這個(gè)大家庭的點(diǎn)滴小事使我深深懂得了尊重包容、團(tuán)結(jié)互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。

  說(shuō)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體,我們班的同學(xué)深有體會(huì)。記得有一學(xué)期,我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生班流動(dòng)紅旗,同學(xué)們都感到心情沮喪。衛(wèi)生委員把我們班的所有同學(xué)召集在一起,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生紅旗了,大家知道原因嗎?是我們打掃得不仔細(xì)、沒有用心,還是大家缺乏爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)的'責(zé)任感?我希望今后我們能團(tuán)結(jié)一致,一起努力讓我們班保持清潔整齊,讓衛(wèi)生紅旗回到我們班!甭犕晷l(wèi)生委員的講話,我們班同學(xué)深受感悟。此后,每天早自習(xí)同學(xué)們都主動(dòng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)先恐后地打掃衛(wèi)生,為爭(zhēng)取衛(wèi)生紅旗回歸貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家堅(jiān)信只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)、一心一意努力爭(zhēng)取,衛(wèi)生紅旗就一定回歸我們班級(jí)。正如大家所愿,不久衛(wèi)生紅旗就常駐我們班級(jí)。這件事讓我感悟到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要!

  我們班還是一個(gè)充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學(xué)心地善良、互幫互助,有同學(xué)需要幫助時(shí)其他同學(xué)立刻會(huì)伸出援助之手。同學(xué)忘帶鉛筆,其他同學(xué)就會(huì)馬上遞上一支的情況司空見慣。某個(gè)同學(xué)心情不好,情緒低落時(shí),其他同學(xué)也會(huì)表示出關(guān)心,詢問(wèn)是否遇到困難,是否需要幫助。這樣的大家庭每個(gè)同學(xué)都會(huì)感到美好溫馨!

  未來(lái),我們都會(huì)有新的班級(jí),新的同學(xué)。但讓我們保留和發(fā)揚(yáng)六(2)班留給我們的美好傳統(tǒng)和美德,尊重包容、團(tuán)結(jié)互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品!

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間我們相互陪伴六年,馬上就要離開我們的母校了,在過(guò)去的六年的時(shí)光中,我們已經(jīng)建立了深厚的友誼,今天就來(lái)聊聊六年的學(xué)習(xí)和生活吧!

  我們相識(shí)在金色的季節(jié)里,那時(shí)我們剛剛來(lái)到這個(gè)新地方開始上學(xué),我們互相認(rèn)識(shí)著,看著每一位新面孔,我們都好奇的看著對(duì)方,上課了老師讓做自我介紹,我們都一一介紹自己,漸漸的在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了對(duì)方,開始互相交流,互相玩耍,女生們有了自己的閨蜜,男生有了自己的兄弟。

  在這美麗的校園里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的作風(fēng),我們獲得了知識(shí),懂得了道理。

  忘不了,敬愛的.老師,在我眼中老師既溫柔又嚴(yán)厲,感謝老師對(duì)我們的辛苦付出;忘不了,親愛的同學(xué),我們一起走過(guò)的六年,在朝夕相處中,有開心快樂(lè),也有傷心難過(guò)。轉(zhuǎn)眼就要分開了,心中很難平靜,就請(qǐng)我們珍惜每一分每一秒,留下美好的回憶,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的小伙伴!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!

  同學(xué):

  20xx年1月25日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信15

親愛的小皓同學(xué):

  我知道你一直有一個(gè)想進(jìn)NBA的夢(mèng)想,每次上體育課的時(shí)候你都會(huì)先向老師問(wèn):“老師,今天能打球嗎?”你有個(gè)堅(jiān)韌不屈的心,有著進(jìn)NBA的堅(jiān)心。

  有一天,“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室等老師的到來(lái),這節(jié)是體育課,體育老師邁著大步越過(guò)教室的`大門,小皓激動(dòng)的問(wèn):“老師今天能打球嗎?”老師笑了一下說(shuō):“等會(huì)兒要測(cè)1000看你們表現(xiàn)。”小皓捏著拳頭說(shuō)這次我勢(shì)在必得。老師帶我們下樓到跑道上,小皓蓄勢(shì)待發(fā),那堅(jiān)定的眼神從臉上顯露出來(lái),哨聲響了,小皓跑在第一名,很快就跑完四圈,還有最后一圈,他前面跑的太快,現(xiàn)在有點(diǎn)吃力了,他邁著沉重的腳步,喘這大口氣,最后100米,小皓并沒有放棄,是他那想打球的堅(jiān)心支撐著他,他沖刺了,他沖過(guò)終點(diǎn),臉上的痛苦瞬間消失了,因?yàn)樗揽梢源蚯蛄。老師讓我們自由活?dòng)可以打球,小皓飛奔到器材室,似乎他忘了他剛跑完1000,他珍惜那一點(diǎn)兒的打球時(shí)間。

  有一次,我路過(guò)籃球場(chǎng),看見小皓滿頭大汗,小草熱的都抬不起頭,小鳥熱的喳喳叫,而小皓卻把這天氣一點(diǎn)都不放在眼里,我走過(guò)去問(wèn)小皓:“你不熱嗎?你衣服都濕透了還打球?”小皓嚴(yán)肅的說(shuō):“這是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就要去努力而那些困難只是你成功路上的絆腳石和大坑,你需要跨過(guò)這障礙,才能成功,只是相當(dāng)于塵埃進(jìn)了眼睛般的困難,你就要放棄,還談什么夢(mèng)想?”我震驚了,原來(lái)小皓為了籃球這么堅(jiān)心。

  小皓,我第一次遇到你這樣的人,你也不高,但你把那些技術(shù)練得爐火純青,把擅長(zhǎng)的連到極致,似乎這就是為了夢(mèng)想而拼搏的人吧!

  祝你越長(zhǎng)越高

  小奧

  20xx年xx月xx日

【六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信】相關(guān)文章:

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信04-27

給畢業(yè)同學(xué)的一封信03-05

畢業(yè)給同學(xué)的一封信06-11

給同學(xué)畢業(yè)的一封信04-08

畢業(yè)給同學(xué)的一封信06-21

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信06-15

畢業(yè)致同學(xué)一封信02-24

畢業(yè)給同學(xué)的一封信范文04-21

畢業(yè)給同學(xué)一封信范文04-14