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六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的的同學(xué)：
你最近身體和學(xué)習(xí)還好嗎？
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我剛好把作業(yè)做完，所以就抽空給你寫(xiě)封信。
以前，我們班里同學(xué)跟同學(xué)之間經(jīng)常打架，從分了班，換了老師之后，這種事就很少發(fā)生了，記得以前有一次，那是中午放學(xué)的時(shí)候，有一排同學(xué)亂排，后面一排的同學(xué)說(shuō)：“你亂排，我們是跟著他們的�！蹦桥磐瑢W(xué)生氣了，就說(shuō)：“我們就在這里，又怎么樣？”結(jié)果雙方都吵了起來(lái)，吵著吵著，就 打了起來(lái)，正好老師走了過(guò)來(lái)，他們才停止打架。那兩個(gè)亂排隊(duì)的同學(xué)也回到了以前的'地方。我認(rèn)為那兩個(gè)亂排的同學(xué)做得不對(duì)，本來(lái)亂排隊(duì)就做得不對(duì)，后面的同學(xué)告訴他，他們還要跟后面的兩位同學(xué)吵架，真是還要跟后面的同學(xué)吵架，真是錯(cuò)上加錯(cuò)，我巴不得馬上讓這兩個(gè)同學(xué)從學(xué)校里消失，我希望同學(xué)們都不要學(xué)這兩個(gè)同學(xué)，要做一個(gè)守文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。
今年升四年級(jí)了，我們倆又分在了一個(gè)班。我們的這個(gè)班，同學(xué)間的關(guān)系更融洽了，同學(xué)之間吵架的現(xiàn)象少了，打架的情況不見(jiàn)了。老師對(duì)我們非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像母親對(duì)自己的孩子一樣，諄諄教誨我們。當(dāng)然，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也更嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了，盡管我們班現(xiàn)在很優(yōu)秀，還是有一些美中不足。比如，有的同學(xué)上課會(huì)講小話，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，亂丟紙屑，我希望大家能堅(jiān)決改正，從我做起，從每一個(gè)同學(xué)做起。把我們班建成全校最文明、最優(yōu)秀的班集體，你說(shuō)是嗎，楊蓉同學(xué)？讓我們一起努力吧！
由天時(shí)間有限，下次再聊。
祝你國(guó)慶節(jié)愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福！
寫(xiě)信人：xxxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的小李：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友小欣。
讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話，你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)。？”
我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的'好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)�！边@一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。
你的同學(xué)：小欣
6月20日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢？現(xiàn)在回憶想一想：我們?cè)趯W(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦�。�，我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)�？蘅扌πΑ⒊吵臭[鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦）在小學(xué)六年的過(guò)程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開(kāi)始新的生活啦！也要開(kāi)始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫(xiě)這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說(shuō)：“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話！我會(huì)想你們的，你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢？我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時(shí)候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃�。ㄟ@未免也太夸張啦）不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見(jiàn)到自己的偶像、還有的`是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè)。這些理想根本不夸張！現(xiàn)在，我們要加油！六年級(jí)的學(xué)生我們一起go go go，為了理想而加油！
祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的小劉同學(xué)：
你好！
告訴你一個(gè)好消息，我們班在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里跳大繩得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
比賽之前，我們大繩隊(duì)在訓(xùn)練的`時(shí)候經(jīng)常抱怨：“我們這么厲害，還用的上訓(xùn)練？”王老師知道了這事，并沒(méi)有生氣，給我們找七班做對(duì)手，結(jié)果我們輸?shù)煤軕K。從此以后，我們努力訓(xùn)練，還定超過(guò)七班為目標(biāo)。
終于，一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！第二天早上我們就上場(chǎng)了。我們非常團(tuán)結(jié)，整整齊齊地喊著：“一一二二三三四四五五！”的口號(hào)，跑到后面，張嘉一因?yàn)轶w力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)跳。跳到了五，我們的體力顯然沒(méi)有以前那么足了，但聽(tīng)到我們班觀賽的同學(xué)喊：“九班加油，九班必勝。”大繩隊(duì)的隊(duì)員們就像汽車加滿了油一樣繼續(xù)跑起來(lái)，最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
從中，我明白了許多道理，比如：不能驕傲自大，因?yàn)檫@個(gè)世界有很多人，比你優(yōu)秀的人也有很多。只要努力，許多事情就可以成功……
你是不是也在一些活動(dòng)中明白了許多道理？如果有，請(qǐng)你給我說(shuō)一說(shuō)，期待你的回信。
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你的同學(xué)：xxx
20xx年12月16日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的小東：
你好！
窗外的梔子花又盛開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季也到來(lái)了。
還記得四年級(jí)剛來(lái)時(shí)，我是你的同桌。我膽小害羞，扭過(guò)頭去做自己的事情，不敢和你講話。直到你輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小希，我們做個(gè)朋友吧！”我詫異地看著你，由于我的性格，我基本上沒(méi)什么朋友。你的`熱情打動(dòng)了我，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，你又拉住我的手說(shuō)：“不要怕，你有什么難事都可以找我?guī)兔Γ夷茏龅囊欢〞?huì)幫你的�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，不論走到哪里，都有我們的身影，我們成了無(wú)話不聊的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助；在生活上，我們互相關(guān)心，互相幫助�；叵胍詠�(lái)，真希望那些美好時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。
記得還有一次，有一道數(shù)學(xué)題我怎么也解答不出來(lái)，氣得我直撓頭。你看到后，立刻放下手里的筆，耐心地給我講解，可我還是不太懂，你又繼續(xù)給我講解，還列舉生活中的事例給我參考。就這樣，你一遍又一遍地給我講解，直到我真正弄明白了，你才放心。從那以后，你還特別關(guān)注我上課的狀態(tài)，只要我一走神，你立馬把我拽回來(lái)。親愛(ài)的朋友，謝謝你！你不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且在生活上，你也給了我很多幫助。經(jīng)常教我怎樣疊好被子，怎樣做好自己的內(nèi)務(wù)，怎樣和舍友好好相處。親愛(ài)的朋友，有你真好！
雖說(shuō)我們即將畢業(yè)，但是我心中的那份不舍，對(duì)你的那份友情，那份純真……早已封存在我的心田里，我一定會(huì)好好珍藏這份友誼。
祝你：
生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友：希希
20xx年4月18日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 6
同學(xué)們：
你們好！
校園生活既緊張又充滿了樂(lè)趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書(shū)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活，用平和而滿懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。
一直以來(lái)，我都渴望著你們能由丑小鴨變成美麗的小天鵝，這是我的目標(biāo)也是我的愿望。為此，在工作中，我會(huì)盡我最大的能力幫助你們、引導(dǎo)你們、尊重你們；在生活上，我會(huì)關(guān)心你們、照顧你們、體諒你們、理解你們；在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫助你們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探討問(wèn)題，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法......也許我一個(gè)人的能力有限，但一定會(huì)盡心去做。
我們相處三個(gè)月的時(shí)間左右了，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，在我的心目中你們已經(jīng)可以讓我有一點(diǎn)放心了（其實(shí)也不是很放心）。無(wú)論我走到哪里談起你們的改變我就覺(jué)得很驕傲，因?yàn)槲腋杏X(jué)你們還是可教之才。就是有再多的人看不起你們，我也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你們�？墒�，有幾次你們都由著自己的性子，甚至和我頂撞。你們常常這樣給我迎頭一棒，讓我灰心、讓我失望，更讓我感到委屈，晚上躺在床上翻來(lái)覆去，幾乎一夜無(wú)眠，我在想我到底是那里做錯(cuò)了，我的學(xué)生這樣不聽(tīng)話，是不是我這個(gè)老師很不合格，做的還不夠，想來(lái)想去，就覺(jué)得自己很失敗，感覺(jué)就是把心掏出來(lái)你們也不領(lǐng)情，于是就難過(guò)的淚流滿面。你們的老師也是人，也有七情六欲，也有很脆弱的一面，她也需要你們的支持、你們的理解、你們的配合，可是你們又是怎么做的呢？老師期中考試前后你們又是怎么表現(xiàn)的呢？看
著你們的表現(xiàn)，我的心都涼了，我在課堂上大發(fā)雷霆，苦口婆心的給你們說(shuō)各種道理。當(dāng)時(shí)你們都有一種視死如歸的感覺(jué)，面對(duì)著你們我裝出無(wú)所謂的樣子，說(shuō)著象玩笑似的話，可你們知道老師心里的難過(guò)嗎？老師批你們，你們以為老師心里會(huì)很高興嗎？你們平時(shí)把精力用在其它方面多了就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你們把精力都用在學(xué)習(xí)上了你們都會(huì)有很大的提高的，所以希望你們以后好自為之吧，好好想想自己究竟要走一條什么樣的路才能使自己在不久的將來(lái)不會(huì)后悔！我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們！
我喜歡，在清晨踏進(jìn)教室的那一刻，聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲
我喜歡，課堂上看見(jiàn)你們專注的目光，積極的發(fā)言
我喜歡，自習(xí)課上看見(jiàn)你們認(rèn)真的思考，聽(tīng)見(jiàn)你們呼吸的聲音
我喜歡，作業(yè)本上留下你們整齊的'書(shū)寫(xiě)，記錄你們每次的進(jìn)步
我喜歡，干凈的教室里呼吸的空氣都是那樣的清新
我喜歡，上課的鈴聲成為你們沖鋒的號(hào)角，整裝待發(fā)
我喜歡，下課的鈴聲釋放出你們的熱情與奔放
我喜歡聽(tīng)你述說(shuō)你的歡樂(lè)抑或憂傷
我喜歡同你一起分享成功的喜悅
我喜歡與你一起走出失敗的陰影
我喜歡看見(jiàn)你清純的雙眸，自信的目光
我喜歡看見(jiàn)你寫(xiě)滿快樂(lè)的臉龐
我喜歡和你們一起揚(yáng)帆起航共同到達(dá)成功的彼岸！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)你們每一個(gè)孩子都是那么的可愛(ài)，活潑，每一個(gè)人都有著自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。讓我不由自主的愛(ài)上你們，喜歡你們，但有時(shí)你們的
調(diào)皮又讓我頭疼。就
如歌詞里說(shuō)的"讓我歡喜讓我憂"。在這里，老師想對(duì)你們提幾個(gè)小小的建議。
一：希望每一個(gè)同學(xué)都能用心去愛(ài)這個(gè)家，用自己的行動(dòng)做出成績(jī)。時(shí)刻想著今天我以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以我為榮。時(shí)刻都要想著自己的一言一行是否會(huì)有損班級(jí)的形象。
二：希望每一個(gè)同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，知道學(xué)好知識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)是苦、是累，但我們要懂得此時(shí)此刻的關(guān)鍵性，他是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，"人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)"，我衷心的希望你們?cè)谧詈蟮倪@一年里，鼓足干勁，努力拼搏為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。請(qǐng)你們相信"成才始于勤奮，知識(shí)改變命運(yùn)"
三：我們現(xiàn)在是生活在同一個(gè)大家庭里，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不要因些雞毛蒜皮的小事互相埋怨，以至嫉恨甚至大動(dòng)干戈，對(duì)于同學(xué)之間的小摩擦。一定要用理解，寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
希望你們：
勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新
同心合力，創(chuàng)造輝煌
博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息
飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校
刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人
樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新
勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏
文明高雅，樂(lè)學(xué)善思
愿：
云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；
鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移"相信只要我們齊心協(xié)力，一定能夠成為最棒的班級(jí)，大家加油吧！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 7
張同學(xué)：
你好!
最近身體好嗎?自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的'偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝?雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎?現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。
我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，名字——陳xxx。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病，展開(kāi)了討論，他們一個(gè)“唱紅臉，一個(gè)唱白臉”，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問(wèn)地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了�！眿寢屩钡卣f(shuō)：“只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作?”于是，他們爭(zhēng)論起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來(lái)阻止，可他們?cè)匠吃絻�，也不知道如何勸架，她們一直冷�?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧?我等你的回信哦!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 8
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在家都各在一方，但是，我相信家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我們家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班�。�
也許家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí)，而且還教會(huì)了家許多為人處世的道理。這些道理，我相信家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的`隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車來(lái)時(shí)，家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。家魚(yú)貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車。”家就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū)，從未間斷過(guò)。
家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮�，概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，恢團(tuán)圓的在一起。
我相信，家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的童年！
祝家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
這五年來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，�?jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有時(shí)候，我們還小打小鬧，不過(guò)，幾分鐘過(guò)后，雨過(guò)天晴，我們又和好如初。我們彼此更加信任，友誼更深。在學(xué)校，我們是好同學(xué)，放學(xué)后，我們一起玩耍，成為最好的姐妹。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短;在生活上，我們互相關(guān)心，有了美食共同分享，不分彼此。
我們的關(guān)系特別好，無(wú)論是誰(shuí)生病了，同學(xué)們都會(huì)抽出時(shí)間去看望，送去溫暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學(xué)們看到了馬上報(bào)告了老師，我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)，心疼地問(wèn)我：“菲菲，疼不疼?要不，我們送你去醫(yī)務(wù)室看看吧!”說(shuō)著，就把我扶上自行車，送我到醫(yī)務(wù)室。
那幾天，你們很關(guān)心我，上操時(shí)讓我好好呆在教室里休息。下課后，你們都守護(hù)在我的身旁，生怕我再有個(gè)什么閃失。盡管腿上還有傷，但你們的關(guān)懷讓我忘記了疼痛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間我就要升入中學(xué)，就要和敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你們的'笑臉，好想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?同學(xué)們，你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光吧!
祝同學(xué)們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
你的朋友：xx
20xx年5月14日
六年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好呀，我滿懷著悲傷及對(duì)未來(lái)的憧憬給你寫(xiě)下了這一封信。
看窗外的蒙蒙細(xì)雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內(nèi)心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨著沉了。窗上滿是來(lái)自上天的淚，眼角滿是來(lái)自我的淚。我不愿接受分別的事實(shí)，不愿分開(kāi)多年陪伴我的同學(xué)、老師，我的母校。每當(dāng)想到還有；兩個(gè)月就要分離，迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，我就會(huì)悲傷，會(huì)忐忑不安，因?yàn)槲也辉牢磥?lái)的道路如何，不曾知道以后的日子如何。為此，我感到了空虛，覺(jué)得有點(diǎn)兒坐立不安，何況現(xiàn)在的日子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，分離也將要來(lái)臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對(duì)未來(lái)美好事物的期望。
記得以前的時(shí)候，我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級(jí)的時(shí)候，我們很喜歡玩一個(gè)“槍?xiě)?zhàn)”游戲。這個(gè)游戲的`規(guī)則如下：八個(gè)人分成兩隊(duì)，一隊(duì)防守，另一隊(duì)進(jìn)攻。防守的人在宿舍里面，進(jìn)攻的人在廁所里，不能偷看防守方做的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。當(dāng)防守方喊開(kāi)始的時(shí)候，進(jìn)攻方就會(huì)拿著“槍”破門(mén)而出，向防守方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在防守方也要拿著“槍”進(jìn)行反擊。防守方的躲藏地點(diǎn)可謂是五花八門(mén)：床底、樓梯間、床上、門(mén)后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級(jí)的時(shí)候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當(dāng)時(shí)我們還有一個(gè)小小的夢(mèng)想：在整個(gè)樓道上灑水，然后來(lái)一個(gè)超爽超遠(yuǎn)的滑“水”。五年級(jí)時(shí)的我們就文雅了許多，同學(xué)們一起聊天，一起談笑。有的同學(xué)還會(huì)帶上自己的樂(lè)器來(lái)到宿舍里，同學(xué)們就圍過(guò)去學(xué)樂(lè)器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級(jí)了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂(lè)融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，心中真的萬(wàn)般不舍。
我不知道以后的我們?nèi)绾�？有了什么工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報(bào)中華
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同學(xué)：雷耀
20xx年4月18日
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