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給老師的一封信

時間:2023-09-04 14:00:11 書信 我要投稿

(通用)給老師的一封信

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀且环N應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學(xué)聽課的時候?偸遣徽J真聽講,只有前幾分鐘會認真。那天我本想在底下發(fā)呆?墒悄阃L凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動容。你那幽默風趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個這么有魅力的老師。這才是一個老師。一個真正的好老師,不會只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽得懂的'。一個老師不是口頭上說的有多好,要憑實際和實力的。而你呢?現(xiàn)實創(chuàng)下了新星的語文第一。那個不敗的語文的91。64將會在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績背后就是你辛勤的付出。大人們總是認為就多做作業(yè),才能使成績變好。而你卻從來不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時間。你用你自己的付出換來了更多的回報。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂。寒假過來,你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個永遠不會忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  祝老師:萬事如意!

  20xx年4月7日

  您的學(xué)生朱直榆

給老師的一封信2

心愛的吳教師:

  你好!

  昨天我提燈給您郵寄,一言半語涌上心頭,匯成一句我最想對于您說的話:“我愛您!”是您,把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級,您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的'襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

  忘記我剛剛上一班級,第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒有敢進講堂,您迎了進去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺,展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無比感激您。

  現(xiàn)在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語關(guān)切我,保護我,使我沒有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

  最后,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好!

  還記得嗎?那是我們第一次相見…那是個美麗的日子。8月11日,沒有一點點防備也沒有一絲顧慮您就這樣闖入我們的世界,帶給我們驚喜…我們一直期待著換政治老師,當期待出現(xiàn)在眼前變成現(xiàn)實時,我們會高興但我們同樣會緊張。聽79的同學(xué)說,您特別嚴厲,我們會很害怕。可是,百聞不如一見。帥氣,精干,利落,嚴肅,聰明這是您給我的第一映像。您告訴我們的第一句話是“人活兩字兒精神”后來又有了那么那么多“名言”。當時,我們組了個“波波粉絲團”我們周圍的同學(xué)都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一種魔力,我們枯燥的政治課堂變的有趣了,無一人睡覺,無一人“神游”,這是我們以前想都不敢想的局面。因為您,我們每個人都發(fā)生了真實的看得見的改變;因為您,我們每個人那與日俱增的.空虛感也漸漸消失殆盡;因為您,我們昔日那厚厚的自卑感也在一點點減少。好不容易有了給你寫一封信的機會,那就說說這段日子里屬于我和你的回憶,沒有多么刻骨銘心也沒有多么震天撼地只有真實,在我看來也有一份甜蜜…晚自習真難熬啊,好動的我一分鐘都坐不下去了,我便開始發(fā)呆,自己都不知道在想些什么,于是,一個粉筆頭從開而降從我鼻子上滑過,心頭一顫,"這下壞了"什么都沒說,沒反應(yīng)過來的我大叫一聲,所有人的目光集中于我頓時感到火辣辣。后來什么都沒了,感到特別后悔,我特別喜歡您我以為我給你留下不好的印象。一晚沒睡好覺。由于成田田是科代表而我是她的好朋友,于是,我和您漸漸開始密切,關(guān)系好到一發(fā)不可收拾。您給了我好大的信任?偸且?guī)湍鍪挛乙彩菢吩谄渲小Vx謝您對我的肯定,謝謝您給的這般信任。我感到榮幸和驕傲。那次看完感恩父母的視頻,您把我及其他兩位同學(xué)叫到您身邊暢談感受,我們都哭到無法自控,說出我們最真實的感受,我們學(xué)會了愛更加學(xué)會了感恩。我們一點點長大一點點懂事一點點學(xué)會為人處事,隨著年齡在增長比及您的諄諄教誨。老師,您的精神感動著我激勵著我。20xx年了,我們走過1314還要走好多路。14年別讓自己太累。照顧好自己。這篇文章有點語無倫次有點詳略不當,可是,這是我內(nèi)心最真的感受。祝老師新年快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂,心想事成,萬事如意。

  您的學(xué)生:張亞嬌

給老師的一封信4

敬愛的向老師:

  您好!

時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機會,我向您表示衷心的感謝!

  每當我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習,那還行嗎?清晨,當太陽還剛剛升起,您就早早地來到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師啊!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師啊!一篇短短的'信表達不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:宋雅潔

  20xx年7月7日

給老師的一封信5

親愛的蔣老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是!從我上一年級的時候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個好老師,是一個溫和的好老師,我第一次犯錯誤的時候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說,以后不要犯錯誤了,我非常的聽老師的話,這位老師只教我到三年級,就被調(diào)到別的學(xué)校,后來就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。

  蔣老師接班的第一天,我們都不聽您的話,我們大家犯錯誤時您說我們也不聽,用什么方法教育我們,我們就是不聽,氣得您也沒辦法。就這樣,我們和蔣老師度過了一個學(xué)期,第二個學(xué)期的時候,我們就像變了一個人似的,我們對老師非常的溫柔,也很聽老師的話,蔣老師對我們也很好,就像對待自己的`孩子。有一次我過生日,是老師給我過的,當時我很感動。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵我進步,讓我一次一次的改變。

  祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。

石灰窯小學(xué)

  20xx年4月21日

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  其實,我有許多話想跟您說,但每當我站在您面對都啞口無言,F(xiàn)在我要把所有話都寫出來,希望您不要生我的氣。

  我清楚地記得,有一次開學(xué)不久陳浴鋼(這是他的外號)和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了,我飛快向陳子龍跑去,可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼,就這樣他們一直扔來扔去,可把我累壞了。突然,他們一次“球”沒扔好,這可給我?guī)砹讼M,我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒,搶到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可剛跑一步,陳浴鋼雙手抱住我的腿,害我倒在地上。陳子龍上來搶,可我先把陳浴鋼壓住了,陳子龍也壓上來,就在這時,您來了,看到我們這樣子,您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道:“莊軒瑋,到辦公室來!”我們就先回教室,剛進教室您就叫我去辦公室,這讓我很委屈,心想:明明是陳子龍他們的錯,為什么只叫我來,卻不叫陳子龍他們來。

  在辦公室里,您不聽我的`解釋,還責罵我,別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下,就覺得自己是對的。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:莊軒瑋

  20xx年11月30日

給老師的一封信7

敬愛的郝老師:

  您好!

  這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。

  首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩,也許您會以為我是一個不愿意說話,格外安靜的女孩。這就是我的特點吧,在不太了解對方的時候我會做一個優(yōu)秀的旁聽者,不會過于急忙地把自己的`全部展現(xiàn)出來,不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。

  每個人都有自己的交友方式,沒有優(yōu)劣,且毫無比較可言,不知您是否對我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  當然我也有屬于我的興趣愛好,例如說旅行,游覽祖國的大好河山,了解各地的異域風情,品嘗當?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無比幸福的事情!當然閱讀也是我的愛好,不過我更偏愛一些詩集,散文集類的書籍,更容易被優(yōu)美的語段觸動,而感覺歷史類的著作過于費腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說,不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

  能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸,來到您的班級我感到幸運,希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過!

  祝您

  身體健康,家庭美滿,工作順利!

  20xx年8月22日

  您的學(xué)生:楊若凝

給老師的一封信8

親愛的老師:

  您好!

  還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了,但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。

  記的有一次上課時,你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話,你看到當眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的課本藏起來,當上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問我是不是我把你的書藏起來的,我羞愧的點點頭。你沒有罵我,只是心平氣和的對我說;你知到嗎,在我找書的那一會,我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。

  在那以后我再也沒搗亂過,我一直記著老師的話,做一個珍惜光陰的人。

  記得您是從五年級就開始擔任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識,是您教導(dǎo)我要微笑面對人生,是您......

  我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的`學(xué)習而萬分感激。

  有一次,我因病住進醫(yī)院,一個人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風大雨趕來醫(yī)院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的心田,瞬間化成了激動的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵,使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動!

  老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習抓不緊,您一次一次地鼓勵我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!

給老師的一封信9

尊敬的趙老師:

  您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學(xué),咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。

  昨天面試的過程中,老師們問我專業(yè)問題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒有問題的現(xiàn)象,面試的時間比較短,所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。

  這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的,因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗,這次應(yīng)該不會錄取。如果真的'是這樣,我想對老師說跌倒了沒什么,最重要的是我想知道自己的問題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進的建議,老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大,廈大參加夏令營,希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓(xùn),盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

  在與夏令營的同學(xué)們接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀,從成績上來看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質(zhì)量,證書數(shù)量,口語能力,綜合素質(zhì)都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信,因為有些東西是自己獨有的,雖然這些東西不能用證書來衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺得它們很重要。

  昨天回來的路上,查查了自己的成績,總體來說還不錯,今年保研應(yīng)該沒什么問題啦。到9月份的時候?qū)W校推免,我將再次申請浙大,希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來的還有一個同學(xué)關(guān)淑君,她是我們專業(yè)第一,雖然一般來講我們專業(yè)第一會被保送到北大,不過也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下,盡可能的給我們系一個名額。

  浙大的老師真的都很好,尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學(xué)生,不來浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好!甭犃诉@句話,滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話:大學(xué)因為包含萬流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠見卓識,浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會越辦越好。

  最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個機會來到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個機會與全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大,讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……

  謝謝趙老師,九月研究生推免的時候,期待與您再次相見。

  鄭州大學(xué)

  常軍偉

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?

  老師,您是太陽底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的'園丁,培育祖國未來的花朵。老師,您是多么偉大啊!

  老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學(xué)期,但是在您短短的一個學(xué)期的教育下,我的成績已經(jīng)有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

  時光如流水,光陰似閃電。一個學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學(xué)期開始去努力學(xué)習吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來,樹立遠大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄托在一個團結(jié)友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜負老師對我們的期望?/p>

  祝老師身體健康,萬事如意,工作順利。

您的學(xué)生:XXX

  20xx-3-13

給老師的一封信11

親愛的老師:

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的 。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作。在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當時的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。

  您寬容的.品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。

  我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水。∥腋袆訕O了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。

  您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

程老師:

  你好!

  這是給你的一封信,表達了我(們)對你一直以來的感想和感受!

  你有很多優(yōu)點也有很多需要改進的地方。

  首先先說需要改進的地方吧!

  第一,你總是說話不算數(shù),不講信用,每次你說“這節(jié)課做了......就可以下課”可是每當我們做好后,下課鈴打了,你又突然冒出一大堆事,讓很多同學(xué)極其不滿!

  第二,你總愛拖堂,每次下課了,你就會說“讓我們再來看看這個”(鼠標點擊的'聲音)“把這個抄下來”(這時投影換了一個頁面)“這個很重要,記起來!(粉筆在黑板上的刷刷的響著)到最后下課時間已經(jīng)沒剩多少了,常常引得同學(xué)“切”“噓”“啊......”“唉~~”等聲音一齊響一片!

  第三,是額外的!嘻嘻!這條呢,是大家從你獎勵給我們看的書上看出來的!不少人覺得“你很色”“教壞學(xué)生”!因為據(jù)拿到你獎勵書的同學(xué)那得知,這些書里有個別會出現(xiàn)傳說中“黃色”,比如淫穢語句甚至是圖片!而就在你獎勵書的那天你說了一句話,大家都聽到了,那就是“這兒書很好看的!這本本來我想留著自己看的,你要就給你吧!”而這本書里正好就有傳說中的“黃色”。!所以總結(jié)出“你很色”!

  這就是你的要改進的方面,當然還有其他的還未被我們發(fā)掘出來......

  你好的地方也很多!

  第一,你很幽默,總是以笑臉對著我們上課,叫同學(xué)的小名,常常讓大家笑,感覺很親近!

  第二,你上課很活潑,不怎么嚴厲,對同學(xué)很好(除個別例外)!

  第三,上課講課生動,教導(dǎo)有方,以比賽的形式激發(fā)同學(xué)積極發(fā)言的踴躍心態(tài)!

  第四,和同學(xué)互動多,常常和同學(xué)打球,說笑,聊天!和其他老師不同!

  這些是你的優(yōu)點希望繼續(xù)保持!

  我要用句話來表示對你的總體感受!

  “初一年級,有一老師,姓程名征,自稱陳真!此老師個頭不很高,初看頭發(fā)黑黑,哪知是白染黑!程師尊為國文主任,官職較大!其生對其頗有一番所感,學(xué)生曰:程征老頭子(此稱呼為2班班長所言,請尊師重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂為其教學(xué)特點之一,仍以好色為名也!但,師尊以優(yōu)點為多,如,以幽默為之本也,以好笑之臉對其生也,教學(xué)以活潑為主,對其學(xué)生不很嚴!且,講課生動多多,教導(dǎo)有之絕佳特點,令其學(xué)子踴躍積極!課下常與同學(xué)互動,如打球,談笑風生,與其他師尊與眾不同矣!固仍為一好教師耶!”

  (本信有開玩笑之處,如有玩笑過頭,請見諒。

給老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  我是您教過的一個學(xué)生,我即將要離開我的母校了。因此,我向您提出于以下的建議:

  一、下課時,有個別個同學(xué)和其他的同學(xué)瘋瘋打打的,又有的同學(xué)是在打架和講臟話,還有的同學(xué)甚至瞞著老師偷偷的去學(xué)校附近的小賣部里買零食等。

  二、大多的'同學(xué)都很不講衛(wèi)生,他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上,卻沒人去把紙巾撿起來,讓人看了都覺得惡心。我認為現(xiàn)在就應(yīng)該幫助他們改掉壞習慣。祝老師身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xx

給老師的一封信14

邱老師:

  教師節(jié)快樂,邱老師!明天就是教師節(jié)了,我有許多話想對你說。

  轉(zhuǎn)眼間,我都六年級了,您從我剛上小學(xué)時便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇,特別嚴厲,但是嚴師出高徒嗎,我是理解的,。因為我特別害怕被您吵,所以我經(jīng)常告訴自己:“一定要認真寫作業(yè),認真學(xué)習,要不然會邱老師吵的`很慘的。”雖然我這么想,但您從來都沒有那么兇的吵過我,您只希望我做的更好。有一回,您說:“我給你們補課,拖堂是為了誰,不是為了讓你們學(xué)習更好嗎?我只是你們生命中的一個過客,你們還有很長的路要走,我只能在這個時候,盡自己最大的努力來幫助你們,如果長大后,你們還記得我,就回來看看我,不記得我,也沒事。但我現(xiàn)在最大的責任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動,想對您說:“邱老師,您是我見過最好的老師,謝謝您,老師!”

  祝您身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:××

給老師的一封信15

親愛的:

  鄭老師 最近還好嗎?

  今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的'樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。

  寫信人:

  日期:

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