(推薦)給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
見(jiàn)信開(kāi)心！
我們倆大概有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了吧，我們都很想您，您在北雅過(guò)得還好嗎？
記得在上個(gè)學(xué)期的最后一堂課上，您給我們?cè)敿?xì)地解析試卷上的每一道題。您說(shuō)，我們班上每個(gè)同學(xué)都很聰明，如果沒(méi)有老師教學(xué)，您相信我們也可以自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文；您說(shuō)，每個(gè)老師都很優(yōu)秀，您離開(kāi)之后不要把您和新的老師作比較，這是對(duì)每個(gè)老師的尊重……您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我們一直銘記在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的`烙印在我們心里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在各個(gè)學(xué)科中，我對(duì)語(yǔ)文有著濃烈的興趣，那大概是因?yàn)槟貏e的和藹可親，也十分關(guān)心同學(xué)吧。記得有一次您布置了一篇隨筆，您說(shuō)想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，敞開(kāi)心扉地寫(xiě)。我就開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)來(lái)起來(lái)，寫(xiě)到了我那幾天在學(xué)校發(fā)生的趣事，寫(xiě)到了我的家庭，我的家鄉(xiāng)，我的煩惱和壓力。我本以為您只會(huì)粗略地掃一眼就打等第，卻沒(méi)想到您認(rèn)認(rèn)真真看了我的隨筆，還在下面寫(xiě)下了一句話——“一個(gè)人不但要具有智商、情商，還要具有在逆境中保持初心的逆商，這樣才能走向成功。”自從上初中來(lái)成績(jī)就一直不是很好，壓力也很大，當(dāng)時(shí)我的情緒一度接近崩潰，直到看到您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)，才開(kāi)始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地往上爬�？梢哉f(shuō)，您是我成長(zhǎng)道路上的貴人，像我的親生媽媽一樣幫助了我許多，謝謝您！
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，璩老師很優(yōu)秀，您也不要擔(dān)心我們，希望您能多多注意自己的身體，不要太過(guò)勞累。
祝：
身體健康！
心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛(ài)的吳老師：
您好！第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jī)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的'嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測(cè)試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信3
實(shí)習(xí)老師：
你好！
幾周就這樣過(guò)了，我們的師生情誼就此中斷嗎？
忘了哪一天，你叫我的名字，當(dāng)時(shí)你給我的第一感覺(jué)是很好相處，似乎又很好欺負(fù)的。我不知道我這個(gè)班長(zhǎng)給你的第一感覺(jué)如何，只要不太壞就好了。
還記得你帶班的日子嗎？我們高一九班真的很調(diào)皮，讓你費(fèi)心了�；蛟S這也是你積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，在不久的將來(lái)，你還會(huì)再次踏入校園，這些也許會(huì)再次重演，只不過(guò)換了地點(diǎn)，換了人罷了，只不過(guò)別忘了一九班……
我依稀的記得你帶班的某個(gè)晚修，你找我，問(wèn)：“你有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？”我說(shuō)：“有啊�！苯酉聛�(lái)我就知道你要說(shuō)什么了，無(wú)非就是自己的成績(jī)。再用時(shí)間管理班級(jí)的同時(shí)，也要提高自己的成績(jī)，這樣才能樹(shù)立威信。你跟我談完話之后，我回去想了想，我怕了，我很想努力去學(xué)，但又無(wú)從下手，考完試后，心里更亂了，就更不知何從下手了。
我覺(jué)得你更像一位朋友，會(huì)告訴了班長(zhǎng)怎么做才最好。雖說(shuō)這是最基本的`，但我還是想跟你說(shuō)聲“謝謝”。我父母他們都覺(jué)得班長(zhǎng)就要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他都是次要的，他們從不跟我講這些。最后，真的很喜歡你講的物理課，滿貼近我們思維的。
希望你的生活更美好，教師之路越走越好！愿你一切安好！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的戎老師；
您好！
今天下午放學(xué)后，我留下來(lái)掃地。當(dāng)我掃完地后，抬起頭正要對(duì)您說(shuō)聲：”戎老師，再見(jiàn)！”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您趴在桌子上閉著眼睛，似乎正在休息，便拿了張紙條，寫(xiě)上了我對(duì)您的一聲告別，放在桌子上，離開(kāi)了教室。
往家走去的我，想起了您那疲憊的身影，不禁問(wèn)了問(wèn)自己：
“您為什么這么累？”
也許，是那些不聽(tīng)話的同學(xué)吧！他們上課時(shí)很調(diào)皮，下課也經(jīng)常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎？有一次上課，一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，從抽屜里摸出了一塊水晶泥，沉浸在自己的世界里玩了起來(lái)。您發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了他的“寶貝””，誰(shuí)知過(guò)會(huì)兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮，再一次玩了起來(lái)。您知道后，心里滿是無(wú)奈與惱火。把他批評(píng)了一頓，又苦口婆心地勸他認(rèn)真聽(tīng)課，告訴他許多人生的道理。他當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，毅然的說(shuō)一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，可走出辦公室后他又變成一個(gè)活猴，把您的話全部拋到了腦后。
也許，是那些成堆的等您批改的作業(yè)吧！您教二個(gè)班，我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改，也因此，幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……
又也許，是我們那一次次提不上去的成績(jī)吧！您不厭其煩地講著相同的'知識(shí)點(diǎn)。自己辛苦的出了一張又一張練習(xí)卷，希望讓我們的成績(jī)能有所提高。但是，我們似乎辜負(fù)了您的期望……
我再一次跑回學(xué)校，悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話；
“戎老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了！我會(huì)盡自己所能去努力，讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的臉龐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：徐子弈
20xx年1月2日
給老師的一封信5
親愛(ài)的張老師：
您好！
今天給您寫(xiě)信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當(dāng)年那個(gè)冒冒失失撞進(jìn)別班教室的小女生嗎？六年級(jí)時(shí)，您叫我當(dāng)個(gè)小助手，我竟然不小心撞進(jìn)了別的班級(jí)，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領(lǐng)我進(jìn)了你的辦公室。那是我第一次見(jiàn)到您，我覺(jué)得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧
您問(wèn)我叫什么名字，又很高興的對(duì)我說(shuō)，我的作文去參賽。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，“我的？”因?yàn)樵趯?xiě)這篇文章時(shí)，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對(duì)我說(shuō)了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對(duì)我這樣說(shuō)，我覺(jué)得我受到了莫大的鼓勵(lì)，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的小學(xué)老師，在您生動(dòng)精彩的.課堂中，讓我體會(huì)了世界的美好，人和動(dòng)物之間的情誼，傳統(tǒng)文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語(yǔ)文，沉醉在語(yǔ)文的世界里，是您，讓我實(shí)現(xiàn)了第一的目標(biāo)。您就像一縷陽(yáng)光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤(rùn)著我。在一節(jié)作文課上，您曾對(duì)我們說(shuō)：“我想成為一棵參天大樹(shù)，不像普通的大樹(shù)一樣，要有很多鳥(niǎo)兒在這里筑巢，，就像一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。等待一批鳥(niǎo)兒羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，又在另外一批鳥(niǎo)兒向我飛來(lái)，那時(shí)我將無(wú)比的欣慰。這些鳥(niǎo)兒就是你們，我的孩子們�。 碑�(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是一個(gè)非常偉大的理想，當(dāng)一個(gè)老師看到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在此，我希望您能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國(guó)增添新的力量。
祝：
身體健康！
天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信6
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過(guò)，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對(duì)不起！
在一次語(yǔ)文課上，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題的我，我慢慢的站了起來(lái)，一句話也答不上來(lái)，您不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心里怎么想的就怎么說(shuō)，錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的。”我聽(tīng)了您的話就大膽的說(shuō)了出來(lái)，我雖然說(shuō)的不是很好，但是，您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的.笑容對(duì)學(xué)生是多大的一種關(guān)懷��！每一次，同學(xué)們有做錯(cuò)的地方，您從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們?cè)S多知識(shí)，教給我們?cè)S多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要真心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛(ài)的張老師：
你好！
“光陰似箭，似水流年�！辈恢挥X(jué)中，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們都將踏上新的征程，而您也會(huì)迎來(lái)新的一批學(xué)生。但是您親切的臉龐和溫柔的笑容依然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前……
張老師，您還記得嗎？您第一次來(lái)到我們班級(jí)，我就把您認(rèn)成了另一位老師。記得當(dāng)時(shí)您聽(tīng)完我的.話后，就忍不住笑了起來(lái)。接著，您在黑板上工整地寫(xiě)下了一個(gè)字——張，然后微笑著進(jìn)行了自我介紹。您寫(xiě)的字是那么娟秀，您和我們說(shuō)話時(shí)也沒(méi)有一點(diǎn)兒老師的架子，我一下子就喜歡上了您。
每一次上課，您總用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和同學(xué)們打成一片，您是同學(xué)們眼中名副其實(shí)的“孩子王”。有一回上課，您突然將上課很少發(fā)言的我叫了起來(lái)，讓我背課文。我心里“咯噔”了一下，緩緩地站了起來(lái)。站定后，我張了張口，昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟的課文，如今卻連一個(gè)簡(jiǎn)單的英文字母都沒(méi)從我的口中“蹦”出來(lái)。我喪氣極了，抬頭卻望見(jiàn)您那明亮的眸子中鼓勵(lì)的眼神。您好像在說(shuō)，不要緊張，你一定可以的！突然，原本“關(guān)了門(mén)的課文”似乎被什么東西打開(kāi)了，英文單詞開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)“跳”了出來(lái)……我終于流利地背誦完了整篇課文，您也露出了開(kāi)心的笑容。從這以后，我愈發(fā)自信起來(lái)，這都是您的功勞呀！
老師，您無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是我學(xué)習(xí)的信心；您辛勤的教誨，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的心意，做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生。
祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：吳xx
5月23日
給老師的一封信8
唐燁敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間新的一年——20xx年到來(lái)了，又到放寒假的時(shí)候，今年的寒假很冷，您的身體不太好，要多多注意身體。
今年期末考試我考的`還不錯(cuò)，家里人都很高興。我深深地知道，這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，不光是我一個(gè)人的努力得的，還有著您和同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助。如果沒(méi)有您和同學(xué)們的幫助，我根本得不到這樣的成績(jī)，在此，我對(duì)您和同學(xué)們表示深深的感謝。
同學(xué)們總說(shuō)我把字寫(xiě)得太大了，于是我在寒假作業(yè)里一直練寫(xiě)字，就把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成練習(xí)，等到來(lái)年第二學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì)為我的進(jìn)步而感到驚訝的。
在這個(gè)寒假里，我閱讀了很多好書(shū)，都認(rèn)真地做了閱讀記錄卡。我看了這些書(shū)，長(zhǎng)了不少知識(shí)，還推薦給爸爸媽媽看，他們也頗有體會(huì)。書(shū)真是個(gè)好東西。
祝您在新的一年里天天開(kāi)心，事事如意！
您的學(xué)生唐燁
20xx年2月16日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的王老師：
您好！
畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程，可和您相處的兩年似乎是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我要離開(kāi)您了！在這兩年里您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我又怎能忘懷？您就像那神秘的天空，用雨水滋潤(rùn)我們；用陽(yáng)光溫暖我們；用雷電教導(dǎo)我們；用彩虹，鼓勵(lì)我們。同時(shí)，王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個(gè)班級(jí)，也正是這個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭，讓我感到了快樂(lè)和幸福！
是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，課堂上您的'聲音是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，您又是那么的和藹可親，您講課時(shí)既幽默又動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們走進(jìn)了課本中，有一種身臨其境的感覺(jué)，也是從那時(shí)候我就喜歡上了語(yǔ)文，雖然您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們都知道您這樣做是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。
老師，您還記得您與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎？您告訴我們，要想將成績(jī)提高需要每個(gè)人的努力，您告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同建造的，您告訴我們要先學(xué)會(huì)做人，再看學(xué)習(xí)，您告訴我們，世上沒(méi)有不勞而獲的東西……
老師，您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的場(chǎng)景嗎？您奔走于各個(gè)賽場(chǎng)地之中，提醒運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名，但王老師您卻激動(dòng)得像個(gè)孩子，您鼓勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)告訴他們不要?dú)怵H，再接再厲，獲得名次的同學(xué)，您給了他們最誠(chéng)摯的祝福與贊揚(yáng)，所有人都將鼓勵(lì)化作了動(dòng)力。老師這一幕幕，我們都看在眼里，記在心里！老師，謝謝您，您的教導(dǎo)之恩，我此生難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！
您的學(xué)生：徐欣怡
20xx年5月16日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的.。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好！
有人說(shuō)，老師是波濤洶涌的浪花中永遠(yuǎn)指明著前進(jìn)的方向的燈塔；有人說(shuō)，老師是山間最清澈的溪流，溫柔地灌溉著我們；還有人說(shuō)，老師是那無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉，默默地守護(hù)著祖國(guó)未來(lái)的花朵……是老師您的辛勤栽培成就了我們，我們感恩于您！
老師，您是認(rèn)真仔細(xì)的。
您總是把每一道難題講得細(xì)致清晰，引領(lǐng)著我們攻破一道道難關(guān)。您總是毫無(wú)保留地講述自己的想法，像我們傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，每一句話，都飽含著深情。謝謝您，老師，謝謝您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
老師，您是體貼入微的。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位同學(xué)中暑了，是你立刻將他扶起并送往醫(yī)務(wù)室，一直關(guān)心著他的狀況，盡管自己的額頭上也有一顆顆豆大的汗珠。您的`眼中全是給予我們的關(guān)愛(ài)。謝謝您，老師，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)心。
老師，您是幽默風(fēng)趣的。
在開(kāi)學(xué)的第一天，是您的妙語(yǔ)連珠，逗得我們哈哈大笑，使原本陌生又尷尬的氛圍煙飛云散。您就像一株班級(jí)里的向日葵，在我們枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中指出了陽(yáng)光。謝謝您，老師，謝謝您讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的甜味。
老師，您是不可思議的。
當(dāng)您讀課文的時(shí)候，您那富含著感情的聲音與抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)令人心曠神怡，身臨其境。謝謝您，老師，謝謝您讓我們懂得課文可以變成一部有聲有色的電影。
老師，您的種種，都令人敬佩不已，您用您的一生教我們?nèi)绾巫鋈�，孜孜不倦的傳授著知識(shí)；您告訴我們要勇于嘗試，帶著我們翻過(guò)一座座險(xiǎn)峻的高山；您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，照射進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田；您想把最美的笑容待到畢業(yè)時(shí)綻放給莘莘學(xué)子，祝福他們擁有美好的明天。
老師，我敬佩您，也更感恩于您。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給老師的一封信12
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)間好似指尖里的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，那往日的憂愁將隨著時(shí)間的流逝，漸漸化作記憶。轉(zhuǎn)眼間，您已教了我三年。三年后的今天，我即將步入初中的大門(mén)。在這離別之際，讓我把您當(dāng)一次知心朋友，來(lái)談?wù)勑陌桑?/p>
您還記得嗎？在我剛上四年級(jí)的時(shí)候，總是經(jīng)不起挫折，只要感到自己心里不痛快就毫無(wú)顧慮的大哭一場(chǎng)。面對(duì)著一個(gè)這么不堪一擊的`我，您沒(méi)有厭煩，而是滿面笑容的開(kāi)導(dǎo)我，漸漸地，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不愛(ài)哭了。吳老師，您可否知道，每次您開(kāi)導(dǎo)我的時(shí)候我的心中都會(huì)彌漫著一股暖流，那就是您如陽(yáng)光一樣溫暖的愛(ài)。不過(guò)，您對(duì)作業(yè)的要求非常高，對(duì)作文更是精益求精。我還記得有一次，我突發(fā)奇想寫(xiě)了一篇超爛的兒童詩(shī)交給了您，您仔細(xì)揣摩，認(rèn)真推敲，不一會(huì)兒就讓我的作文脫胎換骨。這使我打心底里覺(jué)得您是一位良師益友。
要我說(shuō)我最喜歡的，就是您那和藹可親的微笑。在我考試進(jìn)步時(shí)，您的臉上漾起了欣慰的微笑；在我作文發(fā)表時(shí)，您臉上泛起了滿意的笑；在我和您玩耍時(shí)，您臉上洋溢起快樂(lè)的笑；在您看到我那工整的鋼筆字時(shí)，您臉上露出了滿意的笑……您的每次微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，吳老師，謝謝！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌情感真摯，但學(xué)生對(duì)老師的感激，又豈是用一首歌能唱盡的？那么，就讓我那滿心的感激之情化作無(wú)聲的祝福永遠(yuǎn)的陪伴在您的左右！
真誠(chéng)的祝您
萬(wàn)事都如意，長(zhǎng)命百歲，家庭和睦！
您的學(xué)生：王欣瑜
20xx年4月25日
給老師的一封信13
皓月當(dāng)空，她是那散發(fā)光芒的月亮。萬(wàn)物生長(zhǎng)，她是那辛勤耕種的園丁。野芳發(fā)而幽香，她恰是那朵花兒。她是從詩(shī)三百篇中褰裳涉水而來(lái)，髡彼兩髦，一身古遠(yuǎn)的墨香。
她是個(gè)身材苗條的美人，天鵝絨般的棕發(fā)中央帶著幾條銀絲，柳葉似的眉毛中間連在一起，宛如飛翔的鳥(niǎo)兒張開(kāi)的雙翅，筆挺的`鼻子很優(yōu)雅，活像古代的波斯公主。她那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下面胡桃色的眼睛望過(guò)來(lái)，就像一個(gè)甜蜜的吻輕柔而溫情地親下來(lái)，讓人心醉。她像盛開(kāi)的鮮花一般美麗。
她邁著大步，跨進(jìn)了我們的教室，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在小巧的身上像一陣風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，神采奕奕，滿臉是和藹可親的微笑。這時(shí)，課堂便煥發(fā)出了生機(jī)。她的課無(wú)拘無(wú)束，讓我們開(kāi)放思維，她的課生動(dòng)有趣，瞧，她正在給我們開(kāi)玩笑呢。學(xué)習(xí)文言文，她教給我們?cè)S多新方法；練字課上，她一筆一劃地教我們。她就像一個(gè)小精靈，悄無(wú)聲息地闖入我們的心間，她就像奇跡般讓我們的眼光再也離不開(kāi)她。
起初，總覺(jué)得她是一位不好相處的嚴(yán)師。當(dāng)她踏進(jìn)我們的教室說(shuō)第一句話時(shí)，先前的嚴(yán)肅形象全無(wú)。在她的幽默課堂上，我們感到十分輕松。她也是一位耐心負(fù)責(zé)如母親的老師，諄諄教導(dǎo)，孜孜不倦。她就猶如打破冰冷冬天的和煦春風(fēng)，當(dāng)她莞爾一笑，就猶如溫暖的火爐。
喜歡月亮，也喜歡她。皓月耀眼的光芒帶給我前行的自信，而她指引我尋找到前行路上正確的方向。在這炎炎夏日，是她的諄諄教導(dǎo)讓我于燥熱中感到一絲清涼潤(rùn)心。
她，是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師。
給老師的一封信14
親愛(ài)的朱老師：
大家都說(shuō)，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個(gè)咽喉炎患者，每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶，有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽，有一次，說(shuō)了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒(méi)有停下來(lái)。有時(shí)聽(tīng)到您的咳嗽聲，我會(huì)覺(jué)得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊(duì)一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對(duì)我們說(shuō)，努力過(guò)了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽(tīng)了您的話，不禁肅然起敬了。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開(kāi)您，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了三年，誰(shuí)也說(shuō)不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說(shuō)短很短，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的.三年。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，朱老師，我愛(ài)您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂(lè)
給老師的一封信15
尊敬的老師：
最近過(guò)得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺(jué)已經(jīng)有兩年過(guò)去了，雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn)，但你的'每一個(gè)微笑，每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師，還記得那一次嗎?您讓我寫(xiě)一份班級(jí)報(bào)告，當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了�？芍灰蛲瑢W(xué)的一句話，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生，有許多錯(cuò)誤，但重要的是改正錯(cuò)誤的態(tài)度，知道嗎?”我聽(tīng)著您的話，眼眶漸漸濕潤(rùn)，淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí)，您的聲音柔和了，神情充滿了愛(ài)惜，和藹地對(duì)我說(shuō)道：“傻孩子，哭什么呀!人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)著，您輕輕拭去了我眼角的淚水�！靶σ粋�(gè)，調(diào)節(jié)一下心情!”聽(tīng)著您柔和的話語(yǔ)，我笑了。
每當(dāng)哭泣時(shí)，是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí)，是您出現(xiàn)在我面前，安慰我;每當(dāng)失敗時(shí)，是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;
當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了;
但，滴水之恩，澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝： 身體健康，桃李滿天下!
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的一封信_(tái)給姜老師的一封信09-24
給老師的一封信05-07
給老師一封信08-17
給老師的一封信08-05
老師的一封信04-05
以給老師的一封信03-18
(精選)給老師的一封信07-19
[精選]給老師的一封信07-25
給老師的一封信【精選】07-30
（精選）給老師的一封信08-12