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致老師的一封信

時間:2024-09-11 13:25:46 俊豪 書信 我要投稿

致老師的一封信(通用27篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的致老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

致老師的一封信(通用27篇)

  致老師的一封信 1

敬愛的辛老師:

  您好!

  在我的記憶里,我從來沒有給您寫過信,但是您一直都給我留下了很好的印象。

  您育人有方、學(xué)富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您,但是絲毫不影響我對您的好感;雖然您只是我補(bǔ)習(xí)班的老師,但是您依然辛勤地教會我們許多知識。在跟著您學(xué)習(xí)作文和閱讀的這幾年來,我深深地感受到了您對我們的愛。

  您是一位細(xì)心的老師。每當(dāng)我們有不會寫的字詞,您總會耐心地給我們寫在白紙上,每當(dāng)我們作文寫不通順時,您又會幫助我們改正并給我們仔細(xì)地講解。

  您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對著作文本發(fā)呆時,您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們,引導(dǎo)我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導(dǎo)下,我們便會寫出一篇篇優(yōu)美生動的作文來,您也會用紅筆畫出一個個好句來,再給我們寫上詩意的評語,讓我們對寫作更加有興趣和信心了。

  您還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。您還記得那一次嗎?我因?yàn)橛衅渌虑,錯過了作文課。本來,錯過作文課是我自己的錯,可是您沒有指責(zé)我,還把我單獨(dú)叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導(dǎo)我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個小小的`屋檐下,您正在細(xì)心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習(xí)這一方面,這種關(guān)心,我從來沒有這么細(xì)致地感受過。那一次,在您輕聲細(xì)語的講解和指導(dǎo)中,我深深地感受到了您對我們、對我的那種無私的關(guān)愛。

  從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認(rèn)真地對待每一篇作文,不辜負(fù)您對我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛的辛老師,感謝我的成長中有您!

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

  20xx年7月5日

  致老師的一封信 2

尊敬的老師:

  時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。驀然回首,往事歷歷在目,老師們的身影一個個在腦海里出現(xiàn)。猶記得,當(dāng)我懵懂無知踏入小學(xué)的校園,在陌生的環(huán)境茫然地徘徊而不知所措的時候,是您溫暖的笑容撫平了我焦躁不安的心。

  我是一個特殊孩子,可是您沒有歧視我,也沒有厭棄我,反而加倍關(guān)心我。我的身材全班最高大,您沒有把我安排坐在最后一排,反而讓我坐在第一排,在您的眼皮底下,以便于及時地教育我。

  當(dāng)我聽說以色列人從小就開始做生意,我也開始學(xué)著做生意,您不但沒有批評我,反而從我手中買了一枚郵票,成為我人生中第一位顧客。是您的支持讓我開啟了自信的人生。

  您的信任培養(yǎng)了我的責(zé)任感,您讓我負(fù)責(zé)管理教室的電腦和空調(diào),每天在QQ群發(fā)作業(yè),您讓我感到自己存在的.價值,讓我覺得自己是一個有用的人。

  很快就要小學(xué)畢業(yè)了,我特別感謝老師的“不殺之恩”。像我這樣的特殊孩子,很多都是會被學(xué)校開除的,是您的容忍讓我能夠存留到今天。雖然很多次您想要把我交給校長處理掉,但最終您還是忍住了。

  老師,謝謝您!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 3

敬愛的杜老師:

  您好!

  不知不覺中,一學(xué)期的時間很快就過去了,感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食,為了我們值此佳節(jié),您鞠躬盡瘁,您無怨無悔,心甘情愿!您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  回想起以前,剛來這里,我們自我介紹,我的英語水平很不好,大腦一片空白。是您盡職盡責(zé),鐵面無私,耐心督導(dǎo)我背單詞,學(xué)句子,讓我逐漸領(lǐng)悟到英語的趣味,激發(fā)了對英語的興趣;是您讓我的'英語成績擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。

  假期里,我不會忘記您的叮嚀:多聽、多讀、多寫、多背。

  新年是喜慶的日子,因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈!

  謹(jǐn)對您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 4

尊敬的王老師:

  您好!

  我們相遇在20xx年9月1日,時光匆匆,分別在即,我想對您說一些話。

  雖然剛上初一時我數(shù)學(xué)學(xué)得還好吧!但自上了初二,由于我眼睛近視,沒及時配眼鏡,每當(dāng)上課時,我都想認(rèn)真學(xué)習(xí),但我看不見黑板上的'字,所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵,再也不會回到以前那樣的我了,是您一直都沒有放棄我,即使我考全班最低分,您都細(xì)心的給我講解每一道題。

  每次您把我叫到辦公室,給我講完題打了我之后,我都會回到教室大哭一場,因?yàn)槲艺J(rèn)為我辜負(fù)了您對我的期望。

  今天,我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍,可我還是沒聽明白,我沒放棄,又問了她一遍,這下終于會了。

  王老師,我非常感謝老天讓我遇見您,是您讓我明白了不論做什么事都應(yīng)該永不放棄,堅(jiān)持到底。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。老師我想對您說一聲:謝謝您!

  祝身體健康,工作順利

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 5

親愛的老師:

  您好!

  我作為您的學(xué)生已經(jīng)三年了,在這三年間,您對我而言,就像一位無微不至的朋友,處處關(guān)心著我們,給我們講許多人生哲理以及您在這個社會的經(jīng)驗(yàn)。

  記得您總是說,要珍惜人生當(dāng)中的每一秒鐘,不能懈怠,人的生命是短暫的,但是創(chuàng)造的價值是無限的。您還告訴我們,我們成績好不好不重要,能力強(qiáng)不強(qiáng)不重要,重要的是要學(xué)會怎樣做人。當(dāng)然,您也告訴我們,我們并不是說這樣就不用學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)是必須的,但是首先得學(xué)如何做人。您還說,現(xiàn)在我們初中階段,正式掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的`時候,現(xiàn)在掌握了,以后高中就輕松了。

  不知道您還記不記得,初一那時候剛到這個學(xué)校,我在實(shí)踐課上受不了瞌睡蟲的困擾,在桌子上趴了一下,結(jié)果被級長抓了出去,要我們這些做一點(diǎn)勞動,讓我們精神一下,我便被罰和班上一個女生去擦二樓的樓梯扶手。那時候我們回班上拿抹布,第二節(jié)課是您的,您看見我有些驚訝,便問我:“你上課也睡覺?”當(dāng)時我看見您眼睛里面有什么東西閃過,我也沒怎么放在心上,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一整節(jié)課我都沒有上,都在外面擦樓梯扶手。您后來講習(xí)題的時候,又大概地講了一次,說是大概,其實(shí)您講得很細(xì),還講了很多上節(jié)課講過的語法知識,當(dāng)時我聽見同桌再說,那不是上節(jié)課講過的嗎。從那以后,每次一到您的課我總是很認(rèn)真,從不敢漏了一絲筆記。

  還有一次,我們班的英語課代表請假了,她委托我?guī)兔碜x,我同意了。后來,課代表一有什么事情不能帶讀,您便找我,我知道,這是您對我的信任。后來家長會,您也和我家長說了,我有那種魄力,也有那種領(lǐng)導(dǎo)能力。后來我嗓子不行了,您也理解,便沒找我了帶讀了。

  后來初三了,您更加嚴(yán)格,大家都說您脾氣變差了,容易生氣了。而我并不覺得,我總是說,您不是脾氣變差,而是對我們這樣子感到擔(dān)憂。因?yàn)槲覀儼喑跻怀醵己煤玫,沒什么,到了初三,什么麻煩都出來了。

  老師,感謝您陪伴我這三年,給了我無限的知識,告訴了我許多道理,也許不大,但是很有用。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 6

親愛的李老師:

  您好!

  不知您是否還記得我,我是二班的鄒恒毅。今天是教師節(jié),恩師難忘。∥以诮o您寫信表達(dá)對您的思念和對您的感謝!

  李老師,是您用辛勤的汗水,培育著春日剛破土的嫩苗,記得我剛進(jìn)入一年級的時候,您任我們班的班主任教語文。您教我們拼音,您一遍一遍地念著,絲毫不覺得累,我們則在您聲聲的范讀中跟著讀。讀完后,您又讓我們練習(xí)寫拼音,您則在過道上來回慢慢地走著,時時彎下腰和藹地、輕聲細(xì)語地指導(dǎo)著左右和前后的學(xué)生,當(dāng)您走到我身邊,發(fā)現(xiàn)我的“b”寫得不規(guī)范,您先指導(dǎo)了一下,接著用那溫暖的大手握著我稚嫩的小手,在本子上寫下了一個小的“b”,雖然當(dāng)時的記憶已經(jīng)模糊,但一些動作至今仍使我難忘。

  李老師,有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無私,有一種信念叫忠誠。您就是具有這種精神、品質(zhì)和信念這樣的人。無論酷暑嚴(yán)寒您都辛勤地工作著,您如春天的細(xì)雨滋潤著大地的花兒,而我們吮吸著春雨在春天中綻放。

  那是四年級下學(xué)期,臨近期未考試了,您抓緊每一堂課及每一個空隙時間站在講臺上為我們復(fù)習(xí)著書本上的重點(diǎn)和難點(diǎn),您百說不厭。離考試還有一個

  多星期的一個中午,我路過您的辦公室,發(fā)現(xiàn)您右手握住鼠標(biāo)在點(diǎn),不一會兩只手在鍵盤上不停地敲擊著,我知道您奉獻(xiàn)出了自己的午休在為我們編寫整理復(fù)習(xí)資料,甚至周六周日您也像軍人一樣在崗隨時“待命”,您放棄了陪伴自己孩子童年的時間,放棄了全家團(tuán)聚游玩的天倫之樂,將這些美好的時光都花在了指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)上,有時遇到了難題想不出來,那怕是晚上十點(diǎn),只要在班級QQ上問,您都能及時為我們解答。在學(xué)習(xí)上您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里翱翔。您的付出加上我的努力,期末我的語文考到了95。5分的好成績,班上第三名。李老師,您如秋天里的縷縷清風(fēng),吹黃了大地,我們得到了豐收的碩果。

  李老師,在我小學(xué)階段的`人生道路上,您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,您做了我的引路人。我記得在學(xué)校幾次百詞聽寫大賽中,我都因?yàn)榇中拇笠,?/p>

  很簡單的字寫錯了,痛失滿分,只得99分。您把我叫到你身邊,把一只手搭在我肩上,意味深長地說:“99分也不錯,但總覺得不完美,如果細(xì)心點(diǎn),再踏實(shí)點(diǎn),就更好。我希望你像啄木鳥啄樹上的蟲子一樣改掉粗心的壞毛病!

  李老師,我的每點(diǎn)進(jìn)步中都有您的辛勞,我想感謝你,可就在暑假快結(jié)束的時候卻得知您調(diào)到別的學(xué)校任教,可我卻還沒說一聲謝謝您!

  今天是教師節(jié),我深情地對您說一聲:“李老師,謝謝您!我愛您!我希望能再次在母校見到您!”

  祝您工作順利!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 7

親愛的王老師:

  您好!

  在周三的時候您出差學(xué)習(xí)去了,現(xiàn)在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學(xué)們都期盼著你回來那一天。

  您走了以后,我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化,不像你在的時候那樣安靜了,中間也時不時會有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我,不受約束了,就連老師和班長紀(jì)律委員都無法管住我們。

  就在今天的體育課上,我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué),就連我們體育委員和班長,紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的`無數(shù)個嘴,就算計(jì)上名字也不管用,狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們,體育老師批評了我們班一頓,有的還在老師的批評下有說有笑的,老師實(shí)在是忍無可忍了,就發(fā)幾個人站到書柜的旁邊,頓時全班安靜了下來,沒有一點(diǎn)聲音,看來體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了,全班人都不敢說話也不敢亂動。

  王老師,整體上我們還是比較聽話,認(rèn)真聽講的,雖然中間會有一點(diǎn)小插曲,但是并不影響我們班的整體紀(jì)律,我們會時刻記著您走時交代我們的,不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽講,聽老師的話,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。

  好了,就說到這里吧!想想時間也會過得很快的,我們很快就會見面了!

  祝您在外學(xué)習(xí)一切順利!同學(xué)們期盼著你的歸來!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 8

敬愛的馬老師:

  您好!

  花謝了,有朝一日還會再開,大雁南飛了,來年還會回來,可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。

  六年時間,說長也不長,說短也不短,但這六年卻是對人生啟蒙的六年。

  眼瞅著我們就要畢業(yè)了,給您寫封信吧。六年前的8月,我第一次來到學(xué)校,那時的我年紀(jì)還很小,我也十分的膽小,但是,當(dāng)我一進(jìn)教室,您就熱情地向我打招呼,這讓我很是驚訝,那時我并不是特別很想上學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師都很嚴(yán)厲,可是您卻給了我動力。

  記得我四年級時,我在班里被人嘲笑,被人戲弄,經(jīng)常被人欺負(fù),是您一直在,安慰我,引導(dǎo)我,同時也,也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的同學(xué),是您讓我不再懦弱,不再害怕,重新學(xué)學(xué)習(xí)的決心。僅僅是因?yàn)槟牵以诎嗬锏?的名次,就飛速上升,并名列前茅。

  時光飛逝如白駒過隙,六年級也會進(jìn)入期末了,我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束,可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校,我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也正不愿離開您,您就像我的啟蒙老師,在我成長的道路上與我形影不離,是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。

  老師,您的愛就像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火,照亮我的前進(jìn)的道路,永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。

  祝

  工作順利,萬事如意,永遠(yuǎn)健康。

xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 9

敬愛的林老師:

  您好!

  林老師,我有很多很多深藏心底的話想對您說,可我沒有足夠的勇氣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差,所以我對所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個學(xué)期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意。“你請坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡單的題都不會,還不如去背“數(shù)學(xué)古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時,您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的.問題逆向思維,運(yùn)用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)?,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。

  平時掌握不好,考試自然會考不好。期中考試,我居然考了一個60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關(guān)鍵的時期,語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績來回報您!

  在此

  祝您身體健康、工作順利!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 10

敬愛的x老師:

  您好!

  首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受xxx的野性美,了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的`每個角落。

  敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,工作順利!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 11

親愛的周老師:

  時間來去匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過了四個春夏秋冬,如今我們就要離開您了。

  時間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學(xué)校集體活動時,經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次,你開懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當(dāng)時的你高興的你笑出了酒窩,那時,我和同學(xué)都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。

  大雁有在飛回來的時候,葉子有在長的'時候,太陽有在升起的時候,可……為什么我們的時間不能向有在重來的時候呢?如果可以的話,那該多好。∵@樣就不會有那么思念與悲傷了。

  時間過的真快馬上我們就要和您說再見了,您還記得在我四年級的時候嗎?當(dāng)時因?yàn)橐粋作文,您問了我們,如果你快要畢業(yè)了,你會做些什么呢?我們并沒有立刻回答你的問題,而是在那笑著,當(dāng)時的我們只覺得還離我們很遠(yuǎn),可是我們?nèi)缃窳昙墸覀円宦犚姰厴I(yè)了,這在那悲傷,曾經(jīng)覺得遙遠(yuǎn)的事,馬上就要到了。

  如果時間可以重來的話,我想,我會選重新回到六年前。

  祝您

  工作順利

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 12

親愛的老師:

  這六年,一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這六年里您陪我走過了許多春意盎然的春天,烈日炎炎的夏日,秋高氣爽的清秋,天寒地凍的嚴(yán)冬。我也慢慢成長起來,從原來的幼稚走向了成熟,從本來的弱小變成了堅(jiān)強(qiáng)……我與您的情義越來越深。一眨眼這六年馬上就過去,我馬上要畢業(yè)了。

  在這六年多以來,您教會了我許多的知識,您幫助我成長,您如同蠟燭用自己的生命照亮了我們。不知道您是否還記得剛?cè)胄5奈覀儯谴舸舻奶煺娴臉幼印,F(xiàn)在我們長大了,可以干之前不能干的許多事情,也能完成老師您交待的事情了,如蒲公英的研學(xué)活動,抄錄紅色詩集,完成各種各樣的手抄報,以及好多好多的事情?赡芪乙灿凶龅.不好的`地方,您也會為我指出那些錯誤,是您讓我成長了起來。

  在這小學(xué)生涯中您與我經(jīng)歷過太多故事,多到說不清。在這里就直說與您的一個:

  這六年已悄然過去,可能在送別會上,大家有說有笑,不會像想象中一樣。這一次告別了童年,這一張張畢業(yè)照沖散了41個人,再一次相見可能就是幾年后的事情了,希望我與您師生之情長存。

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 13

親愛的周老師:

  兩行慈母淚,萬里恩師情。轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,三年一閃而過。轉(zhuǎn)眼間,校園里的梔子花又開了。既散發(fā)迷人的.芳香,又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了。

  我們本來是快樂的成長,記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照。運(yùn)動會時,您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,助威。有同學(xué)沒有獲勝,您會為他分析原因,爭取下一次能夠獲勝。

  記得我第一次六一兒童節(jié)表演,您也參加了。表演時,您大大出乎了我的意料,您表演時是那么完美認(rèn)真。那簡直叫天衣無縫。就在這時里您和我們一起度過了一次表演,那是第一次也是最后一次。

  我習(xí)作也寫得十分差勁,不管寫得好不好,您總是會細(xì)心的教導(dǎo)我。為耐心的講給我聽,為我分析原因。

  花開花落,冬去春來。曰復(fù)一日,年復(fù)一年。我們,離分別的日子不遠(yuǎn)了。四年來,我們是歡聲,是笑語。成長路上。您的.關(guān)愛教誨我當(dāng)銘記于心。謝謝您,我的老師。

  祝您

  桃李滿天下

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 14

敬愛的章老師:

  您好!

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時此刻,我們忘不了母校對我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

  有一次,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭巯А鄙眢w造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的.痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

  您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時候,我都會在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師啊!我不知道以后是否會遇到更多更好的'老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅(jiān)信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 15

敬愛的老師:

  您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

  我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會兒冷,一會兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  敬愛的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺自己還是一二年級的`小學(xué)生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的`印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 16

尊敬的陳老師:

  您好!

  老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會了我知識,是您讓我學(xué)會了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

  老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當(dāng)初對我的教育,老師,有時我犯了錯,您還鼓勵我,我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導(dǎo)下,一天天長大成人。

  老師!每當(dāng)不高興的時候,您總是鼓勵我,您不怕辛苦,一天中,有很多時間都用在了我和同學(xué)們的``身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時,您關(guān)心我;我難過時,您安慰我;失去信心時,您鼓勵我,使我信心倍增。

  老師!也許我將來能有所成就,到哪時,我也會想起您,并感謝您的教導(dǎo)!

  祝您工作順利!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 17

親愛的周老師:

  您好!

  歲月流逝,經(jīng)年花開。滾滾紅塵,時間留不住我們的青春歲月,留不住我們?nèi)耸罍嫔,但唯一能留住的是我們那在小學(xué)的美好記憶。

  記得在運(yùn)動會的時候,總能看到您的身影,就像一個稚嫩未脫的小孩子,在旁邊吶喊助威。不論我做好不好,您都會鼓勵或贊揚(yáng)。

  您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候,您語重心長教育我們,讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的,聽了您的`教誨,我再也沒有做過類似的事情,我知道老師的那些話是對我們的愛。

  您就像辛勤的園丁,培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學(xué)習(xí),那個時候覺得很平凡很枯燥,但現(xiàn)在你的付出,我深深地知道,您將知識毫無保留的教給我們,讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子,深深的記在了我的`腦海中。

  老師,您就是黑暗中的燈塔,指引我們正確的方向,您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 18

敬愛的老師:

  您好!

  在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時,請讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!

  是誰像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。

  您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的'身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的`使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時年輕漂亮了,可是,看著站在講臺上的您時,我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 19

敬愛的老師:

  原諒我嘴笨,不好意思當(dāng)面對您說,所以只能用這種方式告訴您,我此時最想對您說的話。

  感謝您一直以來對我的照顧,我心里對你充滿了感激,卻不知道該如何報答您,我希望將來成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),您做事果斷,您珍惜時間,您對學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé),您嚴(yán)肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。

  我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點(diǎn)煙,能忍住不抽就不要抽,有時候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說,即使我說了您也不會聽的,對吧?煙抽多了不好,我說的話,希望您記住,我希望您長命百歲。

  時間過的真快,我感覺才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說實(shí)在的',我真的很難過,很舍不得,這種難過,這種不舍就像小時候爸爸媽媽要離開我,去很遠(yuǎn)的地方打工,我會很長一段時間見不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒有機(jī)會聽到您對我們說:抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了,復(fù)習(xí)功課;可能沒有機(jī)會經(jīng)常見到您;可能沒有機(jī)會吃到您親手做的飯菜,可能沒有機(jī)會。

  我的心情真的很復(fù)雜,我想只有引用一句才能形容此時此刻我的心情,今當(dāng)“遠(yuǎn)離”,臨“表”涕零,不知所云。

  這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自內(nèi)心的對老師的`感恩之情,當(dāng)我們時刻心懷感恩,我們才是一個完整的人,才是一個有血有肉的人,俗話說“一日為師,終生為師”,老師花費(fèi)了大量的時間,花費(fèi)了他們的青春來培育我們,每當(dāng)我們犯錯,是老師教會了我們怎么改錯,怎么做人,每次當(dāng)我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對您真誠的說一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學(xué)們,請大家一起跟著我大聲說一句:老師,您辛苦了,謝謝!

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 20

親愛的張老師:

  您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!

  我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說:“老師來了!鳖D時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的.眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊……老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。

  我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!

  回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬事如意。

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 21

敬愛的賀老師:

  您好!雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達(dá)我的感激之情。

  老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了三(4)班里所有的學(xué)生;您就像春天里飄飄灑灑的細(xì)雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養(yǎng)成了一個個聰明機(jī)智的兒童。不是嗎?作為您的學(xué)生,您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導(dǎo)下,我的'作文水平不斷提高,所有作文均在《中小學(xué)生作文網(wǎng)》發(fā)表,并得到很多媒體轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在只要在百度搜索我的名字,能查詢到近30000個結(jié)果,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”

  在我的心目中,您是一個很有愛心和責(zé)任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘,讓我深受啟發(fā);您的諄諄教誨,增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴(yán)厲警示;您給我的每一次表揚(yáng),讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認(rèn)真練字的機(jī)會嗎?應(yīng)該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學(xué)生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費(fèi)了更多功夫和精力。老師,因?yàn)檫@些,難道我不應(yīng)該感謝您嗎?

  俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心,F(xiàn)在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現(xiàn)在開始,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細(xì)心栽培!”

  祝您:

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 22

敬愛的老師:

  您好!魚兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的.,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的'、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 23

敬愛的吳老師:

  您好!

  歲月使您的眼角增添了皺紋,終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上,讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)也是因我們而白,老師,感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

  每天早上,您可以選擇在上課前到校,可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室,為的就是不讓我們浪費(fèi)這段寶貴的晨讀時間,幫我們默寫詞語與古詩;放學(xué)后,您同樣可以選擇立即下班回家,而您卻留下,為的是幫我們講解錯題,督促我們訂正;您不管多晚,不管同學(xué)們有多少困難,都會給我們補(bǔ)習(xí),給我們耐心地講解題目,直到弄懂為止。吳老師,您辛苦了!

  您是一個多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得上學(xué)期,我因身體不適而嘔吐了,而您卻親自掃凈了地上的臟物,顧不上休息,把我送回了家。吳老師,謝謝您。

  您是一個多么慈祥的老師啊!您在上課時,傳授我們知識,還教會我們許多做人的道理,使我們受益終生;下課時,您又與同學(xué)們打成一片,玩得滿頭大汗,一起享受快樂時光。

  老師,您為我們付出這么多心血與汗水,可您也要注意身體,合理休息,不要過度疲勞。老師,您有時也要為自己著想啊!老師,我見您上課時,總是咳嗽,建議您多吃潤喉片,保養(yǎng)好喉嚨,說話時嗓音壓低一些,這樣能使您的喉嚨好受一些。

  吳老師,如果我是一棵幼苗,那您便是園丁,沒有您的'`培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚,那您便是大海,沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛,哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 24

親愛的吳老師:

  您好!

  即將分離,在這分離的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您和藹而溫柔的性格,是我用不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動,更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的.語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!

  在我的心目中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒。荒敲髁恋臒羲,為我們照亮人生的道路。

  也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

  您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 25

尊敬的老師:

  您好

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣闊而又壯麗的?烧l能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰呢?在這里,我告訴你那就是——辛勤的人民教師。

  是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,照耀著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的.桃李,滋潤著各位學(xué)子;教師的愛使世界延續(xù),使人類長存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛是無微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任;是母親的升華;是知識,情感交融是奉獻(xiàn)!

  上課以后,教師里只有您那清晰和藹的.聲音和同學(xué)們充滿自信的回答聲。下課了,是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦的學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾倒熱情,揮灑熱血。

  老師,我想對您說:“生活中,您不經(jīng)意的微笑,不經(jīng)意的教導(dǎo),是大家的心情頓時“面朝大海,春暖花開”。您讓人們互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏;而您像陽光裝點(diǎn)人生,使人生不嬌弱而變得美麗。

  老師,您的微笑讓我豁然開朗,所以我感謝您。

  老師,您的包容讓我找回了自信,所以我感謝您。

  老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您。

  老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您。

  “老師,謝謝您”是您貫穿我整個人生的成長,陪伴我度過一個個春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝愿于您——我最敬愛的老師

  老師,您是我生活中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您知道嗎?您對我的影響很大,我想大聲對您說:“老師,您對我真的很重要!

  老師,是您教會了我怎樣來計(jì)算圓的面積,是您教會了我怎樣來解決生活中的數(shù)學(xué)題,是您教會了我怎樣來運(yùn)用方程,是您教會了我……

  老師,最后,我想對您說:“是您點(diǎn)綴著我的人生,使我的更加的光彩奪目。謝謝您對我的培養(yǎng),我會記住您。”

  祝您青春常在。

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 26

親愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個接著一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  音符A——甜

  對于我們來說,能為班級爭光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

  那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時間過得很快,““第二次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級了!

  音符B——酸

  音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)椤?/p>

  六年過去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的.老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來。可往往“天不從人愿”,這天還是來了。

  天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說說這些年來的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語。開始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來愈多……聽了,也說了,我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來,但還是無濟(jì)于世,眼淚問世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時,您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說,如果我們再哭,您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

  閉校式開完了,我和幾個死黨走在回家的路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個的“傷心”、“不舍得”……

  這件事,現(xiàn)在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!

  老師,雖然畢業(yè)了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達(dá)不了我對您以及每個老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對您說一聲:老師,你辛苦了!”

  祝:工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

  致老師的一封信 27

親愛的老師:

  您好!

  在我的心里,我最喜歡的老師便是您,最喜歡的便是您的語文課。您在我心目中有著很高的地位,我也懷著崇高的敬意,想向您說幾句心里話。

  您是一位聰明的老師。記得五年級的時候,您為了讓我們了解一些改病句的句型,您便想出了一個例子“林鑫戴著帽子和衣服來學(xué)校。”我們立刻明白:應(yīng)該在“衣服”前面加上“穿著”一詞。

  您是一名幽默的老師。記得六年級的時候,我們不了解“舍本逐末”的意思。正好這時候,有位同學(xué)正在做與課堂不相關(guān)的`事情,您便靈機(jī)一動,對我們說:“瞧,他就是舍本逐末。”我們紛紛回頭,隨后哄堂大笑。那位同學(xué)也羞愧地低下了頭。

  您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得去年的全國中小學(xué)生比賽,我寫了一篇題目叫海豚的心愿的作文。為了這次征文大賽,我準(zhǔn)備了許久。在抄正作文的時候,我曾拿出草稿,看您的.評語。我很喜歡看您寫的評語,無論在作業(yè)上,還是作文上,無論是好還是壞,我都會一字一句的默讀著。

  我曾計(jì)算過您的評語,現(xiàn)在也清清楚楚的記得:我一共寫了四份草稿,第一份有八個評語,第二份有五個評語,第三份有六個評語,第四份有五個評語。四分草稿中一共有七個成語,要刪去兩句話,有四個錯別字,要改三個標(biāo)點(diǎn),其中一句話要成為一個自然段,有四個好詞好句……

  數(shù)到這里,我的心里有點(diǎn)哭笑不得,但想到您在百忙之中,抽出珍貴的時間來批改我的作文時,我就再也笑不出來了。只是小心翼翼地收起來,而現(xiàn)在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屜里。

  如今,我即將畢業(yè),告別聰明幽默認(rèn)真負(fù)責(zé)的您。告別一個傳授我們多少豐富知識,教我們種種道理的露辛老師。雖然要離開了,但終有一天,我會向您交一份滿意的人生答卷。

  祝敬愛的您:

  身體健康,天天開心。

您的學(xué)生:xxxx

  20xx年12月21日

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