中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-06 10:58:07 書信 我要投稿

[薦]給老師的一封信

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

[薦]給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師們:

  您們好!

  那是期末考試前的最后一個(gè)周末。窗外,一場(chǎng)大霧把天津的晴空遮去——那是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。

  突如其來(lái)的疫情,讓熙熙攘攘的街道安靜下來(lái)了,讓歡聲笑語(yǔ)的.街道沉靜下來(lái)了。

  電子熒屏上不斷確診的數(shù)字觸目驚心。寒冷與緊張席卷而來(lái),像是陷入了一片出不去的黑暗。

  突然,遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一束微弱的光。逐漸的,光越來(lái)越亮,把這死氣沉沉的黑暗劃出一道裂口,是醫(yī)護(hù)人員和我的老師們。

  老師們也穿上了白色的防護(hù)服。有的老師為核酸檢測(cè)維護(hù)著秩序,有的老師發(fā)放著核酸檢測(cè)序號(hào),有的老師錄入核酸檢測(cè)信息……那一層層厚重悶熱的防護(hù)服使他們生出細(xì)密的汗珠,口罩下的面龐被壓出一道道印痕,每一位老師都忙碌而有序地操作著。

  《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論說(shuō):“疫情面前沒(méi)有人是旁觀者,每個(gè)人都是責(zé)任人。唯有勇于擔(dān)當(dāng),敢于奉獻(xiàn),與國(guó)家、人民攜手共進(jìn),我們才能化危局為機(jī)遇,在困境中踏步前進(jìn)!笨吹竭@句話,我熱淚盈眶。

  老師們?cè)谖ky時(shí)刻挺身而出,在辛勞的崗位上毫無(wú)怨言。用微小的力量,展現(xiàn)了什么是擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了什么是奉獻(xiàn)。因?yàn)樗麄冎罏榱藝?guó)家為了人民,微小能匯聚成巨大。

  老師們的這份責(zé)任,這不正是教育的意義所在嗎?感謝這份微光溫暖著我,激勵(lì)著我成為一個(gè)能為他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

  在大霧的最深處,疫情最嚴(yán)重的津南區(qū),這群白衣戰(zhàn)士,如一座座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,將病毒一次次擊潰。在共同努力下,疫情很快得到控制,這片陰?kù)F終要散去。

  這哪里是一份微光,這分明是一顆顆火種,在黑暗中,燃燒自己,照亮整片星空!

  謝謝您,敬愛(ài)的老師!在學(xué)校您是知識(shí)的傳授者,在校外您是我們精神的領(lǐng)路人。您讓我知道:螢火能溫暖你我,微光能匯聚星河!

  此時(shí),我的耳邊響起一首歌:“就讓我是一道微光,能讓你擁有燦爛的鋒芒。在寂寞的時(shí)分,無(wú)論飛向何方,我也會(huì)綻放,給你無(wú)限微光!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的劉老師:

  您好!

  我是xxx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半,很抱歉一直沒(méi)能主動(dòng)跟您聯(lián)系,請(qǐng)您見(jiàn)諒,孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的照顧,我們?nèi)叶忌跏歉屑,謝謝您啦!

  因?yàn)槁吠咎h(yuǎn),孩子只在寒﹑寒假才回家,對(duì)她的教育絕大部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師,兩年多的時(shí)間里,在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下,我看到了她的成長(zhǎng)與進(jìn)步。每次放假回來(lái),我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量較低的工作,但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度,又極有熱情地去對(duì)待,,并且一向都能堅(jiān)持下去,看在眼里,我樂(lè)在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此,在與她的`交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來(lái)考慮了,這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!

  我也發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)一直不是很好,對(duì)她所學(xué)的專業(yè)性知識(shí),我也不懂,所以一直束手無(wú)策,雖然知道您帶的學(xué)生多,工作很忙,但還是得請(qǐng)您多多幫忙引導(dǎo)她,再多監(jiān)督她一下,這些都得拜托您啦!

  就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦,總之謝謝您!

  祝:工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛(ài)的鄒老師:

  您好!

  您應(yīng)該很意外,我會(huì)給您寫一封信,自從我二年級(jí),您望著我的那個(gè)眼神,我永遠(yuǎn)都記得,轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)您目光中閃爍的是希望期盼與那純真的.關(guān)愛(ài),在課堂中我有時(shí)開(kāi)小差,您沒(méi)有批評(píng)我而是時(shí)常提醒我,在作業(yè)中錯(cuò)誤的您總是悉心教導(dǎo)我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點(diǎn)您就夸獎(jiǎng)我,讓我覺(jué)的生活充滿陽(yáng)光。

  記得上體育課是您帶的,您那時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始教我們跳長(zhǎng)繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的教我,有時(shí)您還帶著我跳,雖然有時(shí)我會(huì)抱怨,但您從來(lái)沒(méi)放棄。

  一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了,成績(jī)比原來(lái)好多了,但這一年一年過(guò)的很快,就像花長(zhǎng)了可園丁卻老了,但花從不會(huì)忘以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過(guò)它。

  祝您家庭幸福!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

  周老師是我們402班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師,周老師非常和藹又溫柔,如果不是非常生氣,不會(huì)讓同學(xué)罰抄單詞。

  一次,這節(jié)課是英語(yǔ)課是最振奮人心的課。同學(xué)們回答問(wèn)題回答的好。就可以獲得一個(gè)印章獲得十個(gè)印章。就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)品,至于獎(jiǎng)品嗎?我也不知道?因?yàn)槲疫沒(méi)有集齊十個(gè)印章。

  周老師圓圓的臉蛋,小小的眼睛,笑起瞇成一條線,小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭短發(fā)有點(diǎn)卷,一半是淺棕色,很可愛(ài)。

  我們的周老師很忙,他既要授予我們知識(shí),還有堆積成山的`作業(yè)要改,我們?nèi)?0人,他又要教兩門課,一天下來(lái)要改200本左右呀。我們老師很忙,即要我們給402班上課。又要給一年級(jí),二年級(jí)上課只能空出休息時(shí)間來(lái)改作業(yè)。天天還要用包白粉筆在黑板上給我們抄計(jì)算題,布置家庭作業(yè)。

  我們周老師真的很出色,我想對(duì)周老師說(shuō),您辛苦啦!

給老師的一封信5

致XX班班主任XX老師:

  只是一根短短的粉筆,在您的手中,卻可以在黑板上推演出千種數(shù)字,只是一本枯燥的數(shù)學(xué)書,在您嘴中,卻可以演繹出萬(wàn)般色彩,只是一方三尺講臺(tái),卻是您教書育人的舞臺(tái)!

  得知這個(gè)作文題目時(shí),我陷入沉思,我的老師是什么樣的呢?眼前不由得浮現(xiàn)出了您的模樣:跑操時(shí)凌亂的頭發(fā),上課時(shí)樸素的著裝,班會(huì)上時(shí)怒時(shí)笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子,像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學(xué)生的`心思,而不斷絞盡腦汁地思考。

  課堂上,粉筆落在黑板上,接著是完美的弧線,沒(méi)有多余的一筆,只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚(yáng)的粉筆灰。您像是一位“強(qiáng)迫癥患者”,課題永遠(yuǎn)一字不差地寫在黑板上,證明題的步驟也毫不含糊,畫圖永遠(yuǎn)拿著尺子毫不偏差,講課嚴(yán)謹(jǐn)是您一貫的風(fēng)格。

  班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)很多,您便重新拾起英語(yǔ)課本,用您那數(shù)學(xué)老師特有的發(fā)音在課間考我們單詞、短語(yǔ)。我當(dāng)然也是其中的一員,您也多次私下與我交談,也多次與英語(yǔ)老師討論。也許見(jiàn)效甚微,但我們一直欠您一句:幸苦了,謝謝!

  作為數(shù)學(xué)課代表的我常常去您的辦公室,就算工作再忙,您也會(huì)停下手中的活,停下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)我傾訴,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是情緒上的低落,我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任,您盡心將班級(jí)的每一件事都做好:把每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)、思想波動(dòng)、言談舉止,實(shí)際困難似乎都記在心里。

  我家離學(xué)校甚遠(yuǎn),上下學(xué)不方便且浪費(fèi)時(shí)間。得知情況的您極力向校方申請(qǐng)、爭(zhēng)取,終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學(xué)生,但您盡力而為,我也為之感動(dòng)。謝謝您,老師。

  您待人溫和,有時(shí)裝作發(fā)怒,也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)您的和顏悅色。您總說(shuō),“我這樣沒(méi)有威嚴(yán),你們也不怕我,給你們吩咐的事情總是拖沓,看來(lái)我以后要對(duì)你們‘狠’一點(diǎn)了!”“弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛!蹦@樣溫潤(rùn)如水的教誨,其實(shí)早已絲絲點(diǎn)點(diǎn)流入我們心間。

  我們相處已有一年,在這一年當(dāng)中,從陌生到熟悉再到無(wú)事不說(shuō)無(wú)話不談。與您相處的每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目:您在課堂上神采飛揚(yáng)的授課,在課下循循善誘的輔導(dǎo),在同學(xué)受傷后急切奔跑的背影,在陪跑時(shí)凌亂的頭發(fā)與流下的汗水……

  也許我們不是您教的最好的一屆學(xué)生,也許我們不是您最難忘的一屆學(xué)生,也許我們不是最令您感到自豪的學(xué)生,但請(qǐng)您相信:您永遠(yuǎn)是我們最難忘、最感到自豪的老師!

  祝您:

  工作順利,桃李天下!

您的學(xué)生:XXX

  XXXX年X月XX日星期X

給老師的一封信6

賈老師:

  您好!

  最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來(lái),而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。

  記得有一次愚人節(jié),您說(shuō):“這幾天家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給家發(fā)KFC肯德基的漢堡!奔乙宦(tīng),都沸騰起來(lái),蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)喊一聲:“今天愚人節(jié)”,家才恍然悟,只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。

  當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,為了應(yīng)付期末考試,家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午,您說(shuō):“為了減輕壓力,這三天既不上語(yǔ)文課,也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),只閱讀。”聽(tīng)了這話,后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō):“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施,還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞,最后卻而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷笑,有時(shí)令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的`一生。

  賈老師,感謝您給我們的這么多快樂(lè)的時(shí)光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?

  祝您身體健康,一定要幸?鞓(lè)哦!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生于皓淞

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大伙都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮大家前進(jìn)的道路,讓大家茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我感覺(jué)您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為大家連接歷史的長(zhǎng)河,將來(lái)的藍(lán)圖。

  您可能是一把梯子,批引大家去采摘常識(shí)之果,期望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了大家很多好的學(xué)習(xí)慣。

  平時(shí),一課您常常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫大家理解課文層次;第二課時(shí)讓大家深入理解一句一段;第三課時(shí)讓大家完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),大家不只把課文理解透徹,還能積累很多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真教導(dǎo)大家常常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是這樣,大家每一個(gè)同學(xué)的'寫作水平都有了不一樣程度的進(jìn)步。

  老師,您為大家付出了很多很多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

給老師的一封信8

親愛(ài)的甘老師:

  回顧往事,您的嘔心瀝血,我歷歷在目!你的辛勞付出,我深深銘記!

  我清楚的記得,你是三年級(jí)才帶的我們。我們以前常常換老師,可換的老師無(wú)一個(gè)和你一樣負(fù)責(zé)。從你教我起,別的同學(xué)我不說(shuō),我的成績(jī)便逐逐上升。

  粗心一直是我的壞毛病,你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次:

  那天考四年級(jí)的語(yǔ)文卷子,因?yàn)槲业拇中,使我丟了不少的分。當(dāng)您知道我的分?jǐn)?shù)后,在全班公開(kāi)了我的粗心,說(shuō):“最可笑的是萬(wàn)珂羽!她卷子上一個(gè)拼音組詞都會(huì)寫錯(cuò)!夾衣服的夾寫成豆莢的莢。”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了這些話,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我很尷尬,全班同學(xué)都對(duì)著我笑,我想哭,可是又不能哭。那時(shí)的.我好埋怨您啊,您讓我受盡尷尬!回家后,我痛痛快快的哭了一場(chǎng),轉(zhuǎn)念又想:我不能怪您的,本身就是我自己的錯(cuò),別人指出來(lái)了,我還要怪別人嗎?那時(shí)起,我便很努力的讓自己細(xì)心起來(lái)。果然,成績(jī)提高了許多。您那時(shí)罵我罵得對(duì),沒(méi)有您當(dāng)日的責(zé)罵,哪有今日細(xì)心的我!

  記得還有一次:

  我發(fā)高燒,因?yàn)槟菚r(shí)我本以為發(fā)高燒挺挺就過(guò)了的,可事實(shí)并不如我所愿。那時(shí)我頭很痛,臉也很燙,當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)我臉色不對(duì)時(shí),便立即帶我去了您的辦公室。你拉過(guò)我,摸摸我的額頭,二話不說(shuō)馬上掏出手機(jī)問(wèn)爸爸的電話。爸爸來(lái)了,接走我后,我還聽(tīng)到:“讓萬(wàn)珂羽好好休息!”我覺(jué)得,你不是偉人,卻勝似偉人!

  三年來(lái),您是澆灌我們這一代花朵的園;三年來(lái),您是蠟燭,照耀我們未來(lái)的路;三年來(lái),您是一縷春風(fēng),把我們額頭上的汗珠吹掉;三年來(lái),您用知識(shí)的涌泉,洗清我們身上的問(wèn)號(hào)……

  甘老師,眼看畢業(yè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!雖說(shuō)時(shí)間沖淡一切,可是,在我這里,時(shí)間無(wú)論怎么沖,也沖不掉我與你濃濃的師生情!甘老師,我愛(ài)你!

  祝:快快樂(lè)樂(lè),一生幸福!

  您的學(xué)生:萬(wàn)珂羽

給老師的一封信9

敬愛(ài)的祁老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心中不免掠過(guò)一絲留念。在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們很開(kāi)心,也很充實(shí)。您讓我們懂得了怎樣更好的學(xué)習(xí),讓我明白了如何與同學(xué)交往,讓我走過(guò)了一個(gè)完整的小學(xué)生活。在這期間,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),也學(xué)到了許多做人的道理。

  小學(xué)的生活有太多讓我留戀的地方:忘不了,上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)目光;忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您助威的加油聲;忘不了,班會(huì)上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑......

  您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著輕盈的`腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!

  或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn),降臨人世來(lái)傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。

  祁老師,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),成為祖國(guó)棟梁之才,在不同的崗位上為

  祖國(guó)做貢獻(xiàn)!老師,我們就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,六年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ),都匯成一句話:謝謝您!老師!

  老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

此致

敬禮

你的學(xué)生:祁瑋璇

  xxxx年 xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!“春蠶到死絲方盡到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每到我讀到這句詩(shī)歌的時(shí)候,我就會(huì)想起您我敬愛(ài)的劉老師。

  老師,您是我們的領(lǐng)路人,是您在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火,引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂。剛上學(xué)時(shí),我是無(wú)知的小孩子,怯生生地站在一旁,是您把無(wú)知的我領(lǐng)到寬敞的教室,我撐起理想的風(fēng)帆,帶我在知識(shí)的海洋中遨游。您就像一支紅燭燃燒著自己,照亮了別人,又像一棵樹(shù),忍受著烈日,卻把陰涼帶給了家。

  老師,您的眼睛像明亮的星星閃爍著智慧的光芒。一次,咱們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì),同學(xué)們爭(zhēng)相舉手,因?yàn)槲矣行┠懶〔桓遗e手,你鼓勵(lì)我們還沒(méi)有舉手的同學(xué)發(fā)言,您邊說(shuō)邊用目光在教室里四處搜尋著,這時(shí),我的目光和您四目相對(duì),碰在了一起,我突然發(fā)現(xiàn)您的目光充滿了溫柔和鼓勵(lì),我心里頓時(shí)感到了踏實(shí),鼓起勇氣舉手,您立刻叫了我的名字,我走上講臺(tái)朗誦出準(zhǔn)備了好久的詩(shī)歌,得到了一陣陣熱烈的掌聲,那場(chǎng)面我忘不了,更忘不了您給我的勇氣。

  老師,熱情像太陽(yáng),感染著每一位同學(xué),您的教誨像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田。你寫在作業(yè)本上的溫馨的話語(yǔ),已成為我們最珍貴的記憶。“請(qǐng)注意你的書寫”“孩子,你的作文寫得很棒,如果作文書寫好一些,就更棒了!”一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的'文字,一句句循循善誘的話語(yǔ),是您對(duì)我們的希望和誠(chéng)懇的批評(píng),使我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,變得膽自信,積極陽(yáng)光。

  老師,您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),為我們送來(lái)溫暖,讓我們健康成長(zhǎng)。每當(dāng)天氣變化時(shí),您總是提醒我們要注意添加衣服,小心感冒。您知道我不喜歡吃蔬菜水果后,叮囑我要想成為一個(gè)男子漢,一定要多吃水果蔬菜,才能變強(qiáng)壯。您還關(guān)注我們的一言一行,不讓我們說(shuō)臟話,培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。您就像一位慈祥的媽媽,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

您的學(xué)生:xx

  20xx.2.11

給老師的一封信11

敬愛(ài)的曹老師:

  您好!

  今天是大年初一,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,讓我先祝您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心,永遠(yuǎn)幸福。

  我永遠(yuǎn)記得您寫字時(shí)的情景,您左手輕輕按著黑板,右手拿著粉筆,揮灑自如,那一筆一劃,有的剛勁有力,有的流暢輕快,寫出來(lái)的字濃淡相宜。我經(jīng)常暗暗模仿,總想有您那樣一筆好字。

  您上課時(shí)總是那么認(rèn)真。當(dāng)您讀每一篇課文時(shí),為我們分析課文的意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),以及您讀出的感情,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您種種,都令我深深地折服。

  曹老師,您不僅課上的'好,字也寫的好,而且您的人品也深深的感動(dòng)了我,不管是校長(zhǎng)的孩子,還是老師的孩子,不管是留守兒童,還是干部的子女,您都是一樣對(duì)待,您是多么和藹多么可親。∥矣们а匀f(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心,我為有您這樣的好老師,感到驕傲!感到榮幸!感到自豪!

  曹老師,我想對(duì)您說(shuō)句悄悄話,我膽子很小,很怕老師,上課有好多知識(shí)我都會(huì),就是不敢大膽說(shuō),您說(shuō)我該怎么辦?

  曹老師,您辛苦了!

  祝您萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的常教師:

  您好!

  我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō)。

  教師,請(qǐng)問(wèn)做為一個(gè)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!應(yīng)當(dāng)怎樣地管好同學(xué)們呢是用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎學(xué)校---我們的家---禮貌之園,就隨著這樣的人玷污嗎

  教師,您還記得嗎以往有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎女孩不明白是什么原因,自然向班長(zhǎng)反駁,班長(zhǎng)竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時(shí),女孩就想到了您---教師。女孩向您報(bào)告,您明白后竟毫無(wú)臉色,連一句溫和的話也沒(méi)有,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“明白了。“對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷。女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自我不要落淚要堅(jiān)強(qiáng)。明白嗎為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和因?yàn),女孩認(rèn)為您是公平的,但您的.做法太讓女孩失望了!

  教師,明白嗎那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢如果是成績(jī)好的同學(xué)呢我想結(jié)果還是一樣!但您想過(guò)沒(méi)有,女同學(xué)也是有自尊的啊!

  對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,教師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……

  常教師,以上的不敬,敬請(qǐng)?jiān)?

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年x月xx日

給老師的一封信13

敬愛(ài)的x老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要xx了,在過(guò)去的x年里,我要謝謝您。

  初見(jiàn)您當(dāng)然是在xx課上,只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于,您開(kāi)口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。

  每次語(yǔ)文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“韓卓霏,回座位吧,我自己來(lái)!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶。有好幾次我的語(yǔ)文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番,您說(shuō)我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來(lái)再也沒(méi)有不認(rèn)真寫作業(yè)了。

  期中考完了,我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō):“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評(píng)你的!”我暗暗想謝謝老師。家長(zhǎng)會(huì)上您對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō)我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過(guò)只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!

  可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰(shuí)來(lái)再提醒我誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足,我的'過(guò)失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的`學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

  這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

尊敬的xx老師:

  你好!

  您是我心中最敬重的好老師,你雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,你起早貪黑琢磨著更好的教學(xué)方式,你就像蠟燭一樣讓我感到前途無(wú)量的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍才有生機(jī)勃勃,花朵的生活離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人,而我們的生活離不開(kāi)老師,您熱情幫助我們,諄諄教誨才會(huì)有我們健康成長(zhǎng),xx老師,太謝謝您了,師恩如魚得水,這兩年來(lái)您苦口婆心地教育我們您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想到了很多很多。

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的現(xiàn)實(shí),才會(huì)有今天這樣的采取,正是因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些祖國(guó)的花朵才能健康的.成長(zhǎng),正是因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴教誨才使能使我們明白做人的道理,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,你每講一次課文都要講一個(gè)引人入勝的故事,您就像一把鑰匙,帶著我們推開(kāi)智慧的大門,我們每前進(jìn)一步都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  祝您

  工作順利

  身體健康

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

尊敬的各位老師:

  大家好!

  居家不停工,堅(jiān)守育人初心;隔離不隔愛(ài),全力奮戰(zhàn)線上。

  值此新冠病毒肆虐之時(shí),廣大教師積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,做好自身防護(hù),“宅家就是貢獻(xiàn)”的同時(shí),大家不忘自己教書育人的責(zé)任,積極行動(dòng),投入到“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)工作中。此項(xiàng)工作對(duì)于許多老師來(lái)說(shuō),還是一項(xiàng)全新的嘗試。平臺(tái)的選擇、網(wǎng)課的錄制剪輯、自家設(shè)備的運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)的通暢度、學(xué)生的監(jiān)管、家長(zhǎng)的配合,凡此種種,都是我們老師,尤其是中老年教師需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。盡管困難多多,但我們的老師,迎難而上,大膽嘗試,第一時(shí)間站在了線上教學(xué)的最前沿。在此,學(xué)校向老師們表示由衷的感謝和深深的敬意!

  當(dāng)前疫情發(fā)展還不明朗,開(kāi)學(xué)日期也無(wú)法確定,盡管網(wǎng)上、社會(huì)上有各種各樣的說(shuō)法、傳聞。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)防控措施,確保廣大師生的健康安全。也因此,我們要做好線上教學(xué)很有可能還將持續(xù)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,繼續(xù)做好線上教學(xué)的各項(xiàng)工作,這也許就是我們對(duì)此次疫情防控工作最大的貢獻(xiàn)。

  一是要繼續(xù)根據(jù)教育部、省、市、區(qū)教育主管部門和業(yè)務(wù)部門的'精神和要求,精心制訂線上教學(xué)工作計(jì)劃,確保線上教學(xué)工作有序進(jìn)行,尤其是高三、初三、初二地理、生物要按原復(fù)習(xí)計(jì)劃(高考、中考時(shí)間)穩(wěn)步推進(jìn)新課教學(xué)與系統(tǒng)復(fù)習(xí)!

  二是要進(jìn)一步加強(qiáng)線上集體備課、研討。請(qǐng)各教研組、備課組在做好教師個(gè)人防護(hù)的同時(shí),運(yùn)用各種技術(shù)、方式組織開(kāi)展線上教研活動(dòng)。研討課程內(nèi)容、課程進(jìn)度、校本分層作業(yè)以及在線上教學(xué)中的新問(wèn)題等。

  三是要加強(qiáng)協(xié)作。發(fā)揮教師個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),合理分工,協(xié)作開(kāi)展網(wǎng)上課程、作業(yè)練習(xí)編制等。

  四是要多形式多方法的開(kāi)展線上教學(xué)。有條件開(kāi)展網(wǎng)課直播的要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)課直播。直播有困難的老師可以引導(dǎo)學(xué)生上直播老師的課,也可以編制相應(yīng)課程材料上傳網(wǎng)絡(luò)、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  五是要加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo)。線上教學(xué)不同于教室中的線下教學(xué),學(xué)生的自覺(jué)性固然是一個(gè)影響教學(xué)的重要因素。但同時(shí),有許多學(xué)生對(duì)于線上教學(xué)跟老師一樣需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,更需要我們老師學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。

  六是精編適量作業(yè)。每次作業(yè)量不宜太多。建議每次中等生20—30分鐘能完成即可,切不可一次作業(yè)一兩個(gè)小時(shí)都不能完成。每次作業(yè)都要親自批閱,并及時(shí)反饋。不要讓學(xué)生代為批改。

  七是要與家長(zhǎng)保持必要的溝通。引導(dǎo)家長(zhǎng)抓住重要陪伴契機(jī),創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,也為孩子的心理健康創(chuàng)造條件。疫情防控期間,為了減少外出感染的風(fēng)險(xiǎn),很多人都待在家里,尤其是青少年,基本都被“關(guān)”在家庭這個(gè)最小的封閉單位里。長(zhǎng)時(shí)間在同一屋檐下共處,許多家庭的矛盾也容易凸顯出來(lái)。有家長(zhǎng)之間的,也有家長(zhǎng)與孩子的。處理不好,極易引發(fā)沖突,甚至出現(xiàn)不應(yīng)該的極端事件。

  老師們,滄海橫流方顯英雄本色,非常時(shí)期才見(jiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué),既是我們前所未有的挑戰(zhàn),同時(shí)也是我們大有可為的寬廣舞臺(tái),只要我們直面困難,科學(xué)規(guī)劃;虛心探索,精心設(shè)計(jì),我們樂(lè)中的老師們也能在線上展示不同于線下的風(fēng)采,我們樂(lè)中的學(xué)生們也能在線上收獲不同于線下的精彩。

  眾志成城,共同抗疫!

  和潤(rùn)樂(lè)中,師生加油!

  xxx

  20xx年2月xx日

【給老師的一封信】相關(guān)文章:

寫給老師的一封信_(tái)給姜老師的一封信09-24

給老師的一封信08-05

給老師一封信08-17

以給老師的一封信03-18

給老師的一封信05-07

老師的一封信09-10

老師的一封信04-05

給老師的一封信06-12

作文給老師的一封信01-04

給劉老師一封信02-06