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老師對(duì)學(xué)生家長的一封信范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟書信打過交道吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的老師對(duì)學(xué)生家長的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師對(duì)學(xué)生家長的一封信范文1
尊敬的家長：
你們好！
時(shí)光匆匆，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，感謝一學(xué)期來你們對(duì)老師工作的積極配合與鼎力支持！正因?yàn)橛心銈兊慕o力，這次期末我們班語文學(xué)科，孩子們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。
一份耕耘，一份收獲，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你們的辛苦與努力。盡管還有個(gè)別孩子因種種原因沒有及格，但我知道這幾個(gè)孩子和家長都在不斷努力。十個(gè)手指伸出來是有長短的，孩子的成績(jī)是有差異的，只要孩子在努力，就要肯定他、鼓勵(lì)他、賞識(shí)他！我常給孩子們說的一句話：“自己和自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！”我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的，希望每一個(gè)孩子都健康快樂地成長！在我心里，每個(gè)孩子都是一朵花，只是花期、花色、花形……各不相同，老師和家長的責(zé)任是澆水、施肥、除草、治蟲、培苗，讓每一朵花都努力綻放，開出自己的精彩！
在學(xué)校時(shí)，盡管有時(shí)有的學(xué)生會(huì)有些頑皮、淘氣，甚至上課不認(rèn)真聽講或不完成作業(yè)——讓我生氣，但我更多的還是感受到了孩子們的單純、天真、可愛、活潑，感謝他們帶給我很多的快樂，有孩子的地方永遠(yuǎn)都是溫暖的春天！他們是家庭和祖國的未來！家長們，從今天開始，暑假已經(jīng)開啟，希望孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。我作為語文老師，想給家長們幾點(diǎn)溫馨的建議：
1.安全：放暑假了不等于就放任自流了，沒有老師監(jiān)管、教育的一段時(shí)光，你們家長更辛苦，責(zé)任更重大。安全永遠(yuǎn)放在第一位，假期中任何孩子不要發(fā)生任何意外事故，每一個(gè)生命都彌足珍貴，安全重于一切！愿孩子們平平安安度過暑假！
2.閱讀：暑假時(shí)間不短，希望家長們利用這段時(shí)間督促孩子閱讀課外書。暑假要將學(xué)校發(fā)的'幾本課外書仔細(xì)閱讀，一定要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣！僅憑語文課本里面的課文是難以學(xué)好語文的。中國文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、靈活多變，只有廣泛閱讀，才能領(lǐng)悟它的精彩，形成良好的語感，提高語文素養(yǎng);同時(shí)通過閱讀，能讓孩子們修身養(yǎng)性、明是非、懂道理，培養(yǎng)良好的品質(zhì)……"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"！
四年級(jí)這一學(xué)年，在老師和家長的共同努力下，四(1)班不少孩子已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，一批學(xué)生都特別愛看課外書，愛看課外書的學(xué)生，語文成績(jī)也比較突出。希望更多的孩子愛上閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣！我還是那句話“每天堅(jiān)持課外閱讀一小時(shí)以上�！�！孩子們還小，貪玩，有惰性，希望家長多費(fèi)點(diǎn)心，引導(dǎo)、監(jiān)督、落實(shí)。管教好自己的孩子，也是家長在投資自己后半生的幸福！3.書寫：暑假也是一個(gè)練字的好時(shí)機(jī)，要求他們書寫規(guī)范、工整、整潔，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)做事仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)。從這學(xué)期的期末考試中，你們也應(yīng)該能感覺到：字寫得不好的孩子，語文別想得高分！是的，語文不像數(shù)學(xué)，結(jié)果等于1就只能等于1，語文的閱讀理解和作文打分是很靈活的，字跡都看不清，怎么可能打高分?所以，希望家長們督促孩子認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫好字！
4.旅行：讀萬卷書，行萬里路。家里經(jīng)濟(jì)條件允許的話，希望家長們能抽點(diǎn)時(shí)間，利用暑假時(shí)間帶孩子去旅游。世界之大，如果孩子只是局限在常德的范圍內(nèi)，他(她)永遠(yuǎn)也不能直接感受到高山的巍峨、草原的遼闊、大海的洶涌……四年級(jí)孩子已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力，走出家門讓孩子感知世界的豐富多彩，開闊孩子視野。通過旅行陪伴，亦可以增加親子之間的情感！
5.家務(wù)勞動(dòng)：四年級(jí)孩子一般已經(jīng)是10歲以上，暑假在家可以做一些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，體會(huì)父母的辛勞，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。有的父母不要嫌孩子做事笨手笨腳，做任何事都是從不會(huì)——會(huì)——熟練，不讓孩子做家務(wù)活，其實(shí)家長是在剝奪孩子鍛煉的權(quán)利和機(jī)會(huì)，久而久之，養(yǎng)成孩子的依賴性、惰性，好逸惡勞。
孩子終將是要長大成人的，我們終究是在慢慢變老，不能給孩子包辦一輩子。授之以魚，不如授之以漁！
6.關(guān)于手機(jī)和電視：長時(shí)間的看電視或玩手機(jī)對(duì)孩子的危害家長們應(yīng)該都是知道的，不用我多說。用現(xiàn)在網(wǎng)上最流行的一句話就是“要?dú)Я艘粋�(gè)孩子，給他一部手機(jī)吧�！毕Ｍ议L們每天嚴(yán)格控制孩子看電視或玩手機(jī)的時(shí)間(建議每天一小時(shí));家長們也應(yīng)該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣;喜歡玩手機(jī)的孩子逐步減少時(shí)間，堵不如疏，慢慢引導(dǎo)孩子;玩手機(jī)的內(nèi)容要有所選擇和監(jiān)管。
說了這么多，匯成一句話：希望孩子們度過一個(gè)平安、充實(shí)、快樂、有意義的暑假！
孩子們加油！家長們辛苦了！家校攜手，助孩子們健康、快樂成長��！
沈老師
20xx年6月30日
老師對(duì)學(xué)生家長的一封信范文2
親愛的家長朋友們：
你們好！
我是咱們班的語文劉老師，很榮幸能擔(dān)任咱們班的課。也很高興認(rèn)識(shí)大家，在這里，我想談?wù)勎覍?duì)咱們班一些情況的看法。
通過這幾天與孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)了許多孩子很有潛力，開發(fā)的空間很大�，F(xiàn)在，正是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，所以，請(qǐng)各位家長重視，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)候，到初中或以后就彌補(bǔ)不過來了。下面，我想談這幾個(gè)方面。
一、家庭教育的重要性。
這幾天，通過班里各項(xiàng)事務(wù)的接觸，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對(duì)自己的事不負(fù)責(zé)任(比如不能按時(shí)上交通知書、素質(zhì)報(bào)告書、家庭作業(yè))，甚至都弄丟了。還有一些孩子的通知書或素質(zhì)報(bào)告書上沒有家長意見，當(dāng)然，這也不能說明咱們家長不負(fù)責(zé)任，可能是沒意識(shí)到這方面的重要性。我只能說，如果這些情況不轉(zhuǎn)變的話，孩子的不負(fù)責(zé)任的思想一旦形成，孩子的成長就不會(huì)那么樂觀。
現(xiàn)在，許多家長都意識(shí)到孩子的健康成長來自家庭，并不是學(xué)校。家庭教育很重要，學(xué)校教育只能提供孩子學(xué)習(xí)方面的支持，而孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格特征、品質(zhì)思想的好壞這些都來自家庭教育的成敗。我因?yàn)樽鼋處�，可能近水樓臺(tái)先得月，經(jīng)常接觸一些有關(guān)家庭教育的書，也參加了一些微信群里關(guān)于家庭教育的講座，收貨不少，現(xiàn)給大家推薦幾本書：《好媽媽勝過好老師》、《陪孩子走過小學(xué)六年》、《我的事業(yè)是父親》等，咱們經(jīng)常說“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上�！边@些書，是給那些有成長需求的父母準(zhǔn)備的，我希望咱班的家長都要讀一讀，它會(huì)解答你在教育孩子方面的許多疑惑。當(dāng)然，我班家長注重家教的大有人在，我只是希望更多些。
二、關(guān)注班級(jí)短信、微信群的重要性。
咱們的班級(jí)微信群、老師發(fā)的短信，是供家長、孩子、老師交流孩子教育方面問題的平臺(tái)�？墒�，我發(fā)現(xiàn)它們沒發(fā)揮出的作用。因?yàn)椋瑐�(gè)別家長沒讓孩子看發(fā)的內(nèi)容，只是自己看過之后就刪了，沒有再和孩子就相關(guān)問題深入交流。甚至，還有個(gè)別家長連看都不看，更不要說讓孩子看了，那等于老師發(fā)的是白發(fā)，不起作用。所以，一定要養(yǎng)成看班級(jí)信息并告知孩子的習(xí)慣。它是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)孩子成長是否關(guān)心的重要標(biāo)志。
三、多讀課外書的重要性。
我發(fā)現(xiàn)咱班孩子讀課外書的熱情不是太高。暑假里我校開展的“百日閱讀活動(dòng)”，咱班孩子參與面不是太廣，也就是有二三十個(gè)同學(xué)吧，還有個(gè)別孩子不能堅(jiān)持下來，而是三天打魚兩天曬網(wǎng)。分析以上原因，有的孩子沒有讀書興趣，有的孩子讀了得不到家長的肯定和鼓勵(lì)，結(jié)果就半途而廢了，還有的孩子選的書版本不適合自己的年齡段，要么過低(屬于一二年級(jí)讀的)，要么過高(屬于中學(xué)生或成人讀的)。再加上，咱們個(gè)別家長在這方面可能認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，認(rèn)為讀課外書不好，影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。恰恰相反，它不僅不影響學(xué)習(xí)，還能提高成績(jī)，我們知道現(xiàn)在的語文練習(xí)題涉及有許多課外知識(shí)，許多孩子不會(huì)，只能臨時(shí)上網(wǎng)查找答案，而課外知識(shí)豐富的同學(xué)做起來就得心應(yīng)手些，不用上網(wǎng)查閱就填好了。而且，多讀課外書還能從書中明白許多道理，提高自己的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)更主動(dòng)，從而對(duì)自己的成長更有利。
現(xiàn)在，全國上下都在提倡讀書，“新教育”更是把“讀書活動(dòng)”放在重中之重。所以，咱們家長一定在這方面給予孩子極大的支持。暑假中，我們共讀的是《三國演義》，經(jīng)過這一周我們的讀書交流，許多孩子收獲了不少知識(shí)�，F(xiàn)在，仍堅(jiān)持在班級(jí)微信群里發(fā)讀書照的有：楊靜一、余海鋒、張潤燁、周田淼、祝子軒、王彤、秦雨、鄭佳元。即使是住宿生，也要堅(jiān)持每周五、六、日，在家的時(shí)間段往班級(jí)群里發(fā)讀書照喲。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng)，如果家長有興趣或時(shí)間充足，建議你也參與到我班的讀書活動(dòng)中來，你會(huì)收獲很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些體驗(yàn)。根據(jù)本冊(cè)課本對(duì)課外書的要求，下一步，我將列出本學(xué)期我們閱讀的書目，需要家長提前給孩子準(zhǔn)備。
四、正確書寫的重要性。
發(fā)現(xiàn)咱們班部分孩子寫的字實(shí)在拿不出門(在此不點(diǎn)名字)，咱們經(jīng)常說“字如人臉”，能寫一手漂亮的字也是做人的資本，咱們不巴望孩子寫得多漂亮，最起碼要端正，要讓人認(rèn)得。字體好，對(duì)語文成績(jī)是很有幫助的，直接影響作文的得分。希望家長們趁孩子小學(xué)階段學(xué)業(yè)還不是太重的時(shí)候，讓孩子好好練練字。還有個(gè)別孩子握筆姿勢(shì)不對(duì)，有的握得離筆尖很近(正確的是手指離筆尖約一寸距離)，有的是一把抓住筆(正確的是把筆放在中指前端，讓中指扛著，拇指、食指捏住筆桿，但拇指不能壓住食指)，有的是勾住手腕寫字(正確的是手和胳膊成一條直線)。這些不正確的握筆姿勢(shì)不僅不能寫好字，還會(huì)讓孩子感覺寫字很累，更不可能提高寫字的速度。我在平時(shí)的課堂上隨時(shí)提醒孩子注意坐姿、握筆姿勢(shì)，也希望咱們家長在家要及時(shí)提醒孩子注意這些。此外，練字方法、技巧很重要，許多孩子也迫切想把字寫好，但因?yàn)榉椒ú划?dāng)，不能收到良好的效果，這點(diǎn)也需要我們注意。
五、預(yù)習(xí)的重要性。
接下來，我想談?wù)劇邦A(yù)習(xí)的重要性”。孩子升入五年級(jí)，進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)階段，這一階段是鞏固低、中年級(jí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.同時(shí)，又要培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)段，為初中學(xué)習(xí)打好又一個(gè)基礎(chǔ)。比如：預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果一個(gè)學(xué)生不預(yù)習(xí)或預(yù)習(xí)不充分,直接會(huì)導(dǎo)致課堂上聽課的效果差,做作業(yè)的速度變慢,課后復(fù)習(xí)的時(shí)間增加�，F(xiàn)在，培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣，有助于提高孩子的自學(xué)能力，為初中高中的自學(xué)奠基基礎(chǔ)，此外，預(yù)習(xí)還能豐富學(xué)生的課外知識(shí)。所以，我們家長要充分發(fā)揮我們手邊的電腦、手機(jī)的作用，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)查閱資料，而不是讓孩子只知道用電腦、手機(jī)打游戲。
六、詞典、地圖的重要性。
我還想說說家里儲(chǔ)備地圖、詞典的重要性。孩子低年級(jí)時(shí)一本《新華字典》就能滿足孩子的查字典需求，現(xiàn)在，孩子處于高年級(jí)，《新華字典》已經(jīng)完全不能滿足孩子日益增長的知識(shí)的需求，孩子不光光只查字音、字義，多數(shù)是查詞語的意思，所以，建議家長給孩子買一本《現(xiàn)代漢語詞典》，讓孩子積累更多的詞語。還有，我們的語文課堂上經(jīng)常會(huì)滲透一些地理知識(shí)，我詢問了班里的孩子，家里有地圖的只有四五個(gè)。如果我們的家長能在家里張貼一些地圖，孩子在平時(shí)的家庭生活中有意無意地會(huì)注意這些，時(shí)間長了，孩子也會(huì)受益很多。
好了，說了這么多，我只是把我這幾天的所見、所感說給你們聽，也不一定全對(duì)，咱們家長可以根據(jù)自家孩子的情況有選擇地有針對(duì)性地借鑒。
最后，祝愿我班的孩子在家長、老師的雙方面的配合下，學(xué)得愉快、學(xué)有所成！
老師對(duì)學(xué)生家長的一封信范文3
尊敬的家長：
您好！
感謝您給我們送來了你們優(yōu)秀的孩子，因?yàn)檫@期間他們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著孩子們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。當(dāng)然有時(shí)他們也會(huì)給我?guī)硪庀氩坏降臒⿶�，我們以為您肯定也和我們有著相同的感受�?更高興的是因?yàn)楹⒆�，我們走到了一起，有機(jī)會(huì)共同經(jīng)歷著他們的成長過程。值此第二屆校園讀書節(jié)開幕之際，在此對(duì)您和您的家庭表示最誠摯的慰問！本屆讀書節(jié)，學(xué)校將圍繞“書香校園”開展一系列關(guān)于讀書的活動(dòng)，并評(píng)選“讀書小明星”，相信您的孩子在本屆讀書節(jié)中會(huì)有十分出色的表現(xiàn)！
我校自二00三年秋學(xué)期以來，一直以大語文教學(xué)觀為背景，以“大量閱讀，注重積累，自由表達(dá)”為重點(diǎn)，以“讀書引領(lǐng)人生”為主題的語文教學(xué)作為我校的辦學(xué)特色，這一辦學(xué)思想在我校已形成了共識(shí)，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的認(rèn)可。我校一直致力于“書香校園”的特色創(chuàng)建，并于去年順利通過了“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的驗(yàn)收，同時(shí)因?yàn)槿熒墓餐Γ倚６啻伪辉u(píng)為“南通市劍橋少兒英語優(yōu)秀辦學(xué)點(diǎn)”、縣“安全文明單位”、“優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ澳７秾W(xué)�！�、“模范家長學(xué)�！�、“教育科研基地”等殊榮。誠然，這一切都離不開您對(duì)我校的關(guān)愛，我們殷切地期待著您一如既往的熱心關(guān)注與大力支持！
本學(xué)期，我校積極在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式。因此，在繼續(xù)加強(qiáng)“書香廣場(chǎng)”、“書香超市”、“書香長廊”等場(chǎng)地的活動(dòng)管理，同時(shí)我們還將大力推進(jìn)課外閱讀120行動(dòng)，即一學(xué)期要求每個(gè)孩子購買一本好書，讀20本好書，寫20篇讀書筆記，并鼓勵(lì)孩子多寫多投寄，誠然，這一些都離不開老師的`指導(dǎo)跟您的配合。
在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天，我們認(rèn)為，負(fù)責(zé)任的父母，能夠給與孩子，決不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。而是能給孩子一片自由的空間，一個(gè)豐富的精神世界。那么怎么給孩子一個(gè)豐富的精神世界呢?那就是讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書。在書的海洋中不斷的充實(shí)自己，汲取豐富的營養(yǎng)。在我們營造“書香校園”的同時(shí)，我想你們也可以嘗試一下營造屬于自己的“書香家庭”，讓濃濃的書香充滿您家的每一個(gè)角落�；蛟S您會(huì)說，我們很忙，哪兒來那么多的時(shí)間。其實(shí)仔細(xì)想想，根本不是時(shí)間的問題，關(guān)鍵是您的心情，您的意愿左右著您的時(shí)間。您想當(dāng)您坐在電視機(jī)前津津有味的看著電視時(shí)，您的孩子怎能靜下心來，捧書閱讀呢?每天花半個(gè)小時(shí)，靜下心來和孩子一起拿起書，慢慢的品讀，細(xì)細(xì)的品位，其實(shí)也是一種很舒服的感覺，縱使您閱讀的只不過是一份《揚(yáng)子晚報(bào)》抑或是您喜歡的一份雜志。一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對(duì)一本書沉醉不已的時(shí)候，教育才剛剛開始。很多時(shí)候，孩子的讀書熱情不需要您刻意的培養(yǎng)，您津津有味地閱讀，對(duì)他就是的誘惑和示范�；蛟S您實(shí)在沒什么讓您感興趣的書來讀，那么您不防拿起孩子的書，給孩子講一個(gè)童話故事吧！很多時(shí)候，閱讀也可以從傾聽開始。特別是您的孩子還沒有掌握很多很多的字的情況下，這是一個(gè)很不錯(cuò)的辦法。您也可以聽孩子說說吸引他的故事。孩子說的過程，就是積累語言，運(yùn)用語言的過程，作為父母，當(dāng)您在認(rèn)真傾聽的時(shí)候，肯定會(huì)感受到一種巨大的幸福的。每天給孩子半個(gè)小時(shí)，聽聽孩子的心聲，和孩子一起閱讀，我想你肯定會(huì)覺得這半個(gè)小時(shí)是值得的。
我們認(rèn)為，和孩子一起讀書，很重要的一點(diǎn)就是要為孩子選擇幾本好書，所謂好書，也就是在特定成長階段最適宜孩子閱讀的優(yōu)秀讀物。讀書也是講求“營養(yǎng)”的。我們要把色香味俱全的，最能打動(dòng)孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。一個(gè)人在童年時(shí)，如果沒有讀到優(yōu)秀的讀物，對(duì)他的成長來說，將是一個(gè)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。一本好書，猶如一束鮮花，一片綠洲，會(huì)給孩子一個(gè)充滿想象的空間。我曾調(diào)查過孩子的課外書，有的孩子讀到二年級(jí)了，還沒有一本屬于自己的童話書，這是多么可憐而又無奈呀！有的孩子書包里都是流行的卡通書、走迷宮等，這樣的書又怎么能給孩子豐富的精神糧食呢?這學(xué)期，學(xué)校會(huì)給孩子們更多的讀書時(shí)間，希望您能給孩子選購幾本優(yōu)秀的課外書，給他創(chuàng)造一個(gè)安靜的閱讀空間。在學(xué)校我們將陪著他們一起閱讀，在家我們同樣更希望您也能陪著孩子一起讀。一個(gè)孩子今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書，也看不出什么變化，可是，一天天過去，日積月累，孩子的差距就慢慢拉開了。為了您的孩子，讓我們一起來愛上讀書吧！教育是一件緩慢而美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心，希望您更是如此。
祝：
您工作順利，快樂每一天！
老師對(duì)學(xué)生家長的一封信范文4
高xx家長：
你好！
我是你孩子的語文老師，今天特別與你們溝通孩子在校學(xué)習(xí)的情況。應(yīng)該說，孩子的智力還是挺好的，上課能做到認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。但是，作為課業(yè)來說，僅僅聽講狀態(tài)好還很不夠，課后的復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)更為重要，因?yàn)檫@是落實(shí)知識(shí)真正掌握的必要手段。你的孩子，長期以來，作業(yè)都不能按時(shí)按質(zhì)完成，書寫潦草，拖欠非常嚴(yán)重，特別是雙休日的作業(yè)，幾乎不完成，往往都是在老師的監(jiān)督下完成。語文練習(xí)冊(cè)有許多地方?jīng)]有做，不知道你們家長是否清楚這一情況。如果你們明白，而又不管理，不教育，采取置之不理的態(tài)度，放任的'結(jié)果只能是毀了孩子讀書努力的愿望。
作為家長，我們更多的是要有更多的責(zé)任感，不僅僅是吃好，穿好，住好，我們更應(yīng)該讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)學(xué)習(xí)要努力，要有向上的愿望，要有更多的用知識(shí)來武裝自己的頭腦，用知識(shí)來洗滌自己的靈魂，用知識(shí)來提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。作為家長，我們也應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與老師的溝通。因?yàn)�，家長的積極態(tài)度，讓老師心里明白你是關(guān)注你的孩子的，你是關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的未來的。家長要有這樣一種態(tài)度，這樣一種精神，這樣一種追求，我們整個(gè)家庭充滿文化的氣息，會(huì)讓我們的生活別有情趣。
孩子的學(xué)習(xí)，除了他自身之外，作為家長和老師我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。我想，在家里，有你們家長的重視和關(guān)心，在學(xué)校，有老師的嚴(yán)中有愛的教育，孩子一定會(huì)好起來的。希望今天的告之，能引起你們心中小小的波瀾。讓我們共同攜手，為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長付出應(yīng)有的辛苦和努力！語文老師誠摯留言。
祝你們
一切都好！
語文老師
20xx年xx月xx日
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