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老師給孩子的一封信

時(shí)間:2024-07-14 23:40:56 書信 我要投稿

老師給孩子的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編整理的老師給孩子的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師給孩子的一封信

老師給孩子的一封信1

學(xué)生們:

  剛剛上班不到一年,就因?yàn)榉N種原因,半路接了個(gè)班主任,對于我這個(gè)“程咬金”,學(xué)生們并不怎么買賬,而我也好久進(jìn)不了角色,然而,一次遠(yuǎn)足活動徹底改變了我對四班的認(rèn)識,也讓我漸漸愛上了這份工作,這群可愛的孩子。

  出發(fā)前,趙志可的那句:“老師,我沒有穿校服,就不去了吧,怕給咱班扣分”,讓我感動不已,我能感受到他的渴望,他是有多想?yún)⒓舆@次集體活動,但為了班級榮譽(yù),他放棄了,誰能不說這是一個(gè)好孩子呢?平日里他那不羈的身影,過多的言語,此刻回想起,也都不那么討厭了。

  我看得到,你們頭上豆大的汗珠,眼里隱忍的淚水,臉上曬紅的肌膚,腳下磨起的水泡,此時(shí)的自己多渴望能替你們分擔(dān)一些疼痛,但我不能,成長的路始終要靠自己走,你永遠(yuǎn)無法預(yù)料你的潛能到底有多大,經(jīng)歷過之后你就會明白原來你可以,我所能做的,就是一直走在隊(duì)伍的最后,給你們加油鼓勁,不讓一個(gè)人落隊(duì),因?yàn)槲疑钌畹囟,只要你看得到集體,就會有堅(jiān)持下去的信念,不拋棄,不放棄,當(dāng)你們整齊地坐在教室里時(shí),我欣慰地笑了,看,我們成功了,不是嗎?路上有被校車帶回的學(xué)生,但那其中沒有你們。嘿,那群勇敢的男孩子,看著你們身上背著的四五個(gè)書包,一路抬著的飲料瓶,來回穿梭著的收集垃圾的身影,老師為你們驕傲,你們彰顯著四班的魅力,撐起了四班的晴空,絲毫不愧于“小小男子漢”的稱號!還有那些讓人心疼的女孩子,明明已經(jīng)累到不行,還是不肯示弱,一直走到了最后,你們都帶給我巨大的感動!

  這一路,你們有歡笑,有淚水,有抱怨,有堅(jiān)持,盡管此刻的雙腿還隱隱作痛,但能和你們一起有這樣一段經(jīng)歷,也是我們共同的美好回憶。

  但一個(gè)好的班集體,不是單靠幾個(gè)人的力量,或是每個(gè)人的單打獨(dú)斗就能夠成為的。我們各自努力著,卻朝著不同的方向,這樣的集體只會是一盤散沙,不可能有大的作為。沒有規(guī)矩,搞不清自己在班里的定位,這就是我們班最大的問題。任何一個(gè)大的機(jī)構(gòu)每天能夠順利地運(yùn)行,都不是靠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的力量就能夠完成的,它需要一個(gè)完善的制度,以及每個(gè)人各司其職的自覺性。班集體也是這樣,我們把每項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,每個(gè)人都明白自身的責(zé)任,并能認(rèn)真地履行職責(zé),做到獎罰分明,這樣,即使沒有班主任,你們一樣可以做的很好。也許有同學(xué)會說,老師,你不就是想自己輕松點(diǎn)嗎?這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你們現(xiàn)在的學(xué)校生活是為了以后能夠更好地適應(yīng)社會,這也就直接決定了你們的兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):一個(gè)是豐富文化知識,另一個(gè)就是完善社會職能。各任課老師在幫你們實(shí)現(xiàn)第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),而班主任所實(shí)現(xiàn)的就是第二個(gè)。你們必須學(xué)會自我控制,自我管理,并把自己融入到四班這個(gè)大家庭里去,以便以后能更順利地融入社會。

  與其說是我教會了你們,不如說是你們影響了我,在跟你們的'相處間看到了各種人性的光輝,看到了成人們遺失已久的感動,而這些都是我們這些教育工作者需要用心去呵護(hù)的純真。是的,成長的路上,你們會犯錯(cuò),總會惹出各種各樣的事端,然而,沒有這些陣痛,你們又怎會明辨是非,怎會漸漸長大。作為老師,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兛傆袡C(jī)會去見證一群又一群的孩子成長,我們不是終點(diǎn),只是你們?nèi)松猛局械倪^客,只要多年后能被憶起,街道邊的一句:“看,我的初中老師,我那時(shí)挺喜歡她講課的!弊阋!

  XXX

  XXXX.X.X

老師給孩子的一封信2

  親愛的孩子:

  時(shí)間過得真快,從你呱呱落地到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間15年過去了,每天看你慢慢長大、長高,聽你哭聽你笑,看你個(gè)子慢慢超過媽媽、跳一下腳又要超過爸爸了,我心里有驚喜又感動。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽心中的寶貝,為此,我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。

  爸爸媽媽都是普通的人,我們也和其他的家長一樣,期望自己的孩子成龍成鳳,(當(dāng)然我們從來也沒有認(rèn)為做一個(gè)普通人沒有什么不好,就像去年的那個(gè)作文題目中喜歡給別人鼓掌的孩子一樣,雖然普通但是同樣值得尊重。)但是,我們更希望自己的孩子首先學(xué)會珍惜和感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,除了你的父母以外,沒有任何人有任何義務(wù)去幫助你和為你做任何事情。他們做了或者給你提供了方便(哪怕盡管他們是源于任何目的或者僅僅是一種謀生手段.)你都應(yīng)該表示由衷的感謝。珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。在這一點(diǎn)上,孩子你做的很好,無論是初二換班主任時(shí),你對離開孫老師留下的淚水,還是成績不理想邱老師嚴(yán)格批評你留下的淚水,都體現(xiàn)了你學(xué)會了珍惜和感恩。還有同學(xué)生病了、班里成績下降了你那樣的焦灼;班里獲獎了,你跟我匯報(bào)傳遞的那種喜悅的心情都足以證明你的優(yōu)秀與智慧。

  孩子,你漸漸會遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人,就像你們班的王惠馨,王耀偉等同學(xué),你會發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),這可能讓你沮喪甚至自卑,但你一定要正視它,不要逃避,永遠(yuǎn)跟自己比,跟別人學(xué),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),體驗(yàn)成長的快樂,感受積極的力量。因?yàn)樽钣幸饬x的挑戰(zhàn)是戰(zhàn)勝自己而不是征服別人。

  你是個(gè)極聰明的孩子,又會以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。作為一班班長,生活在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、幫助別人,堅(jiān)持自信,不要輕言放棄,更不要輕視普通的'人。你長大后一定會知道嫉妒是無能的表現(xiàn),抱怨是毒藥,而把優(yōu)良品質(zhì)養(yǎng)成習(xí)慣可以受用一生。

  初中三年,從你和爸爸第一次匆匆趕到學(xué)校參加入學(xué)考試,到現(xiàn)在即將畢業(yè)。在家長會上你一次次因優(yōu)秀的成績受到表揚(yáng),你所取得一滴一滴的成績,都是象邱媽媽這樣的老師無數(shù)的付出換取的。孩子,馬上你就面臨人生中第一次具有真正意義上的考試,這只是一個(gè)開始,無論是挫折還是人生路上的風(fēng)景,你都將要從容面對。學(xué)考雖然重要,但也僅僅是一次普通的測試,檢驗(yàn)一下你三年來所學(xué)知識的情況。爸爸媽媽相信你只要正常發(fā)揮,相信自己,考出你的實(shí)際水平就夠了。不要緊張,沒有什么大不了的事。

  從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!孩子,爸爸媽媽希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下,變得更加堅(jiān)強(qiáng),越來越出色。我想你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!

  愛你的爸爸媽媽20xx.xx.xx

老師給孩子的一封信3

高遠(yuǎn):

  你好!

  這次考試過去了,我們不必自責(zé)自己的過失,因?yàn)槲覀冞要重整旗鼓,整裝待發(fā)。

  高遠(yuǎn),對于語文的學(xué)習(xí),你可能產(chǎn)生過懷疑,懷疑努力與語文成績是否對等,懷疑語文的方法、懷疑語文的教育模式,甚至產(chǎn)生過畏懼和反感。

  這些都是老師上學(xué)時(shí)候經(jīng)歷過得,不過,后來,我決定不能一直按照課堂走,因?yàn)檫@下下去,老師們是不會真正顧忌到我的情況。于是,我整理了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  以下是我的高考計(jì)劃:自己的.支配時(shí)間,僅供參考

  語文

  歷史

  政治

  英語

  數(shù)學(xué)

  早上背誦20分鐘

  早讀:中國歷史常識識記一單元

  上午臨上課前:30分鐘模塊背誦

  ……

  ……

  晚上練習(xí)寫作片段30分鐘

  晚上做套題

  晚上5分鐘過一遍復(fù)習(xí)內(nèi)容

  下午做閱讀練習(xí)30分鐘

  下午做考點(diǎn)筆記

  下午跟隨老師做題

  附:語文我有三個(gè)筆記本分別是

  閱讀錯(cuò)題集及歸納、常識及積累、寫作篇目

  對于這三個(gè)筆記,我稍微有閑暇的時(shí)間,拿出10分鐘過一下!看一下的意思。

  高遠(yuǎn),還有個(gè)重要的問題,你的閱讀失分,重點(diǎn)在于你沒有把她當(dāng)做好朋友對待,沒有珍視她。孩子,你可以嘗試一下,你拿出誠意和專注,就算拿出零碎時(shí)間對待語文,我想你的收獲不僅僅是成績。

  高遠(yuǎn),深呼吸一下,虔誠地給語文道個(gè)歉,不破不立,端正學(xué)語文的行為,絕對能超越自己!

  你是個(gè)聰明而愛思考的孩子,也愿意付出努力,只是缺少調(diào)整的計(jì)劃和方向。

  還有一個(gè)半月,我覺得你能在初二圓滿畫出一個(gè)句號!

  制心一處,無事不辦!

  巧鈴老師

  20xx年5月6日星期二

  于巧夫子辦公室

老師給孩子的一封信4

親愛的孩子們:

  大家下午好!快樂而有意義的寒假終于到來啦!李老師首先要祝大家寒假快樂!放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了,不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦!

  在這個(gè)美麗的寒假里,李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢!這些書會讓我們變得又聰明有淵博,大家一定要仔細(xì)閱讀哦!

  首先是《神奇校車圖畫書版》,這套書一共有11冊,它能讓我們體驗(yàn)自然,探索世界,關(guān)愛生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會學(xué)到很多知識,大家一定要一本本認(rèn)真看哦!

  其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周悅著,這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖,要細(xì)細(xì)品味!

  最后,李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼!,孫幼軍著,這本書會讓我們認(rèn)識一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦!如果這三種書大家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書,或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到,一定不要吝嗇,要盡快買到哦!

  親愛的孩子們,在讀書時(shí),李老師想教給大家一個(gè)好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時(shí)可以先畫下來,然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上,如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

  爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的'“讀書記錄本”上簽字,這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個(gè)人都會有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的,一定要堅(jiān)持哦!

  等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,李老師會在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會”,到時(shí)候還會評選出“讀書小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”!加油!

  關(guān)于讀書,李老師就說到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過一個(gè)快樂而有意義的寒假!

  xxx

20xx年x月x日

老師給孩子的一封信5

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了,我很幸福能有機(jī)會陪著你們一起快樂學(xué)習(xí)、成長。暑假到了,我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間,此時(shí)此刻,老師心里有些話想對你們說一說。

  首先我先問一下親愛的孩子們,你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的'作文輔導(dǎo)中心嗎?自從你踏入作文輔導(dǎo)中心,你有收獲嗎?我相信是一定有的。誰的語言表達(dá)能力提高了,老師知道;誰書寫字跡工整清晰,老師知道;誰的閱讀理解能力特別強(qiáng),老師也知道;誰有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí),老師就更知道了。

  其次我想問一下,你們在學(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?有沒有在課堂上認(rèn)真聽講,并做筆記,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)?你愛你的老師們嗎?你尊敬他們嗎?雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),你們也喜歡我,尊敬我嗎?這四年來,我?guī)н^三百多名學(xué)生,其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字,可是每當(dāng)遇到我的時(shí)候,都能親切的問一聲“唐老師好!”這是孩子們對我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的獎賞,令我無比的感動。所以請你們以后,不管是升學(xué)考試或是其他原因,只要是教過你們的老師,只要是遇到了,都要對他們問聲好,你們能做到嗎?

  另外,我再問一下親愛的孩子們,你們在家里是怎樣表現(xiàn)的?聽家長的話嗎?幫媽媽做家務(wù)嗎?幫爸爸捶背、倒杯水嗎?陪爺爺奶奶開心的聊天嗎?跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎?這些如果回答都是肯定的,說明我們教的《弟子規(guī)》,你們能理解了,并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。

  最后告誡一下大家,暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是溫習(xí)舊知識、預(yù)習(xí)新內(nèi)容,也可以是多讀有益健康的書。

  新的學(xué)期我們再見!

  祝暑假開心快樂!

xxx

  20xx年x月x日

老師給孩子的一封信6

親愛的同學(xué):

  你好!首先歡迎你成為北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一(15)班的重要一員,從今天起,我們就是好朋友了!仔細(xì)想來,我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話,叫做緣分!你想想,這世上那么多的學(xué)生,我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師,你為什么就遇到了我呢?呵呵,這是不是緣分?

  第一次見到新朋友,我把我早已準(zhǔn)備好的禮物——一句話——送給你,“惜時(shí)如金,求智知義!边@既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念,同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為,更是我十年以來一直堅(jiān)守的信念。在我看來,時(shí)間是一個(gè)非常神圣的概念,我們每一個(gè)人應(yīng)該對時(shí)間充滿無限的敬畏;我們學(xué)習(xí)知識,增長智慧,為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物,你收好了嗎?

  十年前的今天,我也像你一樣,還是個(gè)系著紅領(lǐng)巾的孩子;三年后畢業(yè)告別母校時(shí),我已經(jīng)是個(gè)帶著團(tuán)徽的小青年了,是你,讓我倍感親切的回望來時(shí)的路。在初中三年里,緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)、豐富多彩的課外活動、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年,度過燦爛多彩的少年,步入輝煌壯美的青年。三年以后,你不

  僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識,還學(xué)會掌握獲取知識的.能力和自學(xué)的方法,并初步具備創(chuàng)造性的才干;你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好品德,而且對我們可愛的祖國,對我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望和高度的責(zé)任感?,迎接你的,將是多么充實(shí)而富有魅力的生活啊!

  我想,剛踏入北實(shí)的你一定是躊躇滿志的,軍訓(xùn)期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員,如果你有什么特長或能力能為班上服務(wù)或一展才華,請于明天下午軍訓(xùn)收操前給我一封自薦信,真誠期待你的付出與努力!要說的話很多很多,反正來日方長,更多的話留著以后慢慢說吧!就讓我們在未來的日子里風(fēng)雨同舟,攜手同行吧!

  你真誠的朋友

  XXX

  x.x

老師給孩子的一封信7

致開學(xué)的孩子們:

  新的一學(xué)期即將開始,讓我們再讀一遍龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話吧:

  “孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!弊8N覀兊腵孩子們:自信、向上、健康、幸福!

  一段話也送給即將開學(xué)的孩子們,我想,這也是每個(gè)父母的真心期盼!

  xxx

  20xx年x月x日

老師給孩子的一封信8

孩子們:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結(jié)束了。臨別,按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛的語文老師,特意寫了下面這段話。

  三年來,在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達(dá)的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待,也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來,看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場上有你們奔跑的英姿,也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请睿7挛业目陬^禪……三年來,看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長,看在眼里,我喜在心上。

  孩子們,如果說三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去,但這一切的一切都不會過去,因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

  孩子們,明天,就要離開這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂觀的心情走過這燦爛的六月,因?yàn)榻裉斓碾x開,于你們來說并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來的路還很長,還有無涯的學(xué)海,等著你們?nèi)ヅ〝乩,還有無數(shù)的藍(lán)圖,等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章,還有無窮的'巔峰,等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

  孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持,感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐!

  孩子們,接下來的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!

  xxx

  20xx年x月x日

老師給孩子的一封信9

  親愛的寶貝們:明天你們就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試了,為了讓大家取得滿意的成績,請大家再耐心的聽張老師嘮叨幾句,好嗎?

  1、早上不要來的太晚,特別是提醒經(jīng)常遲到的幾位同學(xué)必須早點(diǎn)來。在監(jiān)考老師進(jìn)入教室前請做好所有準(zhǔn)備(上完廁所、檢查好考試用具),可以趴在桌子上靜靜休息一下,讓自己的心保持平靜。

  2、為保證下場考試順利進(jìn)行,第一場考試結(jié)束后請盡快上廁所然后回到教室休息一下,不要在操場上追逐打鬧。

  3、中午在小飯桌休息時(shí)間可以安靜的趴在桌子上睡一小會,若實(shí)在睡不著,也要閉目養(yǎng)神,保證下午的考試精力充沛。

  4、上午的考試結(jié)束后,馬上回到教室集合,老師要開個(gè)小會并對大家進(jìn)行安全教育。

  接下來,我再重點(diǎn)提一下考試需要注意的幾點(diǎn)要求:

  1、認(rèn)真看一看我們復(fù)習(xí)階段時(shí)的三科卷子,特別需要仔細(xì)看一下錯(cuò)題。

  2、翻一遍數(shù)學(xué)課本,將所有的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識回顧一遍。

  3、所做試卷上的課內(nèi)閱讀再讀一遍。

  4、有關(guān)習(xí)作方面,需要重點(diǎn)分析一下寫人、記事作文的結(jié)構(gòu),并重點(diǎn)看文章的開頭結(jié)尾是如何處理的`。

  考前小技巧支招:

  1、一定要認(rèn)真審題,不出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象,并按要求答題(例如有的題目需要畫“\”,有的需要畫“√”;作文題目補(bǔ)充完整)。

  2、書寫要清楚、端正、漂亮,不能有任何馬虎的地方。

  3、做完了要認(rèn)真檢查每一道題,不輕易修改。檢查試卷就相當(dāng)于第二次答卷,一定不能放松。

  4、遇到不會做的題目,用圓圈標(biāo)畫題號做下記號,待所有的題目完成以后再回過頭來做難題。

  希望大家好好準(zhǔn)備,相信只要大家靜下心來,認(rèn)真細(xì)致的答題一定能取得好成績,因?yàn)槟銈兪亲盥斆鞯暮⒆印勰銈儯?/p>

老師給孩子的一封信10

  老師:

  您好!

  今天孩子回來說讓家長看看自己的月考卷子,再寫一篇感想。我只有一點(diǎn)感受,還談不上感想,就給老師交一張不太合格的答卷。有錯(cuò)誤的地方尚請老師諒解。

  看了孩子的月考卷子,只能說孩子沒有學(xué)好這門課。如果說感想,怎么說呢?孩子是國家的希望,也是家庭的希望,每一個(gè)孩子自己也有一個(gè)希望。但是希望與實(shí)際之間的距離只能靠努力來縮短,如果孩子做出了努力而沒有縮短希望與實(shí)際間的距離,就只好說孩子盡了力,而沒有達(dá)到目標(biāo)。主觀上作了努力,而沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),在社會上在生活中,在學(xué)校里每一個(gè)人的.生活經(jīng)歷中,可以說都有類似的經(jīng)歷。所以說,只要孩子盡了力,學(xué)習(xí)成績只是一個(gè)指標(biāo),是一個(gè)學(xué)習(xí)成果。不管好壞我們都要接受它。

  作為一個(gè)學(xué)習(xí)成績較差的孩子的家長,每一次家長會對我們來說都是一次令人難以忍受的刑罰。望子成龍的迫切心情,與孩子學(xué)習(xí)成績不理想的強(qiáng)烈反差,在家長心上的沉重壓力,也是無法用筆墨和語言來形容的。對于老師來說,作為孩子的家長,我們只能表示12分的歉意,只能說我們沒有協(xié)助好老師做好孩子的日常功課輔導(dǎo),沒有盡到作為孩子家長應(yīng)盡的責(zé)任。

  孩子講,明天老師約家長到學(xué)校面談,我十分贊成,為了孩子我們寧可自己的工作受損失,也要義無反顧的前去與老師面談,不會因工作繁忙而放棄這樣一個(gè)與老師溝通的機(jī)會。

  謝謝老師對孩子的關(guān)照。

  XX孩子家長

老師給孩子的一封信11

孩子們:

  你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說,你們雖然不都是成績最優(yōu)秀的學(xué)生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻都是老師最心動的學(xué)生;你們雖然不是最聽話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生。

  我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛的笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了你們在中隊(duì)主題隊(duì)會上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里勤奮的`身影,我想即使畢業(yè)也不會斬?cái)酀鉂獾膸熒椋蠋熈w慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí),記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你們在未來的學(xué)習(xí)和生活中會成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂的雄鷹。

  最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成!

xxx

  20xx年x月x日

老師給孩子的一封信12

親愛的孩子們:

  你們好!

  今天是我們在小學(xué)階段的最后一節(jié)語文課了。明天你們就要參加目前對你們來說尤為重要的一場考試————小升初畢業(yè)考試。俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。明天你們就要踏上征程去打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,老師希望大家能夠飛機(jī)上掛暖瓶,發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年,可是這短暫的時(shí)光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。所以在和大家相處時(shí),我時(shí)刻注意自己的言行,爭取做到隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我可以毫不夸張地說:我們成了忘年交,建立了深厚的友誼,正如王勃所說海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  孩子們,馬上就要畢業(yè)了,我想仿照媽媽的話來囑咐大家:我能傳授給你們知識卻不能替你們?nèi)ミ\(yùn)用它;我能教給你們怎樣做人,卻不能保證你們能夠做一個(gè)正直勇敢的人;我能教你們怎樣去應(yīng)對考試,卻不能保證你們拿到高分;我能教育你們學(xué)會感恩;卻不能擔(dān)保你們一定會感恩;我能提醒你們要環(huán)保,卻不敢堅(jiān)信大家都能做到......

  孩子們,成長的'道路是艱難而又曲折的,需要您飄灑辛勤的汗水,需要你們付出艱苦的努力。

  冰心奶奶說得好:成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我親愛的孩子們,明天就要考試了,考場上比的是實(shí)力、定力、耐力和靈活應(yīng)變能力。無論你們平常學(xué)習(xí)好與差,成績高與低。此刻,都已歸零,你們站在了同一起跑線上。就要畢業(yè)了,出卷的老師也會考慮到大家的辛苦,相信題不會太難?墒,越是這樣你們越容易大意,認(rèn)為很簡單,不管三七二十一草草讀一遍題就要去做,答案容易寫不完整。還有的同學(xué)可能一看題,有點(diǎn)不會,就緊張起來。其實(shí),遇到攔路虎完全可以避一避,靜下心來過一會兒再做,這樣可能會發(fā)揮的更好。記。簾o論何時(shí)何地,都要做到勝不驕,敗不餒。這是考試的原則,也是生活的準(zhǔn)則。只有細(xì)心的孩子,才能捧回優(yōu)異的成績;只有沉穩(wěn)的孩子,才能取得學(xué)業(yè)和生活雙豐收。

  六年來,老師教給你們無數(shù)知識,希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。正所謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請大家多多包涵。六年來,爸爸媽媽為你們付出了多少財(cái)力、物力和精力,希望自己的孩子能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步。正所謂:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。你們要記得愛自己的爸爸媽媽。六年來你們也明白學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,犧牲了自己無數(shù)的休息時(shí)間去讀書,真所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。孩子們,帶著老師的期望,帶著家長的囑托,為了自己美好的未來努力奮斗吧。切記:成長靠你們自己!

  最后,祝愿大家前程似錦,笑口常開。愿你們的成績能夠滿堂紅!

XX

  XXXX年X月X日

老師給孩子的一封信13

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  新的學(xué)期很快就要開學(xué)了,很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個(gè)月是我最難忘,最快樂,也是收獲最多的時(shí)光,很高興在這里遇見你們,并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃,正處于青春花季最美好的時(shí)候,真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹,將來都成為一個(gè)有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧T谛聦W(xué)期開始之際,老師想和你們一起分享一些感悟,期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā),有所幫助。

  一、學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)自信。

  二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。

  三、試著改變自己,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。

  四、記住三句話,勇敢地去創(chuàng)造精彩的.人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。

  第一句是“苦,苦一時(shí);不苦,苦一世”。

  第二句話是“一切皆有可能”,這是一句很古老的話,不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了,但是它應(yīng)該稱得上是最有哲理的一句話。

  最后和大家分享的一句話是“不聽老人言,吃虧在眼前”。

  親愛的同學(xué)們,老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多,不會覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個(gè)有用之材,相信自己可以做到最棒。當(dāng)對自己的現(xiàn)在感到不滿時(shí),請?jiān)囍淖冏约,世界也為你而變。最后記住那三句話,勇敢地走出去?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油,老師盼望著你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺,每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到,請你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!

  祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂地成長!

  XXX

  XXXX.X.X

老師給孩子的一封信14

家長們,同學(xué)們:

  因?yàn)橐咔槲覀兂掷m(xù)上了兩周的網(wǎng)課。最近一周同學(xué)們的學(xué)習(xí)和作業(yè)方面出現(xiàn)了反彈。有同學(xué)連續(xù)多天上課遲到,有的同學(xué)沒有交作業(yè),也有的不參加作業(yè)講評課的,甚至是對老師的提醒不聞不顧。

  孩子,老師也明白,現(xiàn)在天天在家上網(wǎng)課。每天早起看視頻課,各科老師輪番上陣,寫不完的作業(yè),你覺得天天上網(wǎng)課太苦了,抱怨老師布置太多作業(yè)......

  孩子,我知道堅(jiān)持學(xué)習(xí)很苦。不用努力,不用早起學(xué)習(xí),天天玩耍的日子真的很快樂?墒,孩子,你讀書學(xué)習(xí),是為了你自己,父母不能代替你,我們只能跟在你身后,多一點(diǎn)督促,多一點(diǎn)催促,好讓你端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,少走一些彎路,更好地學(xué)習(xí),更好地進(jìn)步!我們很欣慰,不管是自愿還是被強(qiáng)迫,你還是每天堅(jiān)持爬起來學(xué)習(xí)。

  既然選擇了學(xué)習(xí),“馬馬虎虎來20遍,和認(rèn)認(rèn)真真來2遍”你會選擇哪一個(gè)呢。既然要學(xué)習(xí)何不一次就把它學(xué)好呢?

  親愛的孩子,網(wǎng)課一定要認(rèn)真聽,如果不聽,會后悔不已的,千萬不要想著:等線下上課后,老師會重新給你上的。老師不是不想上,而是時(shí)間不允許,因?yàn)槊總(gè)學(xué)期的課程是有安排的,時(shí)間就那么多,課程也是安排好的,這樣上網(wǎng)課的時(shí)間沒辦法在線下再補(bǔ)回來,所以線下時(shí)老師不會重上,最多加以復(fù)習(xí),所以網(wǎng)課一定要認(rèn)真聽。

  親愛的孩子!你們都不小了,懂得問家長要錢,懂得吃香喝辣,懂得穿著時(shí)尚,懂得的長大問父母要豪車洋房,懂得出人頭地,懂得太多!唯獨(dú)不懂老師的期望和家長的辛苦,老師認(rèn)真細(xì)心的教課是為什么?家長辛苦奔波到底是為什么?孩子,你沒有今天的努力學(xué)習(xí),將來哪有你生活的天地,社會現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,不是網(wǎng)絡(luò)游戲那么天真,以后單靠父母開豪車,住洋房,娶漂亮媳婦。指望父母掙的那點(diǎn)錢辦你想要的事情。

  親愛的孩子,雖然爸媽有時(shí)候會因?yàn)槟銢]按時(shí)完成作業(yè)而生氣,也會因?yàn)槟銢]認(rèn)真書寫作業(yè)而大發(fā)雷霆,但爸媽從沒覺得你是一個(gè)糟糕的,頭腦很笨的小孩,你只是有時(shí)候沒有好好用心學(xué)習(xí)。

  親愛的孩子,你抱怨天天在家上網(wǎng)課又苦又累,但老師比你更辛苦。你抱怨寫不完的作業(yè),但是,你有多少寫不完的作業(yè),老師就有多少改不完的作業(yè)。你要做兩份作業(yè),班里四十多個(gè)同學(xué),老師就要批改近100份的作業(yè)。課后你們休息了,老師批改完你們的作業(yè),還要為第二天的課程做準(zhǔn)備。你抱怨上網(wǎng)課苦,卻不知道老師付出得更多。

  親愛的孩子,你正處于一生中學(xué)習(xí)最好的年紀(jì)。現(xiàn)在,你最重要的事情就是學(xué)習(xí),你還沒有看到生活或社會的殘酷。爸媽要求你認(rèn)真學(xué)習(xí),不是要求你要考很高的分?jǐn)?shù),不是“愛看成績勝過愛你”。爸媽只望你在讀書學(xué)習(xí)的紀(jì),為自己的未來付出自己的'努力,長大以后走向社會,有更多自由的選擇。你現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)得苦,將來走進(jìn)社會會吃更多的苦!

  孩子,你抱怨學(xué)習(xí)又苦又累,生活不快樂?墒牵顺砷L的過程多半是伴隨著痛苦的,就像蠶繭要?dú)v經(jīng)破繭的痛苦,才能變成的蝴蝶。你想要得到收獲,都需要付出自己的努力。

  老師不希望你,在未來的某一天,后悔自己年少時(shí)為何不要求自己多努力學(xué)習(xí)。孩子,請你相信,你現(xiàn)在的每一分努力,將會為你未來取得更多成加互翼。愿你懂父母的用心,感恩老師的付出,堅(jiān)定自己的意志,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),力爭成為一個(gè)社會需要的人才。

  希望你們能明白學(xué)習(xí)是為了自己。

xxx

  20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信15

親愛的孩子們:

  大家下午好!快樂而有意義的寒假終于到來啦!李老師首先要祝大家寒假快樂!放假時(shí)向大家推薦的三種書啦!如果這三種書大家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書,或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到,一定不要吝嗇,要盡快買到哦!

  親愛的孩子們,在讀書時(shí),李老師想教給大家一個(gè)好的.讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時(shí)可以先畫下來,然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上,如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

  爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字,這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個(gè)人都會有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的,一定要堅(jiān)持哦!

  等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,李老師會在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會”,到時(shí)候還會評選出“讀書小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”!加油!

  關(guān)于讀書,李老師就說到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過一個(gè)快樂而有意義的寒假!

寫信人:

  xx年xx月xx日

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