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給數(shù)學(xué)老師的一封信

時間:2023-03-29 18:12:29 書信 我要投稿

給數(shù)學(xué)老師的一封信(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信,歡迎大家分享。

給數(shù)學(xué)老師的一封信(集合15篇)

給數(shù)學(xué)老師的一封信1

  敬愛的數(shù)學(xué)老師:

  在這離別之際,我似乎有很多話要對您說,但又不知從何說起,您為我們付出的實在太多太多!以前有不少副科的.任課教師沒來上課,都是您來為我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),每當(dāng)那時候,我的心里都十分不滿,以為您是故意不想讓我們放松一下,所以就一直懷恨在心。直到現(xiàn)在我才知道這一切都是為了我們好,我知道每次您用副課來幫我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),您的心里更不是滋味了。我們班數(shù)學(xué)成績不是很好,我知道您是想多用點時間幫我們輔導(dǎo)輔導(dǎo),把我們的數(shù)學(xué)成績在年級上往上拉一拉。老師,我錯了,您能原諒我嗎?

  日月如梭,一眨眼,一年過去了。這一年里我沒讓您少操心過,少麻煩過,每次上課您不厭其煩的回答著我們一個個的問題。當(dāng)然我在這一點上做的并不是很好,但我相信在接下來的一個月里,我一定會勤思好問,上課認(rèn)真聽講。在下個星期的月考中取得優(yōu)異的成績。期待著我……

  另外我聽陳堅他們說昨天您在辦公室里哭了,我知道您是舍不得我們,我們同樣也舍不得您,但是正如您所說的:相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)。

  在這里我真切地向您說一聲:“對不起”!

  此致

  敬禮

  祝您:工作愉快,萬事順心。

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月21日

給數(shù)學(xué)老師的一封信2

敬愛的田老師:

  您好!

  時光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級開始教我們,這兩年來,您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時,是您的批評叫道讓我變得腳踏實地;當(dāng)我應(yīng)無緣比賽而傷心時,是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時,是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時總業(yè)績中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專門找我談話,問我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵我說我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對我說這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因為當(dāng)時我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的'精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時仍會粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來做的。

  田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時候,我知道神總有雙眼睛鼓勵著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈!

  祝您

  桃李滿天下

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給數(shù)學(xué)老師的一封信3

敬愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  回想以前三年的時光,有您的深切教導(dǎo),還真的舍不得去高中讀書,我可不想把您讓給初一級的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么,有時候我超級自豪我是您的學(xué)生,因為您是學(xué)校的主任,我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運的事情。真的舍不得和您說聲“再見”!

  三年前的九月份,剛剛進去十六班,滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師,您踏進教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿著一件綠短袖,戴著一副銀框眼鏡,身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情,我記得您剛剛見到我們的時候,您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦,映入眼簾的.就是一行行紅藍(lán)色的字,里面寫滿了您的史事,您說:“猜猜哪些是真的,哪些是假的!比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來,到最后您說藍(lán)色字的都是真實信息,紅色的不是,當(dāng)時我對您的感覺就是學(xué)霸!您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想!奥(lián)想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸,感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個特別搞笑的例子:李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學(xué)識淵博,還幽默。

  接下來的每日相處,使我更加崇拜于您,您是一個特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時候,您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過,您第一決定就是找我聊聊天,聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受,認(rèn)真聽我講完壓力,還幫我慢慢分析,使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因為我去和物理化學(xué)老師商量作業(yè)的布置問題;上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話:“放輕松,中考不用那么緊張!毕抡n遇到您的時候您也會偶爾向我走過來,關(guān)心的問:“最近怎么樣?壓力還會不會那么大?作業(yè)還有沒有寫到那么晚?”您的一句一句的問候讓我內(nèi)心特別溫暖,有種特別親切的感覺,一點都不會令我感到尷尬難堪。老師,謝謝您!

  三年過的是真快,晃眼一看,我已經(jīng)中考完了,前幾天去您家做客,您還記得我中考前的壓力,還關(guān)心的問候我。中考之后,我最感謝的老師就是您了,如果沒有您的安慰與疏導(dǎo),我可能會在中考前的低谷時期無法自拔,您對我的幫助,我永生難忘。謝謝您,老師!

  人的一生,會遇到許許多多人生導(dǎo)師,我自豪,我歡喜,我感謝在這三年遇到您,感謝您的獨特教導(dǎo)風(fēng)格,感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

  即使三年過去了,您對我的教導(dǎo)我依舊不會忘記,以后前進的道路上總會出現(xiàn)荊棘,我會深深記住您的教導(dǎo),努力的披荊斬棘。感謝您,我的老師!

  祝:

  身體健康

  您的學(xué)生

  20xxx年6月

給數(shù)學(xué)老師的一封信4

敬愛的姜:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是6年的時間,想必您一定不記得我了,我是您的學(xué)生。

  今年大年初一,原來988班的們組織去團拜,我還是沒有去,本來那時候在您眼里我就不是個好學(xué)生,而且分開這么多年,所以您必然不會在記得我,不是么?但是我一直沒有忘了您,一直惦念著您,您身體好么?那時候您在戒煙,不給我們講課的時候您就會不停地叫著綠箭口香糖,現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧?

  我是個不會說話嘴巴不甜的孩子,在當(dāng)今的社會上想必總是會吃不開,但是天性如此,即使時間過去了很久我也依然是那個我,不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,很幸運在初中的時候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一,讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。

  記得那時候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊去找您討論數(shù)學(xué)題,可是拿起那本書我就不是我了,我那道題都不會,我怎么去問您?從那問起我都不知道!記得有一次,您說我學(xué)得好,從來沒問題也從來不問問題,我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天,我知道您是在用激將法,也知道您說的是反話,我是個要強的孩子您說過的,我也確實認(rèn)為我自己是個要強的孩子,可是面對數(shù)學(xué),面對您,我真的要強不起來,我什么都沒有說,只是低著頭,強忍著眼淚……

  在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段,沒有了小時候那樣光芒四射的'光輝,沒有了贊揚和掌聲,一時間我真的有點把握不住人生的方向,您知道那時候那個年齡的孩子,是多么渴望聽到您的鼓勵和贊揚么?但是您從來沒有過,我也知道,我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可,您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了,我算什么?

  唯有一次,我現(xiàn)在想起來,可以勉強算做您對我的認(rèn)可,那時的時候,站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢,那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話,您的口氣很和藹,不同于平時講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn),您說的每一句話我至今都記得很清晰:“你是不是對我有意見阿?”我詫異及了,抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說:“沒有啊”!您說:“那你說說這是為什么啊,我看你語文,英語成績都很不錯,出不了前5名都,這數(shù)學(xué)成績怎么就是提不起來?”

  我暗自舒了一口氣……

  很久以來,我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼,也許您并不是這樣的初衷但是對于一個仰慕您,也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說,那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達的……

  六年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個大學(xué)生,逃出了您的“詛咒”,普下了自己人生的樂章。所幸,我選擇了電視編導(dǎo)這個專業(yè),可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系,可以發(fā)揮自己的特長,同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您,不管處于那種想法,有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績,與那時候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地;想去展示一下自己,曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝,也許還不夠美麗,但是已經(jīng)開始引人注意!

  不,其實是真的想念您了,只是想看看您是否還好,看看您的新成就,順便誠摯問候一聲:老師,好,身體健康。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給數(shù)學(xué)老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!這是我第一次給您寫信,在這封信里,我想感謝您對我的教育之恩。

  其實在五年級我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校時,數(shù)學(xué)成績并不是很好,屬于中等的水平,而您卻把我歸屬了優(yōu)秀的行列,并給于了我鼓勵支持,這才給了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。五年級下學(xué)級我的數(shù)學(xué)成績急劇下滑,漸漸的讓我沒了信心,而您看出了我數(shù)學(xué)成績下滑的現(xiàn)象,便每次上課都叫我回答問題,每次考試都先看我的成績,這又讓我燃起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。您的支持與鼓勵,讓我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué),也讓我不再厭煩數(shù)學(xué),還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對它有了一個新的定義,到了六年級下學(xué)級,我的數(shù)學(xué)成績又沖進了A班,幾乎每次都能取得90分以上的好成績。我如今的成績要歸功于您,您每次對我的表揚,對我的認(rèn)可,都會讓我欣喜若狂,讓我覺得自己的努力沒有白費。

  其實呢,老師,我還有一個疑問,我發(fā)現(xiàn)您每天上課都會穿著不同的衣服,好像都沒有與從前穿過的是重復(fù)的.,我與同學(xué)們都猜想,您的衣柜是不是有我們家那么大?

  李老師,您就是我數(shù)學(xué)生涯里的啟蒙老師,給我自信和勇氣,給我支持與鼓勵,也是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)生涯里一處無聲的美麗風(fēng)景。

  祝您

  天天開心,不論過了多少年,都能保持您那顆愛美心。

  愛您的學(xué)生

20xx年xx月xx日

給數(shù)學(xué)老師的一封信6

數(shù)學(xué)老師:

  您好,小學(xué)的時候,自從二年級過后,我最高一次數(shù)學(xué)考試是80分,也是小學(xué)的,二次考試過后,最高的一次分。

  在小學(xué)的時候十分討厭數(shù)學(xué),小學(xué)時寫數(shù)學(xué)作業(yè)時能抄就抄,不能抄就不抄改錯的時候除了一些簡單的題目外,比較難的都是抄的,自從四年級過后,五年級六年級時,每次到期末的時候,每次都叫我回答,危貶都不會,如果小學(xué)的數(shù)學(xué)老師上午有四節(jié)課,都是他的課,有三節(jié)課,我都是站著上課,從此我最討厭數(shù)學(xué)寫的全寫了計算題,解答題都寫的簡單的`難的都不寫。

  四年級過后上數(shù)學(xué)課都很難上課認(rèn)真一點興趣都沒有,上課時只聽一個大概的大概一項不問什么問題,所以我的數(shù)學(xué)成績一直不好,有一次小考試,卷子十分簡單,只得了80分,有很多人都是100分90分過后覺得自己學(xué)不會數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)一點興趣也沒有,討厭數(shù)學(xué)課不想上數(shù)學(xué)課。

  有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子,如果在體育課前改完的分?jǐn)?shù)很差的話我就不能去上體育課,不能打乒乓球了,我清楚的記得那一件事,我在辦公室站著行再次,他們在外面玩不知道為什么一班和二班的人打了起來,那個時候我什么都不知道,下課后才知道發(fā)生了什么。

  到初中后的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣,不過改錯還是抄別人的,有一些解答題會寫數(shù)學(xué)作業(yè)時認(rèn)認(rèn)真真的完成,到初二時,更喜歡數(shù)學(xué)了,每節(jié)課認(rèn)真聽講數(shù)學(xué)考試都認(rèn)認(rèn)真真的寫了,也都想過,不會寫得一樣好一變。

  因此小學(xué)和初中相比,有大大的不同,從不喜歡到非常喜歡初中的數(shù)學(xué)老師會讓我重新的喜歡數(shù)學(xué),一天不學(xué)心里都不爽。

給數(shù)學(xué)老師的一封信7

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  首先自我介紹一下,我是班級中僅存數(shù)學(xué)差的隊伍中的一員,對此我深表抱歉。數(shù)學(xué)不好要從我小學(xué)時說起,我從小對數(shù)學(xué)就不感冒,已經(jīng)十年了我的身體依舊對數(shù)學(xué)這門學(xué)科很硬朗、強壯?墒乾F(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)使我意識到這門學(xué)科是多么的重要。我真的想為班級數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)說幾句話了,以下是我的建議,請您閱讀:

  1、班級中大部分學(xué)生是好班過來的,數(shù)學(xué)是非常好,可是班級內(nèi)還是有個別數(shù)學(xué)差的同學(xué)希望提高,您注意到了嗎?

  2、我們需要信心,請您不要再拿我們和別人去比較了。您總說:“啊,我班的學(xué)生怎么怎么樣,做題多快”我希望您別說了,如果信心都沒了,什么都學(xué)不好了。

  3、您講課的.速度太快了,我知道班級好學(xué)生多,并且大部分接受能力快,可是您能考慮一下其余的同學(xué)嗎?

  4、請您公平的對待每個學(xué)生,你喜歡的學(xué)生在做練習(xí)時,您總會在他們身邊停留一下,指導(dǎo)指導(dǎo),可是為什么稍差的學(xué)生你看都不看直接略過…

  5、請您細(xì)膩的講題放慢速度,您講題很不細(xì)知道您的腦袋快?墒悄憧偛荒軐憘式子然后直接寫答案把。是,您明白了,可是我們反映真的沒那么快

  6、請您不要擺造型啦吸引我們的眼神了,您喜歡左手插兜來回走,知道我們?yōu)槭裁床蛔鲱}嗎?都看你擺造型啦!

  7、希望您講課先講知識點,您講新課有個特點出道題讓我們自己做,把我們?nèi)y住,然后再講新課的知識點。我想說的事請您先講知識點再讓我們做題吧。

  8、有時候您上課時手機總響,可是您總撂,它就總響,我理解您上課想好好講課,可是接了再不響比您總響總撂強啊

  總之這是我一點不成熟的建議,但這絕對不是找您的缺點,只是我們想更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果你能接受我們的建議我們將萬分感謝,感激涕零。畢竟能把班級內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生教好了,才是一個數(shù)學(xué)老師真正的驕傲吧!最后祝您身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮

  姓名:

  時間:

給數(shù)學(xué)老師的一封信8

親愛的老師:

  您好!今天我們學(xué)習(xí)了書信的寫作方法,語文老師讓我們小試牛刀,我最先想到的就是您。人們常說,老師育學(xué)生如同園丁育桃李,的確如此,我就是您精心培育的桃李中的一棵,我的萌發(fā)、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  記得上五年級的時候,我們原先的數(shù)學(xué)老師因其它原因不能給我們帶課了,您便成了我們的新老師。課堂上,您有條不紊、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了,伴隨著您那沙啞的聲音,大家時而驚訝,時而緊張,時而眉頭緊鎖,時而喜笑顏開,那一串串呆板的數(shù)字,一道道難解的題目仿佛都變成了精靈,不再枯燥深奧。慢慢的,我們班全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都有了大的飛躍,我們班不再是那個令人“望而生畏”沒人敢?guī)У穆浜蟀嗉壛,大家學(xué)數(shù)學(xué)的信心倍增,學(xué)習(xí)態(tài)度也轉(zhuǎn)變了,上課抬頭挺胸,不做小動作;課后認(rèn)真完成作業(yè)。一個個都變成了數(shù)學(xué)迷。

  生活中,您無微不至的關(guān)懷我們,在餐廳吃飯的時候,您總是先繞所有的同學(xué)轉(zhuǎn)一圈看看誰沒端上碗,誰還缺什么,誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然后才端碗吃飯,看著同學(xué)們吃完了,又趕緊囑咐我們喝水喝水,不喝水容易上火。教室里,操場上,宿舍中……學(xué)校的每個角落都會看到您的`身影,您對我們的愛如春雨般絲絲入心。在您的關(guān)懷下,我們茁壯成長。

  “十年樹木,百年育人,插柳之恩,終身難忘”,溫老師,能成為您三千桃李中的一員我深感榮信,我一定會加倍努力,力求上進,用優(yōu)異的成績報答您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給數(shù)學(xué)老師的一封信9

親愛的老師:

  您好!

  老師!您還記得我嗎?我是您曾經(jīng)教過的一個不起眼的學(xué)生,成績平平,您可能在就忘了我了,可我還記得您。您給我們上課時總是非常幽默,使同學(xué)們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。

  老師!您只教過我們一年就被調(diào)走,我知道您很舍不得我們,我也很舍不得您!記得您要調(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分,我排隊到了您的`面前,小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前,像被嚇住了似的,心驚膽戰(zhàn)的說出來我得的分。您當(dāng)時并沒有訓(xùn)我,您說:“趙佳萍,這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù),我們再加一把勁,把79分變成97分,好不好”。我滿口答應(yīng)了。

  自從從那一天開始,我就努力的學(xué)習(xí),弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好,所以以前的知識也復(fù)習(xí)一下,又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試,我用心的做完了每一道題,做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話:“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查,但是又怕我考不到一個好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍,結(jié)果沒有錯的。這時考試的時間還很長,我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了,我也就順手從桌洞里抽出一本課外書,認(rèn)真地看了起來。

  我意想不到的是,這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā),立刻把這消息告訴了父母,他們也非常高興。我想在開學(xué)的時候向您炫耀一下,不料,您卻走了。老師!您現(xiàn)在知道了這個喜訊,能替我高興嗎?

  在我心目中,您是天底下最漂亮的老師!我愛您。

  祝:

  工作順利 萬事如意

  您以前的學(xué)生:趙佳萍

時間:

給數(shù)學(xué)老師的一封信10

敬愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆,你們組建了兩個超強的隊伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆,你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個隊伍。我知道與師哥師姐們相比,雖然我們是一批菜鳥,但經(jīng)過你們的培養(yǎng),也一定會成功。

  老師,您知道嗎?是您讓我改變了對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。我在小學(xué)時的.數(shù)學(xué)成績很差,現(xiàn)在您的教學(xué)方法讓我開始對數(shù)學(xué)有了極大的興趣。以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門干枯乏味的學(xué)科,但您總會把數(shù)學(xué)講得生龍活虎的,讓我感覺到這是一門很好學(xué)又很有趣的學(xué)科。老師,也正是你的教法,讓我的數(shù)學(xué)成績提高了許多。也正是因為這樣,爸爸媽媽不再說我是一個木頭腦袋了,是您讓他們對我的看法改變了。

  老師,您還記得嗎?就在前些天,您給我們發(fā)了一張書上的習(xí)題,之前你就說過要考這些習(xí)題的。我們答完后交了上去,您說:“這次我一張一張批,就算晚上不睡覺,也給你們批出來。”我向同學(xué)們的臉上掃了一遍,很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天,你是帶著火氣來的,很多同學(xué)被叫到了前面,你并沒有打他們的手板,而是詢問他們到底會還是不會。老師,其實你本不該那么生氣,有幾個學(xué)不會的是正常的,你又何必和自己過不去呢!那天一節(jié)課下來,你只檢查了一個組,這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責(zé)任心。

  老師,其實我們沒有表現(xiàn)出來,但我們心里都知道,如果您只給組長批會輕松很多,可您沒有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景:夜深了,你的宿舍的燈還亮著,您在燈下為我們仔細(xì)查找著錯誤,您時而揉揉眼睛,時而打個呵欠,但依舊堅持著……

  老師,您對我們是嚴(yán)格的,也許只有您這么嚴(yán)格地教導(dǎo)我們,我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運的,幸運地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一句:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

您的學(xué)生:韓露露

  20xx年10月22日

給數(shù)學(xué)老師的一封信11

敬愛的陳老師:

  您好!

  三年的時光匆匆流過,它是那么充滿生機,充滿激情,您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關(guān)心。

  我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻,用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

  在一年級時,你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時還是個小丫頭,對于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,但是我有時候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

  在二年級時,我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的'作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。

  隨著時光的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數(shù)學(xué)考試,我得了97。5分,雖然這成績沒一、二年級好,但是伴隨著時光的樂曲,我的音樂會更加動聽。

  當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,但是您并沒有不管我,而是給我許多的機會,來充實這個沒有裝滿的口袋:您要我主動舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機會,背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。

  我明白,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會銘記在心,受用一生。激勵我在以后的人生道路中,展翅高飛。

  祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

20xxxx

給數(shù)學(xué)老師的一封信12

尊敬的王老師:

  您好!很高興認(rèn)識您!因疫情不能如期回校,我在木棉花開的季節(jié)從冰冷的電腦屏幕認(rèn)識了您。與您相見后,您就像春天熱情的木棉花,成了我眼里一道獨特的風(fēng)景。

  王老師,我想起第一次在網(wǎng)課看到您的時候,您黝黑的皮膚,嚴(yán)肅的樣子好像軍隊的部長一樣霸氣,我以為課堂也要像軍人受訓(xùn)一樣嚴(yán)謹(jǐn)。但事實并不是,您偶爾會用“軍人”的作風(fēng)訓(xùn)誡我們,更多的卻是以理服人。但我也知道,無論您用哪一種方式,您都是為我們好。我們上了無數(shù)次網(wǎng)課后,終于在荷花盛開的季節(jié)回到學(xué)校,我也終于見到了您——我新學(xué)期的`數(shù)學(xué)老師。與您面對面的時候,我又發(fā)現(xiàn)您另一個優(yōu)點,您是一位主次分明的好老師,您的教學(xué)上課解書說題,層層分明,環(huán)環(huán)相扣,條條清晰,讓我十分敬佩。特別是您寫的字體,也美得讓我神魂顛倒,讓我為之一振,有時竟然看得入神,這更突出了您的主次分明——好老師少不了一手好字。

  王老師,才聽了您兩個禮拜的數(shù)學(xué)課,我覺得我已經(jīng)滿載而歸,特別是您講總復(fù)習(xí)時那棵大樹的例子。您把一個簡單的數(shù)學(xué)題,用實例分析,從小數(shù)的意義分解,到真假分?jǐn)?shù)等等,讓我既容易理解,又不會因為一堆文字而覺得死板。自從聽了您的課,我感覺到數(shù)學(xué)真的在我的心底活了起來。王老師,您除了教學(xué),還教我們要立志做好自己。您總對我們說,您想把我們班的班牌“擦”干凈,不只是擦一層灰塵而已,還要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干凈,不希望別人一提到我們班就只有批評和嘆氣。

  王老師,星期五數(shù)學(xué)課的時候,您和我們說了您的身世,我慚愧不己。是呀,大人有大人的難處,王老師您一個人要扛起整個家庭,不怕重壓依然面帶微笑對待每一個人,努力做好自己,我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,華麗的課室,寬敞的校園,舒適的宿舍,又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?您讓我明白了年少的我只是家里的一個小皇帝,在父母臂彎下過著舒適的日子,如果年少時不培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活習(xí)慣,又怎么能應(yīng)對社會的復(fù)雜呢?

  君子一言,駟馬難追。王老師,不管怎么樣都好,謝謝來到我的世界,我要和您一起把我們班變得更好!想要影響別人,先從自己做起。未來的數(shù)學(xué)之路有您陪著,我會更加努力向上的。

  祝王老師家庭幸福,身體健康,心想事成!

您的學(xué)生:xxx

給數(shù)學(xué)老師的一封信13

親愛的王老師:

  您最近過得好嗎?學(xué)生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。

  我暑假有去玩喔!因為在夏天就是“蘭雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮,如果時間一到,就會噴水。那里很好玩喔!

  我升上三年級,最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實驗喔!我們班上還有一個學(xué)習(xí)角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學(xué)到很多事情。我下課的時候,也會跟好朋友一起玩,我們會玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!

  最后,我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo),我會跟以前一樣,努力讀書,不會讓您失望的`。

  敬祝

  身體健康

  天天開心

  學(xué)生宜庭敬上

  十月十五日

給數(shù)學(xué)老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  感恩的心,謝謝。

  誰如柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰無知者心?是你,親愛的可敬的老師!

  你有大海般寬廣的胸懷,你有全世界父母的愛,你有世界上最寶貴的財富——知識。你像園丁一樣,把種子培育成可愛的小花。是你給了我們世界上最寶貴的財富

  謝謝!

  有時候,你很“善良”——

  一節(jié)數(shù)學(xué)課,你在講題目,學(xué)生們在認(rèn)真聽。你講了之后,掃了全班一眼,說:“我讓一個同學(xué)來解決這個問題!”到現(xiàn)在

  ,班里鴉雀無聲,學(xué)生們都不舉手,突然,班里傳來一陣笑聲,“來,XXX!你來解決這個問題!”同學(xué)嚇得站起來大喊:“奧特曼打敗怪物了!”班上所有的學(xué)生都大笑起來。原來他在看漫畫。這時候他可能會想“我死了!”但是,你沒有批評他,而是笑著說:“哦,拿去,下課看,好不好?”“嗯.嗯”同學(xué)連忙答應(yīng),你讓他坐下。

  有時候,你很“嚴(yán)格”——

  有一次,你做了一個單元測試。那天,你走進教室,整理試卷。全班沉默了幾口氣。你生氣的'說“這次單元測試很差,有幾門不及格,其他班……”你發(fā)試卷,課堂上煙霧彌漫。當(dāng)你看試卷的時候,火就爆發(fā)了:“像為什么那么多人做錯了?”巖漿一噴發(fā),就點燃了空中的火藥;鹚幈〞r,聲音“震耳欲聾”,我們都嚇壞了。

  老師,你好像很溫柔很溫柔,撫慰著我們懵懂的心,謝謝!

給數(shù)學(xué)老師的一封信15

  敬愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好嗎?算算我們有兩年多沒見面了,老師現(xiàn)在可好?又一個教師節(jié)即將來臨,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日!這是一個多好的節(jié)日啊!老師,好久不見,學(xué)生有好多好多的心里話想對老師您說,老師,學(xué)生忘不了,忘不了老師的目光,老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿力量……老師,您有一雙會說話的眼睛,您自己知道嗎?我猜您肯定沒察覺吧!老師,您-聽-我-說……片斷1教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進行著數(shù)學(xué)考試,卷子很簡單,我早早就完成了。突然,旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號”,我回頭看老師離我還很遠(yuǎn),又朋友一場,我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛,當(dāng)我再次回頭,一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光,我不敢正視老師的目光,趕緊把卷子抽了回來,老師您知道嗎,您的'目光,多嚇人!片斷2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,我提心吊膽地坐在座位上,忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”,“瑩瑩,95分——”老師微微略頓一下,和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光!八侨嘧罡叻郑 毖,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子,老師笑了,我也笑了。看,老師,您的目光,多好看呀!老師,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老師的目光,時刻教育著我。老師的眼睛,是閃爍著智慧光芒的星星。它,就是我心中的航標(biāo)燈。老師,我想對您說,我忘不了您的目光。片斷4老師,您的目光讓我難忘,您的笑,也同樣印在我的腦海中。我絕對,您就像是一位德高望重的長輩。笑起來,不僅慈祥,而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家;厥仔W(xué)的每一天,回首與老師相處的每一天,真的很快樂。時間不等人,我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師,您知道嗎?這么久了,有一個缺點我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱,很心急,但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。

  順祝:身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

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