給學(xué)校的一封信
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給學(xué)校的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給學(xué)校的一封信1
尊敬的各位學(xué)生家長同志:
您好。今天距高考僅有15天的時間。在這短短的半個月里,請您和學(xué)校做好配合,全力以赴,幫助孩子走向成功。為此,我們向您提出如下建議:
1.調(diào)整好自己的心態(tài)。
家長的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài),F(xiàn)在的高三學(xué)生面臨人生的重要時刻,他們正承受著極大的壓力。這是他們?nèi)松凶蠲舾凶畲嗳醯囊粋時期。家長應(yīng)該換位思考,多從孩子的角度思考問題,語氣要柔和些,臉色要好看些,眼神要慈愛些;對孩子少一些功利性的嘮叨,多一些充滿親情的交流;少一些無端的指責(zé),多一些理解的啟迪。對學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子,家長需要傾注更大的愛心,給予更多的理解和切實的幫助。您應(yīng)該善于和孩子心平氣和地促膝談心,動之以情,曉之以理,要看到他們的長處,多些鼓勵,少些批評,堅決杜絕訓(xùn)斥、挖苦,要管而不苛,愛而不嬌,相互尊重,其樂融融,心往一處想,勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了,孩子就不擔(dān)心后院起火,就能全神貫注于復(fù)習(xí)備考。
2.多與老師交流溝通。
您應(yīng)該隨時掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),要及時向班主任通報情況,便于雙方配合,協(xié)調(diào)教育方法。家長和學(xué)校應(yīng)該保持一致,鼓勵優(yōu)點一致、提出問題一致、改進(jìn)方法一致,才可能形成合力,才能產(chǎn)生較好的教育效果。
3.全面監(jiān)控,寬嚴(yán)適度。
作為法定監(jiān)護(hù)人,全面監(jiān)控孩子的言行是家長的責(zé)任和義務(wù),您要確保孩子孩子的安全,確保孩子不做出格的事兒,不做有損于前途的事兒。您要教育孩子,同學(xué)間要正常交往,不與校外人員交往,不外出上網(wǎng)等。當(dāng)然,監(jiān)控要適度,要給孩子一定的自主空間和時間,比如,孩子與同學(xué)的正常交往,適量的運動,短時間的娛樂等。
4.不要對孩子提過高要求。
您應(yīng)該全面準(zhǔn)確地了解孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ),面對現(xiàn)實,正視現(xiàn)實,與孩子充分溝通,確定一個合理的目標(biāo)。您應(yīng)該對孩子少一些責(zé)備,多一些理解和鼓勵,讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)中,最后就能取得和孩子的水平相符的結(jié)果。所以,您不要盲目攀比,不要求全責(zé)備。
5.為孩子的`學(xué)習(xí)排除干擾。
您應(yīng)該盡可能少應(yīng)酬娛樂,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,敘敘親情。這些看似與高考無關(guān),實則對調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用。孩子在家期間,您應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
6.努力保持孩子的健康。
您應(yīng)該適當(dāng)給孩子增加點營養(yǎng),讓他們喝點兒牛奶、吃點兒雞蛋,盡量吃的舒服一點兒,睡得踏實一點兒。
尊敬的家長同志,我們雖然角色不同,但是目標(biāo)一致。為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,為了咱們的明天更美好,讓我們相互理解,密切合作,竭盡全力,為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成,祝您的家庭幸福美滿!
給學(xué)校的一封信2
家長您好,現(xiàn)在的孩子都是家里寶貝,由于家長的遷就和溺愛就養(yǎng)成了孩子強(qiáng)烈的自我意識,自我為中心,不顧他人感受,不愿與人分享,這些都是很正常的,因為在孩子成長過程中,大人們總是圍著孩子轉(zhuǎn),玩具一個人玩,好吃的.一個人吃,沒有人和他爭搶,所有的生活環(huán)節(jié)都有人為他安排,在這樣一種環(huán)境下,孩子就不需要與人分享,當(dāng)然長期這樣,孩子當(dāng)然變得自私,不愿意分享了。其實最主要的原因也就是因為孩子的社交圈太小了,家長需要多陪孩子外出接觸不同性格的同伴,發(fā)展孩子的人際交往,在保證孩子安全的情況下可以盡量單獨讓孩子與同伴相處,即可以發(fā)展孩子的語言能力更能增進(jìn)孩子與人交往的意識,同時可以讓孩子帶著自己喜歡的玩具或者其他代表孩子喜好的東西,鼓勵孩子積極與人分享!
給學(xué)校的一封信3
尊敬的校長:
您好!
昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學(xué)會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東勝區(qū)第五小學(xué)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區(qū)第五小學(xué)點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區(qū)第五小學(xué)求學(xué)而感到由衷的慶幸,我要感謝東勝區(qū)第五小學(xué)、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺上給同學(xué)上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時,我覺得我也在當(dāng)老師的學(xué)生,感受著他生動有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的`層次,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美! 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機(jī)會和您當(dāng)面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當(dāng)然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學(xué)校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)校的一封信4
尊敬的家長朋友:
您好!感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持!學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個充實而愉快的假期,假期的許多工作還需要您的督促與配合。
。一)關(guān)注學(xué)生寒假時間
接上級有關(guān)部門通知,學(xué)校將于20xx年1月31日放寒假,20xx年春季期于2月28日開學(xué),3月2日正式上課。
(二)做好安全教育工作
寒假里,孩子無論外出旅游,走親訪友,一定要注意安全:
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路時要走人行橫道線,要按交通信號燈指示過人行橫道,不在公路上玩;蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座,不要私拉亂接電線,冬季烤火要注意通風(fēng)透氣,以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食,注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿,不做危險游戲,乘車時不要把身體伸出車窗外,不要戲耍動物園的動物,不隨便丟扔垃圾,不踐踏草坪,不與陌生人搭話,不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時間,特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。
。ㄈ┳龊盟枷虢逃ぷ鳎逃⒆忧趦節(jié)約,教育孩子感恩長輩。
各位家長,因為孩子,拉近了我們的距離;因為孩子,密切了我們的關(guān)系。孩子是家長的希望,學(xué)生是學(xué)校的`驕傲。為了我們共同的目標(biāo),為了我們共同的夢想,真誠地希望您,在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們,讓我們心相連,手相牽,共同締造孩子美好的明天!
最后,祝您和您的家人新春快樂、萬事如意!并祝您的孩子度過一個安全、輕松、愉快、充實的假期!
給學(xué)校的一封信5
育成文武學(xué)校的子弟們:
你們好!
我是你們的陽江朋友,很高興給你們寫信,我非常希望我們能交個朋友,你們呢,原意和我做朋友嗎?
你們肯定想知道我是個怎樣的人吧。我叫黃子津,是陽江實驗學(xué)校五年級的一名學(xué)生。我今年11歲,我是一個活潑開朗、有愛心、熱愛集體的女孩兒。我學(xué)習(xí)還不錯,在班上排名前五名。我非常喜歡幫助別人。
我們實驗?善亮,花草樹木樣樣都有,有二幢教學(xué)樓:雛鷹樓和綜合樓。雛鷹樓是我們教室,一共有七層,我們老師辦公區(qū)在六樓,六樓還有活動區(qū),每當(dāng)我們下課,我們都會到那里活動。綜合樓是我們上音樂課,美術(shù)課、電腦課等一些多媒體課的地方,我們的圖書館也在綜合樓。我們還有球場、飯?zhí)、宿舍。我們學(xué)校還有小舞臺,是我們展現(xiàn)才藝的地方。我們還有一個很溫柔的李校長。美麗的環(huán)境,知書達(dá)理的老師,給我們創(chuàng)造了一個良好的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
當(dāng)我們看到你們的視頻時,我感到羞愧,你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那樣簡陋,你們沒有統(tǒng)一的校服,你們沒有一張好的課桌,你們沒有好的黑板。我感到特別的慚愧,還有你們的宿舍是那么小,那么簡陋,沒有舒適的環(huán)境。你們雖是外來工子弟,但我們就像一家人生活在這美麗的藍(lán)天下,我真希望你們一起讀好書,豐富知識成為一個有學(xué)問的人。
我可是真心希望我們能成為好朋友哦!你們呢?愿意和我們一起做一個有學(xué)問的人嗎?快給我回信吧!
就講到這里,再見!
給學(xué)校的一封信6
同學(xué),老師,家長
同學(xué),老師,家長.每天在這三者之間徘徊著.天天一成不變,在同學(xué)的面前,要顧及一絲一毫,否則就會令人憎恨,在老師面前,要認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍,要做一個好學(xué)生,而在家長面前又要做一個好孩子.交個好成績.每天提著心吊著膽做不真實的自己.
到了學(xué)校,好在是住宿,天天與同學(xué)們在一起,很好玩,但是只要一不小心做錯個事,說錯句話就會令同學(xué)們生氣,記恨你天天一齊學(xué)習(xí),一齊生活免不了鬧別扭.俗話說三歲一代溝,但對于老師,即使再幽默、再風(fēng)趣,也不能相處的非常融洽,從未有過敞開胸襟,開心且不受拘束的在一起交流、玩耍。
有一次就連我們期盼已久的篝火晚會也因為湖南某學(xué)校的踩踏而‘破壞’好不容易就要盼到了,可就被這事橫插一杠,沒戲了。大家都知道這是為了我們,可都有些不服氣,不能理解。但都對篝火晚會say:goodbye!
每天都在這空虛的學(xué)習(xí)中度過,每天都與見了又見的書本打交道,偶爾有個小活動,但也不能使我們放松一下,學(xué)生們都向往著愉快的學(xué)習(xí)!鞓穼W(xué)習(xí),快樂成長’是每個學(xué)校掛在嘴邊兒提倡的,但試問這幾曾有過?實際是這樣嗎?不!相差太遠(yuǎn)了!
每每要放假了,都會令別人感覺太棒了,但我們也不能快樂的玩,因為怕家長看到成績單時無望的眼神,怕那堆積成小山的.‘作業(yè)’那實在是壓的人喘不過起來,放了假也不能和書本暫時的再見一下……大人們都說孩子們使之自由的小鳥,被幸福、快樂環(huán)繞著。都羨慕至極。不過,他們想錯了,孩子們只不過是被籠子所拘束的一只小小鳥,它們渴望著自由,渴望著那久違的藍(lán)天!
老師,家長們何曾想過把籠子打開,讓那只小小小小小小鳥飛上藍(lán)天,真正的讓鳥兒們經(jīng)歷風(fēng)雨、學(xué)習(xí)知識,真正的在生活中成長,在快樂中成長!
給學(xué)校的一封信7
尊敬的家長:
您好! 首先,借此機(jī)會感謝您和您的家人對學(xué)校和年級工作的大力支持。
高二年級,在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的齊心努 力下,在您的大力配合下,基本實現(xiàn)年級的穩(wěn)定和發(fā)展。針對高二年級的現(xiàn)狀和特點,和您溝通以下幾點想法:
一、高二年級是學(xué)生人生成長的重要階段,不僅僅要獲得知識的全面提升,更重要的是成長為人格健全的人,成長 為能夠正確評價自己、很好與人相處的人。如果不能真正認(rèn)識這一點,那么一個學(xué)生很難獲得全面的發(fā)展。有一些學(xué)生 之所以出現(xiàn)一系列的問題,不是不想成為好學(xué)生,而是自我中心意識太強(qiáng),把自己的意識超越于集體之上,沒有自律精 神,不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了,抱怨環(huán)境多了,一個人很可能成為一個凡是挑毛病,而自己無所作為 的人。每個人生命中其實都有兩個人,一個是自己夢想成為的人,一個是現(xiàn)狀中的自己,每個人的人生都是尋夢的過程。 但我們必須立足于現(xiàn)實,不斷克服自己的缺陷,走向自己夢想中的.人,否則便滑向生活的另一面。
二、關(guān)注孩子長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)的設(shè)定與施行。 對高二學(xué)生來說至少關(guān)注明年 6 月的畢業(yè)會考目標(biāo)和再往后一年的高考目標(biāo)。一個人沒有目標(biāo)便沒有努力的方向, 也便沒有動力去實現(xiàn)自己。無論是畢業(yè)會考還是高考,面對它們,結(jié)果誠然很重要,但是過程中形成的意志、品格、韌 性、眼光更是使孩子們受益一生的財富。成績決不是唯一的收獲。但不同的過程某種意義上已注定了一定的結(jié)果。
三、平時的過程考試最大的價值在于反思,在反思中找尋方向,用行動實現(xiàn)超越。因而我們尤其要建議家長們引導(dǎo) 孩子們好好總結(jié)得失。考差了,別忙著發(fā)火;考好了,別忙著高興。幫助孩子正確評價自己,在此基礎(chǔ)上去發(fā)展自己。 真正聰明的人不犯同樣的錯誤,一個孩子不犯同樣的錯誤,一定前途無量。那么考試的總結(jié)比任何學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都來的更加 重要。
四、告訴孩子人生成功的機(jī)率只有兩種,要么百分之一百,要么百分之零。對一個人來說,最有效的發(fā)展自我的途 徑是要求自己。古人說:天行健,君子以自強(qiáng)不息。為什么許多有更大人生成功障礙的人取得成功,而有著許多成才條 件的人卻一生碌碌無為,這確實值得我們每個人的深思。有一些孩子因為性格與價值觀念的原因,凡事往后看,那么能 夠達(dá)到的目標(biāo)便只能是我們所有人所不愿看到的結(jié)果。
五、人生的道路也許很漫長,但緊要處只有幾步,特別是人年輕的時候。每個人的人生都有遺憾,但是我們每個人都應(yīng)避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時,沒有珍惜,失去時悔恨又有何用呢?無論家長還是老師,能做的也許便是 讓學(xué)生在人生緊要處,少一些悔恨。每每看到學(xué)生后悔自己走過的路,都讓人心酸,但是又有何辦法呢?希望家長能夠 與學(xué)校、年級教育形成一致性,讓孩子的人生多一些從容,少一些悔恨。
時光總是如此匆匆,高二年級組的所有老師一定盡自己的最大努力,幫助學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)。每一個家庭最大的事業(yè)是 教育子女成才,在幫助孩子成才,這一點上我們是一致的。每一個孩子都愿自己能有美好的前途,這是我們的最有效的 教育立足點。希望我們高二年級的所有學(xué)生以及家長和所有老師一起,面對我們共同的困難,不抱怨、不放棄,用我們 共同的努力實現(xiàn)每個孩子絢麗的人生夢想! 絮絮多語,當(dāng)有許多需更深思考、交流的內(nèi)容,歡迎家長、孩子和我們一起溝通,一起付諸行動,愿每一個孩子都 擁有美好的人生前程。 祝愿每一個家庭幸福!
給學(xué)校的一封信8
尊敬的各位家長:
二中人時刻銘記家長的信任與希望,在校期間我們不僅僅對孩子進(jìn)行教學(xué)知識的傳授,同時還非常重視孩子個性的健康發(fā)展、能力特長的全面提升、道德品質(zhì)的規(guī)范引導(dǎo)。
在暑假期間,結(jié)合我校實際情況,特安排了“七個一”暑假德育實踐活動及作業(yè),從而使孩子的綜合能力在假期得以拓展和提升。希望家長能夠給予大力的支持與配合,督促、引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成每項德育活動或作業(yè)。
感謝您一直以來對學(xué)校工作的大力支持,為了每一個孩子得到更好的發(fā)展與進(jìn)步,我們共同努力,攜手并進(jìn)。
1、每天鍛煉一小時
暑假期間要求孩子每天至少鍛煉一小時,促其養(yǎng)成自覺鍛煉身體的'良好習(xí)慣,并在進(jìn)行體育鍛煉過程中家長要求孩子注意安全。
2、一本好書
鼓勵孩子積極參加以“勿忘國恥,圓夢中華”“新華杯”主題讀書活動,通過開展讀書活動,使學(xué)生了解抗戰(zhàn)歷史,宣傳抗戰(zhàn)事跡,弘揚抗戰(zhàn)精神,激發(fā)學(xué)生民族精神和愛國熱情,通過宣傳抗戰(zhàn)英烈所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量,激勵學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮讀書。
另外,利用暑假自己選讀一本有意義的、積極的書籍,可以是名著,也可以是一范文篇優(yōu)秀期刊雜志,通過摘錄精彩語言片段,書寫閱讀感受,來豐富自己的審美體驗,積累文化知識。家長引導(dǎo)和督促孩子多讀有益書籍,多聽看新聞,了解時事,開闊眼界,拓展知識面。
3、一次社會實踐(公益)活動
教育并引導(dǎo)孩子參加各種有益的活動,使孩子在活動中鍛煉能力,發(fā)展自我,培養(yǎng)情操,涵養(yǎng)美德。在暑假期間,在自己社區(qū)周圍,相對正式地做一次公益奉獻(xiàn),建議內(nèi)容包括看望孤寡老人,參加小區(qū)或社區(qū)的義工半天,擦洗樓梯灰塵等,最好還能在活動結(jié)束時,讓有關(guān)人員給自己一個簽名留念,或者請爸爸媽媽給自己簽名證實自己的奉獻(xiàn)。
4、一次安全知識學(xué)習(xí)
安全高于一切,學(xué)會對自己生命健康的守護(hù)是每個中學(xué)生必須的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合該年齡段孩子的身心特點,尤其在漫長暑假中防溺水、防觸電等安全教育是重點內(nèi)容。開展崇尚科學(xué)精神,遠(yuǎn)離宗教活動,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時間,自覺抵制不良信息的侵害;開展“法與我同行”活動,增強(qiáng)法律意識。
5、一次家務(wù)勞動
自己獨立完成一次以上的家務(wù)勞動,可以是做大清潔、做一頓飯、洗全家的衣服等。并要求在勞動結(jié)束后完成勞動心得,再請父母在德育作業(yè)本上寫上家長寄語。
6、一個創(chuàng)意小作品
在假期里,充分展現(xiàn)自己的奇思妙想,發(fā)揮自己的異想天開的本領(lǐng),聯(lián)系生活中的問題或現(xiàn)象,試試自己的創(chuàng)造發(fā)明能力,比如:做一個精致的手工制作,制作心愿卡等等;?qū)懸环段钠萍夹≌撐摹?/p>
7、一份美育作業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,追求美好生活的愿望,做一份美育作業(yè)。形式可以豐富多彩,比如:版畫、泥塑、石膏雕刻、石頭畫、紙藝、剪紙、手抄小報、繪畫、書法等。
開學(xué)后,我們將對暑假德育作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀評比,請家長朋友在家督促孩子認(rèn)真完成。同時,我們也真誠地希望您能將孩子假期的表現(xiàn)與收獲及您對我校的意見和建議反饋給我們,以達(dá)到家校配合、有效教育的目的。再一次感謝您對學(xué)校工作的支持,并預(yù)祝各位家長萬事如意、合家幸福!
家長朋友們,我們熱切期待著20__年8月30日與您的孩子再次相聚二中校園。
__第二中學(xué)
20__年_月_日
給學(xué)校的一封信9
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您們好!
我是貴校高二年級的一名學(xué)生家長。回想一年前,正是因為看中了二十中學(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念,看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生
從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們在教育教學(xué)上的用心與專業(yè),在對學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增
添了學(xué)生的信心。孩子一點一滴的進(jìn)步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們帶出了一支
近年來,學(xué)校的高考成績逐年攀升,不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,二十中學(xué)再創(chuàng)佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學(xué)校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無私奉獻(xiàn),二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們在孩子的心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠(yuǎn)激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學(xué)子,火紅的.氛圍,對于每一個就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關(guān)愛和呵護(hù)下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,二十中學(xué)的明天一定會更加美好。
值沈陽市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
xxx
年月日
給學(xué)校的一封信10
親愛的母校:
您好!
轉(zhuǎn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。 還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的.小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
此致
敬禮
給學(xué)校的一封信11
尊敬的家長:
你們好!
新的一年又開始了,首先給各位拜個晚年,祝你們闔家幸福,萬事如意!
新的學(xué)期來臨,一學(xué)期后孩子們就要進(jìn)入四年級,在新學(xué)期開學(xué)之際,鄭老師有些話要和家長們說說,期望在百忙之中能抽出時間仔細(xì)閱讀。
一、孩子們已經(jīng)八九歲了,說不懂事也懂事,說懂事又還懵懵懂懂,這個時候需要一個正確的引導(dǎo),在人生態(tài)度和情感價值取向上,學(xué)校教育會有相關(guān)內(nèi)容,但是一定要有家長 的同步配合。
比如:如何正確地對待學(xué)習(xí)。上進(jìn)心是學(xué)習(xí)的動力,如果沒有上進(jìn)心,對于學(xué)習(xí)的好壞都無動于衷,這樣肯定不利于學(xué)習(xí)。所以希望家長能在上進(jìn)心方面對孩子 進(jìn)行教育。現(xiàn)在很少孩子為自己不好的學(xué)習(xí)成績難過了,這是一個危險的信號。所以除了鼓勵為主的方法,適當(dāng)給予壓力并且轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)動力也是有必要的。在學(xué)校老師將會營造 競爭的氛圍,家長也可以找到和你的孩子要好的同學(xué),在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行比學(xué)趕幫,從而增加孩子們學(xué)習(xí)的動力。
再如:如何正確地判斷美丑,善惡,是非,也是現(xiàn)在的孩子迫 切需要引導(dǎo)的。在班隊會上,老師經(jīng)常就這些問題和孩子們談?wù),對于班級里發(fā)生的事件,老師會及時和同學(xué)們指出其中的是非善惡,以便形成良好的班級輿論。也希望家長在日常生 活當(dāng)中及時地進(jìn)行教育,相信我們的家長素質(zhì)都是很高的,一定會正面地引導(dǎo)孩子們,讓他們能成為善良正直、誠實向上的新一代。
另外,在責(zé)任心方面的培養(yǎng)上,也需要家 長和老師共同努力,努力培養(yǎng)孩子對自己、對班級、對家長、對老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度。從很多小事情上可以看出,有些孩子是很缺乏責(zé)任心的。如:帶齊課本,學(xué)具,按時交費,按規(guī)定 穿好校服,及時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)等等,有些孩子經(jīng)常做不到,一兩次可以原諒,經(jīng)常性出現(xiàn)類似現(xiàn)象就說明責(zé)任心方面有些問題了!如果你的孩子會有這些問題,請加以引 導(dǎo)和要求。
二、對于語文學(xué)科的一些要求。上學(xué)期的期末考試,班級的語文成績整體呈下滑狀態(tài),我很認(rèn)真的進(jìn)行了反思。發(fā)現(xiàn)作為語言學(xué)習(xí)必須要做到的扎實和勤奮是我們孩子欠缺的`! 同時我作為語文教師對同學(xué)們的基礎(chǔ)知識的驗收也不是很到位,訓(xùn)練項目是有的,但是驗收卻不是很嚴(yán)格。因此,在本學(xué)期我要抓好基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的驗收,也請家長能夠配 合。
1、預(yù)習(xí)工作。見下表:(此本作為本學(xué)期的1號本)
2、本學(xué)期增加一本寫詞造句本。主要用來抄寫課后的詞語和練習(xí)造句。
3、應(yīng)家長的要求,周 末的閱讀紀(jì)錄本再次啟用。表格如下:(略)
文章題目 好的詞句 我知道了 我不明白的 家長的解答
最后想就一個問題和家長探討一下:有不少家長認(rèn)為現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)太重,學(xué)習(xí)壓力太大,應(yīng)該說的確是有一些,但是我有不同的看法。首先就壓力而言,現(xiàn)在的大學(xué)升學(xué) 率遠(yuǎn)比我們當(dāng)時要高,可以說,只要不是太差,上大學(xué)的機(jī)會都會有的。而我們的年代,是千軍萬馬過獨木橋!
其次,雖說現(xiàn)在的小學(xué)生似乎功課量多一些,(從完成作業(yè)的時間來 看)但是回想一下我們小的時候,完成作業(yè)時誰會要家長在旁邊看著?誰不是把完成作業(yè)當(dāng)成回家有時間后的首要任務(wù)?而現(xiàn)在的孩子,如果像我們那時一樣的自覺,還會覺得學(xué)習(xí)任 務(wù)很重嗎?作業(yè)時間長的孩子,大多數(shù)都是拖拉,任務(wù)意識不強(qiáng)的孩子!王雨初同學(xué)的家長在評價手冊上的一句話我很贊賞,他說:“雨初:上課要認(rèn)真聽講,下午放學(xué)后首先做完作 業(yè)。
只要你能做到以上兩件事,你會覺得學(xué)習(xí)是件很輕松的事!”現(xiàn)在很多孩子都沒有把學(xué)習(xí)放在很重要的位置,而是把無目的無意識的玩放在第一位,自然而然就會覺得學(xué)習(xí)是很辛 苦的事情!這也是我希望家長能夠認(rèn)真引導(dǎo)的地方,只有家長和學(xué)校、老師達(dá)成共識,形成合力,教育孩子才能收到最好的效果。
給學(xué)校的一封信12
尊敬的各位家長:
暑假已來臨,為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理,保證學(xué)生假期活動安全,防止意外事故發(fā)生,針對近年來學(xué)生假期所出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象,特就學(xué)生假期安全工作有關(guān)教育與管理告之家長,希望各位家長積極支持配合,加強(qiáng)對子女的教育。
1、嚴(yán)防溺水,不到溝畔、水潭等不安全的地方去,不從事無安全保障的攀巖、游泳等危險活動。防止子女私自結(jié)伴外出,要重視防止意外事故發(fā)生。
2、提醒您的孩子出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車,不搭乘無牌證和超載車輛;不乘坐沒有運營資格的黑車;過馬路時應(yīng)走人行橫道,禁止攀爬護(hù)欄,以防止交通事故的發(fā)生。
3、要鼓勵子女積極參加體育健身,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食,不吃“三無”食品和霉變的食品。不到街頭小攤小販處購買食物,防止病從口入和食物中毒。
4、教育孩子不沉迷于網(wǎng)吧和不宜進(jìn)入的場所;不抽煙、不喝酒。
5、教育子女慎重交友,不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。尊重、關(guān)心、理解子女;重視子女的心理健康教育;謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙。
6、在家使用家用電器,如遇電源或家電起火千萬不能先用水滅火;不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍,夏天多雷雨,室內(nèi)外注意防雷擊。
7、高溫天氣,外出要做好防暑的措施,防止 中暑;不參加危險性的旅游活動,堅決杜絕私自探險活動。
8、嚴(yán)禁參與非法組織活動,嚴(yán)禁參與賭博活動,不偷不搶不騙,不尋釁鬧事。
希望每一位家長能夠配合學(xué)校進(jìn)行安全教育,祝每位同學(xué)過個快樂平安的暑假,以充沛的精力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!
二一七年七月五日
給學(xué)校的一封信13
尊敬的母校:
我走在校園里,六年來,校園的變化真大呀,從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路,原來的舊器材也是變的煥然一新,這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀,更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲,天真活潑的同學(xué),和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級,我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾,對未來充滿無限憧憬,老師說什么都言聽計從,
二到五年級,我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了,我們有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老師訓(xùn)斥的時候,我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級,我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的.時候;當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時候;當(dāng)我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候;當(dāng)我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴(yán)宣誓的時候,母校我們一次又一次想起您。
六年來,母校師生也做了許多慈善之事。西部貧困兒童、留守兒童,我們xxx師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛心之舉,讓寒冷的冬天暖意融融,母校不僅僅有教書育人,更有融融愛心。
如今,我們要入初中的學(xué)堂了,但我們不會忘記您的。
再見了,我親愛的母校。
此致
敬禮
您的學(xué)子:xxx
給學(xué)校的一封信14
尊敬的李老師:
您好!
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心中不免掠過一絲留念。雖然您只教過我們兩年,但在這短短的兩年中,您讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí),讓我明白了怎樣和同學(xué)相處,讓我完成了一個完整的小學(xué)生涯!
忘不了,上課時,您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵目光;忘不了,運動會上,您助威的加油聲;忘不了,班會上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。
5月10日下午,班里的部分同學(xué)要去參加外國語初中的考試,當(dāng)我們緊張地抱這文具盒和稿紙離開班地時候,您告訴我們,不要空題,別緊張,認(rèn)真做,實在沒有見過地題目仔細(xì)揣摩,千萬不能粗心大意。我們認(rèn)真聽著您地一句句教誨,心里漸漸不再特別緊張了?荚嚭螅仔細(xì)詢問考試情況?墒怯捎诎嗬餂]有英語方面的拔尖同學(xué),都沒有考上。我們的心中暗暗后悔:以前為什么不好好學(xué)學(xué)英語呢?同時,一起涌上心頭的還有對您的希望感到愧疚。但是,您不但沒有責(zé)怪我們,反而來安慰我們,我們心中對您更增添了一份尊敬和感激!
星期五,上午,您通知我們下午的班會要開展吹泡泡糖比賽,全班都沸騰了,很多次班委們都絞盡腦汁,想開展一次令同學(xué)感興趣的活動,可是都沒有什么新奇的主意,這次您的這個奇思妙想,引起了同學(xué)們的極大興趣。下午,同學(xué)們一個個精神煥發(fā),都期盼著班會課。吹泡泡比賽上,有的.同學(xué)不會吹憋的滿臉通紅,有的吹的爆到了眼鏡上!還有的同學(xué)竟一下吹出了兩個泡泡!看著大家一邊吹一邊笑,您也露出了欣慰的微笑。
老師,我們就要畢業(yè)了,此時此刻,六年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!
祝您萬事如意,全家幸福!
您的學(xué)生:xx
20xx年5月15日
給學(xué)校的一封信15
尊敬的學(xué)校母親:
您好!
從我走進(jìn)您的那一刻開始算,我們相識已是五年有余,這五年里,您帶給我許多許多,我都銘記在心。
記得我剛步入您的懷抱時,感到陌生,是您牽著我的手,一點一點走進(jìn)。記得在我學(xué)習(xí)遇到絆腳石時,是您教我如何搬開腳邊的絆腳石,大步前進(jìn)。記得在我上臺表演時,您給予了我無限的自信,告訴我不要害怕。
如今的我已是六年級的學(xué)生了,我不在需要您教我如何前行。因為我也走到了一個終點和一個起點:將離開您堅強(qiáng)有力的臂膀,將走入另一個全新的世界。
今天我寫這封信給您,是因為您的生日即將來臨:創(chuàng)建25周年,搬遷新址10周年,我在這里提前祝您生日快樂!
25年來,您歷經(jīng)艱辛,我卻只能陪伴您短短六年,我希望陪伴您更長時間,可您卻告訴我前方的路更美好,要向前看,而不能向后觀,您永遠(yuǎn)在我心中。
是的`,您永遠(yuǎn)在我的心中,我不能忘記您對我的教誨。
我沒有真正的與您交流過,可您卻在我的心中扎下了根。別人聽不到我們的交流,因為我們在用心交流。
xxx
xxxx年x月xx日
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