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畢業(yè)寫給老師的一封信

時間:2023-03-05 19:40:15 書信 我要投稿

畢業(yè)寫給老師的一封信15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)寫給老師的一封信15篇

畢業(yè)寫給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生譚雯。時光像一匹駿馬,來去匆匆,眨眼間我們要升六年級了,雖然您僅僅教了我們還不到一年時間,但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。

  記得您剛步入我們的教室,只是簡單介紹了一下自己便投入工作中去。當時,我很擔心您撤掉我這個“原班長”,您沒有這樣做,這讓我對學(xué)習(xí)以及班級管理的信心更加堅定。您上課從來不喝水,拿書的概率也幾乎為零。您知識淵博,在給我們講《七律·長征》這首詩時,告訴我們紅軍長征中很多感人的.故事,您的講述生動形象,十分精彩。雖然有時您也會“自戀”一些,但我覺得如果不是有真才實學(xué),是“自戀”不出來的。

  老師,您還記得“篆隸楷行草,唐宋元明清,五二必勝”這句口號嗎?記得當時是在學(xué)漢字的演變過程時,您為了讓我們記住,就隨口編了一副這樣的對聯(lián)并成了我們班的口號,讀起來還很有氣勢,大家一下子就記住了,考試時出了這種題,我們都能答對,這多虧了您。∧刻於脊膭钗覀,讓我們有上進心,家長們也反應(yīng)同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)了,雖然我們有時很調(diào)皮,但那散發(fā)出來的都是可愛。

  老師,去年冬天,您每天拿著拖把擦地,有許多同學(xué)很不理解您的做法,您告訴我們,有干凈的地板細菌會減少,有利于我們的健康,當時有的同學(xué)還不相信,可沒想到,整整一個冬天,班里很少有請病假的,這都是您辛勤的付出呀!

  老師。吸煙對身體有很大的危害。您教我們寫“勸人不要吸煙”的口語交際題頭頭是道,可是輪到您身上,又有誰來勸呢?老師,學(xué)校里多處貼著“不要吸煙”的標志。可您對它“視而不見”,您難道沒有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來越多了嗎?老師,為了您和他人的健康,請不要在吞云吐霧了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您為我們批改作業(yè)常常至深夜,那一道道紅勾是您辛勞的標志,您放心,我們不會辜負您對我們的殷切期望,我們一定會努力改變自己的。

  敬祝

  身體健康工作順利

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對您說了,可是,每次看到你,我就說不出話來,于是,我就寫了這封信給您。

  老師,您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您教授了我們這么多的知識,我們本想好好的`回報您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開這個學(xué)習(xí)了,我非常的舍不得您,不過,在以后的道路上,您對我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進。

您的學(xué)生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信3

敬愛的李老師:

  您好!

  首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個大家庭,說實話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時光里我們會盡量給您一個好的印象,請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。

  還記得我們好幾次要期中、期末考試的`時候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。

  您記得么我們五年級下學(xué)期的運動會中,我們?nèi)〉昧瞬诲e的名次,得了好多獎品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。

  我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。

  祝:

  工作順利、身體健康

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信4

敬愛的蔣老師:

  您好

  我之所以給你寫這封信,因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開您了。

  老師,在畢業(yè)前得幾個月,我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心,因為粗心我的成績一只沒有提高上來,您批評過我,可我根本沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的卷子驚呆了!76分”正在這時您把我叫到了您的'面前,那時候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見您的臉上火辣辣的。

  會到了座位上的時候,我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴厲。

  老師我曾想過,只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

  老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病,今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信5

尊敬的王老師,宋老師:

  你們好!

  時間如流水,流去不復(fù)回,兩年的時光已悄然而過,像流星一樣在我眼前一晃而過。也許我曾經(jīng)讓你頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓你驕傲……無論如何,您始終是我敬愛的老師。時光匆匆,到分手時我才知道我們的師生情是多么深厚,相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶,可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信,我們的情誼能夠存在心里,不會因時光而消失,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  老師您是火種,點燃學(xué)生心靈之火;您是石階,承受學(xué)生一步步踏實的向上攀爬,您是紅燭,雖然細弱,但也有一份熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私的奉獻令人永志不忘。春蠶一生自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;敬愛的老師,您從來未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李就是對您的評價。三尺講臺三寸舌,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。您的愛太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦;您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。宋老師,王老師,在與你們相處的這兩年種,我懂得了很多道理,但過了今天,我們便要分開了,我真不愿與你們分開,我知道大家的心情都很沉重,因為這兩年我們所結(jié)下的深情厚誼,比山高比海深。真是難以撫平這種離別之痛,然而,天下沒有不散的宴席,有聚就有散。老師,是你們,讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放的更好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們保駕護航。七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路笑語,沒心沒肺,也許我們會哭著不肯說再見,一個個擁抱后還久久不肯離去。

  老師,我們無法用更好的方式表達我們的謝意,也許我們無法用貧瘠的'文字來表達感情,但是,請相信我們,我們每個人心中,真的知道你們對我們好。我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行,你們還會迎來一批批的學(xué)生,你們將繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但又不知我們再次相逢是何年…… 認識你們是我的快樂,離開你們是我的痛苦,但支持我的是對于相逢的期盼。

  愿你們教的下一屆學(xué)生,不再像我們這屆學(xué)生一樣調(diào)皮,不尊重你們的勞動成果!

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,就要離開培養(yǎng)我六年的母校了,此時此刻,我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信,以此表達我對你的敬意。

  你辛苦了!我們這個班換過多個老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個班級之后,嘔心瀝血,使我們的成績提高了很多,上我們的班級一點一點向前走。但在期中考試的`前幾天,我和幾位同學(xué)犯了一個不可饒恕的錯誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心,我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查,以表我的歉意。一天放學(xué),您與我聊起了此事,一路上,您與我說了很多意味深長的話,從您的話語中,我感受到了您那顆無比寬容的心。你說:“知道錯,改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁達大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的寬以待人。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,那就是對你最高的評價。

  敬愛的老師,回憶小學(xué)和您在一起的時光,有很多的心聲要對您說,更有更多的感謝要向你表達,千言萬語歸結(jié)一句話:“老師,你辛苦啦!”最后,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:xxx

  xx年x月x日

畢業(yè)寫給老師的一封信7

敬愛的姚老師:

  你好!

  我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻并沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。"76"分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:你看看自己的試卷!'隱' '穩(wěn)'不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

  您生氣了,臉漲得通紅我看到您的目光,臉上火辣辣的。

  當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴厲。

  老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,您一定會傷心的。

  老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的`毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

  姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  五年畢業(yè),桃李芬芳!五年了老師,自從一年級的時候,您就想園丁一樣播下種子,一直養(yǎng)育著我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘!

  記得三年級的時候,那天走進教室的您緊閉著嘴,到黑板前寫了幾個大字:手語課,然后扭過頭來將目光對準我們,開始用手語與我們交流。您又在黑板作了解釋,因嗓子啞而將這節(jié)課變?yōu)槭终Z課。那時我的心頭陡然一緊,尚老師艱辛的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前:熬夜給我們改作業(yè),不惜身體一次次為我們輔導(dǎo),和我們交流,午睡時間仍對我們不放心,打電話和家長溝通。老師啊!老師,您這位辛勤的園丁我們永生難忘!您的一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益!你的恩情我們永生難忘。

  還記得四年級上半學(xué)期剛開始時,我的學(xué)習(xí)幾乎直線下滑,聽課狀態(tài)也是大不如前。您那時著急萬分。您給我爸打進了電話,然后與我爸交流,我在旁邊聽到了尚老師的話“您給一哲交流交流,看看是哪出了問題?需要改正,他是個不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話,卻是您的淳淳教導(dǎo),這聲音那么溫和,那么熟悉,每一絲都包含著您的關(guān)心,每一縷都飄蕩著您的希望。那一刻,我的眼角濕潤了,感動得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血,為我們提高成績而操心,在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識保駕護航,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  更記得五年級上學(xué)期,一次考試成績不錯,不免開始有點得意忘形,朝同學(xué)們炫耀起來,您看到后,放學(xué)時又一次告誡我:“這次考得雖然不錯,但別太驕傲,這成績比外班差遠了,別得意忘形,把目標定得遠一點,謙虛使人進步,驕傲使人落后……”我聽得出來,話雖嚴厲,卻是另一種形式的`激勵。要將目標定的遠一點,為班級榮譽增光添彩。

  五年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,敬愛的老師,您是我們小學(xué)時溫馨的港灣,您是在我們迷路時那顆最明亮的北極星,您更是我們小學(xué)五年時光守衛(wèi)著的解放軍戰(zhàn)士!

  祝您笑口常開,萬事如意!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信9

敬愛的徐老師:

  您好!

  蘇霍姆林斯基說過:“教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈中會留下不可磨滅的印象!笔堑模以谛炖蠋熌拈T下接受您的諄諄教導(dǎo)已有兩年,發(fā)芽、生長、開花,都離不開您辛勤的耕耘,讓我一輩子難忘。

  記得在5年級的時候,您笑著走進教室,我們都好奇地打量著您,您那美麗的外表,甜美的笑容,深深地刻在了我的腦海里。您微笑著,是那么的親切,仿佛就是我們的大姐姐,使我一下子就喜歡上了您。之后,我愛上了您的語文課,因為您總有辦法讓我們記住一個個難寫的詞語,背下一篇篇優(yōu)美的課文,告訴我們一個個做人的`道理……

  隨著知識的增長,我們班的同學(xué)都迷戀上了閱讀課外書,是您,為我們推薦了各種各樣的好書,讓我們沉浸在書的世界里,忘記了時間,也忘記了自已。在閱讀各種各樣好書的同時,我們積累了不少好詞好句,學(xué)會了運用,學(xué)會了借鑒和模仿。應(yīng)此,我們班的作文越來越好,作文中,桃花綻放,芬芳撲鼻;楊桃青青,綠意盎然;小河流淌,唱歌飛跑;黃鶯鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽;池水清清,魚兒游淌……

  我更忘不了您的一言一行,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇。!它們曾激起了我們多少美妙的漣漪!您的循循善誘,您的誨人不倦,您的聲聲教導(dǎo),你的……

  徐老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因為,您為我們付出了太多太多的汗水。在您幾十年漫長的教學(xué)生涯里,沒有人知道您為您的學(xué)生付出了多少的心血?你是一只河蚌,而我們這些學(xué)生就是蚌殼中的砂粒,您用您的愛去砥它,磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  徐老師,您是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美來陽光普照,用美來雨露滋潤,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。謝謝您,徐老師!

  祝您

  青春常在!

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信10

寫給老師的一封信

親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:

  記得新學(xué)期開始,您很嚴肅地走進教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當您叫到我的名字時,我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  當您用那標準的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運動會了,您為了選拔運動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的`關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

  老師,我衷心地謝謝您!

您的學(xué)生:XXX

畢業(yè)寫給老師的一封信11

親愛的周老師!

  您好,時光過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,五年級時是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里,讓我認識了許多的同學(xué),讓我認識了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭!

  校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習(xí)的過程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點一點的長大,您如同像我們的媽媽,讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們在玩耍,您確在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書寫糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè),皺起的眉頭就自然的舒展開來了。

  記得您開展古詩比賽,您在發(fā)給了我獎狀,那次我高興極了,我卻沒有想到像我這樣的差生,卻能得到獎狀,是您給了我鼓勵,是留給了我知識,是您給了我自信。在開展什么活動時,您都會鼓勵我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動,您都會發(fā)獎狀來讓我們有自信,但您每次都會說:“得到獎狀的同學(xué)不要驕傲,而沒有得到獎的同學(xué)也不要灰心,爭取下次努力得到獎狀!

  如今我們要離開你了,你每次都說讓我們越早走就越好,但是我們離開時,最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的`嫩芽長大成一棵大樹,周老師,謝謝您幫助我成長,謝謝您您點綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!

  老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時,指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長。周老師,我想對您說:“謝謝您陪伴著我,鼓勵著我!蔽覀冊谝黄鸬臅r光,我永遠也不會忘記。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學(xué)生XXX

  XX月XX日

畢業(yè)寫給老師的一封信12

親愛的周老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就要過去了,我們馬上也要畢業(yè)了,您嘔心瀝血地教導(dǎo)了我們四年,雖然口頭上總是說我們不夠上進,但也藏不住您對我們的愛。

  有時您的愛是一次教導(dǎo)。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌,結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴重性,聽了您的`教導(dǎo),我再也沒有去那家的店了,雖然您批評懲罰了我們,但我們都知道,這是您對我們的愛,只不過這份愛是嚴厲的。

  有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好,所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病,只要您當時在場,您都會擔心地走過去,輕聲地問那名生病的同學(xué):“怎么樣了?有哪里不舒服嗎?需不需要請你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對我們的關(guān)愛。

  有時您的愛是一份關(guān)心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會細心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學(xué)受傷了,您都會關(guān)心他,問他哪里受傷了,傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們,照顧著我們。

  老師,您是燈塔在我們迷茫的時候,給予我們前進的方向;您是一棵大樹,默默的守護著我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學(xué)生郝云川

  20xx年5月23日

畢業(yè)寫給老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

  時光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點點滴滴,依然歷歷在目。

  曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當你宣布這個職位由她來擔當時,我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的'步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

  沒有責(zé)備,沒有批評,您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關(guān)愛。那次,您對我說了很多,但在那時的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!

  從那時起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當自己堅持不住時,總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動成為了主動。功夫不負有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進,也成功奪回了本屬于自己的東西。

  從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的道路。

  感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對組長這個職位的調(diào)整,更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天,是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。

  老師,我感謝您教會我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!

  此致:

敬禮

  祝您

  桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

  您的學(xué)生陳佳純

  20xx年2月14日

畢業(yè)寫給老師的一封信14

敬愛的吳老師:

  您好!

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級的語文老師——吳老師。

  快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學(xué)生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室——一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學(xué)們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關(guān)心,深深印在我心里。

  從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么認真了,平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學(xué)成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的`鼓勵和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我,之后,我每一次的作業(yè)不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

  在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

  祝您

  身體將康,青春永存!

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

  到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

  再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

  光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!

  再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的`一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校。

  您的學(xué)生:XX

  20xx年xx月xx日

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