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畢業(yè)生給老師的一封信

時(shí)間:2023-03-03 14:32:46 書(shū)信 我要投稿

畢業(yè)生給老師的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)生給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生給老師的一封信

畢業(yè)生給老師的一封信1

親愛(ài)的周老師:

  兩行慈母淚,萬(wàn)里恩師情。轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,三年一閃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,校園里的梔子花又開(kāi)了。既散發(fā)迷人的.芳香,又有著淡淡的憂(yōu)傷。我不驚暗然神傷了。

  我們本來(lái)是快樂(lè)的成長(zhǎng),記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您像一個(gè)稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,助威。有同學(xué)沒(méi)有獲勝,您會(huì)為他分析原因,爭(zhēng)取下一次能夠獲勝。

  記得我第一次六一兒童節(jié)表演,您也參加了。表演時(shí),您大大出乎了我的意料,您表演時(shí)是那么完美認(rèn)真。那簡(jiǎn)直叫天衣無(wú)縫。就在這時(shí)里您和我們一起度過(guò)了一次表演,那是第一次也是最后一次。

  我習(xí)作也寫(xiě)得十分差勁,不管寫(xiě)得好不好,您總是會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我。為耐心的講給我聽(tīng),為我分析原因。

  花開(kāi)花落,冬去春來(lái)。曰復(fù)一日,年復(fù)一年。我們,離分別的日子不遠(yuǎn)了。四年來(lái),我們是歡聲,是笑語(yǔ)。成長(zhǎng)路上。您的關(guān)愛(ài)教誨我當(dāng)銘記于心。謝謝您,我的老師。

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

畢業(yè)生給老師的一封信2

  從來(lái)不喜歡寫(xiě)作文的我,今天卻特別想寫(xiě)。匆匆趕到電腦前,因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀,所以寫(xiě)起來(lái)特別順手。

  今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來(lái)我們班的時(shí)候,他感覺(jué)起來(lái)真的很親切,而且他一再申明,他一向來(lái)是不偏心的,就是在今天他還在班會(huì)課上說(shuō)。可是一早的事,我還記憶猶心。他說(shuō)我和同桌欺負(fù)另一個(gè),為什么就因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎?我真的覺(jué)得好可笑哦。我開(kāi)始不喜歡那個(gè)老師。不問(wèn)我們,一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。

  今天在班會(huì)課老師說(shuō),在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生,害的是自己,會(huì)影響學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí),由于喜歡班主任的原因,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),從此,改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以,有過(guò)親身經(jīng)歷的我更明白,喜不喜歡老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此,不管什么年級(jí),我都會(huì)盡我的.努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。

  但是,為什么作為老師喜歡說(shuō)一套做一套,也許我說(shuō)的過(guò)于肯定了。但是很多老師似乎并沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師,可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的,然后再進(jìn)行改進(jìn)?墒牵苌儆欣蠋煏(huì)這么做的。不僅如此,在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí),自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生,這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎?說(shuō)不定,這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來(lái)的更大,因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法,其實(shí)學(xué)生是最敏感的,特別是我們這種年紀(jì)的人,而且這時(shí)候,受過(guò)的傷害是很難痊愈的,而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。

  其實(shí)我明白,老師也不是圣人,會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的,這并不能怪老師,因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物,老師也一樣。但是,我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽,這對(duì)不被老師喜歡的人來(lái)說(shuō),是不公平的。

  希望天下的教師,以一顆心看待所以人,不要傷害正值青春年華的我們。

畢業(yè)生給老師的一封信3

親愛(ài)的姜老師:

  見(jiàn)信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多,賦予了我無(wú)比的美好,我也有很多話想對(duì)您說(shuō)。

  在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師,更是我最信賴(lài)、最愿敞開(kāi)心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見(jiàn)了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片陽(yáng)光,所以我總是不由自主的滿(mǎn)心歡喜與您相處,分享我的快樂(lè),也更是您讓我真正愛(ài)上了語(yǔ)文。

  三年來(lái),不厭其煩的.積累,爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽(tīng)您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫(huà)勾點(diǎn),還想在您提完問(wèn)題后,我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開(kāi)心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。

  我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來(lái),當(dāng)您在又一個(gè)綴滿(mǎn)金色的初秋,抬眸看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來(lái)就會(huì)有光!

  我愛(ài)您,祝您桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生祁美雯

  20xx年6月30日

畢業(yè)生給老師的一封信4

敬愛(ài)的秦老師:

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!

  時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的.波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè)符,還記得,我們剛步入校門(mén)時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  祝您;

  身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)生給老師的一封信5

我最親愛(ài)的孩子們:

  畢業(yè)的那一天,本想當(dāng)面對(duì)你們說(shuō)一些心里話的,但是,我不能保證我能很淡定地說(shuō)完,我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離,哎……

  活動(dòng)結(jié)束后,看著空蕩蕩的教室,我才突然感覺(jué)到,哦!我們真的要分開(kāi)了。

  分離意味著什么?對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著那些幸福時(shí)光不再有。

  早上,你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。

  上課時(shí),再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合。看投影儀,有人迅速關(guān)燈、拉窗簾;發(fā)本子時(shí),瞬間很多雙手伸過(guò)來(lái),以最短的時(shí)間將本子分散下去……

  放學(xué)時(shí),再也看不見(jiàn)你們那發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的揮手……

  相處六年,你們慢慢長(zhǎng)大懂事,我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱,我越依?lài)你們啦!哈哈,能有人依賴(lài),這是件多么幸福的事。開(kāi)學(xué)布置教室了,有美術(shù)特長(zhǎng)的上;換板報(bào)了,五個(gè)值日組輪流上;搜集資料,“機(jī)器大俠”李坤最勤快;需要打字,“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上;需要活動(dòng)方案,有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上;;需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐妫吭鯓幼霾?大家一起上;垃圾桶滿(mǎn)啦——?jiǎng)谖;窗臺(tái)的花該整理了——值日班長(zhǎng)……

  什么叫幸福?享受著自己的孩子為自己分擔(dān),一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來(lái)一大群人,這就是我的幸福。孩子們,為你們付出的父母會(huì)漸漸老去,你有讓他們享受這種簡(jiǎn)單的幸福嗎?

  天!你們畢業(yè)了,我該怎么習(xí)慣哦!

  要說(shuō)的、要叮囑的還有很多……

  即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué),其實(shí)蠻有幽默天賦的,也很聰明,但要注意:在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些,學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情!

  豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬(wàn)啟,哈!你與馬克思是一家的哦!怪不得那么聰明,我們其實(shí)是很喜歡你的,也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博,性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。

  貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng),你是名符其實(shí)的“潛力股”,定力十足的你人格魅力超強(qiáng),你是咱們班最最最當(dāng)之無(wú)愧的“絕代雙驕”好榜樣之一!喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉,永遠(yuǎn)難忘。

  偶爾被我叫成李大釗的徐大釗,很酷,很有男子漢氣概,期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念,并努力實(shí)現(xiàn)它,別后有好消息記得與大家分享哦。

  是稱(chēng)呼你未來(lái)的文學(xué)大師小H呢?還是“中國(guó)的高木直子”呢?還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦!沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種評(píng)價(jià)吧?哈哈哈……把背挺起來(lái)吧,女生的背影很重要滴!

  浸潤(rùn)書(shū)香者,乃文人墨客,想到你就想到了古時(shí)候的韓非子,才思敏捷,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛(ài)和追隨的呢。我們大家很看好你哦!

  聰明但永不絕頂?shù)募吴,幸福快?lè)一直洋溢在你身邊,因?yàn)槟愕臉?lè)觀與機(jī)靈,我們大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的東西哈,別丟三落四的!可千萬(wàn)別把我們弄丟了OK?

  聰穎婉約的你,聰慧平和的你,你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰,有時(shí)又讓人心疼,我們希望經(jīng)?吹侥銈冚p松燦爛的笑顏,出發(fā)吧,去主動(dòng)擁抱絢爛的明天!

  尉兒,鑫兒,我們班有女初長(zhǎng)成,亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放(聽(tīng)出來(lái)了嗎?我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢),當(dāng)然,最惹人喜愛(ài)的一定是你們可愛(ài)的品行與出眾的才華,再接再厲前進(jìn)吧!

  矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺(jué)一定很爽吧?不用問(wèn),用頭發(fā)絲想也知道,那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職、智慧與對(duì)天空的摯愛(ài)。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周?chē)娜苏宫F(xiàn)自己的美,證明自己的同時(shí)也給他人帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線,這不是很好的事情嗎?

  帶著哲人的思考,勇敢的向鵬程萬(wàn)里的人生大道邁進(jìn),就能迎來(lái)太平如意的乾坤盛世,因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂(yōu)的你們,該不是為了將來(lái)給我留下深刻的印象而故意那樣做吧?好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的`心臟,還得說(shuō)聲謝謝呢。我當(dāng)然知道,聰明的、有個(gè)性的人,自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同,我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽(tīng)聽(tīng)你們天籟般的歌聲,因?yàn)槟銈儗?duì)音樂(lè)的愛(ài)和堅(jiān)持,讓我們見(jiàn)識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影;多想再讀讀你們寫(xiě)的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾,真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課,特別是琦同學(xué),假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧,可為什么你們就是玩兒不膩呢?一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢?

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我又想到了:兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué),君子般淡然個(gè)性的王同學(xué),偶爾耍大牌的菲同學(xué),夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué),……

  寫(xiě)完這“長(zhǎng)篇大論”花了我不少紙巾呢,這學(xué)期,一想到分離,我總是不能hold住自己,當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格,所以,我讓大家笑著說(shuō)再見(jiàn),本來(lái)我們就還會(huì)見(jiàn)面嘛!大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……

  對(duì)了,還要啰嗦一下,為了自己的夢(mèng)想與追求,學(xué)業(yè)為重,我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈!周末無(wú)所謂啦!一個(gè)人要想有所作為,就一定要有自制力,要學(xué)會(huì)管理自己,戰(zhàn)勝自己,這些道理你們都懂的。

  還有,關(guān)于情感問(wèn)題,我覺(jué)得哈———大學(xué)之前,把你欣賞的異性?xún)?yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來(lái),心中有數(shù)就行啦,做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松,多用心打造打造自己,多用心去愛(ài)自己的家人。記住,將來(lái)的你有多棒,你今后的另一半才不會(huì)差到哪去,話丑理端,大家牢記哦!可能有一天某某同學(xué)會(huì)說(shuō):“人在江湖,身不由己”,那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧,說(shuō)不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn),用心感受并真誠(chéng)回報(bào)身邊關(guān)愛(ài)你的人吧!

  有一首歌叫《愛(ài)拼才會(huì)贏》,很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了,只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!堅(jiān)持做一個(gè)“大寫(xiě)的人”、一個(gè)堂堂正正的人!“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。 祝福你們,也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄海”!

  雖然我們分開(kāi)了,但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的;雖然;丶铱纯词遣豢赡艿,但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的,把你的思念、祝福、煩惱、快樂(lè)、迷惑、八卦、好的、不好的,給家人說(shuō)說(shuō)!凹沂切撵`的港灣”真是沒(méi)錯(cuò),好的和誰(shuí)都能分享,只有家,只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以,孩子們,好好珍惜我們這個(gè)大家,你們自己的小家,珍惜最真實(shí)的,你的家人!

  好了,夜已深,就寫(xiě)到這里吧,下次再聊!

  最后祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

  喜愛(ài)并牽掛你們的人

  20xx年7月

畢業(yè)生給老師的一封信6

心愛(ài)的老師:

  你好!我告訴你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開(kāi)你,離開(kāi)他的母校,離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!

  老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的.日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我只是作為一邊的風(fēng)

  親愛(ài)的老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺(jué)得我是一個(gè)大二學(xué)生,他還是一個(gè)愛(ài)抱怨,哭泣的小女孩?粗@棵平草,想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

畢業(yè)生給老師的一封信7

尊敬的各位老師:

  你們好,非常感謝你們這三年以來(lái)對(duì)我家孩子的栽培和教育,F(xiàn)在雖然說(shuō)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)畢業(yè)生,現(xiàn)在也已經(jīng)離開(kāi)了與他相伴三年之久的高中校園。此時(shí)此刻作為孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得非常有必要要感謝一下各位老師對(duì)這三年以來(lái)對(duì)孩子的付出的辛苦與努力,我家孩子能夠順利考上他理想中的大學(xué)與各位老師是息息相關(guān)的。在我們國(guó)家普遍講究的就是分?jǐn)?shù)至上的主義,這已經(jīng)嚴(yán)格了阻礙了孩子們的成長(zhǎng)。在他們青春活力的時(shí)間里面,需要投入更多的時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。身為家長(zhǎng)我非常希望他們能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間,在節(jié)假日的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常帶著孩子去全國(guó)各地旅游,開(kāi)拓他們的視野不再讓他們沉浸在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我非常慶幸我家的`孩子能夠遇到你們?cè)谧母魑焕蠋,尤其是教歷史的葉老師。

  葉老師是我們家孩子,他們班的班主任同時(shí)也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學(xué)識(shí),更難得可貴的是葉老師對(duì)于分?jǐn)?shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面,我可以清晰地看出來(lái),葉老師是想要讓孩子全面成長(zhǎng)的,而不是在分?jǐn)?shù)上面獲得充足的提高。這三年應(yīng)該是屬于還是一個(gè)比較叛逆的時(shí)間,我們身為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑虿⒉皇怯谐渥愕臅r(shí)間能夠陪伴他們的成長(zhǎng)!甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝雎粤怂麄兊母惺。我很感謝在座的各位老師,能夠及時(shí)將孩子在學(xué)校里面的情況反饋給我們這些家長(zhǎng)。在反饋的時(shí)候?qū)W習(xí)情況是比較少的,更多的是他們?cè)谏钪械囊恍﹩?wèn)題。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個(gè)時(shí)間段,在各位老師的大力培養(yǎng)下面,現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問(wèn)題的時(shí)候也不會(huì)片面的看待一個(gè)問(wèn)題了,能夠看到孩子們這樣的成長(zhǎng)身為家長(zhǎng)我們是非常欣慰的。

  而且放假的時(shí)候還是經(jīng)常在家說(shuō)他的各位老師是如何的努力負(fù)責(zé),如何的對(duì)他們進(jìn)行教育。聽(tīng)到這些的時(shí)候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開(kāi)心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了,我相信他們一定不會(huì)忘記他們?cè)诟咧行@經(jīng)歷過(guò)的青春歲月,也不會(huì)忘記各位老師對(duì)他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康,萬(wàn)事如意!

畢業(yè)生給老師的一封信8

親愛(ài)的周老師:

  時(shí)間來(lái)去匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級(jí)小朋友成為六年級(jí)哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,如今我們就要離開(kāi)您了。

  時(shí)間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次,你開(kāi)懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當(dāng)時(shí)的`你高興的你笑出了酒窩,那時(shí),我和同學(xué)都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。

  大雁有在飛回來(lái)的時(shí)候,葉子有在長(zhǎng)的時(shí)候,太陽(yáng)有在升起的時(shí)候,可……為什么我們的時(shí)間不能向有在重來(lái)的時(shí)候呢?如果可以的話,那該多好。∵@樣就不會(huì)有那么思念與悲傷了。

  時(shí)間過(guò)的真快馬上我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,您還記得在我四年級(jí)的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)作文,您問(wèn)了我們,如果你快要畢業(yè)了,你會(huì)做些什么呢?我們并沒(méi)有立刻回答你的問(wèn)題,而是在那笑著,當(dāng)時(shí)的我們只覺(jué)得還離我們很遠(yuǎn),可是我們?nèi)缃窳昙?jí),我們一聽(tīng)見(jiàn)畢業(yè)了,這在那悲傷,曾經(jīng)覺(jué)得遙遠(yuǎn)的事,馬上就要到了。

  如果時(shí)間可以重來(lái)的話,我想,我會(huì)選重新回到六年前。

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

畢業(yè)生給老師的一封信9

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿(mǎn)足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的`孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,陳老師!

  祝 身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳金菊

畢業(yè)生給老師的一封信10

尊敬的高坪中學(xué)高三2班的老師們:

  你們好!

  我是你們班鄧龍泉學(xué)生的家長(zhǎng),寫(xiě)這封信的目的是為了感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)。

  今年高考鄧龍泉考了611分的高分,作為家長(zhǎng),我和鄧龍泉他媽媽特別開(kāi)心,在此向高三2班全體老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝,是你們?nèi)陙?lái)一直堅(jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄧龍泉同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我,最終取得高考優(yōu)異的成績(jī)。

  記得三年前,我兒子鄧龍泉同學(xué)中考522分,就讀于高坪中學(xué),當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來(lái),是你們艱辛的付出和精心培育,使他自信地面對(duì)人生,是你們愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)持因人施教的方法,積極努力探索,使鄧龍泉同學(xué)不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí),還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取的精神,最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn),駛向成功的彼岸。

  剛進(jìn)入高一時(shí),我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境反而跟著同學(xué)瘋玩,是班主任蘇老師將他這棵成長(zhǎng)的小樹(shù)苗糾正過(guò)來(lái)。在蘇老師的一次又一次激勵(lì)下,在高二時(shí)便取得得到了良好成績(jī),但是因?yàn)槌錾磙r(nóng)村,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時(shí),班主任蘇斌老師及時(shí)向英語(yǔ)趙瑩老師了解情況,并與我們共同幫助他走出了困境,實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)成績(jī)的飛躍。細(xì)心的蘇老師也發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文基礎(chǔ)不牢,在題型變化后,屢次出現(xiàn)了不及格的現(xiàn)象,為了提高他的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)他進(jìn)行了針對(duì)地訓(xùn)練。

  進(jìn)入高三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,數(shù)學(xué)左向陽(yáng)老師專(zhuān)門(mén)找題訓(xùn)練他、英語(yǔ)趙瑩老師每天監(jiān)督他、物理?xiàng)顮N老師常常對(duì)他解題方法進(jìn)行單獨(dú)點(diǎn)評(píng)、還有化學(xué)張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學(xué)作了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和溫馨的關(guān)懷,作為家長(zhǎng),我們也從孩子的成長(zhǎng)中,感受到老師們對(duì)孩子的辛勞付出和諄諄教誨。

  高考不同于其他的考試,它關(guān)系到孩子未來(lái)的發(fā)展方向。因?yàn)槔蠋焸兊腵努力,鄧龍泉在他人生重要的考試中,取得了超重本線100分的好成績(jī),這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績(jī),我想感謝高三二班所有任課的教師,感謝你們對(duì)我孩子的關(guān)心和指導(dǎo),你們沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的期望。對(duì)于一名普通的學(xué)生家長(zhǎng),能在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)候遇到像你們這樣負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師,是我們?nèi)业男疫\(yùn)。我們?yōu)樽约旱暮⒆幽苡錾线@樣的好老師而感到高興和自豪。

  老師們,是你們的辛勞和汗水,讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空,傲笑考場(chǎng)!無(wú)論我的孩子今后身處何處,從事何種職業(yè),他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們給他的教育之恩,銘記高坪中學(xué)這片培育的熱土。

此致

敬禮!

畢業(yè)生給老師的一封信11

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  “光陰似箭,日月如梭,”四年過(guò)去了,您是我心目中最敬佩的老師,您時(shí)常關(guān)心著我們,我們遇到困難時(shí)您也會(huì)耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。

  大樹(shù)的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;花兒的生活,離不開(kāi)大地;而我們的學(xué)習(xí),也離不開(kāi)您。有了您的熱情幫助,您的認(rèn)真教誨,才會(huì)有我們的今天。

  老師,您整整教了我們四年,這四年間我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多也不少,我們的感情也深了不少!

  我記得我們第一次見(jiàn)面是在二年級(jí),您新來(lái)的那一年,您給我們上了一節(jié)課,是給我們放了一個(gè)電視,那一刻我就不禁想讓你當(dāng)我們的語(yǔ)文老師了。那時(shí)候想的不知道怎么的就成真了。那時(shí)我的成績(jī)不好,可是您來(lái)了我的`成績(jī)就慢慢地好轉(zhuǎn)了。

  每天,您都會(huì)比我們?cè)绲綄W(xué)校,開(kāi)始了一天的工作。放學(xué)了,您收里還抱著我們的作業(yè),拿回家去改我們的作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。上課了,您認(rèn)真嚴(yán)肅,開(kāi)始新一課的學(xué)習(xí)。下課后,您走出教室時(shí)小巧又嚴(yán)肅身影的走了出去,我看著您的身影慢慢的走過(guò)充滿(mǎn)了年輕的氣息!

  老師,謝謝您對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您傳授給我知識(shí),謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤工作的只是寫(xiě)照。老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

畢業(yè)生給老師的一封信12

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  這個(gè)夏天,黃桷樹(shù)依然翠綠,校園依舊那么美麗,而我們卻即將分別,雖然您只教了我兩年,但這兩年足以讓我受益終生!

  記得我第一次進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)靦腆的小女孩,在陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的學(xué)校,是您用親切的笑容,讓我逐漸地融入了這個(gè)大家庭,讓我在您的教導(dǎo)中,越來(lái)越好,讓我在您的授課中不斷地審視自己,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地改正,也讓我成為了新的自己!

  不知從什么時(shí)候起,您的滿(mǎn)頭青絲冒出一根根白發(fā),不知從什么時(shí)候起,魚(yú)尾紋悄悄爬上了您的眼角,我們一天天長(zhǎng)大,而您卻在一天天變老,您的手機(jī)上儲(chǔ)存著我們的照片,您放給我們看,誰(shuí)知,您哭了!當(dāng)時(shí)看著您微紅的眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多屆畢業(yè)生呢?每一屆您都付出了畢生的心血,只為我們將來(lái)能完成自己的.夢(mèng)想,每一屆畢業(yè)您是不是都哭了呢?

  周老師啊,謝謝您,在我最美好的童年,留下了最珍貴的回憶!謝謝您,用您最美好的青春為我們留下了最絢麗的一筆!在這兒在誠(chéng)摯地說(shuō)一句:“謝謝您,周老師!”

  祝您

  事業(yè)有成身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

畢業(yè)生給老師的一封信13

敬愛(ài)的劉老師:

  我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話想跟您說(shuō)。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會(huì)忘記的。上課時(shí),您不讓我們交頭接耳,讓我們認(rèn)真聽(tīng)講,別讓我們做小動(dòng)作,班里的同學(xué)不說(shuō)話是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當(dāng)時(shí)的我們都很后悔!

  記得我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進(jìn)了這個(gè)大家庭,當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)班級(jí)挺陌生,但是看到您——?jiǎng)⒗蠋熌菢雨P(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺(tái)上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來(lái)自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時(shí),我卡克了,是您在后面鼓勵(lì)我說(shuō):希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說(shuō)完回到了自己的座位。

  您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上課。第一次聽(tīng)您的課,我就喜歡上了語(yǔ)文課。還有,從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)班主任對(duì)我這么好,我的字每次寫(xiě)的那么大,您都認(rèn)真地囑咐我,用溫和的話和我說(shuō):把字寫(xiě)小一點(diǎn),不要太大,那樣不好看,試試看。

  課堂上,您對(duì)我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識(shí)的.殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿(mǎn)生機(jī),永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。

  劉老師,在我轉(zhuǎn)來(lái)的那一天,您說(shuō)喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個(gè)響亮的名字,是個(gè)陽(yáng)光的名字。從那時(shí)起,我就打定決心把語(yǔ)文學(xué)好,把字寫(xiě)得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來(lái)的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機(jī),播下了一粒粒知識(shí)的種子,您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯(cuò),您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。

  每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。

  難忘您的背影啊!劉老師,您每天都在班級(jí)與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認(rèn)真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著,沒(méi)有閑的時(shí)間。

  劉老師,時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們?cè)鯓幼汾s時(shí)間,六年終究要過(guò)去的,只是讓我沒(méi)想到的是六年過(guò)得那么快,更何況是兩年呢?

  生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē),我們是列車(chē)上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對(duì)我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):劉老師,謝謝您!

  也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永遠(yuǎn)不變的,依然是我那顆感恩您的心。

  劉老師,您的愛(ài)像股暖流,溫暖著學(xué)生的心;劉老師,您的愛(ài)又像一把火焰,照亮我們學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!”

  “敬愛(ài)的劉偉欣老師:

  您好!提起筆時(shí)總有種惆悵感,或許是因?yàn)橐厴I(yè)了。

  ...(為保護(hù)孩子隱私,此處省略N個(gè)字。)

  在給您的信中寫(xiě)我的事,確實(shí)有些不妥,但我總認(rèn)為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話語(yǔ)是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽(yáng),給我們一天中的第一縷陽(yáng)光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿(mǎn)光芒。

  感謝您,劉老師!我會(huì)銘記住您為我們所做的一切。因?yàn)槟龅,?huì)讓我受益一生。

  您播下了67個(gè)種子,明天我們會(huì)讓您豐收67個(gè)希望!

  劉老師,我們所有07級(jí)3班的小蜜蜂都愛(ài)您!

  祝您越來(lái)越美麗!”

  親愛(ài)的孩子們吶,是我太過(guò)脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭(zhēng)氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì)笑話我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......

  xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)生給老師的一封信14

老師:

  您好!

  首先向您表示歉意,又一個(gè)教師節(jié),學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè)了。咱們已經(jīng)快3年沒(méi)有見(jiàn)面了,您工作還順利嗎?生活還順意嗎?

  昨晚,我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話:立足平凡,尋找感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)定,也無(wú)法奢求,它總是不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

  我不記得從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)我偶爾在夢(mèng)里回憶起上學(xué)的場(chǎng)景時(shí),我仿佛又一次次地回到了在8班聽(tīng)您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)我遇到生活的問(wèn)題時(shí),我耳畔總會(huì)不知不覺(jué)地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說(shuō)的那些話。這時(shí)候,我明白了,您對(duì)我來(lái)說(shuō),影響實(shí)在太大了。

  我記得很多老師都說(shuō)過(guò),一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大,或者說(shuō)一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝,哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn),都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書(shū)本知識(shí)拋開(kāi)以后,倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候,那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。

  古人云:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師,或許您這些年來(lái),早已是桃李滿(mǎn)天下,對(duì)于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是,您知道嗎?您在高中三年教會(huì)了我勇敢,告訴了我遇到困難不可怕;您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴了我沒(méi)有什么坎是不能咬牙挺過(guò)去的;您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán),告訴了我只有自己尊重自己,別人才能尊重你,因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會(huì)了我未來(lái)有無(wú)盡的可能,因?yàn)殡x開(kāi)校園后,社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái);您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問(wèn)做到家了,有時(shí)候就是不攻自破,一個(gè)英語(yǔ)從未上過(guò)120分的孩子,也能夠通過(guò)自己的努力在高考考得近140分。

  我喜歡上您的英語(yǔ)課,更喜歡上您的英語(yǔ)講評(píng)課。在您的課上,學(xué)生們?cè)缫淹浟宋沂窃谏嫌⒄Z(yǔ)課,在您傳授知識(shí)的瞬間,從您眼神里流露出來(lái)的是萬(wàn)千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見(jiàn)聞、您遇到的`生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽(tīng),或許在當(dāng)年,學(xué)生還無(wú)法企及到您說(shuō)過(guò)的那些話的每一句話到底是怎么理解的,但是,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我離開(kāi)8班、離開(kāi)四中的時(shí)候,您原先給我們說(shuō)過(guò)的那些話,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來(lái)。

  當(dāng)我離開(kāi)校園,不能再聽(tīng)您上課的時(shí)候,我能夠想到的一個(gè)詞來(lái)形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您!欣賞您面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,更重要的是,我遇到了您三年。那三年,您沒(méi)有離開(kāi)我前面的三尺講臺(tái),讓學(xué)生有足夠完整的時(shí)間去上您那三年的課、去聽(tīng)完您三年說(shuō)過(guò)的話。等到現(xiàn)在和未來(lái)的某一天,我回憶起高中生活的時(shí)候,不論是回憶高中生活的哪一天,我都能夠想到您,這是人生的一件幸事。三年時(shí)間,您教會(huì)了我很多很多,是那種您身體力行教出來(lái)的,是您用自己的言行舉止教出來(lái)的。

  再后來(lái),我也兼職做了老師,于是,我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤(pán)掌控能力,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對(duì)知識(shí)的把握能力,您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)單的方法告訴學(xué)生,這里就是重點(diǎn);我不得不佩服您對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng),您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義,更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,在離校一些日子后,時(shí)常想問(wèn)問(wèn)您,最近過(guò)得還好嗎?

  豐子愷曾經(jīng)說(shuō),能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀,學(xué)生能夠有幸遇到您,能夠和您做三年的師生,我想,對(duì)我而言,一輩子受用!

  最后,祝您身體健康、工作順利、生活幸福!老師,教師節(jié)快樂(lè)!

畢業(yè)生給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時(shí)光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

  老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報(bào)答您。

  還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒(méi)有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

  我們總覺(jué)得就應(yīng),可是老師不喜愛(ài)我們花錢(qián)買(mǎi)的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂(lè)盒、平安夜送給老師的蘋(píng)果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師,我們心里就應(yīng)有一顆感恩的.心,來(lái)回報(bào)老師,能夠考出一個(gè)好成績(jī)、也能夠幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

  我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

  老師,我愛(ài)你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

  xxx

  20xx年x月x日

畢業(yè)生給老師的一封信16

親愛(ài)的苑老師:

  大家都說(shuō),如果我們是小草,那么您一定是陽(yáng)光;如果我們是小草,那么一定是您在滋養(yǎng)著我們,讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

  老師,在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見(jiàn)到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過(guò)來(lái)給我道歉李明徽給我道完歉之后,我的`心里立刻涌上了一股暖流,因?yàn)槠匠M瑢W(xué)打了我以后我告訴老師,老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。

  老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛(ài)之情。就快畢業(yè)了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感激您,為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  祝您:

  青春常在

  永遠(yuǎn)年輕

畢業(yè)生給老師的一封信17

親愛(ài)的雷老師:

  俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。

  自從我從原來(lái)的學(xué)校來(lái)到這個(gè)新學(xué)校,我一個(gè)見(jiàn)到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學(xué)校沒(méi)多久,您讓我們自己來(lái)選職務(wù),我選了小組長(zhǎng),可我的責(zé)任心沒(méi)有別人強(qiáng),便被淘汰了,但我從中看出,您是想讓我培養(yǎng)出高度的'責(zé)任心。雖然您沒(méi)讓我當(dāng)小組長(zhǎng),但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員,只可惜我字寫(xiě)得東倒西歪的,只好拒絕您,其實(shí),當(dāng)時(shí)我也挺喜歡你給的這個(gè)職務(wù),但我不能騙你吧!所以我當(dāng)時(shí)只好拒絕您,請(qǐng)您不要怪我,好嗎?

  隨著時(shí)間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽,您好像是我的姐姐,所以有什么我也不會(huì)瞞著您,在您的面前,我一向說(shuō)話很直接,請(qǐng)不要見(jiàn)怪!您通過(guò)與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯(cuò),就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我,心里七上八下的,寫(xiě)起字來(lái)都在瑟瑟發(fā)抖,生怕沒(méi)寫(xiě)好,如果寫(xiě)錯(cuò)字,我都要后悔萬(wàn)分!但是那次作文比賽我才得三等獎(jiǎng)。事后,您不但沒(méi)有說(shuō)我什么,還用李良的事例來(lái)鼓勵(lì)我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,寫(xiě)好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我,鄭重的對(duì)您說(shuō):“雷老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!贝藭r(shí),我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白,您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個(gè)多月就要畢業(yè)的我,深深地向您道一聲:“老師您辛苦了!

  祝您:

  像花兒一樣美麗

  像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)

  像大樹(shù)一樣健壯

  xxx

  20xx年x月x日

畢業(yè)生給老師的一封信18

親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  時(shí)光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看,六年級(jí)就要到了,就要畢業(yè)了。但記憶,猶如一臺(tái)照相機(jī),“攝”入其中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  記得7歲時(shí),一走進(jìn)教室,一站在講臺(tái)上,面對(duì)我們,您露出了和藹的笑容。我清楚地記得,黑板上畫(huà)著彩虹,兩旁畫(huà)著許多的小鳥(niǎo),當(dāng)時(shí),我覺(jué)得這幅畫(huà),這幾只小鳥(niǎo),一直不停地在天空中飛翔,就表達(dá)您對(duì)我們的無(wú)限期望。

  記得三年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文《預(yù)習(xí)單》沒(méi)寫(xiě),您把我?guī)нM(jìn)辦公室,問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)?我還沒(méi)說(shuō)完,您就對(duì)我說(shuō):“你在我的心里和班級(jí)中都是好學(xué)生,你《預(yù)習(xí)單》沒(méi)寫(xiě),我沒(méi)在班級(jí)說(shuō)出來(lái),你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫(xiě)!蹦(dāng)時(shí)一定是保護(hù)我的`自尊,才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧!

  記得五年級(jí)要期中考時(shí),我之前語(yǔ)文練習(xí)做得很不好,是您用那溫柔的話語(yǔ),對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次一定要努力,考出好成績(jī)。您一有空就騰出時(shí)間給我分析試卷,鼓勵(lì)我加油努力。

  雖然您有時(shí)很?chē)?yán)厲,但我知道都是對(duì)我好,謝謝您的陪伴,用心教導(dǎo),讓我變得更好。

  祝您

  天天開(kāi)心,身體健康

  xxx

  20xx年x月x日

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