給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕o遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1
臺(tái)灣小朋友們：
我是大陸的一名小學(xué)生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們?nèi)杖找挂苟计诖_(tái)灣回歸祖國(guó)，期待著我們團(tuán)聚的那一刻！
記得我看過(guò)一篇課文，它是這么說(shuō)的：“那日潭和月潭多么美麗啊！大陸好比日潭，臺(tái)灣好比月潭，日潭和月潭永遠(yuǎn)相連，大陸和臺(tái)灣永不分離！”是啊，大陸和臺(tái)灣都是一個(gè)祖先，都是炎黃的子孫，我們都姓“中華”。
我最喜歡聽(tīng)歷史故事了。光鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的`故事我都不知聽(tīng)了多少遍。為了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，我們的祖先不知付出了多少心血！他們?yōu)榱耸棺鎳?guó)不丟一寸土地，用生命和鮮血去書(shū)寫(xiě)了多少可歌可泣的事跡！我們是他們的后代，為什么我們不為祖國(guó)的領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力呢？我還常常聽(tīng)報(bào)道說(shuō)，哪些不法分子要臺(tái)灣與大陸成為國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，這不是分裂祖國(guó)的癡心妄想嗎？這是一切維護(hù)和平的兩岸人民所不能答應(yīng)的。
當(dāng)四川發(fā)生8.0級(jí)大地震時(shí)，你們沒(méi)有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。你們是多么有愛(ài)心�。∵@不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著兩岸高層領(lǐng)導(dǎo)人的互訪，我們的關(guān)系也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會(huì)團(tuán)聚的。
不久，我們兩岸周末就通航了。假如你們能過(guò)來(lái)，我們會(huì)熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國(guó)的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的天安門(mén)、長(zhǎng)城、博物館……
當(dāng)我們親手放飛氣球時(shí)，當(dāng)我們親手放飛孔明燈時(shí)，當(dāng)我們親手放飛和平鴿時(shí)，這就是放飛了我對(duì)你們的美好祝愿。
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的早日統(tǒng)一。那時(shí)候，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起來(lái)建設(shè)我們的家園，使中國(guó)更強(qiáng)大，更繁榮、更昌盛！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2
孫原同學(xué)：
你好！
我是在手機(jī)的一個(gè)聊天軟件中認(rèn)識(shí)你的，我和許多同學(xué)一起參加了這個(gè)校際組織的活動(dòng)，希望能和你交個(gè)朋友。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，樂(lè)于助人，對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊情感。記得去年，學(xué)校組織的四年級(jí)下冊(cè)的美術(shù)素養(yǎng)比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)。在班級(jí)中，我的美術(shù)成績(jī)一直名列前茅。我還喜歡音樂(lè)，平時(shí)經(jīng)常邊哼著曲兒邊做事，如果美術(shù)是我的交流方式，那音樂(lè)就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你的回信，因?yàn)槲乙蚕胫滥愕膼?ài)好和夢(mèng)想。我的`夢(mèng)想是畫(huà)遍全世界最美的風(fēng)景，成為一流的畫(huà)家。我的偶像是達(dá)芬奇，你的偶像是誰(shuí)，愿意和我一起分享嗎？
對(duì)了，我寫(xiě)這封信的目的是希望和你成為“手拉手”的對(duì)象，為了保持長(zhǎng)久的聯(lián)系，我擬定了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校在我們兩校之間建立“手拉手”關(guān)系。
2、建立互訪活動(dòng)。
3、在每年的重大節(jié)日時(shí)進(jìn)行賀卡交換。
你看，我的計(jì)劃怎么樣？假如你愿意，請(qǐng)你盡快回信，并提出你的想法。
祝我們合作愉快，共同進(jìn)步！
想要和你交朋友的同學(xué)：吳棋龍
20xx年4月7日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3
阿娜古麗.艾尼同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？事情是這樣的，最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，要給你們新疆的小朋友寫(xiě)一封信，還要送你們?nèi)Ｒ话倬攀畮酌瑢W(xué)每人一套和我們一模一樣的校服，你們高興嗎？
對(duì)了，你還不認(rèn)識(shí)我呢！我——是宇宙太陽(yáng)系地球中國(guó)浙江瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的一名同學(xué)，與邱少云同姓，名來(lái)自王維的《山居秋暝》的第四句。說(shuō)白了，我姓邱名清泉，已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，你呢？
你一定想知道我的興趣愛(ài)好吧！當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！我的興趣廣泛，設(shè)計(jì)、美術(shù)、作文都是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次參加比賽，我都“滿載而歸”。我還酷愛(ài)看書(shū)，是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，家里的課外書(shū)多得不能再多，這張桌子上兩本，那個(gè)柜子上三本；這個(gè)鞋架上一本，那張床上五本，書(shū)架上更是多得數(shù)不清。
該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了！我的家鄉(xiāng)在溫州的一個(gè)縣級(jí)市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑?xì)、軟、韌、香、甜的雙炊糕，也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適，現(xiàn)代的孫詒讓，還有國(guó)旗設(shè)計(jì)人曾聯(lián)松，都是我們?nèi)鸢踩�，他們是我們�(nèi)鸢踩说尿湴粒?/p>
如果你來(lái)到瑞安，我們一定會(huì)熱情地招待你，帶你去嘗嘗湖嶺的`牛排、莘塍的五香干，帶你去瞧瞧浙江四大藏書(shū)樓之一——玉海樓，還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……好了，時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里吧！愿我們?cè)缭绲丶芷鹩颜x長(zhǎng)橋！
我真心期待著你的回信！如果條件允許的話，回信時(shí)別忘了帶上你的照片哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的遠(yuǎn)方朋友：
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好!我是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，也是個(gè)愛(ài)笑的男孩，臉上總是掛著陽(yáng)光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉(xiāng)莆田著名的.旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來(lái)到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象!我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?
看了我的計(jì)劃之后你有什么更好的建議沒(méi)有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦!
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5
策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信
親愛(ài)的星欣同學(xué)：
你好！
想必你還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)“信使”吧，那我就先作個(gè)自我介紹吧，要記住喲。我是廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的孫小桐。我今年11歲，是屬虎的喲。我的故鄉(xiāng)在湖北，那兒可美麗了，你如果有機(jī)會(huì)一定要去那里看看呀！
我這次寫(xiě)信來(lái)，是想和你交流交流，和你做好朋友。朋友這個(gè)詞有著很深的含義，感情很好的兩個(gè)人才可以稱為朋友，兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度，并不容易。我覺(jué)得咱們可以每個(gè)月都給對(duì)方寫(xiě)一封信，加深彼此的'了解，你覺(jué)得怎么樣？這就當(dāng)作是我們的一個(gè)小約定，可不能失約呀！
也許我們兩個(gè)人住處的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可能隔著很多座山，很多條河，但是，信就是我們彼此溝通的橋梁！我相信你一定有個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，一定有敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，你在家鄉(xiāng)一定生活得很快樂(lè)！
“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友……”你愿意當(dāng)我的朋友嗎？愿意就給我回信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
你遠(yuǎn)方的朋友：孫小桐
20xx年3月18日
升格指津
孫小桐同學(xué)在信中很真誠(chéng)地表達(dá)了跟星欣小朋友交朋友的愿望，也簡(jiǎn)單介紹了自己的一些情況。但是，作為一封主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方做朋友的信，內(nèi)容還顯得單薄了一些，不一定能邀請(qǐng)動(dòng)對(duì)方。
比如，在信中對(duì)自己的介紹就顯得嚴(yán)重不足，對(duì)方接到了你的信，仍然對(duì)你沒(méi)有什么了解，怎么確定跟不跟你交朋友呢？所以在信中一定要對(duì)自己詳細(xì)地介紹，那樣便于對(duì)方了解自己，從而熱情地給你回應(yīng)。這樣一來(lái)，你的目的就能很順利達(dá)到了！
此外，關(guān)于如何開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，也應(yīng)有比較好的建議，能讓對(duì)方欣然接受并愿意一起努力，把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。孫小桐同學(xué)的信里就這一點(diǎn)很少提到，需要在修改時(shí)補(bǔ)充。
信中還有些語(yǔ)句表達(dá)得不夠準(zhǔn)確，容易引起誤會(huì)。孫小桐同學(xué)說(shuō)，“朋友這個(gè)詞有著很深的含義，感情很好的兩個(gè)人才可以稱為朋友，兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度，并不容易�！彼氡磉_(dá)的意思是爭(zhēng)取通過(guò)兩個(gè)人的努力，成為感情很好的朋友，但由于表達(dá)欠準(zhǔn)確，可能給對(duì)方帶來(lái)心理的壓力，這是不利于兩個(gè)人的交往的。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的劉xx：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，當(dāng)我知道你一定是一個(gè)不怕艱苦，聰明、可愛(ài)的小女孩，你知道嗎，老師昨天給我們看了你們?cè)谪毨絽^(qū)的圖片，我看到努力的你們正在努力讀書(shū)，讓我覺(jué)得你們是我的榜樣。
我很愛(ài)學(xué)習(xí)，但我在上課時(shí)，老師提問(wèn)問(wèn)題，自己知道就是不敢舉手，害怕回答錯(cuò)誤老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，請(qǐng)問(wèn)你有什么辦法嗎？
我有一個(gè)小愛(ài)好：那就是毛線畫(huà)，毛線畫(huà)是我開(kāi)學(xué)報(bào)的，因?yàn)橹拔叶疾恢酪鲜裁磁d趣課，所以上一年我什么興趣都沒(méi)學(xué)到，我不想當(dāng)個(gè)盲人，所以我決心要學(xué)好毛線畫(huà)。我在學(xué)校里當(dāng)了一個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文成績(jī)一般，數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是一般，我都不知道會(huì)不會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)。
我的家鄉(xiāng)是江西，哪兒可美了，特別是我家鄉(xiāng)的桃花園，那里面的'桃花美不勝收，每年開(kāi)一次，就有很多的旅客從遠(yuǎn)方來(lái)到這兒看桃花，車(chē)牌長(zhǎng)龍，非常美，你一定要來(lái)看看，路費(fèi)我全包了。
朋友，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“手拉手”活動(dòng)，就是讓我們與西部人建立起關(guān)系，我們學(xué)校做了很多的事情如：捐錢(qián)給貧苦區(qū)的人們，所以好朋友以后我們要多多聯(lián)系，每過(guò)一個(gè)月就寫(xiě)封信過(guò)來(lái)，好嗎？哦，我媽媽要我照顧小妹妹去了，所以我先走啰！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天向上！平平安安！
你的朋友：xxx
20xx年7月6日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7
王小明同學(xué)：
你好！
我雖然不認(rèn)識(shí)你，但我很想和你做朋友，我叫，我的性格是這樣，我喜歡畫(huà)畫(huà)，那是因?yàn)殚L(zhǎng)大了我想成為一位畫(huà)家。你知道我的家在哪里嗎？我的家在白廟中心小學(xué)向左拐第二棟房屋，前面有一棵大樹(shù)，后面是我睡覺(jué)的`房間。
我喜歡玩的東西只有一種，打羽毛球。我今年11歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我想和你做好朋友，還沒(méi)有介紹我們學(xué)校，我們學(xué)校一共有8棟室，有花有草有樹(shù)。
想和我做朋友嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8
陳鹿同學(xué)：
你好！
我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書(shū)、下棋、上網(wǎng)，我的房間里有一個(gè)大書(shū)廚，里面放滿了我看的書(shū)，而且我還把每一本書(shū)上蓋上了“向宇藏書(shū)”的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。
我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的'棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對(duì)了，寫(xiě)這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)！為了這次活動(dòng)我想了很久，我有兩點(diǎn)建議：一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間，我們可以通過(guò)開(kāi)展“集體夏令營(yíng)” 等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，增加彼此之間的了解。
你看我的計(jì)劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來(lái)我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來(lái)我們家做客！
祝：
健康快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的北京小學(xué)生朋友：
你們好！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的廈門(mén)人，也從沒(méi)去過(guò)你們那。但是，毛主席有一句詩(shī)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”很形象地描述了你們那里的`冬景，令我無(wú)限神往。而我們這兒四季如春，山上、島嶼上都綠油油的，有時(shí)還帶一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，這種冬景可能你們都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)
聽(tīng)說(shuō)你們那有天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城等諸多名景，而令我最向往的便是長(zhǎng)城了。有句老話“不到長(zhǎng)城非好漢”，我非常想與你們中的一個(gè)登上八達(dá)嶺的制高點(diǎn)，齊聲高呼“我們成功了”，我想你也盼望著與我登上“琴島”鼓浪嶼，聆聽(tīng)那優(yōu)美的鋼琴旋律，到局口街、大同路品味廈門(mén)傳統(tǒng)的老街文化；逛逛名街中山路，帶幾件小玩意回家慢慢玩賞。
另外，你們有清華北大，咱有廈大，這幾所大學(xué)人才輩出，且排名皆為前500。咱廈大風(fēng)景優(yōu)美，邊上是閩南古剎南普陀，走入其中，幾乎感受不到車(chē)輛喧鬧。廈大還是公園，里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。你們可以在茶余飯后上游泳館當(dāng)回“鴨子”。上人類歷史博物館來(lái)體味先人的不易，出發(fā)吧，你們考上廈大，登上舉世聞名的鼓浪嶼；而我考入北大，就成為“一條好漢”。
祝
笑口常開(kāi)
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10
遠(yuǎn)方某一小學(xué)的學(xué)生：
你好！
或許你與我同齡或是比我小，或許你生活與我差不多或是比我差。但我們的心是一樣的，我們都是那么地渴望見(jiàn)對(duì)方一面。你想見(jiàn)我，我想見(jiàn)你。山里的想見(jiàn)城里的，城里的想見(jiàn)山里的。
我是城里的一個(gè)小學(xué)生，名叫廖俊峰，今年11歲�；蛟S我們都曾夢(mèng)想著做一個(gè)“學(xué)習(xí)上的老司機(jī)”或是“生活中的有心人”。我已經(jīng)成為了“學(xué)習(xí)上的老司機(jī)”你是否成為了“生活中的有心人”呢？
一個(gè)“手拉手”活動(dòng)可以把我們給串聯(lián)起來(lái)，但是，因?yàn)檫@個(gè)“手拉手”活動(dòng)離我們實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，所以我們只能在信中提提建議。
首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我這個(gè)人，喜歡旅游。所以，我是特別特別想和你們遠(yuǎn)方的小朋友一起出去旅游一下，曬曬不同的太陽(yáng)，一起在草地上奔跑，播種不同的汗水，一樣的歡笑。倒在一樣的天底下，一樣的草地上……
其實(shí)，我也特別想讓你們來(lái)我們學(xué)校參觀參觀。我們這兒的樹(shù)是那么的.高大，那么的挺拔；天是那么明朗，空氣是那么清新，讓人感到特別舒服……
如果有那么一封信，可以寫(xiě)給任何人；如果那么有一輛車(chē)，可以到達(dá)任何地方；如果有那么一支筆、一個(gè)本子，可以記錄下這一切的一切，那該有多好。那樣的話，將來(lái)我們不必各奔東西，而是，而是在這一片天地下，手拉手，緊緊握住彼此的手。
我靜候你的回音。
此致
敬禮！
你遠(yuǎn)方的朋友：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11
xx同學(xué)：
你好！
一雙透亮的眼睛又黑又大，一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)略小的嘴巴。再配一對(duì)尖尖的耳朵和濃密的眉毛，就組成了我——梁峰瑞——一個(gè)活潑機(jī)靈的十一歲男孩。我愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作，但我的特長(zhǎng)是字寫(xiě)得好，乒乓球也打得不錯(cuò)，畫(huà)畫(huà)比較好。
我居住在德陽(yáng)，它是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的世界級(jí)博物館——三星堆博物館，里面的青銅禮器數(shù)不勝數(shù)。在這座城市里，還有“舉市聞名”的文廟，在文廟里有孔廟、小吃街、廣場(chǎng)......我印象最深刻的還是小吃街了，在小吃街里，你可以嘗到德陽(yáng)的各種美味。在德陽(yáng)還有很多特產(chǎn)，如：中江掛面、豆雞、德陽(yáng)醬油......如果你有機(jī)會(huì)可以來(lái)德陽(yáng)，我一定會(huì)帶你去玩，并請(qǐng)你品嘗我們德陽(yáng)五花八門(mén)的美食，如鐵板魷魚(yú)、餛飩、雞柳......
我在德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我們學(xué)校很大，有四幢教學(xué)樓，每一樓至少有十六間教室。我們五年級(jí)三班就在真趣樓三樓的第三間教室。這個(gè)學(xué)校是我們孩子的天地，里面有屬于我們孩子的.笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上、教學(xué)樓、圖書(shū)室......無(wú)處不見(jiàn)我們歡快的足跡。
很高興認(rèn)識(shí)你，希望在這次的“手拉手”活動(dòng)中，我們會(huì)結(jié)成一對(duì)好朋友，請(qǐng)你有空來(lái)德陽(yáng)做客。
真心祝愿你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
你未來(lái)的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的新疆哈密地區(qū)的小朋友：
你們好！我是鄭州師院附小一（4）班的學(xué)生，很想和你們交朋友。你們?cè)敢鈫幔?/p>
我的名字叫李佩宸，今年7歲了。我的愛(ài)好有跳舞和讀書(shū)。我讀過(guò)很多芭比的.故事，其中有一本芭比書(shū)最好看了，我已經(jīng)讀完了想把它送給你們，希望你們能喜歡。
我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們?nèi)ミ^(guò)地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等，真是讓我開(kāi)闊了眼界，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。聽(tīng)說(shuō)新疆是個(gè)美麗的地方，我非常想去那兒看看。
我們的學(xué)校的老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，教過(guò)我的老師有彭老師、賀老師、魏老師、陳老師、申老師、化老師，我很喜歡他們。
我非常想和你們交朋友，你們?cè)敢鈫�？我等著你們的回信呀�?/p>
想和你交朋友的人：李佩宸
20xx年5月6日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
我是廣東省xx市淡水第一小學(xué)五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)兒，我有點(diǎn)活潑，但不太愛(ài)說(shuō)話。雖然我不大喜歡看書(shū)，但有空的時(shí)候才回拿起書(shū)來(lái)看。這讀書(shū)的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食地讀，有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望，就是寫(xiě)出更多更好的作文來(lái)。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我住在xx，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號(hào)。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我們素未相識(shí)，在新年到來(lái)之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的`同學(xué)，交朋友。無(wú)論如何，都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我和你素不相識(shí)，但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng)，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的新朋友：田小小
20xx年2月16日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自中國(guó)廣東省汕頭市金平區(qū)的一名小學(xué)生，我們的生活美好，早上，我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床，放學(xué)后就高高興興地回家，我們的房子很大，有110平方米，有44寸的電視------我們一家三口過(guò)著十分幸福的生活。
我們的學(xué)校風(fēng)景和空氣都很好，有許多植物，如：粗壯的芒果樹(shù)守衛(wèi)、香飄十里的海棠花、奏樂(lè)的竹子------我們學(xué)校的設(shè)備也很齊全，有電腦、多媒體設(shè)備、鋼琴等應(yīng)有盡有。
我們學(xué)校舉行過(guò)許多有意義的活動(dòng)，其中令我印象最深的就是愛(ài)心義賣(mài)會(huì)活動(dòng)。這是一個(gè)捐出東西然后購(gòu)買(mǎi)，把收集的東西和錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子們，幫助他們重振學(xué)業(yè)的活動(dòng)。
我從報(bào)紙上了解到，自從你們那發(fā)生地震后，你們便住進(jìn)了矮小的房屋，吃的.也是簡(jiǎn)單的飯菜，衣服破了還要繼續(xù)穿，還要照顧家人，我十分地同情你。
因此，我想跟你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，關(guān)于這次“手拉手”活動(dòng)，我在這里提幾點(diǎn)建議：1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么困難，可以書(shū)信互相交流，并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺，你有什么生活上的困難盡管告訴我，我會(huì)幫助你的。3、讓我們互贈(zèng)明信片，并在一個(gè)時(shí)間聚在一起互贈(zèng)書(shū)本、衣服增進(jìn)感情。讓我們用信件構(gòu)建一條友誼之路，一起進(jìn)步吧！
祝
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年月日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15
徐潔婷同學(xué)
你好!在這次“手拉手”的活動(dòng)中，你成了我的互幫對(duì)象，對(duì)此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽(yáng)光小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我的興趣非常廣泛，有畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆字等等。你呢?
下面讓我向你介紹一下廣東的情況，廣東的.特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。
廣東不僅特色小吃多，風(fēng)景名勝也很多。
廣東的風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，較有特色的有孫中山紀(jì)念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。
廣東的特色小吃和風(fēng)景名勝玲瓏滿目。就算是土生土長(zhǎng)的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風(fēng)景名勝參觀完。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)那些美食和美景已經(jīng)無(wú)比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來(lái)玩!
xxx
20xx年xx月xx日
【給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
(精選)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信08-15
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)一封信07-13
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信01-31
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信【熱門(mén)】10-19