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學生寫給老師的一封信

時間:2023-02-14 09:51:50 書信 我要投稿

學生寫給老師的一封信14篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W生寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生寫給老師的一封信14篇

學生寫給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨前夕,我衷心地祝福您過一個愉快美好的節(jié)日,感謝您對我無私的幫助和無微不至的關(guān)懷。我沒有什么禮物送給您,希望我敬愛的老師,形象更加完美,更富有光彩。我想對您說:老師的一言一行,對我們這些幼稚的小學生來說有很大的影響,我們的喜怒哀樂與老師的一個微笑、一個手勢緊密相聯(lián),老師的表情是我們在校園里生活的晴雨表。

  老師,您肯定還記得,我讀四年級時,在您的一節(jié)數(shù)學課上,錯誤地批評我的一件事。您講完新課,口頭布置了一道數(shù)學題,要求看誰算得又對又快。我想得第一名,飛快地運算完后,就大聲嚷算出的得數(shù),您聽錯了我的得數(shù),又問了一遍。這時有幾個做完了的同學都說我的`不對。當時您邊說著話邊向我走來,我好害怕,直愣愣地望著您。您到我的面前雖然是輕輕地拍打了一下我的小臉,但是您的話語好使人傷心。“老師的孩子,學習還不好,真是給老師丟臉。”我的腦袋嗡的一下,仿佛有好多同學帶著嘲諷的目光盯著我,帶著譏諷的話語議論我。當時我想大哭一場,哭出我的委屈,然而我忍住了。

  老師,您很細心,觀察到了我的表情,走上講臺,又重新問了一遍得數(shù),結(jié)果和正確答案一樣。我望著您,盼望您說出馬婧的運算是對的。但是,事與愿違,一點也看不出您認錯的表情。您經(jīng)常教導我們,知錯就改。老師您應該知錯就改,這樣會使我們更加敬佩您。老師,真不該往事重提,您一定能理解我吧!

  學生:xx

  x月x日

學生寫給老師的一封信2

敬愛的語文教師:

  您好!

  教師,這兩年多做您的學生,我真的很幸運。

  不明白有多少次心堵時無處訴說,只能寫進優(yōu)秀日記里,是您每一次都能敏銳地發(fā)現(xiàn)并給予我必須的開導。您可明白,您那短短的幾句話,就讓我多少天壓抑在心頭的痛苦,剎那間釋然了。記得有一天,我寫了篇名為《也曾與全世界為敵》的作文,并在優(yōu)秀日記課上讀了。說實話,那段時間我的心境很壓抑,就把當時的心境傾訴于筆端。我在作文里說自我喜歡畫畫,可這個大世界卻并不給我這樣的機會,而我想與這世界為敵,自我又是那么渺小。為什么這個世界總讓我們放棄至愛,而被動地去做自我不喜歡的事情呢?而您的評價讓我記憶深刻,你告訴我:“世界這么大,能做自我喜歡的事的人卻很少,不能因為自我做著不喜歡的事就痛恨這個世界,讓自我走進無邊的黑暗!蹦說您最初的夢想是當商人而并非教師,可此刻卻很努力地當好教師,既然無法改變現(xiàn)實,那就把不喜歡的事做到喜歡。

  教師,是您讓我懂得了這是生活,也是職責。我在想,教師您是怎樣做到將一顆激昂的雄心慢慢變得如此平靜,平靜到能夠那么耐心地閱讀學生的每一篇稚嫩的作文,耐心地尋找著一絲一縷的感動與成長。或許那些答案就藏在您走過的歲月中吧!就像您和我們說的,你年輕的時候想當歌手,養(yǎng)過蝎子,推銷過藥品……可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),您還是回到了教師這個行業(yè)中,這都是上天的安排?扇绻皇沁@樣,也不會有鋼六班、魅力五班、新銳格拉斯、新途格拉斯……與那么多的感動。感激上天,相信這是對那些歲月最好的安排?赡苡幸惶欤乙蚕襁^去的您一樣未能完成自我的夢想,在歲月的門欄上不知所措,可是我會告訴自我,人生中總會有一些夢想無能為力,向前走吧,歲月會給你最好的!

  教師,我會像您一樣,帶著一份真誠與熱情去做好自我該做的事,并且要開心。教師雖然您此刻已經(jīng)將心靜下來了,只想著能讓自我的學生成功,可是我期望您能不放棄那個深埋于心中的夢,因為我曾看過這樣一句話:人生總要有夢想,歲月總要有追求。教師,加油!

  教師,回憶這兩年多您為我們上過的每一堂語文課,我想到的并不是什么重要的知識點,而是您教會我們生活與做人的點點滴滴。相信,當我們的學生時代結(jié)束后,回憶起來印象最深的,必須就是我們初中的語文課。那么有特點的語文課,怎樣能叫人忘記呢?因為您的課堂幾乎不講課本資料,而是把它改造成演講課、朗誦課、表演課、優(yōu)秀日記評選課。有時,您講課也總是講與課文、試題有關(guān)的社會問題,同樣完美地避開了語文課本的枯燥。您的每一次講課都像是一次完美的演講,讓我們明白很多道理,也會讓我們常常笑得前仰后合,這正是我最佩服您的地方。教師多謝您,多謝您讓我們品格優(yōu)秀,多謝您讓我們開懷大笑,多謝您的語文課。

  教師,記得我們剛剛上初一的時候,您常常和我們說起鋼六班與魅力五班的故事,常常說起某位師哥、師姐的事,讓我覺得您真的`很舍不得他們。還有初一時您給我們讀自我寫的日記,有一句話大概是:“孩子們,你們的離開打開了我久違的淚閘。”那時,只是聽聽,并沒有太大的感觸,可是今日,當再次想起這句話時,心里便泛起酸酸的漣漪。因為時光如梭,我們也如三年前的師哥師姐們一樣,即將踏上離開的旅程。我在想,教師您會不會在以后,當應對著又一批陌生的、稚嫩的面孔時,說起我們,說起新銳格拉斯和新途格拉斯的故事。您會不會說起愛夢游的杉哥,說起酷似“殺姐姐”的小福,說起愛爆料的棟棟,說起愛玩籃球的小竭,說起大姐大楠姐,說起二千金胖妍……教師,您會不會說,會不會在說我們的時候,心里暖暖的,眼角潮潮的。教師,我相信您必須會的。

  教師,我常常想,當我們上了高中,離開了您和數(shù)學教師,我該怎樣辦?我怕當我犯錯誤時,沒那么容易被原諒;我怕當我迷途的時候,沒人將我拉回正道。我真的有些怕了。可每當我徘徊在絕望的邊緣,耳邊總會響起一句熟悉又親切的話:“新銳,離開你,我會更強大。”是的,請相信我,我不會讓您失望,也不會讓自我失望。

  教師,此信致您。感激您的諄諄教誨,感激,感激,感激!

您的學生:

時間:

學生寫給老師的一封信3

尊敬的唐老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在竹苑小學習生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步;我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的'一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

  畢業(yè)考快要來臨了,您十分關(guān)注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別出心裁地用多種形式給我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前"戰(zhàn)爭"中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

  唐老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!

  祝

  身體健康

  合家幸福

  您的學生:xx

  20xx年6月13日

學生寫給老師的一封信4

xxx:

  我的學生,你好!

  我是X老師,一個教你了兩年的老師,一個仍想把你學習搞上去,仍然想通過堅持不懈地努力,使你學習成績有所進步的老師。

  昨天,你的媽媽來了。從你們母子的交談中,我了解到你的爸爸媽媽無休止的吵架,給你的生活帶來了陰影,給你的學習帶來了煩惱。于是你把學習成績不好的原因全都歸結(jié)到父母的身上,這可不好,要知道學習是你個人的事。X老師從你媽媽的聲聲責罵聲中,仍能體會到一個傷痕累累的母親對孩子寄予的無限期望。

  我知道雖然你媽媽的話不是很入耳,控制不住自己的情緒嚴厲指責你。你很是傷心,流下委屈的淚水,但是我知道在你的內(nèi)心深處,在你的心靈最深處,你仍然是愛你的母親的。是母親給了無微不至地照顧,給了你擁有學習的機會。所以為了母親你也要好好讀書。我所指的是真正的好好讀書。

  要讀好書,首先要端正學習態(tài)度。就拿今天的考試卷來說吧,X老師始終記得你還有張未訂正的語文卷子。可早已把這件事給忘了。等到我叫你拿來卷子時,你才去教室找,結(jié)果告訴我你忘在家里。這樣的學習態(tài)度能說是端正的嗎?你把這張卷子,這次學習放在心上了嗎?顯然你沒有。昨天該背的.課文也是X老師再三催促下才背好的。你要學會主動一些,主動到X老師這里來背課文,來訂正試卷。只有這樣才能說是真正的好好讀書。

  還有,要讀好好學習,不僅僅是完成老師布置的作業(yè),就算是好好讀書了。你要學會主動地去看課外書,豐富你的知識,拿起你曾經(jīng)沒有好好讀的語文書,一頁一頁地讀,一頁一頁地做筆記。一次一次從這些書籍中重新找回你自己,找回一個聰明睿智的男孩。你學過《才能來自勤奮》這篇文章了,知道了偉大的人物,他們都是通過努力才成功的。那么作為一個普通的小學生,就更應該努力學習了,不是嗎?

  少壯不努力,老大徒傷悲。趁你還年少,就抓住這大好時機,努力學習,不要害怕過去的成績,那已經(jīng)屬于過去了。你面前的是你含辛茹苦的媽媽期待的眼神,是老師渴望你成功的急切心情。你能否體會其中的滋味呢?能答應X老師從此好好的讀書,真的是一頭鉆進學習中去嗎?只要你肯學習,X老師永遠都會抽出時間來盡我所能來幫助你。拿出點勇氣來吧,拿出你的熱情,讓你的人生從此絢爛無比吧?戳诉@樣的文字,有什么話要對X老師說的嗎?請來信。祝你

  學習進步!

你的老師:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生寫給老師的一封信5

敬愛的X老師:

  您好!

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的.找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

  祝:工作順利,笑口常開!

您的學生:XX

  XX年XX月XX日

學生寫給老師的一封信6

親愛的張老師:

  您好!

  我是您教過的數(shù)位學生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。

  雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。

  三年級開學時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。

  您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請假,仍然是那么的準時來到學校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時,臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認真的聽講,因為大家都不想讓您更加辛苦,直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時候,大家還是不安心,我跟著您,來到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業(yè)……

  我們班總是有許多人不按時完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應讓我驚訝,您說:"那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。"您當時的語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發(fā)呆,便說:"快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲。""不會寫啊——"我應道。然后張老師走了過來,問我:"對你印象最深的一個人是誰?""是哥哥!""那你就寫你哥哥吧、""開頭怎么寫啊?"就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導我,終于,我在您的引導下,寫出了第一篇評價是"優(yōu)-"的.作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。

  三年過去了,我成長了,當看見滿頭銀發(fā)的您在給學弟學妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。

  祝

  身體健康

  長命百歲

  xx年xx月xx日

學生寫給老師的一封信7

敬愛的常老師:

  您好!

  我是您曾教過的一女名同學,因為成績不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對您說.

  老師,請問做為一個班長,一班之長!應該怎樣地管好同學們呢?是用自己的實際行動來實行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學校---我們的家---文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?

  老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個女孩被班長莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長反駁,班長竟然拿書向女孩砸去……當時,女孩就想到了您---老師.女孩向您報告,您知道后竟毫無臉色,連一句溫和的話也沒有,只簡單地說了一句:"知道了".對待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷.女孩失望了,她要的僅僅就是一個公道,難道一個公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅強.知道嗎?為什么女孩向您喊報告的時候看上去仍是那么平和?因為,女孩認為您是公平的,但您的`做法太讓女孩失望了!

  老師,知道嗎?那個女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績差嗎?還是因為你不想惹男同學?認為女同學好說話?為什么女同學就要享受如此的"優(yōu)秀"待遇呢?如果是成績好的同學呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有,女同學也是有自尊的啊!

  對于一個內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……

  常老師,以上的不敬,敬請原諒!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  xx年xx月xx日

學生寫給老師的一封信8

屠老師:

  您好!雖說您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無限的光明,卻燃燒了自己。

  您以教學為主。在云霧迷蒙的清晨,是您的身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的身影,映在窗戶上。

  每一篇課文,都有您的.汗水,都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們,哪怕只是電點滴滴。

  您十分細心,也十分嚴格。語文書上的每一個字,您都讓我們吃透,如果同學們遇到了難題,您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

  老師,您做的,還有很多,我們都無法回報……

  老師,謝謝您對我們的教育,但是一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導!

  此致

  敬禮

  學生:葉佳惠

  20xx年9月x日

學生寫給老師的一封信9

  親愛的林老師:

  您好!

  我以為只要站在原地就可以留住那些曾經(jīng),卻早已忘了現(xiàn)實的殘忍。眼角,淚水劃過。帶著我的天真和愚蠢,落在我的嘴角,一絲絲的疼,一陣陣的痛,在心里蔓延開來,綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來,為什么您要離開,您怎么舍得我為你流淚,您怎么舍得讓我難過,怎么舍得……

  老師,您知道嗎,您是個笨蛋,超級大笨蛋,傾盡了您的一生,把您的全部心思都花在學生身上……謝謝你用愛拔光了我身上的刺——我是一只刺猬,我渴望溫暖,期待懷抱。但是當我每次張開雙臂,迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲,我清楚地記得當時母親流著淚跪在地上求父親不要走,父親不停地用腳踹母親。最后父親無情的丟下了我和母親,離開了。我躲在半掩的房門后,不敢出聲,斷了線的眼淚,廉價的流個不停。后來母親也走了,把我寄養(yǎng)在外婆家,離開時她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個晚上。

  我的家,徹底的被毀了。于是我開始放縱自己,變成一個不良少女,一直以來我都認為這是對父母最好的報復,直到我遇見了你,我才明白我錯的有多離譜。永遠記得,我用我的刺,狠狠地一次又一次的扎疼了你,可以看見,你心里的血一滴滴的往下流,總是厭惡的拿開你的手掌,大聲吼道:“收起你的假好心,我不需要你的憐憫!蹦阋仓皇禽p輕皺眉,眉目間卻多了幾絲焦慮,“你在發(fā)高燒,聽話,讓老師送你去醫(yī)院!蔽叶汩_你準備牽我的手,諷刺道:“少來這套,我不需要你的假關(guān)心。”……我以為這樣沒心沒肺的話語會讓你對我厭惡,因為沒一個老師不喜歡聽話乖巧的學生,當所有老師認為我無藥可救時,只有你用你執(zhí)著的愛一點一點讓我找到了最初的自己。

  你會孜孜不倦安慰我的難過,帶給我快樂,只是你心甘情愿的奉獻。你會從一而終當個太陽懸掛在我的世界中,單純的想要拭去我的淚水,揮散我的陰霾。你會不厭其煩提醒我這個,交代我那個,總站在我看得見的遠方,只有一個轉(zhuǎn)身的距離。

  永遠記得,你打給我的未接電話68通,永遠記得,當我看到這幾十通電話時的吃驚,永遠記得,你坐在我家樓下等待我的焦急模樣,永遠記得,你看到我回家時你松了一口氣的樣子,永遠記得你那等了我一夜只為了送給我一個生日蛋糕,和那簡簡單單的四個字---生日快樂……那一刻,我的世界兵荒馬亂,我的城池全部失守,我丟兵卸甲,潰不成軍,在你面前,我終于敗了,敗得一塌涂地。從來沒有一個人這樣真心對我好過。沉默不語,再也擋不住決堤的淚水,撲倒在你的懷里,我放聲大哭,讓所有的面子和隱痛見鬼去吧。

  那時的我是輕松的,因為我不用再背負著大人的灰色噩夢。感謝你,給了我這樣一個機會……感謝你用你執(zhí)著的愛喚醒了我的良知……當那一抹寂靜被打破的`時候,該發(fā)生的總會發(fā)生,該結(jié)束的總會結(jié)束。空氣漸漸蔓延每個角落,等待接受認可!愕碾x去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音,只是支支吾吾的抽泣,剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬,每天都在上演異曲同工的不了了之。當我覺悟了,你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語文課時,您皺著眉頭,用手捂著肚子為我們上課,好幾次痛苦的蹲在地上,期間講課中斷了三次,最后腹痛難忍的您倒在了教室,送去醫(yī)院搶救,卻因腹控大量出血去世,跪在你身旁,身體不停地顫抖,世界是白花花的混沌,我的喉嚨咯咯的抽搐著,心底卻是一片白色的血跡。

  顫抖的聲音拼命叫喊著。呼喚著……“老師……你醒醒,你醒醒啊……!”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛,沒有給予我任何回應……

  一種窒息的感覺,我真真切切地感受到那種面對絕望時而無力抗爭的痛。原來死亡是這樣,當朝夕相對的舊人不會再擦拭你的淚水,不會再回應你的言語,當你所說的都是獨自一人的旁白,當她就憑空消失在你的世界,讓你僅容祭奠,懷念,感慨著命運的不公。才年僅32歲的您,為教育事業(yè)就這樣無怨無悔的奉獻了自己的一生……

  “我站在講臺上,可以聽到死亡臨近的腳步聲,但看到你們求知的眼神,我覺得我是個老師,不是病人……”這是您為我們寫下的最后一封信,看完信的那一刻,我的眼淚奪眶而出,決了堤般的流……聽到周圍同學的唏噓聲,才發(fā)現(xiàn)同學們原來都哭了……

  老師,謝謝您這么多年以來無私的呵護著,教育著我們每一位學生。是您讓我明白了有一種愛,它無怨無悔,有一種付出,它不求回報,有一種感激,它無以言表……

  祝:在天國永遠幸?鞓

  思念您的孩子:簡安桀

  20xx.4.20

學生寫給老師的一封信10

尊敬的黃老師:

  你好!

  時光飛逝,時光飛逝,手指間的時間像細沙一樣滑動,在不知不覺中,我已經(jīng)離開幼兒園四年了。那時,我比你短一腿,而且我是一個小男孩,什么都不知道,但是現(xiàn)在我是四年級學生。

  我仍然記得,當我第一次上幼兒園時,我不認識一個朋友,其他同學也在外面玩,但是我茫然地坐在教室里。是您找到我不安。是您召集同學與我一起玩。當我不知道怎么玩時,是你教我逐步進行游戲。是你告訴我如何與朋友相處的。我可以在幼兒園認識我的第一個朋友。您是必不可少的`!那時,我看到別人有自己的朋友,所以我鼓起勇氣,走向一個孩子,然后顫抖地對他說:“我可以和你做朋友嗎?”我說完之后,我的心在跳動。跳躍著,好像我的心臟快要從我的嘴里跳出來一樣,我期待地看著他,但他沒有回應。就在我要放棄的時候,你過來幫助了我,我得到了第一個密不可分的朋友。

  xxx

  日期

學生寫給老師的一封信11

敬愛的郝老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說:"您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!"

  正因為有您的'教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些"祖國的花朵"才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲"謝謝"都無法回報您對我們的教導。

  敬祝郝老師

  身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

  您的學生:xx

  20xx年1月10日

學生寫給老師的一封信12

我親愛的學生們:

  我們的相識不過短短一個月,從相識到相知是需要時間來磨合。的確,初來乍到的我還未熟悉你們所有的人,有時課上因為喊錯名字而讓你們笑話,而我也只是盡我所能的從你們的`周記或是作業(yè)中熟悉你們。我很喜歡你們的作文,喜歡你們暑假的所寫所想,讓我知道女孩子心思細膩,男孩子熱情奔放。哪怕你們的作文只有只字片語,我讀來依舊是甘之如飴。

學生寫給老師的一封信13

  親愛的許老師:

  您好!

  屈指一算,我們已有2年沒見面了吧!許老師,我好想您呀想戀您的笑容,想念您的教育,我真的很想再來上您的課,和班上的人一起學習。現(xiàn)在面對一個陌生、我不太了解的老師,或許才會發(fā)出我面對你難以使出的撅脾氣,上她的課,我感到很沉重,沒法拿出上您的課時自由、上進的心情,因為她總是拿我們和別人比,我很不喜歡,我只喜歡和自己比。許老師,我沒有傾訴的`對象,而您是我的母校老師,我真的真的很想很想再回到我的母校,我自由生長的地方。許老師,當來到另一座城市時,我不停地給您打電話,想和您分享快樂,可您的電話一直打不通,我真的很傷心。那位老師的學習方式,我很不適應,所以總喜歡發(fā)脾氣,哎,不說這些了。

  對了,許老師,班上的平均分提高了嗎?您最近的身體好嗎?大家都還好嗎?陳鳳她最近學習認真嗎?站在窗前:我不禁想起了我和同學一起學習,一起向成功的大門邁步?稍谝话耄曳艞壛,放棄了。我真的很悲憤。可是又有什么用呢!望著郁郁蔥蔥的山峰,我和你們不知隔了多少重山,多少條江。我在臨走前沒說一聲,對不起,我真的很想期末考試完了再走,可時間不允許,如果時間允許,我一定會說:再見了,親愛的同學們,老師們,我一定不會忘記你們的。

  祝全校師生萬事如意!

  您的學生:黃紅燈

學生寫給老師的一封信14

  您好!

  多謝您培育了我,教我學習,教我做人。將來我長大了必須好好報答您。在那里您一向在深情厚意濃濃地包容著,呵護著我:教師無微不至的關(guān)懷,同學們情同手足的幫忙,這份似曾相識的感覺使我更加思念您的`關(guān)懷,您的幫忙,您的教學。真想快快長大好好地報答教師您。

  在我的腦海里,許多在學校發(fā)生的事都深深記在我心里。

  記得有一次考試時,我考的七十分,我很悲痛,但教師您說:“沒有關(guān)系,只要努力好好學習,我相信你必須能取得好的成績,你要加油啊!”我聽了教師的話上課認真聽,回家認真學習,不斷思考,看書。到了考試,我考試竟然得了一百分,我高興極了!教師的話真是太好了,只要努力學習,成績就不斷地上升。

  經(jīng)過教師的教導,使我明白學習需要更多的精力,才能得到更多的回報,才會得到更多的知識。教師今后我會更加認真努力學習,爭取考得更好的成績。多謝您親愛的教師。

  此致。

  致禮!

  祝您:永遠開心,健健康康!

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