關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀1
尊敬的xx：
您們好！
20xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作，認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷�！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。
愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的'體現(xiàn)出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺�；大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐�；白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧耍煌恋刂詾槿速澝�，因�(yàn)樗S厚無私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。
讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！
xxx
xx年x月x日
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀2
親愛的爸爸媽媽：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰走過。我也從一個嗷嗷待哺的小嬰兒長成能自立的少女了。時間使我長得更大，也是你們臉上的皺紋更加深了、更加多了。
爸爸媽媽我首先想要感謝你們，如果沒有你們，我就不可能來到這個世上，沒有你們就不會有我。是你們不顧辛苦、不埋怨的將我撫養(yǎng)成人。叫我最基本的生活技能，還有做人的道理。
每天早晨，媽媽您總是很早很早的起來，辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備最美味的早餐。那時，天才蒙蒙亮，月亮還微微傾斜的掛在天空，依稀看得到幾顆眨眼的星星。每次我吃的太急被噎住的時候，您總是輕輕的拍著我的背，為我遞上一杯溫暖的'水，囑咐我不要吃的太急。每天都不厭其煩的為我準(zhǔn)備，您從來都沒有埋怨過，從來都是用溫柔來對我的，若不是您那十個月的辛苦，我就不可能健康快樂的生活在這個世上，我謝謝您對我的愛。
爸爸，我也要謝謝您。是您用您的汗水和雙手撐起了這個家。人們都說“父愛如山”，您對我的愛和何止是一座山，就像是一整個地球。有一次，天嘩啦啦的下著大雨。就在這個時候，我突然發(fā)燒了，發(fā)到了三十八攝氏度。當(dāng)時，您毫不猶豫的披上雨披，用自行車載著我去診所。我坐在自行車后面，被雨披蓋住、遮住了雨，但頭還是有一點(diǎn)微微的發(fā)暈。我們?nèi)サ臅r候，正好是迎著風(fēng)的，風(fēng)夾著雨呼呼啪啪的撲面襲來。爸爸您那高大的身軀為我遮住了雨、擋住了風(fēng)。那壁紙的身軀都要歪側(cè)弓下去了。也不知道是雨披破了還是怎么回事，我的臉上滿是水。爸爸謝謝您，謝謝您給了我一個溫暖安全的家，謝謝您為這個家作出的貢獻(xiàn)。
爸爸媽媽在這里我謝謝您，正式的說聲：謝謝您們！
此致
敬禮
xxx
日期：
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀3
尊敬的家長：
近期全國各地出現(xiàn)H7N9禽流感病例，北京也出現(xiàn)2例，幼兒園為保證幼兒的健康及生命安全，使孩子們能健康的生活、愉快地學(xué)習(xí)，特致家長一封信。
一、家園配合，培養(yǎng)良好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，外出回家后洗手換衣，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或手帕捂住口鼻等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的.方法，幼兒有發(fā)熱、精神狀態(tài)不佳、咳嗽等不適時要及時到醫(yī)院就診，幼兒在家有發(fā)熱等不適要及時通知本班老師，另外居室多通風(fēng)，用具勤消毒，被褥勤洗曬也是預(yù)防各種傳染病的必要措施。
二、合理營養(yǎng)，科學(xué)安排膳食。一方面，應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的，色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿足幼兒的生長需要。另一方面，家長在家中也應(yīng)為孩子提供合理的，營養(yǎng)的正餐、鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強(qiáng)幼兒的抵抗力。
三、經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。家長應(yīng)充分利用雙休日的時間，進(jìn)行幼兒樂于接受的親子游戲活動，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動量。春季氣候變化無常，及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。幼兒開始活動前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)上呼吸道疾病。
除以上幾點(diǎn)做法外，在傳染病流行期間家長盡量少帶幼兒去公共場所、外出游玩時不要接觸禽類，若從禽流感發(fā)病地區(qū)回京后請?jiān)诩抑杏^察3—7日后再來園。若家庭成員有感冒癥狀時，則應(yīng)及早做好幼兒的防護(hù)工作，做好消毒隔離措施，給孩子服用一些預(yù)防藥物。讓我們共同努力保護(hù)幼兒健康成長。
最后感謝您對我們工作的理解和支持。
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀4
穆老師：
您好！
聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的`觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價還價�？粗⒆永Ь氲臉幼�，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝！
寫信人：
時間：
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀5
尊敬的二（4）班的家長：
您好！
2月24日開學(xué)至今，二年級下學(xué)期已匆匆過去了兩個月，時間過得真快，六月下旬期末考試結(jié)束后，每一個孩子都將面臨從小學(xué)教育起步的低年段跨入關(guān)鍵的中年段，形成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和三年級同步的學(xué)習(xí)能力，您準(zhǔn)備好了嗎？目前，孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是一個人的事情，今天孩子成長的關(guān)鍵時期，您的扶助正是為了今后孩子順利走完漫長的求學(xué)道路在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志，學(xué)習(xí)能力。您的家庭教育和老師的教學(xué)協(xié)調(diào)一致，同步發(fā)展了嗎？
從家庭作業(yè)的嚴(yán)格要求，認(rèn)真檢查批改中，從課堂聽寫和正確拼讀、規(guī)范書寫生字詞小競賽的反饋中，從聲情并茂的課文朗讀背誦和聽故事、講故事中，從班級博客不斷更新提高的博文中，從每個單元的小測驗(yàn)和課外閱讀和寫話水平的累積中，從期中語文質(zhì)量檢測中……我們真切地歷歷在目地感受到了很多家長默默無聞的父愛、母愛。父親的愛像山，母親的愛像河，愛孩子絕不是一句空話，愛是無怨無悔地付出，“贈人玫瑰，手留余香”，每個孩子都要從小學(xué)會感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教導(dǎo)，感恩他人的幫助，尤其父母對子女的愛是最無私，最不求回報(bào)，最偉大的愛！家長的教育行為一定會讓孩子從父母身上學(xué)會愛，懂得愛！
二年級下學(xué)期語文學(xué)習(xí)家庭教育的重點(diǎn)：
一、每天要求孩子用語文0號本認(rèn)真抄寫家庭作業(yè)，書寫工整，內(nèi)容完整；家長保證孩子擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝瓿勺鳂I(yè)；家長對照0號語文家校聯(lián)系本，逐項(xiàng)打勾細(xì)心檢查；家庭聽寫需要家長寫出二類生字讓孩子注音，并聽寫語文書上所勾詞語，一一批改簽字；查字典需要計(jì)時在語文書上簽字，課外閱讀簽到表需要家長檢查閱讀情況并評價，口語交際和朗讀背誦等口頭作業(yè)需要家長檢查在0號本上簽注完成情況。
二、每天要求孩子課堂作業(yè)在學(xué)校按時認(rèn)真完成，放學(xué)前找老師批改，從小養(yǎng)成“今日事，今日畢”守時的好習(xí)慣；當(dāng)天的課堂作業(yè)都要求家長及時查閱在作業(yè)本上簽字，第一時間了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和改錯情況。一天一查課堂作業(yè)，一個單元一反饋測驗(yàn)情況，讓家長及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題，杜絕把小問題變成大問題，
三、語文能力指孩子的'聽、說、讀、寫的綜合能力，語文素養(yǎng)指孩子熱愛生活，留心觀察，勤于練筆，樂于和他人交流的人文素養(yǎng)。家長要重視“寫字煉心”的育人作用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)寫字訓(xùn)練，提高生字詞的正確率；激勵孩子積極聽故事、講故事，聽錄音模仿讀背課文，目的是讓孩子入情入境地感受鮮明的人物形象、精彩的內(nèi)容情節(jié)、精妙的語言表達(dá)，培養(yǎng)孩子對語言的感受能力，知道什么是美文，從模仿開始，學(xué)習(xí)寫作。三年級開始，家長購買《優(yōu)秀作文選》，正式開始學(xué)寫作文。課外閱讀理解和口頭表達(dá)與書面寫作的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的，沒有海量的閱讀積累，寫作就會缺少內(nèi)容即寫作素材，詞匯句式即表達(dá)方式；沒有寫作，課外閱讀的感受就沒有宣泄的渠道，就像有的孩子讀書讀得多了，特別想和他人分享，感覺不表達(dá)“我的腦袋像要爆炸了”。
四、語文很難考滿分，也很難考不及格。三年級是孩子學(xué)習(xí)層次的一個分水嶺，希望家長幫助孩子縮小與全班平均成績的的差距，最高分和最低分之間的這種差距是可以縮小的，如果不是智力原因，直接原因就是行為偏差。孩子的品德教育是第一位，堅(jiān)持誦讀《弟子規(guī)》就是先學(xué)會做人—《優(yōu)雅盤小“十好習(xí)慣”的要求》：把操做好，把書讀好，把話說好，把字寫好，把地掃好，把路走好，把飯吃好，把物防好，把時守好，把己管好；再學(xué)習(xí)做學(xué)問。其次，就是輸在了長期良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育上：
一年級上學(xué)期：1、保持正確的讀寫姿勢；2、愛惜學(xué)習(xí)用品；
一年級下學(xué)期：3、樂于傾聽，勇于發(fā)言；4、認(rèn)真寫鉛筆字；
二年級上學(xué)期：5、勤于朗讀背誦；6、樂于課外閱讀；
二年級下學(xué)期：7、勤查字典；8、主動識字。
五、孩子的健康成長需要的是社會、家庭、學(xué)校三方的合力，如果留心班級QQ群中家長的留言，班級博客中的精彩博文數(shù)量，你就會感受到我們身邊都是學(xué)習(xí)的榜樣，“目中要有人”、“心中要有愛”這是我經(jīng)常告誡自己的座右銘，在這里，送給各位家長共勉。家長座談會是最直接和59名家長就問題解決交流的形式，特別像我每天給59個孩子上語文課一樣，我不可能一人講一遍，家長座談會的效果體現(xiàn)在家長的教育行為和孩子的轉(zhuǎn)變上，就像孩子聽課的效果反映在作業(yè)上一樣。
最后，希望家長利用好班級博客這個平臺，今后，我將在這里就孩子的博文和學(xué)校表現(xiàn)和家長一一聊聊。
祝：你和我與孩子們共同學(xué)習(xí)成長，收獲幸福和快樂！
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀6
各位老師：
您們好
我是小一班果果的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關(guān)愛。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的`女兒帶著美好的期待來上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心！
像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
關(guān)于家長寫給老師的一封信優(yōu)秀7
尊敬的家長：
您好！關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，特別提醒各位學(xué)生家長在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，做好以下工作：
一、強(qiáng)化“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育。暑期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，教育和監(jiān)管孩子做到教育部規(guī)定的.“六不”，即：
不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，以免發(fā)生溺水事故。
教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。
二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁12周歲以下的孩子騎車上馬路，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴(yán)禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛(wèi)生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
四、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
五、加強(qiáng)社會活動安全教育。教育孩子不得進(jìn)入營業(yè)性的“三室二廳”及“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動必須征得家長同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動，維護(hù)正常的社會秩序。
平安是福，安全第一。敬請各位家長務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的暑假！
順祝各位家長合家歡樂，身體健康，工作順利！
xxx
日期：
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