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我寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2024-10-27 04:18:11 書(shū)信 我要投稿

我寫(xiě)給老師的一封信11篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈覍(xiě)給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我寫(xiě)給老師的一封信11篇

我寫(xiě)給老師的一封信1

親愛(ài)的王老師:

  感謝您!在這短短三年里,您不遺余力地把您所知道的一切都傳授給了我,使我有了今天。

  剛上四年級(jí)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是個(gè)"寫(xiě)作三腳貓"。對(duì)于寫(xiě)作,我經(jīng)常就是從書(shū)上摘抄一點(diǎn)下來(lái),或者選定一篇范文,稍加修改,就直接抄下來(lái)。

  直到那一次,我在自己的作文本上看到了您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ),我才幡然醒悟!您并沒(méi)有直接把我叫進(jìn)辦公室臭罵一頓,也不是當(dāng)著全班同學(xué)的面揭穿這一件事,您含蓄地告訴我:寫(xiě)作,靠的是自己!

  于是,我的寫(xiě)作開(kāi)始通向了另一條路。我開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立寫(xiě)作,靠自己的大腦去構(gòu)思,去組織語(yǔ)言。每一次習(xí)作,您的話都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,警示我!終于,我的努力得到了回報(bào),我的作文得到了您的認(rèn)可,得到了大家的`贊賞。這一切都離不開(kāi)您當(dāng)時(shí)送給我的那句話!

  謝謝您,王老師!您讓我明白:不僅僅是寫(xiě)作,在做任何事的時(shí)候,都應(yīng)該肚子去嘗試,靠自己,而絕非是依賴于他人!

  倘若沒(méi)有您,我真不敢想象,我的習(xí)作水平會(huì)怎么樣,謝謝您,給予了我這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生

  6月7日

我寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,感謝您以前對(duì)我的關(guān)心。

  有一次,我發(fā)了高燒剛從醫(yī)務(wù)室回來(lái),您就一直催著我,讓我馬上把藥吃了,中午到了宿舍您就問(wèn):“喝水了沒(méi)有?”“沒(méi)有。”“馬上喝水去,記得每天中午、晚上都喝滿滿一杯水!闭f(shuō)完就看著我喝水吃藥,每一次都是等我喝完水以后才離開(kāi)宿舍。,過(guò)了兩天以后老師看見(jiàn)我的臉十分的紅,一摸我的`頭就帶著我去學(xué)校外面看病,醫(yī)生給我量完體溫以后,老師拿起體溫表一看,眉頭瞬間就擠在了一起,醫(yī)生給我打了一針,給我貼上了退燒貼以后我們便走了。

  到了學(xué)校,老師給我爸爸打了一個(gè)電話說(shuō):“孩子一直高燒不退,現(xiàn)在還燒在39。3度,你現(xiàn)在把孩子接回去治療看看!闭f(shuō)完,老師又馬上叫我吃藥,吃完藥以后便讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒,漸漸的我就在桌子上睡著了,很快我爸爸就來(lái)了,爸爸叫醒我以后我發(fā)現(xiàn)身上的大棉襖,爸爸說(shuō):“你身上的大棉襖是因?yàn)槔蠋熍履闼死洌岳蠋熑ニ奚崮昧舜竺抟\,披在你身上的!甭(tīng)了了以后,我的眼睛就濕潤(rùn)了。

  感謝老師您這六年對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  祝您

  身體健康!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

我寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  老師,您還記得嗎?我們這上半學(xué)期很不聽(tīng)話,上課時(shí)的'紀(jì)律總是不好,于是,您就開(kāi)始尋找值日班長(zhǎng)這個(gè)職位的人選,我更沒(méi)想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長(zhǎng)這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒(méi)有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

  還有,您擔(dān)任我們品德老師時(shí),舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì)電腦的利大還是弊大,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人您說(shuō)我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場(chǎng),我們很高興,蔫了幾天的我們居然來(lái)了精神,還想再辦一場(chǎng),您沒(méi)有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說(shuō)以后再辦一場(chǎng)。

  張老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫(xiě)照!您就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):張老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意。

我寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的李老師:

  您的身體好嗎?你想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧?雖然我們天天見(jiàn)面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的.批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

  您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上文明學(xué)生,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)三好學(xué)生,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

我寫(xiě)給老師的一封信5

  袁老師:

  您好!

  您是我讀三年級(jí)就開(kāi)始一直教我語(yǔ)文的老師,只是三年級(jí)您是我的班主任,但四年級(jí)您就不做我們的班主任了,但是您還是教我們語(yǔ)文的,我特別喜歡您上的語(yǔ)文課,原本我認(rèn)為很枯燥的語(yǔ)文課,在您上的課上,讓它變得特別生動(dòng)。

  記得,這學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日那天,我們家長(zhǎng)旁聽(tīng)了您上的語(yǔ)文課《霧凇》,您讓我們感受到,我們就好像身臨其鏡的感覺(jué),看到它的美,看到它的壯觀,當(dāng)您讓我們閉上眼睛聽(tīng)您朗讀課文的時(shí)候,您是那么有感情的,那么富有色彩的',生動(dòng)的把霧凇的美麗,壯觀,雄偉讓我們都體會(huì)到了,時(shí)輕時(shí)起的語(yǔ)調(diào)聽(tīng)的我們太陶醉了,我看著袁老師,心里想著:;老師怎么可以把一篇文章讀得如此委婉動(dòng)人,真是了不起,一下子覺(jué)得,老師,真是了不起的人物。

  回到家媽媽也跟我談了聽(tīng)課的感受,媽媽說(shuō):“你們有這么好的老師,可以這么教授你們,真的難得,還讓我好好學(xué)習(xí)老師那種神態(tài)呢”,連我媽媽也這么說(shuō),看來(lái)我要好好把語(yǔ)文學(xué)好了,媽媽一直對(duì)我說(shuō)語(yǔ)文是一門最有學(xué)問(wèn)的科目,讀完六年的小學(xué),你可以學(xué)到很多歷史任務(wù)的事跡,還有很多學(xué)者的故事。所以我們要好好學(xué)習(xí),以后才能做祖國(guó)的棟梁啊!

  袁老師,我知道我平時(shí)有些小毛病,但我會(huì)努力改進(jìn)的,不會(huì)再讓你為我頭疼了。

  祝您新年快樂(lè),全家幸福!

我寫(xiě)給老師的一封信6

  老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

  星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的`海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。

  于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。

  新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。您是一流的演員,三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地?v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛(ài)的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

我寫(xiě)給老師的一封信7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)右到了,我心里非常激動(dòng)!我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達(dá)我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫(xiě)一封信比較合適。讓我的心里話來(lái)表達(dá)我此刻的心情吧!

  老師,您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè),備課;您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的現(xiàn)象!您帶領(lǐng)我們?cè)谟钪嫣炜罩腥ヌ剿鲓W秘,在自然科學(xué)中去成長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。感謝您,我尊敬的老師!

  老師,是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺(tái),也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛(ài)的老師!

  教師節(jié)和我們迎面而來(lái)了,所有的'老師都為之高興!我們?nèi)珖?guó)的學(xué)生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!

  您們象我們剛學(xué)習(xí)完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護(hù)我們的成長(zhǎng)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)健康!我和我的同學(xué)也將在新的一年里,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)益的成績(jī)報(bào)答老師!

此致

敬禮

  祝:

  教師節(jié)快樂(lè)!

  永遠(yuǎn)幸福,健康!

我寫(xiě)給老師的一封信8

  xx老師:

  您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學(xué)期即將開(kāi)始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的我,禁不住有幾句心里話寫(xiě)給您。

  xx老師,我不得不承認(rèn),我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識(shí),我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò),有時(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”忘掉了。因此,我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。

  xx老師,是您耐心地開(kāi)導(dǎo),使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵(lì),使我性格逐漸開(kāi)朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的功勞。

  當(dāng)然了,在上個(gè)學(xué)期里,我也做過(guò)錯(cuò)誤的事情。xx老師,請(qǐng)您放心,在新學(xué)期,我一定改掉不好的毛病,爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

  xx老師,遵照您的吩咐,寒假里我經(jīng)常做家務(wù),像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長(zhǎng)大了,有出息了。我還在假期里練習(xí)雙拼打字,到開(kāi)學(xué)后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

  說(shuō)了這么多,總之一句話,您是我最最敬愛(ài)的老師!

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

我寫(xiě)給老師的一封信9

敬愛(ài)的耐心老師:

  您好!

  我們分開(kāi)已經(jīng)有六余年了,您最近身體怎么樣?您現(xiàn)在教的小朋友是不是像當(dāng)年的我們一樣活潑可愛(ài)呢?您耐心教育我們的景象現(xiàn)在還歷歷在目。當(dāng)年您天天對(duì)我們掛著和藹的笑容,不管我們?cè)谀膬旱,您都?huì)在第一時(shí)間將我們扶起……

  我現(xiàn)在變得胖胖的,體重已經(jīng)快接近一百斤啦!身高也已經(jīng)碰到了156.5厘米,而且還戴起了一副方方正正的小眼鏡,變得更像小博士啦!

  唯一和當(dāng)年不變的是我的跑步技術(shù),因?yàn)橛心淮未蔚亟M織我們跑步練習(xí),從而為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在我才能在學(xué)校的跑步比賽中屢次取得優(yōu)異的成績(jī)。我的知識(shí)面也變得越來(lái)越廣啦!從簡(jiǎn)單的加減法變成現(xiàn)在的加減乘除……樣樣精通了。我能取得這樣好的成績(jī),有一大半都是您在我幼時(shí)一次次指導(dǎo)我,把錯(cuò)誤的答案一次次修改正確,并讓我運(yùn)用自如。

  “今天的菜好難吃!”幼小的我每當(dāng)吃飯時(shí)天天都會(huì)說(shuō)出這句話。每當(dāng)有哪一天的飯菜不合我胃口的話,我便會(huì)趴在桌子,面對(duì)著飯碗一聲不吭地發(fā)呆。只看見(jiàn)其他小朋友一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地把飯吃光去活動(dòng)時(shí),我就顯得更加無(wú)精打采了,恨不得不吃飯,撒腿跑出去和其他小朋友快樂(lè)的玩耍。每當(dāng)您看道我這樣時(shí),您都會(huì)坐到我旁邊,耐心地哄我一口一口把飯到精光為止。

  現(xiàn)在的我在您耐心的培養(yǎng)下已經(jīng)變得不挑食了,不管食堂燒什么菜,哪怕是我最討厭的白蘿卜,只要我想起您耐心的樣子,并教我一首刻骨銘心的詩(shī):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我都會(huì)不管三七二十一地一口口一點(diǎn)點(diǎn)的把飯菜給吃個(gè)精光。不辜負(fù)您那幾年對(duì)我寄托的希望與期待。記得有一次食堂燒了白蘿卜、茄子和土豆。一看到白蘿卜我便渾身明顯的抖了一下。因?yàn)榘滋}卜已經(jīng)成為幾個(gè)為數(shù)不多的討厭食物之首了。只見(jiàn)白蘿卜像一座晶瑩剔透的水晶山擋住了我的.去路。我先用筷子弄了一小塊,放在嘴里一嘗,“啊”,一股狗啃泥的滋味頓時(shí)由然而生。但是我又想起了您的教誨,把白蘿卜那難吃的感覺(jué)頓時(shí)拋到了九霄云外,一股作氣把所有的食物都給一掃而光,那座“水晶山”也被我給消滅了。

  老師,您的教誨伴隨著我的一生,在我成功之后,一定會(huì)好好報(bào)答您,感謝您在我幼時(shí)對(duì)我所做的一切,您的教誨我永生難忘!

  祝您快樂(lè)、健康一生!

我寫(xiě)給老師的一封信10

敬愛(ài)的羅老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,花朵的生長(zhǎng),離不開(kāi)大地,而我們的生活,卻離不開(kāi)老師,只有您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái),您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的.知識(shí),我愛(ài)您。”

  記得有一次,您要檢查背書(shū)情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì)察覺(jué)到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我。“喻書(shū)晴,請(qǐng)你來(lái)背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),開(kāi)始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),“不許笑,我相信她能背出來(lái),正因?yàn)槟墓膭?lì),我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)有帶筆,我問(wèn)同學(xué)們借,可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我,就在這時(shí),您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),就問(wèn)我:“你為什么還不寫(xiě)?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆!蹦鷮(duì)我說(shuō):“我給你一支筆,下次要記得帶!

  老師,謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

我寫(xiě)給老師的一封信11

  劉雰淞敬愛(ài)的班主任老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。您的腰是否還好?但,有句話我從小學(xué)一年級(jí)都不敢說(shuō),想借此機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō),F(xiàn)在,我們班發(fā)生的一些事情,可以說(shuō)是那個(gè)一波未平一波又起。如果您對(duì)我們班的同學(xué)堅(jiān)持講男女平等的話,每天都可能是風(fēng)平浪靜。我現(xiàn)在都記得我們班上的朱姝默和畢夢(mèng)怡是您的'掌上明珠,但她們倆有時(shí)欺負(fù)我們男生,可是大名鼎鼎。每天早上開(kāi)校門時(shí),她們倆順手攥住我們班的一個(gè)男生的書(shū)包,緊攥不放,如果我們反抗,但您說(shuō)過(guò):男生不準(zhǔn)欺負(fù)女生。我們又不敢違抗您的“圣旨”,只能忍辱負(fù)重,聽(tīng)之任之了。在上課時(shí),比如說(shuō)音樂(lè)課,音樂(lè)老師因什么要上自習(xí)的話,這下,我們的女生頭領(lǐng)——黃秋瑋仗著她那生活委員的職位來(lái)欺負(fù)我們的一些男生。我們問(wèn)她憑什么要欺負(fù)我們,她爽快回答的一句話是:“就憑我是生活委員!庇袝r(shí)用了一些好朋友什么東西后,如果違紀(jì)了就不記錄她們,可讓那些女生逍遙快活了?墒牵蛘邚埨蠋熞粊(lái),教室里瞬間就變得乖乖的了,還把責(zé)任推到我們男生身上來(lái)了。當(dāng)時(shí),我們真是有冤說(shuō)不出!班主任老師,我想說(shuō)一些事也只說(shuō)到這里了,但希望您能好好暗中調(diào)查一下。但我還是說(shuō):“老師,您辛苦了!”此致敬禮!

  您的學(xué)生:劉雰淞 3月20日

  指導(dǎo)老師:優(yōu)習(xí)

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