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寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-04 18:53:39 書(shū)信 我要投稿
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寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛(ài)更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問(wèn)題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著,剛寫(xiě)完幾道題,老師您就便說(shuō):“有什么問(wèn)題,可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完,我就遇到了一道難題,想來(lái)想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問(wèn)老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問(wèn)題的方法,后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了,問(wèn)老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě),您也還教我懂得了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫(xiě)的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類(lèi),你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。

  老師,謝謝你。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年10月7日

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文2

親愛(ài)的老師:

  收到我寫(xiě)給老師的一封信是不是有點(diǎn)奇怪,平時(shí)那么調(diào)皮的我居然會(huì)寫(xiě)信給您。其實(shí)很多的話在我耳邊不斷的響起,是因?yàn)槟f(shuō)的話我都記在心里。老師,您是我的領(lǐng)航員,您在黑暗中點(diǎn)亮了璀璨的燈火,指引著我們走向成功的道路。是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中克服了困難,為我們開(kāi)辟了道路。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)懵懂的小男孩。你帶我走進(jìn)寬敞的教室,幫我高舉理想的旗幟,帶我們遨游知識(shí)的海洋,探索科學(xué)世界的奧秘。你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。你就像一棵大樹(shù),獨(dú)自忍受著烈日,卻給每個(gè)人都帶來(lái)了陰涼。老師的眼睛閃爍著智慧,像明亮的星星。有一次,我們班競(jìng)選班干部。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!睂W(xué)生們急忙舉手。平時(shí),我膽小怕事,不敢舉手。舉手的學(xué)生紛紛發(fā)言!斑有誰(shuí)想說(shuō)話?”你說(shuō)話的時(shí)候閉著眼睛在教室里搜索。碰巧,我的眼睛和老師的眼睛碰在了一起。突然發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了溫柔和鼓勵(lì),心里更踏實(shí)了,于是我鼓足勇氣,舉起了手。你在忙著叫我的名字。我走上講臺(tái),說(shuō)出了我想了很久的話。沒(méi)想到,我得到了一陣熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)老師的眼神。

  老師,你的熱情就像太陽(yáng)。你的教誨如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。老師在作業(yè)本上寫(xiě)下的溫暖話語(yǔ),已經(jīng)成為我們最難忘的東西。大家互相傳閱著鮮紅的希望和真誠(chéng)的批評(píng)。正是這些生動(dòng)、跳動(dòng)的文字,為我們的語(yǔ)文基本功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師,您的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心。你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。每當(dāng)天氣變化,你總是提醒我們注意添衣,小心感冒。你也關(guān)心我們的行為,不讓我們罵人,培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。像一個(gè)善良的母親,你關(guān)心我們,愛(ài)我們。每當(dāng)我想到“春天的蠶絲被會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭掉燈芯”時(shí),我不禁感到一股暖流涌上心頭。親愛(ài)的老師,借教師節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”,向您表示深深的'感謝!祝你身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文3

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過(guò)了。我很喜歡,謝謝您!

  您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進(jìn)的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。

  雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默,比如:"您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)!

  黃老師,我仰望您的知識(shí)品德,越望越覺(jué)得高,越鉆研越覺(jué)得堅(jiān)深。您善于按次第一步一步來(lái)誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來(lái)豐富我們的知識(shí),用禮儀來(lái)約束我的行為。

  您平易近人,得到學(xué)生們的喜愛(ài),您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負(fù)責(zé)任的老師,我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

  祝身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文4

尊敬的劉老師:

  您好。

  我是xx,是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生,三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷,使我銘記在心。在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。

  剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛(ài)講話的女生,總以為你看不見(jiàn)我,便趴在桌上與同桌開(kāi)小差。然而就在我講話時(shí),您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會(huì)說(shuō)話:上課認(rèn)真聽(tīng),才會(huì)取得好成績(jī)。可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會(huì)兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

  您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心,您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病,一說(shuō)寫(xiě)字,有的趴在桌子上寫(xiě);有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢(shì)應(yīng)有盡有,就差正確姿勢(shì)沒(méi)有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢(shì),只在乎怎么寫(xiě)得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí),耳邊總會(huì)想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。

  您對(duì)我得好,我記在心里。最后,對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀作文5

尊敬的中學(xué)教師:

  您好!

  我是一名即將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試快到了,我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,這意味著我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中大門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,你對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也很陌生。我想了解一些關(guān)于這所新學(xué)校和你的情況。學(xué)校將開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)學(xué)生有什么要求?你是怎么教的?這就是我想了解的。我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想你一定也想知道我的一些事情!

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我最喜歡的是聽(tīng)音樂(lè)和唱歌。因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)能讓人感覺(jué)舒服。如果他們高興的時(shí)候唱歌,他們的心情會(huì)更好!食物也是我的最?lèi)?ài)。我曾經(jīng)想象我長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)一家食品店。至于我的專(zhuān)長(zhǎng),繪畫(huà)是好的。我的畫(huà)得到了老師和學(xué)生的欣賞。我經(jīng)常在班級(jí)和學(xué)校參加一些文學(xué)表演和體育比賽。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我知道友誼是第一位的,競(jìng)爭(zhēng)是第二位的。學(xué)生是我的好朋友。我經(jīng)常為你做我能做的事,得到你的贊揚(yáng)。我非常喜歡英語(yǔ)。當(dāng)我遇到外國(guó)人時(shí),我會(huì)與他們自由交談,但我母親說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí)。對(duì)人們應(yīng)該謙虛,重新學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過(guò)我的介紹,你一定對(duì)我有所了解。我即將從小學(xué)畢業(yè)。我希望我能成為一名好學(xué)生,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中成為你們同學(xué)的好榜樣,取得更好的成績(jī)。我期待著你的支持和幫助。

  祝你

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  xx

  日期:

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