開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)光荏苒，不知不覺孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫作練習(xí)（各種描寫的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長(zhǎng)更多的配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長(zhǎng)了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績(jī)。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)一如既往地鼓勵(lì)孩子看書，幫助孩子擠時(shí)間看書，有機(jī)會(huì)地話，和孩子看一類書，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當(dāng)成娛樂，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長(zhǎng)都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來營(yíng)造更多種可能。
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用3
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!愉快的寒假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來?yè)肀覀兊男√焓箓�，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的'玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。時(shí)間上午8：00——11:00下午時(shí)間14：00——17:00盡量不要提前送孩子。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
6、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級(jí)郵箱中或園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
一、交通安全方面
1.嚴(yán)禁孩子駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)，建議孩子不騎電動(dòng)車。
依據(jù)國(guó)家道路交通安全法規(guī)定：機(jī)動(dòng)車(含輕便摩托車)駕駛?cè)吮仨毮隄M18周歲，并依法持有機(jī)動(dòng)車駕駛證。中學(xué)生大多數(shù)都是18周歲以下的青少年，如果擅自駕駛機(jī)動(dòng)車，那就是嚴(yán)重的交通違法行為，一旦發(fā)生事故，不僅當(dāng)事人要承擔(dān)法律責(zé)任，家長(zhǎng)及車輛所有人都要承擔(dān)連帶責(zé)任。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)將立即扣留車輛，并按照相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行處罰。
學(xué)生正處于青春發(fā)育期，騎自行車或步行上學(xué)不僅是一種綠色、安全、環(huán)保的出行行為，也有利于學(xué)生增加運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，電瓶車事故已經(jīng)占到交通事故總量的30%以上。而學(xué)生上下學(xué)時(shí)間也正是職工上下班高峰期，道路交通擁擠，加上學(xué)生安全意識(shí)差，如騎電動(dòng)車同學(xué)之間往往還會(huì)帶人，更增加了危險(xiǎn)性。基于以上因素考慮，我校建議學(xué)生不騎電動(dòng)車上學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合支持。
2.遵守交規(guī)，文明走路、文明騎車、文明乘車。
提醒孩子在上下學(xué)途中，不闖紅燈、不與機(jī)動(dòng)車搶道;同學(xué)之間不平行騎自行車、不互相追趕、不脫手騎車、不騎車帶人、不騎“病”車;不在惡劣天氣騎車、不打傘騎車;寄宿生往返學(xué)校不乘坐無牌、無證車及農(nóng)用三輪車;乘坐車輛不將頭、手伸出窗外、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不在車上看書看報(bào)。
3.家長(zhǎng)接送孩子請(qǐng)自覺遵守學(xué)校有關(guān)管理制度。
為保證學(xué)生安全，接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車禁止駛?cè)胄@，小汽車接送學(xué)生應(yīng)距校門100米外提前讓學(xué)生下車步行進(jìn)入校園，盡量避免車輛在學(xué)校大門口調(diào)頭，以免造成交通安全事故。
二、身心健康方面
家長(zhǎng)要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，了解孩子學(xué)習(xí)、特別是交友情況，化解各種心理問題，積極預(yù)防因心理問題而誘發(fā)安全事故。
1.督促孩子在家吃早飯，不買、不吃小店和馬路流動(dòng)攤販?zhǔn)称�，防止食物中�?控制孩子的零花錢，不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊氣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
2.孩子有特殊體質(zhì)或疾病的，請(qǐng)及時(shí)安排到醫(yī)院做健康檢查和診治，必要時(shí)可以告知學(xué)�；虬嘀魅卫蠋煟貏e是不能參加劇烈體育活動(dòng)特異體質(zhì)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前告知校方，需請(qǐng)假的應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3.觀察孩子的身體狀況和心理變化，及時(shí)調(diào)理和增加營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)子女進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，教育孩子正確對(duì)待同學(xué)之間、朋友之間的交往，要有正確的世界觀、社會(huì)觀和價(jià)值觀，使孩子保持積極向上、樂觀豁達(dá)的心態(tài)。
4.家長(zhǎng)要以身作則，文明用語(yǔ)，著力營(yíng)造一個(gè)家庭和睦、尊老愛幼、鄰里親和、溫馨幽雅的家庭氛圍，為孩子的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、行為安全方面
1.教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)。不得擅自離開校園，有事確需外出必須征得老師的同意，履行完請(qǐng)假手續(xù)方可離校。
2.了解學(xué)校具體作息時(shí)間和相關(guān)節(jié)假日時(shí)間，及時(shí)督促孩子準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，教育孩子做到放學(xué)及時(shí)回家，不提倡孩子過早到校，發(fā)現(xiàn)孩子滯留晚歸，要及時(shí)弄清情況并批評(píng)教育，避免失控。學(xué)生不可在家長(zhǎng)不知情的情況下在同學(xué)或親戚家留宿。若孩子未按時(shí)回家，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校和班主任聯(lián)系了解情況。
3.住校孩子的家長(zhǎng)，要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行生活自理基本常識(shí)教育，教孩子如何與同寢室的同學(xué)進(jìn)行相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)過集體生活，如有問題要及時(shí)向宿管人員及老師報(bào)告。嚴(yán)禁孩子在宿舍私拉亂接電源，嚴(yán)禁亂串宿舍，嚴(yán)禁從高空向下亂扔雜物。
4.加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管教育，嚴(yán)禁孩子酗酒、抽煙，穿奇裝異服，建議孩子不染發(fā)、不佩戴任何首飾;防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂性場(chǎng)所。
5.嚴(yán)禁孩子攜帶易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危險(xiǎn)品和貴重物品進(jìn)入校園。
四、居家安全方面
1.指導(dǎo)孩子經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，使孩子掌握家庭用電、用氣、用火安全的基本常識(shí);教育孩子不領(lǐng)不熟悉的人到家做客，不擅自留宿同學(xué)，提高自我安全保護(hù)和防范意識(shí)。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。
3.教育孩子在家文明上網(wǎng)，可適當(dāng)指導(dǎo)孩子瀏覽文明網(wǎng)站，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找資料等。嚴(yán)禁孩子瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不在虛擬網(wǎng)絡(luò)交友，嚴(yán)控孩子上網(wǎng)時(shí)間。
祝您工作順利、合家幸福!
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過對(duì)全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是國(guó)家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)；三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識(shí)，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì)，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來哪些變化呢？一是，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；二是，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué)；三是，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開學(xué)致家長(zhǎng)一封信通用5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！新的學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，您的孩子又開始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活，衷心感謝您一直來對(duì)xx中學(xué)工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。我們希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期工作更好的開展，現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通交流以下幾項(xiàng)事宜：
一、建設(shè)校訊通平臺(tái)，家校攜手前進(jìn)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確、長(zhǎng)期的聯(lián)系電話至班主任處，班主任及任課教師將使每位家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(zhǎng)。充分運(yùn)用好校訊通，及時(shí)了解和反饋校訊通信息。
二、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從星期五晚上至星期日下午返校之前的時(shí)間段，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩子雙休日在家自學(xué)和做作業(yè)的好習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機(jī)時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課；嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理，住宿生（星期日晚上至星期五下午放學(xué)前）未取得班主任批準(zhǔn)不得私自外出，家長(zhǎng)不能私自把孩子帶走。通校生憑證出入，不上早晚自習(xí)，（通校生在校時(shí)間上午7:55——12:10，下午14：15——16:50）來返途中由家長(zhǎng)陪同。
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋。上課時(shí)教學(xué)區(qū)不穿拖鞋。
3、教育孩子放學(xué)后直接回家，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不準(zhǔn)到同學(xué)、親戚家玩，以保證人身安全。教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)：不喝酒、抽煙、賭博、打架斗毆、不玩火等；與人交往要注意自我保護(hù)，要潔身自愛；如受到他人敲詐、恐嚇等應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，家長(zhǎng)知情的也應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。
4、教育孩子注意安全：根據(jù)學(xué)生安全“十注意”內(nèi)容進(jìn)行教育，上放學(xué)路上必須做到：不坐超載、超速、無牌無證車輛，走路回家靠右邊走，走路集中精神，注意來往車輛動(dòng)向，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過。進(jìn)入校園不攜帶易燃易爆物品、管制刀具、鏍絲刀、老虎鉗等鐵制工具。不攜帶手機(jī)、MP3、游戲機(jī)等進(jìn)入校園內(nèi)。（如果違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律收繳，電子產(chǎn)品由學(xué)校政教處代為保管6個(gè)月）
5、教育孩子不吃三無、垃圾食品，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食入校（無殼水果、牛奶除外）。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)特別關(guān)注和教育孩子，不到山塘、水庫(kù)、江河、小溪玩耍游泳，謹(jǐn)防溺水。遇有雷雨天氣可以電話向班主任請(qǐng)假推遲來校。
家長(zhǎng)朋友，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)，共鑄明天的輝煌，祝您全家幸福，萬事如意！祝您的孩子好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
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