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因疫情給學(xué)生寫的一封信

時間:2024-08-08 19:13:57 書信 我要投稿

因疫情給學(xué)生寫的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫旁谌祟惖慕涣髋c溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的因疫情給學(xué)生寫的一封信,希望對大家有所幫助。

因疫情給學(xué)生寫的一封信

因疫情給學(xué)生寫的一封信1

親愛的孩子們:

  你們好!見字如面!由于疫情原因,我們已經(jīng)一個多月沒有見面了,老師非常想你們,你們想老師嗎?為了配合疫情防控,這段時間孩子們不得不“宅”在家里上網(wǎng)課,所以當(dāng)你感到郁悶和枯燥的時候,可以想想默默在抗疫的前線工作的人員,你并不孤單,抗疫路上,我們都是其中的一員。

  我們暫緩的是開學(xué)的日期,但我們的學(xué)習(xí)卻一直在進(jìn)行。網(wǎng)課是一場歷練,也是一場考驗,作為學(xué)生的你們更應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)。我們常常羨慕別人的優(yōu)秀,當(dāng)他們得到表揚(yáng)時我們常常在心里酸楚?墒俏覀円渤3M泟e人的優(yōu)秀不是來自偶爾的努力,不來自于一天的發(fā)奮,不來自于一次的誓言。那是持續(xù)的自律,不間斷的付出,始終的自覺。那的確很難,我猜你會說,是啊,所以才會有回報。四二班的孩子們,也讓我們自律自覺的'學(xué)習(xí)吧,為了成為更優(yōu)秀的自己,努力向前沖!老師還想說一說好習(xí)慣。好習(xí)慣怎么獲得?非常簡單,重要的途徑之一,就是重復(fù),重復(fù),反復(fù)重復(fù)。那么你想養(yǎng)成什么好習(xí)慣,就要不斷強(qiáng)化你的行為,讓這種行為不斷不斷地重復(fù),你的身體你的大腦就會慢慢形成條件反射,記住你的行為,加上時間的力量,就養(yǎng)成了你要的好習(xí)慣。老師想讓四二班的你們都養(yǎng)成這些好習(xí)慣:聽課認(rèn)真,書寫工整,愛看書……可愛的你們也一定不會讓老師失望的,加油!孩子們,雖然我們暫時不能回到校園,但是在家生活學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩,要按時起床、上課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時,還可以和爸爸媽媽一起制定學(xué)習(xí)計劃,積極鍛煉身體;同時,一定要愛護(hù)好你們心靈的窗戶哦!

  孩子們,要相信暫時的分別是為了更好的相見。請大家做好防疫,認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀,多幫父母做一些力所能及的事情,做一些感興趣的事。也希望大家認(rèn)真上好每節(jié)網(wǎng)課,開學(xué)后的知識驗收中,每一個孩子都能取得滿意的成績,我們要一起加油呀!老師永遠(yuǎn)與你們同在,有問題隨時可以聯(lián)系老師哦。最后,請大家堅信終有一天疫情陰霾會散去,我們在美麗的薈萃校園里相見。期待你們的回信哦!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!愛你們的劉老師

 xxx

  20xx年x月x日

因疫情給學(xué)生寫的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)前,境外疫情居高不下,國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā),全市仍面臨著較大的“輸入性”風(fēng)險。為嚴(yán)防疫情輸入,阻斷疫情傳播風(fēng)險,保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康,現(xiàn)做出如下特別提示:

  一、請同學(xué)們牢記“八個務(wù)必”

  1.當(dāng)健康碼變成黃碼或紅碼,務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告,并按流程接受核酸檢測,配合做好疫情防控措施。

  2.接到防疫短信、電話等詢問或提醒時(如“時空伴隨者”等),務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告,并按要求配合有關(guān)部門做好疫情防控工作。

  3.密切關(guān)注疫情動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)去過的地區(qū)有本土病例報告、與確診病例或無癥狀感染者同乘交通工具、或活動軌跡有交集等,務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告,并配合做好疫情防控措施。

  4.當(dāng)出現(xiàn)咽痛、咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀時,務(wù)必第一時間向?qū)W校和家長報告,并戴好口罩及時就醫(yī)。

  5.在校期間,務(wù)必帶好健康防護(hù)用品,如口罩、臨時裝口罩的密封袋、消毒濕巾、干紙巾等,不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時注意遮擋。課間使用衛(wèi)生間排隊時,保持距離;用流動水洗手,使用洗手液,并采用七步洗手法持續(xù)洗手20秒以上。

  6.在校用餐時,務(wù)必提前做好洗手消毒等工作,餐后將廚余垃圾及時清倒到指定處,做好自我消毒,并注意飲水安全。

  7.家校途中,務(wù)必按照既定路線和時間上下學(xué),佩戴口罩,家校兩點(diǎn)一線,做好全程防護(hù),盡量不乘坐公共交通工具,不在外無故逗留,與他人保持合理間距。

  8.居家期間,務(wù)必服從所在社區(qū)管理,做到非必要不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動,不得參與校外違規(guī)培訓(xùn)活動。確需外出的,要佩戴好口罩,保持一米社交距離。

  二、請同學(xué)們做好“七個堅持”

  1.堅持嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定、自覺履行法定義務(wù)和社會責(zé)任。

  2.堅持非必要不出校、非必要不離鄭。

  3.堅持非必要不前往密閉和人流密集地點(diǎn),如確需前往應(yīng)切實做好個人防護(hù),全程佩戴好口罩。

  4.堅持不組織、不參與線下觀影、聯(lián)歡、聚餐等活動。

  5.堅持勤洗手、多通風(fēng)、常消毒、戴口罩、保持社交距離。

  6.堅持做好室內(nèi)衛(wèi)生保潔,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身體質(zhì)。

  7.堅持及早全程接種新冠疫苗。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)有效的措施,能夠降低感染率,尤其是降低重癥率和病死率,因個人原因仍未完成接種且符合接種條件的同學(xué),應(yīng)盡早全程接種新冠疫苗。

  三、請同學(xué)們注意“六個不要”

  1.不要前往出現(xiàn)疫情的中高風(fēng)險地區(qū)。

  2.不要隱瞞拖延個人病情,不得帶病上課或參與集體活動。

  3.不要瞞報、謊報、不報個人去向或相關(guān)接觸史、旅居史和活動史。

  4.不要出借、借用、偽造相關(guān)證件(憑證),不得截屏使用過期的電子出入憑證。

  5.不要散布傳播涉及疫情防控的.謠言、傳言。

  6.不要在居家觀測、醫(yī)學(xué)監(jiān)測期間擅自外出。

  同學(xué)們,配合疫情防控工作,是每個公民的責(zé)任和義務(wù),也是對自己、家庭、學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。請同學(xué)們時刻保持防疫警惕,掌握防疫知識,積極做好自我防控,通過權(quán)威渠道了解疫情動態(tài)。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,齊心協(xié)力,奪取抗疫的最后勝利!

  xx市xx區(qū)xx小學(xué)

  20xx年x月x日

因疫情給學(xué)生寫的一封信3

我最親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在電腦上打下這句問候語的時候,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出你們青春的模樣。如果沒有疫情,此刻也許你們正在實驗室擺弄著瓶瓶罐罐,在儀器前進(jìn)行著測試分析,在教室里認(rèn)真聽課,在工作室熱烈討論,在操場上揮汗如雨……因為封校、封樓,你們活動的范圍越來越小。

  雖然老師不在你們身邊,但無時無刻不在惦念著你們,通過我們的微信群,通過學(xué)院在校老師的工作群,關(guān)注著你們是否能夠吃飽、睡好,是否能夠正常聽課、學(xué)習(xí),心情又是否舒暢。

  有時感覺自己像個愛嘮叨又怕孩子煩的母親一樣,每次在群里發(fā)消息都要三思再三思,每次開班會、組會都要事先把每個同學(xué)的情況在腦海里過幾遍,在這樣一個特殊的時期老師想給你們更多的愛與關(guān)懷。

  因為疫情,更因為惦念,我們把開班會、組會的頻率提高了。每次班會、組會后你們都讓我覺得老師的擔(dān)心有點(diǎn)多余,感覺像是“有一種冷叫媽媽覺得冷”。你們不但能夠按照要求做好自己的事情,而且愿意做志愿者工作去幫助他人。

  我們有像董天一同學(xué)這樣的本科學(xué)生樓長,每天負(fù)責(zé)信息統(tǒng)計匯總、通知播報和物資配送,也有像孫鵬宇這樣的研究生小姐姐,負(fù)責(zé)人員引流和為同學(xué)們打包盒飯。你們懂得感恩,牢記我們交大“飲水思源,愛國榮!钡男S(xùn)。

  記得在上周日的班會前,我告訴班長想請班里的.同學(xué)們每人說一句最想說的話,我的初衷是想讓同學(xué)們釋放一下內(nèi)心的煩躁與不安,但同學(xué)們把班會主題改為“疫情同行,感謝有你!”。我們每位同學(xué)都把最想說的話獻(xiàn)給了在校工作的老師、阿姨以及醫(yī)務(wù)工作者,表達(dá)了對他們最真摯的謝意。

  趙;瑢W(xué)找到了校友捐款的渠道,承襲了學(xué)長學(xué)姐們關(guān)心關(guān)愛師弟師妹的傳統(tǒng),把這種愛傳遞給同學(xué)們。班會上,我請王陳浩同學(xué)分享了當(dāng)時在武漢封閉時的經(jīng)驗,他沒有一句話提到“苦”,更多的是給大家信心與鼓勵。

  作為20xx級本科生的班主任,我覺得你們真的很不容易,大學(xué)四年,你們有兩個學(xué)期都在線上學(xué)習(xí),但你們沒有抱怨,更沒有“躺平”,你們都朝著上學(xué)期和我單獨(dú)談話時提到的目標(biāo)執(zhí)著前行著。

  給校園做專業(yè)消殺的工作人員說:“這個學(xué)校的學(xué)生都是國家的棟梁”,而在我心里還不止這些,我想說你們是心中有愛、懂得包容、知道感恩、樂于奉獻(xiàn)的棟梁!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

因疫情給學(xué)生寫的一封信4

尊敬的xxx:

  疫情的突然反復(fù)改變了廣大中小學(xué)生的校園生活,也改變了學(xué)生們在家的學(xué)習(xí)和生活方式。

  在這個特殊時期,向你發(fā)出溫馨提示:

  1.保持情緒穩(wěn)定

  避免長時間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識到因為負(fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動是正常的。如果較長時間處于消極情緒中,要有意識地調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)換想法,調(diào)整行為。

  2.保持健康作息堅持每天鍛煉

  保持健康睡眠節(jié)律,早睡早起。保持健康飲食,也要注意個人衛(wèi)生。探索適合的鍛煉方式。

  3.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)

  制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,按照學(xué)校的要求,認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí),完成家庭作業(yè)。

  4.提高信息判斷能力

  不信謠、不傳謠,不要僅看信息表面,而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷,避免受謠言誤導(dǎo)。

  5.維護(hù)人際支持

  與家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系,彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動時可與親友傾訴,可以為壓力較大的親友提供力所能及的情感支持。

  6.防溺水

  同學(xué)們要注意不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,不到池塘、河流、水庫、湖泊等地方游玩,不到冰面上玩耍滑冰。

  7.注意交通安全

  道路上車輛日益增多,強(qiáng)化安全防范意識,消除隱患,做到交通安全警鐘常鳴。

  8.防范一氧化碳中毒

  冬春季節(jié)是一氧化碳中毒的高發(fā)季,室內(nèi)門窗不要封閉過嚴(yán),不要在密閉的室內(nèi)食用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆,洗澡時浴室門窗不要緊閉,洗澡時間不要過長。

  9.注意飲食安全

  居家期間避免暴飲暴食,不吃不健康食品,少吃油炸食品,注意補(bǔ)充維生素等。加強(qiáng)體育鍛煉,合理飲食,切實提高自身身體素質(zhì)。

  10.注意用電安全

  家中的老舊電器要及時更換,不使用三無產(chǎn)品,不私自更改家電線路,不亂接亂搭電線。外出時,要及時關(guān)閉電源。不長時間使用電器,避免發(fā)生意外。

  目前疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,風(fēng)險就在身邊。我們要時刻繃緊疫情防控這根弦。

  本著對個人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的.態(tài)度,嚴(yán)格遵守疫情防控各項規(guī)定,確保自身的安全及身心健康,是我們共同的心愿,保護(hù)好自己,配合測溫和核酸檢測,一起守護(hù)好我們共同的家園。

 xxx

  20xx年x月x日

因疫情給學(xué)生寫的一封信5

尊敬的xxx:

  當(dāng)前疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜,面對全國多地散發(fā)的疫情給我們所有人都敲響了警鐘!學(xué)校作為疫情防控的重點(diǎn)場所,防疫措施不可有一絲松懈!為了共同維護(hù)您和孩子的身體健康和安全,請家長們、孩子們要當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人,懇請您積極配合學(xué)校做好以下疫情防控工作:

  一、堅定疫情防控信心

  不信謠、不傳謠,消除恐慌,科學(xué)、理性面對疫情。關(guān)注官方資訊中的正面信息,學(xué)習(xí)了解科學(xué)規(guī)范的防控知識,保持積極樂觀的心態(tài),堅定戰(zhàn)勝疫情的信心。

  二、合理安排出行

  疫情防控“常態(tài)化”不等于“正常化”,“低風(fēng)險”不等于“零風(fēng)險”,“有序流動”不等于“自由行動”。請密切關(guān)注官方新聞媒體發(fā)布的疫情風(fēng)險提示,時刻緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想和僥幸心理。

  請您一定按照要求,非必要不離宛(城區(qū))。如您確有特殊情況必須外出,請務(wù)必做好個人防護(hù)。離宛返宛請?zhí)崆叭靾髠鋵W(xué)校、社區(qū),并按照社區(qū)要求做好隔離及核酸檢測,盡量少與孩子接觸。

  三、嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定

  密切關(guān)注學(xué)校及班級各項通知,如實上報各類摸排情況,不謊報、不瞞報,對于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的,要主動向?qū)W校和社區(qū)報備。

  家長進(jìn)出任何公共場所,要嚴(yán)格執(zhí)行掃碼測溫程序。

  家長及時關(guān)注學(xué)校信息,接送學(xué)生及學(xué)生個人離校返校時,盡量避免乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具,請務(wù)必做好個人防護(hù)工作。

  學(xué)生返校時須如實填寫行程軌跡表,涉及學(xué)生同住人員的'也必須如實上報,一旦有瞞報謊報,造成嚴(yán)重后果的,將記入學(xué)生誠信檔案。

  四、做好個人防護(hù)

  出入公共場所,務(wù)必規(guī)范佩戴口罩;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播。

  勤洗手,常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、少聚餐,尤其是不要帶孩子參加聚餐、聚會、集會等。

  在公共場所內(nèi)自覺與他人保持一米以上的社交距離,尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。

  按照防疫要求,家長按時參加核酸檢測,待檢過程中有序排隊、戴好口罩、保持1米以上安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧等情況。特別提醒:走讀生家長每天按時向班主任提供至少48小時核酸證明及雙碼截圖;周末及放假返校時,所有學(xué)生家長要提供至少48小時核酸證明及雙碼截圖。

  同時要做好冬季保暖和室外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),降低感染風(fēng)險。

  五、牢記科學(xué)就醫(yī)原則

  如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,請佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級別口罩,及時到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療,就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具,并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報。

  疫情無小事,健康是保障。請時刻保持警惕,嚴(yán)格做好個人防護(hù)。

  既是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)!

  為了做好校園疫情防控工作,懇請家長朋友們積極配合學(xué)校落實相關(guān)防控措施,讓我們共同努力,筑牢校園疫情防控防線,保障孩子們身心健康!

  xx市第二中學(xué)校

  20xx年x月x日

因疫情給學(xué)生寫的一封信6

尊敬的xxx:

  近期,國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠散發(fā)疫情,尤其是奧密克戎變異株的出現(xiàn),警示我們疫情防控形勢仍嚴(yán)峻復(fù)雜,希望各位家長和同學(xué)們繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦,積極配合防疫工作。

  一、科學(xué)正確認(rèn)識疫情。

  多關(guān)注國家、省、市官方發(fā)布的`疫情防控動態(tài)信息,包括中高風(fēng)險等級信息及確診病例行動軌跡,做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學(xué)生及時打疫苗,符合條件的家長及時打疫苗加強(qiáng)針。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行主動報備制度。

  如有從疫情中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員或與上述人員接觸過,需第一時間向所屬社區(qū)和學(xué)校報備,主動配合隔離和核酸檢測等防控措施。如實記錄往返時間、車次(車牌、車票、航班號、座位號),

  三、接送孩子不聚集。

  家長接送孩子在校門口有序排隊,注意戴口罩,自覺拉開距離,不聚集。

  四、減少外出聚集。減少不必要外出,家長和孩子非必要不出省、非必要不出市,非必要不出縣。原則上不出境或前往國內(nèi)疫情防控中高風(fēng)險地區(qū)或封閉封控管理區(qū)。減少聚集性聚餐、聚會,少去人員密集場所。

  五、配合落實防控。

  家長應(yīng)教育學(xué)生服從學(xué)校和社區(qū)的安排,配合落實疫情防控各項措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告并盡快就醫(yī)。共同生活的家庭成員中如有中高風(fēng)險地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的,請按照防疫要求配合社區(qū)(村鎮(zhèn))做好核酸檢測、風(fēng)險排查、衛(wèi)生消殺等工作,并主動向社區(qū)、工作單位及孩子所在學(xué)校報告。同時,敬請留意并落實學(xué)校發(fā)布的信息提示內(nèi)容,配合學(xué)校做好健康狀況的排查。

  六、強(qiáng)化個人防護(hù)。

  引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好安全飲食習(xí)慣,堅持科學(xué)佩戴口罩,保持適當(dāng)社交距離,養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)室內(nèi)開窗通風(fēng),保持空氣流通,做好日常預(yù)防性消毒。

  七、做好健康監(jiān)測。

  盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等)人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀,請盡快就醫(yī),就醫(yī)過程中盡量避免搭乘公共交通工具,前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。

  親愛的家長朋友們,每一位孩子都牽系一個家庭,每一個家庭都擔(dān)當(dāng)一份使命,目前,防疫任務(wù)不容忽視,讓我們一起自覺落實疫情防控要求,做好個人防護(hù),助力做好疫情防控工作!

 xxx

  20xx年x月x日

因疫情給學(xué)生寫的一封信7

尊敬的家長朋友,親愛的老師和同學(xué)們:

  當(dāng)前,全國疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜,各地疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā),尤其是3月份以來,全國多所校園出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土確診病例及無癥狀感染者。疫情未結(jié)束,防疫莫放松。為杜絕疫情輸入校園,維護(hù)全市校園安全,確保廣大師生身心健康,現(xiàn)倡議全市師生和學(xué)生家長從“我”做起,帶動家人、朋友、同事等身邊的每一個人,積極做到以下方面:

  一、提高疫情防控意識

  請及時關(guān)注疫情防控動態(tài)信息,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求,近期原則上不離梧,嚴(yán)禁前往中、高風(fēng)險地區(qū),并動員市外親朋好友非必要暫緩來梧,避免參加聚集性活動;時刻關(guān)注官方媒體報道,不信謠、不傳謠、不造謠;主動服從單位、社區(qū)防疫指揮,積極配合做好行程報備、健康監(jiān)測、信息摸排等校園防控措施的落實。

  二、科學(xué)做好自我防護(hù)

  自覺養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、“一米線”等良好的生活習(xí)慣。廣大師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校至家“兩點(diǎn)一線”活動,帶頭做好個人防護(hù)措施,途中全程佩戴口罩。自覺做好校園、家庭環(huán)境衛(wèi)生的清潔。近期內(nèi)不外出聚餐、不聚集、不串門、不扎堆,盡量避免乘坐公共交通工具。不購買國外或國內(nèi)中高風(fēng)險區(qū)的物品,取件、拆件前注意個人防護(hù),阻斷疫情傳播鏈條。

  三、加強(qiáng)身體健康監(jiān)測

  請密切關(guān)注自身及家人健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等癥狀,要佩戴口罩及時前往發(fā)熱門診就診,途中避免乘坐公共交通工具。學(xué)校教職員工、學(xué)生要做好個人健康管理,不能帶病入校。

  四、配合學(xué)校防控工作

  家長請配合學(xué)校封閉管理要求,非必要不進(jìn)校園,如有需要請和班主任及任課老師聯(lián)系交流。師生嚴(yán)格遵守學(xué)校晨午檢制度、病事假報告制度、復(fù)學(xué)返校查驗制度、外出信息摸排上報制度。嚴(yán)格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村)及學(xué)校要求落實防控措施。家校共筑安全屏障,齊心協(xié)力共同抗疫。

  五、加強(qiáng)健康知識普及

  要加強(qiáng)疫情防控知識及健康知識的學(xué)習(xí),預(yù)防春季常見傳染病,堅持多病同防。教育引導(dǎo)孩子科學(xué)安排學(xué)習(xí)與生活,合理安排作息時間,保證充足睡眠,注意飲食安全。鼓勵孩子開展家庭勞動體驗,堅持每天1小時體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

  六、積極接種新冠疫苗

  接種新冠疫苗是當(dāng)前最有效的防護(hù)措施。請各位家長以身作則,在確保無接種禁忌的情況下,帶領(lǐng)孩子做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”,切實筑牢校園疫情免疫屏障。

  七、加強(qiáng)溝通關(guān)愛孩子

  家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)知識,加強(qiáng)與孩子的溝通,主動了解孩子的思想情緒和內(nèi)心需求,尤其要關(guān)注臨近高考、中考的'孩子的心理狀況,引導(dǎo)孩子理性看待新冠肺炎疫情給生活和學(xué)習(xí)帶來的影響,引導(dǎo)他們熱愛生命、崇尚科學(xué),不斷增強(qiáng)心理“免疫力”,努力為孩子營造積極、健康、快樂地成長環(huán)境。

  各位家長朋友,老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),共同為生命健康保駕護(hù)航!

  xx市教育局

  20xx年x月x日

因疫情給學(xué)生寫的一封信8

親愛的同學(xué)們:

  春天已到,萬物蘇醒,本是賞花踏春的美好時光,因新一輪疫情的爆發(fā),再一次把我們帶入到了疫情防控的緊張時刻。面對疫情,學(xué)校采取非必要不外出的校門管理規(guī)定,必然會對你的生活帶來不便,你們可能在校內(nèi)無法開展大型的社團(tuán)聚集活動,無法到校外約好友賞花春游,無法到繁華的商場逛街購物,在學(xué)校你們一定能感受到更多的是奉獻(xiàn)與付出、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、支持與關(guān)愛,你們會看到物業(yè)阿叔背著沉重的消毒桶消毒,校醫(yī)務(wù)工作者穿著悶熱的防護(hù)服24小時值班緊急待命,輔導(dǎo)員、班主任凌晨不知疲倦的在班群督促大家健康打卡,統(tǒng)計重點(diǎn)地區(qū)同學(xué)行程名單,正是這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)與付出,才為我們正常的學(xué)習(xí)生活筑牢了防護(hù)墻。在此感謝為學(xué)校疫情防控默默奉獻(xiàn)的所有教職員工,感謝你們對學(xué)校疫情防控管理的支持與理解。

  當(dāng)前國際國內(nèi)疫情防控形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜,國內(nèi)疫情呈多點(diǎn)散發(fā)和點(diǎn)狀爆發(fā)并存狀態(tài)。疫情防控形勢嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨,為全方位守衛(wèi)全校師生身體健康與生命安全,筑牢疫情防控堡壘,請我們一起心懷感恩,提高防護(hù)意識一起做好如下防疫事項:

  1、保持高度警醒。全校師生要充分認(rèn)識疫情復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢,始終保持高度警醒,時刻繃緊疫情防控這根弦,聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),毫不動搖堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,為堅決遏制疫情擴(kuò)散、奪取疫情防控斗爭全面勝利貢獻(xiàn)青春力量。

  2、嚴(yán)格做好健康監(jiān)測。所有學(xué)生每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測并按時在企業(yè)微信完成晨、晚檢打卡,二級學(xué)院每天掌握學(xué)生的身體健康狀況及所在居住地。

  3、嚴(yán)格落實進(jìn)出管理。學(xué)校按“非必要不外出”原則實行進(jìn)出校管理,學(xué)生進(jìn)出校必須提前向所在學(xué)院輔導(dǎo)員提出申請,按學(xué)校規(guī)定流程批準(zhǔn)后憑有效二維碼進(jìn)出校,二維碼嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)他人使用;因疫情等原因暫未返校的學(xué)生,繼續(xù)留在原地暫緩返校,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不準(zhǔn)返校;學(xué)生不得到疫情防控重點(diǎn)區(qū)域、中高風(fēng)險等地區(qū)。

  4、全面加強(qiáng)個人防護(hù)。學(xué)生在公眾場合應(yīng)佩戴口罩,注意個人衛(wèi)生,保持一米社交距離,不聚餐、不聚集,不前往人員密集的公眾場所,自覺遵守疫情防控各項規(guī)定,做好個人健康防護(hù),履行社會責(zé)任。

  5、履行信息報告義務(wù)。學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)起自身疫情防控“第一責(zé)任人”的責(zé)任,自覺對照已公布的新冠肺炎病例活動軌跡,嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)有重合軌跡、時空交集的,須立即上報所在學(xué)院輔導(dǎo)員;個人健康碼變紅、黃碼的,須立即報告輔導(dǎo)員,并原地待命、不得流動,得到輔導(dǎo)員指令后按要求有序處置;接到疾控部門涉疫信息(定為“密接”“次密接”或其它涉疫情信息等)通知時,須立即報告輔導(dǎo)員,并原地待命、不得流動,積極配合疾控部門指令,落實流調(diào)、隔離等要求。

  6、落實人、物和環(huán)境同防。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,盡量減少網(wǎng)購、外賣,不從境外高風(fēng)險地區(qū)、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)郵購商品,通過快遞柜收取郵件或快遞,取領(lǐng)外賣時必須佩戴口罩并與配送員保持1米以上距離;接收快遞、外賣后,立即用流水洗手或使用免洗手消毒劑消毒雙手;自覺遵守學(xué)校衛(wèi)生清潔規(guī)定,按要求做好宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生保潔,營造良好的學(xué)生生活環(huán)境。

  7、進(jìn)一步做好疫苗接種工作。按照學(xué)校和屬地防疫部門的要求,積極參與疫苗接種,確保全體在校學(xué)生做到“應(yīng)接盡接”。

  8、明辨信息真?zhèn)巍Hw師生要主動掌握關(guān)于疫情防控工作的最新要求,及時了解權(quán)威媒體發(fā)布的防控提示,自覺做到不信謠、不傳謠,主動抵制、反駁錯誤言論。廣泛傳播疫情防護(hù)安全知識,引導(dǎo)身邊朋友科學(xué)防控疫情,及時挖掘宣傳在疫情防控工作中典型人、暖心事,共同營造科學(xué)防治、眾志成城、群防群治社會氛圍。

  9、科學(xué)參與防控。廣大師生在做好個人防護(hù)的同時,積極投身學(xué)校疫情防控志愿服務(wù),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,參與信息核查、人員排查、秩序維護(hù)、心理疏導(dǎo)、打卡督促等工作,全力以赴發(fā)揮表率作用,展現(xiàn)青年學(xué)生無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的青春風(fēng)采。

  10、批評教育與違規(guī)行為處理。對于違反疫情防控要求的學(xué)生,將按照《疫情防控期間學(xué)生行為規(guī)范管理規(guī)定(試行)》、《廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理手冊》進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育。

  同學(xué)們,心懷感恩方能遠(yuǎn)行,提高意識方能主動,嚴(yán)格防疫方能健康,讓我們攜手同心,奔向更加精彩的未來!

親愛的同學(xué)們:

  掐指一算,咱們分別已經(jīng)一月有余,本應(yīng)身處校園的我們,被突然來襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網(wǎng)絡(luò)的方式會面,用屏幕和鍵盤代替課堂。朋友圈有人調(diào)侃說,終于到了在家躺著就可以為社會、為祖國做貢獻(xiàn)的時刻了。是啊,那個曾經(jīng)讓你我都無比期待的“悠長假期”終于來了,可我卻是那么渴望開學(xué),那么懷念長長的學(xué)院橋,熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。

  這是一段特殊的.經(jīng)歷,也是無法復(fù)制的回憶。面對這場突如其來的災(zāi)難,我有很多話想和你們說:

  沒有歲月靜好,只是有人在替我們負(fù)重前行。

  魯迅先生說,“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人”。疫情來襲,白衣天使、警察衛(wèi)士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”,趕赴疫區(qū),投入戰(zhàn)斗。我們看到84歲的鐘南山院士,73歲的李蘭娟院士,夜以繼日的奮戰(zhàn)在一線;看到和時間爭分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志愿者何輝;看到32歲的普通民警王春天犧牲在執(zhí)勤的崗位上,還看到90后醫(yī)生宋英杰殉職在抗擊疫情前線……還有很多大學(xué)生(當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們)主動請纓,參與到疫情防控工作中,為自己的家鄉(xiāng)、為自己生活的城市、社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛,更看到了國家的強(qiáng)大,以及社會主義制度的優(yōu)越性。正因為前線數(shù)以萬計逆行的英雄為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)而奮力拼搏,我們才可以平安在家,陪伴家人。我為生在這樣的國家而感到驕傲和自豪。

  居家抗疫,我與你們同在。

  因為不能正常開學(xué),所以這是我們學(xué)生時代以來度過的最長的寒假;這是我們與家人每天在一起時間最多的寒假,這是我們最想開學(xué)走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的寒假;我相信疫情過后的我們,定會倍加珍惜生命,倍加珍惜身邊人,倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。平時因為離家遠(yuǎn)不能好好和家人聊一聊的正好有機(jī)會多和家人說說話,即使你們彼此之間不說話,但難得可以這樣與家人在一起,大家各干各的也會覺得“你在我在”,彼此都會很溫暖;你在給父母講解相關(guān)知識、勸他們戴口罩的過程都是很好的交流機(jī)會和改善親子關(guān)系的良好時機(jī)。

  因為疫情,所有的老師都不得不轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)化身主播。無論上課還是學(xué)生工作從“面對面”到“鍵對鍵”的轉(zhuǎn)變,對我來說是學(xué)習(xí)也是挑戰(zhàn),更多的是提升。第一次給同學(xué)們直播的我,說實話真的有點(diǎn)緊張。但當(dāng)直播結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)好像也沒有那么難,真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以,我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤面包”、“炸油條”的熱情,去解鎖一項新技能,開啟一個新領(lǐng)域,相信自己,去試試吧!

  總之,不讓光陰虛度才是居家的正解。

  街上的人很少,但心里的人卻很多。不斷傳來好消息告訴我們,比疫情蔓延更快的是愛和希望。逆行的英雄還在前方義無反顧,爭分奪秒,就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下?lián)P州,但一定可以走出小區(qū),重返校園。待那時,如約而至的可不止陽光燦爛的春天,還有每一個平安、健康、快樂的你們。

  祝福大家,一切安好!我在學(xué)校等你們!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

因疫情給學(xué)生寫的一封信9

親愛的家長朋友、同學(xué)們:

  近期,國內(nèi)部分省市出現(xiàn)本土疫情,全球德爾塔變異株新冠病毒疫情持續(xù)蔓延,多個地區(qū)近期也出現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者,疫情防控面臨多變復(fù)雜的挑戰(zhàn),疫情風(fēng)險尚未解除,防控不容松。為確保廣大家長和孩子們的生命安全和身體健康,度過一個歡樂祥和的假期,我們倡議:

  一、科學(xué)認(rèn)識疫情。

  多關(guān)注國家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動態(tài)信息,包括中高風(fēng)險等級信息及確診病例行動軌跡,做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。

  二、減少外出聚集。

  減少不必要外出,盡量不參加聚集性活動,盡量不串門。少去人員密集場所,減少在外進(jìn)餐次數(shù)和時間,減少接觸公共物品。

  三、合理安排出行。

  盡量不跨省域長途旅行,原則上不出境或前往國內(nèi)疫情防控中高風(fēng)險地區(qū)或封閉封控管理區(qū)。如必須跨地域出行,請務(wù)必提前了解途經(jīng)地和目的地疫情防控形勢和防控政策。出行期間注意個人衛(wèi)生,全程規(guī)范佩戴口罩,做好個人防護(hù),妥善保存行程票據(jù)以備查詢。同時,做好出行期間個人及孩子的健康監(jiān)測。

  四、配合落實防控。

  家長應(yīng)教育學(xué)生服從學(xué)校和社區(qū)的安排,配合落實疫情防控各項措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告并盡快就醫(yī)。共同生活的'家庭成員中如有中高風(fēng)險地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的,請按照防疫要求配合社區(qū)(村鎮(zhèn))做好核酸檢測、風(fēng)險排查、衛(wèi)生消殺等工作,并主動向社區(qū)、工作單位及孩子所在學(xué)校報告。同時,敬請留意并落實學(xué)校發(fā)布的信息提示內(nèi)容,配合學(xué)校做好假期動向及健康狀況的排查。

  五、強(qiáng)化個人防護(hù)。

  引導(dǎo)家庭成員堅持科學(xué)佩戴口罩,保持適當(dāng)社交距離,養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)室內(nèi)開窗通風(fēng),保持空氣流通,做好日常預(yù)防性消毒。符合新冠肺炎疫苗接種條件的人員應(yīng)盡快接種疫苗。

  六、做好健康監(jiān)測。

  盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等)人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀,請盡快就醫(yī),就醫(yī)過程中盡量避免搭乘公共交通工具,前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。中小學(xué)、幼兒園師生員工原則上應(yīng)在開學(xué)前14天在穗進(jìn)行自我健康觀察,高校、中職校師生員工應(yīng)至少在開學(xué)前14天開展自我健康觀察。

  七、養(yǎng)成規(guī)律作息。

  科學(xué)安排假期作息時間,保證充足的睡眠時間。督促孩子認(rèn)真完成體育家庭作業(yè),多進(jìn)行戶外活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)個人體質(zhì),提高抵抗力。控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  八、營造溫馨氛圍。

  家庭是孩子“心的港灣”,家長心安則孩子心安。面對生活、工作的壓力,請家長朋友們多關(guān)懷自己,主動學(xué)習(xí)運(yùn)用心理調(diào)適方法,調(diào)整好自己的情緒;學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒理念和方法,理性看待和正確處理孩子成長過程中出現(xiàn)的各種問題。可以通過郊游、運(yùn)動等親子活動,與孩子充分交流,了解孩子的想法和煩惱,共同討論和解決問題,營造溫馨和諧的家庭氛圍。育兒中遇到困惑,可及時與老師聯(lián)系,做好家校溝通。

  親愛的家長朋友們,每一位孩子都牽系一個家庭,每一個家庭都擔(dān)當(dāng)一份使命,讓我們一起自覺落實疫情防控要求,做好個人防護(hù),助力做好常態(tài)化疫情防控工作!

 xxx

  20xx年x月x日

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