整本書閱讀致家長一封信范文（通用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的整本書閱讀致家長一封信范文（通用9篇），歡迎大家分享。
整本書閱讀致家長一封信1
家長朋友們：
有一位學(xué)者說過：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。近年來，世界上許多國家把推廣閱讀活動作為提高國家未來競爭力的必要手段。我們學(xué)校向來重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，積極創(chuàng)建書香班級、書香校園，在推進(jìn)全民閱讀工作上高度重視，今年已經(jīng)是我校第六屆讀書節(jié)。在即將迎來的第22屆“世界閱讀書日”之際，特向各位家長朋友提出如下倡議：
一、倡導(dǎo)各位家長與書相約，和書交友，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)自己的力量。
二、倡導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)國學(xué)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中成長，在讀書中成才。
三、倡導(dǎo)家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
最是書香能致遠(yuǎn)，書是最好的精神養(yǎng)料，讀書可以讓人保持思想活力，能激勵思維、啟發(fā)智慧、改變命運(yùn)；讀好書可以提升一個人的境界，提高一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)，可以陶冶人的情操，讓人擺脫膚淺，走向深刻。熱切希望家長朋友們行動起來，確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每天讀書的良好習(xí)慣，用閱讀來匡正理想、提高綜合素質(zhì)，用書香充實(shí)心靈、豐富人生、實(shí)現(xiàn)夢想。為建設(shè)“書香家庭”、實(shí)現(xiàn)個人幸福生活、中華民族偉大復(fù)興夢注入巨大正能量！
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信2
尊敬的家長：
您好！在這春光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里，京溪小學(xué)20xx年讀書節(jié)活動隆重開幕啦！本屆讀書節(jié)的主題是：“讀智慧之書，揚(yáng)夢想之帆”，活動時間為20xx年3、4月。在此，特邀您和孩子一起參與到讀書節(jié)的系列活動中，從而營造家校良好的讀書環(huán)境，掀起又一個讀書熱潮。
本屆讀書節(jié)活動包括：開放學(xué)校圖書室、班級圖書角、公共圖書角；組織“薦好書，走好路”談天說地課；開展捐書活動；在1—3年級舉行“我講書中的故事”講故事比賽，在4—6年級舉行“我的成長足跡”演講比賽；組織班級“我讀我秀”讀書卡集設(shè)計大賽，并以年級組為單位展示各班的讀書卡文集。為確保本屆讀書節(jié)的順利開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并在校園網(wǎng)上公布，請您及早上網(wǎng)詳細(xì)瀏覽有關(guān)內(nèi)容，按要求參與各項(xiàng)活動。在此，學(xué)校向家長們提出幾點(diǎn)建議，希望大家能認(rèn)真落實(shí)：
1、制定合理的家庭讀書計劃。讓孩子讀書，不是一日之功，要堅持始終，不要中斷。當(dāng)孩子取得成績時，請您用書獎勵他；當(dāng)他寂寞時，請您讓書本成為他的朋友。每月至少陪孩子去一次書店，讓他在書海里暢游；堅持親子共讀，每天和孩子一起閱讀半小時，低年級可讀給孩子聽，高年級可以和孩子共讀一本書，和他一起討論書里的人和事，和他談閱讀后的感受等等。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。根據(jù)各自的居住條件，設(shè)立書房、書櫥、書架、讀書角等，并保證家庭每月購書、訂報的數(shù)量，家長們應(yīng)精心選擇，購買好書，營造讀書氛圍。（學(xué)校提供部分購書目錄作參考）
3、積極支持孩子參與圖書共享活動。學(xué)校要求每個學(xué)生捐出2—3本有一定閱讀價值的圖書，豐富“班級圖書角”，實(shí)行學(xué)生之間、班級之間交換閱讀，從而提高書籍的使用率，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，希望這項(xiàng)工作得到家長的支持和理解。
4、與孩子一起積極參與各項(xiàng)活動和比賽。家長在陪同自己的孩子一起閱讀的基礎(chǔ)上，要積極參與各項(xiàng)活動，包括：寫讀書心得或感悟，與孩子一起制作“讀書卡”，指導(dǎo)好孩子參與“我講書中的故事”比賽或“我的成長足跡”演講比賽等。
尊敬的家長，也許你有很多重要的事情要做，但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要。請家長們行動起來，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種品質(zhì)，讓您的家庭充滿書香，讓您的孩子暢游書的海洋。
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信3
貴家長：
您好！
每年的4月23日為“世界讀書日”，目的是推動更多的人去閱讀和寫作，世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”
20xx年4月23日第xx個世界讀書日，也是中國推動“全民閱讀”活動xx周年。
大教育家蘇霍姆林斯基在給《給教師的建議》里指出：“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力�！睘槭裁醋x書使人聰明呢？美國教育家施道弗告訴我們：閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%，其余95%的時間用于思維。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，使它成為熱土。只有在這樣的沃野里，才有可能長出參天的智慧之樹，結(jié)出豐碩的知識之果；沒有大量高質(zhì)量閱讀的人，我們也不敢對他的將來樂觀。
當(dāng)前，很多家長依舊存在一種常見的錯誤觀念：我的孩子完成“本職工作”已經(jīng)費(fèi)力了，還是少讀課外書，集中精力務(wù)正業(yè)的好。對于這種看法，我們還是聽聽蘇霍姆林斯基的見解吧：“請記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀�！闭�?yàn)楣φn對于這些孩子來說很艱難，所以我們更要鼓勵他們?nèi)プx自己喜歡的課外書——這就好比讓一個在封閉的屋子里干活干久了的人，到鳥語花香的園子里散散步。否則，他們對于學(xué)習(xí)的理解將是枯燥和無法忍受的。有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。用教育學(xué)家的話說，是思維暫時處于沉睡的狀態(tài)。那么，怎樣喚醒思維，使他們蘊(yùn)藏著的聰明蘇醒過來呢？ 最好的方法就是讓他們多讀有趣的課外書。當(dāng)孩子怎么努力也解不出一道別人看來很簡單的數(shù)學(xué)題時，蘇霍姆林斯基是這樣做的——他說：“孩子，放開吧。你先看看這本漫畫書，回頭再來想�！�
那么，在閱讀方面，你是否注意觀察孩子讀書的興趣？如：當(dāng)孩子走近書柜（無論商店或是家里）時，他是否徑直走向某個特定的書架？他是否懂得到哪里去找科學(xué)書籍、小說或詩歌？孩子閱讀時，你有無觀察孩子是否迅速進(jìn)入了閱讀，他實(shí)際閱讀的時間有多長，是否經(jīng)常談?wù)撆c書有關(guān)的內(nèi)容等。你的孩子能自己直接找到一本書，不看其他的書，閱讀時迅速進(jìn)入情境嗎？他的閱讀時間有多長，經(jīng)常與伙伴談?wù)撃男⿻膬?nèi)容？這些你都知道嗎？
你是否培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣？如愛惜圖書，保持圖書清潔，不撕書，不折頁，鼓勵兒童保存看過的圖書。還有你經(jīng)常帶子女參觀書展、逛書店，并給孩子買書嗎？要知道書是最好的禮物，玩具只能給孩子以有限的樂趣，而一本書對孩子心智的啟發(fā)是不可估量的。
關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，跟大家分享一點(diǎn)從實(shí)踐中學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)吧！
一、在固定的時間送書給孩子
每個月的某一天，悄悄地將贈書放在孩子的枕頭下；也可以在孩子的生日那天送一套書；家庭旅游時，讓孩子帶一本心愛的書同行；外出用餐時，也可以帶一兩本書，讓孩子有書可翻。如果您不知道選什么書送給孩子，可以參考學(xué)校從文學(xué)、數(shù)學(xué)與科學(xué)、人文與藝術(shù)三方面推介的好書書目。對于特別好的必讀書目，或買，或借……家長要想方設(shè)法創(chuàng)造條件讓孩子在第一時間擁有并閱讀。
二、保證孩子讀書的時間
每天保證孩子出聲讀書20分鐘，默讀10——40分鐘。從本學(xué)期開始，我們把課外閱讀的初查完全交由家長來做，教師根據(jù)家長的標(biāo)記抽查。相信這是家長愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，教師有足夠的耐心和信心——請跟我來。當(dāng)然，督促和檢查都只是手段，有一天，孩子不用提醒，自己能在課外閱讀的大海洋里遠(yuǎn)航了——那才是我們的目的所在。
三、擴(kuò)大閱讀內(nèi)容
兒童會很自然地挑自己喜歡的內(nèi)容閱讀。其實(shí)童話、小說、散文、科幻、探險、歷史，只要是健康有益的，只要是孩子喜歡的，都可以讓孩子選來讀。如果你的孩子是足球迷，你不妨買一些足球人物卡，讓他多了解他喜歡的足球明星。然后你可以介紹有關(guān)的足球方面的雜志，讓他的閱讀面越來越廣。此外，你可以為小孩訂一兩本他喜歡的雜志，這樣，每周或每個月他都會期待新雜志的到來。
四、定期到書店
固定每個月帶孩子到書店選購一本他喜歡的.書，或是就在書店里把書看完。2017年3月，我們學(xué)校開啟了此項(xiàng)活動后，受到學(xué)生歡迎。在家長的意見征詢卡上，我們發(fā)現(xiàn)很多家長細(xì)心地建議學(xué)校組織更多的校外實(shí)踐活動。但是學(xué)生數(shù)量劇增，我們現(xiàn)有的條件還無法滿足完美的活動需求。即便如此，我們不想也不會停下前行腳步，所以我們希望：先從家庭開始把，從構(gòu)建一個書香家庭開始，從創(chuàng)設(shè)一個充滿陽光自信、喜歡大自然、充滿健康快樂的家庭開始，為孩子們的成長助力吧！在休息日，多帶孩子區(qū)書店、書城、書吧、書館區(qū)逛逛，停下腳步區(qū)安靜的欣賞幾頁書；或者規(guī)劃一下外出旅行的規(guī)劃，定期帶著孩子到大自然中、到名勝古跡去研學(xué)旅行，去豐富見聞、增長見識。這些在閱讀和行走中大量積累的一筆筆財富，對孩子的未來而言，將是無比貴重的！
五、重視營造書香家庭氛圍
孩子喜歡模仿父母，父母應(yīng)以身作則，時常在子女面前閱讀，讓子女覺得閱讀是日常生活的一部分，像吃飯、睡覺一樣的自然和必要。孩子都喜歡有韻律的詩歌，在用餐時或就寢前，不妨念一首詩給孩子聽；也可趁著旅行的雅興，寫一首詩記錄途中的種種趣事，由全家人一起朗誦。有些書可以一邊看一邊操作。比如看過如何制作糕點(diǎn)的書后，很多孩子都會有興趣嘗試。父母可按書中所述，與孩子一起一步步完成制作，孩子在品嘗糕點(diǎn)之余，一定會回味無窮。另外，在特殊節(jié)日期間一定選讀相關(guān)的書籍、文章或詩詞來看。
六、分享與交流讀書感想或?qū)懽x書筆記
不論說（寫）得好與不好，一定鼓勵孩子表達(dá)自己的見解。讓孩子學(xué)會分享與交流書中的內(nèi)容，那么閱讀所帶給孩子的樂趣將加倍。
與人分享，可以讓孩子再一次牢記書中所講的內(nèi)容。分享交流的過程，還能更好地鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，更加直觀地體現(xiàn)自我價值。而孩子在分享的過程中，得到別人的認(rèn)可，找到成就感。如此一來，因?yàn)榈玫搅藙e人的肯定，閱讀的熱情度就會更加高漲，也更樂意去分享自己的感受。
最后，我們真誠期待每一個孩子們更長遠(yuǎn)更美好的發(fā)展，我們渴望每一位家長都能積極努力地為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請記�。翰还芪覀兘o予孩子什么環(huán)境，都必須為他（她）們牽來一脈書香！
親愛的家長，這是第九屆讀書節(jié)的一封動員信，也是學(xué)校開啟書香家庭建設(shè)新時代的一封倡議書。教無定法，讓我們一起摸索。記住，一定要愛護(hù)孩子的讀書興趣！
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信4
親愛的家長朋友：
你們好！
古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。歷史告訴我們：一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，而一個漠視閱讀、忽視讀書的民族必定是落后的。優(yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。為培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友，今天，在世界讀書日這個特殊的節(jié)日，團(tuán)結(jié)小學(xué)第一屆閱讀節(jié)也拉開帷幕了。
閱讀節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。本屆讀書節(jié)的主題是“與經(jīng)典同行 與名著為伴”。在閱讀節(jié)期間，我校將開展“我家的讀書故事” 征文活動、“最美童聲——團(tuán)小朗讀者”活動，“親子共讀”、“我向大家薦好書”、“經(jīng)典好書伴我成長”、“課文朗讀大賽”“語言文字積累賽”“課本劇、誦讀展示”等一系列豐富多彩的活動，最后評選“書香班級”、“書香少年”和“書香家庭”等獎項(xiàng)。
閱讀，可以震顫生命的琴弦；閱讀，可以豐滿生命的張力。家長朋友們，請和您的孩子一起走入書的世界，共同享受和品味讀書的快樂，培育孩子成為博覽群書的優(yōu)秀少年。相信有了您的參與和支持，本屆“閱讀節(jié)”會更加充實(shí)。為此，我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1、請您做孩子購書的指導(dǎo)者。經(jīng)常帶孩子 到圖書館看書，到書店去或網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道。以書為禮；在孩子過生日或節(jié)假日時為孩子送好書；讓孩子選擇自己喜愛的書，在書上寫上自己的名字，設(shè)計精美的書簽，這將是孩子走向喜愛閱讀的第一步！
2、請您做孩子讀書的組織者。給孩子一個空間，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。為孩子營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍，準(zhǔn)備自己的書桌和書架，以方便孩子閱讀書籍。
3、請您做孩子讀書的執(zhí)行者。如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請您每天督促孩子讀15分鐘的書。引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分，讓我們一起攜手把孩子引入知識的海洋。
4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會；每天定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。
我們相信，只要我們家校攜手、共同努力，必定會產(chǎn)生“學(xué)校讀書家中香”的良好效果，我們的孩子一定會在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長！
最后，衷心希望您和孩子盡情享受書的盛宴，祝福您和孩子在這閱讀節(jié)中收獲讀書的快樂！
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信5
親愛的家長朋友：
您好！
曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識殿堂的，也將有您。您無一日不在熱切地關(guān)心、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過閱讀來獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時期，正是在5 —17歲期間，錯過了這一黃金時期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會快速發(fā)展的需求。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。1995年聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世和納博科夫、拉克絲內(nèi)斯、莫里德。德魯昂等著名作家的誕辰，將每年的4月23日這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸�；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。甚至讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。
2015年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報告中首次寫入倡導(dǎo)全民閱讀的內(nèi)容。李克強(qiáng)總理曾多次談起過閱讀，2013年，李克強(qiáng)回答瑞士大學(xué)生提問時說：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花閃爍，也難以了解人類文明進(jìn)程。” 今年，“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香永城”第一次寫入了市政府工作報告。
閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧��！拔覀儽仨毮軌蜃屆恳粋�地方每一個人都獲得圖書。”“讀書，給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖�！币槐竞脮簧敻�，一生的資本。閱讀是一個人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是任何學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力的高低。
家長朋友們，“讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀�！彼�，如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起──和孩子一道，安靜地看書。如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么請您早一點(diǎn)關(guān)掉電視、關(guān)上電腦、放下手機(jī)，每天花半個小時，靜下心來和孩子一起拿起書，慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地體味。跟孩子一起聊聊書中的人物；說說書中的情節(jié)；談?wù)劰适碌闹饕獌?nèi)容；品評品評作者的寫作；抒發(fā)抒發(fā)讀書的感悟……我們相信，有您的堅持和陪伴，孩子一定會從心底里發(fā)出這樣的感嘆——我有一位陪我一起讀書的爸爸（媽媽），我真幸福！此刻，作為父母的你，一定沒有比看到孩子的幸福更幸福的事了。親子共讀，其樂必融融！
家長朋友們，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓閱讀點(diǎn)亮心燈，用書香沁潤家庭。在這萬物競綠的季節(jié)，讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，在書香中成功。
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信6
尊敬的家長：
您好！您希望孩子思維敏捷、樂學(xué)善思嗎？您希望孩子溫文爾雅、談吐不凡嗎？您希望孩子視野開闊，博學(xué)多識嗎？不言而喻，那就讓孩子廣泛地閱讀吧！
“最是書香能致遠(yuǎn)，博覽群書益人生�！苯陙恚倚Ｒ恢敝铝τ谕菩小按箝喿x”，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，努力營造濃厚的讀書氛圍，精準(zhǔn)優(yōu)化閱讀的評價體系，積極創(chuàng)建“書香班級”和“書香校園”。與此同時，創(chuàng)設(shè)班級圖書角，開放學(xué)校圖書館和開放式書吧，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本書，以書豐盈人生。今天是“世界讀書日”，值此契機(jī)，特向大家倡議如下：
一、營造氛圍，親子共讀。請家長朋友嚴(yán)于律己，放下手機(jī)、關(guān)閉電視一小時，給孩子營造一個溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，讓孩子靜享閱讀下美好時光。
二、轉(zhuǎn)變觀念，端正思想。即日起，樹立“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書”的正確觀念。在孩子面前樹立正能量，以此熏陶孩子，激發(fā)孩子強(qiáng)烈的讀書欲望。
三、確立信仰，終生學(xué)習(xí)。社會日新月異，人生充滿挑戰(zhàn)，在新時代的大背景下，沒有厚實(shí)的閱讀量，便難以在競爭中脫穎而出。故即日起，要引導(dǎo)孩子樹立“終生學(xué)習(xí)” 意識，讓畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
四、遨游書海，廣泛閱讀。竭力加大家庭的藏書數(shù)量（如有條件，可購置書架、書柜等），讓孩子每天回家后自主選擇喜愛有用的圖書。
五、制定計劃，有效評價。陪孩子一起制定閱讀計劃，規(guī)劃好閱讀時間。對于孩子積極閱讀的表現(xiàn)應(yīng)及時給予鼓勵，力爭讓孩子樂于閱讀，持續(xù)化閱讀。
“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，閱讀，再閱讀”。為此，愿家長們能夠轉(zhuǎn)變思想觀念，積極地行動起來，做一名“讀書型”的家長，去引領(lǐng)，去熏陶；做一名“走心型”的家長，去鼓勵，去督促。屆時，我校將繼續(xù)落實(shí)“大閱讀”活動，搭建成果展示的舞臺，評選“書香學(xué)子”、“書香家庭”、“書香班級”，讓孩子們體驗(yàn)讀書之樂，讓“書香”飄滿整個校園。
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信7
親愛的家長朋友們：
你們好！有一種期待在春天綻放；有一個主題在春天鮮活；有一份快樂在春天蔓延。溫馨四月，書韻飄香。眼睛看不到的，讀書可以；腳步不能丈量的，讀書可以；身體無法抵達(dá)的，讀書亦可以。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立讀好書、多讀書、好讀書的觀念，營造良好的讀書氛圍，按照省教廳的要求，落實(shí)遼寧省第十一屆全民讀書節(jié)期間，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參與全民讀書節(jié)活動，育才學(xué)校鼓勵學(xué)生在4月23日18：00通過“學(xué)到匯——遼寧省官方在線教育平臺”收看讀書節(jié)啟動儀式。
方式一：PC端登錄“學(xué)到匯”網(wǎng)站，通過首頁“全民讀書節(jié)啟動儀式”觀看。
方式二：通過手機(jī)掃描“學(xué)到匯”二維碼或搜索關(guān)注“學(xué)到匯”微信公眾號，點(diǎn)擊左下方菜單“匯資源”，選擇“全民讀書節(jié)啟動儀式”觀看。直播結(jié)束后，用戶可隨時在“學(xué)到匯”網(wǎng)站的“會議直播回放”欄目或“學(xué)到匯”公眾號——“匯資源”——“直播回放”欄目中觀看直播回放。
早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”在這個美好的季節(jié)，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出倡議：
一、家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響，請您做孩子讀書的榜樣，讓閱讀成為孩子的生活習(xí)慣。當(dāng)您放下手中的手機(jī)，打開墨香四溢的書籍，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
二、請您每天抽出30——60分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動閱讀、思考、探索，給孩子盡可能多的鼓勵。讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
三、為您的孩子設(shè)立溫馨、舒適的家庭圖書架或圖書角，并適時添置一定數(shù)量的好書，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
四、積極參與學(xué)校開展的讀書活動，每周和孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。讓閱讀點(diǎn)亮心燈，用書香浸潤家庭。
給孩子們的建議
1、為什么要讀書？
書是我們最重要的精神食糧之一。這就好比我們需要食物維持我們生存一樣，就人的精神成長而言，書就是必不可少的糧食。不過可以食用的糧食良莠不齊，我們需要認(rèn)真加以甄別，挑選有利于身心健康發(fā)展的書籍來閱讀。
2、讀什么書？
（1）讀百科全書
我這里的百科全書是指閱讀的范圍要廣泛，不要局限在某一類范圍內(nèi)。人文社科和自然科學(xué)類的圖書都要讓孩子有所涉獵，讓他去發(fā)現(xiàn)知識的森林里有各種各樣的樹木和花朵，也許其中一種就是他最感興趣，甚至是他最富有天賦的一種。
�。�2）讀經(jīng)典書籍
經(jīng)典書籍往往是經(jīng)過很多年很多人的甄選，公認(rèn)的人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這類書對于孩子的身心發(fā)展很有裨益。他們有助于促進(jìn)孩子在思想情感和知識視野方面的發(fā)展，并且是對父母和老師認(rèn)知不足的有效彌補(bǔ)，所以才有很多青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的孩子出現(xiàn)。
�。�3）讀感興趣的書
有興趣才有真正的動力。對于成長階段的孩子，我們不可以完全限制住孩子的閱讀的方向，非要孩子閱讀家長或老師指定的圖書。我們給孩子一定的閱讀自由，讓他們?nèi)ラ喿x感興趣的書目，體會到的樂趣是一種自由的快樂。否則全部是以學(xué)習(xí)甚至應(yīng)試為目的的讀書，只會適得其反，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)喪失讀書的興趣。
3、怎樣讀？
基于以上三種類型的閱讀對象，產(chǎn)生不同的目的，不同的閱讀目的需要有不同的閱讀策略，就和吃飯同一個道理，有的食物必須多吃，有的可以少吃甚至不吃。
�。�1）以學(xué)習(xí)為目的讀書，需要精讀
無論是哪個學(xué)科，如果你是出于學(xué)習(xí)的目的，那么最好的閱讀方法是精讀。比如文學(xué)類經(jīng)典，我們需要以文本為例，鍛煉分析理解的能力，那么是需要采用“精讀法”，從整體到拆分又回到整體，如果囫圇吞棗式的閱讀就無法達(dá)到這個目的。所以有家長朋友會疑問，為什么我的孩子讀了這么多書，也有很多經(jīng)典還是讀不懂文章，還是不會寫作？就是因?yàn)楹⒆舆@個時候關(guān)注點(diǎn)與理解分析沒有關(guān)系，與寫作也沒有半點(diǎn)關(guān)系，自然沒有效果。
�。�2）以放松為目的的讀書，可以自由讀
讀書是很好的一種調(diào)劑身心的方式，如果孩子是出于休閑為目的，看看所謂的閑書有何不可？五柳先生還說過，他讀書是“不求甚解”，這個“不求甚解”大概就是這個意思。在閱讀的過程中，感興趣的就多看，不感興趣的就略讀，跳讀過去，讓孩子體會自由閱讀的樂趣。
�。�3）讀書與生活必須相聯(lián)系
這一點(diǎn)非常重要。讀書和我們親歷的生活掛鉤才能活起來。我們讀《西游記》從中獲得取經(jīng)人百折不撓的精神力量，看見團(tuán)隊(duì)組織的重要，覺悟到戰(zhàn)勝心魔的方法等等，這些才是把書讀活了，把書讀成了自己的書，讀書才有了最鮮活的價值。對于孩子也一樣，要引導(dǎo)孩子將書本的內(nèi)容和生活的體驗(yàn)結(jié)合起來，才是最好的讀書。
腹有詩書氣自華。“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平�！奔议L朋友們，讓我們攜手前行，引領(lǐng)孩子們積極投入到讀書活動中，讓孩子們愛讀書，會讀書，多讀書，讀好書，體驗(yàn)閱讀的美好！相信有你們的支持和我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，在書香中成功！
陽春布德澤，萬物生光輝。這個春天，讓我們與書為伴，共攜一縷書香，共同推進(jìn)全民閱讀！愿每一個孩子在書香充溢的讀書節(jié)活動中，感受文字之美，盡享讀書之樂！
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信8
尊敬的家長朋友們：
大家好！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！睂τ诤⒆觼碚f，書籍是幫助孩子們開啟新世界大門的鑰匙，是陪伴孩子們的良師益友。閱讀，不僅是孩子們提升閱讀理解能力、創(chuàng)新思維能力的金鑰匙，更是他們?nèi)松飞先≈槐M、用之不竭的精神寶藏。
4月23日，是一年一度的“世界讀書日”。我們誠摯地邀請家長朋友一同加入我們親子共讀的隊(duì)伍中來，營造書香家庭，為孩子們的閱讀助力！相信有了您的支持與陪伴，我們光豐的孩子將能站得更高，飛得更遠(yuǎn)！
最是書香能致遠(yuǎn)，親子共讀樂無窮！2021年讀書節(jié)“書香家庭”評選活動開始啦，我校誠邀大家積極加入書香家庭的評選活動中來，希望這次活動能給您的家庭提供一次分享交流的機(jī)會。家長朋友們，光豐小學(xué)2021年讀書節(jié)“書香家庭”評選活動期待您的加入！
尊敬的家長朋友們，和孩子一起讀書吧，在這陽春萬物生光輝的季節(jié)，讓我們把本次親子閱讀活動作為一次全新的耕耘，讓書香伴隨我們的腳步走向更加美好的未來！
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20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信9
各位老師、家長、同學(xué)們：
我們剛剛度過了一個非常特殊的寒假。宅在家，讀在家，練在家，在這一段獨(dú)處時光中，我們有很多獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲。我們關(guān)注著每天的疫情變化，也被戰(zhàn)斗在防控疫情一線的科學(xué)家、醫(yī)生、解放軍、志愿者，以及所有為此付出努力的人們所感動，他們都是“賢者”。我們在思考，到底該如何敬畏生命，敬畏自然，尊重科學(xué)，熱愛科學(xué)。我們又該如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，見賢思齊，讓自己成為一個有思考力的人。我們在每天與家人共度難關(guān)的經(jīng)歷中，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，在生活中學(xué)會成長。當(dāng)然，我們的老師也一樣經(jīng)歷著這些，每天在為新學(xué)期學(xué)習(xí)做著充分的準(zhǔn)備，研究網(wǎng)課，搜集資料，批改作業(yè)，做好微課，測試平臺，提供指導(dǎo)，與各位家長溝通。這個假期，我也跟大家一樣，讀了十多本書，收獲很多很多。
老師們，同學(xué)們，家長朋友們，宅家的日子即將遠(yuǎn)去，美麗的校園已向你們敞開了懷抱。如何在這個非常的學(xué)期，做好我們的每件事，規(guī)劃好每個學(xué)習(xí)方案，讓自己更好的成長。我的建議是：一切從讀書開始。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：一所學(xué)�？梢允裁匆矝]有，但只要有圖書館，就可以稱之為學(xué)校。
讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯；讀書可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史。
讀書讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校；讀書讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校；讀書讓生命價值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應(yīng)該成為我們?nèi)熒囊环N信念和永恒追求。
歌德說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！蓖袪査固┱f過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”明代的董其昌說過：“讀萬卷書，行萬里路�！睗h代劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！睆倪@里我們會懂得讀書可以改變一個人的精神氣質(zhì)，可以塑造我們嶄新的人生。
高爾基說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢�！� 由此我們會明確讀書是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨鬃诱f過：“不學(xué)詩，無以言。”楊雄說過：“能讀千賦，自能為之�！碧K軾說過：“厚積而薄發(fā)” 由此可見，讀書是吸收，寫作是表達(dá)，多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。
新學(xué)期，我們要不斷讀書思考，學(xué)習(xí)歷練，努力踐行“啟真養(yǎng)善毓美，立德開智樹人”的校訓(xùn)，讓自己更有思考力，從而使我們像鐘南山、李蘭娟、張文宏等賢者一樣，為人民的健康幸福生活，為祖國的未來建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。不管在尚未返校期間，還是上學(xué)以后，我希望你們每天讀書，多閱讀些傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂趣；多閱讀些經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。在靜靜的讀書中與他人對話，在這樣的讀書對話中學(xué)習(xí)思考問題，學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣研究你自己感興趣的事，我希望你們每天的讀書時間不少于一個小時。中低年級的小朋友們，每天能堅持聆聽各種故事，聽完與爸爸媽媽討論故事；高年級的同學(xué)，每天還可以收聽新聞，關(guān)心國內(nèi)外大事，時刻與社會對話，了解當(dāng)前的疫情發(fā)展情況，與家人討論防控問題，提高自己的思辨能力。要做到這些，你必須努力規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)計劃，努力讓自己來安排好每件事，真正鍛煉自己的自主學(xué)習(xí)能力，這也是中國人說的“慎獨(dú)”給人帶來的成長價值。你可知道，自主能力可是一切成長的基礎(chǔ)。
在這期間，我也希望我們的家長朋友，能重新審視家庭教育的問題，認(rèn)真觀察和思考每個孩子發(fā)展中的優(yōu)勢和不足，與孩子一起讀書、交流、努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)我們的家庭教育。我相信，這段特殊時期的考驗(yàn)，一定會造就一批懂教育有智慧優(yōu)秀家長。
當(dāng)然，我們每位教師，現(xiàn)在早已經(jīng)投入到緊張的教育教學(xué)中去�！岸ⅰ崩蚊總�學(xué)生的每天學(xué)習(xí)進(jìn)展，“關(guān)”心學(xué)習(xí)中碰到困難的學(xué)生，“跟”蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程。我希望老師們還要抓緊讀書學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起讀書，指導(dǎo)學(xué)生讀書，成為學(xué)生讀書的榜樣，繼續(xù)以最飽滿的熱情為每個學(xué)生每位家長做好服務(wù)，創(chuàng)造特殊日子的學(xué)習(xí)成長好故事，為武威新城區(qū)第一小學(xué)的教育教學(xué)歷史寫下最難忘的一頁。
在這期間，我們還有繼續(xù)努力鍛煉身體，并走向更廣的社會實(shí)踐，在勞動中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造美好事物，在生活中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長的快樂，在思辨中學(xué)會認(rèn)識自己和他人，努力把讀書作為最重要的一種品格來鍛造，使自己成為一個有思想的人，為創(chuàng)造中國美好生活之未來積蓄自己的勇氣、智慧和力量。全面復(fù)學(xué)之后，我希望所有的學(xué)生、家長和教師，反思這段特殊時期的成長經(jīng)歷，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，為自己更好的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們始終相信：未來屬于有準(zhǔn)備的人。
老師們，同學(xué)們，一校美麗的校園樹正抽芽，花已漸開，我期待著你們的歸來。
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20xx年xx月xx日
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