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給知心姐姐的一封信

時間:2022-08-06 14:58:53 書信 我要投稿

給知心姐姐的一封信15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的給知心姐姐的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給知心姐姐的一封信15篇

給知心姐姐的一封信1

親愛的知心姐姐

  您好!我是安徽省碭山縣碭師附小四年級的小學生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對您說一下。

  先說我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次,我跟媽媽出去玩,當時是夏天,我和媽媽要了錢,去買了個雪糕吃。吃完過后,隨手一扔皮,便去趕媽媽了。后面有一個小妹妹,撿起我扔的皮,對我說:“姐姐,不要再扔東西了,我們這已經(jīng)夠臟的了!蔽衣犃撕螅樆鹄崩钡。

  再說說別人的不良現(xiàn)象。有一天早上,爸爸照例送我上學。過了一會,爸爸咳了幾聲,然后隨地吐了一口痰。我生氣極了,我正想批評爸爸,可是當著那么多的人,我一點兒也不敢。把我送到了學校,爸爸走了。我想:我為什么那么膽小,連說話的勇氣也沒有了,何況我那樣說有又沒什么不對。這也是我的一個苦惱吧,希望您能幫助我。

  最后,我給您說一下好人好事吧。有一次,我走在剛建的步行街上,那兒既干凈又美麗!斑@是誰掃的呀?”我懷著好奇心,一天早上,我起來做跑步的樣子,仔細觀察。噢,原來是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚,不停地掃啊。她每天都起那么早,是多么辛苦啊。

  知心姐姐,我這次給您說的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看,為環(huán)保做做宣傳。

  祝您

  身體健康,工作順利。

  志心

  7月1日

給知心姐姐的一封信2

知心姐姐:

  我自從上了六年級,被別人感動的事到發(fā)生了不少,尤其是在我班主任身上,下面就請知心姐姐也來聽聽吧!

  今天,第一節(jié)課是科學課,我們剛進入狀態(tài),卻被一句話打斷了——有一位同學說:“老師,我的同桌!我們都隨好奇心看了過去,只見某某同學渾身發(fā)抖,臉色發(fā)白,嚇得我們不知所措,不一會兒,我們班主任來了,他的眼圈發(fā)紅,但什么也不想就抱起某某同學跑向公路,由于我們班主任很瘦,某某同學很胖,我們班主任明知道自己抱不動,卻還是不顧一切地跑,我們看到這情景,都被感動了,同時一想到這位同學的家世,就又被他的不幸家世感動了——他的媽媽不幸早逝,爸爸不能工作,只靠一個姐姐在酒店打工來維持家計,是多麼心酸啊!

  過了幾天,我們老師告訴我們那位同學只是因為中暑才導致的一切可怕現(xiàn)象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來,下午的時候,那位同學回來了,他含著淚對同學們說了一聲“謝謝,你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動了我們?nèi)嗳说男。在這里我想說:“知心姐姐,我想麻煩你告訴天使姐姐,讓她用魔棒幫這位同學過上和我們那些掉進蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。

寫信人:XXX

XXXX年XX月XX日

給知心姐姐的一封信3

知心姐姐:

  您好!

  我發(fā)了很多作文過去,仍沒得到回復/我想:可能是寫得不好‘所以不回復吧~為了證實我的想法,我特地想好一個問題然后發(fā)到那個郵箱,看會不會回復”如果回復”說明這個郵箱有人管理:是我寫得不好;如果沒有人回復說明這個郵箱根本就是"擺設/~果然/都好幾個月了,還沒人回答我的問題!

  最后得出結(jié)論是/那個郵箱根本沒有人管理:查看~

  我一直是貴報的忠實讀者,想投稿“卻不知投到那里去?我看了3月1日的報紙。發(fā)現(xiàn)各個編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個問題向知心姐姐傾訴,希望知心姐姐能幫我解決這個問題"

  我曾想過'如果電子郵件沒有人受理的話"只好用信寄過去了可我覺得自己有點傻放著E-mail不用去寄信!

  我也打過電話去問;編輯們自己的郵箱是什么?但每次不是打不通,就是說編輯們都下班了“因此我一直都沒有得到答案’

  我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱。∵@是我唯一的希望了!

  祝您工作順利!!

  貴報的忠實讀者

  20xx年3月4日

給知心姐姐的一封信4

敬愛的知心姐姐:

  您好!

  我今年讀六年級,但對您的崇拜從三年級就已經(jīng)開始了。那個時候,每當看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國少年報》看,我都會興奮不已地跑過去,把雜志奪下來就如饑似渴地讀起來。我最喜歡的就是您幫同學們排憂解難的版塊,那短短的幾行字,我總要反復讀好幾遍才舍得翻到下一頁。

  我對您的崇拜仿佛是長江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目,也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人、和藹可親。不過我想這個答案是肯定的,因為我知道,您工作一定很繁忙,所以希望你能抽空好好放松一下,你可以到我們連云港來游玩,這是一個十分不錯的選擇哦!

  我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,人也很善良。花果山、水簾洞、桃花澗、海濱浴場......每一處風景都令人賞心悅目。怎么樣,有些心動了吧?別只是心動了,久聞不如一見,一見不如親身體驗?靵戆!我代表連云港的孩子們真誠歡迎您的到來!不過,我還有個小小的請求,就是,就是......您來了就要和我做朋友。可別說我貪心,我想這個小小的要求,您應該是能滿足我的!

  最后,真誠祝您身體健康,工作順利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給知心姐姐的一封信5

  親愛的拉爾夫,

  我是一名中學生。我寫信告訴你我的問題,困擾了我很久了。這是我母親和我的關(guān)系。我的母親是大學教授,誰的作品很難。她對我很嚴格,但她與她的工作是那么忙,她沒有時間和我說話。

  我愛她,我做我的研究很好,但我還是覺得她有點害怕,因為她很容易發(fā)脾氣。我不知道怎么跟她溝通。也許是因為我們已很少坐下來交流我們的感情和想法。

  我希望我們能彼此更加了解和理解對方。我希望我們將密切。我能做些什么?

  期待著您的答復。

  最良好的祝愿!

  此致

  時風

給知心姐姐的一封信6

xxx:

  我是一位在校高中生,我有許多的煩惱在心里藏著,所以我一天到晚總是沒有精神,上課也是無精打采,上課總是走神,所以我的成績很糟糕,老師經(jīng)常炒我的魷魚,這讓我本來就不大和別人交流,這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失,所以給您寫了這樣一封信:

  我總是認為自己很笨,因為我總要比別人慢半拍,我總認為所有的人都在嘲笑我,我總認為班里同學因為我成績差而瞧不起我,因為我的成績差,讓我在班上抬不起頭

  xxx

  20xx年8月18日

給知心姐姐的一封信7

知心姐姐:

  您好!

  我是一位在校高中生,我有許多的煩惱在心里藏著,所以我一天到晚總是沒有精神,上課也是無精打采,上課總是走神,所以我的成績很糟糕,老師經(jīng)常炒我的魷魚,這讓我本來就不大和別人交流,這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失,所以給您寫了這樣一封信:

  我總是認為自己很笨,因為我總要比別人慢半拍,我總認為所有的人都在嘲笑我,我總認為班里同學因為我成績差而瞧不起我,因為我的成績差,讓我在班上抬不起頭

寫信人:XX

  XXXX年XX月XX日

給知心姐姐的'一封信8

  我------朱杏芬,四年級小八班一名學生。

  我在小八班四年了有了幾個很要好的朋友比如:張婧、柳伊、劉鷹、蔣佳西、陳宇星等。我原以為朋友就像大家說的一樣:朋友就像親姐妹一樣互幫互助、團結(jié)友愛,我錯了!朋友一點也不好根本不像親姐妹也不團結(jié)還不守信用甚至欺騙自己。四年的朋友啊!難道是這樣嗎?如果是這樣我寧愿永遠不提這件事,但我放不下啊,朋友,這么深厚的含義對我來說太難了。

  柳伊:她有時候在背后說我不好,說我經(jīng)常為寢室扣分,唉!我其實只為寢室扣了2~3分,如果柳伊認為我不能扣那2~3分那我跟柳伊說聲對不起。

  劉鷹;喜歡跟柳伊在一起,一次她和柳伊走在一起,我叫她應都不應,她可能也不怎么把我當朋友。

  張婧:她真的把我當做真正的朋友了,她生日都要邀請我去。不管她在什么地方看見我都要叫我一下!

  我終于懂得了朋友,原來朋友有好有壞。我并不是說柳伊劉鷹對我不好不是我的朋友,而是她們沒有懂我。

  怎么辦?

給知心姐姐的一封信9

知心姐姐:

  您好。我最近遇到一件苦惱的事情,希望得到您的幫助。

  我是一個十分喜愛看書的孩子?墒菑倪@學期開始爸爸媽媽說四年級很重要,功課比以前多,平時就不讓我再看課外書了。每天放學寫完作業(yè)后就要我練琴,周六周日又給我報了英語班。為什么就不能多留出一點時間來讓我看看書呢?現(xiàn)在我對彈琴和英語非常的反感,每次上課也不能集中精神,老是開小差,爸爸媽媽因此沒完沒了的批評我、叨叨我。

  知心姐姐,您能告訴我應該怎么辦嗎?

  祝

  工作順利

給知心姐姐的一封信10

知心姐姐:

  您好。

  最近,我遇到一件煩心的事希望得到您的幫助,可是我又不認識您。想來想去,最后,我決定冒昧地給您寫封信,希望您能幫幫我。

  上周星期日,我的舅媽過生日,來到了我家。理所當然,表弟也跟來了。表弟想和我玩游戲,可是,我和我的朋友約定好了,一起去打羽毛球的,可是我又不知道該怎么辦,想了一會兒,我決定向他解釋事情的緣由?墒撬犃,死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒。那件事以后,原來的那些特別的朋友漸漸和我疏遠了,我向她們解釋,她們也不聽。每當我遇到她們的時候,她們都有意繞開我。我感到很孤獨,心里十分難受。知心姐姐,您能告訴我該怎么辦嗎?

  祝您

  工作順利

  馮丹曼

  12月4日

給知心姐姐的一封信11

  親愛的知心姐姐:

  你好!

  從三年級開始,有一個煩惱一直困擾著我:到底應該做好生,還是差生?

  一、二年級時,我成績不太好,一直不被老師認可。那時,我是多么想成為一位倍受關(guān)注的優(yōu)等生,每天享受著老師的寵愛、同學的追捧和父母的呵護——那該是多么完美的生活呀!

  到了三、四年級,我終于把成績提了上去,受到大家的關(guān)注。我本來以為從此可以過上無憂無慮的生活,但是一件事徹底改變了我的看法。

  那是在一次數(shù)學課上,老師叫我們思考一道題。我想了半天,就是想不出來,只能邊存著僥幸心理,邊繼續(xù)想。結(jié)果,平時一向點差生回答問題的老師那天卻點了幾個優(yōu)等生,我也包括在內(nèi)。我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說:“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答,冷笑著說:“我就知道你們這種成績好的人,總抱著僥幸心理而不肯思考。哼,今天被我抓到了吧!”好吧,我承認我是有一點僥幸心理,但我認真思考了!我正欲開口分辨,老師跟著說:“不用解釋,事實就擺在眼前,你到后面去罰站一節(jié)課!甭牭嚼蠋熯@句話,我第一次體會到了欲哭無淚的感覺。

  我罰站了之后,老師又點了一名差生。那名差生也不會,但老師并沒有懲罰他,反而耐心指導。老師的舉動,讓我有了想當差生的欲望。

  下課之后,我一直在思考:到底是當好生,還是差生?當好生吧,會受到老師的誤會;當差生吧,又會受到同學的歧視。

  知心姐姐,您說我該怎么辦呢?

  此致,

  敬禮!

  你一位苦惱的朋友:***

  20xx年3月29日

給知心姐姐的一封信12

知心姐姐:

  您好!

  在我成長的道路上,發(fā)生了許多事。有令我開心的,有令我難過的,有令我后悔的,有令我學到知識的。我想告訴一件令我學到知識的,有所感悟的事。

  記得有一次,第一單元語文考試,考完試以后,老師把考卷發(fā)下來。我看到了分數(shù),大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去;氐搅思遥瑡寢寙栁艺f:“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說:“發(fā)了考卷,考得不怎么樣,才考93.5分。我本來以為媽媽會用很嚴厲的語言批評我,令我沒想到的是,媽媽居然溫柔的跟我說:“沒關(guān)系,過來理解一下錯題,下次才能考得更好!痹谙麓蔚目荚囍校椅×松洗蔚慕逃,考試認真做題,分析題,做完認真的檢查,果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。

  祝:

  身體健康,工作順利!

寫信人:XXX

XXXX年XX月XX日

給知心姐姐的一封信13

王虹同學:

  你好。

  我能理解你的傷心,但時間過去了就回不來了。

  你說得對,好朋友生日邀請你去參加生日會是一件好事,現(xiàn)在怎么竟然會變得讓人苦惱呢?

  你在來信中并沒有全面地介紹自己,但從你有許多朋友來看,我猜想你是一個樂觀開朗的孩子,也是一個能與人和睦相處一,平等交流的好孩子。

  如果我沒猜錯,你當時應該是爽快地答應了,但并沒有告訴家長。后來也沒能告訴同學自己不能來,同學應該當時已經(jīng)做好了歡迎償?shù)臏蕚淞,但是你不能來,同學肯定失望透頂了。

  你使我想起了曾經(jīng)給我寫過信的肖小月。她以前總是吹牛,聽到老師表揚過某們同學,好就會說有什么了不起折,我也一樣可以,后來慢慢的好原來的好朋友都不喜歡找她一起玩了,單獨了一陣后她認識到了自己的錯誤并努力地改正了。后來原來疏遠好的朋友以跟她一起玩了。

  如果你能認識到自己不足之處,向你的好朋友說明原因,表示抱歉,我想她肯理解并原諒你的,記住你永遠都要信守承諾。

  祝你

  天天快樂

  你的知心姐姐

  5月28日

給知心姐姐的一封信14

  你好!

  這次寫信給您,就是想邀請您方便的時候來我的家鄉(xiāng)——連云港轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩。連云港可美了!一幢幢大樓高聳入云,一座座青山連綿起伏,一條條河流蜿蜒曲折……在這里,美麗的風景真是數(shù)不勝數(shù)呀!

  對了!提起連云港最最著名且家喻戶曉的旅游景點,當屬《西游記》中孫悟空的老家——花果山了。花果山是我國4A級旅游風景區(qū),這里有江蘇省的最高峰——玉女峰,還有孫大圣的洞府——水簾洞。先讓我給你介紹一下著名的水簾洞吧。爬上花果山,還沒走近水簾洞,便能聽到一陣陣清脆的流水聲從遠處飄進你的耳朵中,非常悅耳動聽。再往上走一段山路,就來到了水簾洞口。剛剛看到它,我能保證你一定會不由自主地喊上一聲“哇!”:在一道從天而降的巨大瀑布中,隱隱約約能看到一個不大的洞口,洞旁有一座小石橋,你順著那座石橋走進洞中時,瀑布中的水珠會打濕你那薄薄的衣衫。冒水進入水簾洞中,你會發(fā)現(xiàn)它其實并沒有傳說中的那么寬敞神秘,而只是一個烏黑昏暗的小山洞,只不過洞兩旁早已被景區(qū)工作人員安裝上了一盞盞長筒燈,這讓山洞里充滿了輝煌璀璨的氣勢。在那一排排長筒燈的照射下,你還會看見一張張石桌石椅。此情此景,定會讓你不由自主地聯(lián)想到孫大圣正端坐在石椅上,大腿翹著二郎腿,正在津津有味地吃著一只只又紅又大的仙桃。

  沿著石徑繼續(xù)向前走,漸漸地,漸漸地,洞外的陽光越來越多地從出洞口照射了進來,不過一小會,你就走出了山洞。走出洞口,只覺柳暗花明,鳥語花香,全身頓時沒有了勞累,是那么的放松和愜意。

  這一刻,相信你一定會感覺心曠神怡,愉悅之情頓時彌漫心中。

  知心姐姐,有時間一定要來我的家鄉(xiāng)玩一玩。

  祝你身體健康、工作順利!

  杜佳衡

  3月17日

給知心姐姐的一封信15

知心姐姐:

  您好。

  今天給您寫這封信,是想向您說件令我記憶猶新的事。

  那天下午,我走在放學的小路上,步履匆匆。晚霞映紅了天空,美麗的霞光照在我的臉上,我望著遠處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒,感到十分地孤獨!鞍,小陳走了后山路,小吳又不知跑到哪個地方了!蔽倚÷暤剜止局翱烧鏌o聊啊!”

  忽然,我望見了不遠處手提文件的蔡老師,我興奮極了,正想大聲呼喊,可心中的膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書包,望著積滿灰塵的道路,數(shù)著地上殘留的沙!

  數(shù)著數(shù)著,我又想起了今天早上的考試,好奇的我終于被“誘惑”了,我在原地想了好久,鼓足勇氣上前詢問成績,蔡老師馬上回應了。于是我趁機與蔡老師溝通起來。

  回到家,我心中吶喊:“我成功了!”

  知心姐姐,我與您分享了這件事,您有什么啟發(fā)呢?哈哈!

敬祝

  身體健康

  xx

  12月28日

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