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2022年給六年級孩子的一封信（精選6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀蔷哂忻鞔_而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的2022年給六年級孩子的一封信（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
給六年級孩子的一封信1
親愛的孩子們：
你們好！
前幾日看見你們在照畢業(yè)合影，感慨萬千，你們即將離開母校，離開陪伴了你們六年的河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
六年的光陰，如彈指一揮，刻下你們的名字，留下你們的情意，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日師生情。孩子們，當(dāng)你們躊躇滿志地準(zhǔn)備踏上新起點(diǎn)時，還記得父母牽著你的小手第一次來學(xué)校報到時的情景嗎？還記得在操場上每次做操和升旗的情景嗎？還記得你在課堂上回答的第一個問題嗎？還記得從一年級到六年級教過你的每一位老師嗎？時間的漏斗沉淀了歡樂，過濾的是迷惘。度過了人生中最純真美好的六年，聚沙成塔，小學(xué)時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀(jì)錄片。
孩子們，你們未來的路還很長，作為曾經(jīng)與你們朝夕相處的小學(xué)老師，我們想最后再說幾句話——
一定要多讀好書。讀書能開啟你的智慧，滋養(yǎng)你的心靈、雕塑你的靈魂、浸潤你的人生，讓讀書成為一種習(xí)慣。在你的成長歷程中必須要讀好這四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書；老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章；課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章；生活是一本書，讀她，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學(xué)會寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。學(xué)會倒出水，才能裝下更多的水。
孩子們，你們將一步步走進(jìn)中學(xué)、大學(xué)、社會，記住：人必須有一個正確的方向。能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。很多時候，現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非你想的那樣。當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時，當(dāng)由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一�！吧匙印睍r，憤怒、迷茫、自卑也許就開始與日俱增。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。記得有位哲人曾說：“我們的痛苦不是問題本身帶來的，而是我們對這些問題的看法產(chǎn)生的�！睋Q個角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂。
孩子們，從小學(xué)畢業(yè)的`這一天開始，學(xué)會把每天都當(dāng)成一個新的起點(diǎn)，每一次都從零開始。如果你懂得把“歸零”當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時刻要做的事情，你就能夠讓自己沉淀下來，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)，從而得到更好、更快、更有益的成長，你的人生才能一路高歌，一路飛揚(yáng)。
孩子們，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮！大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！孩子們，請記住，我們會一直關(guān)注你的成長，我們祝愿你的每一天都是健康的、快樂的，我們期待分享你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是你永遠(yuǎn)的港灣。
最后，孩子們，走出小學(xué)校門的時候擁抱一下你的老師，記�。撼；亍凹摇笨纯础�
河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師
給六年級孩子的一封信2
親愛的女兒：
馬上就要開學(xué)了，在這個暑假里，你并沒有與其他同學(xué)一樣，游玩大好河山，而是在家里努力的學(xué)習(xí)！反思自己為什么這次考得那么不好！雖然在家里，但是你也收獲了不少知識！在幫你修改博文時，都會明顯感到，你的作文水平增加了不少！
你知道，你即將步入六年級緊張的學(xué)習(xí)生活中，而且告訴你，六年級是小學(xué)中最重要的一年，不論你以前學(xué)習(xí)有多么不好，但是在這一年你必須努力！如果你六年級不好好學(xué)，初中就會在一個比較落后的班，可想而知，會考上高中嗎？那大學(xué)呢？
其實(shí)，我也知道，在我小時候，也很討厭你外婆整天嘮叨，我想你也是吧！但是，我說的都是為了你�。∵@是對你愛的一種！要是別人我還懶得說他呢！
媽媽希望你在新的學(xué)期里，比以前要更努力！好好的總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況，有哪些沒掌握好的，有哪些不足的地方，一定把它學(xué)習(xí)、掌握好！
比如：
①語文
你由于閱讀知識的缺乏，導(dǎo)致你不知道怎樣去寫作，腦子里沒有那么多的好詞好句，所以，在以后一定要：多讀書，而且還要讀好書，吸取書本里的營養(yǎng)，也就是好詞好句，當(dāng)你再寫作的時候，就不會再依靠我了！
②數(shù)學(xué)
由于你的粗心、不認(rèn)真，導(dǎo)致這次五年級的期末考試，考的不是很理想，所以你更要好好的反省自己的錯誤，認(rèn)真的對待，更加努力、勤奮的學(xué)好數(shù)學(xué)！
�、塾⒄Z
雖然這次考了個一百，但是也不能驕傲，又不是你們班只有你一個一百啊！有句話你可嘗到苦頭了句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，可別再這樣了！而且，英語有四點(diǎn)必須做到：多讀、多聽、多寫、多練！
媽媽，知道我的女兒是最棒的`，我堅信你也一定會做到的！你永遠(yuǎn)是爺爺奶奶心中的好孫女；爸爸媽媽心中的好女兒；弟弟心中的好姐姐！做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尊老愛幼的好孩子！姑娘，加油！媽媽永遠(yuǎn)支持、永遠(yuǎn)愛你！
愛你的媽媽
給六年級孩子的一封信3
親愛的同學(xué)們：
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學(xué)生了，我在中學(xué)的大門期待著你們的到來�？墒�，你們要知道，進(jìn)入中學(xué)，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長大了一歲，你們會面臨比小學(xué)更多的科目和更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師也會換了新面孔，教學(xué)方法和小學(xué)的也不會一樣。所以，為了適應(yīng)一年后的初中生活，同學(xué)們，你們需要從現(xiàn)在開始就做進(jìn)入初中的準(zhǔn)備，只有這樣，進(jìn)入初中之后你才能很快的適應(yīng)。
一、學(xué)會預(yù)習(xí)
我不知道你們的老師這樣要求過你們沒有，學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。 到初中后，預(yù)習(xí)會顯得更為重要。因?yàn)橹髡n老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內(nèi)容又多，所以不會像小學(xué)的老師那樣會一遍遍去重復(fù)。如果沒有預(yù)習(xí)，上課時，思想再一走神兒，你會感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過來，有一段時間你會覺得非常吃力。我怕這一段的不適應(yīng)會影響你以后的學(xué)習(xí)熱情。所以孩子，學(xué)會預(yù)習(xí)，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫作業(yè)也會感到輕松。
二、養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣
上一年級的時候，老師就會要求你們養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，不知道你們是不是堅持了下來？我想給你們講一個故事：一個知名的鋼琴教師問新招收的學(xué)生：“你們誰學(xué)過鋼琴？”有一半兒的學(xué)生自豪的舉起了小手。隨后，老師說：“學(xué)過的學(xué)費(fèi)1000元，未學(xué)過的500元”。學(xué)生不解，為什么呀？老師問：新起一座樓房和在一座舊址上拆了重建，那一個容易？學(xué)生恍然大悟。你看，糾正一個壞習(xí)慣要比培養(yǎng)一個好習(xí)慣困難的多。我接這一個七年級，就發(fā)現(xiàn)了學(xué)生寫作業(yè)的許多不良習(xí)慣，比如，不按時寫作業(yè)或者寫得馬馬虎虎，應(yīng)付了事�？迫卫蠋熞豢醋鳂I(yè)，就有這樣一個結(jié)論：這些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不行。其實(shí)，我知道，他們只不過把寫作業(yè)的良好習(xí)慣丟了。所以，你們一定要把良好的習(xí)慣保留下來。那么，那些是寫作業(yè)的好習(xí)慣呢？
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的內(nèi)容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達(dá)到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時也能檢驗(yàn)自己掌握的知識是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的`基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。 最好再準(zhǔn)備一個糾錯本，把那些錯題寫到這個本上，考試之前，著重復(fù)習(xí)一遍，你會避免犯同樣的錯誤，到初中后，這個會更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考。
三、擴(kuò)大自己的知識面
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時候可供閱讀的書多了，家長也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書，家長都會給你們買回來。這為擴(kuò)大你們的知識面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時候，需要注意兩點(diǎn)：
1、拿到一本書，不能只看熱鬧，看完一本書，我們要從中學(xué)到一點(diǎn)知識，即使不會提煉、總結(jié)，也要記住書中所介紹的內(nèi)容。這樣，才能讀有所獲。
2、書的種類不要太單一。漫畫書容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書的種類很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經(jīng)典著作，如《論語》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對讀書有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對增加的許多科目，你也會很快適應(yīng)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習(xí)慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學(xué)生，也會成為一個合格的中學(xué)生。
愛你們的老師 ：xx
給六年級孩子的一封信4
親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，不知不覺中你們已經(jīng)是六年級學(xué)生了。六年級就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)的方向和路對了，你的前途將是一片光明。但如果你轉(zhuǎn)得不好，就會進(jìn)入岔口。
學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無以至千里”。只有這樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個學(xué)識淵博、品德高尚的人。
作為你們的老師，我祝福我的每一個學(xué)生都能有美好的未來。不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒有高低貴賤之分，在老師眼中，你們個個是獨(dú)一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會。所以，你們要勇敢面對腳下的未走完的路，不要停下來。
首先，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級的知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，形成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你們最后一定會取得成功。
其次，要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)要求分析各門學(xué)科的.特點(diǎn)，結(jié)合自己在記憶、運(yùn)算、理解、推理等方面的知識，綜合運(yùn)用，才能學(xué)好每門課。不要放任自由，不因個人的喜好而形成偏科，因?yàn)樯鐣枰氖侨姘l(fā)展的人才。
最后，希望每個孩子要有頑強(qiáng)的承受能力。不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。
老師相信你們在未來的學(xué)習(xí)和生活中會成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。最后老師祝你們學(xué)業(yè)有成！
全體老師
給六年級孩子的一封信5
孩子：
今天是母親節(jié)，我收到你的信，真是太感動了！信寫得那么真實(shí)、那么誠懇，我的眼淚從眼眶里情不自禁地滑落下來，看著你一天天長大，一點(diǎn)點(diǎn)地懂事，我感到無比的欣慰，因?yàn)槲覀冇辛艘粋�非常懂事的好孩子。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，今年你已經(jīng)十歲了。同時我們也為你付出了許多艱辛，我們無怨無悔。我們既然是你的父母，就應(yīng)該盡我們的義務(wù)，把你養(yǎng)育成為一個對社會、對家庭有用的人。你的快樂、健康就是我們的幸福。
你是一個非常堅強(qiáng)、勇敢的小男孩。記得你每次生病上醫(yī)院打吊瓶時，你都很勇敢，從來都不哭，連護(hù)士阿姨都稱贊你；在家吃中藥湯，雖然藥很苦，但你總是乖乖的吃下去。還記得你小時候，不小心磕壞了下巴，縫了兩針，可是你一滴眼淚都沒流，真是太勇敢了，媽媽真是佩服你，為你感到驕傲。今天，爸爸媽媽想要告訴你，無論怎樣，我們永遠(yuǎn)都愛你！你是爸爸媽媽的`希望，是這個家庭快樂的源泉。
下面媽媽要給你提一點(diǎn)要求了，希望你在學(xué)校里好好讀書，多學(xué)點(diǎn)知識，不要辜負(fù)老師和我們對你的期望，長大后做一個對國家，對社會有貢獻(xiàn)的人。同時也祝愿你有一個快樂的、無憂無慮的童年！
祝：學(xué)習(xí)好，生活好，一切平安！
媽媽
給六年級孩子的一封信6
親愛的孩子們：
大家好！
時光荏苒，雖然相處時間不長，一個多月卻足以讓我們了解彼此。
你們是一群可愛的孩子，盡管有時會犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過去一個月來你們的表現(xiàn)很滿意，因?yàn)槟銈兠總�人都在進(jìn)步中，數(shù)學(xué)課上，李煥龍開始積極舉手回答問題了，作業(yè)也開始自覺主動的教了；王聞凱的語文提高了四十多分呢！李香民上課開始認(rèn)真聽講了；教室里越來越干凈，清潔區(qū)不再需要老師每日去監(jiān)督……哪怕是只有那么的一點(diǎn)點(diǎn)，積極向上，老師都會為你們驕傲，為你們高興！孩子，記住，別放棄進(jìn)步的腳印，加油！
雖然，我心里有千般萬般的舍不得，我們的'75首古詩的背誦約定才剛進(jìn)行得如火如荼，我們的作文訓(xùn)練才剛剛開始，我們共讀一本書計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時的我沒有底氣向你們訴說我的種種苦衷，離開你們我情非得已，別怪我！但是請相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優(yōu)秀的老師，更是一位負(fù)責(zé)任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠(yuǎn)更好！別問為什么，一切都是最好的安排！記住一定要聽她的話，好好表現(xiàn)，我會一直一直看著你們，陪著你們的，別讓我擔(dān)心，好嗎？
最后，祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！
你們的老師：梁海燕
xx年10月8日
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