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畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

時間:2022-06-15 18:20:52 書信 我要投稿

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信有助于增進人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

  到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

  再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

  光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!

  再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信2

親愛的王成航:

  你好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們即將要畢業(yè)了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

  回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉(zhuǎn)。還記得我們剛上學(xué)那會兒,四年級時,你剛來母校,那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應(yīng)了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

  還記得那一次我們談起小時候的回憶,我聽你細細講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。

  我們就要離開母校,離開對方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報答母校,用剩下的時光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來。

  不遠處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對你說一聲“珍重”,我相信,明天會更好。

  祝你

  身體健康,前程似錦

  你的朋友蘇xx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信3

同學(xué)們:

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。

  同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。

  我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。

  無論是得到的,還是失去的,一切都將存在我們心中。

  XXX

  XXXX.X.X

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信4

親愛的大有:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級各項活動,富于創(chuàng)造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀,你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因為你能行!

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測試題,當發(fā)現(xiàn)有問題的試題時,你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進步,說明了扎實認真的習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說一定能做到書寫認真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時,你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當時同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

  六、成績

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計算機獲全國一級B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎;成為全國的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見,明天才能有強的生存能力和競爭能力。

  人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。

  最后祝我們的大有越來越有文采,越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

  1今日事明日做,永遠落后。

 。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時間,而是缺乏努力。

 。持挥斜葎e人更努力,才能嘗到成功的滋味。

 。凑l也不能隨隨便便成功,它來自科學(xué)的自我管理和堅忍不拔的毅力。

  5學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。

  愛你到永遠!快樂每一天!

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信5

親愛的同學(xué)們:

  馬上就要畢業(yè)了,我們也就要就此分開了。如果畢業(yè)后,我們不在一個初中,一個班級上課,我便會常常想起你們的笑臉。

  我們畢業(yè)了,我會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶,那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。

  同學(xué)們,你們給我最珍貴的禮物,就是那真摯的友情,我將永遠珍藏在我心底。也許,在我們長大后,你們會不記得我,我也不用要求你們必須記住我,我只想讓你們長大后,知道在你們的小時候,有我這樣的一個朋友,我就心滿意足了。

  “幸福快樂”,“前程似錦”,還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言冊中出現(xiàn)的言語,雖然沒什么穿心,可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠的心。

  六年在人生的旅途中是短短的一段,和你們同學(xué)六年,卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠,心的天幕上一顆顆明亮的星星。

  我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上;我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里;我們快樂的童年,是留在了校園的每一個角落里。

  友情,是我們?nèi)松凶蠲利惖狞c綴。

  祝:

  同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓

  此致

敬禮

  xxx

  xxxx.x.x

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信6

同學(xué)們:你們好!

  朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會教會你一些東西,帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會忘記,當我生病時,同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語。當我考試考差的時候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵的話語,我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛,同學(xué)那強壯的大拇指!其實,這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會想到,在紀律不太好的六年級九班,在不太團結(jié)的六年級九班,也能在運動會上得“全體第一”的獎項!也許,誰也不會忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會忘記,同學(xué)們拼搏時的信心,為的是班級的榮譽呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜動钟惺裁从媚?”說在口中疼在心里。其實,我們都知道,他是愛這個家的,愛這個家的每一個成員,只是,他不想表達出來而已。有個同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實,他想為班級爭光呀!

  誰又能想到,平時為了一點小事就斤斤計較的班級,在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級的力量鼓勵著著他們!這——就是因為他們總把班級放在第一!當我們拿到成績興奮的喊出來時,誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!我們相聚在20xx級九班!我永遠都不會忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗;顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o,我永遠都不會忘記你——同學(xué)!我們在一起學(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠也不能再聚集在一起了,永遠也不能再一起學(xué)習(xí)了。當我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠也不會再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說的對,同學(xué)只是你生命中的一個過客,小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任,對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時候,不會因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因為他們教會了你,做人要學(xué)會寬容,多一點笑容。有些同學(xué)因為一點小事就吵架,這不值得,因為你們是朋友,一定要互相信任對方,彼此多一點寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠!帶著老師給你的希望!

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信7

敬愛的學(xué)長、學(xué)姐:

  你們好!

  首先,恭喜你們即將畢業(yè)了,不管是選擇讀研,出國亦或是直接工作,你們都順利地度過了這四年,成為一名即將走上社會的人。在成電的四年里,你們豐富了自己,充實了自己,沉淀了自己。在成電你們不僅收獲了知識,更是將“求實求真 大氣大為”刻在了自己的人生上。

  大學(xué)四年,著實不易。繁重的課程,其他同學(xué)的壓力,推動著你們勇往直前,一直走到了今天,這也說明,你們是優(yōu)秀的,一名優(yōu)秀的成電人,你們將帶著這個身份走上另外一段征程。

  但是前兩日,不經(jīng)意間看到了關(guān)于醉酒畢業(yè)生破壞校園的帖子,引起了不好的影響。我知道,這種事情只是一個意外,只是發(fā)生在少數(shù)人身上,也許只是你們想在學(xué)校留下什么,留下你們的印記。但是,這也值得引起我們的重視?梢岳斫饷恳晃粚⒁厴I(yè)的學(xué)生內(nèi)心的興奮與激動,無論是四年艱苦生活的即將結(jié)束,或是同學(xué)即將分別,在端午假期,進行一次聚餐,暢快地喝酒,都是正常的。但,應(yīng)合理抒發(fā)自己內(nèi)心的感情,避免不良情緒的傳遞。

  學(xué)長學(xué)姐們,你們是優(yōu)秀的成電人,應(yīng)時刻都銘記著這一身份,做一個文明的離校者。只有短短的一個月了,希望你們能夠在剩下的日子中,在未來的日子中,都牢記成電對你們的教誨,以文明求實,嚴守公德為準則,依然可以遵守校內(nèi)的規(guī)章制度,不打架、不破壞校園等,保護好校內(nèi)環(huán)境,愛護學(xué)校公共財物與設(shè)施。保持寢室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新,在即將離開學(xué)校之前,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一間整潔干凈的寢室,為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號。

  希望你們能夠合理地抒發(fā)內(nèi)心感情,將激動、興奮的內(nèi)心穩(wěn)定下來,將這份感情化為對學(xué)校,對老師的感激之情。在這短短一個月內(nèi),可以與同學(xué)溝通,聯(lián)絡(luò)感情;可以與幫助過你的老師探討人生方向;可以與對你關(guān)愛有加的輔導(dǎo)員、助理聊聊以前的自己。當然也可以選擇其他有意義的事情,例如捐贈不需要的書籍、衣物或者其他東西,將愛心長存,以此留下你們的印記。

  希望學(xué)長學(xué)姐們可以在這最后的時光里,好好珍惜,同時積極配合學(xué)校展開的各項畢業(yè)準備工作,積極開展畢業(yè)前的各項活動并努力完成,如期辦理離校手續(xù)。

  親愛的學(xué)長學(xué)姐們,你們是優(yōu)秀的成電人,是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣,希望你們在這最后的一個月里,仍然保持這樣的身份,做一個文明的離校者。讓我們以你們?yōu)榘駱樱瑸槟銈兊漠厴I(yè)感到由衷的祝福與高興。在這最后,在這美好的畢業(yè)季,讓我們送上對學(xué)長學(xué)姐衷心的祝福,祝你們能夠在人生的道路上越走越遠!

  XXX

  XXXX.X.X

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信8

同學(xué)們:

  又是一年夏雨潤芳草,又是一年梔子花吐芳,六月校園,彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑,幾多歡聲難忘,同學(xué)們的大學(xué)時光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月,曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢想,都將成為同學(xué)們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

  同學(xué)們即將翻開人生新的一頁,為了自己的理想,為了自己的責任,去勇敢擔當。請同學(xué)們記住,母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

  想著同學(xué)們即將背起行囊,叮囑的話語總是太短還長,滿含著祝福,也充滿了希望:

  1、同學(xué)們責任在肩,請篤定前行,請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機遇的臂膀,請揮灑汗水,請勇敢面對,請堅定理想;請豐富自我,多點奉獻,多點堅守,多點寬容與體諒,失敗可能會不期而至,但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

  2、無暇友誼長存,請同學(xué)們并肩遠航。大學(xué)四年所結(jié)下的深厚友誼,寸金難買,請同學(xué)們掛念彼此,一起執(zhí)手,長亭相望。離別有些感傷,離別更加難忘,請同學(xué)們多組織有益交流,聊聊工作打算,說說生活感悟,談?wù)剰拇颂旄饕环。還有,學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點與幫助,從而變得更加努力與堅強。同學(xué)們別離時不曾帶走的云彩與霞光,將一直縈繞在他們的身旁。

  3、母校難舍,師恩難忘,同學(xué)們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學(xué)們踏進母校的那一刻起,你們就注定了要和她一起成長,一起飛翔。在這離別之際,請一起愛護好校園的一草一木,一起把這美好時光深深珍藏,一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長,一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說,我們什么時候一起再回來,我說,不會太久,那時,同學(xué)們一起面朝大海,感受來自心里的春暖花開。

  物仍是,人已非,請不必彷徨,同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇,前進的道路上讓我們一起學(xué)會堅強,一起憧憬那美好的時光,一起在祖國的四面八方讓青春飛揚!

  在畢業(yè)之際,祝親們工作順利、生活幸福、身體安康!

  青蔥歲月里與你們一起走過的輔導(dǎo)員們

此致

敬禮!

你最好的朋友:xxx

  20xx年x月x日

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒。現(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

  同學(xué)們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個日子,我們一起攜手走過。我們曾經(jīng)一起在小學(xué)的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?

  記那一次班主任班主任過生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什么好,只是一個勁的說,謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?

  你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟犃死蠋煹膭駥(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

  每當想起這一幕幕動人的回憶,我都不禁為之感動。

  我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學(xué)習(xí)新的知識,要認識新的同學(xué)。再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校!

  你們的同學(xué):李xx

  8.16

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信10

要畢業(yè)的你:

  剪不斷,理還亂,是離愁。這教室,裝滿了我們的春夏秋冬;這課桌,塞滿了我們的朝朝暮暮;這黑板,寫滿了我們的酸甜苦辣。

  寒窗苦讀,我們都是為了同一個目標而前進著,不知不覺中,我們之間發(fā)生了太多,也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了,仿佛,這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時光機,回到我們剛剛遇見的時候,陌生的教室,陌生的老師,陌生的面孔。

  花開自有花落,幾分快樂,幾分悲傷。日后,今天就會成為昨天,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西,”我愿將我的真心寄托在明月之上,隨著你一起走,這是一句多么抒情的詩!但我卻更喜歡“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,不要怕以后沒有再懂得自己的人,這天下哪個人不認識你!或許這就是送別朋友最好的贈言吧。

  望以后的學(xué)習(xí)路上,能夠再次遇到你,以及那些種在校園里長不大的記憶,那些留在歲月中忘不了的純真。

此致

敬禮!

  你最好的朋友:xxx

  20xx年x月x日

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信11

全體同學(xué):

  你們好!

  春風(fēng)送暖,楊柳依依,你們的班主任時常在牽掛著你們,你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會,將學(xué)習(xí)的知識接受社會的檢驗,在社會的大熔爐里,各方面的`能力得到進一步鍛煉、提高,老師為你們而自豪。同時,千萬別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生,作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),我再次囑咐如下:

  一、保質(zhì)保量按時完成實習(xí)報告的撰寫。實習(xí)報告在字體,規(guī)格等方面的要求,可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫實習(xí)報告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系,實習(xí)指導(dǎo)老師安排如下:如果不按時交實習(xí)報告,肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證,切記切記。

  二、在4月底前,把實習(xí)鑒定表交給班主任老師,班主任老師收齊后,統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料,填寫規(guī)范、整齊,不要有錯別字,不要有涂改痕跡,加蓋實習(xí)單位公章。實習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載,如果沒有實習(xí)鑒定表,將領(lǐng)不到檔案,領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。

  三、沒有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué),請抓緊時間交給學(xué)生科。

  四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考,6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。

  同學(xué)們,安全是所有工作中的重中之重,要注意財產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠離學(xué)校和家庭,務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情,多與班主任老師聯(lián)系。

  班主任:xxx

  x月x日

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信12

畢業(yè)年級的同學(xué)們:

  千帆競技,問青春何懼,誰主沉浮?萬馬奔騰,看南開猛健,我當凱歌!

  離校在即,除了高考、中考的志在必得,還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調(diào)、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊了。那個曾經(jīng)向往南開的花兒少年,如今已是風(fēng)華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里,身上都流露出南開人的氣質(zhì),心里都充溢著南開人的情懷,言行中都飽含著南開的人文理念、公能精神。你們的到來,為南開注入了新的生機;你們的離去,豐富了南開的底蘊和歷史。輕盈地光臨,優(yōu)雅地告別。離校之際,我們有以下建議,愿與君共勉:

  一、愛校如家,文明離校。

  這里是你們曾經(jīng)生活過、奮斗過的地方,也是你們播種青春夢想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻,還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語,還是范孫樓里的學(xué)海泛舟。這些都是你們青春的記憶,都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時候,請諸君愛護公物,珍惜校園的一草一木,愛護她的清潔、幽雅和聲譽。

  當然,考完后的畢業(yè)晚宴總是豪情萬丈,總是有點兒傷感涕零。但請諸君謹記,一時的放松并不是一味的放縱,哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出,也有它文明的底線和人格的尊嚴,也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君,晚宴上請適度克制,晚宴結(jié)束后早點回家,不要讓父母在家久等牽掛,更不要耽誤或影響了明天的英語口試。我們的社會對高考有太多的包容和理解,請你們在晚間尊重別人的休息,不要喧嘩。

  二、拒絕撕書,尊重書籍。

  世風(fēng)日下,人心不古。近年來有些學(xué)校的畢業(yè)生在校大肆撕書,這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”,那失去理智的一撕,撕出的是野蠻,對知識的褻瀆;撕出了當代青年的狂躁,對自我過去的否定;撕出了師長的心痛,母校名譽的污點。你們當須明白,生活隨時都充滿壓力,但緩解壓力的方式從來都是建立在文明的基礎(chǔ)之上。想我南開的學(xué)生,自當以《鏡箴》自勉。

  三、捐書之舉,公益之行。

  諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為,他們或在成就之后捐出書籍以饗后生,或在閑暇之余無私貢獻自己的才識閱歷以勉來者。這是南開的傳統(tǒng),飲水思源,我們有必要將南開的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)揚。請你們把那些學(xué)科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學(xué)業(yè)的書籍捐獻出來,也許上面的一行筆跡也是對學(xué)妹思維的啟發(fā),也許上面的一句感言也是對學(xué)弟的人生開悟。當然,你們留下的書籍,既是對母校的一份情意,也是對學(xué)弟學(xué)妹的一種勉勵與示范。溫馨提醒大家,考試完畢,請同學(xué)們按年級要求捐贈你的“無用”之書,先在此謝過!

  四、離家的游子,;丶铱纯!

  不論以后諸君身在何方,母校任何時候都歡迎你們回來看看,回來重溫青春的印跡。等你們再去籃球場上拼殺幾個回合,再去桃李湖重拾寧靜的心緒,再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味,再去……

  最后,祝大家心想事成!

XXX

  XXXX.X.X

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信13

親愛的佳欣:

  你好!屈指西風(fēng)幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業(yè)季。

  在不經(jīng)意間,我們也臨近畢業(yè);厥淄,想一想你和我已經(jīng)度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經(jīng)十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。

  在心靈的深處,這個畢業(yè)季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的都是時間,在路上總有一些風(fēng)景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學(xué)為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學(xué)們祝福的便利貼,周老師很是感動!

  你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的身上都有著黃桷蘭的清香。轉(zhuǎn)眼我們將踏入中學(xué),愿你在初中碩果累累,金榜題名。

  祝你:前程似錦,心想事成

XXX

20xx年x月x日

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信14

親愛的蘇桐:

  你好!

  光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學(xué)生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

  小學(xué)就像晚霞,一點一點從天空中,不經(jīng)意的墜下,炫爛而美麗;貞浲拢跻娔銜r我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,這里的一切對我來說都是陌生的,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內(nèi)心孤獨的我第一次主動和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個月的時間我們能好好的,好好學(xué)習(xí),為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時何地,都愿你的明天會是一片光明!

  從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學(xué)似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風(fēng)雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對你說一句“有你,真好!”

  祝你

  身體健康,前程似錦

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信15

親愛的皓宇:

  你好!

  六年時光將要結(jié)束,畢業(yè)之后,我們可能要各奔東西了。在我心里,我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

  雖然我們認識了六年,而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經(jīng)常在走廊里碰見,我們開始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題,有很多共同的想法。那年暑假,我把你邀約到我家里玩,你很有禮貌,我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架,玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。

  我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假,我過得很不開心。因為我答應(yīng)媽媽要考出的成績沒有達標,媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了,我很難過。你知道了就不停地安慰我,要我振作起來,你和我一起努力,互相幫助,共同進步,去爭取我們一起出去旅游的機會。終于在寒假時,媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。

  這三年,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起打游戲,一起吃美食,一起哭,一起笑,一起進步,一起成長。時間的腳步匆匆,我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。

  祝

  友誼長存,學(xué)業(yè)有成!

  你的好兄弟:xx

  20xx年7月2日

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