給畢業(yè)學(xué)生的一封信14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給畢業(yè)學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的高老師：
現(xiàn)在，我正坐在書(shū)桌前，用細(xì)致的文字一筆一畫(huà)刻畫(huà)出您對(duì)我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)，將在信里用心書(shū)寫(xiě)。
記得第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來(lái)學(xué)校參觀(guān)，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲，襯著白凈的臉頰，眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在，您還是這么美，一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來(lái)，我們給您平添了這么多的煩惱，歲月還是沒(méi)能在您的臉上留下一絲憂(yōu)愁的痕跡。
還記得第一次您表?yè)P(yáng)我是在開(kāi)學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵?lái)打掃衛(wèi)生，所以您提了我的名字，當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識(shí)，多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(zhǎng)的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫(xiě)話(huà)到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆，令之栩栩如生。
您如柔細(xì)的春雨般滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，用最美的青春年華為我們譜寫(xiě)童年的豐富樂(lè)章。您的課總是溫柔舒暢的，曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說(shuō)：“你們班高老師長(zhǎng)得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽(tīng)了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔，我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”�！皨寢尅薄粋�(gè)多么崇高，多么美好的稱(chēng)呼!
也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛(ài)的兒子時(shí)，也會(huì)想起曾經(jīng)叫過(guò)您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我驀然回首，看到了六年來(lái)的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛(ài)的高老師!
望您再翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念照時(shí)，能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠(yuǎn)年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生：徐黃嘉怡
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您這一年來(lái)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心與支持，在社會(huì)各界的支持下，我們州城二中搶抓機(jī)遇、奮勇?tīng)?zhēng)先、埋頭苦干、率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展，各項(xiàng)工作均走在了全縣的前列。我校規(guī)范的管理和先進(jìn)的校園文化建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，也掀起了兄弟學(xué)校前來(lái)學(xué)習(xí)的高潮。我校正闊步向泰安市一流學(xué)校邁進(jìn)。
20xx年初中學(xué)業(yè)考試就要拉開(kāi)帷幕，您的孩子就要走進(jìn)考場(chǎng)，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。在學(xué)業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？作為家長(zhǎng)，應(yīng)該為孩子提供什么幫助？現(xiàn)給各位家長(zhǎng)提出以下建議：
一、教育孩子放下包袱，鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心。
考試前夕，保持“自信”十分重要，對(duì)孩子的缺點(diǎn)不要過(guò)多地責(zé)備。相信孩子一定能行，鼓勵(lì)孩子放下思想包袱，輕裝上陣，一定能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
二、協(xié)助孩子抓住考前最后幾天，指導(dǎo)孩子進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
考試前幾天，讓孩子保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，保持大腦皮層中等興奮（既不過(guò)分放松也不過(guò)分緊張），這樣就能在考試前夕，創(chuàng)造一個(gè)良好的心境。指導(dǎo)孩子回歸教材，回歸基礎(chǔ)，對(duì)教材中的基本概念、定理、單詞、短語(yǔ)、句型、古文等再看一看，不要再去看不會(huì)的東西。
三、注意飲食，保持良好的身體、心理狀態(tài)。
考試前特別是前二天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，對(duì)冰凍飲料、冰凍食物要嚴(yán)格進(jìn)行控制，不吃不潔和太油膩食物，以免引起胃腸道疾病或出現(xiàn)一些身體不適應(yīng)的情況。同時(shí)密切注意天氣變化，不要著涼感冒。
四、家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、保障工作。
備齊考試用品，包括準(zhǔn)考證（學(xué)校統(tǒng)一管理）、手表、2支以上0.5mm的黑色中性筆、2支2B鉛筆（提前削好）、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角尺、小刀、涂卡板等，最好將以上用品放在同一個(gè)塑料袋里，千萬(wàn)不要忘記帶上。讓學(xué)生帶齊住宿用的各種物品，也可帶必要的治療感冒、中暑和腸炎等常見(jiàn)疾病的常用藥物。
五、教育孩子服從管理，文明守紀(jì)。
考試期間，學(xué)校帶隊(duì)教師全程管理。家長(zhǎng)一定教育孩子嚴(yán)守紀(jì)律，不得擅自行動(dòng)，凡事結(jié)伴而行，服從學(xué)校安排。家長(zhǎng)要24小時(shí)開(kāi)機(jī)，凡發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)及時(shí)趕到考點(diǎn)。
六、教育孩子注意安全，關(guān)注健康。
考前不要讓孩子外出，在家搞好沖刺復(fù)習(xí)。于6月10日（星期二）12：00由家長(zhǎng)護(hù)送孩子到校統(tǒng)一坐車(chē)赴考點(diǎn)，于6月13日中午11：00前各位家長(zhǎng)到校等待孩子并將孩子接回。
各位家長(zhǎng)，學(xué)業(yè)考試在即，您的愿望就是我們的愿望，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心、和諧的考試環(huán)境。再次感謝您們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
最后，祝各位家長(zhǎng)好夢(mèng)成真！合家幸福！
家長(zhǎng)簽字：
20xx年x月x日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇3
我的花兒：
不知為何，這幾天樸樹(shù)的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒.....如今這里荒草叢生,沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒(méi)講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”
忽然間想起了我的那些“花兒”了，我覺(jué)得應(yīng)該為你們寫(xiě)點(diǎn)東西了，以此來(lái)紀(jì)念我們的相聚，愿你們?cè)趬m世獲得幸福。
不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)近三年的時(shí)間，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)理解、有過(guò)怒目相視、有過(guò)坦誠(chéng)相待、有過(guò)痛苦反思、有過(guò)快樂(lè)的點(diǎn)滴和瞬間。
你們來(lái)自四面八方，你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的青春活力。從最初的距離感到熟悉，我覺(jué)得從你們身上體會(huì)到了久違的感動(dòng)。你們每天都在成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得你們?cè)陔x我越來(lái)越近的同時(shí)也在離我而去。是的，終究有一天要離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸和媽媽?zhuān)箫L(fēng)箏一樣飛的很高很遠(yuǎn)。我不知能給你們多長(zhǎng)的線(xiàn)，但當(dāng)你們飛離我視線(xiàn)之外時(shí)，我會(huì)在線(xiàn)上系上我的祝福，并且在祝福前綴上“永遠(yuǎn)”，然后將他們放飛。
別哭，我的學(xué)生。人生就是這樣，總在相聚和分離之中耗盡我們一生的�，F(xiàn)在是你們上臺(tái)表演的時(shí)候了！主角和配角都同樣重要，只要去投入地、認(rèn)真地去演他。你們的人生同樣精彩。
哭可能是留戀我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)的相聚，是對(duì)青春流逝的緬懷，老師能理解，但大家彼此祝福就好。
哭也許還是對(duì)未來(lái)的迷茫，老師也經(jīng)歷過(guò)。從別人的經(jīng)驗(yàn)中我們感覺(jué)到了現(xiàn)在社會(huì)缺乏安全感。你永遠(yuǎn)也不知道你的下一站在哪里！你不知道職場(chǎng)中誰(shuí)真誰(shuí)假！你也不知道你的朋友和戀人能不能經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷等！哭就毫無(wú)保留的哭吧！但只準(zhǔn)這一次。但我堅(jiān)信人與人是有區(qū)別的，用你們的笑容和誠(chéng)摯的心，去感染你們身邊的每一個(gè)人，那么你們就會(huì)得到笑容和坦誠(chéng)。一切的不知道都會(huì)是向美好方向發(fā)展的。
不要在憂(yōu)傷了，不要在嘆息了。讓太陽(yáng)曬一曬充滿(mǎn)希望的背脊吧！我們有的是時(shí)間和熱血。在我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候就是赤裸裸的———一無(wú)所有，所以我們無(wú)所畏懼。
我們應(yīng)該擦干眼淚，微笑著向天空呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們承受得起！”
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您多年來(lái)對(duì)我校工作的關(guān)心與支持，孩子小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。接教體局通知，貴孩子于6月21日在xx初中參加小學(xué)畢業(yè)考試，將圓滿(mǎn)地結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)將相關(guān)要求和安排告知如下，請(qǐng)家長(zhǎng)做好配合。
一、考試時(shí)間
考試時(shí)間
考試地點(diǎn)
上午
下午
6月21日
xx初中
8:30-10:00
10:30-11:50
2:30-3:40
4:10-5:10
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
綜合
英語(yǔ)
二、為了確保孩子能在考試期間安全、順利的超常發(fā)揮。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：
1、6月21日早上7:30前將孩子送到xx小學(xué)，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40從xx小學(xué)出發(fā)徒步到xx初中考場(chǎng)參加考試。
2、中午孩子的吃飯、飲水、午休學(xué)校統(tǒng)一安排在xx初中。
3、下午考試結(jié)束后5:20從xx初中考場(chǎng)徒步回到學(xué)校，5:40-6:40召開(kāi)六年級(jí)散學(xué)典禮。
4、家長(zhǎng)下午7:00準(zhǔn)時(shí)在xx小學(xué)大門(mén)口接孩子，與班主任打招呼辦完簽離手續(xù)后把孩子帶回。
三、溫馨提示：
考試前引導(dǎo)督促孩子合理安排作息時(shí)間，多注意休息，確�？荚嚻陂g精力充沛。出于安全等因素考慮，各位家長(zhǎng)務(wù)必親自按時(shí)接送自己的孩子，以避免發(fā)生不安全、誤時(shí)、誤點(diǎn)等情況發(fā)生�？荚嚭�，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成長(zhǎng)需要你我大家的共同努力，多一句叮囑，多一份關(guān)心，孩子就多一點(diǎn)安全。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后簽字，回執(zhí)交班主任處存檔。再次感謝您對(duì)我校的教育教學(xué)工作的大力支持。
放暑假注意事項(xiàng)
為讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而有意義的暑假，我們有如下希望，并且強(qiáng)烈建議你遵照?qǐng)?zhí)行：
一、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)管
1、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、溝、渠游泳、戲水。
2、出行千萬(wàn)要注意交通安全。如需徒步，請(qǐng)選擇有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛乘坐，千萬(wàn)不要讓學(xué)生自己駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。
3、禁止學(xué)生進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千萬(wàn)不要讓他們和那些不務(wù)正業(yè)、品質(zhì)敗壞之人交往。
5、注意食品衛(wèi)生，防止食物中毒。
6、參觀(guān)、游玩，請(qǐng)一定注意預(yù)防傳染病、流行病。
二、多與孩子溝通交流，增進(jìn)與子女之間的了解
請(qǐng)家長(zhǎng)在與孩子溝通交流前看一點(diǎn)如何與孩子進(jìn)行溝通交流的資料。教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，是需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)的。
三、讓孩子們參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
四、認(rèn)真督促孩子們搞好假期學(xué)習(xí)
漫長(zhǎng)的暑假，如果各位家長(zhǎng)能夠監(jiān)管好學(xué)生的話(huà)，那么就相當(dāng)于大半學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，完全可以彌補(bǔ)他們?cè)谇斑厡W(xué)習(xí)的不足，并提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，暑假的學(xué)習(xí)效果直接關(guān)系到初中階段的學(xué)習(xí)效果。因此，希望各位家長(zhǎng)在暑假期間要求學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)及時(shí)地預(yù)習(xí)新課，作好就讀初中的準(zhǔn)備。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立“放假是另外一種形式學(xué)習(xí)的意識(shí)；假期是學(xué)習(xí)的加油站，是能力的提升站”。
五、如果條件允許，請(qǐng)帶孩子們出去走走看看，多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)。多鼓勵(lì)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”都是人生的一種收獲！
各位家長(zhǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)，我們走到了一起，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的美好未來(lái)，我們力求自己想得多一些，引導(dǎo)得細(xì)一些。從現(xiàn)在起，就讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的小寶貝順利就讀初中而努力！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇5
同學(xué)們：
白駒過(guò)隙，初中四年轉(zhuǎn)瞬即逝，一路相伴，感恩有我們這個(gè)集體中的每一個(gè)人。
從初入一中時(shí)你們稚嫩的臉，廣播操比賽時(shí)你們颯爽的英姿……一直到體育中考時(shí)你們?nèi)ζ床纳碛啊?/p>
時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，而你們也成長(zhǎng)起來(lái)了！
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”。四年的歷練，你們蛻變的越來(lái)越優(yōu)秀。
你們是最多才多藝的一屆，舞臺(tái)上的你們璀璨耀人，激情奪目。
你們是最認(rèn)真的一屆，20xx級(jí)5班，夢(mèng)想起航的孩子們，默默付出，認(rèn)真而又勤奮，不張揚(yáng)，但所有人都衷心敬佩五班的實(shí)力。
你們是最拼搏的一屆，在我20多年的班主任生涯中，親眼看到努力可以改變?cè)S多的例子，但我總認(rèn)為身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)是最難改變的，所以，從初一開(kāi)始，面對(duì)積極求勝的你們，我次次用這樣的話(huà)開(kāi)導(dǎo)你們，甚至我們用策略，通過(guò)陽(yáng)光體育集體項(xiàng)目來(lái)取得班級(jí)的勝利，沒(méi)想到，四年下來(lái)，你們給了我這么大的驚喜：體育中考，你們?nèi)〉昧?0個(gè)全滿(mǎn)分，平均分第一的好成績(jī)。
你們是最善良、最包容的一屆，象李涵琳那樣特殊的孩子，在我們這個(gè)集體中，她都可以那么快樂(lè)的生活，我相信，這么努力，這么積極向上的你們，一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)，希望你們走向社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你們有更強(qiáng)實(shí)力的時(shí)候，去幫助更多有需要的人。
今天，你們即將告別母校，雖然有些不舍，但，雛鷹終究要翱翔藍(lán)天，魚(yú)兒終究要遨游大海，臨別老師祝福同學(xué)們更上一層樓，一生順利平安！
更有幾句話(huà)送給同學(xué)們：
1、人生最重要的是品德：正直、善良、誠(chéng)信。
2、身體健康是所有一切的保障。
3、學(xué)習(xí)，重在計(jì)劃，凡事預(yù)則立；
重在行動(dòng)，水滴石穿，積跬步至千里；
重在反思，失敗成就夢(mèng)想。
4、慎交友，常感恩。
這四年，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，你們和任何一屆都不同，你們就像孩子一樣，平時(shí)除了嚴(yán)厲之外，多了些對(duì)孩子的寵溺。
孩子們，請(qǐng)記�。何沂悄銈兊母鶕�(jù)地，�；貋�(lái)看看。
距離放學(xué)還有一點(diǎn)兒時(shí)間，套用當(dāng)下最流行的一句話(huà)：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們”！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇6
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，給大家寫(xiě)上幾句話(huà)。時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時(shí)是忙碌的，我就很欣慰了，此時(shí)在這說(shuō)的話(huà)就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了，拋卻一切雜念，按照自己的計(jì)劃，注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來(lái)的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力！
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正�！，F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了，也找到了自己稱(chēng)心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么，不知所從；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游網(wǎng)游的“樂(lè)趣”；或習(xí)慣學(xué)院的安排，被動(dòng)的等待中……種種這些，都不怪誰(shuí)，我們有問(wèn)題存在并不可怕，但放任這種問(wèn)題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達(dá)此目標(biāo)，建議略舉一二，僅供你們參考：
一、通過(guò)多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步了解自己。
我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和，岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多，社會(huì)需求也很大，近段時(shí)間以來(lái)，來(lái)學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢(xún)的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開(kāi)每年一度的供需見(jiàn)面會(huì)日已臨近，到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專(zhuān)欄提供的就業(yè)需求信息，做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇7
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你好！
首先祝你工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)！
近年來(lái)，我鎮(zhèn)部分學(xué)生家長(zhǎng)因種種原因，總想把孩子送到xx中學(xué)讀書(shū)。但每學(xué)期開(kāi)學(xué)也總有部分學(xué)生從xx中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)。事實(shí)證明：進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的同學(xué)總體上是弊多利少。現(xiàn)為你分析如下。
一、經(jīng)濟(jì)方面
進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生每年各種費(fèi)用花費(fèi)近萬(wàn)元；而在我校讀書(shū)的學(xué)生可享受免學(xué)費(fèi)、免課本費(fèi)待遇，僅需交教輔資料費(fèi)，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活補(bǔ)貼費(fèi)。貧困生還享有政府相關(guān)資助。
二、師資方面
xx中學(xué)教師由學(xué)校在社會(huì)上招聘，有些教師學(xué)歷資格不合格，有些是退休的教師，有些教師是臨時(shí)兼職的，所以其師資不穩(wěn)定，無(wú)保障；而我校教師全部是國(guó)家統(tǒng)一分配的、學(xué)歷資格全部是合格的正式教師。
三、管理方面
xx中學(xué)是全封閉管理，但正是這種管理扼殺了青少年學(xué)生活潑上進(jìn)的天性，對(duì)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)造成了極大壓力，凡轉(zhuǎn)回我校的學(xué)生都證明了這一點(diǎn)。xx中學(xué)每年確有部分學(xué)生經(jīng)僵化的學(xué)習(xí)，中考取得了較好成績(jī)，但他們進(jìn)入高中后已無(wú)潛力可挖、后勁不足，懼怕學(xué)習(xí)、毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣。而我校實(shí)行半封閉管理，既通過(guò)紀(jì)律約束學(xué)生，讓他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，又給學(xué)生一定的自由活動(dòng)的時(shí)間和空間，讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)，愉快地學(xué)習(xí)。這是人性化管理，完全符合青少年成長(zhǎng)規(guī)律的。
四、親情方面
進(jìn)入xx中學(xué)的學(xué)生被校園完全封閉起來(lái)，每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每月才能回家一次。這就使學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏家庭的天倫之樂(lè)，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，從而對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。這在情感上是不符合學(xué)生自身發(fā)展需求的。在我校上學(xué)，每天可以回到家中（住宿生每周），可以盡享家庭的溫暖，盡享偉大的父愛(ài)與母愛(ài)。
五、學(xué)業(yè)檢測(cè)方面
xx中學(xué)的招生考試和階段考試具有很大的欺騙性，他們?cè)嚲頍o(wú)質(zhì)量，為低分學(xué)生隨意加分，以蒙弊家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)信任。
總之，對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，需社會(huì)、家庭、學(xué)校三方共同努力，才能使之健康成長(zhǎng)，進(jìn)而成才。那種把孩子輕易交給學(xué)校，父母不聞不問(wèn)或很少過(guò)問(wèn)的方法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)三思。
我們熱忱歡迎你把孩子送到xx中學(xué)來(lái)。
此致
敬禮
XXX
給畢業(yè)學(xué)生的.一封信 篇8
親愛(ài)的學(xué)生：
今天是XX年5月20日，在這特殊的日子里，我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì)。雖然沒(méi)有那種正式的校長(zhǎng)講話(huà)開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景，但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái)，XX-XX，這四年過(guò)得真快。想起我當(dāng)年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信，信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考，心中不用懼怕也不用擔(dān)心，準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的，結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂(yōu)而是對(duì)未來(lái)美好的期待，只是脫口而出，“畢業(yè)了！”。
是的，畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對(duì)你也許還陌生，但對(duì)我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業(yè)季充滿(mǎn)很多的微笑。不是么？遠(yuǎn)道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀，未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個(gè)大佬，拿著相機(jī)各種抓拍，其樂(lè)融融。我當(dāng)時(shí)想，假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了，他們?cè)撌窃趺匆粋�(gè)表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！
回頭一想，你是我們小家第一位畢業(yè)走向工作的大學(xué)生，而我，還在這里美麗的康樂(lè)園中，浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。在就業(yè)問(wèn)題上，我只想準(zhǔn)備兩年再出去，各有各的想法吧。當(dāng)走出社會(huì)時(shí)，難免會(huì)有一些來(lái)自象牙塔與社會(huì)的不適應(yīng)。這時(shí)，不要著急也不要煩躁，從點(diǎn)滴做起，從人際關(guān)系、工作方法、職業(yè)素質(zhì)學(xué)起。只要肯下苦功夫，定會(huì)能做到最好的。呵呵，在這社會(huì)大學(xué)，你要先于我學(xué)習(xí)了。不過(guò)，一定要相信，未來(lái)是屬于我們的，在社會(huì)上打拼怎么能離開(kāi)親兄弟呢？對(duì)不對(duì)？
有時(shí)，你也許在就業(yè)或是學(xué)習(xí)、社會(huì)交往中也明顯體會(huì)到農(nóng)村孩子與城市孩子的差異。的確，我們從社會(huì)底層爬起需要付出的更多，在我們填志愿、選擇人生規(guī)劃的時(shí)候，不知道向誰(shuí)咨詢(xún)也不知道社會(huì)的需求，都需要自己一步一步去認(rèn)識(shí)，在老師傳授中、在同學(xué)交談中學(xué)會(huì)認(rèn)知世界、分析社會(huì)、找到自己努力的方向。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”，但我們擁有得天獨(dú)厚的“自我資源”，也就是對(duì)理想堅(jiān)持不懈、對(duì)生活的熱切希望、對(duì)人性道德的敦厚至實(shí)，這才是幸福的不竭動(dòng)力。北大張維迎最近說(shuō)，“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是通過(guò)自己努力得來(lái)的功名利祿只是虛榮罷了！只要自己奮斗的日子才是經(jīng)得起時(shí)間的洗禮。不是嗎？曾記得我們一起在珠海的翡翠、金屬端末掙我們的生活費(fèi)，因?yàn)槲覀兌加幸环N好強(qiáng)心，就是覺(jué)得長(zhǎng)那么大不想再向家里要錢(qián)。盡管老豆、老媽子說(shuō)，“沒(méi)錢(qián)就說(shuō)！”。但我覺(jué)得，這是一種很好的社會(huì)適應(yīng)心態(tài)，遲早我們要面對(duì)社會(huì)，在汗水中體會(huì)生活，在實(shí)踐中識(shí)別人間苦難，這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財(cái)富！
現(xiàn)代意義上的大學(xué)生早已失去絢麗的光環(huán)。到企業(yè)單位中，不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評(píng)建議，不要以為自己學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不虛心聽(tīng)企業(yè)“師傅”的教導(dǎo)，也不要因?yàn)槭虑楹苄《鄹呤值筒蝗プ�。要知道，我們現(xiàn)在“象牙塔”大學(xué)有一定年限，但“社會(huì)大學(xué)”，我們還處于低年級(jí)。高校的教育水平只是讓你對(duì)專(zhuān)業(yè)有大致的了解，形成系統(tǒng)的邏輯思路，而真正應(yīng)用的，還需要在企業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。事情雖小雖簡(jiǎn)單，但也是一件事。能不能做是能力問(wèn)題，但做不做則是態(tài)度問(wèn)題。投身于企業(yè)中，善于從中發(fā)現(xiàn)可提升的空間也就可以了。雖然我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我覺(jué)得這樣是符合邏輯的，這是做什么事情的基本要求。
英文中的ceremony除了畢業(yè)外，還有一種“開(kāi)始”的意思。畢業(yè)典禮象征著大學(xué)旅程的結(jié)束，也象征未來(lái)下一站的起步。我認(rèn)為，在學(xué)校里，重要的是學(xué)習(xí)。在以后的工作中，最重要的也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。我們學(xué)院經(jīng)常有很多高管、老總不惜日理萬(wàn)機(jī)、千里迢迢來(lái)上emba、dba、edp，這是為何？因?yàn)槭澜缱兓奶煲灾劣谖覀冃枰潆娏�。大學(xué)的知識(shí)也許維系工作需要，但會(huì)在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以，在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握各種公司對(duì)自己工作能力提升的培訓(xùn)，每學(xué)到一樣?xùn)|西，感悟感悟，要經(jīng)常用于實(shí)際工作中，相信你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)真諦。
別忘了！平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣，多認(rèn)識(shí)下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里，也相信你找到自己的另一半，到時(shí)別忘了請(qǐng)大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命，讀書(shū)的使命你光榮地完成了， 那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會(huì)、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么？讀就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先對(duì)您放下手頭的工作、生計(jì)和繁忙的家務(wù)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎和衷心感謝。
您已經(jīng)看完了孩子的成績(jī)單吧，可能為孩子取得的優(yōu)異成績(jī)而驕傲，也可能為孩子的不爭(zhēng)氣而失望。我想對(duì)您說(shuō)：不論孩子過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾�，您一定要多多支持孩子，鼓�?lì)孩子，更要相信孩子�？荚嚦煽�(jī)只是衡量孩子學(xué)習(xí)收獲多少的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志、不達(dá)目的誓不罷休的精神才是目前的關(guān)鍵。每個(gè)孩子的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和方法、情緒狀態(tài)、投入程度的差異，必然也會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的差別。有的孩子得高分是優(yōu)秀的標(biāo)志，有的孩子進(jìn)步了同樣是了不起的。那些成績(jī)不理想的孩子往往具有更強(qiáng)的自尊心。他們不服輸，他們?cè)诓煌５嘏χ斑M(jìn)著。他們深切地懂得您的艱辛，更想用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。這些孩子更需要您的理解和寬容，他們希望在一個(gè)沒(méi)有棍棒沒(méi)有怒吼的港灣休息疲憊的身心，他們希望在充滿(mǎn)鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的家庭中獲得更大的力量。
望子成龍、盼女成鳳是每位家長(zhǎng)的心愿，但成功需要時(shí)間，對(duì)孩子不能過(guò)于苛求，目標(biāo)要切合實(shí)際，讓他跳起來(lái)能夠得著。過(guò)多的訓(xùn)斥責(zé)罵只會(huì)挫傷孩子的自尊心，關(guān)閉他們渴望傾訴的心靈之門(mén)。我們都要對(duì)孩子多一份耐心，正確對(duì)待他們成長(zhǎng)中的每一次挫折。孩子剛學(xué)走路時(shí)，經(jīng)常跌到，您會(huì)罵他（她）嗎？那時(shí)您總是微笑將他扶起來(lái)，鼓勵(lì)他再向前走。雖然現(xiàn)在他們已逐漸長(zhǎng)大，但脆弱的心理卻如剛學(xué)走路的嬰兒，他（她）需要我們共同用耐心和關(guān)愛(ài)去呵護(hù)，我們期盼著：讓孩子的自信在和風(fēng)細(xì)雨中健康成長(zhǎng)。
你的孩子進(jìn)入高三眨眼4個(gè)月過(guò)去了，再過(guò)3個(gè)月就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。我們深知時(shí)間的緊迫與寶貴，深知肩上的擔(dān)子有多重。為了取得令各位家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)，我們通過(guò)班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，定期和不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行溝通談心，通過(guò)各種形式的信息反饋，對(duì)反饋中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，包括家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，我們都進(jìn)行了認(rèn)真分析，反復(fù)研究，逐個(gè)加以解決。高三堅(jiān)持月考小考交替進(jìn)行，明確提出并堅(jiān)決貫徹“向班主任要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jī)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想和措施，這些活動(dòng)的開(kāi)展和措施的落實(shí)，保證了復(fù)習(xí)備考工作的順利開(kāi)展和健康運(yùn)行，收到了預(yù)期的效果。
尊敬的家長(zhǎng)，高考是一項(xiàng)綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實(shí)，家長(zhǎng)也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車(chē)前進(jìn)的方向，為了幫助您在今后的6個(gè)多月中盡好家長(zhǎng)的責(zé)任，我們?cè)诖私o您提以下建議：
首先，調(diào)整好自己的心態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)。這應(yīng)是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì)迎刃而解，心氣會(huì)平順得多，語(yǔ)氣會(huì)柔和得多，臉色會(huì)好看得多，眼神會(huì)慈愛(ài)得多。就不會(huì)因孩子考的不理想而火冒三丈，就會(huì)少一些功利性的嘮叨，多一些充滿(mǎn)親情的交流；少一些無(wú)端的指責(zé)，多一些理解的啟迪；少一些無(wú)微不至的“服務(wù)”，多一些順其自然的放手。在這里要特別指出的是，對(duì)沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣成績(jī)較差的孩子，家長(zhǎng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和切實(shí)的幫助。要養(yǎng)成與這樣的子女心平氣和促膝談心的習(xí)慣，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的長(zhǎng)處，多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥挖苦體罰等錯(cuò)誤做法。做到管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè)融融，心往一處想，勁往一處使，誠(chéng)能如此，這些孩子也完全有可能考取三本甚至更好的成績(jī)，即便年高考成績(jī)不理想，也可為來(lái)年補(bǔ)習(xí)打下較好基礎(chǔ)，完全沒(méi)有必要失望和灰心。這樣，家長(zhǎng)心態(tài)好了，孩子就不需要擔(dān)心后院起火，能全神貫注于復(fù)習(xí)備考。家長(zhǎng)的不良心態(tài)對(duì)孩子的消極影響往往會(huì)造成十
分嚴(yán)重的后果，切不可掉以輕心。
其次，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給班主任，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法，家長(zhǎng)和老師面對(duì)的是同一對(duì)象，就應(yīng)該采用相同的觀(guān)點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內(nèi)耗。所以經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通是家長(zhǎng)必須堅(jiān)持做好的工作。
再次，全面監(jiān)控，寬嚴(yán)適度。作為法定監(jiān)護(hù)人，全面監(jiān)控孩子的言行是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，要確保孩子不跟不三不四的人交往，不做出格越軌的事，不荒廢學(xué)業(yè)。但監(jiān)控要適度，不要過(guò)分干涉，要給孩子一定的自主空間，自主時(shí)間，還包括孩子處理自己內(nèi)務(wù)的權(quán)利。過(guò)分的監(jiān)控是侵犯，過(guò)分的關(guān)愛(ài)是傷害，都不利于孩子的健康成長(zhǎng)，就眼下來(lái)說(shuō)，也不利于孩子的復(fù)習(xí)備考。比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運(yùn)動(dòng)，短時(shí)間的娛樂(lè)，如要干涉，孩子肯定反感。孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，不可逼著他滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，那樣做往往事與愿違，適得其反。
再次，不要對(duì)孩子提過(guò)高要求，不要經(jīng)常責(zé)備，要要求合理，鼓勵(lì)為主。我們從學(xué)生當(dāng)中了解到，有的家長(zhǎng)為了光宗耀祖，為了和他人攀比，為了讓孩子替自己圓大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)常向孩子施壓，特別是一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，面對(duì)自己不如人意的成績(jī)和來(lái)自家長(zhǎng)的巨大壓力，經(jīng)常陷入心慌意亂、手足無(wú)措的苦悶和無(wú)奈之中，由此而導(dǎo)致脾氣暴躁，夜晚失眠，課堂走神，懼考厭學(xué)，我們希望您能在全面準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)功底學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標(biāo)，并以平和而積極的心態(tài)向著目標(biāo)努力。這樣，就會(huì)把位置擺正，把情緒理順，就會(huì)少一些責(zé)備，多一些理解和鼓勵(lì)，讓孩子高高興興、滿(mǎn)懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí)，以期取得滿(mǎn)意的效果。
最后，希望各位家長(zhǎng)在力所能及的情況下，為孩子的復(fù)習(xí)備考排除干擾，創(chuàng)造條件，提供幫助。當(dāng)好高三家長(zhǎng)，要幫孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，一天要保證一袋牛奶和其他水果等食品，這時(shí)要舍得花錢(qián)。你還需要做到：親朋好友問(wèn)起孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，多說(shuō)些孩子的進(jìn)步；和孩子聊天時(shí)，多找些愉快的話(huà)題；您看電視時(shí)，盡可能將音量放小些，不影響孩子的休息和學(xué)習(xí)；
您想搓麻將消遣時(shí)，換一個(gè)不影響孩子的地方希望您樹(shù)立起這樣一個(gè)理念：知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者主S·奧爾特曼說(shuō)：“我的父母總是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他們認(rèn)為：讀書(shū)、接受教育和努力工作，是一個(gè)人取得成功的必由之路。我相信，這些道理在任何地方、對(duì)任何人都是至理名言。”比如，盡可能少一些無(wú)意義的應(yīng)酬娛樂(lè)，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應(yīng)酬，也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如，家長(zhǎng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。再比如，家長(zhǎng)可從多方面獲取家教知識(shí)，學(xué)習(xí)他人的家教經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的家教水平，改進(jìn)家教方法，做能為孩子的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和最大幫助的家長(zhǎng)。
對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，一是樹(shù)立紀(jì)律觀(guān)念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀(guān)念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。二是樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。所以，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先。
目前最關(guān)鍵的是抓實(shí)“磨尖糾偏”。高考中，學(xué)生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績(jī)，同樣沒(méi)有一科成績(jī)“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅(jiān)階段，磨尖就是要在幾科中崛起一個(gè)龍頭，糾偏則為學(xué)科分值的提升帶來(lái)一個(gè)更大的空間。在高三后期，除了調(diào)動(dòng)學(xué)生自己磨尖糾偏的積極性外，我們還要確定班級(jí)磨尖糾偏名單，建立磨尖糾偏檔案，實(shí)施磨尖糾偏措施，跟蹤掌握磨尖糾偏成效，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學(xué)生“健步”，使中檔學(xué)生躍進(jìn)。尊敬的家長(zhǎng)，我們角色不同，目標(biāo)一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷。也希望您多到學(xué)�？纯矗嗯c老師聯(lián)系，對(duì)我們的工作多提意見(jiàn)，目的只有一個(gè)：讓你的孩子考上理想的大學(xué)！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇10
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對(duì)你們的無(wú)限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮，這是你總會(huì)很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當(dāng)年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評(píng)我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對(duì)此，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì)，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計(jì)其數(shù)，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)�。我知道了：護(hù)士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇12
畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
四年前你們懷著對(duì)夢(mèng)想的追逐，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)希望的企盼，踏進(jìn)了美麗的阜陽(yáng)師范學(xué)院。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，不知不覺(jué)畢業(yè)學(xué)年悄然而至，經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負(fù)祖國(guó)的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢(mèng)想，踏上就業(yè)之路，迎接一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)的新天地。
作為畢業(yè)生，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境，明確人生目標(biāo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高求職能力、搶抓就業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要。針對(duì)以上問(wèn)題，有些想法想與每一位畢業(yè)生交流，希望給你們一些啟示。
一、明確人生方向，確定發(fā)展目標(biāo)
人生最初的選擇很大程度上決定未來(lái)的發(fā)展，即將畢業(yè)的你們，首先要明確人生方向，確定發(fā)展目標(biāo)。因此，擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員還是創(chuàng)業(yè)?
選擇就業(yè)，需要你具備與社會(huì)需求相適應(yīng)的知識(shí)和工作能力;選擇考研，需要你具有靜下心來(lái)做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員，需要你具備廣博的知識(shí)和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè)，需要你具備在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪的智慧和勇氣。面對(duì)眾多的選擇，同學(xué)們一定要根據(jù)自身的情況，明確方向，確立目標(biāo)，將自己的優(yōu)勢(shì)最大化。切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。
二、端正就業(yè)態(tài)度，做好自身定位
20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在770萬(wàn)以上，面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望同學(xué)們能積極調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，強(qiáng)化普通勞動(dòng)者意識(shí)，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，理性科學(xué)定位。請(qǐng)記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè)，而是在將來(lái)的發(fā)展中占得先機(jī)，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)。
三、提升就業(yè)能力，迎接就業(yè)挑戰(zhàn)
就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過(guò)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得用人單位認(rèn)可的綜合能力，是與社會(huì)需求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)技能、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等。大學(xué)生就業(yè)能力的強(qiáng)弱，不僅關(guān)系到能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，而且對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。希望同學(xué)們?cè)谧詈笠荒甑膶W(xué)習(xí)、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)需求，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
四、關(guān)注招聘信息，把握就業(yè)時(shí)機(jī)
在求職過(guò)程中，個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和能力固然重要，但是，有的放矢搶抓就業(yè)時(shí)機(jī)則往往能起到事半功倍的效果。學(xué)校通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專(zhuān)用欄”，將為畢業(yè)生同學(xué)帶來(lái)最新的就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)動(dòng)態(tài)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘信息、用人單位需求信息等資訊，希望同學(xué)們養(yǎng)成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專(zhuān)用欄”的習(xí)慣，及時(shí)、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息，并進(jìn)行認(rèn)真地分析、篩選、整理，最終作出正確判斷，積極把握住求職高峰期，珍惜每一次就業(yè)機(jī)會(huì)。
五、注意求職陷阱，增強(qiáng)安全意識(shí)
缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力的應(yīng)屆畢業(yè)生，在面對(duì)紛繁復(fù)雜的招聘信息、招聘會(huì)時(shí)，要擦亮“火眼金睛”，提高是非鑒別能力，多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、多想，增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí)，防范招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。對(duì)于陌生單位的招聘信息，要核實(shí)真實(shí)性和合法性，不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員或招生就業(yè)處反映。防微甚于后悔，安全重于泰山，全體畢業(yè)生要自覺(jué)系好求職安全帶，確保就業(yè)安全。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，在接下來(lái)的日子里，我們將與大家攜手同力，并肩奮進(jìn)，一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢(xún)與指導(dǎo)，幫助大家提升就業(yè)能力，順利實(shí)現(xiàn)從大學(xué)到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的激情和實(shí)力，追尋自己的理想，收獲成功的果實(shí)，開(kāi)拓一片屬于自己的廣闊天地。
衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
招生就業(yè)處
十月二十六日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇13
親愛(ài)的20xx屆全體畢業(yè)生：
9月，炎炎夏日還未徹底褪盡，新的學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，從再次回到校園的那一刻，你們又多了一個(gè)新的名字——畢業(yè)生。大學(xué)的最后一年里，大家需要做的事情還有很多，不知道你們是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?以下的溫馨提示，希望給大家一些啟示和幫助。
一、明確人生方向，做有目標(biāo)的人
人生最初階段的選擇很大程度上決定了今后的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)首先要明確人生方向，做好職業(yè)規(guī)劃，定好目標(biāo)。走過(guò)了大一的懵懂，大二的迷茫，大三的成長(zhǎng)，大四擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員、到西部去還是自主創(chuàng)業(yè)?這是個(gè)需要慎重考慮的課題。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人才標(biāo)準(zhǔn)從最初單純以學(xué)歷衡量逐漸向以能力衡量轉(zhuǎn)變，很多同學(xué)選擇就業(yè)，盡早踏上社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn);也有很多同學(xué)選擇繼續(xù)深造，考取研究生，提高自身學(xué)歷，提升學(xué)識(shí)素養(yǎng);還有一部分同學(xué)選擇到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，展示當(dāng)代青年強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;另外，也有一部分同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè)，用智慧和勇氣，在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪。就業(yè)之于經(jīng)驗(yàn)，考研之于深造，服務(wù)西部之于理想，自主創(chuàng)業(yè)之于勇氣，在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，同學(xué)們一定要明確方向，做好選擇，切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。
二、端正就業(yè)態(tài)度，做有遠(yuǎn)見(jiàn)的人
20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在700余萬(wàn)，加上出國(guó)留學(xué)歸來(lái)以及沒(méi)有找到工作的往屆畢業(yè)生，預(yù)計(jì)將有近千萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)�？梢灶A(yù)見(jiàn)，20xx年乃至未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”下，經(jīng)濟(jì)增速降低，城鎮(zhèn)化推進(jìn)、中西部開(kāi)發(fā)以及產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)所趨，這也對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了較大影響。北、上、廣等一線(xiàn)城市的人才容納度越來(lái)越小，二三線(xiàn)城市、民營(yíng)中小企業(yè)人才需求明顯上升，將逐步成為大學(xué)生求職就業(yè)的主要方向。
畢業(yè)之后最初的職業(yè)選擇并不一定是終生的職業(yè)選擇，希望同學(xué)們放下“天之驕子”的架子，認(rèn)清自己，從大處著眼，從小處著手，認(rèn)清并主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，拋開(kāi)暫時(shí)的得失，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在將來(lái)的發(fā)展中占得先機(jī)。須知，每一次的挫折和坎坷，都意味著一次前行的跨越。
三、關(guān)注就業(yè)信息，做會(huì)準(zhǔn)備的人
選擇考研意味著時(shí)間要貢獻(xiàn)給夜以繼日的復(fù)習(xí);如果選擇就業(yè)，千萬(wàn)不要以為大四第一學(xué)期就可以逍遙自在了，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，在修滿(mǎn)所需學(xué)分的同時(shí)，更多的職業(yè)觀(guān)察和充分的求職準(zhǔn)備可以幫助你盡快找到滿(mǎn)意的工作。
(一)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。獲取信息的渠道和數(shù)量是能否順利就業(yè)的重要因素。獲取信息的途徑包括求職就業(yè)網(wǎng)站及微信、微博、就業(yè)宣傳展板、宿舍公告欄、學(xué)院的就業(yè)公告欄和輔導(dǎo)員老師。
需要重點(diǎn)關(guān)注的求職就業(yè)網(wǎng)站主要包括：
1.山東省高校畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)是由山東省人力資源和社會(huì)保障廳建設(shè)的公益性就業(yè)網(wǎng)站，畢業(yè)生與山東省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議要通過(guò)山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行，以網(wǎng)上簽訂的就業(yè)協(xié)議為依據(jù)辦理派遣手續(xù)。
2.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)(http://jyzx.sdau.edu.cn/)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)的網(wǎng)站，涵蓋學(xué)校就業(yè)通知公告、就業(yè)信息、就業(yè)導(dǎo)航等多個(gè)模塊;山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航微信、微博、人人網(wǎng)平臺(tái)每天都在更新維護(hù)，為廣大畢業(yè)生提供最全面的就業(yè)信息，最新的就業(yè)政策，詳實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)以及豐富的就業(yè)崗位信息。
3.畢業(yè)生需要關(guān)注的其他網(wǎng)站。畢業(yè)生同學(xué)們還要積極通過(guò)多途徑搜集就業(yè)信息，及時(shí)掌握就業(yè)動(dòng)態(tài)，為成功就業(yè)積累豐富資源。學(xué)校根據(jù)歷年畢業(yè)生考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，整理了關(guān)于考研、公考、求職招聘等多方面的網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求多關(guān)注些公眾平臺(tái)，多收藏些就業(yè)網(wǎng)站，及時(shí)獲取更多有效信息，學(xué)校整理的微信平臺(tái)和就業(yè)網(wǎng)站已在農(nóng)大就業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)布，希望對(duì)大家有所助益。
(二)制定求職計(jì)劃。畢業(yè)生同學(xué)們要關(guān)注就業(yè)政策法規(guī)，了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)就業(yè)政策、簽協(xié)議應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)和流程，根據(jù)就業(yè)工作進(jìn)程各階段的時(shí)間界限，準(zhǔn)備好個(gè)人求職材料，制定切實(shí)可行的求職就業(yè)計(jì)劃。個(gè)人求職材料主要包括《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、求職信、榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件等材料。此外，畢業(yè)生與山東省以外用人單位簽約需要填寫(xiě)《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》。《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的填寫(xiě)和使用說(shuō)明，請(qǐng)登錄學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)或關(guān)注“山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航”微信平臺(tái)查看。
(三)制作優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷。求職簡(jiǎn)歷是一份非常重要的自我展示材料，是一個(gè)求職者獲取工作機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚。簡(jiǎn)歷的好壞關(guān)系到求職的成敗，結(jié)合意向崗位要求和條件以及自身優(yōu)勢(shì)制作的求職簡(jiǎn)歷可以幫你獲得更多的面試機(jī)會(huì)。大家可以注冊(cè)登錄“喬布簡(jiǎn)歷”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷制作的基本技巧，學(xué)校也將適時(shí)舉辦簡(jiǎn)歷制作與指導(dǎo)報(bào)告及簡(jiǎn)歷門(mén)診等活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加。
(四)參加校園招聘。學(xué)校將于9月初啟動(dòng)新學(xué)年首場(chǎng)招聘會(huì)，10月22日舉辦秋季就業(yè)市場(chǎng)，20xx年3月初，擬承辦山東省農(nóng)林水類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，5月份開(kāi)展“就業(yè)促進(jìn)月”活動(dòng)，舉辦校園招聘會(huì)，同時(shí)為到校招聘的用人單位隨時(shí)舉辦校園招聘專(zhuān)場(chǎng)。各地各高校也將舉辦多場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和求職意愿選擇性參加。九月至十一月底是企業(yè)進(jìn)校園舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘和校園宣講會(huì)的高峰期，請(qǐng)同學(xué)們把握機(jī)會(huì)，積極參加。
(五)關(guān)注招考信息。國(guó)家中央機(jī)關(guān)及直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招考一般在10月份開(kāi)始報(bào)名，銀行、電力、煙草、水利等大中型國(guó)企也將從11月起陸續(xù)發(fā)布招考簡(jiǎn)章。各省各地區(qū)公務(wù)員、事業(yè)單位招考在春節(jié)前后會(huì)陸續(xù)開(kāi)展，三到五月是公務(wù)員招考的高峰期，山東省公務(wù)員報(bào)名時(shí)間一般在5月份。此外“三支一扶計(jì)劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目通常也會(huì)在3月至6月啟動(dòng)。
(六)重視心理調(diào)適。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，產(chǎn)生心理壓力在所難免，要注意自我調(diào)適，當(dāng)感覺(jué)壓力很大，難以排解時(shí)，學(xué)校心理咨詢(xún)師和學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員可以為你提供力所能及的指導(dǎo)和幫助。希望畢業(yè)生同學(xué)們及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，積極主動(dòng)出擊，將跨入社會(huì)的第一步走穩(wěn)走好。
四、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，做善行動(dòng)的人
畢業(yè)季到來(lái)，充分的就業(yè)準(zhǔn)備十分重要，主動(dòng)出擊，提前體驗(yàn)工作氛圍，積累經(jīng)驗(yàn)，也是提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。
(一)挑戰(zhàn)面試。通過(guò)正確高效的應(yīng)聘渠道，你的簡(jiǎn)歷被遞送到企業(yè)HR面前，再經(jīng)過(guò)重重篩選，終于得到了面試的機(jī)會(huì)，如何將這“臨門(mén)一腳”轉(zhuǎn)變成“破門(mén)得分”，就看面試時(shí)你的表現(xiàn)了。面試是公司挑選職工的一種重要方法，想要在面試中脫穎而出，必須做出充足的面試準(zhǔn)備，用積極的心態(tài)來(lái)消除負(fù)面心理的影響，挖掘自己潛在的力量，勇于挑戰(zhàn)。
面試對(duì)于考研的同學(xué)同樣重要，研究生入學(xué)考試成績(jī)公布后，過(guò)線(xiàn)的同學(xué)要積極準(zhǔn)備研究生面試;成績(jī)不理想的同學(xué)也要盡快調(diào)整心態(tài)，積極參加接下來(lái)的公務(wù)員、基層就業(yè)、企業(yè)等方面的考試和面試。我們的微信平臺(tái)會(huì)根據(jù)面試時(shí)間隨時(shí)更新發(fā)布一些面試技巧，大家可以學(xué)習(xí)借鑒。
(二)參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的一種體驗(yàn)，只有親身經(jīng)歷，才能進(jìn)一步確定自己的目標(biāo)職業(yè)是否定對(duì)了，理想中的職業(yè)與實(shí)際中的職業(yè)是否有差距，自己是否能夠接受。在就業(yè)越來(lái)越難的今天，有一個(gè)好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)無(wú)疑會(huì)對(duì)以后的順利就業(yè)提供很大的幫助。參與實(shí)習(xí)是好事，但一定要避免“盲目的忙碌”，不在低層次的預(yù)備實(shí)習(xí)工作中浪費(fèi)了自己的寶貴才華與時(shí)間，在所謂的實(shí)習(xí)中成為了企業(yè)的廉價(jià)勞動(dòng)力。
(三)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要措施。國(guó)家秉承就業(yè)優(yōu)先，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的原則，積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，切實(shí)抓好鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得了較好的成效。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，創(chuàng)業(yè)也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的另一個(gè)途徑。不論結(jié)果怎樣，有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)將為人生增添一份不尋常的經(jīng)歷。
五、注意求職安全，做能自我保護(hù)的人
社會(huì)是一個(gè)大熔爐，作為即將出道的應(yīng)屆畢業(yè)生，在復(fù)雜多變的形勢(shì)面前缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力，求職過(guò)程中一定要提高是非鑒別能力，擦亮“火眼金睛”，多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、多想，增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí)，防范招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。有選擇性和針對(duì)性地參加校外招聘會(huì)，對(duì)于陌生單位的招聘信息，要核實(shí)真實(shí)性和合法性，不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門(mén)反映。防微甚于后悔，安全重于泰山，全體畢業(yè)生要自覺(jué)系好求職安全帶，確保擇業(yè)安全。
莫道秋來(lái)韶光短，厲兵秣馬踏征程。很多同學(xué)已經(jīng)在就業(yè)或者考研的征程中奮勇直前，還在悠閑假期狀態(tài)的親需要醒一醒啦，就業(yè)季可是一晃就會(huì)溜走的，趕緊讓自己的休假模式轉(zhuǎn)換為就業(yè)模式吧!
學(xué)生工作處
8月29日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇14
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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