給小學(xué)畢業(yè)生一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的給小學(xué)畢業(yè)生一封信，希望能夠幫助到大家。
給小學(xué)畢業(yè)生一封信1
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，今天我就借此寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)吐出我的心里話吧。
老師，您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格，作業(yè)也總是這么多，我們都很不明白。說(shuō)實(shí)話的，當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您�？芍螅覞u漸明白了您的用心良苦，也對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。
以前，我的語(yǔ)文成績(jī)都是徘徊在85分左右，有時(shí)優(yōu)秀，有時(shí)沒(méi)有，大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當(dāng)了我的語(yǔ)文老師后，您對(duì)我們的要求也很高，要求天天寫(xiě)一篇作文。每次的作文，您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文，并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)久”的訓(xùn)練，我的寫(xiě)作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語(yǔ)文成績(jī)每次都在85分以上，這都是您的功勞啊！
您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來(lái)教育我們的人。有一次，我上您的課思想開(kāi)了小差，沒(méi)想到卻被您的.“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我答不出來(lái)，可您并沒(méi)有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說(shuō)：“以后上課不要再一心兩用了哦�！蔽壹刃呃⒂蛛y過(guò)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，并決定改正，認(rèn)真地去上課。
老師，雖然您對(duì)我們要求那么高,嚴(yán)厲，但是我知道您都是為了我們好，我寫(xiě)作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書(shū)，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您！
祝：
身體健康
工作順利
給小學(xué)畢業(yè)生一封信2
親愛(ài)的兒子:
不知不覺(jué)中,你已經(jīng)走完了小學(xué)六年生活,從懵懵懂懂的小男孩到今天漸漸走向成熟的小男子漢�？粗阋惶焯扉L(zhǎng)大,一天天進(jìn)步，媽媽真為你感到高興，你現(xiàn)在是個(gè)準(zhǔn)中學(xué)生了，相信你自己也一定很激動(dòng)吧。如今你將帶著媽媽的希望和牽掛,帶著對(duì)未來(lái)生活的憧憬和自信步入一個(gè)新的人生起點(diǎn)。兒子,你準(zhǔn)備好了嗎?
小學(xué)的六年是你學(xué)習(xí)的開(kāi)始，這六年里，媽媽也是和你一樣在學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)如何把你培養(yǎng)成一個(gè)有用的人，也許你的成績(jī)不算很好，也許你還有著許多的缺點(diǎn)，也許是媽媽對(duì)你的要求太過(guò)嚴(yán)厲，有時(shí)耐心細(xì)致不夠，有時(shí)脾氣有些急躁，經(jīng)常批評(píng)你責(zé)備你，讓你幼小的心靈受到傷害，每次每次，我都在心里后悔對(duì)你的狠心，在這里，媽媽請(qǐng)你原諒，但是兒子，你要相信，不管媽媽對(duì)你怎樣的嚴(yán)厲，都是因?yàn)樘^(guò)愛(ài)你的原因，我怕兒子你行為習(xí)慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不好上進(jìn)!但是媽媽知道你是個(gè)善良、優(yōu)秀、獨(dú)立的孩子。這樣?jì)寢屢呀?jīng)很知足了，你是媽媽的驕傲。
最讓媽媽驕傲的是從四年級(jí)到現(xiàn)在，你一直堅(jiān)持在市少年排球隊(duì)訓(xùn)練，在別的'孩子玩游戲看電視的時(shí)候，你一直都在訓(xùn)練場(chǎng)里流汗，一天不落地堅(jiān)持，不管有多苦，多累，有時(shí)候傷痕累累，有那么多的孩子離開(kāi)了，但你堅(jiān)持下來(lái)了，你不知道媽媽有多心疼，但媽媽同時(shí)又是多么地自豪!我的兒子沒(méi)有同齡孩子的驕氣、小氣，也沒(méi)有象同齡孩子那樣耍脾氣，有的只是同齡孩子沒(méi)有的大氣!所以，媽媽要對(duì)你說(shuō)，兒子，你真棒!
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣的關(guān)系是前世修來(lái)的， 媽媽非常珍愛(ài);但媽媽更想做你的朋友，做你最親密、最要好的朋友，一輩子的朋友。現(xiàn)在你已小學(xué)畢業(yè)，即將跨入初中的校門(mén)，迎接人生的第二個(gè)重要的階段，不論在生理和心理上，還是學(xué)習(xí)上都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是青春期成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。兒子你應(yīng)該感謝梁老師，這六年來(lái)她象媽媽一樣關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，教你做人陪你進(jìn)步，還要感謝你59位同學(xué)，他們象兄弟姐妹一樣，陪你一起成長(zhǎng)。兒子，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也會(huì)更加艱辛，有成功也會(huì)有失敗，希望你勇敢地去面對(duì)一切。兒子，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來(lái)，你自己會(huì)感到驚訝。請(qǐng)你經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”相信你自己，媽媽相信你是最棒的!媽媽會(huì)一直陪伴在你身邊，見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。相信你會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的明天!
給小學(xué)畢業(yè)生一封信3
親愛(ài)的六年級(jí)小朋友們：
大家好！
首先我們朱陽(yáng)一中的全體師生，對(duì)大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！向?yàn)楹⒆咏】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師和家長(zhǎng)朋友們致以崇高的敬意！
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，充滿激情與活力、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)、憧憬與希望的初中生活即將揭開(kāi)序幕。中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，選擇一所優(yōu)質(zhì)的初中，健康快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長(zhǎng)和孩子們共同的愿望，而朱陽(yáng)一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學(xué)子用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的`人生書(shū)寫(xiě)精彩厚重的一筆，也鑄就了朱陽(yáng)一中的輝煌和榮光。
朱陽(yáng)一中環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化、亮化到位，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花。科任教師配備齊全，結(jié)構(gòu)合理�，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，三門(mén)峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施。擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施，理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書(shū)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，校園開(kāi)通光纖互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，修建有標(biāo)準(zhǔn)化瀝青跑道、塑膠籃球場(chǎng)和功能齊全的健身場(chǎng)地，學(xué)生食堂被確定為省二級(jí)食堂。
學(xué)校秉承“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓山區(qū)每個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，樹(shù)立“管理規(guī)范化、辦學(xué)特色化、育人悉心化”的辦學(xué)目標(biāo)，以“三個(gè)面向”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，努力建設(shè)“高質(zhì)量、有特色、示范性、有內(nèi)涵”的三門(mén)峽示范性學(xué)校。
櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。中招綜合成績(jī)穩(wěn)居三門(mén)峽市農(nóng)村中學(xué)前十名。學(xué)校連續(xù)六年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，先后榮獲河南省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，河南省第四屆、第五屆青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位，20xx年中招考試我校被省級(jí)示范性高中統(tǒng)招錄取40人，其中19人錄入靈寶一高，21人錄入靈寶實(shí)驗(yàn)高中，綜合成績(jī)?cè)谌T(mén)峽市排名第五，在靈寶市排名第二；20xx年中招考試，我校上靈寶一高統(tǒng)招線31人，上實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招線59人；20xx年中招考試我校上靈寶一高統(tǒng)招線人，上實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招線人，連續(xù)三年中招考試我校升入重點(diǎn)高中統(tǒng)招人數(shù)都獲得歷史性的突破，我�？忌依ㄖ礻�(yáng)鎮(zhèn)總分前三名；榮獲三門(mén)峽市普通初中示范性學(xué)校，三門(mén)峽市管理規(guī)范化學(xué)校、三門(mén)峽市安全文明校園、三門(mén)峽市“五好”基層黨組織；多次榮獲靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市體育工作先進(jìn)單位，靈寶市“五好”團(tuán)支部等稱號(hào)。學(xué)校先后有50人榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)。100余人在各級(jí)各類賽講、論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三、等獎(jiǎng)；200多名學(xué)生先后獲得省市級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。
人生難的是選擇，而一次正確成功的選擇，會(huì)為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽(yáng)一中莊重承諾，三年后的今天，你會(huì)為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽(yáng)一中張開(kāi)寬闊的臂膀，竭誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造孩子燦爛美好的明天。
最后，衷心祝愿六年級(jí)小朋友們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位家長(zhǎng)工作順利，全家幸福！
靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)
20xx年6月
給小學(xué)畢業(yè)生一封信4
您知道嗎?作文網(wǎng)給了我發(fā)展的空間，使我的作文越來(lái)越好，平時(shí)，我的作文再好，也不能讓別人知道�，F(xiàn)在，有了這個(gè)網(wǎng)址：作文網(wǎng)�，F(xiàn)在我來(lái)給您講講我的作文吧。
我的.作文剛開(kāi)始寫(xiě)了三篇，可是結(jié)局是——您駁回了。當(dāng)時(shí)我非常生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得我那三篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)。但是，我想了想：您駁回是有理由的，不可能沒(méi)有理由就駁回。于是，我思考了起來(lái)。
終于，我把您駁回的其中一篇作文稍微修改，被您錄用了。知道后，我信心大增，一口氣寫(xiě)了好幾篇作文，都被您錄用了。我當(dāng)時(shí)非常高興，因?yàn)榈谝皇�，我的作文終于被別人看到啦!第二是，我終于賺到了稿費(fèi)。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事，可是他們不讓我做。還有一點(diǎn)是，這是我自己賺的錢(qián)，雖然不多，但是畢竟是我自己辛苦賺來(lái)的啊!
今天，我終于鼓起勇氣向您寫(xiě)了這封信，我希望您能做以下幾點(diǎn)：1.檢查作文快點(diǎn)。就這一點(diǎn)了，其他的都非常好。我把這個(gè)“作文網(wǎng)”介紹給了班里的同學(xué)，據(jù)我所知，已經(jīng)有人來(lái)了。
最后，我衷心的祝福作文網(wǎng)越辦越好!
給小學(xué)畢業(yè)生一封信5
寶貝：
你十一歲了，正在進(jìn)入青春期，除了身體上有了一些變化，還有了些叛逆的味道了。最近，從小就活潑開(kāi)朗，聰明懂事的你總是有些反常的舉動(dòng)。雖然，還是乖巧的不和大人頂嘴，卻知道無(wú)聲的反抗了，特別的愛(ài)流眼淚，不再主動(dòng)找大人溝通、交流了，常常流露出對(duì)夏令營(yíng)的集體生活的流連于渴望。你喜歡不停的梳頭發(fā)、照鏡子。偶爾，也會(huì)一反常態(tài)，似乎一下子長(zhǎng)大了，在媽媽上班的日子，把所有的房子里的東西重新整理一下。
昨天，你放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽正在做晚飯。你在我眼前晃了一下，好想問(wèn)我：“媽媽怎么樣才能提高視力？”就匆匆的出去了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)你爸爸在房間里大聲的和你講話，我立刻出來(lái)，發(fā)現(xiàn)你正坐在屋角靜靜的哭泣。
寶貝，不要哭！媽媽已經(jīng)完全明白了。多么相似的一幕呀！像當(dāng)年十一歲的。那時(shí)候我的眼睛也看不清楚了，同時(shí)強(qiáng)烈的.拒絕戴眼鏡，也會(huì)經(jīng)常悄悄地哭泣。一天，你外公找我談心，他告訴我：這個(gè)世界上每個(gè)人都需要理解，每個(gè)人都很委屈。因?yàn)�，每個(gè)人都是生活在矛盾之中的，不斷地解決著矛盾，又不斷的制造著矛盾。所以，哭是最沒(méi)有勇氣的表現(xiàn)，沒(méi)出息也沒(méi)有用處。有什么委屈都要講出來(lái)，不要叫別人猜你的心思；有什么困難都要敢于面對(duì)，不要沒(méi)有用的哭泣。
你爸爸幽默：“看你媽，那么漂亮的大眼睛戴上眼鏡的確實(shí)委屈了，咱這么一雙平常的小眼睛帶上個(gè)眼鏡才遮丑呢，還委屈個(gè)啥呀？”
“撲哧”一聲，都笑了我們母女倆。終于看見(jiàn)你破涕為笑了！知道，媽媽當(dāng)然知道，你本來(lái)不想哭，就是控制不了自己的傷感。不過(guò)，借鑒我的經(jīng)驗(yàn)，寶貝，媽媽告訴你現(xiàn)在必須盡快去醫(yī)院做檢查，佩戴矯正視力的眼鏡。否則，問(wèn)題不解決，眼睛經(jīng)常哭泣，視力會(huì)持續(xù)下降；學(xué)習(xí)沒(méi)有心情，成績(jī)也會(huì)快速下滑。
寶貝，媽媽理解你，希望你快樂(lè)起來(lái)，郁悶的日子我們不要！現(xiàn)在，你已經(jīng)上六年級(jí)了，成績(jī)總是全年級(jí)第一名，媽媽相信你來(lái)年一定會(huì)考上縣城的中學(xué)。那時(shí)候，你就可以和同學(xué)們一起度過(guò)沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的，屬于你們自己的學(xué)生年代了。也許，你還會(huì)懷念現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬娜兆�，就像你現(xiàn)在思念夏令營(yíng)的日子一樣。你會(huì)從中體會(huì)到許多從未有過(guò)的感受，當(dāng)然也會(huì)面對(duì)從未有過(guò)的困難和挑戰(zhàn)。所以，你一定要先學(xué)會(huì)樂(lè)觀和自信，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
珍惜這一年的美好時(shí)光吧，寶貝。和休假在家的媽媽賽幾次滑板，和下班回家的爸爸多打幾次羽毛球，你說(shuō)，好嗎？
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給小學(xué)畢業(yè)生一封信6
杜蕊，我們親愛(ài)的女兒：
你已完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，爸爸、媽媽祝賀你！你的成績(jī)（總分393。5分，其中：數(shù)學(xué)96。5分、語(yǔ)文97分、聽(tīng)英語(yǔ)100分）我們較為滿意。在父母的眼里，你聰穎，你善良，你活潑，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！為了更好成長(zhǎng)，你需要中學(xué)、大學(xué)、研究生。。。。。。你將在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)接受更好的教育。
女兒，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉(zhuǎn)，爸爸圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，沒(méi)有人再遷就你，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的，你準(zhǔn)備好了嗎？女兒，考分固然重要，但不是生活的全部。只要你努力了，爸爸、媽媽都會(huì)理解你，快樂(lè)地生活吧！
女兒，我們很清楚你不愿練琴，練琴的確很枯燥、很辛苦，我們沒(méi)敢奢望什么，不過(guò)通過(guò)學(xué)琴可以陶冶你的情操樂(lè)修養(yǎng)和做人的修養(yǎng)，鍛煉你的毅力與耐力，為了將來(lái)的你更出色，更適應(yīng)這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有這父母的付出也并不比你少。相信長(zhǎng)大后你會(huì)懂得父母的苦心與期待，你一定要堅(jiān)持下去，慢慢的你會(huì)體味到其中服你的惰性和厭倦情緒，而不在需要父母的督促與陪伴。以后的學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來(lái)，望你能合理有效的分配利用好孩子，你能做到嗎？
女兒，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。它是時(shí)代贈(zèng)給你的最好的工具理地利用它吧！你酷愛(ài)讀課外書(shū)籍，這是你的優(yōu)點(diǎn)，讀書(shū)開(kāi)闊了你的視野，增長(zhǎng)了你的智慧。不過(guò)讀書(shū)要有選擇要會(huì)讀書(shū)，要善于思考。無(wú)論是讀書(shū)還是暢游網(wǎng)絡(luò)，切記一定要適度，時(shí)刻注意你的姿勢(shì)并保護(hù)好你的視力。女兒，也許做為你的父母并不能使你感到滿意。我們的衣著讓你尷尬，談吐讓你難堪，貧窮使你在眾人面前抬不孩子，我們是你的父母啊！是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人。同時(shí)我們也渴望著你的愛(ài)，渴望你能為爸爸倒杯酒，為媽削個(gè)蘋(píng)果，記住我們的生日。讓我們知道，你也是那么的愛(ài)我們。愛(ài)無(wú)需表白，要落實(shí)到你的生活中，愛(ài)要從你自尊自愛(ài)，善待你身邊的每一個(gè)人，懂得感恩。
女兒，這世界上沒(méi)有人值得你去崇拜和迷信，你要小心冷靜地觀察（他、她），把你了解的.和遭遇的及時(shí)告訴你會(huì)在壞人面前保護(hù)自已，這年代，學(xué)校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你！
女兒，要有尊嚴(yán)地活著！優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直、勇敢、智慧、節(jié)制！但我們不強(qiáng)加給你。孩子，我女兒，現(xiàn)在還不要做英雄。雖然你們的課本中充滿革命氣息，但是你們現(xiàn)在要做的是保護(hù)自已，因?yàn)槟銈冞�是尚孩子，你沒(méi)有義務(wù)也不應(yīng)該挺身而出，保護(hù)好自已是我們對(duì)你最大的希望。
女兒，生活是美好的。在開(kāi)放健康的環(huán)境中純潔地成長(zhǎng)吧！媽媽希望你能像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在此起飛；爸爸希艘幸福的小船，在此揚(yáng)帆。前邊是看不到邊的未知路途，你要勇往直前。
女兒，我們堅(jiān)信，小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，小小的你會(huì)從這愛(ài)的港灣中啟航，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自全家人在各自的事業(yè)與學(xué)業(yè)中共同努力，及時(shí)把握和抓好人生線上的那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，創(chuàng)造出精彩的人生，多彩的因有這樣的父母而感到自豪，我們也會(huì)因有這樣可愛(ài)的女兒而感到驕傲！
努力吧，女兒！加油吧，寶貝！我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給小學(xué)畢業(yè)生一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！就要小學(xué)“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動(dòng)，因?yàn)槟銈兗磳⒊蔀橐幻袑W(xué)生了，陌生的中學(xué)生活一定對(duì)你們充滿了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng)；也許是懷念與不舍，因?yàn)榫鸵鎰e與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們，告別可愛(ài)的母校了。然而無(wú)論我們?cè)鯓討涯钆c不舍，小學(xué)生活到此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，今后的人生之路，你們將會(huì)和新的老師、新的伙伴同行。但是，無(wú)論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，在這里，在崔新莊子完全小學(xué)，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年！
你們是老師從教以來(lái)第三批從手中送走的六年級(jí)孩子，每一批都?xì)v歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè)，你們的哀，你們的好，你們的錯(cuò)，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書(shū)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)，飄著童香，灑著童樂(lè)，是那么珍貴的一份回憶。
如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(zhǎng)，只有兩年，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開(kāi)，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥(niǎo)，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面的訴說(shuō)會(huì)是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長(zhǎng)為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長(zhǎng)高了身體，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時(shí)，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過(guò)，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái)！此時(shí)，分別在即，我既有離別的憂傷，更有對(duì)你們深深的企盼和祝福。
同學(xué)們，老師沒(méi)有別的目的，也沒(méi)有別的要求，只是希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂(lè)一路歌，健康快樂(lè)地、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來(lái)越好走，越來(lái)越寬廣�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！辈还苁莾�(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。在以后的日子里，你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F(xiàn)在，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的.一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去群里論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。
四、關(guān)于健康。
任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。我們來(lái)算一筆帳：你一生活80（年），80x365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。
如今，你們即將離開(kāi)我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時(shí)老師有幾句話想送給你們。
第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識(shí)、相聚是一種緣份。我們班的同學(xué)互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，充滿了關(guān)愛(ài)，這樣的同學(xué)情最純、最真、最貴、最值得懷念！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(zhǎng)，老師都傾注了無(wú)數(shù)的心血，這樣的師生情你們要常懷念！
第二，希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕�、多幾分�?jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候要保持自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ陌閭H，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因?yàn)槭≈刑N(yùn)含著成功的契機(jī)；不要害怕挫折，因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋�(gè)人的意志。
第三，希望你們?cè)谏钪幸迅卸髦��！案卸鳌敝木褪俏覀兠總�(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。無(wú)論你生活在何地何處，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)同伴、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
第四，希望你們都做善良的人，都能成為善于合作、寬容大度的人。
最后，老師希望你們永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)。記住她帶給你的快樂(lè)和憂傷；記住她帶給你的幸福和痛苦；記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)新的輝煌！祝福你們的生活充滿陽(yáng)光！祝福你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你們連在一起！請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家！……
加油吧，孩子們！
給小學(xué)畢業(yè)生一封信8
廣大小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
要如何幫助孩子順利完成小學(xué)生到初中生的角色轉(zhuǎn)換，有效化解“小升初”時(shí)的心理難題，度過(guò)一個(gè)安全、健康、有意、多彩的假期呢，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好以下工作：
一、幫助孩子制定好暑假活動(dòng)計(jì)劃，合理安排好暑假生活，讓孩子的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)有規(guī)律。
二、請(qǐng)各位家長(zhǎng)把孩子的安全放在首位，做到警鐘長(zhǎng)鳴：
（一）注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧，不乘坐無(wú)證、超載車輛。
�。ǘ┙逃⒆硬灰谒畮�(kù)或池塘、湖泊邊游玩，更不能在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
�。ㄈ┙逃⒆硬煌婊�，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳，家里有電腦的`，家長(zhǎng)可指導(dǎo)孩子在家正確上網(wǎng)、做文明小網(wǎng)民。
�。ㄋ模┙逃⒆幼⒁怙嬍承l(wèi)生，不吃三無(wú)食品和發(fā)霉變質(zhì)的東西。
（五）教育孩子要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不私自外出，外出游玩一定要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，時(shí)刻提高警惕，避免非法侵害。
三、這個(gè)暑假漫長(zhǎng)而又處于小學(xué)和初中的銜接階段，孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成懶散、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良習(xí)慣。為此，向家長(zhǎng)們提出以下建議：
�。ㄒ唬┙逃投酱俸⒆訁⒓右恍┯幸娴纳鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉能力。
�。ǘ⿴椭⒆幼龊蒙铣踔械男睦頊�(zhǔn)備。希望家長(zhǎng)們適當(dāng)“放手”，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，要讓孩子提前有一種要進(jìn)入初中階段的緊迫感，同時(shí)告訴孩子初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立足夠的自信心。
�。ㄈ⿴椭⒆羽B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)的知識(shí)，為初中學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；讀一些有益的課外讀物，開(kāi)闊知識(shí)視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備；也可以指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)功課，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和記筆記的習(xí)慣。
四、自今年3月，全市小學(xué)六年級(jí)基本信息確認(rèn)工作全面啟動(dòng)。截至目前，基本信息都已經(jīng)過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)的確認(rèn)。在8月初，全市小學(xué)畢業(yè)生將會(huì)收到初中錄取學(xué)校關(guān)于領(lǐng)取錄取通知書(shū)和報(bào)到的電話通知，請(qǐng)家長(zhǎng)保持電話暢通。8月10日后未接到通知的家長(zhǎng)可以前往所屬區(qū)（縣）教育局查詢。
烏魯木齊市教育局
20xx年6月27日
給小學(xué)畢業(yè)生一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，時(shí)間如白駒過(guò)隙從指縫間悄悄溜過(guò)，距離第一次給你們上課已有兩月之久，而你們也快要小學(xué)畢業(yè)了，就要踏上新的求學(xué)之路，去沐浴新的朝陽(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們可否準(zhǔn)備好了？
仿佛還是昨天發(fā)生的事：第一次登上講臺(tái)的我，與你們初次見(jiàn)面，自然是要做自我介紹的，你們對(duì)我這位“新”老師充滿了無(wú)限的好奇，并且試圖去探探我的脾氣，為了縮小我們之間的距離感，我們做了一次“談判”：我從黑板上出兩道題，如果做對(duì)的人數(shù)超過(guò)一半，我就可以滿足你們的兩個(gè)要求。早就聽(tīng)聞你們的底子薄，基礎(chǔ)差，跟我斗，下輩子吧！心中暗自竊喜。但是，結(jié)果卻令我大吃一驚，沒(méi)做對(duì)的只有那們幾個(gè)人，可謂自己給自己挖了一個(gè)大坑，這下可完了，認(rèn)栽，只能讓你們提要求嘍。但你們并沒(méi)有提什么過(guò)分的要求，只是問(wèn)了我的姓名和手機(jī)號(hào)，那時(shí)我感到非常欣慰，至少在你們的心里，我至少是被尊重的。謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！
六年級(jí)，是小學(xué)的終點(diǎn)站，自從開(kāi)始教你們就總想著幫你們多學(xué)點(diǎn)東西，黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)，我在想只要我努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定可以行，可誰(shuí)曾想，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)不禁讓我費(fèi)心，更讓我憂心：第一單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，43個(gè)人的`大家庭竟然有20個(gè)人不及格，這可讓我傻了眼，本以為一向乖巧的你們會(huì)考得不錯(cuò)，可結(jié)果令人堪憂。于是，我讓你們每個(gè)人都寫(xiě)了一份反思書(shū)，雖然是反思書(shū)，但你們每個(gè)人的反思書(shū)上都有一句：“老師，您辛苦了！”謝謝你們，我親愛(ài)的孩子們！
還有一個(gè)月，你們就要畢業(yè)了，首先，我應(yīng)該祝福你們，你們就要通過(guò)自己的努力進(jìn)入初中去繼續(xù)深造，你們也即將告別童年步入青春，去開(kāi)創(chuàng)自己更光輝的人生里程。但想到你們即將離開(kāi)這所小學(xué)，我的支教生涯也馬上結(jié)束，我不禁悵然若失。
歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)這本多姿多彩的書(shū)，你們即將翻到最后一頁(yè)，但天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì)將我們?cè)谝患?jí)的回憶珍藏，小學(xué)是你們求學(xué)路上上的第一驛站，以后的路還很漫長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)有所成，記住我跟你們說(shuō)的：黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)！
加油！
給小學(xué)畢業(yè)生一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先恭喜您的孩子順利完成六年小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將步入初中校園。
20xx年小學(xué)畢業(yè)生升入初中工作已進(jìn)入準(zhǔn)備階段，今年與往年基本相同。城區(qū)實(shí)驗(yàn)、南街、向陽(yáng)、中興、石橋、鐵路、北街7所市教育局直屬小學(xué)及鋼都管理區(qū)中心小學(xué)、新民小學(xué)2所小學(xué)將繼續(xù)實(shí)行免試就近升入市內(nèi)初中；農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)實(shí)行對(duì)口直接升入當(dāng)?shù)爻踔�。同時(shí)，全市小學(xué)畢業(yè)生將面臨著下列新形勢(shì)：
一是根據(jù)遼寧省教育廳下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)招生和初中生畢業(yè)升學(xué)考試工作的通知》，今年起普通高中招生將全部取消擇校生（自費(fèi)生），招生名額將以在校初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為基數(shù)、實(shí)行一次性分配到校的招生辦法，這就意味著，成績(jī)不夠線還想上高中的時(shí)代結(jié)束了。根據(jù)要求，我市一高中、二高中招生數(shù)量是按指標(biāo)分配到各個(gè)初中，如果您為孩子選擇一所人數(shù)眾多的初中，勢(shì)必會(huì)增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)壓力，減少孩子升入高中的機(jī)會(huì)。
二是今年我市將建成一所現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的初中，屆時(shí)第二初級(jí)中學(xué)將整體遷入新校址，教育局并將對(duì)其教師進(jìn)行充實(shí)，使之教師資源更加優(yōu)質(zhì)、均衡。今年繼續(xù)招生的`城區(qū)初中有實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一中、二中、四中4所學(xué)校，三高中初中部、三中將停止招生。
三是近年來(lái)，市教育局始終把全面推進(jìn)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并為此做出了不懈的努力。城區(qū)各初中經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量有了顯著提升，校際間發(fā)展基本趨于均衡。今后，市教育局還將繼續(xù)采取校長(zhǎng)輪換、教師交流等一系列措施，合理配置資源，進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。
各位家長(zhǎng)，小升初在即，市教育局希望廣大家長(zhǎng)朋友們，能夠理性看待小升初問(wèn)題，不要盲目從眾和舍近求遠(yuǎn)，并自覺(jué)按照就近入學(xué)的相關(guān)規(guī)定，送孩子到市教育局所分配的相應(yīng)初中就讀。請(qǐng)相信，您的孩子無(wú)論在哪所學(xué)校讀書(shū)都能享受優(yōu)質(zhì)教育，讓我們共同為孩子未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
祝各位家長(zhǎng)：工作順利，生活幸福！祝您的孩子：身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！
大石橋市教育局
5月27日
給小學(xué)畢業(yè)生一封信11
親愛(ài)的孩子：
祝賀你們，各位小美女、小帥哥，你們一起健康、快樂(lè)、自由地度過(guò)了六年美好時(shí)光。祝賀你們，各位小帥哥、小美女，你們幸福滿滿地收獲了老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情。祝賀你們，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，你們各個(gè)方面都有了很大的提高。
此時(shí)此刻，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼�，因�(yàn)槟銈円惶毂纫惶於�，一天比一天上進(jìn)；因?yàn)槟銈兝斫饬藢捜�、學(xué)會(huì)了信任，明白了團(tuán)結(jié)的意義，學(xué)會(huì)用知識(shí)解決問(wèn)題，更重要的是你們開(kāi)始擔(dān)當(dāng)家庭與社會(huì)責(zé)任。家長(zhǎng)為你們驕傲，家長(zhǎng)為你們自豪。
小學(xué)畢業(yè)意味著你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華�！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內(nèi)心是否澎湃？新的號(hào)角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？
多么美好的年齡，多么生機(jī)勃勃的年華。作為家長(zhǎng)，我們除了羨慕，還有著更多的祝福。時(shí)間飛馳，不舍晝夜。此時(shí)此刻，多想讓時(shí)間慢下來(lái)，留住這如花似玉的時(shí)光。
孩子，我們慢下來(lái)，好好關(guān)注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我們慢下來(lái)，蹲下身子從里面看到天空，看到樓房，看到自己的影子。夏天午后，護(hù)城河河底的水草輕輕漂搖，我們慢下來(lái)，心靈的律動(dòng)亦有水的清與涼。秋天，我們慢下來(lái)，看谷子如何彎下腰，體會(huì)豐碩的果實(shí)怎樣向大地致敬。冬季，濟(jì)南偶爾會(huì)下小雪，“古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞……”我們慢下來(lái)，到城外走一走，感受黃河雪中奔流之壯美，欣賞“臥著點(diǎn)雪”的小村莊的山水畫(huà)……孩子，我們慢下來(lái)，把自己融入大自然，是不是體會(huì)到萬(wàn)物的生長(zhǎng)？“登山則情滿于山，觀水則意溢于水”河流流入我們的內(nèi)心成為我們的血液，群山在我們腳下逐漸成為我們的骨胳。如此這般，我們?cè)跄懿粡?qiáng)壯？如此這般，我們?cè)醭钊鄙偕街L(fēng)骨水之精神？
孩子，我們慢下來(lái)，幸福地讀我們喜歡的書(shū)�？萍佳附莅l(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及，然而，手握智能手機(jī)的體驗(yàn)怎能與捧讀一本書(shū)相比？孩子，我們慢下來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習(xí)中抬起頭，捧一本書(shū)認(rèn)真地讀、放松地讀、隨意地讀……�！皶�(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，書(shū)籍里有無(wú)數(shù)的圣賢先哲、仁人志士，我們閱讀，就是與他們無(wú)聲地交談，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品質(zhì)怎能不感召我們？“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷怎能不給我們以潛移默化？好書(shū)陪伴你，豐富你，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)生你的氣，不會(huì)與你吵架。這樣的朋友多難得呀，這樣的朋友多多益善�！皶�(shū)有詩(shī)書(shū)氣自華”，少男少女們，慢下來(lái)讀書(shū)，你必將會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己，必能成就另外一個(gè)自己。
孩子，我們慢下來(lái)，與家人多多交流。無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，無(wú)論你多么叛逆，我們也應(yīng)該在家庭中慢下來(lái)，聽(tīng)爺爺奶奶講講他們的過(guò)去、聽(tīng)爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽(tīng)哥哥姐姐的見(jiàn)聞。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)完媽媽的嘮叨，也許，你會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)更加一把勁，在頂嘴時(shí)克制一點(diǎn)。當(dāng)你真正聽(tīng)進(jìn)爸爸的勸告，也許你會(huì)在交朋友、待人接物上少走彎路。慢下來(lái)，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的大少爺大小姐。慢下來(lái)，做力所能及的家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，這是對(duì)自己的鍛煉，亦是對(duì)父母愛(ài)的互應(yīng)。最主要的是，我們慢下來(lái)，與家人一起營(yíng)造出良好的家庭氛圍，營(yíng)造出家的味道，營(yíng)造出幸福的味道。孩子，長(zhǎng)多大，你都是父母的孩子，有什么話一定要給父母說(shuō)，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的人，永遠(yuǎn)幫助你為你好的人。孩子，你可能將來(lái)會(huì)走遠(yuǎn)，但你永遠(yuǎn)走不出的是父母的心。他們的心為你懸著，為你掛著，直到蒼老直到永遠(yuǎn)。人生不過(guò)百年，慢下來(lái)，珍惜與家人的日子，你的生命才會(huì)精彩。
孩子，慢下來(lái)，看看環(huán)衛(wèi)工人如何在馬路中間撿起那片風(fēng)中的糖紙，下次你就會(huì)把廢品扔進(jìn)垃圾桶。孩子，慢下來(lái)，看看行色匆匆的市民、工地上的農(nóng)民工，你的生活會(huì)立體起來(lái)。孩子，慢下來(lái)，看看報(bào)紙，關(guān)心一下世界，戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、專制、愚昧……這個(gè)世界如此多元，這個(gè)世界如此紛雜，也許，你心懷他人心懷世界心懷悲憫將成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。今天，你是一名小學(xué)畢業(yè)生，未來(lái)，你必是未來(lái)世界不可或缺的一員。
少年，加油。少年，家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔省?/p>
多年后，你們長(zhǎng)大成人，慢慢時(shí)光里，你捧起這本特殊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)該是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生澀的學(xué)生照會(huì)喚起你無(wú)盡的回憶。你會(huì)笑：“看，這是小湯包，一個(gè)熱心助人的家伙�！币苍S會(huì)說(shuō)：“哇，這是宏兒，古文厲害�！边�會(huì)指著一個(gè)小姑娘說(shuō)：“當(dāng)年是學(xué)霸，拳腳也挺厲害呀。”“呵，這幾個(gè)是好兄弟，激情無(wú)限呀。”“哇，在樓梯口發(fā)射炮彈被老師罵的人有沒(méi)有他？”“那次演課本劇忘詞，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展臥談鬼神，步行遠(yuǎn)足博物館，洪樓廣場(chǎng)高聲叫賣……多么有趣的小學(xué)同學(xué)，多么豐富的小學(xué)生活。“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，無(wú)論你們各自從事什么工作，無(wú)論處在何方，你們都是永遠(yuǎn)的零九級(jí)四班，永遠(yuǎn)的友誼。
少年，祝福你們前程似錦。少年，祝福你們遇山有路，遇河有橋。少年，“但愿你一路平安，橋都堅(jiān)固，隧道都光明�！�
家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兗佑停议L(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔�，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)是你們寧?kù)o的港灣。我們彼此接納，彼此包容，彼此相愛(ài)。
此時(shí)此刻，讓我們慢下來(lái)，感謝孫春燕老師，感謝彭彬老師，感謝陳老師，盧老師，感謝聶老師，感謝張秀華老師，感謝……，他們像呵護(hù)自己孩子一樣呵護(hù)著每一名同學(xué)，孩子們才如此健康、如此快樂(lè)、如此自由。他們寬容、包容，他們智慧，他們敬業(yè)……這么多優(yōu)秀的老師在歲月中見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)，真是生活的奇妙。
孩子，讓我們一起幸福地慢慢走。
讓我們慢慢地走，法律在左，道德在右，這樣靈魂跟得上我們前行的腳步，我們必會(huì)走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
給小學(xué)畢業(yè)生一封信12
親愛(ài)的孩子：
現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)，為了你能在初中生活中更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)，我思考了好幾天，今天寫(xiě)一封信給你，希望能對(duì)你今天成長(zhǎng)有一些幫助。
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，你年年評(píng)為三好學(xué)生，這都是父母的驕傲，證明我們平時(shí)培養(yǎng)沒(méi)有白白付出。
這段時(shí)間，你與爸爸媽媽發(fā)生幾次爭(zhēng)吵，雖然都是你的過(guò)錯(cuò)，但是我們還是會(huì)原諒你的，畢竟你才14歲，思想上還不成熟，人生的`道路還很漫長(zhǎng)，同時(shí)也說(shuō)明你已經(jīng)在成長(zhǎng)，有自己的主見(jiàn)。從你出生到現(xiàn)在，我和你的媽媽都把你當(dāng)成掌上明珠，含在嘴上怕你融化，捧在手里怕摔壞，可能是對(duì)你過(guò)于溺愛(ài)，使你養(yǎng)成一些不良的行為習(xí)慣，如上學(xué)怕你在路上的安全，基本上都是送你上學(xué)，使你養(yǎng)成依賴別人，不想走路的毛病;另外你課外時(shí)間在家中看書(shū)時(shí)間多了，體育運(yùn)動(dòng)就少了，同學(xué)之間的交往就少了，這些都會(huì)影響你今后的成長(zhǎng)。希望你今后能正確處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)與體育鍛煉的關(guān)系，改悼動(dòng)作慢，做事拖拖拉拉的不良行為習(xí)慣。
下學(xué)期你將到杭州讀書(shū)，希望之門(mén)已經(jīng)為你打開(kāi)，我和你的媽媽雖然舍不得你，但為了你的前途，為了你能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們決定送你到杭州讀書(shū)。你自己準(zhǔn)備好了嗎?
給小學(xué)畢業(yè)生一封信13
親愛(ài)的朋友：
您好。再過(guò)兩個(gè)多月，你就要結(jié)束小學(xué)階段的生活，踏上人生的另一段旅途，邁進(jìn)緊張、有序而又充滿樂(lè)趣的中學(xué)校園了。
從小學(xué)到中學(xué)，不單單是學(xué)段上的轉(zhuǎn)折，在學(xué)習(xí)的時(shí)間、科目、管理上都有所不同，我們的生理、心理方面也有所變化，不過(guò)不要因?yàn)檫@些變化而緊張，只要我們能夠做好心理準(zhǔn)備，就一定能夠盡快的適應(yīng)，能夠愉快而又緊張的度過(guò)人生中這一美好的階段，今天，我就把自己的親身體會(huì)和做法拿來(lái)與大家交流，共享，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹竞蛶椭?/p>
中學(xué)生活與小學(xué)的不同在于以下幾點(diǎn)變化：
一是時(shí)間上的變化。小學(xué)時(shí)我們是8點(diǎn)上課，7：30到校就可以了，下午是5點(diǎn)左右放學(xué)，5：30左右就能回到家。到了中學(xué)，上學(xué)的時(shí)間前提了，7：00就得到校，開(kāi)始早讀，下午6：00左右放學(xué)，到家也就6：30了。也就是一天在校的時(shí)間長(zhǎng)了，這樣在家的一些活動(dòng)就需要擠時(shí)間完成，所以我們要有一定的計(jì)劃，形成良好的時(shí)間觀念和生活習(xí)慣，這樣我們就會(huì)在學(xué)習(xí)生活中有張有弛，緊張而不手忙腳亂。我的時(shí)間安排是：
早上：6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢，讀20分鐘左右的語(yǔ)文書(shū)或英語(yǔ)書(shū)（學(xué)校有早讀，我想把英語(yǔ)和語(yǔ)文的讀書(shū)時(shí)間分開(kāi)，在家讀了語(yǔ)文，就在學(xué)校讀英語(yǔ)）。
中午：午飯前或飯后靜靜的閱讀課外讀物20分鐘左右，并和爸爸媽媽交流讀書(shū)感受，或者講講自己讀的故事。
晚上：回家后先寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真而又快速的把作業(yè)完成。擠出時(shí)間練半個(gè)小時(shí)的琴。9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)休息。
每天利用自習(xí)或午后時(shí)間練字一張。
周末，好好放松一下，在完成作業(yè)的前提下，和爸爸媽媽一起做一頓美餐，騎車到郊外游玩一次，和爸爸打一場(chǎng)臺(tái)球，至少練兩個(gè)小時(shí)的琴。（我剛上中學(xué)時(shí)定的計(jì)劃）
每天，我嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，堅(jiān)持一段時(shí)間后，已經(jīng)形成了習(xí)慣，感覺(jué)還不錯(cuò)喲！
再是科目上的變化。小學(xué)主要學(xué)習(xí)的科目是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，到了中學(xué)，增加了英語(yǔ)、政治、地理、歷史、生物等等，科目沒(méi)有主次，每一科都需要我們好好學(xué)習(xí)，熟練掌握。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真思考，形成自己的學(xué)習(xí)方法。為了輕松地掌握這些知識(shí)，我給自己定下了學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)：
語(yǔ)、數(shù)、外加強(qiáng)預(yù)習(xí)。尤其是假期期間，我定好每天的預(yù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。每天早上，我在6：30起床，先讀語(yǔ)文書(shū)，然后背英語(yǔ)單詞，遇到發(fā)音不準(zhǔn)的，聽(tīng)錄音糾正，并對(duì)不易記的單詞反復(fù)記憶，并尋找記憶的方法，如歸類記憶，就像月份，“一月”、“二月”它們的后面都是“uary”,還有一些單詞，把它分成以前學(xué)習(xí)過(guò)的單詞來(lái)記，如“喜劇”由“come”和“day”組成等。這樣，在早晨記憶力比較好的時(shí)候記幾遍，下午再熟練一遍，進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，及時(shí)復(fù)習(xí)，效果比較好。
晚上睡覺(jué)之前，閱讀語(yǔ)文書(shū)中的古文，先讀一句理解一下意思，找出它的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這樣就理解的更好，便于記憶。如果遇到不懂的地方，我就查找工具書(shū)，真正的理解，這樣利用晚上的最佳記憶時(shí)間把課本中的古詩(shī)和文言文全部背了下來(lái)，并理解了文章的含義，掌握了一些關(guān)字詞的用法。
中午，是我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)，我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關(guān)的公式和概念，抓住解題的關(guān)鍵，接著及時(shí)練習(xí)，做課后的習(xí)題，在做題的時(shí)候，遇到不懂的題目，再問(wèn)家長(zhǎng)，或者根據(jù)例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進(jìn)行鞏固，一遍達(dá)到舉一反三的效果。
在假期預(yù)習(xí)中，我一做到了分配好時(shí)間，二是做到了堅(jiān)持不懈、反復(fù)閱讀，三是通過(guò)練習(xí)，自我檢測(cè)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，取得了良好的效果。（我的假期預(yù)習(xí)方法小結(jié)）
課堂上集中精力。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上精力集中，積極參與、認(rèn)真思考，能夠讓我們較快、較靈活的掌握所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也可以從老師和其他同學(xué)的身上學(xué)到一些好的'方法，像政治、地理、歷史、生物這些課程，我們只要課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，就一定能夠較好的理解和掌握，比我們課下再去擠時(shí)間背誦要好得多，這樣我們也可以有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知，嬉戲玩樂(lè)了。
及時(shí)的回顧復(fù)習(xí)。每周利用周末的時(shí)間，對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲進(jìn)行一下回顧，這樣不但可以讓所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)，還可以鍛煉自己的總結(jié)概括能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更快的提高自己。
三是管理上的變化。中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時(shí)也是，沒(méi)有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺(jué)的我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己管住自己了。所以要上中學(xué)的朋友一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，注意自我管理。就像媽媽告訴我的：抽打自己的鞭子應(yīng)該握在自己的手中。只要我們能夠自己管好自己，管好自己的學(xué)習(xí)，管好自己的生活，管好自己的交往，我們的初中生活一定會(huì)豐富多彩，快樂(lè)迷人。
相信我，朋友，抓緊時(shí)間，從改變自己開(kāi)始，相信你會(huì)更快的適應(yīng)中學(xué)生活，擁有一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)時(shí)代！
給小學(xué)畢業(yè)生一封信14
小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)：
20xx年金州新區(qū)小升初工作即將開(kāi)始，為了您更好地了解我區(qū)20xx年小升初有關(guān)政策，現(xiàn)就家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題解答如下。
一、什么是省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！闭�？
所謂“指標(biāo)到�！�，就是指初中升高中錄取時(shí)，從省級(jí)示范性高中招生計(jì)劃中確定一定的招生指標(biāo)分配給金普新區(qū)戶口的初中學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生。金普新區(qū)社會(huì)事業(yè)局依據(jù)區(qū)內(nèi)省級(jí)示范性高中招生計(jì)劃數(shù)和區(qū)內(nèi)各初中應(yīng)屆畢業(yè)生中本學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)分配到各個(gè)初中。中招錄取時(shí)，根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和填報(bào)志愿情況，以初中學(xué)校為單位擇優(yōu)錄取指標(biāo)到校生。也就是說(shuō)，對(duì)區(qū)內(nèi)戶口學(xué)生，如果在本區(qū)初中學(xué)習(xí)期間都在本學(xué)區(qū)就讀，初中升高中時(shí)就享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格；如果在本區(qū)初中學(xué)習(xí)期間有過(guò)不在本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀的經(jīng)歷，視為擇校，初中升高中時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格。近年來(lái)，指標(biāo)到校生的錄取比例和最低分差逐步加大，目的就是為了促進(jìn)教育均衡，引導(dǎo)初中學(xué)生在本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。20xx年，區(qū)內(nèi)省級(jí)示范性高中指標(biāo)到校生的比例占總計(jì)劃的80%，同一省級(jí)示范性高中錄取的不同初中指標(biāo)到校生最低分?jǐn)?shù)差控制在35分以內(nèi)。根據(jù)省教育廳要求，從20xx年開(kāi)始我區(qū)普通高中取消了擇校生錄取批次。也就是說(shuō)，如果您的孩子初中擇校了，那么孩子將來(lái)報(bào)考省級(jí)示范性高中只能選擇統(tǒng)招志愿。因此這里提醒各位家長(zhǎng)，是否享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！闭�，對(duì)孩子今后初中升高中會(huì)有很大影響，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要充分考慮到初中擇校對(duì)將來(lái)報(bào)考省級(jí)示范性高中的各種不利影響。為了您的孩子初升高時(shí)能享受到省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格，請(qǐng)讓您的孩子初中到本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。
二、小學(xué)升初中的學(xué)區(qū)是如何劃分的？
為了進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分和招生計(jì)劃工作，維護(hù)教育秩序，促進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展，根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《大連市小學(xué)初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等相關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，20xx年對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)區(qū)進(jìn)行了調(diào)整，初中對(duì)口接收1所或多所小學(xué)的畢業(yè)生入學(xué)，自有住房學(xué)生按照學(xué)區(qū)進(jìn)行分配，無(wú)自有住房學(xué)生按照小學(xué)對(duì)口初中進(jìn)行分配。
三、學(xué)校接收學(xué)生就近入學(xué)的依據(jù)是什么？
學(xué)校接收學(xué)生就近入學(xué)主要依據(jù)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證（包括所有權(quán)證、使用權(quán)證等）和戶口簿，學(xué)校根據(jù)上述“兩證”并核實(shí)學(xué)生實(shí)際居住地后，接收由社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一劃定的學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)就讀。因貸款購(gòu)房暫無(wú)房產(chǎn)證的，須提供學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)房合同、商品房交款專用發(fā)票、貸款保險(xiǎn)單、完稅憑證等原件。
學(xué)校接收學(xué)生入學(xué)，原則上要求戶口簿和房產(chǎn)證一致，如果因特殊原因造成“兩證”不一致，以學(xué)生家長(zhǎng)房產(chǎn)證為準(zhǔn)安排學(xué)生入學(xué)。有多套房產(chǎn)者，以實(shí)際入住的房產(chǎn)證地址所在學(xué)區(qū)安排學(xué)生入學(xué)。
四、無(wú)房產(chǎn)證租房者，如何安排入學(xué)？
對(duì)于無(wú)房產(chǎn)證而租賃房屋者，須同時(shí)提供《大連市居住證》（轄區(qū)派出所辦理）、房管部門(mén)開(kāi)具的學(xué)生家長(zhǎng)《房屋租賃登記備案證明》及《房屋信息查詢表》（即無(wú)房證明），到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定的學(xué)校就讀。對(duì)不到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定學(xué)校就讀自行選擇學(xué)校者，視為擇校，初升高時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格。
五、對(duì)共有房產(chǎn)證的情況，孩子應(yīng)如何就學(xué)？
在學(xué)生父母有獨(dú)立房產(chǎn)的情況下還與其他人共有房產(chǎn)證的，按學(xué)生父母房子所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。在學(xué)生父母無(wú)獨(dú)立房產(chǎn)的情況下與其他人共有房產(chǎn)證的，由社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一調(diào)配到指定學(xué)校就讀。不服從調(diào)配的，初中升高中時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。對(duì)學(xué)生父母有固定住房隱瞞不報(bào)的，一經(jīng)查出，初升高時(shí)取消該生省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。
六、哪些情況要到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定的學(xué)校上學(xué)？
有下述情況之一的，由社會(huì)事業(yè)局根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，本著公開(kāi)、公正和有利于就近入學(xué)或相對(duì)就近入學(xué)的原則統(tǒng)一調(diào)配到指定學(xué)校就讀：
1、學(xué)生父母無(wú)房產(chǎn)證而在其親屬或租借他人房屋居住的；
2、學(xué)生父母與其他人共有房產(chǎn)證的；
3、集體戶口無(wú)固定住房的；
4、在非住宅性質(zhì)房屋（如公建房、車庫(kù)等）居住的；
5、因房屋動(dòng)遷暫未回遷且無(wú)房租房的`；
6、其他情況。
以上幾種情況，都要到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定的學(xué)校就讀。對(duì)不服從調(diào)配自行選擇學(xué)校者，視為擇校，初升高時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格。
七、初中擇過(guò)校再轉(zhuǎn)回本學(xué)區(qū)學(xué)校，是否享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格？
凡初中階段有過(guò)擇校經(jīng)歷的學(xué)生，即使以后轉(zhuǎn)回本學(xué)區(qū)學(xué)校，初升高時(shí)也不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格。
八、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在戶口遷入本區(qū)后是否享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格？
前面說(shuō)過(guò)，享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！北仨毷墙鹌招聟^(qū)戶口的初中學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我區(qū)初中就學(xué)期間如果沒(méi)有擇校經(jīng)歷，在戶口進(jìn)入金普新區(qū)后可以享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格（初三戶口轉(zhuǎn)入時(shí)間要求截止到當(dāng)年4月底）。
九、小學(xué)沒(méi)在本學(xué)區(qū)就讀，初中如何回到本學(xué)區(qū)？
各小學(xué)依據(jù)學(xué)籍管理和20xx年中小學(xué)學(xué)區(qū)劃分等文件要求，組織六年級(jí)學(xué)生上交戶口簿、房屋證件（產(chǎn)權(quán)證、購(gòu)房合同、發(fā)票、《大連市居住證》、《房屋登記信息查詢結(jié)果》、房屋租賃合同）等相關(guān)證明材料，學(xué)校根據(jù)實(shí)際居住地和家長(zhǎng)提供的相關(guān)材料進(jìn)行小升初學(xué)區(qū)認(rèn)定，自有住房學(xué)生按照學(xué)區(qū)進(jìn)行分配，無(wú)自有住房學(xué)生按照小學(xué)對(duì)口初中進(jìn)行分配。
十、進(jìn)入初中后，因購(gòu)房家庭住址發(fā)生變化如何就學(xué)？
在小升初學(xué)區(qū)認(rèn)定前已經(jīng)有兩套或兩套以上住房的，以小升初時(shí)實(shí)際居住房子分配到對(duì)口初中。初一分班（8月25日）后不再辦理兩套房之間的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。進(jìn)入初中后到升入初三之前（升入初三后不再辦理轉(zhuǎn)學(xué)），初中學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生如果因購(gòu)房造成房產(chǎn)證和戶口發(fā)生變化且學(xué)區(qū)已改變的，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（以實(shí)際入住為準(zhǔn)）。如果不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)繼續(xù)留在原學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校上學(xué)的初中升高中時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。
從本市其他學(xué)校再轉(zhuǎn)入民辦初中的學(xué)生，初中升高中時(shí)不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格。在民辦初中和大連市第十五中學(xué)就讀后再轉(zhuǎn)回的學(xué)生，初升高時(shí)也不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到�！变浫≠Y格。
十一、是否允許將學(xué)籍空掛在學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校而到另外學(xué)校就讀？
根據(jù)教育部學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍管理實(shí)行“一人一籍，籍隨人走”，學(xué)校不得空掛學(xué)籍，也不得招收沒(méi)有學(xué)籍的學(xué)生。如果學(xué)生將學(xué)籍空掛在學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校而到另外學(xué)校就讀，學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校將對(duì)空掛學(xué)籍進(jìn)行異動(dòng)處理，學(xué)生即使以后再回到學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校，初中升高中時(shí)也不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。
十二、對(duì)無(wú)房產(chǎn)證租賃房屋者，升入初中后是否允許以租房地點(diǎn)發(fā)生變化作為轉(zhuǎn)學(xué)理由？
對(duì)于無(wú)房產(chǎn)證租賃房屋者，無(wú)論是本市還是外地戶口，初中學(xué)區(qū)以小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)區(qū)認(rèn)定時(shí)所租賃的房子為準(zhǔn)，除購(gòu)房后住址發(fā)生變化外，初中階段不允許以租房地址發(fā)生變化作為轉(zhuǎn)學(xué)理由。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您與孩子一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解小升初的有關(guān)政策，如有疑問(wèn)，請(qǐng)向?qū)W�；蛏鐣�(huì)事業(yè)局咨詢。
金普新區(qū)社會(huì)事業(yè)局
XXXX。X。X
給小學(xué)畢業(yè)生一封信15
親愛(ài)的女兒：
你是我們的寶貝，怎么表達(dá)愛(ài)都不為過(guò)的最親人。你是我們愛(ài)的結(jié)晶，是我們生命的延續(xù)!因?yàn)橛心�，我們的世界才�?huì)更精彩;因?yàn)橛心�，我們生活才如此豐富多姿!
十二年前，你的降生，帶給了我們無(wú)限的喜悅，如今看著你一天天長(zhǎng)大，仍給我們帶來(lái)說(shuō)不盡的幸福，因?yàn)槟愕目鞓?lè)而我們快樂(lè)!從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步;從哭著說(shuō)“我不上幼兒園”到“我要考第一”，看著你的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)都是我們最快樂(lè)的!女兒，雖然有時(shí)我們對(duì)你要求多了一些嚴(yán)了一些，那是為了給你造就堅(jiān)實(shí)的羽翼，人生不可能總是一帆風(fēng)順，總有遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，那時(shí)能夠自救的就是你平時(shí)練就的智慧和堅(jiān)強(qiáng)。
今天是“六一兒童節(jié)”，是你在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，再有一個(gè)月你就要小學(xué)畢業(yè)了，迎接你的是激昂的青春和美好未來(lái)!你曾說(shuō)過(guò)我們欠你一個(gè)“兒童節(jié)”，因?yàn)槟惚韧g的孩子早上了一年學(xué)，我們答應(yīng)在明年的“六一兒童節(jié)”繼續(xù)給你過(guò)節(jié)。
女兒，你的人生之路才要真正開(kāi)啟。你即將告別懵懂的童年，兒童眼中的世界是簡(jiǎn)單的黑白世界;而今后你將會(huì)看到人生真諦，風(fēng)云詭異，奇妙變幻，起伏跌宕，波瀾壯闊。你眼中的世界會(huì)越來(lái)越寬廣，也越來(lái)越紛雜混亂。你要練就獨(dú)立自主思考，堅(jiān)定理想信念，勇于迎接挑戰(zhàn)，在不斷的探索和進(jìn)取中，獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)和驚喜，但有時(shí)也會(huì)有委屈和傷感。這也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)自己去解決生活中遇到各種問(wèn)題，當(dāng)然，如果你有需要我們幫助解決的事情，我們永遠(yuǎn)樂(lè)于相助，無(wú)論何時(shí)，家永遠(yuǎn)是你�？康母蹫�!
現(xiàn)在你已經(jīng)是1.6米的“大姑娘”了，但你還是愿意我們叫你“小乖”。即將步入青年的你要不斷磨煉自己的意志品質(zhì)，好的習(xí)慣和品質(zhì)將伴隨你一生，也將決定你將來(lái)的成功�！安シN行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！�，形成性格要靠習(xí)慣，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的，歸根到底在于行為。而個(gè)人行為的養(yǎng)成只能靠不斷自我克服不良習(xí)慣的意志磨煉，沒(méi)有任何捷徑可言，甚至是自我割舍的短期疼痛，但最終收獲的是無(wú)往而不勝的自信和堅(jiān)強(qiáng)。你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，只因?yàn)槟挲g小可能會(huì)有一些不好的毛病，這沒(méi)有什么?每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的壞習(xí)慣和壞毛病，但只要能改正了就好。但要一直無(wú)所謂、聽(tīng)之任之下去就會(huì)鑄成大錯(cuò)。孩子，一個(gè)人要敢于面對(duì)自己的不良習(xí)慣，敢于向自己提出挑戰(zhàn)。給你講個(gè)《雄鷹再生》的故事：鷹是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物，一般能夠活到70歲，但是在它40歲的時(shí)候，自身功能下降，它的爪子很長(zhǎng)，而且開(kāi)始彎曲了，不再鋒利。同時(shí)，它的羽毛開(kāi)始豐厚，飛行高度、速度開(kāi)始下降。它的捕食能力下降，將面臨餓死的危險(xiǎn)。于是，它便進(jìn)行了150天的訓(xùn)練，它帶上足夠的食物，找一個(gè)山洞躲起來(lái)。先用石頭把自己的爪子上的指甲砸下來(lái)(要是把你的手指甲掰下來(lái)，是不是很疼呢?)。等待爪子恢復(fù)好，用鋒利的爪子，把自己翅膀上的羽毛一根根拔下來(lái)(把自己的頭發(fā)也一根一根的拔下來(lái)，疼嗎?)。然后，鷹還要等待，等待它新的羽毛生長(zhǎng)出來(lái)以后，它的羽毛是非常輕盈的，它的飛行高度和速度都恢復(fù)了，它的爪子也鋒利了，它還可以繼續(xù)翱翔30年。
這個(gè)故事告訴我們，改正自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程是一個(gè)非常痛苦和艱難的過(guò)程。我們希望女兒能成為展翅高飛的鷹，自由翱翔在自由的天空，去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)彩虹。
人的能力不是天生的，每一項(xiàng)技能都要靠后天無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，不斷重復(fù)訓(xùn)練才練成的，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得臘梅吐芳香”。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中你要為自己未來(lái)的騰飛儲(chǔ)備能力，即通過(guò)不斷的自我強(qiáng)化使之形成堅(jiān)毅的受用一生的品質(zhì)能力。
第一，有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，且能持之以恒地堅(jiān)持下去。真正做到“立長(zhǎng)志，而不是常立志”，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有句話說(shuō)得好“心有多大，世界就有多廣”，堅(jiān)定的理想目標(biāo)是一個(gè)人在遇到困難還能百折不撓，爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
第二，積極心態(tài)，獨(dú)立人格。具有樂(lè)觀的世界觀和積極上進(jìn)的主觀能動(dòng)性，能夠客觀正確的看待世界，思想開(kāi)放自由，具備良好的自我認(rèn)同，敢于迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己是最好的，堅(jiān)信自己一定能夠克服一切困難，堅(jiān)信自己的明天更美好。
第三，自控能力，說(shuō)到做到的執(zhí)行力。自我控制能力，其實(shí)每個(gè)人都有，就是自覺(jué)控制欲望的能力，在“是與非”、“對(duì)與錯(cuò)”中，經(jīng)常要進(jìn)行正確的取舍，不為不良的欲望驅(qū)使，不貪戀一時(shí)花花世界，不成為“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子”?能控駕馭自己的理想之舟一直奔向勝利的彼岸。
第四，抗挫折能力，艱忍的耐力。如果不具備抗挫折能力，在人生路上就不會(huì)“笑到最后”，生活中總有各種各樣的不順心、不如意，但這些只是暫時(shí)的`，是生活對(duì)你的考驗(yàn)，要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
第五，珍惜友情,善于交際能力。人際交往能力不足的人是不易成功的。你的同學(xué)將會(huì)是你一生的財(cái)富!他們可能會(huì)是你今生結(jié)識(shí)最久、了解最深、情誼最濃的朋友。在你未來(lái)的航程中，同學(xué)、朋友，可能會(huì)比父母陪伴你的時(shí)間更多，他們給你的鼓勵(lì)以及安慰會(huì)更貼心，所以，你首先要學(xué)會(huì)多交朋友、交好朋友，這樣你才不會(huì)感到孤單，人生也才會(huì)因此變得更豐富、更有力量。
第六，珍愛(ài)生命，分享快樂(lè)，激揚(yáng)青春。每個(gè)人從一出生就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，所有經(jīng)歷過(guò)的一切都成為了過(guò)去，就像你即將逝去的美好童年一樣，總有一天你要回望你的青春，感嘆時(shí)光飛逝。所以，你要珍愛(ài)父母給你的生命，讓自己青春無(wú)悔，做所有適宜有意義的嘗試，讓自己的青春豐富多彩，讓自己的才能和水平得到提升。要在愿意幫助別人的同時(shí)也樂(lè)意接受別人的幫助，要在分享和分擔(dān)之中感受這個(gè)世界的溫暖。一份幸福，分享給另外一個(gè)人就會(huì)變成兩份;一份痛苦，請(qǐng)另外一個(gè)人來(lái)分擔(dān)就會(huì)變成一半。分享和分擔(dān)才是生活的本質(zhì)，幸福不在物質(zhì)，而是心靈的愉悅和滿足。
第七，善于學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，要謙虛謹(jǐn)慎，多學(xué)習(xí)借鑒別人一切的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，多改進(jìn)自己的不足。人的一生就是學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)使自己處于優(yōu)秀的行列!正是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。
說(shuō)了這么多，想必我們的女兒已經(jīng)覺(jué)得太啰嗦了，其實(shí)這正是父母的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡!親愛(ài)的女兒，爸媽真心感謝你的到來(lái)，你的童年帶給我們無(wú)數(shù)珍貴的回憶。因?yàn)橛心�，我們的生活才有意思。如今，你要開(kāi)始自己的青春之旅，隨著你的成長(zhǎng)和博學(xué)，爸媽能夠幫得上你的時(shí)候會(huì)越來(lái)越少，你的知識(shí)會(huì)比我們多，你會(huì)有自己的獨(dú)立見(jiàn)解，而不會(huì)再一切聽(tīng)任我們的安排，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得我們落伍了。但是，請(qǐng)你銘記，我們對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都是我們的驕傲，無(wú)論何時(shí)，我們的心永遠(yuǎn)和你在一起!
親愛(ài)的女兒，準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就插上你夢(mèng)想的翅膀，翱翔于廣闊天地，做真正的快樂(lè)的自己，讓你的青春無(wú)悔飛揚(yáng)!
愿我們的女兒天天快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福!
xxx
日期：20xx年x月x日
【給小學(xué)畢業(yè)生一封信】相關(guān)文章：
給小學(xué)畢業(yè)生一封信05-22
致小學(xué)畢業(yè)生的一封信12-23
家長(zhǎng)寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生一封信02-02
寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生的一封信（精選12篇）02-26
家長(zhǎng)寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生一封信范文12-22
致小學(xué)畢業(yè)生的一封信(匯編7篇)07-08