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畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物——美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè)又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎？我們留下了自己獨(dú)特的筆跡，留下了我們最真誠(chéng)的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚(yáng)，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的.抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭(zhēng)取一片廣闊的天空！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睙o(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我，你忠誠(chéng)的朋友。在你快樂(lè)時(shí)，讓你我都快樂(lè)；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓！身體健康！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇2
親愛(ài)的朋友：
展信開(kāi)顏！
時(shí)光荏苒，大學(xué)4年匆匆一瞥，許多東西在時(shí)間的`年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝，他們永遠(yuǎn)的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué)，就要和你們分開(kāi)了，今晚，我想寫(xiě)一封信，給你，給我，給我們的大學(xué)……
還記得20xx年那個(gè)絢爛的夏天，作為幸運(yùn)兒的我們實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底最深處的那個(gè)夢(mèng)想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過(guò)回憶的季節(jié)里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰(shuí)陪我在月圓的.夜晚第一次想家，是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事，是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年，是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩。
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿著成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲，那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天？
前進(jìn)的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想！菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥?lái)而不懈奮斗的身影……
相知是緣，相識(shí)是分，正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊(yùn)積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學(xué)的集體生活，說(shuō)著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠(chéng)，愛(ài)情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說(shuō)：“內(nèi)在的美是最好的”。可哪一次你不是在評(píng)論著她們的高矮胖瘦呢？你總是說(shuō)下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼，可又有哪一次不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，躊躇不前呢？
是誰(shuí)說(shuō)的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時(shí)期表現(xiàn)的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學(xué)會(huì)烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒。
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇3
20xx級(jí)九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！
我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！
也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！
我們相聚在2012級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。
當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的.我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇?/p>
在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。
有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
祝20xx級(jí)九班全體同學(xué)：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠(yuǎn)都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì)一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習(xí)里，我們也是相互監(jiān)督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對(duì)的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì)帶來(lái)很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，你會(huì)分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì)特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對(duì)我的關(guān)心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著我去了醫(yī)院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。
在學(xué)習(xí)上，你對(duì)我的`幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在你堅(jiān)持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們?cè)谥袑W(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì)分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì)進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠(yuǎn)都這么閃亮耀眼，祝你永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì)有盡頭，我還是難以割舍我們的'友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑，我會(huì)放你走。你打球的眼神，如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì)，大家都唱笑著，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橐謩e。按下快門，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結(jié)束了。
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請(qǐng)記住：一定要看歌詞中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在，我感到了日子漫長(zhǎng)。
待與你重逢之時(shí)！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇6
各位同學(xué)：
愛(ài)，是一股清泉，滋潤(rùn)心田；愛(ài)，是一種責(zé)任，呵斥連連；愛(ài)，是一個(gè)心愿，播種了點(diǎn)點(diǎn)；愛(ài)，是一種深淵，落雨冰珠靈涓涓……
風(fēng)一片，雨一點(diǎn)，頃刻間一股忘掉許久的記憶烙在了腦海里。那些給予我愛(ài)的伙伴他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)？還是在烈陽(yáng)的酷刑下進(jìn)行訓(xùn)練？敬愛(ài)的老班她還在為伙伴們操勞嗎？一切都是未知數(shù)……
（1）寄我的伙伴
很抱歉我不能和你們一同在烈陽(yáng)下享受教官的“魔鬼訓(xùn)練”，請(qǐng)?jiān)徫�，雖然我在家里，但我的心與你們緊緊的栓在一起！我在家中孤零零的，沒(méi)有朋友陪我談心（唔，好痛苦）
TO小孫and張欣賀：我最好的朋友，我在這里先對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”，在以前我的性格比現(xiàn)在要糟糕N倍，直到你們的'出現(xiàn)，我的不知不覺(jué)的變了，變得比以前穩(wěn)重；你們推薦我養(yǎng)多肉植物，因?yàn)轲B(yǎng)花，我的脾氣不再像以前那么倔！謝謝你們！
TO芬姐and楊姐：在給你們寫(xiě)這段話時(shí)我思緒萬(wàn)千，因?yàn)橛辛四銈儯谖铱煲禄桨嗉?jí)第30名時(shí)又恢復(fù)到了以前的名次，不僅如此我還前進(jìn)了兩名；因?yàn)橛辛四銈兾覍W(xué)會(huì)了忍耐，在以前只要?jiǎng)e人說(shuō)我兩句我就有一種要把他千刀萬(wàn)剮的感覺(jué)，可與你們相處時(shí)間長(zhǎng)了以后，那種感覺(jué)幾乎沒(méi)有了。
TO大家：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
（2）寄我的老師
敬愛(ài)的老班：日月如梭，時(shí)光飛逝。我已經(jīng)不再是七年級(jí)的我了，七年級(jí)是初中的開(kāi)始，您為我們52人操碎了心；您有時(shí)溫柔，您有時(shí)暴躁；不過(guò)，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見(jiàn)光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話可說(shuō)的陌生人到一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
敬愛(ài)的趙老師and邢老師：非常遺憾我沒(méi)有來(lái)的急介紹自己，所以我在這份信中補(bǔ)上去；我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的男孩，性格古怪地說(shuō)不出來(lái)，希望上課時(shí)你們能多給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，謝謝！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇7
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我寫(xiě)這封信，是想感謝你們的。上次的故事會(huì)，那已經(jīng)是很久的事了，但我還記得清清楚楚，只要我一走路，就會(huì)想起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，輪到我的時(shí)候，我還在猶豫，其實(shí)，前一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，我就已經(jīng)在想了，只有兩種選擇，一、如果我不上去，老師就會(huì)很生氣，我就會(huì)收到批評(píng)。二、如果我上去，就要走路，我一走路就搖搖晃晃的，會(huì)讓你們看見(jiàn)我的腿。
當(dāng)時(shí)，我不敢猶豫，選擇了第二個(gè)，想：走就走吧，讓你們看到也沒(méi)關(guān)系，于是，我就很鎮(zhèn)定的走了上去。這時(shí)，你們驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，這是就你們對(duì)我的鼓勵(lì)，講的是我自己的一小故事，我講完后，你們又響起了掌聲，我很感動(dòng)。讓我不再那么的文靜，可以和你們一起做游戲，我 還 發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在很快樂(lè)，不像以前那樣，為自己的腿而難過(guò)。
之前，我很害羞，不愛(ài)走路，也不愛(ài)說(shuō)話。但從這以后，我也覺(jué)得我比以前好多了，心里很舒暢，也敢和同學(xué)們一起玩了。最關(guān)鍵的是，在你們的鼓勵(lì)和支持下，我努力學(xué)習(xí)，取得了許多的好成績(jī)，使我考上了美國(guó)的哈弗大學(xué)，那里可好了。
不知道你們?cè)趺礃�，但我總是每時(shí)每刻的.都在想你們，于是，我就寫(xiě)了這封信，我也猜你們也在懷念當(dāng)時(shí)的情景，那是一個(gè)多么令人感動(dòng)的場(chǎng)面呀。
我本來(lái)不怎么喜歡學(xué)習(xí)，但我一想起這個(gè)場(chǎng)面，就咬咬牙，堅(jiān)持下去了。
因?yàn)�，是你們給我了極大的鼓勵(lì)，雖然只是那一節(jié)課，雖然只是那幾分鐘，但我在您們的鼓勵(lì)下漸漸長(zhǎng)大，史我鼓起勇氣微笑面對(duì)生活，我相信，我一定會(huì)做的更好的！
祝你們健康快樂(lè)！
英子
20xx年11月30日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇8
親愛(ài)的五（1）班：
您好！
我還是頭一次給班級(jí)寫(xiě)信，我不用想怎么把它寫(xiě)好，因?yàn)檫@都是從我的內(nèi)心真言。
剛進(jìn)這個(gè)班，我就覺(jué)得不凡——一個(gè)瘦如柴骨的班主任：“板著一張臉，比冬天還冬天”；一個(gè)矮矮胖胖的數(shù)學(xué)老師：“奇奇怪怪確似很搞笑”；一個(gè)看起來(lái)溫柔的英語(yǔ)老師：“穿著漂亮，擊中人心”。
“單老”在我們面前，算不上嚴(yán)厲，反而讓我們笑掉大牙。他，總是啪啪打臉，總是愛(ài)開(kāi)玩笑。一句句“脫口而出”的金典句子，讓我們笑掉大牙的同時(shí)，也讓我們銘記在懷中。老師常常坐在那里在發(fā)愣，眼神迷離，游弋于世界之處，估計(jì)又在構(gòu)思他的神奇大作。
“俞老”在我們面前，很搞笑，很容易做朋友。在最歡迎的老師當(dāng)中，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，班里大部分都投“俞老”，真是“掌聲熱烈”。“看我，我那么帥，還不看我。”佩服“俞老”的自信，也佩服“俞老”的嘴巴。“俞老”的臉是最有特點(diǎn)的——只要一笑，那臉邊上就會(huì)有“波紋”，不僅包含了風(fēng)趣，還包含了嚴(yán)厲，甚至包含了深深的寄托……
“韓老師”可能是我最怕的一個(gè)老師。她特兇，對(duì)上課的要求非常嚴(yán)格，將時(shí)而走神的你給揪出來(lái)，叫你沒(méi)有任何不聽(tīng)課的時(shí)刻！但韓老師又很溫柔，在我們要英語(yǔ)自我介紹，她就笑著對(duì)我沒(méi)說(shuō)話，變成了溫柔小少女。
這個(gè)班級(jí)呀，很特殊——流動(dòng)紅旗沒(méi)拿過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)排名倒數(shù)第一，朗誦節(jié)目沒(méi)有上榜。身在這種環(huán)境中，我既感動(dòng)又快樂(lè)，好像連羞恥心都沒(méi)有吶！不過(guò)，我們班也有稱王稱霸的.時(shí)候，那就是征文。我們班，簡(jiǎn)直就是個(gè)作文王國(guó)，許多人都是作文高手，在各種報(bào)紙雜志發(fā)表多篇，在各級(jí)各類征文拿獎(jiǎng)拿到手軟。齊亦欣、詹家越國(guó)家級(jí)發(fā)表，林海璐國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、發(fā)表，黃瑾陽(yáng)、徐子騫省級(jí)發(fā)表，朱惠歆省級(jí)獲獎(jiǎng)，呂筱燁市級(jí)發(fā)表。去年的圖書(shū)館征文，我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金二百元；林海璐拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金一百元……實(shí)在太多，數(shù)不勝數(shù)。這該是五（1）班最高光的地方，最值得炫耀的地方。
在這里我能體會(huì)到快樂(lè)。鬧哄哄的教室里，形形色色的男生，不輸須眉的女生，吵得有滋有味……裝滿了太多的開(kāi)心。
我的同桌“游偉銘”，老同桌“高珊”，前后桌“葉書(shū)宏，何奕瑋”，還有好朋友“林海璐，齊亦欣”，“高珊”，“江宗莉”。我們時(shí)而講點(diǎn)小秘密，時(shí)而講點(diǎn)小把戲，時(shí)而偷吃點(diǎn)小零食，是形影不離的好朋友。林海璐，每次我有一些小困難都和她視頻通話，她媽媽和她一起伸出援助之手，嘻嘻！當(dāng)然，在林海璐演講時(shí)，我陪她；準(zhǔn)備升旗手時(shí)，我還陪她；但愿人生的無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨里，我都能陪著她。
也許時(shí)光會(huì)老，也許流水無(wú)情，但有與你們一起走過(guò)的時(shí)光，一起鬧過(guò)的意見(jiàn)，一起吵過(guò)的糾紛，我很滿足，我很快樂(lè)，因?yàn)檫@都是記憶，這都是最寶貴的財(cái)富。
你的孩子：xxx
20xx年6月28日
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇9
親愛(ài)的朋友：
你好，我是你的新朋友，高一八班的班主任。
首先請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，雖未曾謀面，卻已有似曾相識(shí)之感。盡管在某一個(gè)時(shí)刻起，從某種意義上講，我們已是師生的情誼，但此刻，我能想像到你們每一個(gè)人充滿朝氣的臉龐，我能感受到你們身上那意氣風(fēng)發(fā)的神采，我能觸到你們對(duì)未來(lái)的憧憬，我能聽(tīng)到你們面對(duì)征程無(wú)畏的心跳。所以，前路雖一路艱辛，但也是風(fēng)光旖旎，所以，我才會(huì)自以為是的以一個(gè)大朋友的身份走向你，我將在來(lái)路與你風(fēng)雨兼程。
朋友，在這個(gè)炎熱的日子里，相信這樣的稱呼會(huì)為我們的心中帶來(lái)一絲的清涼，也相信，對(duì)這樣一種彼此身份的確認(rèn)，會(huì)拉近我們心與心的距離。當(dāng)你們滿負(fù)人生的理想，帶著收獲未來(lái)美好的情感去追逐時(shí)，你一次次地成功采擷著屬于你的人生獨(dú)特風(fēng)景，而漫漫旅途中，你的不懈努力也成了別人眼中最美的風(fēng)景。
再次向你們翻越初中這座山峰表示祝賀，同時(shí)站在山頂?shù)哪銈�，嘴角欲滴的微笑是你�?duì)下一個(gè)高峰沖刺的宣言。朋友，人生路充滿著挑戰(zhàn)和荊棘，當(dāng)我們勇敢地沖鋒向前時(shí)，我們收獲地必將是屬于人生獨(dú)有的快樂(lè)。盡管我們會(huì)在風(fēng)雨中奔跑;盡管我們會(huì)在泥濘中的跋涉;盡管我們會(huì)在長(zhǎng)夜中苦苦地守候東方的黎明……但我們的執(zhí)著帶給我們的是人生無(wú)與倫比的獨(dú)特體驗(yàn)。作為大朋友的我，很真誠(chéng)地告訴大家：人生充滿苦痛，也因此釀造了我們?nèi)松男腋！Ｎ覀�(gè)人最深刻地體會(huì)是：痛并快樂(lè)著!
痛并快樂(lè)著!
請(qǐng)你記住并能用心體味這句話所包含的隱語(yǔ)，因?yàn)槊鎸?duì)人生路上的風(fēng)雨，靠的不只是個(gè)人的勇敢和無(wú)畏，真正的勝利者記遠(yuǎn)是屬于那些心態(tài)平和地智者。
作為未曾謀面的朋友，想讓大家了解一下我，在我的人生字典里，有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞，一直伴隨我行走在追夢(mèng)的旅途中：規(guī)則、責(zé)任、獨(dú)立!
規(guī)則。規(guī)則意識(shí)是整個(gè)自然界包括人類在內(nèi)必須擁有的一種生存意識(shí)，任何超越規(guī)則之外的行為必將為自然所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)人，我們每時(shí)每刻可能都在因時(shí)因地而變換著自己的人生角色，每個(gè)人都應(yīng)該清楚并積極遵守所處環(huán)境的規(guī)則，并按規(guī)則辦事，這樣才能使我們的旅途更安全，更充滿探求的神秘色彩，更能讓我們?cè)诟冻雠χ笫斋@別樣的風(fēng)物。自然界超越了規(guī)則，生物鏈就會(huì)斷裂，整個(gè)自然界將會(huì)變成一片混沌;人類社會(huì)失去了規(guī)則，社會(huì)秩序便不再井然，每一個(gè)人便不再是一個(gè)單純的行者，而會(huì)成為人生的“難民”;學(xué)校沒(méi)有了規(guī)則，便不再是一片凈土，那么多燦若繁星的夢(mèng)想，便會(huì)黯然失色;班級(jí)沒(méi)有了規(guī)則，你的青春便會(huì)失去春日的亮色，每個(gè)人都會(huì)迷失在自己無(wú)序的追逐中。
而規(guī)則的尊嚴(yán)需要我們每一個(gè)人用自己的`言語(yǔ)和行動(dòng)去樹(shù)立標(biāo)尺，面對(duì)規(guī)則，我們只有尊重，只能敬畏，必須遵循。這樣，大家才能共同用自己夢(mèng)想的能量點(diǎn)亮未來(lái)的一片天空。
責(zé)任。我的父親也是一位教師，在我還沒(méi)有成為學(xué)生時(shí)，仍記得他就對(duì)我說(shuō)：你可以沒(méi)有成就，但你不可以沒(méi)有責(zé)任。直到今天，也成了引領(lǐng)你們追尋精神的高尚之巔的老師的我，越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟著這句話的。行走在這個(gè)社會(huì)上的人，成就有高低之別，而責(zé)任卻是永恒無(wú)差的。
一個(gè)具有高度的責(zé)任意識(shí)的人，他的人生旅途永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著鮮花和掌聲，而責(zé)任的缺失，卻會(huì)使我們的人生路失去燈塔的指引，而致于我們的心靈會(huì)陷入一種黑暗，這種黑暗帶給我們心靈的最大傷痛就是孤獨(dú)和無(wú)望。
一個(gè)對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)懷有高度責(zé)任意識(shí)的人，必定是一個(gè)對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的人，這樣的一種意識(shí)和精神將托舉著他走向自己的人生之巔。
獨(dú)立。這個(gè)獨(dú)立真正指的是心靈的獨(dú)立。朋友，從今天開(kāi)始，你就是一個(gè)名副其實(shí)的高中生了，從年齡上講，你們也即將邁向成人的邊界，這時(shí)候的你最應(yīng)該思考地是你的腳步將邁向何方?最應(yīng)該審視自己的內(nèi)心，你的心靈方向又是哪里?我們只有讀懂自己，才有可能讓自己獨(dú)立于天地之間，才可能用自己的堅(jiān)持為理想插上飛翔的翅膀，才能確保當(dāng)我們付出不懈努力去拼搏時(shí)是離夢(mèng)想越來(lái)越近，而不是南轅北轍。
學(xué)會(huì)用自己的真誠(chéng)與善良、堅(jiān)毅和勇敢、自信和聰慧去超越自己，讓自己的內(nèi)心獨(dú)立，讓自己的精神獨(dú)立，讓自己的夢(mèng)想獨(dú)立，讓自己的尊嚴(yán)獨(dú)立，這是我一直所追尋的。
朋友，人生有太多的品質(zhì)，而這些人生的標(biāo)簽注定會(huì)豐滿我們?nèi)松暮穸龋以敢馀c你攜手，共勉中不斷向前，自省中不斷奮進(jìn)，一起并肩，在追逐夢(mèng)想的旅途中完成我們對(duì)自我的否定和新的人生的超越。
來(lái)路歌聲嘹亮，青春會(huì)更加炫麗。初次的相識(shí)，拙劣的文字是我最誠(chéng)摯的祝福，而真摯的情感卻是我們一路風(fēng)雨向前的宣言。
畢業(yè)寫(xiě)給班級(jí)的一封信 篇10
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了604班的溫暖，我雖然沒(méi)著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng)，老師要是樹(shù)木，我們就是小鳥(niǎo)；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的.人。
讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒(méi)對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！
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20xx年x月x日
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