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畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-05-16 19:10:29 志升 書信 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信(精選17篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信(精選17篇)

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 1

親愛的佳欣:

  你好!屈指西風(fēng)幾時(shí)來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個(gè)令人傷感的畢業(yè)季。

  在不經(jīng)意間,我們也臨近畢業(yè)。回首往事,想一想你和我已經(jīng)度過了多少個(gè)年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認(rèn)識(shí)一樣……又好像,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時(shí)光匆匆,記得你才來時(shí),扎著兩個(gè)低馬尾,看起來還真不好容易接觸。

  在心靈的深處,這個(gè)畢業(yè)季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個(gè)都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會(huì)去幫助。我們都是時(shí)光的趕路人,紛紛流走的都是時(shí)間,在路上總有一些風(fēng)景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時(shí)你號(hào)召全班同學(xué)為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學(xué)們祝福的便利貼,周老師很是感動(dòng)!

  你很喜歡黃桷蘭,每年的這個(gè)時(shí)候你的`身上都有著黃桷蘭的清香。轉(zhuǎn)眼我們將踏入中學(xué),愿你在初中碩果累累,金榜題名。

  祝你:前程似錦,心想事成

xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 2

親愛的蘇桐:

  你好!

  光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學(xué)生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會(huì)在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

  小學(xué)就像晚霞,一點(diǎn)一點(diǎn)從天空中,不經(jīng)意的墜下,炫爛而美麗;貞浲,初見你時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,這里的一切對(duì)我來說都是陌生的.,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內(nèi)心孤獨(dú)的我第一次主動(dòng)和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個(gè)月的時(shí)間我們能好好的,好好學(xué)習(xí),為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時(shí)何地,都愿你的明天會(huì)是一片光明!

  從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學(xué)似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風(fēng)雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對(duì)你說一句“有你,真好!”

  祝你

  身體健康,前程似錦

xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 3

親愛的皓宇:

  你好!

  六年時(shí)光將要結(jié)束,畢業(yè)之后,我們可能要各奔東西了。在我心里,我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

  雖然我們認(rèn)識(shí)了六年,而我們的相知卻是在四年級(jí)李老師當(dāng)班主任的時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見,我們開始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題,有很多共同的想法。那年暑假,我把你邀約到我家里玩,你很有禮貌,我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機(jī)動(dòng)游戲、吃各種美食。我們?cè)谝黄饛牟怀臣,玩得很開心。漸漸地我們就升級(jí)成了好兄弟。

  我們稱兄道弟地進(jìn)入了五年級(jí)。那年暑假,我過得很不開心。因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要考出的成績沒有達(dá)標(biāo),媽媽把我們一起出游的暑假計(jì)劃給撤消了,我很難過。你知道了就不停地安慰我,要我振作起來,你和我一起努力,互相幫助,共同進(jìn)步,去爭取我們一起出去旅游的機(jī)會(huì)。終于在寒假時(shí),媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時(shí)的畫面還一直印在我的`腦海里。

  這三年,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起打游戲,一起吃美食,一起哭,一起笑,一起進(jìn)步,一起成長。時(shí)間的腳步匆匆,我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們?cè)诔踔心茉傧嘁姟?/p>

  祝

  友誼長存,學(xué)業(yè)有成!

  你的好兄弟:xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒,F(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

  同學(xué)們,我有好多話想要對(duì)你們說。六年里,兩千多個(gè)日子,我們一起攜手走過。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?

  記那一次班主任班主任過生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什么好,只是一個(gè)勁的說,謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?

  你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

  每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的'回憶,我都不禁為之感動(dòng)。

  我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校!

  你們的同學(xué):李xx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 5

敬愛的學(xué)長、學(xué)姐:

  你們好!

  首先,恭喜你們即將畢業(yè)了,不管是選擇讀研,出國亦或是直接工作,你們都順利地度過了這四年,成為一名即將走上社會(huì)的人。在成電的四年里,你們豐富了自己,充實(shí)了自己,沉淀了自己。在成電你們不僅收獲了知識(shí),更是將“求實(shí)求真,大氣大為”刻在了自己的人生上。

  大學(xué)四年,著實(shí)不易。繁重的課程,其他同學(xué)的壓力,推動(dòng)著你們勇往直前,一直走到了今天,這也說明,你們是優(yōu)秀的,一名優(yōu)秀的成電人,你們將帶著這個(gè)身份走上另外一段征程。

  但是前兩日,不經(jīng)意間看到了關(guān)于醉酒畢業(yè)生破壞校園的帖子,引起了不好的影響。我知道,這種事情只是一個(gè)意外,只是發(fā)生在少數(shù)人身上,也許只是你們想在學(xué)校留下什么,留下你們的印記。但是,這也值得引起我們的.重視?梢岳斫饷恳晃粚⒁厴I(yè)的學(xué)生內(nèi)心的興奮與激動(dòng),無論是四年艱苦生活的即將結(jié)束,或是同學(xué)即將分別,在端午假期,進(jìn)行一次聚餐,暢快地喝酒,都是正常的。但,應(yīng)合理抒發(fā)自己內(nèi)心的感情,避免不良情緒的傳遞。

  學(xué)長學(xué)姐們,你們是優(yōu)秀的成電人,應(yīng)時(shí)刻都銘記著這一身份,做一個(gè)文明的離校者。只有短短的一個(gè)月了,希望你們能夠在剩下的日子中,在未來的日子中,都牢記成電對(duì)你們的教誨,以文明求實(shí),嚴(yán)守公德為準(zhǔn)則,依然可以遵守校內(nèi)的規(guī)章制度,不打架、不破壞校園等,保護(hù)好校內(nèi)環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物與設(shè)施。保持寢室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新,在即將離開學(xué)校之前,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一間整潔干凈的寢室,為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

  希望你們能夠合理地抒發(fā)內(nèi)心感情,將激動(dòng)、興奮的內(nèi)心穩(wěn)定下來,將這份感情化為對(duì)學(xué)校,對(duì)老師的感激之情。在這短短一個(gè)月內(nèi),可以與同學(xué)溝通,聯(lián)絡(luò)感情;可以與幫助過你的老師探討人生方向;可以與對(duì)你關(guān)愛有加的輔導(dǎo)員、助理聊聊以前的自己。當(dāng)然也可以選擇其他有意義的事情,例如捐贈(zèng)不需要的書籍、衣物或者其他東西,將愛心長存,以此留下你們的印記。

  希望學(xué)長學(xué)姐們可以在這最后的時(shí)光里,好好珍惜,同時(shí)積極配合學(xué)校展開的各項(xiàng)畢業(yè)準(zhǔn)備工作,積極開展畢業(yè)前的各項(xiàng)活動(dòng)并努力完成,如期辦理離校手續(xù)。

  親愛的學(xué)長學(xué)姐們,你們是優(yōu)秀的成電人,是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣,希望你們?cè)谶@最后的一個(gè)月里,仍然保持這樣的身份,做一個(gè)文明的離校者。讓我們以你們?yōu)榘駱,為你們的畢業(yè)感到由衷的祝福與高興。在這最后,在這美好的畢業(yè)季,讓我們送上對(duì)學(xué)長學(xué)姐衷心的祝福,祝你們能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 6

親愛的王成航:

  你好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們即將要畢業(yè)了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

  回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉(zhuǎn)。還記得我們剛上學(xué)那會(huì)兒,四年級(jí)時(shí),你剛來母校,那時(shí)的我主動(dòng)跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應(yīng)了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

  還記得那一次我們談起小時(shí)候的回憶,我聽你細(xì)細(xì)講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時(shí)我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的'背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。

  我們就要離開母校,離開對(duì)方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報(bào)答母校,用剩下的時(shí)光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的一個(gè)多月里,我要鼓勵(lì)奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來。

  不遠(yuǎn)處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對(duì)你說一聲“珍重”,我相信,明天會(huì)更好。

  祝你

  身體健康,前程似錦

  你的朋友蘇xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 7

畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們:

  千帆競技,問青春何懼,誰主沉浮?萬馬奔騰,看南開猛健,我當(dāng)凱歌!

  離校在即,除了高考、中考的志在必得,還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調(diào)、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊(cè)了。那個(gè)曾經(jīng)向往南開的花兒少年,如今已是風(fēng)華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里,身上都流露出南開人的氣質(zhì),心里都充溢著南開人的情懷,言行中都飽含著南開的人文理念、公能精神。你們的到來,為南開注入了新的生機(jī);你們的離去,豐富了南開的底蘊(yùn)和歷史。輕盈地光臨,優(yōu)雅地告別。離校之際,我們有以下建議,愿與君共勉:

  一、愛校如家,文明離校。

  這里是你們?cè)?jīng)生活過、奮斗過的地方,也是你們播種青春夢想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻,還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語,還是范孫樓里的學(xué)海泛舟。這些都是你們青春的記憶,都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時(shí)候,請(qǐng)諸君愛護(hù)公物,珍惜校園的一草一木,愛護(hù)她的清潔、幽雅和聲譽(yù)。

  當(dāng)然,考完后的畢業(yè)晚宴總是豪情萬丈,總是有點(diǎn)兒傷感涕零。但請(qǐng)諸君謹(jǐn)記,一時(shí)的放松并不是一味的'放縱,哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出,也有它文明的底線和人格的尊嚴(yán),也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君,晚宴上請(qǐng)適度克制,晚宴結(jié)束后早點(diǎn)回家,不要讓父母在家久等牽掛,更不要耽誤或影響了明天的英語口試。我們的社會(huì)對(duì)高考有太多的包容和理解,請(qǐng)你們?cè)谕黹g尊重別人的休息,不要喧嘩。

  二、拒絕撕書,尊重書籍。

  世風(fēng)日下,人心不古。近年來有些學(xué)校的畢業(yè)生在校大肆撕書,這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”,那失去理智的一撕,撕出的是野蠻,對(duì)知識(shí)的褻瀆;撕出了當(dāng)代青年的狂躁,對(duì)自我過去的否定;撕出了師長的心痛,母校名譽(yù)的污點(diǎn)。你們當(dāng)須明白,生活隨時(shí)都充滿壓力,但緩解壓力的方式從來都是建立在文明的基礎(chǔ)之上。想我南開的學(xué)生,自當(dāng)以《鏡箴》自勉。

  三、捐書之舉,公益之行。

  諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為,他們或在成就之后捐出書籍以饗后生,或在閑暇之余無私貢獻(xiàn)自己的才識(shí)閱歷以勉來者。這是南開的傳統(tǒng),飲水思源,我們有必要將南開的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)揚(yáng)。請(qǐng)你們把那些學(xué)科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學(xué)業(yè)的書籍捐獻(xiàn)出來,也許上面的一行筆跡也是對(duì)學(xué)妹思維的啟發(fā),也許上面的一句感言也是對(duì)學(xué)弟的人生開悟。當(dāng)然,你們留下的書籍,既是對(duì)母校的一份情意,也是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的一種勉勵(lì)與示范。溫馨提醒大家,考試完畢,請(qǐng)同學(xué)們按年級(jí)要求捐贈(zèng)你的“無用”之書,先在此謝過!

  四、離家的游子,常回家看看!

  不論以后諸君身在何方,母校任何時(shí)候都?xì)g迎你們回來看看,回來重溫青春的印跡。等你們?cè)偃セ@球場上拼殺幾個(gè)回合,再去桃李湖重拾寧靜的心緒,再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味,再去……

  最后,祝大家心想事成!

xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 8

親愛的20xx屆畢業(yè)班同學(xué)們:

  隨著畢業(yè)日子的臨近,在這個(gè)夢想周期性遭遇現(xiàn)實(shí)的季節(jié),你手持著精心制作的簡歷,懷揣著對(duì)未來的希望出入于不同的招聘會(huì)場,來往于不同的招考教室,擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響!

  無論你將來會(huì)做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會(huì)和現(xiàn)實(shí)撞出激情的火花,收獲到意外的機(jī)遇!敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾,關(guān)鍵是明天你在哪里”。

  機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,假期不是休息的時(shí)候,畢業(yè)班的同學(xué)們,請(qǐng)積極的行動(dòng)起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請(qǐng)盡快用職業(yè)規(guī)劃的角度,明確人生方向,做一個(gè)有目標(biāo)的人,根據(jù)自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的前行;如果你被嚴(yán)峻的就業(yè)形勢嚇到了,那就請(qǐng)你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài),做一個(gè)有遠(yuǎn)見的.人,樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā);如果你已決定進(jìn)入社會(huì),在市場大潮中搏擊,那請(qǐng)你積極關(guān)注就業(yè)信息,做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,主動(dòng)出擊,提前體驗(yàn)工作氛圍,積累經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)競爭力,做一個(gè)善于行動(dòng)的人;社會(huì)是個(gè)大熔爐,請(qǐng)各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”,積極行動(dòng)但不盲從,有選擇也不盲目,做一個(gè)能自我保護(hù)的人。

  也許在就業(yè)的大潮中,你不會(huì)一帆風(fēng)順,你會(huì)來來回回,無論你將要面對(duì)什么,既然走到了這一步,就堅(jiān)持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。

  親愛的畢業(yè)生們,請(qǐng)堅(jiān)定信念,主動(dòng)出擊吧!這個(gè)季節(jié)的奔波或挫折,你都可以坦然面對(duì),因?yàn)樗鼉H僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請(qǐng)堅(jiān)信風(fēng)雨過后終會(huì)見彩虹,每個(gè)人都會(huì)走上屬于自己的康莊大道!最后,預(yù)祝大家新年快樂,幸福如意!

  杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 9

親愛的朋友:

  展信開顏!

  時(shí)光荏苒,大學(xué)4年匆匆一瞥,許多東西在時(shí)間的年輪下慢慢的被遺忘,然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝,他們永遠(yuǎn)的。定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué),就要和你們分開了,今晚,我想寫一封信,給你,給我,給我們的大學(xué)……

  還記得那個(gè)絢爛的夏天,作為幸運(yùn)兒的我們實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底最深處的`那個(gè)夢想,步入了理想的象牙塔。幾多新奇,幾多興奮。在這躲不過回憶的季節(jié)里,我的朋友,你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家,是誰和我分享他和一個(gè)女孩的故事,是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年,是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩…

  尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲,那時(shí)的你可曾幻想過今天?

  前進(jìn)的旅途中,遍布荊棘與挫折,但我們都一一跨越,因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛袎粝!菁菁校園,留下了我們年少的輕狂與不羈,留下了我們青春的.激情與活力,留下了我們?yōu)榱宋磥矶恍笂^斗的身影……

  相知是緣,相識(shí)是分,正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊(yùn)積著墨香的校園里,從此,我喜歡上大學(xué)的集體生活,說著各自的方言,分享著不一樣的經(jīng)歷,也是在這里綻放了我們青春的玫瑰,品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠,愛情的甜蜜,能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后,我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前,你總是說:“內(nèi)在的美是最好的”。可哪一次你不是在評(píng)論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼,可又有哪一次不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,躊躇不前呢?

  是誰說的,“大一迷茫,大二吶喊,大三彷徨,大四朝花夕拾”。我們的焦慮,煩惱,浮躁和不安在這時(shí)期表現(xiàn)的算是淋漓盡致了。這一階段,也許你已學(xué)會(huì)烈酒香煙了吧。是的,一切終究將以青春的方式燃燒…

  親愛的同學(xué):

  同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭。

  悲歡歲月,依稀如夢,但愿記得你我!

  自當(dāng)年夏一別,至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日,執(zhí)手相看、無語凝噎的情景?

  一別廿載,荏苒不惑年,當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信:無論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌,或暫時(shí)失意;無論你身居要職,或平民百姓;也無論你多么閑暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不變:你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的嬉戲……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。

  彈指一揮間,20年過去了。今天,我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝犅牼眠`的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒……

  20年,我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,就讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說說真話,談?wù)動(dòng)亚椋换厥淄,暢想未來;交流感想,相互勉?lì)……相信除了欣喜和激動(dòng),你還會(huì)有更多的收獲!

xxx

20xx年xx月x日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 10

親愛的同學(xué):

  你好!

  馬上就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)之際,我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園,并且有緣還是一同進(jìn)的教室。

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班。

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來到學(xué)校,校車來時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車。”大家就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的.那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

寫信人:xx

20xx年xx月x日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 11

親愛的xx屆畢業(yè)生們:

  你們好!

  心理健康教育中心陪伴大家走過了最美好的三年大學(xué)時(shí)光,而今你們即將畢業(yè),走向祖國的四面八方和各自的工作崗位,開始新的人生旅程。離開熟悉的校園和朝夕相處三年的同學(xué),你們或許有許多的迷茫和惆悵;面對(duì)就業(yè)壓力,你們也許心存諸多的疑慮和彷徨。如何順利完成從“學(xué)生”到“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)換?如何適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)新的工作崗位?我們的一些小建議,供同學(xué)們:

  踏上工作崗位,酸甜苦辣咸,五味皆會(huì)品,大家要抱著“甘當(dāng)小學(xué)生”的心態(tài)去學(xué)習(xí),去做人,去做事。涉世之初,也許你會(huì)挨批評(píng),那么首先就要學(xué)會(huì)自省,積攢能量,讓自己在摔倒的地方重新站起來,成為真正的'強(qiáng)者;工作之余,也許會(huì)受到委屈,那么不要?dú)怵H,流淚也只能作為暫時(shí)的情緒調(diào)整,快速反應(yīng),找準(zhǔn)位置并及時(shí)反擊才是智者;時(shí)間久了,也許會(huì)經(jīng)歷心理落差,當(dāng)期望值和現(xiàn)實(shí)沒有成比例時(shí),需要學(xué)習(xí)小草“春風(fēng)吹又生”的,讓生命力在大火的燃燒中更加旺盛。走在生命的旅途中,任何事情皆有可能,所以,大家要學(xué)會(huì)用腦筋去思考,絕不輕言放棄。

  就要踏上征程,就要與母校、老師、同學(xué)們告別了。離別,難免有傷感;離別,難免有激情;離別,難免有沖動(dòng)。心理健康教育中心在20xx屆畢業(yè)生離校期間全天開放,在擇業(yè)困惑、就業(yè)壓力、人際交往、情感困擾等多方面心理輔導(dǎo),歡迎正處于迷茫、困惑、彷徨的畢業(yè)生朋友來心理健康教育中心坐坐,我們將以真誠熱情的態(tài)度,給你面對(duì)面的咨詢,心貼心的服務(wù)!

xxx

20xx年xx月x日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 12

親愛的X同學(xué):

  你好!

  窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來了。

  還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我們都是那么的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個(gè)不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí),更是顯得十分可愛。

  你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學(xué)時(shí),我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無助的.時(shí)候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點(diǎn)猶豫,迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚,義無反顧地舉在我頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦?沒事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語言,雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風(fēng)雖然凜冽,但我的心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動(dòng)而又開心。

  就這樣,你陪伴我走過了無數(shù)個(gè)黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動(dòng),感謝有你,有你真好!

  六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動(dòng),每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛的xx同學(xué)前程似錦,學(xué)業(yè)有成!

  再見了!

  寫信人:

20xx年xx月x日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 13

親愛的同學(xué):

  你好呀,我滿懷著悲傷及對(duì)未來的憧憬給你寫下了這一封信。

  看窗外的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴地打在大地上,打向我的內(nèi)心。天沉了,綠色沉了,我的心也隨著沉了。窗上滿是來自上天的淚,眼角滿是來自我的淚。我不愿接受分別的事實(shí),不愿分開多年陪伴我的同學(xué)、老師,我的母校。每當(dāng)想到還有;兩個(gè)月就要分離,迎來人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,我就會(huì)悲傷,會(huì)忐忑不安,因?yàn)槲也辉牢磥淼牡缆啡绾危辉酪院蟮娜兆尤绾。為此,我感到了空虛,覺得有點(diǎn)兒坐立不安,何況現(xiàn)在的日子一點(diǎn)點(diǎn)過去,分離也將要來臨。

  窗外的雨漸漸停了,水停在葉間上,搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般,一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷,我的忐忑不安,也如同葉尖上的水落下一樣消散了,取而代之的是對(duì)未來美好事物的期望。

  記得以前的時(shí)候,我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級(jí)的時(shí)候,我們很喜歡玩一個(gè)“槍戰(zhàn)”游戲。這個(gè)游戲的'規(guī)則如下:八個(gè)人分成兩隊(duì),一隊(duì)防守,另一隊(duì)進(jìn)攻。防守的人在宿舍里面,進(jìn)攻的人在廁所里,不能偷看防守方做的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。當(dāng)防守方喊開始的時(shí)候,進(jìn)攻方就會(huì)拿著“槍”破門而出,向防守方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在防守方也要拿著“槍”進(jìn)行反擊。防守方的躲藏地點(diǎn)可謂是五花八門:床底、樓梯間、床上、門后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級(jí)的時(shí)候,我們常常在地上潑水,從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當(dāng)時(shí)我們還有一個(gè)小小的夢想:在整個(gè)樓道上灑水,然后來一個(gè)超爽超遠(yuǎn)的滑“水”。五年級(jí)時(shí)的我們就文雅了許多,同學(xué)們一起聊天,一起談笑。有的同學(xué)還會(huì)帶上自己的樂器來到宿舍里,同學(xué)們就圍過去學(xué)樂器,唱唱歌,那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級(jí)了,我們天天圍在一起下下象棋,其樂融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,心中真的萬般不舍。

  我不知道以后的我們?nèi)绾危坑辛耸裁垂ぷ,但我希望我們一直這樣:生吾炎黃,育我華夏;待之有為,必報(bào)中華

  祝

  身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步

  你的同學(xué):小耀

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 14

親愛的屆畢業(yè)班同學(xué)們:

  隨著畢業(yè)日子的臨近,在這個(gè)夢想周期性遭遇現(xiàn)實(shí)的季節(jié),你手持著制作的簡歷,懷揣著對(duì)未來的希望出入于不同的招聘會(huì)場,來往于不同的招考教室,擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響!

  無論你將來會(huì)做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會(huì)和現(xiàn)實(shí)撞出激情的火花,收獲到意外的機(jī)遇!敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾P(guān)鍵是明天你在哪里”。

  機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,假期不是休息的時(shí)候,畢業(yè)班的同學(xué)們,請(qǐng)積極的行動(dòng)起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請(qǐng)盡快用的'角度,明確人生方向,做一個(gè)有目標(biāo)的人,根據(jù)自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的前行;如果你被嚴(yán)峻的就業(yè)形勢嚇到了,那就請(qǐng)你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài),做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā);如果你已決定進(jìn)入社會(huì),在市場大潮中搏擊,那請(qǐng)你積極關(guān)注就業(yè)信息,做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,主動(dòng)出擊,提前體驗(yàn)工作氛圍,積累經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)競爭力,做一個(gè)善于行動(dòng)的人;社會(huì)是個(gè)大熔爐,請(qǐng)各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”,積極行動(dòng)但不盲從,有選擇也不盲目,做一個(gè)能自我保護(hù)的人。

  也許在就業(yè)的大潮中,你不會(huì)一帆風(fēng)順,你會(huì)來來回回,無論你將要面對(duì)什么,既然走到了這一步,就堅(jiān)持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。

  親愛的畢業(yè)生們,請(qǐng)堅(jiān)定信念,主動(dòng)出擊吧!這個(gè)季節(jié)的奔波或挫折,你都可以坦然面對(duì),因?yàn)樗鼉H僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請(qǐng)堅(jiān)信風(fēng)雨過后終會(huì)見彩虹,每個(gè)人都會(huì)走上屬于自己的康莊大道!最后,預(yù)祝大家新年快樂,幸福如意!

  杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 15

親愛的姜老師:

  見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對(duì)您說。

  在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的'滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。

  三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解,還想看您用紅筆在我的、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn),還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。

  我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來,當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋,抬眸看見一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會(huì)遇到其他語文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來就會(huì)有光!

  我愛您,祝您桃李滿天下!

xx

 20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 16

同學(xué)們:

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語,我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許,誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽!得了?jiǎng)又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭光呀!

  誰又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的'班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí),誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!我們相聚在2012級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗。活潑,不論你是多么的文靜,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客,小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥,一定要互相信任?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信 17

親愛的同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,我們快樂而又充實(shí)的小學(xué)生涯即將步入尾聲,我想每個(gè)同學(xué)心中既有充滿對(duì)成長的期待,又有面臨離別的憂傷和不舍。在這將近六年的時(shí)光里,我們既有純真的快樂,又有成長的煩惱;既有令人鼓舞的成就,又有令人沮喪的挫折。六(2)班這個(gè)快樂的大家庭讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂和家庭學(xué)不到的知識(shí)與道理。我們這個(gè)大家庭的點(diǎn)滴小事使我深深懂得了尊重包容、團(tuán)結(jié)互助以及熱愛集體的'道理及深刻意義。

  說到團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體,我們班的同學(xué)深有體會(huì)。記得有一學(xué)期,我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生班流動(dòng)紅旗,同學(xué)們都感到心情沮喪。衛(wèi)生委員把我們班的所有同學(xué)召集在一起,對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生紅旗了,大家知道原因嗎?是我們打掃得不仔細(xì)、沒有用心,還是大家缺乏爭取班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任感?我希望今后我們能團(tuán)結(jié)一致,一起努力讓我們班保持清潔整齊,讓衛(wèi)生紅旗回到我們班!甭犕晷l(wèi)生委員的講話,我們班同學(xué)深受感悟。此后,每天早自習(xí)同學(xué)們都主動(dòng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,爭先恐后地打掃衛(wèi)生,為爭取衛(wèi)生紅旗回歸貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家堅(jiān)信只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來、一心一意努力爭取,衛(wèi)生紅旗就一定回歸我們班級(jí)。正如大家所愿,不久衛(wèi)生紅旗就常駐我們班級(jí)。這件事讓我感悟到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要!

  我們班還是一個(gè)充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學(xué)心地善良、互幫互助,有同學(xué)需要幫助時(shí)其他同學(xué)立刻會(huì)伸出援助之手。同學(xué)忘帶鉛筆,其他同學(xué)就會(huì)馬上遞上一支的情況司空見慣。某個(gè)同學(xué)心情不好,情緒低落時(shí),其他同學(xué)也會(huì)表示出關(guān)心,詢問是否遇到困難,是否需要幫助。這樣的大家庭每個(gè)同學(xué)都會(huì)感到美好溫馨!

  未來,我們都會(huì)有新的班級(jí),新的同學(xué)。但讓我們保留和發(fā)揚(yáng)六(2)班留給我們的美好傳統(tǒng)和美德,尊重包容、團(tuán)結(jié)互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品!

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

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