給老師的一封信集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
尊敬的xxx老師:
您好,今天是9月10日,是教師節(jié),是全體老師的節(jié)日,在此,我代表全班同學(xué)祝您教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!
可還記得,我們第一次見(jiàn)面的日子?那是我們第一次開(kāi)學(xué),也是我們第一次及那面的日子,也是我們第一次見(jiàn)面的日子。一頭利索的短發(fā),樸素的衣著,天籟般的嗓音。這、就是我喜歡您的原因。您的課堂,生動(dòng)有趣,我們活躍而不失秩序,我們認(rèn)真而不亂鬧……
您教的科目是 人生規(guī)劃,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,又面臨中考,壓力會(huì)很大,在我們迷茫的時(shí)候,是您告訴我們“把一個(gè)大目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),并去努力實(shí)現(xiàn)”,是您告訴我們“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,是您告訴我們“要有良好的心態(tài),并認(rèn)真對(duì)待每一天”……
三尺講臺(tái),然蒼蒼白發(fā),是對(duì)您的認(rèn)可;
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是對(duì)您對(duì)高的評(píng)價(jià)!期待我們的再一次相遇!
祝:
身體健康!萬(wàn)事如意!節(jié)日快樂(lè)!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
您最近身體好嗎?工作順利嗎?
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說(shuō):“飛雁,你最近是不是身體不舒服。俊薄坝悬c(diǎn)感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Dq如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛(ài)。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開(kāi)學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè),一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南MM米约旱囊磺忻篮檬挛锶?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點(diǎn)燃人生的前途,照亮我們未來(lái)的希望,您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫(xiě)著人生的最開(kāi)端……
感謝您這些年對(duì)我們的教育,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。
祝您萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
20xx年x月x日
給老師的一封信3
王老師:
您好!好久不見(jiàn),最近不知妳好嗎?告訴妳一個(gè)好消息,我進(jìn)上海市第四中學(xué)啦! 光陰似箭,日月如梭,一眨眼,5年過(guò)去了,我們已經(jīng)相處了整整5年了!5年來(lái),妳對(duì)我們就想對(duì)妳的孩子一般,溫柔,親切。5年前,我是一個(gè)什么都不懂的小孩子,而如今,我已是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道,身心健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良的青少年了!這一切,都和王老師妳離不開(kāi)關(guān)系的!
老師,我想對(duì)你說(shuō):“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里,你讓我學(xué)到了很多知識(shí),真理,給我們搭起了金色的橋梁!蹦拖翊盒Q,無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,義無(wú)反顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李;你就像船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。
老師,我謝謝妳,沒(méi)有妳,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。正是因?yàn)閵呄ば牡慕虒?dǎo)之下,我才懂得了那么多人生的道理。老師,妳就像我們的守護(hù)天使一樣,陪著我們,和我們一起勞動(dòng),一起努力。
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對(duì)您說(shuō):我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng);天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷;老師我想對(duì)您說(shuō),您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開(kāi)放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師,您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來(lái),無(wú)論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師,您辛苦了!我用所有的真誠(chéng)衷心地道聲謝謝您!那么多年來(lái),妳一直在為我們操勞,為我們擔(dān)憂,卻把你自己給忽略了!
老師,放心吧!為了妳,為了父母,也為了我自己,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的,我不會(huì)枉費(fèi)妳對(duì)我的一片期望,在新的學(xué)校,新的老師的帶領(lǐng)下,勇敢大步地向前走去!
老師,最后請(qǐng)?jiān)试S我叫妳一聲“媽媽?zhuān) ?/p>
此致
敬禮!
您的學(xué)生:孫夢(mèng)婷
給老師的一封信4
敬愛(ài)的孫老師:
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心培育我們這些小小樹(shù)苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!
孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵。
孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦,卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)你的喜愛(ài)。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師啊!
孫老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)讓你開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)!
祝您:
節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心!
給老師的一封信5
田老師:
您好!
上第一大周的時(shí)候,你是我們的新老師,剛開(kāi)始我們還是熟悉您的教育等……!,但是從這兩周以來(lái),我們就開(kāi)始,慢慢地適應(yīng)了您的教育等……!。
您有時(shí)候會(huì)生氣,罰我們,還有訓(xùn)我們,我們大家都知道您是對(duì)我們好的!我們有時(shí)候會(huì)淘氣一些,您都會(huì)想出一些法子來(lái)制服我們!就像孫悟空來(lái)制服一群小妖精們。
記得,有一次,我們都不回答問(wèn)題,因?yàn)槲覀儾贿m應(yīng)您,但是,您卻說(shuō):“沒(méi)事,大家都大膽地說(shuō),說(shuō)了加分!”然后,有一名同學(xué)回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,您就給他加2分,我們都很吃驚!然后,接下來(lái)的問(wèn)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極回答了起來(lái)了,連我們班,以前從不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)都積極回答問(wèn)題了呢!,我很敬佩您田老師!
祝您身體健康您的學(xué)生
史紫嬋
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師:
您好!
這是我第一次給您寫(xiě)信,心里非常激動(dòng)。我曾經(jīng)好幾次想給您寫(xiě)一封感恩信,但每當(dāng)拿起筆來(lái)總是不知從何下手!這次我拿起了筆,懷著思念與感激的心情寫(xiě)下了這封信!
記得我第一次見(jiàn)到您時(shí),您那和藹可親的表情使我至今難忘!那時(shí),我們班的成績(jī)非常差,班風(fēng)也不好。全校的老師沒(méi)有一人敢教我們班,都怕管理不好。還不如教一個(gè)聽(tīng)話的班級(jí)呢!是您,義無(wú)反顧地教我們班;是您,面對(duì)如此不聽(tīng)話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無(wú)知的我們卻……您教我們沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點(diǎn)——班里主要是個(gè)別同學(xué)影響的,好同學(xué)還是有很多的!所以您特別對(duì)他們特別嚴(yán)厲……
雖然從三年級(jí)~六年級(jí)只有四年的時(shí)間,但是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理!還有最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任!這一點(diǎn)雖然你沒(méi)教我們,但我從您的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了!在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時(shí),您沒(méi)有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任對(duì)有些人的重要性!
我即將踏入中學(xué)的大門(mén)了,心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生;我情愿一直不與老師您分離……
此時(shí)此刻,我在心中暗暗地發(fā)誓:”只有我踏進(jìn)高中的大門(mén)時(shí)并成績(jī)優(yōu)秀,我才到母?茨。并帶著高中的錄取通知書(shū),把這個(gè)好消息與您一起分享!
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XX
20xx年8月21日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師:
您好!
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)和您相處了四年的光陰。
我從一個(gè)不懂事的小孩子成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和您朝夕相處的日子里,您的身影常在我眼前浮現(xiàn);您的.關(guān)懷常滋潤(rùn)我的心田;您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成為鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái),您在我心中,就像一支不滅的紅蠟,燃燒自己,照亮別人;您在我心中,也像那蔚藍(lán)的大海,托起明天的太陽(yáng)。
是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。有人說(shuō)老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是樹(shù),無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是您給予了我們自信,給予了我們愛(ài),F(xiàn)在這花的種子開(kāi)花了。我忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記您的插柳之恩。即使龍卷風(fēng)來(lái)襲,即便沙塵暴卷起,也帶不走我們的感恩之心。
還記得三年級(jí)下學(xué)期,期末考試后,被我藏在作業(yè)本里那張十二個(gè)組長(zhǎng)親筆簽名的紙條嗎?紙條上寫(xiě)出了咱們班四十八名同學(xué)的心聲:老師,不要離開(kāi)我們,一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)好嗎?老師,我們舍不得你,舍不得離開(kāi)你。為了我們,您的額頭上已經(jīng)爬上了細(xì)小的皺紋,甚至在您的一頭披肩長(zhǎng)發(fā)中,也看見(jiàn)了一兩根銀絲。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是您的精神嗎?
給老師的一封信8
尊敬的陳老師:
您好!
半年來(lái),您給我們上了n堂課,而在這些課上,我獲得了2n的知識(shí),也許其他同學(xué)比我獲得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學(xué)比我付出的多一成,他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里,在那塊長(zhǎng)方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫(huà)出了許多圖形。
我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的椅子上,將身子趴在長(zhǎng)方體似的桌子上,聽(tīng)您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的辛苦?勺鳂I(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿(mǎn)意!半年來(lái),您每天從一樓跑到五樓,再?gòu)奈鍢窍碌揭粯,總?jiàn)您上氣不接下氣,跑得滿(mǎn)臉通紅,出于關(guān)心,大家也會(huì)慰問(wèn)一下,您卻說(shuō):“鍛煉!蹦鸀槲覀儽疾▌诼担覀兛丛谘劾,記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過(guò),現(xiàn)在想想真是慚愧!
說(shuō)句實(shí)話,我是個(gè)“數(shù)學(xué)低能兒”,一提到數(shù)學(xué),我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一見(jiàn)就犯暈。可就是您,用自己精湛?jī)?yōu)美的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,帶著我走進(jìn)了奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)殿堂,讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕,“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù);是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游,在數(shù)學(xué)的游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩耍,讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門(mén)藝術(shù)無(wú)窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學(xué)生為榮,但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師,生活中的摯友,行嗎?
祝您
工作順利,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信9
親愛(ài)的李老師:
您好!您最近的身體還好嗎?不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。
在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
此刻,我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!币苍S,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。祝你身體健康,青春常在。
您的學(xué)生:小琪
20xx年7月27日
給老師的一封信10
最親愛(ài)的某某老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光過(guò)去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開(kāi)始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng),在操場(chǎng)上蹦呀,跳呀!您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我,而是對(duì)我說(shuō):“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。
老師,我崇拜您,這種崇拜之情讓我無(wú)法表達(dá),看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡,我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種獨(dú)一無(wú)二的天籟之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感覺(jué)深刻,因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇簦且环N知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就有許許多多的知識(shí)從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間,您是我們心中最棒的老師
祝:青春常在!
您的學(xué)生:某某某
某年某月某日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師:
您好!
冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期,我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò),也吵過(guò)……
哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰(shuí),我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿(mǎn)校園地蹦來(lái)跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來(lái),仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。
我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物,說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止,幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂(lè)老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類(lèi)的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿(mǎn)殺氣,人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力羊”。
老師,我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音,因?yàn)椋业男脑陂L(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開(kāi)始用功地讀書(shū),因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳。晃议_(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心,寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光,F(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰(shuí),您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū),因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。
冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù),看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……
祝您
永遠(yuǎn)年輕,萬(wàn)事順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的x老師:
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因?yàn)槲遗R近畢業(yè),將要離開(kāi)您了,沒(méi)想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個(gè)好班,一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問(wèn)題。您批評(píng)過(guò)我,可我沒(méi)有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣,您來(lái)后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說(shuō):“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來(lái),F(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評(píng)我。
老師,我曾想過(guò),只要我把紀(jì)律上的毛病改掉,我想您一定會(huì)原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
x老師,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué);蚬ぷ鞯臅r(shí)候,都要守紀(jì)律,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信13
親愛(ài)的張老師:
您好!
您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步,您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈,您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步,您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力?偠灾谖倚哪恐械男蜗笫歉叽蟮,是嚴(yán)厲而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的。
自從8月份新的高79班成立以來(lái)已經(jīng)有快半年的時(shí)間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī),在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆,使我們?cè)诿悦V锌吹搅饲胺降穆吠荆刮覀儗W(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前,您真的太偉大了!
您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開(kāi)始您帶上我們的時(shí)候,我就明顯的感覺(jué)到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng),但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書(shū)讓我們一目了然,隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間,在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率,真正的做到了“實(shí)”。
在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng),當(dāng)我看到“父母最?lèi)?ài)什么”卻不知道時(shí)心中無(wú)比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。
雖然您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)歷,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也偶爾訓(xùn)斥我們,但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),讓我們?cè)趯?lái)能有出息。正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。
張老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”
張老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
最后祝張老師
在新的一年里,身體健康,幸福快樂(lè),工作順利!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信14
親愛(ài)的趙老師:
您好!
時(shí)光荏苒,光陰似箭。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,也意味著我們即將離開(kāi)校園,也意味著我們要踏入中學(xué)的大門(mén),去接受新的教育,和認(rèn)識(shí)新的朋友。可是在我心里我卻忘不掉您,我這不是假話,因?yàn)槲艺娴氖菑哪抢飳W(xué)到了許多的人生道理,我在您眼里是很聰明的,而且也是有心就能改的,而您也總希望中等生中出現(xiàn)一名榜樣,我、黃遠(yuǎn)志、葉晨,您一直是盼望著我們中間有一個(gè)人先變好,再成為榜樣,可是三年了,我們都辜負(fù)了您的期望——依舊沒(méi)變。我不能不承認(rèn)這三年來(lái)有許多日子是在演的,是在讓您不找我的麻煩,也怕被您罵,所以我總是作業(yè)全部寫(xiě)完就認(rèn)為老師不會(huì)找我了,然后上課認(rèn)真一點(diǎn),就混過(guò)去了。
我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò),我天天混,對(duì)您沒(méi)有一點(diǎn)的壞處,可對(duì)我卻是又很大的壞處。老師最多就是嘆一口氣,我沒(méi)有改變卻影響了我一輩子,上一個(gè)差班能改變嗎?上好班又是沒(méi)希望,那又時(shí)只能在一個(gè)中等的班級(jí)繼續(xù)混。所以我想在這最后的2天里好好改正一下考場(chǎng)態(tài)度,因?yàn)榭紙?chǎng)態(tài)度決定一切。趙老師其實(shí)我在您講話的時(shí)候我總是聽(tīng)得很認(rèn)真,也很贊同您的話,也總想按照您的指示去做,可是當(dāng)我做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有這個(gè)毅力,一天可以,要第二天也可以才能算是想做。老師說(shuō)要想改變七天、一天,甚至是一小時(shí),一節(jié)課都可以改變。就看這個(gè)心了。有志者,事竟成。我從來(lái)在失敗后認(rèn)為這沒(méi)什么,所以才造成了我一直沒(méi)成功。所以老師我又一次的辜負(fù)了您的期望。老師其實(shí)我也很糾結(jié),在您說(shuō)話的時(shí)候我想去做,可又不能長(zhǎng)時(shí)間的去堅(jiān)持,老師您說(shuō)不能少寫(xiě)作業(yè),我就真的是不少寫(xiě)作業(yè),就算發(fā)現(xiàn)少了也是第一時(shí)間就補(bǔ)了起來(lái)。我再補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候也很恨自己,為什么要少寫(xiě)?我沒(méi)有那么多的心眼,可又被認(rèn)為天天在和老師耍手段,想去證明又做不到。我歸根結(jié)底了一下,就是我不想。
老師馬上就要離開(kāi)您了,對(duì)不起,我依舊是那個(gè)最差的、最爛的、最沒(méi)有上進(jìn)心的中等生。
給老師的一封信15
親愛(ài)的田老師:
您好嗎?
您教了我們?nèi),這三年的一千多個(gè)日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。
記得您初來(lái)我們班時(shí),沒(méi)有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè),我們從一開(kāi)始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂,傳授的知識(shí)也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來(lái)不布置很多的作業(yè),因?yàn)槟溃鳂I(yè)的數(shù)量和成績(jī)不能成正比,所以,您只能更加賣(mài)力地在課堂上講重點(diǎn),每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來(lái)背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過(guò)不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”,所以成了大家都敬佩的對(duì)象。
您是一位嚴(yán)厲的老師,我們?cè)诔ㄏ聛?lái)的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對(duì)我們的書(shū)寫(xiě)也很?chē)?yán)格。聽(tīng)人說(shuō)每個(gè)嚴(yán)厲的老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí),嘴角抽動(dòng)著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無(wú)一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過(guò)去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?
親愛(ài)的田老師,我們會(huì)做最好的自己,會(huì)讓您為我們驕傲,會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),他們從未讓您失望過(guò)。這個(gè)班級(jí),就是我們班,是20xx屆的五(4)班!
提筆敘事,一時(shí)之間竟有些恍惚,時(shí)光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來(lái)到我們的教室……
祝您
幸福美滿(mǎn)、天天開(kāi)心
您的學(xué)生:
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