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升入初三給家長的一封信

時間:2022-07-01 15:45:04 書信 我要投稿

升入初三給家長的一封信(通用13篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎?下面是小編幫大家整理的升入初三給家長的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

升入初三給家長的一封信(通用13篇)

  升入初三給家長的一封信 篇1

尊敬的貴家長:

  您好!

  衷心感謝您一直對我們學(xué)校的信任和支持。時間過得真快,一眨眼你們的子女升入初三已兩個多月了。在上周,學(xué)校為了解、檢查教師的教育、教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了期中階段性學(xué)業(yè)水平的測試。其結(jié)果,班主任已與您或者正在與您交流匯報(bào)。我們也深知,一個孩子的成長、成人、成才,學(xué)校教育至關(guān)重要,但也離不開家庭教育和社會教育等各方面的共同配合,F(xiàn)在主要就您子女健康、幸福成長這一話題談?wù)勎覀兊囊恍┫敕ǎ瑫r對您子女的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及時間利用提一些希望和要求。

  一、學(xué)校教育+家庭教育=孩子的成功。

  說得實(shí)在點(diǎn),教師教育+孩子努力+家長配合=孩子的成功。這個等式簡要說明了孩子的成功離不開三方面的共同努力。當(dāng)然學(xué)校教育特別是教師肩負(fù)著對學(xué)生思想教育、知識傳授、習(xí)慣形成、能力培養(yǎng)等諸方面的職責(zé),非常重要;而孩子自身努力,好學(xué)進(jìn)取,勤奮踏實(shí)等方面也非常重要,這是內(nèi)因。因此家庭教育特別是家長與教師的配合就顯得非常的必要。為什么?我們都知道同一個班級幾十個學(xué)生在相同的時間里,同一個老師教育不同的學(xué)生,結(jié)果其思想、學(xué)業(yè)、能力、價值觀等差距甚大。這里除孩子智商、基礎(chǔ)有些差異外,更大程度上是跟家庭教育、家長重視程度密切相關(guān)。因?yàn)榧彝ソ逃龑ψ优δ咳,直接影響到子女的價值觀形成、理想確立和目標(biāo)追求;也關(guān)系到學(xué)校任務(wù)、老師要求的落實(shí),如儀表儀容的講究,家庭作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量,預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成等,F(xiàn)實(shí)社會一直在研究5+2=?,這個5就是5天在校教育,2是指雙休日家庭教育,“?”是指教育效果,如果有5天學(xué)校教育,加上2天的家庭配合教育,教育效果肯定是不錯的,但假如光有5天的學(xué)校教育,而放松、忽視甚至沒有2天的家庭教育,則5天的學(xué)校教育都將得不到保證,倘若2天中受不良影響感染后果就更難想象。有個別家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事,是老師的事,這種想法是不對的,片面而陳舊的。需要立即糾正。

  二、孩子的成長、成才是家庭的第一財(cái)富也是最大財(cái)富。

  據(jù)我們估計(jì),您的年齡大致在35-40歲間,應(yīng)該說是家中的頂梁柱,一年到頭辛辛苦苦目的很簡單:一為養(yǎng)家糊口,二為提高生活質(zhì)量,三為子女成長。家長一年的奮斗收入多少非常重要,我認(rèn)為自己子女現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績、將來的成功將更重要。避開大道理,子女今天的學(xué)習(xí)將決定著孩子今后的發(fā)展,將改變或決定家庭今后的命運(yùn)。您像子女這個年齡時,想學(xué)卻缺少良好的環(huán)境,要學(xué)缺乏這種條件,能學(xué)也沒有現(xiàn)在這個機(jī)會,F(xiàn)在社會對知識越來越重視,少知識、少能力只能當(dāng)社會低級打工者;高知識、強(qiáng)能力則是高級打工層,得到的是高回報(bào),道理不言而喻。所以說孩子的成長是家庭的第一財(cái)富,也是取之不盡,用之不完的最大財(cái)富。

  三、孩子的成長是全社會的共同責(zé)任。

  教育孩子成長是教師的天職,但作為父母生其身,養(yǎng)其心,育其人更是義不容辭?鬃釉唬吼B(yǎng)不教父其過。更何況義務(wù)制教育階段父母對子女的教育已寫進(jìn)了法。這充分闡明了家庭教育對孩子成長重要性。當(dāng)今社會發(fā)展迅速,父母也不容易,有的一天工作十分艱辛,還常要加班加點(diǎn);有的生活內(nèi)容十分豐富,這都是事實(shí),但千忙萬忙,對孩子的關(guān)心、教育、溝通、監(jiān)控、習(xí)慣培養(yǎng)不能忘。可以這樣說學(xué)生晚上及雙休日等在家的教育,特別是父母的教育是5天在校教育的鞏固、延伸與拓展。幾年來的教育狀況告訴我:子女的成長、成才與家庭、家長教育密不可分。管與不管不一樣,重視與不重視不一樣,管得細(xì)、實(shí)與一般要求又是不一樣。至于管什么?怎樣管?管到怎樣?沒有統(tǒng)一要求與標(biāo)準(zhǔn),能產(chǎn)生好的結(jié)果的教育就是成功的教育,當(dāng)然能以人性、科學(xué)的手段進(jìn)行實(shí)施,孩子將更容易接受,效果將更佳。

  四、校情、生情呼吁家長的配合。

  天平初中規(guī)模不大、屬于聯(lián)辦初中,但近幾年教育業(yè)績輝煌已經(jīng)得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可,您把孩子放在我們學(xué)校讀書就是對我們學(xué)校的最大信任和支持。近幾年由于諸方面因素,加上教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)要求的逐步提高,可以說我們的硬件顯得相對落后,但天中的領(lǐng)導(dǎo)和老師以自身的努力,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等各方面有了較大的變化,具體體現(xiàn)在學(xué)校不加課,周六、周日不補(bǔ)課,在這樣的情況下,xx年中考成為全鎮(zhèn)初中教育的“領(lǐng)頭羊”,700分以上12人,寶中達(dá)線人數(shù)近30人。今年初三年級,學(xué)校將繼續(xù)努力打造“窗口年級”的品牌,目前全校上下從早護(hù)導(dǎo)到晚放學(xué),可謂教師敬業(yè)勤業(yè),許多教師整天浸泡在學(xué)生中,鉆研在教材中,教改在課堂中,融入在團(tuán)體中,重視在教育中,實(shí)效在比較中,重視在開發(fā)中,收獲在方法中。但回過頭來說,這屆初三部分學(xué)生在前兩年中學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在著這樣那樣的問題,學(xué)習(xí)重視未到位,學(xué)習(xí)態(tài)度未端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)未確定,學(xué)習(xí)方法未掌握,學(xué)習(xí)結(jié)果未收獲,心思不在學(xué)習(xí)上、閑事生非等狀況時有發(fā)生,這些期待家校聯(lián)手,師長合作。

  五、初三是人生搏擊階段。

  初三年級特點(diǎn)多多,科目繁雜,內(nèi)容之深,速度之快到達(dá)了頂峰;初三是九年制義務(wù)教育的產(chǎn)出年,初三是人生之轉(zhuǎn)折年,初三是關(guān)鍵之拼搏年,你不努力等于把機(jī)會讓給人家,這個努力不只是教師、學(xué)生,還有每位家長。對家長們要說聲:“人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏,更待何時。”現(xiàn)在肯吃苦,多吃苦,今后選擇多,高選擇,一切主動。我們還要說:學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,別無其它選擇,今后要取出一部分時間來和老師一起關(guān)心子女的思想、行為、習(xí)慣、交往、學(xué)習(xí)。讓孩子們從被動學(xué)變成主動學(xué),促他們想學(xué)、要學(xué)、學(xué)會到能學(xué)、會學(xué)。絕不能有一切隨其自然的思想。更何況家長們努力關(guān)注也只是半年多的時間,明年六月就見分曉。如果放松或錯失現(xiàn)在的機(jī)會,結(jié)果難以估量。世上沒有后悔藥,長江沒有回頭浪。時間不能也不可能倒流。

  六、勤與學(xué)校保持溝通。

  溝通是指學(xué)校與家庭,家長與教師間的聯(lián)系,信息化時代的今天,學(xué)校既要充分利用現(xiàn)代化的手段,快速有效地與家長聯(lián)系、交流,但也離不開傳統(tǒng)有實(shí)效的手段交流,方式不外乎:

  1、電話聯(lián)系內(nèi)容詳盡。

  2、碰巧遇見,不離主題。

  3、專程來校,針對性了解。

  4、家長會契機(jī),充分利用。

  5、重視家訪,面對面溝通……由于各家庭和各人的情況不一,方式方法各自選擇,但有一點(diǎn)要求是統(tǒng)一的:即抓住一切機(jī)會,經(jīng)常與班主任、任課老師保持密切的聯(lián)系。

  七、家校共勉要求。

  學(xué)生的進(jìn)步是家長及教師的欣慰,學(xué)生的成績是家校的榮光。為你們的孩子學(xué)習(xí)有最大的提高,我們提出如下要求共勉:

  1、抽出時間關(guān)心孩子的各方面情況,并定期與孩子進(jìn)行溝通。

  2、每天定時檢查孩子的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)問題及時和班主任及任課老師聯(lián)系。

  3、在家提供一個安靜、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、家長成為子女各方面的表率,確立父母的地位。

  5、關(guān)注子女的交友、生活追求等,把握好方向。

  6、不給子女手機(jī)等通信工具,以免節(jié)外生枝。

  7、關(guān)心子女的身體健康,照顧好子女的生活。

  8、教育子女不懂勤問,明晰學(xué)問學(xué)問,學(xué)學(xué)問問之道理。尊敬的各位家長,勞煩大家的事很多,很多的觀點(diǎn)不一定正確,但出發(fā)點(diǎn)只有一個:讓我們用一顆真誠之心為孩子的進(jìn)步、提高合作努力。預(yù)祝你們的子女,我們的學(xué)生在下階段有進(jìn)步,在下階段學(xué)業(yè)測試中成績有提高。

  我們近期的家長會定于11月20日上午8點(diǎn),歡迎您的到來,針對我校的現(xiàn)狀,希望您拿起手中的筆對我們教育滿意狀況作如實(shí)的評價,提出中肯的意見和建議,我們一定廣納良策,進(jìn)一步提升我們教育服務(wù)社區(qū)的滿意度。

  xx初級中學(xué)

  xx年11月19日

  升入初三給家長的一封信 篇2

親愛的家長:

  您好!中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械挠忠淮翁魬?zhàn),中考備考進(jìn)入了沖刺階段,孩子們緊張,相信這個時候家長更緊張,很幸運(yùn)在這樣關(guān)鍵的時刻能陪您和孩子一起度過,在此我們對您給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝!為了讓您的孩子能更自信地面對中考,也為了您能夠成為孩子的堅(jiān)實(shí)后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對中考的建議整理成稿,以供您參考。

  一、備戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)

  1.鞏固基礎(chǔ)知識,在一輪復(fù)習(xí)中各模塊有疑惑的知識點(diǎn)抓緊弄清楚;

  2.進(jìn)一步提升綜合解題能力xxx特別是在解題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和答題速度方面要全部達(dá)到考試的要求xxx,掌握各類題型解題技巧;

  3.要及時進(jìn)行練后或考后的總結(jié)和反思,力求在考試前充分暴露自己的存在問題,并確保在考試中不再出現(xiàn)類似的情況。

  二、減壓從家長開始

  考入理想的高中,對于孩子的發(fā)展很重要,但是用力過猛往往會影響實(shí)際的發(fā)揮,過大的壓力會造成孩子考試發(fā)揮失常,所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長而來的,不少孩子的壓力來自于家長的焦慮。面對中考,家長要有正確的認(rèn)識,中考的確很重要,但是要知道,考試是一陣子的,生活卻是一輩子的,不論這次考試的結(jié)果如何,孩子都要向前走,生活都會繼續(xù)。所以我們要把眼光放長遠(yuǎn),讓自己放松下來,給孩子營造松緊適度的應(yīng)考氛圍。

  1.不要過度關(guān)注。有些家長臨到中考,常常在飲食上給孩子關(guān)心備至,行為上對孩子小心翼翼,走路也躡手躡腳起來……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個時候,其實(shí)家庭生活應(yīng)該盡量和以前一樣。在飲食上不必過分講究大補(bǔ),營養(yǎng)充分,適合孩子口味,普通自然就好。家長也不必在這個時候無所是從,變成另外一種樣子。

  2.在睡眠上,要尊重孩子已經(jīng)形成的生物鐘,不必鼓勵強(qiáng)求孩子一定早睡。有的孩子已經(jīng)習(xí)慣晚點(diǎn)睡覺,可能他在晚上的學(xué)習(xí)效率會比較高,這樣不用非要他晚上10點(diǎn)以前就睡覺。如果孩子確實(shí)睡覺特別晚,比如后半夜一兩點(diǎn)才睡,那么現(xiàn)在開始可以讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)提前睡覺,以適應(yīng)最后中考的時間。

  3.不搞特殊化。一旦家有考生,整個家庭氣氛都不一樣了,家長常給孩子說:“你只需要好好學(xué)習(xí),專心復(fù)習(xí),其他的我來!边^分的小心翼翼,與往日生活產(chǎn)生巨大反差,會加重孩子的心理壓力。

  三、要做好安全工作

  特別要預(yù)防溺水事故、道路交通事故,講究個人衛(wèi)生,科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,容易疲勞,合理的營養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不清潔和太油膩食物,合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的營養(yǎng)食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并監(jiān)督孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。

  中考是對孩子平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、臨場心里素質(zhì)、身體狀況的綜合考核,我們在備戰(zhàn)中以保持原來狀態(tài)為主,稍作調(diào)整,讓孩子保持輕松良好的精神狀態(tài),充分發(fā)貨潛力,我們與家長們一起努力,在學(xué)習(xí)和生活中助力孩子中考,您在孩子中考前有任何困惑和疑慮歡迎隨時與我們聯(lián)系,我們會盡全力幫助您和孩子,愿您的孩子能在中考中取得優(yōu)異成績,考入理想高中!

xxx

20xx.x.xx

  升入初三給家長的一封信 篇3

新初三學(xué)生的各位家長:

  最難管的初二階段已經(jīng)過去,從這一刻起,我們的同學(xué)正式成為了初三的學(xué)生,您也正式成為了初三學(xué)生的家長。當(dāng)送孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的場景還歷歷在目的時候,轉(zhuǎn)眼,您和您的孩子將共同迎來最辛苦最勞累的初三了。不知道作為家長的您,是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

  在今年的中考中,本校再次創(chuàng)造了一個“神話”,可以說每一個靖中人都為之驕傲和興奮。但是,成績過后,我們不會有太多的停歇。明年中考之戰(zhàn)的號角在此刻就已經(jīng)吹響。我們希望初三家長的您和我們學(xué)校老師一起,為了孩子在20xx年中考中創(chuàng)造出同樣的好成績,一起加油努力。

  那么作為初三家長的您應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作呢?

  一、在情感上給予足夠的關(guān)愛

  就剛畢業(yè)的這屆學(xué)生分析,我們發(fā)現(xiàn):部分問題學(xué)生之所以在行為上和學(xué)校的規(guī)章制度格格不入,成績也因此一落千丈,其主要原因是在家庭中得不到足夠的溫暖和重視。這些學(xué)生不少來自單親家庭或者父母雙方都忙于工作,也有一些是下面的弟弟妹妹還小,家長的重心都在小的身上。無論什么原因,導(dǎo)致最直接的結(jié)果就是孩子從父母那里得不到本該有的關(guān)心和溫暖,他們覺得父母對他們都不理不問,因此就自暴自棄。相反,那么多取得好成績的學(xué)生,大部分都是因?yàn)樵诩彝ブ校麄兊母改冈谥锌歼@一年給予了他們足夠的支持和關(guān)心,在情緒波動起伏的時候,家長的安慰遠(yuǎn)比老師的勸導(dǎo)更加有效。所以,無論您再忙,都請您在這一年中給予孩子足夠的關(guān)心和關(guān)愛。畢竟,孩子只有這么一個;畢竟,中考只有這么一次!

  二、在精神上給予足夠的支持

  初三學(xué)習(xí)很苦,精神支持很關(guān)鍵。進(jìn)入初三,家長千萬不要再在家不斷地冷嘲熱諷,千萬不要再拿鄰居或親戚家的孩子和自家的孩子做比較。給孩子足夠的精神支持,讓孩子看到希望,一定能達(dá)成自己的理想目標(biāo)學(xué)校,這一點(diǎn)很關(guān)鍵。如果老是說灰心喪氣的話,不光對孩子學(xué)習(xí)無用,對孩子的精神也是一種打擊。這絕對不利于孩子應(yīng)對繁重的初三學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是體育中考前的訓(xùn)練,如果沒有精神上的鼓勵,士氣上的提升,孩子是很難取得優(yōu)異的成績的。

  三、在學(xué)習(xí)上給予足夠的關(guān)注

  很多家長總是在老師面前說:孩子的作業(yè)我們真當(dāng)不懂,要請老師多幫忙“照顧”下孩子。這其實(shí)是一種推卸責(zé)任的話。我們說,家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不是要家長去教孩子怎么做題。懂不懂,會不會做題一點(diǎn)關(guān)系都沒,關(guān)鍵是家長你要明白:進(jìn)入初三之后,孩子學(xué)的科目有什么變化,分值變了嗎?難度變了嗎?家長總是關(guān)注孩子的排名,卻很少具體詢問單科排名,更幾乎無人詢問試卷難度以及孩子的錯誤原因。如果家長在平時能多和老師交流,了解孩子的優(yōu)勢科目和薄弱科目,知道孩子薄弱科目的薄弱環(huán)節(jié),知道孩子導(dǎo)致這些薄弱環(huán)節(jié)形成的原因,那么,我們說這個家長就絕對厲害了。他對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注也就到位了,在老師的幫助下,孩子是一定能將學(xué)習(xí)提高的。

  對以下幾個誤區(qū)作一番解釋:

  誤區(qū)1:本校是分重點(diǎn)班的,為什么有的班級成績那么好,有的班級成績那么差?

  答:本校絕對不分重點(diǎn)班和普通版。在初一分班的時候,嚴(yán)格按照摸底考試的成績平均分班。每門課的平均分各班差距都不會超過0.05分。但是,半年的時間,有的班級成績就顯現(xiàn),有的班級就顯得要差一些。一方面有成績本身是否“貨真價實(shí)”的原因:有的孩子在小學(xué)畢業(yè)就進(jìn)行考前輔導(dǎo),所以摸底考試分?jǐn)?shù)較高。但其實(shí)他沒有這樣的水平,幾個月后分班時的尖子生淪為了中等生。第二方面是任課老師的原因。一套班子的任課老師不可能個個都很強(qiáng)。學(xué)校每年新老師較多,因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏,導(dǎo)致可能個別科目一開始成績相對落后。第三原因也是最為重要的原因:家長的重視程度。我們很多家長口中的“重點(diǎn)班”,有一個顯著的原因是這個班級的家長對孩子學(xué)習(xí)相對重視。他們會經(jīng)常和班主任和任課老師交流,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題,他們會和老師電話,或請老師利用其余的時間輔導(dǎo)。也就是通過交流,第一時間將孩子學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)給攻克了。所以,家長可以自。耗屠蠋熡薪涣鲉?交流多嗎?

  誤區(qū)2:初三上晚自修是針對成績好的學(xué)生的。

  答:首先,晚自修是給學(xué)校住校生答疑輔導(dǎo)。只要你要上晚自修,就一律要住校(除本校教師子女,每晚由該教師帶回)。住校因?yàn)閷嬍,床鋪有限,所以人員需要控制。原則上,一個班級人數(shù)控制在10—12個左右。在這十幾個人中,班主任往往會選擇學(xué)習(xí)態(tài)度端正的,立志希望通過住校來提高成績,并能完全跟上晚自修節(jié)奏的學(xué)生。這里有三層意思:第一,住校的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。如果這個學(xué)生連每天的回家作業(yè)都完成不了,總是補(bǔ)做或少做,那說明他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。就算他是年級第一位,我們也不會安排住校。第二,住校生是希望通過住校來提高成績的。如果他不是很有決心要提高成績,不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的住校生制度,也是不會考慮住校的。第三,住校生除了每天完成全班的作業(yè),還會有附加提高的作業(yè)。如果基礎(chǔ)較弱,不光不能完成提高作業(yè),連全班的作業(yè)都完成不了,反而適得其反,有害無益。所以,家長和班主任在確定住校名單的時候,都需要慎重。我們的原則是一切為了孩子的發(fā)展,只要有利于孩子提高的,就是好的。

  誤區(qū)3:我的孩子成績忽高忽低,估計(jì)考某某學(xué)校是沒戲了。

  答:中考之前的任何考試都只是一次鍛煉,同時,如果能將每一次綜合考試都當(dāng)成最后一次中考來對待,那么到時候的中考就只是一次普通的練習(xí)考試罷了。只是,我們的孩子和我們的家長并不是特別重視每一次的單元考試。我們說,孩子的學(xué)習(xí)能力究竟是什么檔次,不妨拿連續(xù)的三次月考成績作為一個參照系數(shù)。為什么是三次?期中考試相對簡單,考基礎(chǔ),能反映孩子的基本功以及上課的聽課效率;全科競賽較難,題目較怪,考較難題,能反映孩子對知識的提升和綜合能力;期末考試較全面,能真實(shí)反映孩子一學(xué)期對所學(xué)所有知識的掌握情況。這三次成績的平均值,就是您孩子較真實(shí)的學(xué)習(xí)排名。家長切不可因?yàn)橐淮慰己枚吲d,獎勵其買這買那;更不可因?yàn)橐淮慰級亩脨,對其冷言惡語。請給孩子足夠的時間,請關(guān)注孩子的整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)能力。

  各位新初三的家長,初中家長和小學(xué)家長比,要辛苦很多,初三家長和初一、初二家長比,又要辛苦更多。當(dāng)您的孩子已經(jīng)在為初三學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時候,您,作為初三學(xué)生的家長,也需要在第一時間做好準(zhǔn)備。在這個暑假,和孩子一起迎接初三。

  1、家長在家必須控制孩子上網(wǎng)、電視的時間。這里不再使用“望控制”而是使用“必須控制”,是因?yàn)榱艚o我們同學(xué)的時間不多了。作為家長有責(zé)任有義務(wù)必須進(jìn)行管制。

  2、保證孩子作業(yè)的時間和完成的質(zhì)量。嚴(yán)格按照《暑假作業(yè)清單》的作業(yè)內(nèi)容要求,完成一天的任務(wù),簽一天的名字。不可在開學(xué)初將左右家長簽字一次性完成。

  3、多和任課老師和班主任反映孩子暑假在家的情況。

xxx

20xx.xx.xx

  升入初三給家長的一封信 篇4

尊敬的家長:

  一、關(guān)注情緒以及心態(tài)

  緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時要給孩子談?wù)勑,具體問題要具體分析,針對性的疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時告訴孩子盡力就行,緩解壓力,總之要將問題具體化,不要不明緣由的責(zé)備。

  二、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  當(dāng)孩子在家的時候,要努力營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小,不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將,夫妻之間不要當(dāng)著孩子吵架,這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來,不能專心投入于學(xué)習(xí)。家長可以看點(diǎn)書,盡量不去影響和干擾孩子,但是也要做有心的觀察記錄,記錄做作業(yè)的時間,記錄出現(xiàn)哪些問題出錯,分析小孩在哪些學(xué)科、哪些問題存在困惑等等,家長要幫助小孩制定計(jì)劃。

  三、堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)

  家長一定要注意小孩手里是否有一些教輔的參考答案,或者“過度”借鑒別的同學(xué)答案,千萬不能讓小孩養(yǎng)成抄襲作業(yè)的習(xí)慣,這樣不僅會喪失獨(dú)立思考問題的能力,而且隱藏了自己不懂和不會的問題,老師也無法關(guān)注到,但是到了最后考試的時候會全部暴露出來。

  四、正確的引導(dǎo)好孩子

  讓孩子真正認(rèn)識到中考的重要性,什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑!蔽覀円M量把孩子送進(jìn)一所好的高中,讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起,相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起,彼此沾染上一些不良習(xí)氣。讓孩子樹立學(xué)習(xí)先于娛樂的觀念,君子務(wù)本,本立而道生。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè),是沒有志氣,沒有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長但緊要處只有幾步,關(guān)鍵是在年輕的時候。有好鋼要用在刀刃上?措娨、玩電腦,即使看也要在家長的指導(dǎo)下看一些有助于學(xué)習(xí)的東西,并且嚴(yán)控時間。孩子的自控力是很差的。所以,加強(qiáng)對他們的監(jiān)督和監(jiān)控,嚴(yán)格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時間是必要的,非常時期要有非常的舉措。

  五、警惕出現(xiàn)早戀

  這個時期一些小孩可能會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而尋找其他的寄托,正值青春期的孩子感情也異常豐富,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,理應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)被其他因素羈絆,家長若沒有足夠的警惕,稍后不慎孩子會誤入“歧途”。有權(quán)威統(tǒng)計(jì),初中階段早戀的同學(xué)最后的結(jié)果往往以“慘痛”的失敗而告終,如果是這樣,家長有不可有推卸的責(zé)任。

  六、幫助孩子樹立明確的目標(biāo)

  要引導(dǎo)孩子拒絕平庸,追求卓越,樹立目標(biāo),盡量考一個好一點(diǎn)的學(xué)校,有目標(biāo)才有動力,目標(biāo)也要結(jié)合實(shí)際,要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹立一個切實(shí)的目標(biāo),比如通過對比孩子現(xiàn)在的成績和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校,可以稍高一點(diǎn),但是不能脫離實(shí)際。千萬不能成為這樣的家長,對孩子放任自流:你愛學(xué)不學(xué),考上什么算什么,只要孩子健康快樂就行,覺得成績無所謂,生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦,方為人上人。對于從小在福窩中長大的孩子,最怕的是“對事不認(rèn)真,對己不控制,對物不珍惜,對人不感激”,缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會感恩惜福,為理想而努力才會逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。要告訴孩子考上高中對他前途的影響,讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。如果只是一天天混日子,傻吃迷糊睡,這樣的孩子永遠(yuǎn)沒有成長,不會成熟,不能自立,淪為可悲的“啃老族”。

  七、為孩子樹立信心

  培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對未來的希望和信心。我們要時常為孩子加油、打氣。相信孩子行,他就真的行。過去不等于未來。告訴孩子我們還有不到三個月的時間,還來得及,不要后悔過去,而要奮斗將來。只有暫時的領(lǐng)先,沒有永遠(yuǎn)的落后。初三老師會把初中三年的東西,進(jìn)行復(fù)習(xí),即使以前沒有努力,沒有聽懂學(xué)會,復(fù)習(xí)時好用點(diǎn)心,努力完全可能彌補(bǔ)過來。告訴孩子中考難易的比例大致是是8:1:1,大部分題是基礎(chǔ)題,真正難題是少數(shù),只要把握基礎(chǔ),再鉆研一些難題,一切皆有可能!

  八、安排好孩子的作息時間

  我們要讓孩子科學(xué)備考,注意勞逸結(jié)合。晚上不要太晚睡,回家洗澡、吃飯不要磨蹭。要在11:00之前睡覺。最晚也不能超過11:30,保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡,以免擾亂了生物鐘。晚上有個別孩子愛玩手機(jī),愛上網(wǎng)等家長一定要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡,降低了學(xué)習(xí)效率。

  xxx

  xx年xx月xx日

  升入初三給家長的一封信 篇5

各位親愛的初三孩子的家長們:

  你們好!

初三,對于每一個孩子和家長來說,都是一個十分關(guān)鍵和關(guān)乎全局的一年,在這一年內(nèi),孩子無論是在生理上還是在心理上都產(chǎn)生了巨大的變化和成長,也正因?yàn)檫@種成長的喜悅和無限美好的花火,必然也有成長帶來的痛苦與諸多不惑,因而,對于孩子來說,初三是孩子從小到大以來所遇到的第一個分水嶺,因?yàn)檫^了初三,有的孩子會升入理想的高中,繼續(xù)學(xué)業(yè),有的孩子會因興趣去學(xué)一些專業(yè)的技能來為將來打下基礎(chǔ),還有的孩子甚至?xí)z學(xué)走向社會,盡管經(jīng)濟(jì)社會和教育取得了長足的發(fā)展,但這類孩子仍然不少。特別是對于那些品學(xué)兼優(yōu)的初三學(xué)子們,在這一時期面臨著巨大的升學(xué)壓力,同時在心理上獨(dú)立意識不斷增強(qiáng),這個時候特別容易因?yàn)樽约阂庠概c家長期望不一致而發(fā)生沖突,甚至引起一些不必要的慘劇,對孩子和家長都會帶來不可估量的損失。而在這些沖突中,一個特別熱門也特別重要的話題便是關(guān)于孩子的高中文理分科問題。雖然好多的學(xué)校分科是在高中,但是基本上初三的孩子所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛好與思維習(xí)慣等等,都基本成型,因而也就基本決定了其對于未來分科的選擇。那種在高中分科時完全背離自己初衷的孩子畢竟是少數(shù)。因而,在初三的時候,家長的教育和引導(dǎo)就顯得特別重要了,尤其對于那些凡事喜歡聽家長的話的孩子來說更是如此。家長如何在初三這一年,與孩子進(jìn)行良好的溝通,對孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo),在保證孩子全面健康成長的前提下,有針對性地,結(jié)合文理科興趣喜好對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)就是整個問題的重中之重了。

  家長首先要進(jìn)行自我剖析,通過對自身慣常的對于孩子的教育方式,而因勢利導(dǎo)地在初三的教育中,進(jìn)行針對性地修正和改善,實(shí)現(xiàn)與孩子之間的良性溝通,幫助孩子過好整個初三,與孩子一起選出他所喜歡的、你們滿意的學(xué)科類型,為孩子高中的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。中科院的王極盛教授曾將家長的教育方式分為四類:

  1.過分保護(hù)型:過分保護(hù)就是父母都代勞了,父母就像保姆一樣干家務(wù),幫助孩子解決一切問題,其實(shí)質(zhì)就是溺愛。這使孩子失去了正常的、積極的自由發(fā)展的個性,結(jié)果培出的孩子懦弱、依賴與無能。這種個性心理特征熄滅了孩子的創(chuàng)造欲望,處處需要別人指點(diǎn)與幫助,智力發(fā)展受到限制。

  2.過分干涉型:過分干涉就是限制孩子的言行,畫框框、定調(diào)子。孩子按父母的認(rèn)識和意愿去活動,不能超越父母的指令,缺乏思維的批判性,做事沒主意,人云亦云。這樣做的結(jié)果是孩子很少有發(fā)散性思維,也缺乏創(chuàng)造力。

  3.嚴(yán)厲懲罰型:盡管不普遍,但還是存在。即教育孩子態(tài)度生硬,對子女缺乏感情,言語粗魯、方法簡單,強(qiáng)迫子女接受自己的看法與認(rèn)識,常挖苦責(zé)備,甚至打罵孩子,損傷孩子的自尊心。這種教育方式,一方面可能使孩子的性格壓抑,心理自卑,遇事唯唯諾諾,缺乏獨(dú)立的能力,影響孩子健康人格的發(fā)展。同時也可能使孩子像父母一樣粗魯、冷酷,沒有教養(yǎng)。

  4.理解民主型:這類家長能理性地指導(dǎo)孩子成長,對孩子在學(xué)習(xí)上要求不怎么多,但在做人上要求孩子做一個正直有用的人,不要求孩子考多少分,不施加壓力,只要盡力即可。為了給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的家長自己不看電視、少說話。父母對孩子從小到大沒有打罵。

  綜上所述,如果您是全權(quán)負(fù)責(zé)孩子的一切,愛護(hù)有加的這種類型的話,你就要試著讓孩子自己拿主意,或者說是讓孩子真正思考一下自己將來想干什么,想學(xué)什么,而不是一味的您包辦到底;而如果您屬于過分干涉和限制孩子做某些事情,您在初三的時候就要注意給孩子一定的空間和自由,不要逼的和管的太緊,否則會適得其反;嚴(yán)厲懲罰的您在初三這一年對待孩子要適當(dāng)寬容,給予孩子更多溫柔與關(guān)愛,讓孩子的性格和情緒得到放松,擁有良好的心態(tài)來面對分科選擇;最后是民主型的了,這種類型的家長只要持之以恒,按自己一貫的做法來陪伴孩子即可,在分科和初三這一年的教育上,可以盡量多給孩子一些資訊和未來可能發(fā)展方向的指引,開闊孩子的思路。

  談到這,都是分析的家長怎么來教育和陪伴孩子度過初三這關(guān)鍵的一年,那么具體在孩子選擇文理科這件事情上,應(yīng)該怎么引導(dǎo)和幫助孩子呢?在文理分科時,您可以從以下幾個方面為孩子考慮:

  1.興趣。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)習(xí)的最大動力,無論選文選理,興趣是第一前提。如果孩子在學(xué)習(xí)或者生活中對某方面有著較強(qiáng)烈的興趣,很關(guān)注某科及相關(guān)知識或者上某科課時比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科。

  2.特長。特長是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使孩子的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競爭上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長呢?如果孩子對某科感覺特別好,或用相同的時間得到的效果比起其它科更好,或以少量時間獲得的效果與其它學(xué)科花費(fèi)多時間獲得的效果相當(dāng)或更好,或者他自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切,這些都說明他有學(xué)習(xí)這一科的特長和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)孩子的特長發(fā)展,就應(yīng)該考慮選擇哪一科。

  3.潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績,成績是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解孩子各科成績的確切情況是非常重要的。家長可以詢問一下高一各科的授課老師,尤其是班主任,并且查閱一下高一歷次考試的各科成績,以及文綜、理綜成績的排名,再作具體分析比較,看孩子哪科更有潛力,將來更具競爭力。而且還要特別看準(zhǔn)三科“拉分科”,了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。

  4.高考。在目前的大環(huán)境下,理科生錄取范圍肯定是好過文科生的。因?yàn),高考理科占?jù)的專業(yè)廣泛是個不爭的事實(shí),它除了吃自身的“大蛋糕”外,還可以分吃文科類的“小蛋糕”。全國高招文理科的招生錄取情況大致是這樣一種狀態(tài):報(bào)名參加高考的文理科考生相當(dāng),幾乎達(dá)到了1∶1,但是錄取比例是2∶1,理科是2,文科是1。所以,如果孩子各科成績比較平均,或者孩子文科成績較好,但在理科方面有天賦,建議選報(bào)理科;如果孩子英語和數(shù)學(xué)比較好,其他各科成績平平,建議選報(bào)文科,這樣更容易考上名牌大學(xué)。另外,孩子就讀的高中往年的文理生升學(xué)比例也具有一定的參考價值。

  5.就業(yè)。因?yàn)槲目频暮芏鄬I(yè)都對理科生敞開了大門,考生選擇就業(yè)的機(jī)會比文科的考生相對要廣。理科生的社會需求量大,專業(yè)對口性強(qiáng),找工作相對容易些。但是,并不是說文科就沒有優(yōu)勢。隨著第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,給文科學(xué)生帶來了越來越多的就業(yè)機(jī)會。再者,現(xiàn)在許多家長都希望孩子大學(xué)畢業(yè)后能當(dāng)白領(lǐng)、坐機(jī)關(guān),學(xué)理科考理工科專業(yè),將來大學(xué)畢業(yè)后基本上都進(jìn)企業(yè),從生產(chǎn)一線技術(shù)員做起,甚至就是在一線當(dāng)操作工,這與孩子的理想和家長的愿望相距甚遠(yuǎn)。

  當(dāng)然,以上五方面只是從大家通?紤]的因素,而各位家長對于自己的孩子要具體問題具體對待,做出符合自身特點(diǎn)和理想的選擇。一般而言,首先,應(yīng)該觀察孩子的潛質(zhì),從他的平時成績中是文科好還是理科好,興趣愛好是傾向于抽象思維還是感性文字,是否具有某方面的特長,總之來從孩子自身的特點(diǎn)來尋找最佳選擇;其次,可以從現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的角度來分析,對于應(yīng)試教育來說,孩子究竟是選文科更有利于將來順利的考入理想的大學(xué)還是理科能更好的幫助孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢;再次,家長可以考慮讓孩子自己判斷,而不是替孩子判斷,要鼓勵孩子進(jìn)行思考與對比,發(fā)現(xiàn)自己所愛的和自己認(rèn)為值得去追求的,可以為自己帶來美好未來的選擇,讓孩子自己去辨別和決斷;第四,在孩子選擇的過程中,一定要給孩子樹立一種態(tài)度和一種使命感、責(zé)任感,那就是可以重新選擇,但一旦做出新的選擇,就不要輕易改變,既然選擇一部分就意味著失去一部分,要讓孩子勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要讓孩子明白,自己選擇的路,即使跪著也要走完。這種思想觀念的樹立對于孩子來說更加重要,讓孩子在這個自己人生的一個轉(zhuǎn)擇點(diǎn)面前勇于選擇,并且勇于擔(dān)當(dāng)選擇后的結(jié)果,無論結(jié)果是好的還是壞的。

  事實(shí)上,在文理分科這個問題上,存在著這樣的一些誤區(qū):

  第一,女生讀文科更合適。誠然,女生認(rèn)識上更傾向于形象思維,她們感受力、洞察力比較強(qiáng),有表達(dá)上的優(yōu)勢,選擇文科是正常的;而男生傾向于關(guān)注自然科學(xué),喜歡技術(shù)研究、開發(fā)創(chuàng)新,分析力、判斷力強(qiáng),邏輯思維發(fā)達(dá),選擇理科也在常理之中。不過,這兩者之間沒有絕對的界限,關(guān)鍵還是前面提到的要看學(xué)生個人的興趣愛好以及學(xué)習(xí)個性能力的傾向。

  第二,理科生就業(yè)面更廣泛。目前就業(yè)的情況確實(shí)對理科生是比較有利,企業(yè)需要的理科生比較多,但是,并不是學(xué)文科的都無法分配工作,畢業(yè)就是失業(yè)。

  選擇了理科,并不意味著已經(jīng)捧上了金飯碗;選擇了文科,也同樣不會注定這個人就默默無聞。重理輕文現(xiàn)象歷來存在,但社會的發(fā)展越來越多元化,對人才的需求越來越多,只要有實(shí)力,不論是學(xué)文還是學(xué)理,都能在社會上找到自己的位置。

  第三、家長要注意的問題。從現(xiàn)在看,盡管文理科錄取比例有區(qū)別,但是孩子都有較大的升學(xué)機(jī)會,F(xiàn)在的關(guān)鍵問題是,學(xué)生在選擇之后如何適應(yīng)文理科的學(xué)習(xí)要求。家長在幫助孩子選擇文理科時,只應(yīng)起一個參謀的作用,可以幫助孩子對各種情況的利弊得失進(jìn)行客觀的分析。但是,不要勉強(qiáng)孩子選擇自己不喜歡的志愿,更不應(yīng)包辦代替,把自己的愿望強(qiáng)加于孩子。當(dāng)孩子的選擇與家長不一致時,一般家長要改變觀念,全力支持孩子的選擇。在選擇文理科時不要過于功利。每個人都有自己的興趣愛好,也都有長處短處,只有將興趣愛好和學(xué)科優(yōu)勢結(jié)合在一起時,孩子才能發(fā)揮出最大的潛力,只有把孩子的選擇和孩子未來的發(fā)展聯(lián)系在一起時,這樣的選擇才是明智的。

  然而,即使家長和孩子對于文理分科有了清楚的認(rèn)識和自己明確的選擇,初三這一年,也是不平凡的一年,因而,除了分科外,如何過好這一年,充分利用好這一年,幫助孩子在不影響分科的基礎(chǔ)上全面健康的成長和發(fā)展,是另一個十分值得思考的問題。一方面,必須對孩子有全面透徹的了解,了解孩子在初三面對大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時的心理狀態(tài),使其對學(xué)習(xí)充滿信心,勤奮刻苦,有針對性地對孩子進(jìn)行談心、教育,并要多與老師聯(lián)系;另一方面,要關(guān)愛、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一,智力各異,學(xué)習(xí)成績有差異是必然的。家長要從實(shí)際出發(fā),對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達(dá)到的目標(biāo),并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要關(guān)心他們的思想,當(dāng)好孩子的大朋友。最后,在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒,做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前,家長自己也要保持一種輕松的情緒,不要過分地嘮叨,那樣容易加劇孩子的緊張情緒。

  總之,初三是青蔥少年夢想起飛的一年,是辛勞家長收獲欣慰與感動的一年,是孩子與家長之間真摯對話的一年,它是五彩的,絢爛的,也是煎熬的,緊張的,它讓你充滿希望,又讓你滿懷惆悵,它就是人生路上的第一個十字路口,必須認(rèn)真的積極的充滿夢想的去珍惜它,體味它。作為家長的您,要換位到孩子的視角孩子的世界去幫助孩子,陪伴孩子度過初三,這樣,無論成敗,無論得失,您與孩子所收獲的不都是成功,都是感動么?

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  xx年xx月xx日

  升入初三給家長的一封信 篇6

尊敬的家長:

  您好!在這春意漸濃的四月,迎來了我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),我校按照國家相關(guān)規(guī)定清明節(jié)休假時間為:4月2日xxx周六xxx至4月4日xxx周一xxx共三天,4月5日xxx星期二xxx正式上課。為了讓每一個孩子都能過一個平安、快樂、文明、健康的假期,我們希望您配合學(xué)校做好以下幾方面的工作:

  1、遵紀(jì)守法,決不做違法違紀(jì)的事;要講公德,遵守社會公共秩序。

  2、加強(qiáng)對子女的交通安全、防溺水、用電安全等的教育和督促。不準(zhǔn)子女駕駛機(jī)動車;孩子外出活動一定問清去向,或盡可能要有成人陪伴,禁止孩子在外留宿。珍惜生命,防止交通事故的發(fā)生。

  3、特別要嚴(yán)禁子女玩煙花爆竹,做到文明拜祭、文明掃墓,杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生,確保子女的人身安全。

  4、現(xiàn)在正值冬春季節(jié)轉(zhuǎn)換,是流行性疾病的多發(fā)時間,要做好預(yù)防流感以及各種腸胃病的發(fā)生。教育孩子注意防寒保暖,講究衛(wèi)生,重視食物安全,禁止孩子在地?cái)偟炔粷崈舻牡胤劫徺I小食品,積極鍛煉身體,確保身體健康。

  5、督導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。關(guān)注孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和觀看的影視節(jié)目是否健康,教育孩子遠(yuǎn)離QQ及網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要沉迷。引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),以免學(xué)業(yè)受到影響。

  6、引導(dǎo)子女合理安排每天的作息時間,并且督促子女認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到勞逸結(jié)合。

  學(xué)校感謝您的理解與支持,讓我們加強(qiáng)溝通,增進(jìn)互信,形成教育合力,為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步及健康、快樂成長共同努力!

xxx

xx年xx月xx日

  升入初三給家長的一封信 篇7

親愛的爸爸/媽媽:

  您好!

  已經(jīng)步入初三生活的我能夠認(rèn)真做好學(xué)習(xí)上的事務(wù),只不過我也希望父母能夠在學(xué)習(xí)上給予自己更多鼓勵與信心,畢竟無論是知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)還是升學(xué)的壓力都讓我十分重視,事實(shí)上由于年齡上的代溝以及學(xué)習(xí)上的壓力讓我有時情緒并不穩(wěn)定,因此我也對以往生活中的錯事感到抱歉并希望能夠得到父母的理解。

  回顧自己的初中生活可以說是在探索中緩慢前行,畢竟作為涉世未深的學(xué)生導(dǎo)致我有時也會在生活中犯錯,即便有時被批評也會對此感到不以為意并覺得自己沒有犯錯,待到后來因此吃虧以后才明白父母的教導(dǎo)是為了自己的成長著想,只不過由于我急于想證明自己從而想要以自身的方式來獲取成就,殊不知前人的經(jīng)驗(yàn)對于自身的成長有著很大的幫助,另外我在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該要牢記感恩二字的含義并加強(qiáng)與父母將的交流,畢竟年齡上的代溝導(dǎo)致有時我們對同樣的事會產(chǎn)生不同的看法,這個時候便需要耐心解釋并通過交流來獲得理念上的認(rèn)同了。

  我明白自己在家中的學(xué)習(xí)其實(shí)并不怎么自覺,每當(dāng)完成作業(yè)以后便無心學(xué)習(xí)并陷入到貪圖享樂的情緒之中,這種對自身不負(fù)責(zé)的做法若是在初三階段繼續(xù)無動于衷的話只會面臨重大的危機(jī),所以我希望父母能夠在初三階段加強(qiáng)對自己的監(jiān)督直至獲得較高的成績,這樣的話便能夠進(jìn)入更加優(yōu)秀的高中就讀從而提升自身的發(fā)展?jié)摿,所以面對中考這道門檻需要更加自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)才能夠順利通過,而且作為學(xué)生的我也要注重在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)結(jié)合的方式來提升成績。

  由于近期我的學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定的緣故從而希望父母能夠相信自己,畢竟我也不會坐視以往在學(xué)習(xí)上的努力因?yàn)橹锌嫉貌坏搅己玫陌l(fā)揮而變得毫無意義,多年苦讀已經(jīng)讓我奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只待繼續(xù)加強(qiáng)在校期間的學(xué)習(xí)便能夠使得自己的成績穩(wěn)定下來,因此希望父母能夠?qū)ψ约憾嘁恍┠托牟⑸僖恍┎傩,畢竟我能夠明白學(xué)習(xí)的重要性自然不會在初中最后一年有所懈怠,至少我會努力拼搏并通過以往積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)從而在中考取得優(yōu)異成績。

  我深知初三階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性自然不會在關(guān)鍵時刻懈怠,我已經(jīng)通過對以往知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)有了較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),相信在后續(xù)的考試之中能夠擁有較好的發(fā)揮并取得不錯的成績,總之我會通過自身的成績證明不會讓父母感到失望的。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  升入初三給家長的一封信 篇8

尊敬的學(xué)生家長:

  您好!現(xiàn)在距中考只有7天了,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械牡谝淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信從容地面對中考,希望您能夠成為孩子的堅(jiān)實(shí)后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將學(xué)?记耙恢軓(fù)習(xí)計(jì)劃和一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對中考的建議整理成稿寄給您,以供您參考。

  一、考前一周時間安排:

  6月13日后轉(zhuǎn)入停課復(fù)習(xí)。

  6月14—15日,學(xué)生在家復(fù)習(xí)。

  6月16—19日,學(xué)生按正常上課時間(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自習(xí),任課教師到班級對學(xué)生進(jìn)行管理和答疑。19日下午領(lǐng)準(zhǔn)考證。)

  6月20日,學(xué)生在家復(fù)習(xí)、休息,下午16:30后看考場(也可以不去看)。

  6月21—22日,中考。

  二、臨考前一周注意事項(xiàng):

  中考是對孩子平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、臨場的心理素質(zhì)、身體狀況的綜合考核。七天的停課目的是為了讓孩子通過調(diào)整和自己系統(tǒng)復(fù)習(xí),保持良好的精神狀態(tài),清醒的頭腦,使孩子們的知識掌握得更扎實(shí),增強(qiáng)考試的信心,從而充分發(fā)揮潛力,考出水平。經(jīng)驗(yàn)證明,過度的輕松和過度緊張會都會影響水平的發(fā)揮。過度的輕松會造成考場難以進(jìn)入狀態(tài),注意力不集中,粗心大意等失分現(xiàn)象;過度緊張會造成記憶力減退,阻礙正常的思維開展,針對上述情況,希望家長在孩子臨考前一周,盡量減少社會活動,多抽時間陪伴孩子,盡量排除外界干擾,特別關(guān)注孩子心理和情緒的變化,督促他們的生活與學(xué)習(xí),給孩子創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨考前一周家長要注意些什么呢?

  1、返校復(fù)習(xí)期間,無特殊情況,要督促孩子按時到校。

  2、督促孩子制定好兩表;作息時間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。

  制定作息時間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘,以適應(yīng)中考考試的時間,使孩子能發(fā)揮自己的最好水平。建議晚上8:00開始復(fù)習(xí),10:30前睡覺,早上6:30起床,中午適當(dāng)休息(可閉目養(yǎng)神)。保證每天睡足8小時。

  制定復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表要遵守以下兩個原則:學(xué)科安排注意文理結(jié)合、難易結(jié)合、看書與看練習(xí)結(jié)合。立足課本,前5天統(tǒng)排,最后兩天及考前一晚瀏覽一遍課本中的知識點(diǎn)。(各科復(fù)習(xí)要點(diǎn)依據(jù)科任教師的建議進(jìn)行)。

  3、要幫助樹立自信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,這時如果家長也缺乏信心,那么孩子的壓力會徒然增大。家長保持輕松的心態(tài),孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時間和孩子進(jìn)行交流、溝通,充當(dāng)孩子的知心朋友,休息時陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑,營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵孩子,使他們真正放下心理包袱,幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的狀態(tài),以平常心參加每一場考試。

  4、要幫助孩子正確對待以往的“模擬考試”。

  模擬考試畢竟不是正式考試,要“不以分喜,不以分憂”。也要教育孩子由此學(xué)會正確評估自己,從容赴考。家長應(yīng)充分使用數(shù)據(jù),看到成績,鼓勵學(xué)習(xí)士氣,分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢,鞏固已取得的成績,并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施,以及弱科、基礎(chǔ)知識再拿分的計(jì)劃。家長也要明確地告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成,考上理想的學(xué)校并不難!

  5、不要再強(qiáng)調(diào)一定要考上××中學(xué)。要重視學(xué)習(xí)過程,淡化學(xué)習(xí)目標(biāo)。不要一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心理暗示往往會影響孩子進(jìn)步。

  6、要科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,氣溫高,容易疲勞,合理的營養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不潔、太油膩、生冷食物,合理補(bǔ)充一些易消化、易吸收、能降溫的營養(yǎng)食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做劇烈的運(yùn)動,避免因生病或受傷影響考試。

  7、關(guān)心孩子要適度。不要過份地關(guān)心孩子,這樣會使孩子產(chǎn)生過度緊張的心理。您不妨跟孩子談?wù)勛约旱目荚嚱?jīng)歷,曾經(jīng)的害怕,曾經(jīng)的窘迫,孩子聽后會心里釋然,原來如此

  三、中考期間注意事項(xiàng);

  1、考前證件及文具的檢查?记埃ǔ鲩T前)督促學(xué)生檢查準(zhǔn)考證,手表和文具等必備物品。多備幾支黑水筆、1支2b鉛筆、1塊橡皮擦及其它必帶的考試用具(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)考試帶不具備存儲功能的計(jì)算器、尺子、圓規(guī);22日下午政治歷史考試要帶齊書本資料等)。

  2、遵守時間。特別要提醒孩子準(zhǔn)時參加考試,提前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)(第一科需提前35分鐘),遲到30分鐘將不能進(jìn)入考場,同時不要忘了提醒孩子注意路途安全。

  3、考試期間要保持正確的心態(tài)?荚嚭蠛⒆拥那榫w如果出現(xiàn)波動(如因某一科考試失敗認(rèn)為沒有希望而氣餒時),家長要及時安慰孩子,要告訴孩子學(xué)會及時遺忘,調(diào)整好心態(tài)。要這樣想:你難,別人也難,只不過有的學(xué)生不講,不表現(xiàn)出來而已,別人臉上的天氣預(yù)報(bào)往往不準(zhǔn)。而當(dāng)某一科考試特別淺,或考得好,自我感覺飄飄然起來時,必須告誡孩子要特別謹(jǐn)慎,你淺,別人也淺。所以一定要做到勝不驕敗不餒,爭取每一分,分分必爭,充分發(fā)揮水平。希望家長在學(xué)生考完每一科以后,不要追問學(xué)生考得如何?不要強(qiáng)迫孩子回憶,而要讓孩子都以考滿分的心態(tài)迎接下一場考試。

  最后,預(yù)祝您的孩子在中考中能取得理想的成績!

  xx初三年級組

  二零xx年6月13日

  升入初三給家長的一封信 篇9

尊敬的家長:

  您好!十分感謝您一直以來對我校工作的支持和配合,三年來,您的孩子在我們的.共同關(guān)懷下,健康地成長,愉快地學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,他們即將完成九年義務(wù)教育,迎來人生的第一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考。

  現(xiàn)在離中考僅有四十天的時間了,我們初三全體教師正在精誠團(tuán)結(jié)、鼓足干勁、爭分奪秒地組織指導(dǎo)每位學(xué)生復(fù)習(xí)迎考。我們的學(xué)生也大都比以前更努力了,課內(nèi)外時?吹剿麄兗涌斓牟椒、專注的眼神、熱烈的討論、冷靜的思考……

  有人說,考場如戰(zhàn)場。確實(shí),我們的學(xué)生面臨的不僅是重要的考試,而且是更廣闊、更嚴(yán)峻的今后人生和社會的考試,F(xiàn)在的復(fù)習(xí)迎考不僅是為了增加知識儲備、提高應(yīng)試的能力,更是對學(xué)生人生觀的一次磨礪,對學(xué)生意志的鍛煉。我們相信一段時間的緊張學(xué)習(xí)、奮力拼搏,我們的孩子會更堅(jiān)強(qiáng)、更有信心了迎接以后人生路上的各種挑戰(zhàn)。

  在沖刺階段,肯定會有一些孩子感到焦慮、疲憊甚至是倦怠,這時候,就需要您和我們共同給孩子關(guān)心、理解和心理疏導(dǎo)。

  令人遺憾的是,在如此緊張的時期,仍有一部分同學(xué)沒有全身心的投入到學(xué)習(xí)中,以至目前成績較差,可能連起碼的初中畢業(yè)成績都達(dá)不到,他們在校馬馬虎虎,不肯認(rèn)真上課、完成作業(yè),放學(xué)回家更是放任自流。他們或許是沒有明確的目標(biāo)而得過且過,或許是沒有認(rèn)清形勢而隨波逐流,或許是基礎(chǔ)差而影響了最后階段的進(jìn)步!這實(shí)在是在浪費(fèi)自己的青春,貽誤自己的人生!所以請您一定要為孩子把好人生的關(guān)口,掌握人生的航向,不要讓孩子誤入歧途,將來再感到后悔。

  尊敬的家長朋友,對青少年的教育是學(xué)校、社會和家庭的共同職責(zé)。我們誠懇地希望每位家長一如既往地配合我們的教育工作,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,密切關(guān)注孩子的思想動態(tài)和日常的學(xué)習(xí)、生活,為了我們共同的愿望,為了孩子的明天,在此特向您提出幾點(diǎn)建議:

  1.要對孩子有信心:我們的這些學(xué)生,平時在班里的各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,您的孩子是出色的。因此,只要他努力,一定能考上理想的學(xué)校。所以不要給孩子施加壓力,增加他們考前的焦慮。

  2.督促孩子的學(xué)習(xí):一是抓好時間,讓他合理分配在家里的學(xué)習(xí)時間;二是監(jiān)督他認(rèn)真完、獨(dú)立成作業(yè),不借助手機(jī)、電腦等。

  3.關(guān)心孩子的飲食,適當(dāng)加些營養(yǎng)。由于初三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,會引起精神疲勞,因此要讓孩子吃好,特別是早飯一定要吃而且要吃好。

  4.多與孩子進(jìn)行思想交流,及時了解孩子在學(xué)習(xí)上的情況和思想上的變化。多鼓勵,多表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,如發(fā)現(xiàn)不良行為(如抽煙、喝酒、和不良行為的學(xué)生交往、早戀等)要及時勸其改正。

  5、請您給孩子創(chuàng)建一個晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境,有條件的話,每天晚上家長最好能在家陪孩子復(fù)習(xí),督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)后,鼓勵其高效自學(xué)復(fù)習(xí)。

  6、協(xié)助孩子填報(bào)恰當(dāng)?shù)纳龑W(xué)志愿,要在切實(shí)了解孩子學(xué)業(yè)成績的基礎(chǔ)上,及時與老師聯(lián)系溝通,報(bào)考合理而理想的學(xué)校,切不可隨心所欲、好高騖遠(yuǎn)!一時的沖動—孩子一生的遺憾!

  以上幾點(diǎn)考慮如有不周之處,敬請諒解。同時,希望您對我們的工作提出建議和要求。

  讓我們共同期待孩子在六月份順利升入高中,金榜題名!祝工作順利,事業(yè)興旺!

錫林浩特市第六中學(xué)

20xx.xx.xx

  升入初三給家長的一封信 篇10

尊敬的家長同志:

  您好!感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來讀這封信。感謝您一如既往對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,在您的關(guān)注下,全體教職工齊心協(xié)力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出欣欣向榮的好局面。

  家長同志們!現(xiàn)在社會競爭的非常激烈,沒有豐富的科學(xué)文化知識是不行的!爸R就是力量”,知識對于現(xiàn)在社會的重要性不言而喻,F(xiàn)在擺在我們面前的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,誰能在人生的第一次重要的抉擇中勝出,誰就使未來的成功多了一份保障。孩子是每個家庭最大的希望,作為家長的我們更要認(rèn)真督促孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)橐院筮M(jìn)入高一級學(xué)府,自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)對孩子顯得尤為重要,這樣的孩子才是最有發(fā)展前途的。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

  孩子們即將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習(xí)階段,希望您能結(jié)合孩子的情況提出寶貴的批評和建議,這將更利于我們工作的改善和提高!并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習(xí)等方面對孩子進(jìn)行良好有效的教育和影響。

  讓我們一起努力!

  九年七班班主任敬上

20xx.xx.xx

  升入初三給家長的一封信 篇11

尊敬的家長:

  您好!

  20xx年中考就要拉開帷幕,孩子們就要走進(jìn)考場,迎接中考的挑戰(zhàn)。在他們即將參加中考的關(guān)鍵時刻,為了能更好的促進(jìn)家長和學(xué)校對學(xué)生協(xié)調(diào)管理,學(xué)校給您送來這封公開信,希望通過本信與您交流初三中考前后學(xué)校的相關(guān)工作安排。

  一、近期學(xué)校工作:

  1、5月25日(周三)下午進(jìn)行中等職校預(yù)報(bào)名;學(xué)生回家休整,并帶中等職校和省一級重點(diǎn)高中的正式志愿表回家和家長商量填寫,志愿表必須有家長簽名。

  2、5月26日(周四)上午8:00到校;并上交中等職校和重高的正式志愿表

  2、6月7日下午最后一節(jié)課學(xué)校進(jìn)行中考動員會;

  3、6月11日-6月12日學(xué)生中考。12日下午3:30考試結(jié)束,學(xué)生打掃衛(wèi)生后離校;

  4、6月13日-18日學(xué)生在家休息;

  5、6月19日上午8:00前學(xué)生到校查分,聽有關(guān)普通高中學(xué)校介紹宣傳,進(jìn)行志愿預(yù)填,下午3:00前離;丶液图议L商量志愿填寫。

  6、6月20日上午8:00前學(xué)生到校填寫志愿(正式志愿必須有家長簽名),下午3:00前結(jié)束志愿填寫。下午2:00-4:00各班發(fā)畢業(yè)證書(根據(jù)本班情況可安排畢業(yè)茶話會)

  7、下午4:00初三學(xué)生全部離校。

  二、近期幾點(diǎn)要求:

  1、再次強(qiáng)調(diào):暑天酷熱,在沒有家長陪同下嚴(yán)禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。

  2、臨近考試,提醒子女調(diào)整自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)上要回歸課本和回頭看已做過的試題,生活上要保持平靜,心態(tài)上要保持適度的緊張。

  三、考后幾點(diǎn)建議:

  根據(jù)上級部署,中考結(jié)束后,6月13日至6月18日,你的子女在家休息。為了確保孩子的安全,特向您提出如下建議:

  1、教育孩子遵守交通規(guī)則,不搭乘無牌照車船或超載搭乘的車船等。嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到溪流、山塘、水庫以及水壩禁區(qū)游泳玩水,嚴(yán)防學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。

  2、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不參加危險(xiǎn)的活動。注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。不食腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無”或過期食品。

  3、教育引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動,不看影響健康的網(wǎng)吧等場所玩耍。不參加封建迷信活動和傳教信教活動。不參加賭博、斗毆等違法犯罪活動。

  6、孩子外出,應(yīng)了解與誰同行,干什么,往何處去,什么時候回來等。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回來,要及時查究其原因,避免發(fā)生意外。

  祝全體考生:金榜題名考上自己理想學(xué)校

  祝全體家長:夢想成真兒女成績?nèi)缫?/p>

  江山市峽口初中

  二0xx年6月6日

  升入初三給家長的一封信 篇12

尊敬的家長:

  您好!匆匆之間我與你們及你們的孩子已經(jīng)度過了兩年零兩個多月,期間我們班取得了不小的成績,得到了全校老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績的取得離不開家長和所有7班同學(xué)的努力。在此感謝各位家長的付出!

  轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了初三——中考的沖刺階段。

  中考猶如一場戰(zhàn)役,學(xué)生、家長和老師必須團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能贏得最后的勝利。孩子的平安和進(jìn)步是老師和家長的最大心愿,挑戰(zhàn)和機(jī)遇不僅僅只存在于中考那幾天,而是在向中考沖刺的整個過程中。希望您在繁忙的工作、打工之余,與孩子做點(diǎn)交流溝通,詢問其學(xué)習(xí)、生活情況,鼓勵其鼓足勇氣、奮力沖刺。也希望您時常能與老師溝通,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況和思想行為,交流意見,共商對策。以期在7個月后我們能收獲更多的希望和成功!為此希望你們能督促、幫助孩子做好以下幾件事情:

  一、學(xué)生情況分析:我們學(xué)校是縣城中學(xué),但生源復(fù)雜。學(xué)生都是來自農(nóng)村,多數(shù)家長對學(xué)生學(xué)習(xí)重視不夠;有的雖重視學(xué)生的學(xué)習(xí),但方法不當(dāng)。這些學(xué)生來到中學(xué)以后,大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力,再加上語境、條件、基礎(chǔ)和興趣等諸多方面的原因,給我們在教學(xué)上帶來了很大困難。在學(xué)習(xí)上遇到的困難很多,于是對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心;有大部分學(xué)生經(jīng)常不能完成作業(yè),課后不會復(fù)習(xí),但他們還是具有一定的潛力和可塑性,只不過是自我管理能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,并且多數(shù)家長意識不到學(xué)習(xí)的重要性,平時很少配合教師監(jiān)督其子女的學(xué)習(xí),他們認(rèn)為子女學(xué)習(xí)成績的好壞是學(xué)校和教師的職責(zé),與父母無關(guān),這就使得這些學(xué)生的潛力無法充分發(fā)揮出來。

  所采取的措施:

  1、從心里上去疏導(dǎo)學(xué)生,多與學(xué)生進(jìn)行交流,

  2、興趣是學(xué)生最大的老師,最大的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué):

  3、提優(yōu)補(bǔ)差。 

  4、提高教師自身的知識能力及改進(jìn)教學(xué)模式。

  二、教育孩子要注意安全,時刻牢記安全無小事,牢固樹立安全第一的思想。對孩子強(qiáng)化安全教育,使其增強(qiáng)安全防范意識,以防止意外事故的發(fā)生,并幫助他們提高自我保護(hù)能力,最大限度地保證孩子的人身安全。如學(xué)生外出,走親訪友等需家長陪同或允許,遵守交通法規(guī)。學(xué)校禁止無家長帶領(lǐng)學(xué)生去江、河、溪中游泳。叮囑孩子慎交朋友,外出時不隨便與陌生人接觸,不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所玩耍,;少到人口密集的場所逗留,預(yù)防流感等傳染性疾病。做到“五防”:防溺水、防交通事故、防火、防電、防詐騙。確保孩子的安全。

  三、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)?纯春⒆痈骺瞥煽兪欠窬,優(yōu)勢科目是哪幾科,弱勢科目又是哪幾科,幫助其分析并查漏補(bǔ)缺,針對薄弱科目制定出相應(yīng)策略;還可以系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理各科知識,反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時應(yīng)對孩子多一些正確引導(dǎo)。和孩子談話一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管、或嘮叨過分等現(xiàn)象,要給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。

  四、調(diào)整應(yīng)考心態(tài),指導(dǎo)孩子升學(xué)。首先要做到幫助孩子樹立應(yīng)考信心。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。自信是潛能的放大鏡?梢,自信心在我們生活中,特別在應(yīng)考中是多么重要。家長作為孩子最親近的人,應(yīng)該給予他們最大的信任和鼓勵。讓他們帶著希望起航。其次家長要調(diào)整好自己的心態(tài)。中考既是考學(xué)生,也是考家長。面對即將到來的中考,許多家長往往比孩子自己還要焦慮,還要小心翼翼。平心而論,家長的心情是可以理解的,但家長的一言一行、一舉一動都可能通過暗示、模仿等心理機(jī)制影響孩子考前復(fù)習(xí)和考場發(fā)揮,所以家長不管自己心里有多焦慮,也不要在孩子面前表現(xiàn)出來。最后安排好孩子的生活。中考前,家長作為考生的指導(dǎo)員也好,后勤保障員也好,要科學(xué)合理地安排好孩子的日常生活。幫孩子調(diào)節(jié)好生活節(jié)奏,合理安排孩子睡眠,合理安排孩子的飲食。

  “盼望子女成才”,這是每位家長的共同心愿,中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇,讓我們攜起手來,幫助您的孩子,做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。我們相信,在您的配合支持下,您的孩子一定會更堅(jiān)強(qiáng)、更出色;一定會以更充足的信心和勇氣面對未來的學(xué)習(xí)和生活!謝謝您的密切配合與大力支持!最后預(yù)祝您的孩子在2015年中考中取得理想的成績!

此致

敬禮!

崇仁一中初三(7)班班主任

xx年xx月xx日

  升入初三給家長的一封信 篇13

尊敬的家長:

  您好!值此除舊迎新之際,謹(jǐn)對您在過去的一學(xué)期中對本年級各方面工作所給予的關(guān)心與支持,致以我們最衷心的感謝!

  在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里,您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——初三上學(xué)期,在各方面都取得了長足的進(jìn)步。隨著新年的鐘聲,他又將迎來一場更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——20xx年6月的中考!

  眼下,寒假即將開始,為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假學(xué)習(xí)與生活,為使您的孩子過一個充實(shí)而有意義的寒假,現(xiàn)將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學(xué)的有關(guān)事宜通知給您,希望能得到您的理解與支持:

  一、對學(xué)生的要求:

  1、寒假到了,對于明年就要參加中考的學(xué)生來說,千萬不要忽略假期這段時間。平時在校的時候,大部分時間都是跟著老師的進(jìn)度走,很少有時間自己總結(jié)梳理,所以寒假期間,正好利用這段時間,對各科的知識點(diǎn)做一個全面的梳理復(fù)習(xí),然后總結(jié)出薄弱的地方,進(jìn)行有針對性的練習(xí)加強(qiáng)。這樣等到在開學(xué)的時候,不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念,同時也對各個知識點(diǎn)鞏固了一遍,而且對自己的強(qiáng)項(xiàng)及弱勢也做到了心里有數(shù),這樣就便于在日后的學(xué)習(xí)中思路清晰,有的放矢,不至于遺漏知識點(diǎn)或者因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)自己薄弱的環(huán)節(jié)而遲遲沒有進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  2、寒假期間,不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學(xué)科不同,不是一下就能學(xué)好或取得好的成績,體育需要長期堅(jiān)持鍛煉,因此在寒假期間,建議學(xué)生每天早起堅(jiān)持進(jìn)行中考體育項(xiàng)目的鍛煉,男生引體向上一次性不間斷不少于10個,女生仰臥起坐每分鐘不少于50個。這不僅是為明年的體育中考項(xiàng)目做準(zhǔn)備,同時也是為自己的身體上保險(xiǎn),身體好了,學(xué)習(xí)自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進(jìn)行了,距現(xiàn)在時間更為短暫,所以千萬不要因?yàn)榇汗?jié)的緣故就忽略了鍛煉。

  二、對家長的希望:

  1、關(guān)注孩子:您的孩子七門功課中的優(yōu)勢學(xué)科是,薄弱學(xué)科是。希望您以關(guān)愛的方式與其進(jìn)行溝通,或與有關(guān)老師聯(lián)系,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,保優(yōu)補(bǔ)差,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)成績,確保其能順利進(jìn)入理想的高中。

  2、指導(dǎo)孩子:以制定好的中考奮斗目標(biāo)為目標(biāo),制定適宜的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,指導(dǎo)孩子將初中三年所學(xué)的各門學(xué)科的知識點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納,督促孩子利用寒假進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。認(rèn)真完成寒假作業(yè)以及老師布置的各種針對性作業(yè)。

  3、教育孩子:既要中考警鐘長鳴,又要加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,提高自我防犯能力。注意安全,遠(yuǎn)離火、電等災(zāi)害。

  4、告誡孩子:中考已緊鑼密鼓,假期里要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,以健康向上的心理保持良好的學(xué)習(xí)生活情趣。

  各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母,正確引導(dǎo)孩子,在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,勤學(xué)苦練向中考,爭取以完美的成績和平常的心態(tài)迎接新學(xué)期,迎戰(zhàn)新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,合家幸福,萬事如意!

此致

敬禮!

  澧南中學(xué)九年級

  二零xx年元月

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