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給同桌的一封信

時(shí)間:2022-04-10 19:17:26 書信 我要投稿

給同桌的一封信【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的給同桌的一封信,歡迎大家分享。

給同桌的一封信【薦】

給同桌的一封信1

親愛的同桌:

  您好

  這一生,遇見你,是我的幸運(yùn),我希望我們的友情能夠地久天長,永遠(yuǎn)恩恩愛愛白頭協(xié)老,人老珠黃還在一起,但我知道計(jì)劃趕不上變化,要珍惜當(dāng)下有你的日子,即使過幾個(gè)月我們真的要分離了,請記得我愛你,真的真的愛你。

  我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人,因?yàn)槟阕钕矚g宋鐘基了,你每天都關(guān)注著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在qq上關(guān)注他的部落,每一天去簽到,還有送他小花花,我們也總在班上聊天,我們的性格相似,總會有聊不完的話題,有時(shí)候我們聊著聊著兩眼相看,相視一笑,你不知道那種感覺真的很美好,讓我真的想要停住時(shí)間,讓我們永遠(yuǎn)活在那個(gè)時(shí)間段。

  還記得嗎?上課的時(shí)候我們總是說話,可考完試后,你的成績還是比我的好的多。下課,我們也總是到操場上散步,有時(shí)坐到跑道上,看著來來回回的人群,一起竊竊私語著這個(gè)人怎么樣,她哪里不好不好,然后我們又一起傻傻的笑了,一起仰望天空,要上課了,我們齊肩走回教室,又開始上課,一天就這么結(jié)束了,在我們的歡樂中結(jié)束了,如果沒有你這本該是一個(gè)孤燥的初三。

  誰說畢業(yè)季就是分手,我們并沒有分手,我們現(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇,雖然分離,但我們的心,還在一起。

  我們的友情,愿是長久,以后要多聯(lián)系,知道嗎?因?yàn)槲視肽?/p>

愛你的同桌

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信2

我的同桌:

  你好!

  轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)陪我度過了六個(gè)年頭。這六個(gè)年頭里,我們哭過,笑過,吵過,鬧過,這一切都會成為咱們倆之間的幸福回憶。

  我心中有太多太多話想對你說,但每次話到嘴邊,就又咽了回去。因?yàn)槲也恢廊绾伍_口,所以,我選擇這樣的方式來對你說我的心里話。

  一年級小小的我們兩個(gè)還不太熟悉;二年級內(nèi)向的我們還很客氣;三年級幼稚的我們互相推薦漫畫;四年級呆呆的我們彼此打鬧;五年級傻傻的我們討論著某個(gè)八卦,六年級成熟的我們彼此不舍。

  時(shí)間過得很決,一下子,我們度過的快樂時(shí)光變成了回憶;貞浘褪腔貞,回不去的記憶,很快,我們就要畢業(yè)了。不知道同桌的你還記不記得,因?yàn)橐患∈略蹅儾畈欢嗬鋺?zhàn)了半個(gè)多學(xué)期,現(xiàn)在想起那件事,覺得根本不值一提!

  同學(xué)六年來,咱們都見證了對方的改變。我由一個(gè)愛漂亮的女生變成一個(gè)大大咧咧的假小子,你由一個(gè)內(nèi)向膽小的女生變成一個(gè)開朗活潑的假小子。我們互稱彼此為兄弟。

  好多年了,我們總害怕彼此討厭自己,但是,兄弟,我喜歡你。我喜歡你的性格;我喜歡你和我一起比拼誰更像男生;我喜歡你那又狠又毒的話語,盡管經(jīng)常被你傖得說不出話:我喜歡你在我傷心時(shí)愿意一直陪在我左右;我喜歡你陪我唱歌;我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟,真的不討厭你!

  兄弟,快畢業(yè)了,對你真的很舍不得。但說實(shí)話,我還是有點(diǎn)放心不下你,因?yàn)槠鋵?shí)你還是有點(diǎn)內(nèi)向膽小,只有對熟悉的人才會開朗活潑;其實(shí)你還是有點(diǎn)不自信,總覺得自己不如別人。兄弟,放下一切,忘記煩惱,相信自己,在我心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!

  語妍,謝謝你,陪我度過了那么多快樂的時(shí)光。畢業(yè)后要自己照顧好自己,有事沒事要打電話給我,那時(shí)候,我一定會對你唱:我的好兄弟,心里有苦你對我說

  你的同桌兼兄弟:小章

給同桌的一封信3

親愛的小學(xué)同桌:

  你還好嗎?分別已經(jīng)一年多了,你還記得我嗎?

  自從我讀了《給女兒的信》這一文章后,使我對愛情有了一個(gè)重新的認(rèn)識。

  在咱們小學(xué)時(shí),同學(xué)們都幻想著“誰愛上了我?”甚至同學(xué)們之間都互相傳著某某人愛上了某某人,并且還起哄男生向女生表白,還記得最嚴(yán)重的一次嗎?

  咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次,小張正在給小范寫情書,被咱們發(fā)現(xiàn)了。于是,大家就一起追著他,要把情書奪來再給小范,看看她的表情如何。這使小張十分難堪,喊老師也不行,這會讓老師告訴家長的。叫同學(xué)更不能了,這只會讓追他的同學(xué)更多。最后,咱們見他可憐,就把他放走了。

  如今回想起來,認(rèn)為當(dāng)時(shí)的我們實(shí)在太幼稚了,認(rèn)為愛上一個(gè)人就像玩似的。

  如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的《愛是什么?》后,我對愛情有了一個(gè)深刻的認(rèn)識。

  愛情是嬌氣的,也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西,如:撒謊、沉默、猶豫等。當(dāng)然,愛也是孕育萬物的草原,比天空和大海更博大的宇宙。

  所以,希望咱們長大后要珍惜別人對你的愛,不要用愛情來開玩笑。

  你是否也如此認(rèn)為的你?希望能收到你的回信。

  在這里,祝你身體健康、萬事如意!每天都有好心情!

給同桌的一封信4

親愛的同桌:

  你好!

  前段時(shí)間老師把我們調(diào)在了一起,讓我有機(jī)會更多的了解你,從而收獲到了無比的快樂!

  這些天,我們互相幫助,我給你講講題,你給我分享一些有趣的故事,常常使我開懷大笑,所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭得面紅赤,卻不會放在心上。

  下課,你與同學(xué)們一起快樂地嬉戲,時(shí)不時(shí)傳來你朗朗的笑聲;有時(shí),當(dāng)你正在開心地玩耍,看到同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí),你會立刻趕過去,好言相勸,平息他們的怒火;上課,我們一起專心致志的聽老師講課,你時(shí)常舉手發(fā)言,贏得一陣陣掌聲,我心中充滿了羨慕……

  記得一次考試,大家都在認(rèn)真地答題,突然,我發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶了尺子,急得額頭上漸漸冒出了汗珠,你轉(zhuǎn)頭一臉疑惑的看向我,終于弄清楚我的焦慮時(shí),毫不猶豫地把自己的另一把尺子遞給我,使我順利地完成了題目,我心中充滿了感激!

  親愛的同桌,希望你不僅是我學(xué)習(xí)上的同桌,更希望你是我生活中同進(jìn)步的伙伴!一起加油!

xxx

20xx.xx.xx

給同桌的一封信5

同桌:

  你好!

  你是一個(gè)樂于助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助,就一定會去幫助他,比如說別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……。只要你可以借給對方的,你就一定會幫助他,這一點(diǎn)我沒你好。

  記得有一次,我正要寫習(xí)字冊?墒俏覄倢憶]多久,困難就沖出來了,好像是要和我比一比看到底是誰比較厲害,鋼筆里的藍(lán)墨水一下子就沒有了,我只好去和“左鄰右舍”說,問他們借?伤麄儙缀醵贾挥幸恢В瑳]有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時(shí),我正在灰心中,同桌向我伸出援助之手,她把她的一支備用鋼筆借給了我。當(dāng)時(shí),我心里無比激動。

  記得有一天,你問我借一把尺子了。當(dāng)時(shí),我隨口說:“沒有帶!笨烧抑鴧s又看見了,心里一下子就慌了。這時(shí),你生氣地說:“不想借直說,用得著這樣嗎。”我一生氣轉(zhuǎn)過去便說:“對,我就不借給你!

  同桌,什么你都借給我,而我卻沒借給你多少東西。同桌,謝謝你!

  祝你天天開心。

你的同桌:xx

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信6

同桌:

  你好!

  我想聊聊對你的印象。

  第一,你不守紀(jì)律:你上課帶玩具,考試時(shí)吃零食,老師講課的時(shí)候你喝奶茶。我給你列一條紀(jì)律單:上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí),下課不追逐打鬧,不把玩具帶到學(xué)校。這幾點(diǎn)你一定要記住。哪怕背不過也要知道。

  第二,你不愛勞動,只要去掃地段,你就會遲到,或是在地段坐著。我們幾個(gè)組長現(xiàn)在已經(jīng)給偷懶的人布置了罰寫的作業(yè),所以,你不要再偷懶了。

  第三,你學(xué)習(xí)不好,還懶惰,有時(shí)老師布置的背誦任務(wù),我背完了,我坐下了。你不會背,還不老實(shí),也坐下了。老師查的時(shí)候,還偏偏不查你。有時(shí),班長讓寫的內(nèi)容,你沒寫完就交了,害的你被批評了一番。有時(shí),你上課不認(rèn)真聽講,老師發(fā)現(xiàn)了,讓你回答問題,你什么也不會。

  但你也有優(yōu)點(diǎn)。

  有時(shí),我的三角板丟了,你借給我一個(gè),我問你需要什么?你卻說樂于助人是好的品質(zhì)。

  有時(shí),你被人捉弄了,卻一點(diǎn)兒也不生氣,而是樂觀地對他笑笑。

  有時(shí),我十分傷心,你會逗我,使我笑起來。有一次,你說笑話十分搞笑,是:“大河向東流,大江向東流呀(此處是唱的)天上有幾顆星星,天上的星星參北斗呀(此處是歌曲)你有我有全都有(此處是歌曲)現(xiàn)在請你出去,說走咱就走呀(此處是唱的)。”

  總之,你應(yīng)該改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),我相信你是可以的。

  祝你

  身體健康天天快樂

  同桌xx

  20xx年1月6日

給同桌的一封信7

親愛的xxx同桌:

  你還好嗎?

  你還記得我嗎,我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后,我很想你,今年寒假我想請你到我老家做客。

  我的老家在河南省信陽市固始縣,位于河南省東南部,有上千年的歷史,古時(shí)候稱廖城。我的老家有山有水,可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有:雞公山、南灣水庫、華陽湖……。還有許多好吃的,有:信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家,你可以先品嘗一下我老家的`特產(chǎn),再選擇一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說去南灣水庫,那是一個(gè)面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚,水庫中心還有許多島,最大的叫猴山,可以乘船過湖游玩。那個(gè)島上有一座山,山里有很多放養(yǎng)的猴子,可愛極了。中午你可以去一家飯店吃飯,還能品嘗到水庫的魚呢!

  聽了我的介紹你一定會動心吧,來吧,我的家鄉(xiāng)會歡迎你!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  你的同桌常xxx

  xx月xx日

給同桌的一封信8

親愛的同桌:

  你好!

  從開學(xué)起,你就對我一直那么好,一有不會的你就教我。

  有一次我迷上了小玩具,沒有好好聽老師講課,你看見了,用手捏了一下我,我痛得直叫,老師聽見了對我說:“干什么?”我說:“沒干什么!毕抡n時(shí),就因?yàn)檫@件事,我和你吵了起來,甚至不和你玩,你看了我一下,嘆了一口氣走了。有一天考試,我一發(fā)到考試卷就像平時(shí)一樣寫,寫了幾題,遇到了一個(gè)沒學(xué)過的題目,我告訴了老師,老師說:“這上課學(xué)過了。”我想到上次被玩具迷住的那次。

  過了一天,放學(xué)媽媽生氣地問我:“你上課干什么的?考試考了五十幾分?”我說:“沒干什么!薄斑騙我。”說話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具,最后她把玩具給燒了。

  最后試卷發(fā)下來了,我一看。∥也趴剂巳喾郑箶(shù)第一名,最后我才知道他是為我好。

  祝:

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  你的同桌:XX

20xx年x月x日

給同桌的一封信9

親愛的同桌:

  你好,親愛的同桌,雖然我們一起上課,一起學(xué)習(xí)?墒俏矣行┰挷卦谛睦,說不出來,因?yàn)榕履阖?zé)怪我。就讓我寫一封信,來表達(dá)吧!

  同桌啊,你有一次冤枉了我,你錯(cuò)怪了旁觀者呀!當(dāng)時(shí),我很委屈,我什么都沒干,就得到你的一頓打罵。同桌我就給你詳細(xì)的說一說那件事。還記得你的“無敵戰(zhàn)車”吧,那天你帶到學(xué)校來,許多同學(xué)都羨慕不已,下課你去上廁所的時(shí)候,王希成就偷偷的把你的書包拉鏈拉開,小心翼翼的把你的無敵戰(zhàn)車拿了出來,當(dāng)他差一點(diǎn)得逞時(shí),你回來了。王希成把戰(zhàn)車放了進(jìn)去,在一旁假裝若無其事。我跟你說:“王希成剛剛偷你東西,看你來了就放了回去!蓖跸3蓞s狡辯說:“你就吹吧,是你剛才要偷得。”

  同桌啊,你居然信他不信我,怒氣沖沖的罵我,打我。同桌,偷你東西的人不是我呀,你怎么就不信呢?同桌,我希望你以后別再冤枉我了。好了,就寫到這里吧!

  祝:

  萬事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信10

淘氣的同桌:

  你好!

  同桌呀,你可真是個(gè)淘氣鬼!說你淘氣呢,是有原因的。你呀,有一個(gè)壞毛。簯。你每次寫作業(yè)都磨磨唧唧,總是最后一個(gè)交作業(yè),字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫。你有時(shí)不服氣,心理有些怨恨,但是你要理解我的心思:我撕你的作業(yè)是希望你能認(rèn)識到字跡的馬虎,改正自己。

  同桌,你總是那么愛說話,尤其是上課的時(shí)候。我怕你一錯(cuò)再錯(cuò),曾多次舉報(bào)你。老師就利用課堂發(fā)言機(jī)會,多次提問你,這下你怎么不說了呢?

  同桌,你雖然成績不是太理想,懶惰。但是我知道你是一個(gè)非常好的人。你就想一個(gè)“萬能百寶箱”。就在昨天,不知道我的筆去哪里了,正在我心急如焚的時(shí)候,你走過來,“唰”拿出一支筆,大方地說:“同桌,你先拿去用吧!”哇,那個(gè)動作還蠻帥的嘛!我微笑著接過了筆,飛快地寫起了作業(yè)。

  同桌,我知道你還是個(gè)兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的,但是你一下課就變成了一只小麻雀,“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室,沖進(jìn)了后院。開始不知道你在干什么,于是我也快步跑到后院想探個(gè)究竟。只見你拿著球拍,一個(gè)側(cè)扇,就將高翔的扣球回?fù)簟D乔虿吝^球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你,真不愧“球神”的稱呼。于是,課間,我也常常向你請教球技。

  同桌,雖然你在學(xué)習(xí)上總是給我?guī)偷姑Γ俏抑滥闶莻(gè)熱心腸的人,謝謝你!我希望你以后能嚴(yán)于律己,對學(xué)習(xí)也能像打球一樣熱忱。

  此致

  祝你天天進(jìn)步!

  你的同桌:文小雅

給同桌的一封信11

親愛的同桌:

  真的好想你……

  這樣說,不會讓李丹不高興吧?

  真的,真的好想你,好想大伙……哎。!可是,想歸想,想又能如何?其實(shí),想一想,我們在一起的時(shí)間,還不如分開的時(shí)間多呢。別說是你,就是一起度過三載時(shí)光的同學(xué),至今,也已是“離”多于“聚”了。想說的是,時(shí)間是個(gè)什么東西???它真的太可怕了!為什么,為什么它的腳步那么快?不知不覺間,眼前已是物是人非,物是人非愁滿懷。

  你現(xiàn)在是什么表情呢?無奈?嘲笑?厭煩?還是痛罵?嘿嘿,如果你還認(rèn)我這個(gè)同桌,那大概你同桌我就永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子了。(給環(huán)衛(wèi)工人的一封信)

  我們有多久沒見面了?往你家打過電話,不是你還沒回來,就是你已經(jīng)返校了。好遺憾!不過,欣慰的是你回來之后還聯(lián)系過我。夠意思,同桌。

  對了,還忘了恭喜你了呢!“……”什么?你問我為什么?自己摸摸后腦勺,抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀!佩服!佩服!佩服!

  真的好不好意思,這么久了,也沒和你聯(lián)系。其實(shí),我“五一”給你寫過一封信的,只是,至今仍在我手里。心到了,就行了,是吧?嘿嘿!

  還有一點(diǎn)不好意思的就是,我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的?瓷先ルm然眼睛很舒服,可是心里卻不舒服,是吧?下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了,這次就這樣吧:)都現(xiàn)代化社會了,來點(diǎn)現(xiàn)代化的東西也不為過嘛!嘿嘿!

  你忙嗎?累嗎?功課難嗎?不論怎樣,要注意身體呦:)

  似乎,不,是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學(xué)之后。原因或許很多,但最重要的大概是因?yàn)槲业膽卸璋。原諒我吧。還是那句話,朋友是用心交的。而我的心時(shí)常神游太虛,飛到你們那里。

  不知和沒和你提過,我做夢老能夢到你們。好多好多人,可是清晰的并不多,你倒是清清晰晰的,只可惜,大多數(shù)時(shí)候你都不理我,哼,臭同桌。

  心情總是時(shí)好時(shí)壞,思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。

  代我向李丹和星星問好。

給同桌的一封信12

親愛的同桌:

  你好!

  同窗共讀整六載,轉(zhuǎn)眼間我們將要畢業(yè),離開這個(gè)美麗的校園,我們將再也沒有機(jī)會坐在六年級四班一起讀書,一起思考了,共同成長了。我也將再沒有機(jī)會與你坐同桌了。每想到此,離別的傷感便不由自主地涌上心頭,過去的一幕幕也像放電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  你還記得你剛剛跟我做同桌時(shí)的神情嗎:膽小、害羞、自卑總而言之,和外向潑辣的我形成了鮮明的對比。熱衷于拋頭露面的我甚至認(rèn)為百無一用是書生這句話,就是用來形容你的。直到那一次,我才重新認(rèn)識了你,對你刮目相看。

  那是五年級的一個(gè)下午,正是最后一節(jié)課,而且剛剛上課。剛剛批改完同學(xué)們作業(yè)的我,舉目向黑板看去天哪,黑板上的英語作業(yè)早已消失的無影無蹤!我心急如焚,小聲問:同學(xué),英語作業(yè)是什么?我剛剛沒記下來英語作業(yè)。能跟我說一下嗎?可同學(xué)們都是聳聳肩,表現(xiàn)出一幅愛莫能助的表情,似乎在對我說:現(xiàn)在已經(jīng)上課了,請不要與我們竊竊私語喲。

  正當(dāng)我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時(shí)候,你的一個(gè)小小的舉動溫暖了我的心:你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過來。我一臉疑惑地看看你,又看看慢慢移動過來的小紙條。當(dāng)紙條停在我面前時(shí),我定睛一瞧,英語作業(yè)四個(gè)大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟:是要把自己辛辛苦苦記下來的作業(yè)內(nèi)容送給我!我驚訝不已,將滿是感激的眼神看向你時(shí),正沖著我微笑的你眨了眨你那雙充滿智慧的眼睛仿佛在說:送給你了。看著你明亮的眼睛,瀟灑的神情,我不好意思地輕聲說:那你怎么辦?涼拌噗嗤!我忍不住笑了,喜悅涌進(jìn)了我的心中心,仿佛蕩漾在春水里。同學(xué)們不約而同地看向我,不知那眼神里是尷尬還是羨慕!哈哈!你也笑出聲來,那是我第一次見到你如此開心的笑。

  從那以后,我們之間的話就多了起來。

  在我的影響下,你也變得越來越開朗,話也變得多起來。我自認(rèn)為,我成功把你培養(yǎng)成了一個(gè)名副其實(shí)的話癆,現(xiàn)在的你自信、勇敢、善良,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)號列車馬上就要到站,咱倆更是整天似乎都有說不完的話,真是同桌情深何忍別,天涯碧草話斜陽。不說了,再說都煽情了。

  分別在即,我衷心的祝你在往后的日子里學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  你宇宙無敵可愛的同桌:XXX

  20xx年6月23日

給同桌的一封信13

親愛的鄭家昱同桌:

  你還好嗎?你還記得我嗎,我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后,我很想你,今年寒假我想請你到我老家做客。

  我的老家在河南省信陽市固始縣,位于河南省東南部,有上千年的歷史,古時(shí)候稱廖城。我的老家有山有水,可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有:雞公山、南灣水庫、華陽湖…….還有許多好吃的,有:信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家,你可以先品嘗一下我老家的特產(chǎn),再選擇一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說去南灣水庫,那是一個(gè)面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚,水庫中心還有許多島,最大的叫猴山,可以乘船過湖游玩。那個(gè)島上有一座山,山里有很多放養(yǎng)的猴子,可愛極了。中午你可以去一家飯店吃飯,還能品嘗到水庫的魚呢!

  聽了我的介紹你一定會動心吧,來吧,我的家鄉(xiāng)會歡迎你!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  你的同桌 常鴻翔

給同桌的一封信14

親愛的同桌:

  你好!

  我有很多話想對你說,這些話憋在我的肚子里很長時(shí)間了,今天就通過書信的方法告訴你吧。

  我們兩個(gè)既是同桌又是好朋友,在一起做什么事情都配合得非常默契,很多同學(xué)都說我們兩個(gè)好得跟親姐妹一樣?墒沁@段時(shí)間我們都變了,因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事就會吵架,以前的我們從不吵架,近期我們吵架的次數(shù)越來越頻繁了,吵過之后還會冷戰(zhàn),一冷戰(zhàn)就是幾個(gè)星期,看著別的同學(xué)在一起探討交流,再想起以前的我們,我的心里難受極了。每次我們只能通過紙條的方式來交流,我不想再這樣了。我希望我們兩個(gè)能和好,還回到從前的狀態(tài)。

  經(jīng)過這幾個(gè)星期的冷戰(zhàn),我也想明白了,吵架可能是因?yàn)槲覀冊诔砷L,各自都有了自己的想法。也許,過去我們是回不去了,但是我希望我們還能做好同桌,好朋友。

  此致

敬禮

  你的同桌

給同桌的一封信15

我的同桌:

  我和你成為同桌,已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快,有時(shí)也會有分歧和爭執(zhí)。你對我的印象也許好,也許不好,我并不清楚。今天我給你寫這封信,只是為了告訴你一些我想說出來的。

  首先,我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上,基本是不聽課的;政治歷史也不聽課,只有語文和英語你可以參與進(jìn)來。你語文和英語這兩科能學(xué)得很好,這證明你是很有天賦和潛力的,那么既然你能學(xué)好這兩科,你也一定能學(xué)好別的?墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢?我知道你可能會說:太難了。實(shí)際上,難不是理由——哪個(gè)新知識不難呢?如果每個(gè)人都這樣,遇難就退,那這就是很不好的。

  關(guān)于作業(yè)的事,你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說說。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識做一個(gè)練習(xí),你還抄作業(yè),你理科本來就不好。如果你這么抄下去,你會越來越極化,偏科從來都不是一件好事,你應(yīng)該知道。

  其實(shí)咱們學(xué)習(xí),不是為了老師,也不是為了家長。我清楚,你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),但如果你真的學(xué)會去享受它,它也會變得很快樂。你不愿意學(xué)習(xí),我知道,但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的,咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是沒過過,那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的,你多混一天,就相當(dāng)于少活一天。我說的可能有點(diǎn)太重了,就是……怎么說呢,就是你要學(xué)會珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。

  語文老師說了“腦力勞動者永遠(yuǎn)比體力勞動者要好”,現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí),也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話,你不一定能聽得進(jìn)去;也許明天你依然會抄作業(yè),依然會不聽課,我也許管不了你太多,因?yàn)槲也皇悄。但我想,你?yīng)該改變一下自己了,畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來的你,你的路,要由你自己去走。

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20xx年xx月xx日

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