學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書模板錦集八篇
在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，申請(qǐng)書與我們不再陌生，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn).可是到高三后,情況愈加嚴(yán)重.前段時(shí)間在父母的陪同下，我去人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀�，F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí).
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)�，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇2
學(xué)號(hào):
姓名:
專業(yè)：
現(xiàn)年級(jí)：
休學(xué)原因：
1、其它疾病
2、精神疾病
3、傳染疾�。ㄔ谛蛱�(hào)上打鉤）
家庭地址 ：
聯(lián)系電話 ：
申請(qǐng)?jiān)颍ㄗ⒚餍輰W(xué)時(shí)間）：
:請(qǐng)記住我站域名 申請(qǐng)人簽字： 年 月 日 家長(zhǎng)意見：
家長(zhǎng)簽字： 年 月 日 校醫(yī)院意見：
簽字： 年 月 日 班主任意見：
班主任簽字： 年 月 日 學(xué)院（系）黨委（總支）意見：
分管負(fù)責(zé)人：
�。▎挝簧w章）
年 月 日 學(xué)院（系）意見：
教學(xué)副院長(zhǎng)或系主任：
�。▎挝簧w章）
年 月 日 注意事項(xiàng)：
休學(xué)的學(xué)生，必須在休學(xué)期滿前一個(gè)月向所在院系書面申請(qǐng)復(fù)學(xué)，并附縣（含縣級(jí)）以上醫(yī)院病情診斷證明，經(jīng)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)院復(fù)查合格，教務(wù)處同意后可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)查仍不合格或逾期不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者，作退學(xué)處理。
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的老師：
我是XXX系XXX班的XXX，因XXXXX（寫上休學(xué)的原因）無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)XXXX時(shí)間（一般為一年）。
休學(xué)后，我會(huì)努力XXXX（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年x月x日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生XXXs，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年(201年9月—201年9月)，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時(shí)開始，會(huì)忘記自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2 或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量。回學(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)�？赡苡腥藭�(huì)影響你的人生，但他們無法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒有人會(huì)對(duì)你的`生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會(huì)為之努力的。
申請(qǐng)人：XX
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的老師：
你好!我叫XX，是本校高一級(jí)X班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XX
20xx年XX月XX日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XX學(xué)院XX系XX級(jí)XX專業(yè)的學(xué)生XXX，本人因?yàn)閪~~~~~~~原因(病、事、參軍等)導(dǎo)致現(xiàn)在不能上學(xué)，和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學(xué)申請(qǐng)，時(shí)間從20xx年--20xx年，共一年時(shí)間。 望批準(zhǔn)為感!!!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
學(xué)號(hào):xxx
xxxx年x月x日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的老師：
你好!我叫***，是本校**系***班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請(qǐng)人：XX
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的**校領(lǐng)導(dǎo)：
我是****級(jí)*班的***，因身體一直不好,而且從初一開始患上******(病因),無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來,上課也不能集中精力聽老師講課,由于一直是住校學(xué)習(xí),病情無法得到良好的控制,無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)同意下,本人需要休學(xué)一年時(shí)間。
休學(xué)后，我會(huì)積極配合醫(yī)院治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)人：
年月日
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