關于入學申請書模板集錦十篇
隨著社會在進步，我們會使用上申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編精心整理的入學申請書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學申請書 篇1
尊敬的校領導：
您好!我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名結業(yè)生。在告急的小升初測驗即將到來之際，我既為將近成為一名成熟的初中生孤高，又為可否進入一個優(yōu)秀的初中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，后果優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是創(chuàng)造嫡才俊的搖籃，又是培養(yǎng)國之棟梁的沃土。我很是贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任，駐足本日，存眷久遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修，但愿考出最優(yōu)秀的后果回報老師、家長的同時，也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我出生于20xx年6月1日，從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區(qū)，但我從小被怙恃寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我(請勿抄襲)上學，看到他們的辛苦，我分外珍惜這樣的進修時機。從小學一年級開始，我進修踏實而勤奮，上課專心聽講，課后當真完成功課，書寫當真，閱讀遍及，踴躍介入各類勾當，努力成長樂趣喜好，得到了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎，賽車設計建造二等獎。我被選入�；@球隊，�；@球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的`課程是科學，每次動手嘗試總讓我精力奮起，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把嘗試的進程和結論記得出格牢。我的利益不少，缺點也不少。因為粗心，我的進修后果總會上下顛簸，經(jīng)常把困難辦理了，卻敗在了簡樸的計較上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初結業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦�！拔揖駬窈们谶M修，因為究竟長大了，成熟了，不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師，尊敬的率領，我必然會在初中階段越發(fā)盡力進修，為本身的人生加分，為本身的生命添彩，為本身而學，也為故國而學，裝備本身，奉獻社會，做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環(huán)境下，請鄭重思量本人的入學申請，感謝!
此致
敬禮!
申請人：
家長簽名：
入學申請書 篇2
尊敬的某某校長、老師:
你好!我們是某某的父母。首先，請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。
某某，男，出生于X月X日，200X，來自X省X縣。他的家庭住址是某某市某某區(qū)某某路某某區(qū)某某區(qū)X單元某某X室。他從兩歲半起就在某某市的某某幼兒園學習。他去年被提升到某某幼兒園的學前班。在過去X年的幼兒園生活和學習中，通過幼兒園與家長良好的教育互動，某某的生活獨立性逐步發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學習上也表現(xiàn)出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學習。因此，他發(fā)展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的.快樂。
作為家長，我們致力于某某城市的長期工作和發(fā)展。鑒于某某已成長為學齡兒童，我們有責任給予他了解義務教育的權利。與此同時，貴校的教學質(zhì)量在某某市也很有名。讓某某在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請某某進入貴校。請檢查它。
申請人:某某X
201年x.x.某某
入學申請書 篇3
尊敬的學院領導、老師:
您好！我謹代表文淵閣·文學社向?qū)W院申請借用廣播站，我們希望能與院團委廣播部共同合作使用廣播站，我社擬定使用廣播站的時間段為16﹕30 ~ 18﹕00。
文學社自20xx年“誕生”到現(xiàn)在，從原來的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在擁有100多人的“大家庭”，期中文學社的發(fā)展離不開校領導和老師們的`支持。我社為了不斷提高同學們的學習興趣，激發(fā)同學們的學習積極性，讓文學氣息的學習氛圍環(huán)繞我院。
為了讓文學社能夠更好地促進同學們對學習的熱情，更好的替同學們服務。我們暫定使用廣播站播報院刊的內(nèi)容，幫助同學們更加充實對學習的熱情，讓同學們營造對學習的激情。希望您能慎重考慮我們的申請，讓我社做出最大努力為學院、同學們做貢獻！
入學申請書 篇4
尊敬的XXX：
我是09級臨床系學生XX，現(xiàn)申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織，她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動，一面?zhèn)鬟_學校的規(guī)章制度于無形，鍛煉了無數(shù)學生的能力，也深深影響了在校學生的成長。
文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺，以組織活動的方式調(diào)動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部，能成為促進學校文藝發(fā)展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自小學到高中都是全權負責班級及校內(nèi)的文藝活動，多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長，合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇，主持過多臺晚會，在朗誦，表演方面獲過區(qū)級獎，在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經(jīng)驗能使我日后的工作更加順暢，使我發(fā)揮自己的特長，為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部，我會遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的'義務，進一步加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)，積極、主動的發(fā)揮學生會應有的作用，鍛煉自己的各種能力。
平時會經(jīng)常聽取同學們的意見和建議，不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下，和其他成員們一起，創(chuàng)辦出高素質(zhì)高質(zhì)量的文藝活動，讓文藝部蓬勃發(fā)展。
當然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項文藝活動照樣會積極參加，努力為江中醫(yī)的文藝事業(yè)添磚加瓦
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年x月x日
入學申請書 篇5
尊敬的各位老師，學哥，學姐們：
你們好！我是xx系的xxx，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文娛部，成為學生會文娛部的一員。
過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文娛部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文娛部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現(xiàn)在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績；其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具備文娛部成員應所需要的資質(zhì)。
如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文娛部成員一起討論怎樣具體實施和改善文娛部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的'位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文娛部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文娛部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。
申請人：XXX
XX年XX月XX日
入學申請書 篇6
尊敬的校學生會：
我是XX系XX級學生××，現(xiàn)申請加入學生會衛(wèi)生部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。衛(wèi)生部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的.領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的衛(wèi)生工作，第一時間了解上級指示。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：
X年X月X日
入學申請書 篇7
****第**學校領導：
我女兒謝**，原在本市**區(qū)**大街**路**小學*年級就讀。從****年下半年起，我和愛人受**公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的`學校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的**花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在**小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市***杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：
本市**區(qū)**路**公司
***
****年**月**日
入學申請書 篇8
申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現(xiàn)年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據(jù)國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。
謝謝！
申請人：XXX
20xx年X月XX日
入學申請書 篇9
尊敬的美術學院學生會：
我是美術系08級學生xx，現(xiàn)申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。
本人從六歲我就開始打籃球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從nba到世界杯，從網(wǎng)球到羽毛球，從游泳到田徑，從乒乓球到高爾夫球，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。我下定決心，一定要為體育事業(yè)做貢獻，也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的偷懶以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的.笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>
本人喜歡打籃球，喜歡踢足球，是系籃球隊和足球隊一員，同時是乒乓球協(xié)會一員，本人最大的優(yōu)點就是有堅持的熱血，每天早上都堅持跑步，本人對體育
運動有瘋狂的追求，本人從小學到初中是班里的班長，高中擔任班級體育委員，是學校學生會體育部部長，校載判組織會成員，校團委會委員。相信我對體育方面的熱衷和以前的工作經(jīng)歷，對加入體育部后更能發(fā)揮自已的特長有很大幫助，本人相信在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的體育工作，帶動廣大師生參與體育運動。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！ 學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
奧林匹克的精神是“更高 更快 更強” 的精神是“團結 堅持 自信 ”
此致
敬禮
申請人
入學申請書 篇10
尊敬的校領導：
您們好!我女兒叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx�，F(xiàn)讀xx。不久的'9月份，我女兒xxxx就要讀中學了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府提出入學申請，冀望我的孩子xxxx能如愿走進市府，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請學生：
家長簽名：
申請日期：
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