競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)模板匯總七篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū)，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)7篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)！
我叫xx；男；現(xiàn)年 xx歲；漢族；籍貫：xxx。 年畢業(yè)于xxx , 我申請(qǐng)競(jìng)聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx 年，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，<蓮~山>吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對(duì)待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論成敗與否，我無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝學(xué)校給我提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任以及同事們?cè)诠ぷ髦薪o予我的關(guān)心和幫助，下面我就對(duì)自己的基本情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
本人 xx 年出生，中共黨員，小學(xué) xx 教育本科學(xué)歷，xx年x月參加工作，xx年被評(píng)為小一。從畢業(yè)至今，一直從事低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。 作為一名黨員教師，我在思想上積極要求上進(jìn)，并能主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能和同事和睦相處，經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有了較大的提高，任教期間我所帶的科目在縣、校級(jí)每次考試中都能名列前茅；多篇論文獲得省、市、縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)并在刊物上發(fā)表；我所輔導(dǎo)的學(xué)生參加縣級(jí)書(shū)畫(huà)比賽多次獲獎(jiǎng)；xxx年度被縣教育局評(píng)為“激情教育先鋒”，和“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)；在廣播操比賽中我所帶的班級(jí)又獲得了xxx組第一名的好成績(jī)。
在這次競(jìng)聘中層崗位上，我堅(jiān)決服從組織的調(diào)配。在做好本職工作的同時(shí)積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。作為一名黨員，我深知愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)就是它的天職。我會(huì)用我年輕的激情為xx的明天奉獻(xiàn)自己的微薄之力，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師看我的行動(dòng)吧！
不管我是否能競(jìng)聘上，我都會(huì)盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為xx的教育發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年6月6號(hào)
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇3
摘要：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：申請(qǐng)人：XXX；男；現(xiàn)年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請(qǐng)競(jìng)聘體育教師一職。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請(qǐng)人：XXX；男；現(xiàn)年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請(qǐng)競(jìng)聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服
從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇4
本人張____，20xx年畢業(yè)于營(yíng)口師專政史系，20xx—20xx年期間在沈陽(yáng)師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，獲大學(xué)本科文憑。從教16年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年晉升為中教一級(jí)職稱，并受聘于大石橋市溝沿中學(xué)；20xx年晉升為中教高級(jí)職稱，現(xiàn)申請(qǐng)聘任為中教高級(jí)職稱。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整，為了響應(yīng)市委市政府號(hào)召，為普通高中教育做貢獻(xiàn)，我考入三高中，在報(bào)到后，我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書(shū)。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長(zhǎng)工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎(jiǎng)，并得到了周校長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。我上過(guò)校級(jí)公開(kāi)課，也接待過(guò)教研員的聽(tīng)課，在聽(tīng)了課后，得到了營(yíng)口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定，認(rèn)為基本功扎實(shí)，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學(xué)生們活躍起來(lái)，在快樂(lè)中完成教學(xué)。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)我也做了大量的高考習(xí)題，為了解題，我研究了好多方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雖然因?yàn)榉N種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個(gè)教師的本分，努力調(diào)整心態(tài)，尋找差距，為未來(lái)政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。
在文理分科教學(xué)后，由于班級(jí)減少，政治教師太多，我毫無(wú)怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對(duì)理科班有針對(duì)性地教學(xué)，深深地吸引了學(xué)生們，同學(xué)們既輕松又愉快，在快樂(lè)中渡過(guò)了45分鐘，同時(shí)又有所收獲，認(rèn)識(shí)上也有了較大提高，我很有成就感，都說(shuō)課難上，其實(shí)我覺(jué)得是我們的思路有問(wèn)題，方法不對(duì)路。
在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來(lái)，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師，我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真得好難，因?yàn)榻逃h(huán)境在改變，學(xué)生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想，沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有我們的工作，還何談成就呢？沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛(ài)這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)給我的手足同胞。用簡(jiǎn)潔的教法和學(xué)以致用的思想來(lái)武裝學(xué)生的大腦，授人以魚(yú)不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請(qǐng)受聘于中教高級(jí)這一職稱，我將無(wú)愧于這一職稱，我將變壓力為動(dòng)力，在新的崗位上，我要名符其實(shí)，用激情點(diǎn)燃前行的路，愛(ài)崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念，立志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近，貢獻(xiàn)自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無(wú)愧于中高這一職稱職！
申請(qǐng)人：大石橋市第三高級(jí)中學(xué) 張___
20xx-3-27
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn)，競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
談到我自己，我覺(jué)得一個(gè)人很難對(duì)自己的性格做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，我只是明白自己在什么時(shí)候會(huì)做怎樣的選擇。我愿意笑，愿意用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩(shī)：把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)。我很感慨。每天上班我都會(huì)想起這句話，不僅是對(duì)于我，對(duì)于我們親愛(ài)的病患更是一種積極的態(tài)度，那就是珍惜生命，熱愛(ài)生命。懷著對(duì)生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來(lái)迎接嶄新的生命之初。我重視氣場(chǎng)，用自信堅(jiān)強(qiáng)的氣勢(shì)去面對(duì)人，面對(duì)場(chǎng)合。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡自己登上舞臺(tái)前微微戰(zhàn)栗的緊張，喜歡自己將經(jīng)過(guò)不懈的努力的成果展現(xiàn)在所有人面前的驕傲。
所以，我積極，我快樂(lè)，我愛(ài)我的生活和工作！
從事護(hù)理工作5年以來(lái)，我學(xué)到了很多，同時(shí)也做出了一些成績(jī)。
20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎(jiǎng)。
20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學(xué)3等獎(jiǎng)，我所在的骨二病區(qū)更是在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎(jiǎng)。
這次有機(jī)會(huì)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)，在興奮之余，我又不斷思索。我認(rèn)為一名合格的護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該有過(guò)硬的專業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì)、相適應(yīng)的文化素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任、有對(duì)同事的正確態(tài)度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。
如果我能成為護(hù)士長(zhǎng)，我能勝任嗎？我又該如何去做？
以下談?wù)勎业臏\顯認(rèn)識(shí)：
第一：如何提高護(hù)士護(hù)理能力。
對(duì)于護(hù)士護(hù)理能力的提高，我覺(jué)得必須是技能提高和心理提高兩部分構(gòu)成，所以分兩步走，
一是培訓(xùn)護(hù)士護(hù)理技能，因?yàn)樽o(hù)理是非常嚴(yán)格以及規(guī)范化的操作，所以必須通過(guò)不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)，來(lái)保證護(hù)理安全，提高護(hù)理水平。
1、推薦護(hù)理骨干參加省衛(wèi)生廳舉辦的各類護(hù)理培訓(xùn)和120中心技術(shù)培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)。
2、加強(qiáng)院內(nèi)轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，組織護(hù)士到不同的科室學(xué)習(xí)，開(kāi)展科室間護(hù)理工作的互動(dòng)學(xué)習(xí)，要做到好的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)出去，引薦進(jìn)來(lái)。
3、定期組織科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期安排一名護(hù)士主講，課后提問(wèn)，有效提高護(hù)士學(xué)習(xí)積極性。
4、學(xué)習(xí)JCI標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的服務(wù)意識(shí)。
二是培養(yǎng)其主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化心理正能量。護(hù)理工作是辛苦的，只有真的用心去愛(ài)這份職業(yè)，才會(huì)主動(dòng)的積極的去工作去提高自身的護(hù)理水平以及護(hù)理意識(shí)、才會(huì)感受到溫暖，感受到收獲，感受到尊重以及成就。關(guān)愛(ài)護(hù)士就是關(guān)愛(ài)病患。
1、護(hù)士長(zhǎng)要做到七心。
尊重的心：護(hù)士長(zhǎng)必須尊重自己每名護(hù)士。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠(chéng)的前提。以平等的心對(duì)待每位護(hù)士，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍。
關(guān)心的心：護(hù)士長(zhǎng)直接接觸的就是一線護(hù)士，因而她們的“疾苦、心聲”護(hù)士長(zhǎng)知道得最清楚。關(guān)心才能讓護(hù)士有家的感覺(jué)。
體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在她們出現(xiàn)個(gè)人問(wèn)題時(shí)，體恤她們同時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。
賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為護(hù)士長(zhǎng)，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待護(hù)士，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使護(hù)士受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在護(hù)士做得優(yōu)秀的時(shí)候。護(hù)士長(zhǎng)更不能默認(rèn)護(hù)士的表現(xiàn)，一味地讓護(hù)士猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使護(hù)士對(duì)護(hù)士長(zhǎng)喪失信心。你所能做的就是對(duì)護(hù)士說(shuō)出你的常識(shí)和你對(duì)她們的評(píng)價(jià)，讓護(hù)士從你的表情和語(yǔ)言中感受你的真誠(chéng)，激勵(lì)護(hù)士的士氣。
分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式護(hù)士長(zhǎng)就是要在工作當(dāng)中不斷地和護(hù)士分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過(guò)分享，護(hù)士長(zhǎng)不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護(hù)士長(zhǎng)也能不斷從護(hù)士那里吸取更多有用的東西，形成護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)所在，也是高效管理的必備條件，護(hù)士長(zhǎng)只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予護(hù)士，護(hù)士才會(huì)愿意對(duì)工作負(fù)責(zé)，才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī)，護(hù)士長(zhǎng)必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好護(hù)士的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。
服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把護(hù)士當(dāng)成自己的服務(wù)對(duì)象。護(hù)士長(zhǎng)是為護(hù)士提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無(wú)障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓護(hù)士體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護(hù)士的士氣。
2、制定一套合適的績(jī)效管理制度。讓護(hù)士有一顆向上之心。
第二、如何開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
對(duì)于服務(wù)業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
護(hù)理工作其實(shí)也算是服務(wù)行業(yè)，用品質(zhì)服務(wù)來(lái)贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念，取他山之石，再結(jié)合醫(yī)院工作性質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)特色護(hù)理品牌。
所謂優(yōu)質(zhì)護(hù)理，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一聲親切的問(wèn)候，一雙溫暖的手，一個(gè)規(guī)范的`動(dòng)作，一個(gè)專業(yè)的手法，一顆有愛(ài)的心。
該如何做到呢？
1、營(yíng)造快樂(lè)氛圍，讓護(hù)理充滿愛(ài)
"快樂(lè)護(hù)理"是一種新的護(hù)理理念，它要求護(hù)士不斷提升自身修養(yǎng)，養(yǎng)成快樂(lè)的情緒、陽(yáng)光的思維和微笑的心態(tài)，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂(lè)作為自己的快樂(lè)源，達(dá)到快樂(lè)自己，幸福他人的護(hù)理目標(biāo)。
2、扎實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，做好細(xì)節(jié)處理。
每位護(hù)士能嚴(yán)格按照等級(jí)護(hù)理的規(guī)范要求，做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，實(shí)行責(zé)任包干制，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點(diǎn)，我們應(yīng)該靈活、應(yīng)急的制定相應(yīng)的個(gè)體護(hù)理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標(biāo)語(yǔ)，提醒病人注意安全；推行一針式服務(wù)理念，減輕病人反復(fù)穿刺的痛苦，保護(hù)了病人的血管。
3、細(xì)化�？谱o(hù)理，彰顯內(nèi)涵質(zhì)量，
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展，我們要進(jìn)一步規(guī)范我院�？谱o(hù)理，優(yōu)化各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作流程，細(xì)化各科健康教育指導(dǎo)，通過(guò)講解、示范、演練、指導(dǎo)、糾錯(cuò)，切實(shí)幫助病人掌握康復(fù)的知識(shí)與技能；大力推行責(zé)任護(hù)士與醫(yī)生一起參加所分管病人的查房，從而使護(hù)士有機(jī)會(huì)多了解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護(hù)士在每天的查房中進(jìn)行一點(diǎn)一滴知識(shí)上的積累，才能為病人提供更多的專業(yè)的照顧。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展是一個(gè)挑戰(zhàn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是要專業(yè)、專心、專注的去關(guān)愛(ài)病人、去護(hù)理病人，
讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在。
南丁格爾說(shuō)過(guò)：護(hù)理不僅僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)，更是愛(ài)的體現(xiàn)。在護(hù)理職業(yè)的道路上我才剛剛起步，有很多要學(xué)習(xí)的地方，我愿意去學(xué)并做到更好。
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫cc，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 篇7
市場(chǎng)科公司領(lǐng)導(dǎo):
我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請(qǐng)市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)崗位.
首先談?wù)剬?duì)該崗位工作的認(rèn)識(shí).潤(rùn)滑油本身無(wú)論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復(fù)雜,面對(duì)的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對(duì)使用技術(shù)知之甚少,對(duì)技術(shù)服務(wù)的需求也越來(lái)越大,行內(nèi)人說(shuō)潤(rùn)滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務(wù).隨著昆侖潤(rùn)滑油市場(chǎng)的不斷開(kāi)發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項(xiàng)工作越來(lái)越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來(lái)越艱巨,做好技術(shù)服務(wù)工作,對(duì)全面完成公司的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)意義重大.
公司興衰,人人有責(zé).自己是公司的老職工,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗(yàn),接受過(guò)國(guó)家和人民的培養(yǎng)教育,理應(yīng)對(duì)人民做更大貢獻(xiàn),具體就是應(yīng)該為公司的興旺發(fā)達(dá)做好自己力所能及的工作.
本人申請(qǐng)這個(gè)崗位,相信一定能夠做好這個(gè)工作.一方面按個(gè)人的性格和經(jīng)歷,對(duì)技術(shù)性工作比較適應(yīng),具備接受新技能知識(shí)的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個(gè)崗位.現(xiàn)在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂,無(wú)論從心理和身體方面都應(yīng)該能做好此項(xiàng)工作.
本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正.現(xiàn)在自己的崗位是倉(cāng)庫(kù)管理(2).這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò),但只要公司一天沒(méi)有調(diào)整崗位,自己就認(rèn)真做好本職工作.XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當(dāng)天開(kāi)票當(dāng)天配送,差錯(cuò)率幾乎為零,
本份申請(qǐng)只是自己的申請(qǐng),我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)
但是,如果公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標(biāo)責(zé)任.樹(shù)立做好工作的堅(jiān)強(qiáng)信念.搜集有關(guān)資料,加強(qiáng)學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油有關(guān)知識(shí),提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自己一定能夠做好這一工作.
如果沒(méi)有被批準(zhǔn),那我也堅(jiān)決服從組織安派,一如既往的在哪個(gè)崗位,就把那項(xiàng)工作做好.
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